青春的我們作文精選【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的我們作文1
歲月的悄然流逝，只剩下夕陽的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍，云依舊很淡，風依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時許下的諾言？你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友？你是否還記得那個令你心生悸動的戀人？一輩子的美好說的很動聽，可青春的悲喜又有誰人能懂？我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年，我們一起瘋，一起笑，一起哭，記憶的幕布上，總是有我們的背影，綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴：充滿幻想地暢談未來，滿心惆悵的懷念過去，脆弱不堪地訴說落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫，如果說，青春是一首歌，那你是五線譜，我是激勵人心的詞。曾經，現在，我們一起經歷過苦痛與幸福，成為那般親密的閨友，可初三的臨界點，我們又該何去何從。青春的路途，是否還會有我們相依的背影，我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的地點……無盡的揣測過后，只剩下無助與彷徨。
那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顧旅途的泥濘與坎坷，即使淚水沾濕衣角，轉眼一瞬，微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello，掙開雙臂與青春相擁，坐下與青春聊聊天，那時的我們享受著青春的美好與張揚。這些年，我們歷練了太多，青春給與了太多的落寞與哀傷，留下了離別的苦痛與不舍，流年的漸行遠離，失去了什么，留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘，內心的熱情是否會冷卻，我的青春是否會變味，希望吧：友誼不會變質，熱情永存心間。
陽光懨懨，泥土的.沁香連同你的發香鉆進鼻腔，腦袋的瞬間空白只為記住那永遠的芬芳，青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。
天會暗，云會散，風會停……
佇立凝視柔美的夕陽，夕陽里有你的笑顏，有你發絲飄逸的模樣，風輾轉飛舞，卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝，給青春一份堅定的承諾，我們就此遠航……
朝暮隱隱約約，吟一曲青春贊歌看我們無畏的笑臉，夕暉明明暗暗，跳一段自發的舞蹈看我們無奈的雙眼，歲月兜兜轉轉，繪一幅友情的藍圖，與青春相伴……
幾度花開花落，幾度云卷天舒，幾度日月更替，致——我們終將逝去的青春……
青春的我們作文2
莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，它會吞噬稀世珍寶、天生麗質。沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”
——題記
什么是青春，青春就是一個我們伸手去抓，卻總也抓不完全；我們想要細細欣賞，卻總也看不清楚的東西。它散發著無盡的神秘光輝，在不停地吸引著我們，于是，我們帶著點點期待、點點畏懼、點點好奇、點點恐慌，掀開了人生的嶄新篇章，一個屬于我們的，無比璀璨的年華——青春。
如果有人說，青春是溫暖的。我則會說，青春，是一道暖傷。
有一本書中這樣寫道：青春，是一次破土而出，你渴望沖出泥土的束縛，卻又眷戀于泥土中自己最初的本質。然而，在你沖出泥土之后，你會懷念那段糾結動蕩的日子。
是的，我們曾與親密的朋友十指緊扣，對著夕陽許下永不分離的誓言，卻又怎能奈何時光的那把無情刻刀。
隨著這段彌漫著小清新與美好的青春年華而來的，還有那令人生畏的重要轉折——中考，高考。
學習，可以說是我們青春時代中最為重要的一項標簽了。中考和高考邁著不疾不徐的`步伐向我們步步緊逼，各種前所未有的壓力與挫折也接踵而至。它們似毒藥，藥性不毒，但在日積月累中，侵蝕著我們的軀體。
我們在學習的壓力下，逐漸麻木，更有甚者竟成為了只會學習的機器。青春時期應有的朝氣蓬勃在我們身上漸漸無法尋覓。
我們曾將整個理想交付于青春，卻在陰風怒號中逐漸被銷蝕。
這不是我們想要的，這不是我們所期許的青春。它們應該有理想，有朝氣，有奮斗，它們不應該是這副死氣沉沉的模樣。
如果說學習苦，請不要放棄。請不要放棄理想，請不要放棄朝氣，請不要放棄奮斗。這些努力，將會為你的日后積蓄動力。它們仿佛來自宇宙深處的爆炸，在轟隆巨響中喚醒我們的整個青春。
在這個迷離而又美好的青蔥歲月，讓我們一起喚醒我們的青春，讓理想覺醒，讓朝氣覺醒，讓奮斗覺醒，讓青春覺醒！
青春的我們作文3
人生的芳華，總是一頁一頁的翻過，那沁人心脾的書香，不知浸染了多少雙蒼老的手，人們總是在談論關于青春的日子，可是誰又了解，其實青春就在昨天！
往往一覺醒來，就可以和昨天道別，但其實我們都錯了，昨天的事情已經悄無聲息的銘刻在我們的深處，想要道別，以是不可能的了，當那些羞澀，懵懂，酸楚，彷徨在生命的.某一時刻一起涌上心頭的時候，才發現，原來我們的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑！
青春是一張支票，可以我們兌換輝煌的未來；是一葉行舟，駛它可以載走我們的憂愁；是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求！
青春是甜蜜的，因為在其中孕育著無盡的希望和廣闊的未來．在這是人生擁有無數種可能，可以放飛我們的面向，盡情馳騁，可以指點江山激揚文字．可以上九天攬月，下五洋捉鱉，也可以直掛云帆濟滄海，還可以長歌一曲，唱出萬丈豪情！
青春是一種心態，不是朱唇紅頁，也不是靈活的關節，而是竟頂的意志，豐富的想像和飽滿的神情，也是一種洋溢在生命甘泉中的一絲清涼，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞！
強春擁有命運最好的饋贈，那就是激揚的熱情，超乎尋常的勇氣和向上的進取心．擁有這一切就擁有戰勝困難的勇氣和不怕失敗豪情，會當水擊的自信和世界上最強大的武器，因此可以最初一番驚天地，泣鬼神的事業來．因為我們年輕，所以我們經得起失敗，我們擁有足夠的時間與精力，去實現我們的夢想，即使一個夢想破滅，我們也可以放飛新的夢想，希望不會破滅，我們會把信念緊緊的捏在手中．因為我們年輕，所以我們經得起失敗，我們擁有驚人的復原能力，即使命運給我們再大的打擊，我們也能在短暫的沉淪與低迷之后重新恢復生機，朝氣蓬勃，命運豈能讓我們屈服，我們豪情直沖云霄．我們年輕所以我們經得起失敗，因為我們可以耐心地咀嚼成長過程的酸楚與傷痛，和劈開那些失敗與挫折荊棘，等待歲月把我們磨煉成鋼！
張開你還未足夠寬闊的懷抱，去擁抱青春、迎接青春。
青春的我們作文4
我的人生，因為青春而美麗；我的青春，因為夢想而絢爛；我的夢想，因為努力而閃耀。
——題記
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢。”忙碌于家—學校—家，三點一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。
“輕輕乘著風，甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握。”前方是否有指路的明燈？前方閃耀的是否是自己的夢想？為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現自己的夢。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會堅定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過！
“堅持最初的夢，幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅槃，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經歷拼搏與努力之后，必定會實現自己的夢想！
青春時節，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么？夢想是我們青春，人生路上的`指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關成績，但有關夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”
我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
PS：
獻給正在準備高考和中考的莘莘學子們，和追逐夢想的人們，還有尋找青春夢想的韓庚。
青春的我們作文5
青春是什么？青春是一道炫目的風景，年輕的臉龐上灑滿了溫暖的陽光，炯炯的雙眼中流動著希望的光芒，運動場上矯健的身姿蘊含著無限的能量；青春是一次執著的追求，帶著對未來的向往，高呼著：向遠方；青春還是一本沒時間去細細品味的書，僅僅在匆忙間草草翻閱，就被遺忘在時間的某個角落，等再想用心去體會的時候，卻會遺憾地發現，它早已被鍍上層層陰影，再也無處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華，我們肆無忌憚地揮霍著自己的青春。閑暇時，女生聚在一起，討論著那些令父母感到不屑一顧的偶像明星，我們拿他們當信仰，而大人們卻對此嗤之以鼻。可笑的是，他們曾經也是被他們自己嗤之以鼻中的一份子。男生們，嘲笑女生膚淺，自己卻游戲成癡，做題時還不忘在草稿紙上寫下想要的游戲裝備，盤算著怎樣得到它。大人們總是無法理解我們的偏執與瘋狂。可是誰讓時間這么吝嗇，只給了我們這么短暫的'青春呢？就像歌中唱的：如果再不瘋狂我們就老了。青春，是我們人生四季中最青澀的春天，在這個懵懂的季節，總有一些人一些事經過我們身旁，于是我們才有了這么多的記憶，這么多的遺憾，曾經，我們一起對未來喊出的美好口號，與那些對著流星許下的小小誓言，都將被留在記憶中，充當著生活美麗的布景，沒有誰再為了它去追逐，去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密，也將隨著歲月的浪潮，淹沒在記憶的海中，變成失落的古跡，漸漸被我們遺忘。
青春，不過是一場孤獨的狂歡。但是，青春是不朽的。它終會逝去，卻遠未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書，像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎，有了思想，有了人格，它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路，經歷的憂傷和快樂早已浸入了成長之樹的年輪中，就像命運的掌紋，揮之不去。我們不想長大的心情還遠未老去，我們還會高唱著走調的流行歌，走在凌晨的街道上；我們也許還會翹掉一下午的課，只為仰躺在草地上看云。但終有一天，我們會與青春告別。它被時間逐漸風干，化為了瞬間的永恒。隔著數不盡的時光，我們的青春仿佛從未離開。歲月靜好。
青春的我們作文6
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。
在中考臨近的前夕，你我每天忙于家和學校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結果的一瞬間，那顆種子叫夢想。你我為了它綻放，只有拼搏，有時無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想，
想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。你我只有經過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但你我依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，你我必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經努力過，我無悔。
堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的.彩虹點燃心中悸動。無論你我經受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過后必定是彩虹，那是你我就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我‘’。因為你我青春，你我年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與你我有些遙不可及，但正因為你我是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。
青春的我們作文7
我現在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。
初三對于我來說不過只是一個符號，就像許多人對于我來說不過是一個代號。或許中間會發生許多故事，但不管怎么過我想要的我還是要得到的，不顧那付出什么代價。對于那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人，我從來不會產生什么情緒，他們于我而言不過是一個名字而已，其他則與我無關。
但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構成了我將來回憶中的完美的青春。當我們正青春的時候，我們會抱怨很多很多，會抱怨繁重的課業、苛刻的校規、嚴厲的老師、奇怪的.同學……但當我們真的失去的時候，你才會發現那些令人生厭的東西原來不完美的那么可愛。
既然我想得通這些，那我覺得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來而去努力，做一個本本分分的初三苦逼奮斗黨。
上初三我就不會再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那么肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……
我也會開始為了我的夢想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會被被各種各樣的糾錯本、筆記本所替代。在這個過程中我肯定會有所不適，但最起碼我現在還是愿意的，相信將來也是如此，就算不愿，我也會強迫我自己愿意的。
至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀，我相信我會慢慢淡忘的，所以，他，于我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來，一定只有我自己才能給我。
但是無論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時候留下他們的影像。因為他們保駕護航了我的青春，多彩了我的少年時代。
我們總會在某一刻希望時間停止或者快點或者慢下來，但那都不能，不過就算我知道是徒勞，我還是想說：但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。
青春的我們作文8
我曾經看過一個紀錄片，里面講的是一個與我年紀相當的少年，在父親的鼓勵下，玩起了花樣摩托這個危險而又刺激的運動。在這部紀錄片中，這位少年在練習中摔得無法說話，可他卻并沒有放棄，參加了花樣摩托的比賽并且獲得了不俗的成績。我沒有那么大的膽子，去進行那種可能會讓我終身殘疾的運動，可是在看完后，心里卻產生了思索。我時常想起紀錄片中，少年的班主任的一番話：“這種事情，也只有他這種人才能去做，他這種人天生性子就愛冒險，要是換了一個老實本分的學生做這么危險的事，絕對不會取得像他這樣的成績。”我想：我們的青春，是否也應該有著冒險的精神呢？
青春，是一段多么令人向往的時光。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間一去不復返，在青春中，我們應該學會冒險。有時候，當老師拋出疑難雜癥時，全班舉手的'人寥寥無幾，當有同學說出一個答案后，所有人都隨聲附和也不在乎正確與否，也不在乎對不對，反正是人云亦云。我不愿意看到這種現象，為什么會沒有人質疑呢？為什么會沒有人進行考證呢？為什么會沒有人愿意冒險？我們熱血沸騰，我們朝氣蓬勃，我們積極向上！我們的大腦中有最鮮活的思想，有最有創意的想法，有最靈活的思維！我們不應該只是將自己埋藏在盲目死板的學習中，淹沒了自己的想法。有時一場冒險，可能將會使一個想法發生巨大的改變。
我們在學到一個新知識后，應該由此及彼，發散性地思考更多的內容，然后再小心地求證自己的猜測。即便錯誤，那又何妨，至少我們曾有過嘗試，有過挑戰，在風華正茂的年華里，我們需要冒險。如果沒有冒險，愛迪生又哪里會成為為人類造福的偉大科學家？如果沒有冒險，哥白尼又如何抵抗教會的壓迫證明自己的“日心說”？如果沒有冒險，徐霞客又怎能堅持自己的理想，寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客游記》？這是我們的青春，命運掌握在我們的手中，改變取決于我們的想法，成功需要我們去冒險！
我們的青春需要冒險，我們不需要長篇大論，我們只需要從嘗試每一步，推理每一步，冒險每一步開始。冒險，正像青春的一場記錄，那樣記憶猶新；正像成長的一個標點，那樣精彩難忘；正像人生的一枚勛章，那樣驕傲閃亮。
青春的我們作文9
小學三年級，我選擇和鐘老師利用每周三體育課來參加足球比賽。
到了小學五年級，朝陽市小學生足球聯賽恢復了。我們一路披荊斬棘，殺到了四分之一決賽。我們最后以2：4的比分倒在十二碼前。我們雖然輸給的是最后的冠軍，但還是創造了隊史最差的記錄（此前隊史從未跌出前三），我們的內心充滿了遺憾。
到了六年級，為了小升初考試，我們被強制停訓。但距小升初還有十八天時，比賽又來了。老師找了校長，校長怕耽誤我們學習，說不允許我們參賽，最終在我們極力要求下，說服了校長，頂著重重壓力，出征了。
小組賽，長青路小學退賽。我們以2：1，2：0分別解決了疏港路小學和凌河小學，又一路披荊斬棘殺入半決賽，對陣奪冠最大熱門——孫家灣小學。
但是，一年沒訓練的問題暴露出來了——體力和傷病。主力中后衛王淼右腿肌肉群拉傷，我和陳督出現勞損。
比賽開始了，我們的后防線還未適應沒有王淼的`比賽，就在四分鐘時，被對手直傳身后打入一球。又在第二十三分鐘被對方7號頭球破門。2：0，上半場我們被壓制得非常被動。
中場休息，教練不斷地安慰我們。
下半場開始前，我看了看隊長袖標歷代隊長簽名，又看了看胸口的隊徽。對兄弟們說：“我們會允許去年的恥辱在今年重演嗎？”“不會”大家齊聲回答。
下半場，我們宛如來自地獄的勇士，不知疲倦為何物。對手也開始不適應了，先是陳督不惜頭球撞柱捅射破門，后是楊群千里奔襲單騎絕塵得分后抽筋倒地。看著隊友的舉動，我明白，我應該做些什么了。
傷停補時第二分鐘，我們獲得了一個位置特別好的任意球的機會。我想著失敗后那個夏天加練的任意球，看了看場下的教練和隊友，我舉起手臂，三大步一小步，射門，球劃出一道優美的弧線，打在立柱上彈入網窩，3：2贏了！
雖然最后我們在四個主力傷退的情況下在決賽中1：4慘敗，但我們卻證明了自己。我們頂住了自己的傷病、老師的反對、同學的嘲笑，戰勝了對手。
正如井上雄彥所說：“我們的青春只有遺憾才完美”。
我的青春，雖憾無悔！致敬，我的青春！
青春的我們作文10
奏鳴曲，好聽而不失優雅，然而卻極度需要彈奏者那堅不可摧的毅力和那份努力。現時的努力將決定于你指下的旋律，你是堅持下來還是中途放棄呢，抑是停滯不前呢？
前奏，往往是最簡單卻最迷茫的。那時不時跳出來擾亂你節奏的音符，著實讓人討厭，卻又讓人好奇。前所未有的經歷讓你耳目一新，銘記于心。不要去厭惡它們——青春的煩惱，它們只是助你前進的小石頭，拋開它們繼續前進，或許在回憶時，會因它們而揚唇一笑。
中段，是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的節奏會讓你感覺枯燥，所以那忽然跳躍的、不合群的音符，往往讓你加倍地珍惜它銘記它，從而渴望它，盡情地享受這段音律——青春的枯燥生活，它們無味卻是最真實的寫照。
高潮，是激情澎湃的核心。它的樣貌取決于你的前奏又決定著你以后的路。它光芒四射，引人注目。但它又是危險的，稍不留神彈錯個音符，便連同往后的旋律一起毀掉，前面的努力將白費。或許你可途中撿個便宜，把節奏調整過來。那樣的錯誤必不可少，但彌補的機會也是處處可尋的，只要你肯用心去尋找。在這關鍵的段落中失足是有的，所以我們要及時發現它們——青春的錯誤，不讓自己淪陷、迷失，把它們變為自己獨有的經驗，快樂地去面對它們，享受并利用它們，它們也是美的！
尾聲，是不舍的`結束及開始的期待。往往彈奏者會沉浸在高潮中而不知不覺地走向尾聲，驚醒地太突然，反而帶些許的恐懼，然而更多的是不舍。對青春的不舍，對往事的不舍。不忍心把最后一個音符奏完，停滯著，卻也不是辦法，百般無奈又戀戀不舍地彈下。驚喜地發現，下一首屬于另一時代的奏鳴曲的開頭，于是便滿懷期待地開始了另一段歷險記。
青春是一首自編自導自演的奏鳴曲，好聽又個性張揚。好好地享受這首奏鳴曲吧，它將是一段重要而美好的回憶，是大幅篇章中最美麗優雅，個性十足的一章！
青春的我們作文11
一個個花季的少年，就像一顆顆美麗的向日葵，他們向著陽光奔跑，向著夢想奔跑，在青春里奔跑的道路上，我們可以看到，他們那清清楚楚斑斑點點的無盡的汗滴，淚滴，這是他們為青春揮灑的露珠。我熱愛青春，我要用我的生命，我的靈魂，我這顆熱血沸騰的心讓我的青春無悔。
青春就像是彩虹，既是美麗的卻也是短暫的。當彩虹出現的那一剎那，我們要用我們的心細細的感受那雨過天晴后的美麗，珍惜她給我們心靈上的享受。這就宛若像青春一樣，我們要用我們的心，我們的生命，細細的品味青春，珍惜青春帶給我們的每一分鐘。
我始終是記得的，那個在后黑板上寫著的.給人以警示的十個大字：被窩是埋葬青春的墳墓。是的，在我的價值觀里，青春不應該是混沌的，不應該是沉睡的。她是充滿魅力的，充滿能量的。在青春的世界里我們需要拼搏，需要奮斗，讓有限的青春為我們的人生創造無限的價值。待到回憶青春時，也不會為自己的虛度年華而悔恨。莫要等到“白了少年頭，空悲切”。
在青春的時光軌道里，我們曾為落寞的成績哭泣，我們曾為班級的榮譽歡喜，我們曾為朋友的背叛傷心，我們曾為一點小事大發雷霆，我們曾為喜歡一個人而苦惱。有苦有樂，這不正是青春帶給我們的嗎？無論好壞，我們都應該珍惜青春給我們的刻骨銘心的記憶。
青春就是一個成長的過程。當我們剛開始步入青春時，我們茫然，我們幼稚，我們在青春的世界里不知所措，可是漸漸的我們成長了，無論是身體，還是思想，都成長了。我們明白自己為什么會喜歡一個人，原來那是青春荷爾蒙的力量，我們明白了自己為什么要奮斗，原來那是為了讓有限的青春無悔。
珍惜青春吧，因為青春是我們成長的一個美妙的過程；珍惜青春吧，因為青春給了我們心悸的顫動；珍惜青春吧，因為青春的我們擁有無限的能量去努力；珍惜青春吧，因為青春對于每個人而言只有一次。
青春的我們作文12
我手捻一朵花，細品它的芳香。
我手捏一顆星，細數他的璀璨。
我手拿一張紙，想靜靜的寫寫畫畫。
——題記
真的望穿秋水嗎？站在康河的康橋上，傾聽回蕩了千年的簫聲，那潺潺的秋水滌蕩了塵世繁俗，不絕于耳。多情的志摩等待了多少個日夜，換來了最終只是那一汪秋水，當青春叩響了他的心扉，當生活阻擋了他的愛情，或許只能站在康橋上作一首小詩“不帶走一片云彩。
水過風起了。我走在那鄉間的田埂上，拾起了一枚被遺落在上一個季節的葉子，細細的問了它殘春的芳香，青春不好么？當現實的銅墻鐵壁早已把我撞的偏體鱗上時；當生活的.種種荊棘削平了我的志氣是，當青春的萬般風情彌留我時，我做不到蘇軾的“一尊還酹江月。”楊柳岸，曉風殘月，今宵酒醒何處？
生活真的他自私了，他帶著流光掠過了我的心田，連我僅有的一點美好回憶，剎那間也煙消云散了。我們都不想走生活這條現實的路，但我們又不得不走。
青春的是世界也最無奈。走過一段旅程，留下一段淺淺的傷痛，回收往事。是什么讓我們哭的如此痛徹心扉，如此撕心裂肺。是什么讓我們獨自一人流淚到天亮，去迎接黎明前絕望的曙光，任憑肆無忌憚的淚水劃過枕邊的彷徨，任憑冬日令最后一點光消逝在情感的海洋，我們還能否相信曾經的力量。當友誼的希冀化成斑駁的過往，我們還能去下自信的火把去點燃青春無悔的畫廊。
無奈啊，無奈啊，我們都被生活所逼，被青春所困。
風吹起花瓣猶如破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴。看天，看雪，看季候，深深的暗影！好朋友不但應該在關鍵時刻拔刀相助，不但應該分享彼此的秘密，還應該隨時義無反顧地，為對方作出犧牲。過去是我塵封的日記，忽一日，我清點它們，它們整齊但模糊，窎遠。我想，也許可以把它們刻字那座叫愛情的碑的背后！換一種風格來想象那些年輕的生命享受的質樸而唯美的光陰在古老的燈光，風化的筆跡，僵直的手指都再不能延續書寫的時候，從兩片淡綠色的陽光里，復蘇的柔軟的生命，卻才剛剛開始。
此去經年，青春不散，初心不改。
青春的我們作文13
青春來了，我不懼，我要把它詮釋得多姿多彩，一切表現得淋漓盡致；青春來了，我不慌，我要與它一起翩翩起舞，共同唱響青春的贊歌；青春來了，我不怒，我要與它成為最好的伙伴，每天敞開心扉地交流！來吧！青春，我即將踏出我的青春的舞步！進入高中，我已脫去小學的幼稚和初中的天真爛漫，穿上這世界給予的青春衣裳。青春來臨，我要與我的'青春共同奮斗、共同生活，讓高中三年的學習與生活更美好。青春的笑聲鈴聲響起，同學們陸陸續續地走進教室，看到個個都無精打采的樣子，不用說，下節課肯定是了無生氣。
老師走進教室，看到這氣氛，便想到一個游戲來激活大家的精力。說：“今天，我們來玩個游戲，但前提必須是要答對問題才能玩。”老師說完，便在黑板上畫了個圓臉，美中不足的是并沒有嘴巴。“游戲規則是如果答對了我的問題，就可以上去把嘴巴補上，但是眼睛必須遮住。”游戲開始了，剛開始舉手的人少得可憐，但同學們最終還是經不起游戲的誘惑一個接著一個地悄悄將手舉了起來。
“瞧，那個把嘴巴畫到眼睛上了，這個嘴巴又長在額頭上了，那個更離譜，嘴巴都長到耳旁去了……”同學們相互討論著，笑著。這節課不僅學了知識，還充滿歡聲笑語。這難道不是青春的笑聲嗎？青春的奮斗經過初中三年的奮斗，大家都考上了高中，本以為可以停歇片刻，但事實上卻并非如此。盡管高一并不像初三時那樣緊張繁忙，但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著集合與函數的概念、運動的描述、文言文等文理知識而運轉。這雖辛苦，可是有什么辦法呢？這也是為了自己，為了迎接未來的高考，為了個人的前途在奮斗。這難道不是青春的奮斗嗎？這一條艱辛的路是我們的必經之路，只要勇敢地走出這條路，猛然回首，往事不再是艱苦的。
青春的我們作文14
一位兩鬢白霜已到暮年的老人，在微暖的陽光照耀下，默然懷念著舊青春的曲調，那些所附有的熱烈與激昂，直至回憶在時間的洗滌下仍清晰如昨，筆筆勾勒起他年少的摸樣。他微微揚起的嘴角，還有那些因笑容而泛起在眼角的尾紋顯得格外祥寧。
——題記
在青春時期，我們都追逐過夢想，在追逐夢想的同時，往往得到很多抑或失去很多，我們也仍在這充滿酸楚和滿足的過程中成長著，改變著。生命中充斥著殘酷，在追夢的開始，夢想永遠是那么圣潔與遙遠，我們只能踮腳窺望。在赤足追求夢想的道路上，不斷的跌倒和無數旁人冰冷的眼神與不屑就是你的全部。不要悲傷，不要心急，用你熱愛夢想的心與當初的那份躍躍欲試的激昂來奮力奔跑，用旁人的嘲諷和身上的泥濘化作動力狠狠堅持，你會看到晨曦和破曉的朝陽。
也不是所有人，都有追逐夢想的權力，在你追逐夢想的'時候，他們在卑微的向路人乞討活下去的力量；在你追逐夢想的時候，他們在努力向上蒼渴求光的溫和；在你追逐夢想的時候，他們在病痛與藥物的折磨下飽受煎熬。我們還有什么理由不拼命堅強的向前走，我們遠比世界上很多人擁有很多，幸福很多。在朝著夢想前進的道路上，我們在一生中都在尋找一個人。他可以在任何時間和地點讓你感受到他搏動有力的心跳，陪你走和伴你久，你的靈魂和他的靈魂都是一樣的，即便遙遙萬里也能聽到對方的呼喊，你會和他生死相隨，絕不知難而退，你們因此相知相許，這就是愛情。愛情是你生命中所有苦難的回報；愛情是不管路多長你都陪他走，沒有怨忿也不皺一下眉頭；愛情是不死的力量，是疲憊生活中的英雄夢想。
愛情也總成為我們生命中不一樣的律動。畢淑敏的文章中有一段話：“將它放進兩顆胸膛，以血脈灌溉，以精神哺育，以意志堅持，以柔情陶冶，它不定期會枯木逢春，重新郁郁蔥蔥。”大抵所有白發蹣跚攜手到終年的愛人都做到了這些。夢想，愛情，是電影《致我們終將逝去的青春》的主旋律，像是青春鋼琴上的黑白鍵，共同彈奏起生命中最動人的協奏曲。
當青春終將散場，有些東西不能再擁有時，要做的就是不要忘記。它們指引給我們的是奮斗和拼搏，是屬于我們青春的活力和美好，屬于我們的熱血年少。風雨彩虹鏗鏘玫瑰，奮力向前永不后退。
青春的我們作文15
當秋風掃落葉之時，我知道，又是一年過去了；當樹葉繁茂遮蔽風雨時，我知道，一年中最精彩的時刻已經到來；當我們來到二中時，當我們在同一個教室誦讀同一篇文章時，我知道，我們的青春將從這里開始。
我記得，在校園的石凳旁，曾留下過我與同學的歡聲笑語；在寬闊的操場上，我們曾拋灑過青春的汗水；在寬敞的教室里，曾回蕩過我們朗朗的讀書聲。我的.青春，從這里開始！
正值初一花季時，我們都努力做老師心中的好學生。不惹事、不胡鬧，順便再為班級爭個榮光。在無數個無法預測的明日中，我們度過一個又一個安靜的今日。我們為班級的榮譽努力奮戰，渾灑汗水；我們共同經歷一次次失敗，共同期待一次次崛起；我們是慢慢蘇醒的雄獅，假以時日，我們定會以優異的成績沖在最前。
“一方有難，八方支援”，我們永遠都是最團結的先鋒部隊。我們從不輕視任何一位隊員，從不放棄任何一位隊友。大掃除，我們共同出力，男生擦窗戶、掃蛛網，女生將垃圾都掃除。我們在無數個難忘的現在，期待著以后的以后精彩的未來。
集體比賽，我們奮力出擊，即使無法“抱得獎杯歸”，我們也絕不氣餒，還望下一場比賽，能讓我們“笑從雙臉生”。或許一切的一切會是徒勞，或許現在的現在會是遺憾，但我們不在乎，付出了，流汗了，這便是最大的收獲。我們在無數個艱苦的今日，憧憬著一個又一個美好的明天。這將是我們最難忘的人生之旅。
或許我們會敗得很慘。可那又怎樣，傷疤和淚水是成功的必需品。花謝了，它還會開，草枯了，它還會綠，跌倒了，依舊可以爬起來。我們在無數個寒冷的黑夜，等待著希望的黎明。即使將來我們會跌倒，但我們要鼓著勁兒站起，然后對伙伴們說：“我們雖敗猶榮。”
這里，是我們初中三年的歸宿，三年后我們會步入新的天地，可永遠忘不了二中帶給我們所有美好的記憶。這里，是我們初中三年的家園，三年后我們會融入新的環境，可永遠忘不了，我們的青春，曾經從這里開始。
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