青春作文

時間：2025-12-10 00:04:17 青春

青春作文匯總10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春作文匯總10篇

青春作文篇1

　　艾麗詩說：“嗯，我們走吧。”夏紫柔說：“陳賀，快跟上來，你說的要請我們吃的。”陳賀說：“來了。”剛剛來到回轉(zhuǎn)壽司店的門口，夏紫柔就沖進去，還沒坐下就大吃特吃了，艾麗詩說：“吃那么快，小心嗆著。”夏紫柔說：“沒事，我的喉嚨還大著呢，就算嗆著了，也死不了。”艾麗詩說：“呸呸呸，不要亂說。”夏紫柔說：“渴死了，有水嗎？”艾麗詩說：“你口渴了啊，我去幫你拿水。”艾麗詩剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿水，陳賀拿著水說：“吃的那么快，都忘記我了啊，小心我偷偷跑走，你們自己買單。”陳賀一邊說一邊把水給艾麗詩和夏紫柔，夏紫柔喝了一口水然后伸出一個拳頭說：“你敢。”還兇巴巴的看著陳賀。陳賀只好乖乖舉手投降，然后說：“吃你的'壽司吧，艾麗詩，你也吃啊”艾麗詩點了點頭拿起筷子準(zhǔn)備吃。過了一會，陳賀說：”明天可以回家看一下，你們回家嗎。”艾麗詩說：“嗯，我已經(jīng)好久沒回去了，我想回去看一下。”夏紫柔說：“麗詩姐，明天我去你家玩，可以嗎？”艾麗詩說：“好啊好啊。”陳賀說：“你們吃飽了沒，吃飽了我們就回學(xué)校，要不門管就關(guān)門了啊。”夏紫柔說：“你不是大少爺嘛，怕什么，門管又不是不認識你。”

　　陳賀說：“我可不想被我爸罵。”夏紫柔說：“你還是以前那個慫樣，怕你爸，好啦，快去給錢吧。”艾麗詩說：“紫柔，你看，那個女孩自己一個人孤零零的在哪喝酒，好可憐啊。”艾麗詩剛說完陳賀就會到了，夏紫柔說：“陳賀，那個好像是。”夏紫柔的話剛到嘴邊又咽下去了。陳賀說：“紫柔，你說什么啊。‘夏紫柔說：”沒......沒什么了。“陳賀看了看手表說說：”哦，我們快回去吧，快關(guān)門了，要是關(guān)了門，那就死了啊。“陳賀剛說完，三個人一路狂奔的回學(xué)校，門管關(guān)門關(guān)到一半，陳賀剛剛好趕上，站在關(guān)門的道上。門管說：“少爺，請你讓一讓好嗎？”陳賀站在那里一動不動，艾麗詩和夏紫柔進去了，陳賀才進去。第二天，艾麗詩說：“紫柔，紫柔，起床了啊，太陽都曬屁股拉。”夏紫柔說：“不要嘛，我要睡覺啊。“艾麗詩說：”你再不起床我就回家了啊。”夏紫柔一聽到艾麗詩要走了，就立馬起床了。敬請收看下一章

青春作文篇2

　　在我們學(xué)校的走廊里，經(jīng)常可以在下課后看到一個趴在地上，津津有味地看書的男孩，那準(zhǔn)是小書蟲—我。

　　就在我剛剛伢伢學(xué)語的時候，我就對童話故事感興趣了，口中不時說"講、講、講……"。等到我學(xué)會說話時，我就常吵著媽媽講故事，如媽媽不講，我就用"殺手锏"哇哇地大哭一場，媽媽只好放下活兒給我講故事。那時的我是每天聽著故事進入夢鄉(xiāng)的，也就在那時，我結(jié)識了悲慘的賣火柴的小女孩，認識了聰明的白雪公主。

　　幼兒園時，我就開始看一些注音簡冊，如《成語故事十則》《唐詩五十首》，雖然字句簡潔，但我還是看得如癡如醉，常常一回到家就看書。

　　上了小學(xué)后，隨著我識字量的增加，我閱讀范圍猛然增廣，對閱讀的興趣也是有增無減，從《三國演義》《水滸傳》等名著到《岳飛傳》等歷史人物傳記，再到《小銀行家許多多》等兒童小說，都成了桌上客人。智謀超群的諸葛亮，陰險狡詐的曹操，驍勇善戰(zhàn)、精忠報國的時世英雄岳飛等人物深深地印入我的腦海。

　　大量閱讀書籍，豐富了我的課外知識，拓展了我的`思維，我的作文也在班級上屢屢受到老師的表揚。更讓我高興的是，我已有五篇作文在報紙上刊登。但是看書也讓我眼睛視力急速下降，爸爸媽媽限制我看書的時間。不過，我還是受不了書的誘惑，經(jīng)常偷偷看書，因此也不能完成媽媽布置的作業(yè)。

　　今天早上，媽媽上班去了，要求我上午完成語文練習(xí)試卷一張，我嘴上答應(yīng)著，心里卻樂開了花，"哈哈，作業(yè)不多，我抓緊做完，就可以看書嘍"但僅做了5分鐘，我的身子就像是一萬只蟲子在啃似的，不一會兒，我便被故事書們"馴服"了。我先瞄好目標(biāo)，猛撲過去，然后津津有味地"嘗"著戰(zhàn)利品。馬上把作業(yè)拋置腦后，"嘀答嘀答"時間一分一秒地過去了，我也逐漸看完了這本書，看完之后，我還意猶未盡，重新又看了一遍，直到客廳上的掛鐘"鐺、鐺"響了十一下，接著聽到媽媽汽車喇叭聲，我一下子起了雞皮疙瘩，心想完了，今天又要挨批了。

　　書是我的良師益友，書是我的精神食糧，"一日無書，百事荒蕪"用在我身上真是貼切！

青春作文篇3

　　青春，就是你明明一無所有，卻仍然相信有一天世界會在你腳下。十七歲的花季，我們在校園里追逐，成長有人認為，高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀，然而在我心中，它就像百味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。清晨，第一縷陽光還沒有升起，鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧，一個個懶蟲伸著懶腰，極其不情愿地從被窩里爬出來，蓬頭垢面地站在鏡子前總會被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是，一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開始了。

　　早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實，可是偏偏有那么幾個“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食，一邊吃還得一邊用書擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是，再“神通廣大”地我們終究逃不過老師的“火眼金睛”，于是乎，好不容易挨到了午飯時間，為了補償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子，一個個小“飛人”們拿出百米賽跑時的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開心，因為能吃到自己喜歡的食物，而去的稍遲一些的孩子就沒那么幸運了，只剩下一些殘羹冷炙了，但是為了下午的學(xué)習(xí)，也只能胡亂吃些東西填飽肚子。

　　午練，同學(xué)們精神抖擻，把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭著搶著問問題。連外面巡查的'老師都對著我們不住地點頭。午睡鈴打響了，同學(xué)們終于可以放下筆，摘下眼鏡，趴在課桌上美美地睡一覺了。咦，他還在流口水呢......

　　一般的副課都在下午，每到體育課音樂課，那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場上一個個矯健的身姿，音樂室里一聲聲嘹亮的嗓音，都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨一無二的風(fēng)景。別看同學(xué)們在副課上玩的盡興，在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦，同學(xué)們一個個都拿出了“看家本領(lǐng)”：他使勁地掐著自己的大腿，而他呢，則用力地撐著自己眼皮，另外，教室里還處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道。

　　終于，該吃晚飯了，這時的食堂顯然沒有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時間都去宿舍梳洗，然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室；而有的同學(xué)呢，也是為了節(jié)省時間，不過呢，都是用來去操場上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書。

　　夜，很靜。幾點星辰在空中閃耀，教室里燈火通明，學(xué)子們都在伏案讀書，為了自己的夢想，為了自己的未來，我們絲毫不敢倦怠。我們的青春，在校園綻放。

青春作文篇4

　　“青春是什么呢？”我無聲自問。

　　青春是否就應(yīng)該如周瑜般，站在雄偉的赤壁之下，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，在談笑間看“檣櫓灰飛煙滅”；或是同王勃似的，臨帝子之長洲，得天人之舊館，在群賓之前吟唱著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；亦或是像毛澤東那樣，在橘子洲頭，攜來百侶同游，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，激昂文字，“糞土當(dāng)年萬戶侯”！

　　青春是一首纏綿不絕的老歌，青春是一棵萬年長青的古樹，青春就是你我心中燃燒的那份理想。我的青春或許沒有他們那么的'雄奇?zhèn)ゴ螅矐?yīng)該有著自己獨特的魅力！我要讓我的青春因為學(xué)習(xí)而豐富多彩，因為拼搏而璀璨奪目，因為競爭而意義非凡！青春，我要為你自豪！

　　青春如同奔流前行的長河，片刻不得停歇。在青春的腳步還未走遠的現(xiàn)在，我要抓緊時間，不讓我的青春在莫名的“悲春傷秋”中無聊的感嘆光陰似箭。我要用真才實干撐起青春的天空，讓辛勤的汗珠陽光下發(fā)出璀璨光芒！我不想等到年齡老大了再來徒傷悲，也不想等到白首方悔讀書遲。我要趁年輕，用努力學(xué)習(xí)來充實青春，用頑強拼搏來烙印青春，用積極競賽來展示青春！

　　青春是一首無言的歌，默默的記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，年少的輕狂與無知、拼搏與奮發(fā)永遠不會隨著時間而流逝。青春是我們永恒的回憶，一個人生命中最寶貴的財富便是青春。正因為有了青春的支撐，我們才會不斷的努力，不斷的挑戰(zhàn)。為明天的生活更美好，我們趁青春努力前行，挑戰(zhàn)高難度。我的青春要如同那迎風(fēng)翱翔的海燕，經(jīng)歷風(fēng)雨卻不甘退縮！我要在青春的道路上，不畏艱辛。為了實現(xiàn)理想而上下求索，即使是讓我“上窮碧落下黃泉”，我也甘之如飴！

　　青春一去不復(fù)返，且行且珍惜。之所以有青春，是因為人生少不了青春的激情。在青春中，我們熱血沸騰；在青春中，我們盡情揮舞；在青春中，我們勇往直前！

　　青春是那點點燎原之星火，在人生里程中燃燒怒放；青春是那涓涓始流的小溪，在人生長河中奔流不息。

　　我被青春撞了一下腰，我的青春不再迷茫，我要盡力拼搏，努力創(chuàng)造，讓我的青春綻放出精彩的火花！

青春作文篇5

　　十三四歲的青春是最美的年華。我們用單純、自信、智慧、善良書寫著自己的青春，行走在多彩的青春世界里。

　　輕拭粉底，純真最美

　　烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從體育館打完羽毛球的我們，發(fā)梢上、睫毛間還掛著晶瑩的汗珠，呼吸中尚夾雜著幾分凌亂。這時，一人提議拍照留念。大家來不及整理儀容，便吵嚷著擠作一團。我不停地用手撫弄著頭發(fā)，可那被沾濕的幾縷青絲卻總是不順從。閃光燈驟亮，倉促間只能留下一個精心調(diào)整卻似笑非笑的表情。

　　搶著去看照片，同學(xué)們一個個笑靨如花。她們笑得是那樣天真，那樣美好，不顧紛亂的鬢發(fā)，不顧流淌的'汗水……那一刻，我以“純真”為粉底，為我的生命抹上青春的色彩。

　　輕描唇線，書韻最雅

　　整齊的讀書聲在教室里回蕩，讀到舒緩的古文時，語言抑揚頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如清泉細流；讀到豪放的詩詞時，聲音鏗鏘有力，節(jié)奏分明，如戰(zhàn)鼓連響。

　　詩中的美景漫然散開，精美的語句沁入我的心靈，讓人有一種靈魂升華般的感覺，極美、極雅……那一刻，我以“書韻”為口紅，為我的生命描上文化的底蘊。

　　勾勒眉宇，善良最妍

　　沉重的單元鐵門即將關(guān)閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過來。我迅速轉(zhuǎn)身，拉開了單元門，老奶奶放慢了腳步，笑容慈祥，像秋陽下的金菊。她向我道謝：“謝謝你哦，小姑娘長得真漂亮。”

　　我心中詫異，漂亮？看向一旁的玻璃窗，仍是那張姿色平平的臉，卻又有一種奇特的感覺。我瞬間明白了，那是幫助他人帶來的一份美好……那一刻，我以“善良”為眉筆，為我的生命勾勒出道德的光芒。

　　洗盡鉛華，我看到了純真的自己，典雅的自己，善良的自己，這才是最真實、最美麗的我！

青春作文篇6

　　青春的味道是什么?是甜蜜的棒棒糖?是苦澀的咖啡?還是酸酸的橙汁?青春是歡笑與煩惱的結(jié)合，是童年與成年的交界。青春，盡在朝朝暮暮之中，每個人都擁有別樣的青春。

　　青春在自由中度過。操場上，激烈的籃球賽開始了，球員們爭先恐后地奪球、拋球，贏了，耶，一聲歡呼，只留下串串快樂的身影……青春在自由中演繹著生命的激情，為人生增添了活力，青春在自由中享受著快樂時光。青春的味道是甜蜜的，嘗了還意猶未盡。

　　青春在煩惱中度過。“哎，又有這么多作業(yè)，想累死人啊。”“喂，明天要考試了，還不抓緊復(fù)習(xí)。”“又要考試了，我的試卷多得放不下了……”教室里，只有陣陣嘆氣聲，作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)……壓得我喘不過氣來，快成了“四只眼”的書呆子。何時讓我們做夢的時間多點，哎，讓煩惱滾一邊去，讓快樂與歡笑陪伴著我們。青春的味道是苦澀的，嘗了卻頓生感嘆。

　　青春在代溝中度過。“你別亂翻我的東西。”“整天說來說去，你煩不煩……”這些話語常常會從我們嘴中冒出，這就是成長的代溝，它劃分了我們與長輩間的距離，它要靠純真的'心靈去逾越。從小時候?qū)Ω改傅某绨莸浆F(xiàn)在嫌他們的煩，一直到長大后對他們的尊敬，這是成長的歷程。青春的味道是酸酸的，嘗了便走向成熟。

　　其實，每個人都擁有絢麗的青春，我們正處于人生中最美妙的時光，讓我們在青春的光環(huán)中，汲取生命的激情與活力，為美麗的青春增添色彩，用真誠的行動擁抱青春，只要你擁有純潔的心靈，你都會品出青春不同的味道!

青春作文篇7

　　在人生的道路中，我們會感謝很多人，但是我要感謝的是給予我酸甜苦辣的“人”，那個“人”是青春。

　　青春是五彩斑斕的。

　　感謝你：淡紅色。

　　“你”象征著陽光的心，正如現(xiàn)在我們向往的那一份成功與勝利。還記得那一次足球比賽，我們一個個的揮灑著汗水，陽光透過每個人的眼睛如火一般的堅定向前。

　　感謝你：灰色。

　　“你”象征著失敗，在青春中的我們，不會那么風(fēng)平浪靜，偶爾也會經(jīng)歷挫折與失敗。而正是那些令人刻骨銘心的傷痕引領(lǐng)著我們向前走去。那場比賽我們輸了，曾經(jīng)那些歲月的汗水變成現(xiàn)在那控制不住的淚水。那時的我們，掉進了泥濘漩渦的大坑，怎么也爬不上來。

　　感謝你：黑色。

　　“你”象征著堅強與堅持，我們曾在青春累過，迷茫過，可正因為我們的那一份保留在內(nèi)心深處的堅強與堅持，才讓我們懷著一顆沉甸甸的心走了過去。是啊！那次比賽在我們心中都烙下了深深的印記，但我們從未放棄，我們反思過，我們自己的問題，還記得那次班會的主題嗎？——堅強中的堅持。

　　感謝你：深紅色。

　　“你”象征著最后的成功與最后的.喜悅，你，比那淡紅色深，那是因為，你，比它多了份東西，那就是團結(jié)。那份團結(jié)是班里給我們最大的獎賞。轉(zhuǎn)眼間，過去了一年，在那一年中我們真的體會到了很多，很多，而正是這一份團結(jié)，注定了我們最終的勝利。新的賽季，我們得了冠軍。

　　感謝你：彩色。

　　“你”象征著所有顏色的匯集，當(dāng)然，你是那么難得，你包攬著所有的顏色，而正是因為有你的存在才會有今天的我們。

　　感謝你，青春，感謝你讓我們學(xué)會那么多，失敗，堅強，堅持與成功……其實青春是一幅畫，那幅畫中的顏色雖有很多，有好，有壞，但是“它”就是青春，感謝你，青春。感謝你教會我成長。

青春作文篇8

　　我不喜歡讀書并不是深惡痛覺的不喜歡，我的喜歡也不是發(fā)自肺腑的喜歡。你可能是不喜歡讀書行列中的一員，讀書對很多人來說成了一種不可或缺的牽絆，有很多人在訴說著自己與書籍之間的恩怨。

　　在中國四大名著中，我只用三天的時間便粗略的讀完一本《紅樓夢》，此外《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》我僅僅瀏覽了一遍開頭，甚至只是大致的望一眼就隨手塞進書櫥中，再也不曾翻看，有人總對我說，趁著現(xiàn)在還有課余時間，多讀些書，你肯定會受益一生。聽到別人的勸諍指揮員，我就會在心中多默念幾遍，抬起頭看天，低下頭讀書吧。

　　在許多同學(xué)的作文中會常常出現(xiàn)一個普遍的選材，自己是一個書蟲，癡迷于讀書，一翻開書便沉浸在另一個世界里無法自拔，有的同學(xué)是真正的癡迷，大部分同學(xué)僅僅是裝點門面、附庸風(fēng)雅而已，我也這樣做過，我不喜歡書，卻偏偏要口里說、手上寫。既然到了非讀書不可的地步了，那我就不得不去侃侃而談它的好。我也在很多作文書上看過千篇一律的文章，它定格了人對書籍另外的思想，想象力呢？現(xiàn)實呢？讀書把我們領(lǐng)向了一個有故事的世界，同時又在改變了最基本的思想。有的人說書是一生的朋友。這句話并沒有錯，我也不能否定它的高尚，它和我的關(guān)系一直僵持著，被動讀書與渴望讀書。這種關(guān)系一種來自于書，一種來自于我，但是我必須肯定的是，不論是被動讀書還是渴望讀書，它都延伸了我的知識面，升華到種種不同的意境，讓我可以與不同層次的`人物交流，讓我擁有在這個社會生存下去的本能。即使我不喜歡讀書，我也不能說它對我沒有一丁點可用之處，我說我不信，你肯定也不信。

　　我也有喜歡的書，例如《張曉風(fēng)散文集》、《納蘭詞》等。你在讀書的時候選擇的書籍你有考慮過嗎，這本書它能給你帶來什么呢？我希望你可以慎重選擇。

　　我希望我自己可以喜歡上讀書，把讀書當(dāng)成一種享受，從書中品味人生，選好自己的書，走好自己的人生。

青春作文篇9

　　我向來喜歡一個人在公園閑逛，或觀察一下植物，或欣賞一下天空，或靜靜地坐著看形形色色的人物。

　　昨天是半個月以來的第一個晴天，陽光顯得異常透明，我拋開悶憋的心情，來到公園，坐在石凳上盡情享受著這春日的景色，我四面觀賞，看見大人帶著小孩放風(fēng)箏，看見青年情侶手挽手閑逛，但引起我注意的是一對坐在秋千上輕輕晃蕩的白發(fā)夫婦。

　　透過澄澈的空氣，我能看見這對夫婦臉上的滄桑的紋路，更能看見滄桑中會心的笑容。他們夫婦兩享受著溫暖的陽光與澄澈的空氣，相互耳語……我忽地聯(lián)想到“怡享天年”這么一詞，我想他們正是在享受自己的'“天年”吧

　　我忍不住想和他們聊聊，但又怕過于冒昧地打擾，只好向他們征詢能否同座在秋千上。但令我喜出望外的是，老夫婦竟十分熱情地邀我聽他們講他們的故事，老人們向我說起他們的青春。

　　白發(fā)公公說，他小時十分喜歡爬樹。有一回，他爬到村子里最高大的一棵樹上上去了，還掏了六個野鴿子蛋，那時，白發(fā)奶奶也還小，站在樹下仰望著他，又興奮又緊張。說到這時，老公公用手指著旁邊的一棵大樹說：“那樹比這樹還要高出許多呢！”我看到他臉上的自豪。老奶奶也笑著捏了一把老公公，假裝生氣地說“還說呢！我那時緊張得汗都出來了……”我忽地明白了，這對老夫婦是青梅竹馬兩小無猜的伴侶呀！老人又跟我講了他們青春年少時的樂事，我興致地聽著，我問他們是否懷念他們的青春，兩來老人都笑了。

　　他們說他們現(xiàn)在都還在青春著呢！說著老公公站起來，摘來一朵野花戴在老奶奶的鬢角，猶同青年給自己女伴戴花一般，兩位老人依舊在笑，很開心，我都發(fā)現(xiàn)他們臉上的紋路不是滄桑的見證，而是幸福流淌過的痕跡，在他們的心中，青春是永恒的。

　　不久，老夫婦相互攙扶著回去了，我也起身離開，秋千在空中輕輕晃蕩，我知道了，那秋千上坐著的不是老人而是青春，永不衰逝的青春。