青春作文合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
有人說，90后的孩子宛若劃過的夜空中的流星，只能夠閃耀一時，卻留不住永恒，但我卻想說，正因為我們是流星，我們身上的能量才不會被束縛，當天空詮釋著蔚藍，陽光再次布滿大地，我們會贏來屬于自己的天空。
張揚個性是我們90后特有的代名詞，90后的我們有自己獨特的風姿，個性的藍圖始終炫動著青春，留下我們90后濃墨重彩的一筆。
凡事追求與眾不同，標新立異，穿和別人不同的衣服是個性，敢于擺脫對老師的“順從”是個性，敢于對父母的愛做出反抗是個性，90后的我們敢于把生命熔成文字，讓青春揮舞非凡，這就是我們，熱情而勇敢的我們。
正因為我們的'張揚，老一輩給我們的評價就是，凡是不經過考慮，任意妄為，幼稚，異想天開……我承認我們可能很不成熟，我們容易自滿，也容易因失敗而喪失斗志，我們勇于用現在創造未來。
個性張揚，熱情奔放的我們，正以一個嶄新的姿態走向世界，奧運會上，小將龍清泉一舉奪冠，評擊了90后無所作為的一拍流言，他是90后，他更是全社會的驕傲！！！
誰說張揚個性就是踩著大眾的腳步，按照前人的生活方式去生活。我們心中個性就是勇于創新，是頑強的拼搏。我們不是野馬。我們是理想的雄鷹，我們就像生活在原始森林的樹木，不想因移植公園而被修剪，失去自己的個性，我們相信，不被修剪的幼苗在經歷了狂風暴雨的洗禮，一定能夠長成參天大樹。
個性張揚，渴望創造，有遠大理想的90后，一定會讓生命綻放出最絢麗的光彩，我們是祖國的未來和希望，勝利之花將在我們90后身上綻放更加光彩奪人的目光！！！
青春作文 篇2
最好的年華莫過于青春，從這里啟航，我們播種夢想，澆灌汗水，收獲美好。在高中時期，與班級一同成長，共同見證彼此的光榮。
踏入高中的我，對一切充滿未知，首先與新班級一同軍訓。整齊的隊伍，朝氣的臉龐，認真的身影是我們最好的模樣。在那段時光里，幾十個陌生，羞澀的同學互幫互助，共同成長。時光來去匆匆，轉眼間迎來了檢驗成果的時刻，我們一次次重逢，走到領導面前時，意氣風發，昂首挺立，聲音洪亮，一舉贏得領導的肯定。每個人的心中充滿了欣喜，高中就這樣拉開了序幕。
同座教室里，一同吸收知識，那奇妙美好的大干世界令我們神往，那繁瑣復雜的難題領我們頭疼。每年的運動會也悄然而至，同學們踴躍報名，準備大展身手。在跑道上，隨著一聲令下，各個運動員竭盡全力，他們卯足了勁，只為班級獲得榮譽。賽道旁的同學們使出渾身力氣，為自己班級加油助威。那一刻，我們不再是稚嫩的少年，在這個大家庭中學會了團結互助，懂得了成長的意義。
高中的時光是令人難忘的，它是通何成人社會的必經之路，如同冶煉廠般將我們完全改造。書桌前是一張張充滿活力的少年，在這三年里，我們彼此成長，一同為理想而奮斗著。我們曾迷茫過，仿徨過，但看著周圍的伙伴仍然在奔跑向前，我們不再猶豫害怕，與他們一同朝前大膽奔跑。
我也曾徘徊懦弱過，只因有這一群最親的人，使我重整旗鼓，向困難沖擊。我們的班級充滿和諧的氣氛，它如一劑良藥，治愈你所有的傷痛。沒有比同桌更親的朋友，沒有比老師更有耐心的良師，沒有比班級更親的.同伴。如今那拼搏奮斗的日子歷歷在目，他們是青春最好的烙印。多少的青蔥歲月從我們指尖滑過，它們裝點了我們的生活。
青春是永不褪色的顏料，它為每個人描繪出最精彩的圖畫。我的高中同學，青春路上有你們陪伴，真好。
青春作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”時光老人帶來了美妙的青春，伴隨著課堂的鈴聲無聲無息地潛入了我們的生活。
青春是一首歡快的小曲兒，有節奏的響起。記得那個夏天，走廊上一直徘徊著我們的身影。我們在排演兩部話劇《獅子和老鼠》、《駱駝尋寶記》。剛一開始，效果十分糟糕，這是多方面造成的：青春的我們十分好動，加上話劇人員眾多，排練時經常笑場，吵鬧不已，每次都得先讓他們安靜下來。還有人員總在變動，總是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生內訌，于是出現了以下局面：《獅子和老鼠》中是清一色的“革命娘子軍”，“封鎖”了“敵人”的“外援”力量，以至于《駱駝尋寶記》中男生演“仙女”的笑話出現。不過總還是一個班，后來自然和解了，男女一同交流經驗，相互指導。經過不懈努力，終于取得了圓滿成功。劉老師說，這是我們最成功的.一次班會活動。
青春是一片蔚藍的海，充滿著激情與活力。政治課上的我們，曾為了一場辯論賽而熱血沸騰。李明鈺和肖爾康舌戰高文泉與曾天添。全班八個組分兩派。雙方爭論得面紅耳赤，頗有“舌戰群儒”的氣勢。因為青春，我們不肯服輸，我方充分發揮“鉆牛角尖”的本領，使本處于劣勢下的我們，以壓倒性的優勢勝出，硬將黑的變成了白的。緊張、焦慮都煙消云散，取而代之的是勝利的歡呼。
青春是一杯濃濃的咖啡，苦澀而幽長。同樣一個夏天，我們為紅歌比賽而準備著。整個過程，全班同學都認真投入了感情，歌聲十分有力。可惜我們有個致命弱點：速度。不知是何緣故，我們總是比背景音樂快幾拍。盡管我們已經很努力了，但在最后的比賽中，還是以失敗為結局。每次想到這里，班上同學總是苦笑，心里酸酸的覺得難受。
青春的我們激情飛揚，青春的我們奮發向上，青春的我們敢于探索，青春的我們將會永遠記得屬于我們的如歌的歲月……
青春作文 篇4
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”輕輕的吟唱著這首耳熟能詳的古詩詞，我回顧往昔，記得是它帶領我走進詩詞的海洋，品讀更多的千古名句，感受其中充滿魅力的.永恒，體會著中華文化的源遠流長、博大精深……
生活在快餐時代的我們，都覺得詩詞太過隱晦、難以理解，但含蓄正是詩詞的美。短短一首絕句蘊涵著濃濃的情思，韻味十足，作者的情感表達得那般淋漓盡致，淺吟低唱中道盡多少委婉細膩、喜怒哀樂。
詩詞可以成為我們最富有的精神花園。
家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩詞，繾綣迷離，無論窗外烏云密布還是晴空萬里，他癡迷的樣子讓我記憶深刻。幼時不懂父親的情思，接觸詩詞后豁然開朗，原來詩詞中有一個“我”，任憑風吹浪打，我自巋然不動。
詩詞不僅能豐富我們的精神世界，還能帶領我們瀏覽祖國大好河山。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山的巍峨高聳仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，蘇軾用簡短的幾個字就描繪出一幅平靜如水的畫面，讓人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花間。
詩詞是靈魂和節操的錚錚誓言。
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，冰清玉潔，瑩潤如玉，那是一顆晶瑩的靈魂。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，前路迷茫，百折不撓，一往無前，這是一種堅守的節操。
捧一本古詩詞，慢慢品味，歡喜之際淺笑連連，愁苦之時眉頭緊鎖，感動之處淚眼蒙蒙。詩詞牽動著我的情緒，生活因詩詞而更美，青春也因詩詞而熠熠閃光，靚麗無比！
青春作文 篇5
時光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發現青春就像是這個夏天一樣，到處都是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風流，都在揮發汗水的季節中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的揮灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
我輕跳過石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機，做著白日夢懵懵懂懂的日子里遠去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節。
青春似字，蒼勁有力，回環婉曲，沒有一筆一劃規規矩矩;人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。
那張畢業照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂的童年生活就在那個夜晚泡成了永遠的過去。小時，想快快長大;等到真正長大了，卻發現職業上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔的責任讓人不堪重負。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個會指著天空問嫦娥的`小孩，也不需要承擔那么多的責任，自由自在。童年，是人生最快樂的階段，也是永遠回不去的過去。那么，青春，便是人生最美好的時段。如果沒有好好度過童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動的季節。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會刻意路過別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動，即使班級對面，也會在他生日時送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機給好朋友，“鐵姐們”發短信，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無所顧忌的年華里，我們做著一個真實的自己。
青春作文 篇6
曾經無數次的想象，會不會有一天，我們見面沒有相擁，只剩下生硬的寒暄；會不會有一天，我們走在街上，只是擦肩，誰都沒有回頭張望。這種幻想的場面，深深地刺痛了我的心，我開始惶恐，開始在接下來的日子，每一天的提心吊膽...
只是結局卻是讓我們誰也無法預料，那天走在熟悉的轉角，你對我說了對不起，語氣有點陌生，有點疏遠，讓我有點心酸。說好的地久天長呢？說好的海枯石爛呢？好像都化成了云煙，瞬間就消失在了風中...我不懂，當初那份愛到骨子里的深刻呢？為什么變成了相分開的.無奈，記憶中的片段是那么美，美到令人窒息，沉迷，卻也像是刀時時刻刻在折磨著我的心。
人的一生中總是會遇見很多他，即使你再迷戀，終究抵不過是時間的消磨，最終的最終，都只是一捧黃土，時間一長，所有的誓言，承諾，統統都淡了...
我們走在街上，尷尬的遇見，苦笑著寒暄，禮貌告別，至始至終，我都不曾敢抬頭看你身邊的她，請原諒，我在心底說的惡毒的詛咒，竟是希望她離開你的身邊，回到原來的時間，那時的我，還在你的身邊...
當初我們在茫茫的人海中相遇，相知，因寂寞同場起舞，可是為什么滄桑后，孤獨如初，卻甘愿形同陌路...
青春作文 篇7
生命是一首交響樂，青春就是那最激情昂揚的樂章；生命是一軸巨幅畫卷，青春就是那最絢麗的色彩；生命是一條長河，青春就是險灘濺起的浪花。美麗的青春歲月，它一直都在！
青春·奔跑
“加油，加油! ”快了，快了離終點只剩100米了，我們班的體育男神正像離弦的箭一樣為1500米做最后的沖刺，身穿紅色運動衫的他在跨越終點的那一刻，像一團跳躍的火焰點燃了同學們的激情。我們班的大才子為她撰寫稿件，并投到校廣播站來吶喊助威，＂鐵粉＂們制作小彩旗在跑道旁鼓勁。我們使出了洪荒之力，只為了這一次的全力奔跑，奔跑的青春一直都在！
青春·奮斗
“在并聯電流中，關掉開關S后，燈泡A2是否會發光？”物理老師的聲音漸去漸遠，瞌睡蟲已經像潮水一樣席卷了我的腦袋。恍惚之間，我仿佛看到黑板上電流圖中的無數小燈泡像水中的星星一樣搖搖欲墜。忽然，我的后背挨了重重的一擊，猛然驚醒后，我看見后桌“挖掘機”伸出他的大長胳膊，捅了捅我的手臂，遞給我一張濕巾。真是及時雨啊！我擦了擦瞇成縫的眼框，清涼的感覺趕走了睡意。我終于追上了物理老師的電流速度，奮斗的`青春一直都在！
青春·遠方
還記得剛上初三時，班主任提出要在學習園地中布置一顆許愿樹，同學們迸發出了極大的熱情。有的繪制大樹的造型，有的給大樹涂抹膨脹如傘的樹冠，每一個同學都在彩色便簽下鄭重地寫下自己的愿望，一個個心形的便簽綴滿了大樹，像沉甸甸的碩果壓滿枝頭，更是同學們五彩繽紛的夢想。我們懷著對遠方的無限向往之情，早讀相互督促認真背誦，自己課上共同攻克數學難題，活動課時在操場上一起輕談著心儀的省重點高中，一起幻想著遠方的大學。有遠方的青春一直都在！
青春一直都在，逝去的青春也在每個人的回憶里，我們不辜負!
青春，要用有限的時間創造出有意義的人生！
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