把_寫進青春里作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的把_寫進青春里作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
把_寫進青春里作文1
我們總是讓過去充滿回憶，讓回憶充滿腦海。所以，我們總是在回憶過去。
我是繁花在繁華，卻愛上“惟我獨凄清”。我不知我為何如此憂傷。我現已是一名高中生，一名還沒有習慣“高中生”頭銜的高中生，我無時無刻不在想念著初中生活，就像我在初中時想念著小學生活一般。很慶幸，我們的性格不再像初中時一般靦腆，我們似乎很快就融入了新的集體讓自己開懷大笑，可是總會有這樣的感覺，大笑后的我們又很習慣地飲了一杯衰傷，這衰傷也是莫名奇妙。
我是一個很開朗甚至有點瘋的女生，但內心卻有一份不屬于我這個年紀的憂愁，我瘋狂地愛著《那些年》它讓我這個幼稚的年紀充滿了一份別樣的.成熟。我要我的青春沒有后悔，我要我的青春絢麗多彩，我要我的青春與他人不同——這是我要的青春。
我們所向往的愛情是懵懂的，我們用早戀把家長和老師變得非常敏感，早戀又讓家長和老師把我們變得非常敏感，由此可看出是早戀讓我們與家長和老師之間的世界大亂，但我們又不得不承認，這個時期的愛情最純潔，可惜，我們不懂愛情。
單純的，青春的不只是有愛情，還有友情。我們不會因為利益而去交某個朋友。對于每份友誼，我們總會盡心盡力地去維護。友情夾在愛情與親情的中間，在你最需要的時候出現，在你最不需要的時候退出，它是一個很委屈的孩子，總是不被我們重視。
親情是壓軸的，只是我們從來不這么覺得。親情陪伴我們一生，父母是最愛我們的兩個人，可我們給了他們什么？我們總把他們的愛當作廉價的商品，因為從我們一出生，他們就不斷地給予我們愛，卻從不要求回報，莫不是這就是親情廉價的原因？那，還有什么是高貴的？
還有一個人，那就是我們的老班。他給我們的印象最壞，似乎總是在破壞我們的愛情和友情。可事實并非如此，如果你是一個有良知的人，你會發現他將是你最感謝的人。
我們要做一個學會感恩的人，即使你不回報他們，也請不要傷害他們。是的，我們現處在青春期也處在叛逆期。所以，請不要將“叛逆”的炸彈向他們投射。讓理智成為我們的習慣。
處在最青春的我們，現在不懂得珍惜，可曾想將來的你和我或許盡是悔，盡是傷。
若干年后的某一首歌或某一首詩，是否是你用來祭奠你青春的祭品？既已逝去就無需祭奠。在最青春的年華，我們要用汗水去書寫奮斗的華章！
把_寫進青春里作文2
我們的生活無論平凡還是浮躁，總會有一天，成為刻骨的回憶。但在風雨中遇見了丁香花的一瞬，我無法忘懷。
本是晴朗之際出行游玩，但烏云籠罩，感覺要下雨，于是只好待在家里，無趣之處上起自習。雨聲淅淅瀝瀝，擾亂我的思緒。透骨的寒氣用緊閉的窗戶也擋之不及，更無心學習。我想，要不看會手機吧？反正就當給自己放個假放放松松。
我拿起手機，去檢查窗戶是否關好了，不料看到了讓我心靈為之震撼的'一幕——正值丁香花開，一團團的紫色簇擁在樹枝上，似笑，似鬧，似吵，好不快活！像一個個活靈活現的大繡球，豆大的雨滴似乎與它們融為一體。負勢競上，筆直向上，欲與雨水爭鋒，與長風搏斗。看，這枝丫被風抓著搖曳，始終堅守著自己的一片天空，任誰也無法將其折斷。花朵微擺身軀，迎風舒展。此刻它們在我眼中并不是花，而是一把可以飽受打擊挫折卻無法阻止它們拼搏的劍，它可以自帶光芒，也可以與世界為敵，但不變的是初心，是拼搏的初心。與風雨作抵抗，寒冷無法摧殘它們的熱情，世界也沉醉在這紫色的光輝中。這丁香打敗風雨這一瞬間，被我深深烙印在了腦子里。
雨漸漸停了，丁香停止晃動，任雨滴淌下，好似一切也沒發生過。連花朵這么脆弱都能擊退能摧殘萬物的大雨，作為正值青春美好年華的我怎能落后與它們呢？難道要輕言放棄一切呢？也許這困境中不知迷茫，自我懷疑多少，我覺得自己不能面臨這個挫折，但不試一試怎么知道自己不能戰勝呢？
在逆境中也要拼搏，那一瞬間，丁香花教給我的。我回到書桌前，開始專注的自習時間。把拼搏寫進青春里，定當砥礪前行，不枉大好年華！
把_寫進青春里作文3
滴水穿石，金石可鏤，堅持如同細泉流淌在生活中，貫穿在青春里，滿溢在我的心田。
堅持在我的青春中并不總是勻速的，有時甚至斷了線。考前的氛圍是緊張的，所有“黑馬”都競相拼搏，老師聲嘶力竭地叫喊著，我只一味沉浸在自己的世界里。考試結果可想而知，成績又一次下滑。我內心是痛苦和煎熬的，如同咸魚一般渴望翻身，但也只是希望。氣餒浸透了我的心，我被壓得喘不過氣來。
我漫無目的地閑逛在青春里，青春里的那輪太陽給黑馬們籠上光輝，我卻被陽光刺得眼痛，退縮成為常態。退縮，退縮，感覺自己馬上就要滑入晴天白日的無底黑洞。老師批評和激勵的`話語仍回蕩在耳邊，父母的期待推動著我，同學們仍在拼搏，驀然回首，問自己：難道就過這樣的生活？這樣的生活快樂嗎？這樣下去的結果會是什么？我是那個我崇尚的樂觀、輕不言敗的戰士嗎？青春是用來奮斗的，多年后回望青春我能自信的道一句：“青春無悔”嗎？在電視上看到大涼山里的孩子們爬天梯上學，再苦再累都未放棄，在生命力最旺盛的日子里，像爬山虎一樣，向著心中的夢想不斷向上攀沿，把青春的綠色鋪滿征途。爬天梯上學的苦他們都克服了，我每日在家中學習又算得了什么呢？我下定決心要做出改變。
學習很苦，但堅持很酷。十年寒窗苦讀，豈能輕言放棄？“要知道，春天的道路依然充滿泥濘”，沒有哪一代人的青春是容易的。青春很美好，堅持有苦澀。捧著書本問問題時遇到嘲諷：“你怎么這么笨啊！這題都不會？”我尷尬地站在一旁，神色呆愣，不斷地搓手，卻也未能只言片語。
勤能補拙是良訓，我仔細分析卷子，每日端坐桌前溫習回顧，不厭其煩，心中只想著比別人多努力一點。沒有人是天才，一分耕耘一分收獲，堅持到最后就是勝利！將堅持看作第一目標，認真地做題，不斷地一次又一次刷新自己的認知，原來自己潛力這么大啊！原來書中的知識是可以成串的！原來書中的知識有這么多用處，書中的世界如此豐富多彩。只爭朝夕，未來不負期待，我鼓勵自己。
我的青春里有堅持，堅持是青春里一道亮麗的風景線，堅持將常伴在我身邊，陪我成長。
把_寫進青春里作文4
當我又一次走進那座花園，已是午后。陽光正明媚，悄悄落在了每一寸土地上，襯著每一朵鮮花的笑顏。它斜斜拋灑下，花朵們都爭奇斗艷，不愿辜負美好時光，將彼此間的奮斗寫進了青春。
的確，青春就是用來奮斗的。國家因為奮斗才能富強，那得一代又一代的合力。當中國從開天辟地走向改天換地，再到翻天覆地，最后驚天動地，這期間，有多少個人在不悔奮斗。無論是“兩彈一星”元勛鄧稼先，還是“為人民服務”的雷鋒，抑或是抗疫期間的廣大醫護人員，正是他們用青春揮灑熱血，為國為人民而奮斗，才有了如今的幸福。當“東方紅一號”升天時，當“神舟十二號”升天時，人們是否想到了那背后的奮斗？
現在的我們，擁有人生最亮麗的時光。作為祖國的未來，我們是否應該盡自己的一份力？把奮斗寫進自己獨有的青春。
我們接受著好的教育，有好的環境。每天清晨，當朗朗的讀書聲在校園中回蕩，當孩子們排隊到操場做早操，當悅耳的鈴聲在走廊間響起，同學們陸續回到教室上課。那，就是奮斗的青春編織成的亮麗風景。陽光中，認真聽講的我們；風雨里，奔波培訓的我們；月光下，挑燈苦讀的我們。那，便是奮斗的青春譜寫的華麗篇章。因為有奮斗，才有輝煌，才有屬于自己的`燦爛明天。
深夜的燈火依舊亮著，沒有一絲衰減。抬頭望向窗外，星光閃爍，籠罩著一座座樓房。我坐在書桌前，不禁笑了。無論是近處的還是遠處的房屋，窗子里都點亮著燈，那里，到處可見未眠的同學們，把奮斗寫進青春里。正是這個聲音，將人們緊緊相連，為了共同的目標努力拼搏。聽，奮斗，這個聲音是隱約而又強烈的。
雄鷹展翅，搏擊藍天，那是它青春的奮斗；土里的幼苗，長成參天大樹，那是它奮斗的青春。當晚風迎面拂過，霞光照耀大地，染紅了半邊天。耳畔只有一個聲音再回響，經久不息——用奮斗書寫青春！
把_寫進青春里作文5
把自己的內心寫進青春里
呼旋的白月光
在面對漫漫的人生長路時，會有很多個十字路口，我不知該向左，向右，向前，又或者是向后時，這時做出選擇并非困難，只是需要細細地傾聽自己內心真正的聲音。所以自己的內心對于青春是非常重要的。
在歷史上有許多名人都會聽從自己的內心。海倫·凱勒，這個象征著樂觀、積極的大使。在面對自己失明失聰的情況下，依然聽從自己的`內心，選擇堅持學習，樂觀地面對生活。但在做出抉擇之前要傾聽內心真正的聲音，既然已經選擇了，那么就要堅持下去，這是自己的內心，那么就要做到問心無愧。
失去兩只臂膀的維納斯，以獨特的藝術魅力傾倒了全世界藝術家。維納斯美在她的斷臂，這是一種殘缺的美；維納斯美在她的內心，這是一種堅持的美。正因為她聽從自己的內心才，會有如今的成就。身體上的殘缺，卻帶來了了更美的藝術感。
作為一個青少年，我也要聽從自己的內心。在討論題的時候，有什么想法要積極的表達出來，這樣才會有更多的解題方法，自己想錯的地方還能得到糾正。
每一次的抉擇，都有可能對自己的人生產生重要的影響，所以我要把自己的內心寫進青春里。
把_寫進青春里作文6
青春就是咬著牙堅持，看一次次滑落下的汗滴，一遍遍濯洗著心底堅定如初的信念。 ——題記
眼前再度迷蒙了。我還能堅持下去嗎？心底有個聲音在質問。
淅淅瀝瀝的小雨下著，夏日陽光卻如初，是不愿這么離開，要留在這里看我出洋相吧。600米跑的哨令突兀刺耳，像把利刃將天幕和紅色的水泥跑道粗暴地分割成極不規則的偶然形。還沒有跑出幾步，我的雙腿已似灌滿鉛水，不聽使喚地變沉重。恍惚間汗流浹背，呼吸更是首不見尾。我知道我犯了個錯誤。
幾分鐘以前，也是一樣的跑道，中途我大口喘著氣，不由得慢下腳步，鬼鬼崇祟地走了幾步，不巧卻被體育老師收入眼底。我就這么被降下了審判。“重跑。”他冰冷的'聲音敲在我風上，我如五雷轟頂，拖著疲憊的腿，又踩上這條被太陽炙烤得燙熱的跑道。
我像丟了靈魂一樣胡亂跑著，還有幾個落難的同伴也被沖散在操場上自由活動的人群里。大腦一片空白，只聽得一片急促的呼吸。太陽照得我睜不開眼睛，細小的雨珠拍打我凌亂的發絲。像具木偶一樣，似乎失去了意識。似平整個世界在旋轉，下沒有一個人注意我，又仿佛所有人都盯著我。我要怎么辦？
過半了，過半了，還有一圈……耳邊掠過幾聲喊叫，可我什么也沒理會，牙關咬緊了，我必須接著堅持下去，又一個彎道，呼吸已錯了序，渾身發抖。我用力睜開眼，跑！
敲著我的雨點越發稀疏了。我甚至看不清前方的路。既然已到了這步，干脆什么都不要想了。我艱難地扯開腿，大步奔去，像小獸一樣大口呼吸著。忽然幾聲清脆將我扯出混沌，我聽到了，是不曾離去的同伴在喊：“加油！
像閃電刺入大腦，熾熱在我身中劈開一條路。最后的100米，我就要將它跨越。我的手腳已不再輕捷，但是我沒有，這一次我沒有放棄。汗浸濕了校服，我不顧一切向前沖去。
腳踩過那條線，我感覺自己獲得重生。“兩分三十八。”體育老師摁下秒表。我一頭栽進同伴的懷里，好像又回到了世界上。
雨的蹤跡完全隱匿了，夏日陽光親吻鼻尖上的汗滴，訴說青春的宏大。我吞吐著雨后的空氣，原來不論是這空氣中彌漫的，還是青春里譜寫的，皆是出自我手，皆為堅持。
把_寫進青春里作文7
今天在看孟晚舟阿姨回國的視頻，聽到她說：“如果夢想有顏色，那一定是中國紅。”我感觸很多。
在加拿大被無故囚禁1000多天，她每天都在煎熬、難過、失落、恐懼、等待中度過。這讓我想起米蘭。昆德拉的一句話：“從現在起，我開始謹慎選擇生活，我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里，我心中聽到了來自遠方的呼喚……我要向前沖，我要努力奮斗，我要我的青春多姿多彩！”
想起以前媽媽給我規定每周背誦古詩兩首，可我覺得古詩晦澀難懂，似一群怪獸，張牙舞爪地向我的腦袋沖擊而來，把我的搞得一團漿糊，想出去玩的我只好能逃就逃，不能逃就選擇最短的古詩糊弄了事。今天看到孟阿姨在她囚禁期間，每天除了準備出庭辯護，還堅持上七八門功課考博士的報道，我被她深深的震撼了，我想起那些糊弄了事的日子是多么可悲啊！
人的一生中最美好的.是青春，而青春最美好的是奮斗的汗水。回首過去被媽媽逼著心不甘情不愿的背古詩，哭過，耍賴過，為每周背誦兩首、四首、六首、十首痛恨過媽媽，到現在愛不釋手的拿著唐詩一萬首，不管是常常喝得爛醉如泥還在關心國家大事的李清照，還是“先天下之憂而憂，后天下樂而樂的范仲淹，都讓我陶醉其中，我為得到了一把通往過去世界的鑰匙而欣喜若狂”。
讀了唐詩三百首，不會寫也會吟。背誦古詩不僅豐富了我的業余生活、提高了我的語文成績。還收獲了志趣相投的朋友。
青春是用來奮斗的，我一路奔跑著，奮斗著，不知不覺就開出來許多美麗的花朵，給了自己一個五彩斑斕的青春，愿你我一路向著未來狂奔，那么我們的都會繁花似錦。
把_寫進青春里作文8
初中三年的青春走過，我無憾，因為我無悔。
還記得剛踏進初中大門的那一天，每個人的臉上都是滿布笑容的，躡手躡腳地參觀著新學校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸著這周圍的空氣，似乎要把這所學校的空氣都吸完。說真的，時間流逝確實太快了，眨眼間初中的生活即將結束，等待我的將是中考。中考，并不是一場殘酷的戰爭，不用非要爭個你死我活，對我來說中考，只是這三年青春的結論書，對老師來說，中考是檢驗的途徑，對父母來說，中考是孩子報答養育之恩的手法。
六月的驕陽，卷子上印著我們懵懵懂懂的幻想，錄取通知書上印著的是我們成功的喜悅。在分別的那天，原本以為的都不會如你以為的。你可能以為同學們會抱在一起哭吧，但真的到那天時，你會驚奇地發現大家都只是安靜地收拾東西，然后各奔東西罷了。回想起青春眨眼離我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。”，正是這首熟悉的班歌，總是讓我回想起我們班每個人的音容笑貌。時光老人，您能走慢點嗎？能否讓我再唱這一首熟悉的歌？能否讓我再做剛剛踏進初中大門的那個懵懵懂懂的我？
三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還很多，等待我去探討的問題還很多，等待我去珍惜的還很多，但我現在只想好好地珍惜這短短的九十天，因為九十天后，我們再也不會再相見在這里，也再不會趁老師未回來，偷偷地玩手機了。許許多多美好的回憶，在我腦海揮之不去。
青春走過，我無怨無悔！
聽到“青春”一詞，我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的.一句話：“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而奮斗，則是我們在實現我們理想的過程中，必經的一個階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有奮斗過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路，那么奮斗無疑就是這條路上的路標；如果把理想比做一片藍天，那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，奮斗有多么重要！
奮斗，就像一個光環，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅持……
把_寫進青春里作文9
每個人的青春只有一次，在彎曲波折的青春之路上，只有勇于面對挫折，吃苦耐勞，才能一路栽下青春的鮮花，涂抹青春的色彩，我不禁回想起我那次除草的經歷。
那是在七年級放暑假的時候，我和姥姥一起回了趟老家。由于我們很久沒有回來了，等我們打開院門時，大片大片“昂首挺胸”的野草便映入眼簾，于是，我們便開始除草。
起初，我覺得除草沒什么難的，便一股腦揪住一棵便開始拽。哪知費了很大勁才把它拽了出來，這才曉得這拔草并非易事。我鉆入雜草叢中，低下頭用小扒鋤刨了起來。炎炎的烈日正高懸當空，把大地烤得如同一個大蒸爐，我也被“蒸”得汗流浹背，不時還要站起身直直腰才能夠繼續下去。
漸漸地，我的雙腿已經蹲得酸痛，雙手有些發麻。這時，我的心中仿佛有一個聲音在和我說：“還是算了吧，不知要干到什么時候。”可當我看向姥姥，不禁震驚起來，年邁的她竟然已經清理出了大片的空地。我便好奇地問她有沒有什么訣竅。而她只是語重心長地說：“因為我只要俯下身子，就沒有想著停下，只要一停下來，就還會想再歇第二次第三次。”隨即，她便又埋頭苦干起來。
望著姥姥彎腰馱背、汗流滿面的身影，我暗自想：“姥姥身體不好，連她都辦得到，我怎么連這點苦都吃不了呢？”于是就咬咬牙繼續干了下去。我的手麻木得連草也抓不穩，指尖也已染上綠色。有些草的葉片周圍滿是小毛毛刺，當我抓住它時，手掌心頓時感到火辣辣地疼。還有草地里飛舞跳躍的蚊蟲叮咬，很快手臂和臉上有好幾處被“蚊子包”占領……盡管如此，我還繼續堅持著。最終“功夫不負有心人”，院子中的`野草終于被清理干凈了。此時，整個小院豁然開朗，我的心中也有種說不出的成就感。
吃苦在前，收獲在后。回首往事，我也曾遇到困難與挫折，它們就像重重野草，而當我撥開它們，才發現，它們正引領著我成功的方向。——我，正走在青春成長的路上。
把_寫進青春里作文10
青年是七八點鐘的朝陽，青年是清晨的太陽，蘊藏無限能量！
——題記
時間一步一步走了過去，我們由少年邁向了青年我們有著力量與充沛的活力，面對如朝陽的青春，老師這樣對我們說。
語文老師說：“你們都已經長大了，應該自立自強，自尊自愛你們正處于學習的黃金時間，應該努力拼搏，勤奮好學，廣聞博記，為你們的未來打下堅定的基礎。”
數學老師說：“快樂的你們，處于鍛煉自己堅毅意志的階段，擁有縝密思維面對快樂的未來，有更多更多的挑戰在等待著你們，要拼搏不放棄。”
政治老師說：“你們步入了青春期，你們可以不怕失敗，因為失敗了，也可以重頭再來；你們可以追尋夢想，因為有了目標，你們可以朝著一個方向努力奮斗。
歷史老師說：“你們都是青年了，有著自己獨立的思想面對青春，你們更應該珍惜，把握這美好的時間莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
地理老師說：“洋溢著青春氣息的你們，活力四射的你們，這通往知識殿堂的大門已經為你們敞開古云，上知天文；下知地理，你們要廣聞博記，努力學習。”
體育老師說：“你們是處在長身體的好時機，你們充滿著力量、活力，一切困難都將會遠離你們你們要鍛煉自己的身體素質，與健康同在。”
我對自己說：“你已經邁向了青春期！對于父母的叮嚀，要聽從同時不丟掉自己的看法；對于老師的囑托，要持從同時不舍棄自己的見解。”
我們是綠樹，貪婪地吮吸著地下的汁液，知識；我們是紅花，自由的綻放出燦爛的'面容，微笑；我們是小草，柔弱中有著青春的顏色，理想！我們擁有一切，因為我們已是青年！
每當我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己說，要堅持，無論有多遠，有多難，都要堅持。
20xx年9月，我為自己的夢想與諾言尋找到了實現的沃土——黑龍江中醫藥大學。剛入大學的我對很多事都充滿了好奇，對有很多事都有適應磨合的過程，這個過程讓我感到孤獨無助，力不從心，但這是一個成長的過程。進入大學，我每天都不忘提醒自己，我是農民的兒子，我現在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學習，回報父母，不要讓愛我的人失望。有幸的是，國家助學金圓我夢想，減輕了父母的負擔。因此，上大學后的我并沒有因為貧窮而感到自卑，我需要做的是自立自強，因為我不能辜負父母、國對我的培養與期望。
入學一年，在學習上我態度端正，嚴于律己，認真學習，始終把學習放在第一位。在課外活動中，我積極參加學院、班級活動，盡己所能貢獻自己的力量，在這個過程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中，我勤儉節約，關心同學，樂于助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學。
學習是貫穿一生的事，在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀，樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度，爭做一個對社會對國家有用的人。
享受國家的資助，接受父母的培養，我唯一能做的就是立足現在，竭盡全力，學好本領，以現自己的夢想，兌現對父母的諾言，做一個有責任的人回報社會，回報國家。
把_寫進青春里作文11
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”這句話恰好照應了堅持二字，在熱血的青春里怎么能少得了堅持的身影。我要把堅持寫進青春里，讓我們的青春變得別有一番風味。
堅持，是戰勝困難最好的武器。梅西，世界級足球巨星，五度加冕金球獎，他在賽場上以靈活的躲閃、高超的技術、精準的射門直擊觀眾的心靈，曾一度讓觀眾們熱血沸騰。可是，又有多少人知道在他曾經輝煌的背后卻有著不可戰勝的困難。11歲的梅西，曾被醫生診斷為侏儒癥，這對一個有著足球夢的少年來說無疑是非常致命的。可是年少的梅西并沒有放棄，靠著打針來堅持著圓自己的足球夢。終于，堅持的力量驅使他戰勝了困難。困難沒有打敗梅西，而梅西卻用堅持打敗了困難。可見，對于我們來說堅持就是戰勝困難最好的'武器！
堅持是實現夢想最好的方法。有一所女子高校，校長名叫張桂梅，她曾經有過一個夢想，那便是建立一所女子高校。這個夢想很遙遠，可她始終不肯向殘酷的現實低頭。她從最開始一點一滴的集籌，到后來得到了政府的幫忙，終于是把學校建了起來。有人卻會嘲笑她的做法，面對著兩重壓力的她，沒有放棄，而是在一點一滴中堅持。她堅持了幾年時間，而這幾年時間的堅持她都沒有一點要放棄的念頭。也正是因為幾年時間的堅持，使她實現了自己的夢想。因為堅持，她不會低頭；因為堅持，她不會放棄。她用堅持照亮了山區女孩理想的道路。實現夢想其實還有很多種方法，但我認為堅持無疑是在我們追逐青春的夢想最好的方法。
堅持，是通往成功最好的道路。美國著名的物理學家愛迪生曾發明出了電燈乃至沿用到今天。可是，大多數人只知道他的成功，卻都不曾了解他在成功的背后淌過了多少的汗水，熬過了多少個夜晚。他曾嘗試過上千種材料，幾乎把當時大部分的材料都試了一遍，可沒有一個讓這項發明真正的成功。試了不行，就換，再不行，就再換……上千次的實驗對于平常的我們來說早已經是不可能的了，可他依舊還在繼續。終于，功夫不負有心人，他用堅持換來了屬于他自己的成功。只要堅持，那么失敗其實并不可怕；只要堅持，成功就會離你更近。如果成功有很多條路可以選，那么我會選擇堅持，因為堅持無疑是在青春里取得成功最平坦、最陽光、最靠近成功的路。
堅持趟過風雨，就能遇見自己的彩虹；堅持越過困難，就能擁有只屬于自己的成功。我們應該把堅持寫進我們那充滿熱血的青春里，讓我們青春變得愈發精彩。
把_寫進青春里作文12
在青春里，當一個人遇到困難時，樂觀會成為他克服困難的勇氣；當一個人受到傷害時，樂觀會成為他藥到病除的良藥；當一個人感到難過時，樂觀會成為他起死回生的希望。把樂觀帶進青春，用它來試著解決青春的問題。
在青春里，樂觀是必不可少的一項。如果沒有樂觀，人們將會變得怎樣？我不知道。像海倫·凱勒，她從小就失去了多彩的世界，面對眼前無邊的黑暗，她有過埋怨，有過憤怒，甚至還有過一絲絲悲傷，無法掙脫。長大了一些后，她開始正視生活，不再埋怨，不再憤怒，不再悲傷。對啊，就是有了這樣的樂觀，她才有這樣的業績和像常人一樣的生活，難道不應該把樂觀寫進青春嗎？
因為我離家較遠，我一般坐公交回去，那天，我不小把公交卡弄丟了。時還下著雨，我一想要走著回去，一定會趟到很多水，我便忍不住憤怒。眼望著路上的行人越來越少，我很難受。
一陣陣涼風吹來，我不禁心寒。但我下定決心；“沒關系，沒辦法做公交，沒人陪也沒事。”看著路邊的那幾棵棵大樹，平時還真沒有注意，居然結出了一顆小小的果實、晶瑩剔透的`，我慢慢轉變過來。在路上，我看見那些水坑，右一拐、左一跳，跳過那些水坑，和那路邊的植物一起舞蹈……原來，樂觀的心態使我有決心走下去，不會抱怨，不會悲傷，好似就沒下過這場傾盆大雨。那又為何不把樂觀寫進青春呢？
當青春里有了樂觀，那些困難，那些傷害，那些難過的，會煙消霧散吧。當有了樂觀，在黑暗中那株無辜的玫瑰便會透過一絲絲的光明踴躍地綻放，那光明便是樂觀了……
何不把樂觀寫進青春呢？
把_寫進青春里作文13
在這漫長的生命中，青春是顯得多么短暫，所以青春自然也是十分珍貴的。而在這之中，只有敢于拼搏才能不負韶華創造屬于我們自己的輝煌。
記得初一的某一堂體育課，按照老師要求，全班同學繞操場外圍跑步，一直跑到下課。一聲令下，我們如同按下了啟動鍵，從靜止到出發，如利箭般飛射出去。太陽高掛，滾滾熱浪將校園罩在里面，毒辣的`陽光直照得同學們面紅如血。
開始大家體力還都很充沛，并沒有人落下隊伍。跑了不到三圈的時候，已經有七八名同學落下了隊伍，剩下的同學也好不到哪里，一個個大汗淋漓。我自然也不例外，接連的汗水將衣襟打濕，背脊上的潮濕感實在是不舒服。
又挨過一圈，體力已接近耗盡，眼冒金星，似乎即刻就要倒在地上。“停下吧！反正你也沒力氣了！”這樣一個念頭在我腦海中浮現，可是不行啊！這么早的放棄，可不是我的作風，再拼一拼吧！
太陽的熱浪如同一張大網，將操場蓋住，壓得我喘不上氣來。我憑著自己的毅力和僅剩的一點體力，跟在隊伍的末尾。終于，下課的鈴聲如期而至。“哎……”雙腿撐不住癱倒下去，氣喘吁吁的我如同走過紅軍二萬五千里長征。不過在這次跑步過程中，雖然我在隊伍末尾，但自始至終我沒有放棄，這也是我與自己相拼搏的成果。
從那以后的每一次體育課我都會想到那一天，在一個人的青春中努力拼搏、揮灑汗水，這是一件多么美好的事情，我相信自己在日后同樣不會輕言放棄。
初一的這一堂體育課，是一堂值得回憶的課。在這充滿熱血的青春里，不負韶華，努力向前，不斷前進。加油吧！同學。
把_寫進青春里作文14
青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火。青春很短，但不應該是匆匆過客。青春充滿著激情，充滿著希望，我們應該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。
“花有重開日，人無再少年”一生能有幾個青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發出“白了少年頭，空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發芽微笑;小鳥要躍打，失去無數根羽毛，才能錘煉出堅硬的的翅膀;就連上帝，也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。
人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅信：在人生中只有奮斗中曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水!抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。
巴基斯坦人講：不抗爭而活，是恥辱;不抗爭而死，是懦弱;抗爭而生，是光榮;抗爭而死，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無怨無悔，青春無畏，我怕誰，青春是種積極向上的心態，是一種不可抵擋的`力量，如果你有奮斗的夢想，那么向全世界都會為你讓路。
人生，最寶貴的莫過于光陰，人生，最璀璨的莫過于青春，人生，最快樂的莫過于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇跡。永遠不要平息那一刻奮斗的心。
我們有青春，我們還年輕，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開拓一片自己的天，也許你會說，歲月無長，誰知走的對不對。是，我們無法預知未來，但只求問心無愧!人生，因為有青春，才有無限功力;人生，因為有奮斗，才有卓越追求。
積極奮斗，百分之一的希望也有可能實現;消極等待，百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧!
把_寫進青春里作文15
把遺憾寫進青春里
青春是一段美好而又難忘的歲月，它伴隨著我們成長、奮斗和揮灑汗水的點點滴滴，留下了很多美好的回憶和珍貴的經驗。但即使再美好，也難免會有遺憾的存在。在這篇文章中，我想談談我所遇到的遺憾，以及如何將它們寫進我的青春之中。
我曾經在高一到高二的暑假，在家中學習自己感興趣的計算機編程知識。雖然時間不長，但我已經有了很多的收獲。然而，當學校開學的時候，我發現自己的編程能力并沒有得到很好地應用和提升。這種遺憾一直伴隨著我，在我高中的三年中成為我不斷學習計算機的動力。我不斷地提高自己的'編程水平，參加各種比賽和活動，獲得了很多榮譽和獎勵。最終，我成功考上了計算機科學專業的大學，實現了自己的夢想。
這個過程中，我深深地體會到了遺憾帶來的力量。它讓我明白了，每一個遺憾都是一次成長的機會，可以讓我們更加努力地前行，更加努力地實現自己的目標。
當我回首我的青春歲月時，除了編程的遺憾，還有許多其他的遺憾。比如我沒有好好珍惜和朋友在一起的時光，沒有好好善待和家人在一起的日子，沒有好好讀書和學習。這些遺憾都讓我感到非常的痛苦和內疚，但同時它們也讓我變得更加努力，更加珍惜每一份珍貴的時光。
在處理這些遺憾的過程中，我學會了一些技巧和方法，如何讓這些遺憾變得更加有意義、更加富有內涵。首先，我會仔細地分析每個遺憾的原因和起因。有些遺憾是由于自己的疏忽或者懶惰而造成的；有些則是由于自己的能力不足而造成的。通過分析原因，我可以更好地審視自己的不足之處，并制定相應的改進計劃和目標。
其次，我會在心理上進行一些調整和處理。畢竟我們不可能完美地完成每一件事，遺憾總是存在的。但是，我們可以從自己的遺憾中學習和成長，不要讓遺憾成為自己心理的負擔，而是把它們轉化為自己積極向上的力量。
最后，我會嘗試在現實生活中去彌補自己的遺憾。我會多和家人朋友在一起，多看書學習，多參加各種活動和比賽。通過這樣的方法，我可以在現實生活中去彌補自己曾經所犯下的錯誤和遺憾。
青春是一段非常寶貴的時光，我們應該珍惜它，不要讓遺憾阻礙我們前進的步伐。把遺憾寫進青春里，是一種很好的方式，讓我們更好地面對自己的失敗和缺陷，從而走得更加堅定、更加理智。我相信只要我們用心去做，無論我們曾經有多少遺憾和缺陷，最終我們都會得到很好的回報和成果。
把_寫進青春里作文16
夢想是一種神奇的東西，奮斗時它給予你力量；躊躇時它指明你方向；跌倒時它化作你的信仰。讓我們把夢想寫進青春里，鑄就我們青春最好的模樣。
夢想，讓青春永葆激情！只有擁有夢想的人，人生才會永不褪色。周杰倫從小就胸懷一個遠大的夢想——成為音樂家。當他擁有第一架鋼琴時，他便一天至少練十個小時以上的琴。每當手指練到酸痛無比時，他就用冰塊冷敷，便又在鍵盤上激情舞蹈。總是暗暗告訴自己：“我要為我自己的夢想而奮斗。”慢慢地，他的手指便有了活力。時間的'年輪飛速轉動，但他的激情卻從未散去，周杰倫最后成為了“亞洲歌王。”常常有人評價說：“周董的彈出的音符總是那么有活力。”正是因為周杰倫擁有夢想，他的激情才能在音樂中如此“肆意”。
夢想，讓青春逆風飛翔！當蘇炳添被建議更換起跑腿時，又有誰能知道他的心里是多么躊躇。讓一個運動員更換起袍腿，無疑是讓他重新學走路，但他最終還是為了他亞洲冠軍的夢想做出了改變。更換左腿起跑后，他更加相信自己的選擇，并從此再也未動搖過實現夢想的決心。經過高強度的訓練，他終于沖破了10秒的瓶頸，勇奪冠軍，身披紅旗，創造了9秒58這個令中國人感到驕傲的奇跡。有人采訪他：“是什么讓你做出改變的決定呢？”他果斷的回答：“是夢想。”是夢想的力量，讓他改變了飛翔的方向，逆著風，卻仍抖擻激昂。
夢想，讓青春不懼失敗！擁有夢想的人永遠不會被打敗。英國著名男演員墨菲·托里安從小就有著不俗的表演天賦，于是他從小就立志成為一名偉大的演員。在《蝙蝠俠》試鏡期間，墨菲的演技震驚四座，正當他以為自己能拿下這個角色時，導演卻遺憾地搖了搖頭。墨菲在奔向功成名就的跑道上猛跌了一跤。“當時的我是你難以想象的沮喪、失落……”莫非在媒體調侃他差點成為蝙蝠俠時，他是這樣回答的，“但是，我有夢想！”他的夢想沒有被一次跌倒而打敗，當他高呼著拿下小金人的時候，他說道：“是夢想，讓我從失敗中再次爬起，沖向成功的！”
少年有夢，砥礪前行。有夢想的時光，永遠是青春最美好的時光，讓我們為夢想而奮斗，為夢想而改變，為夢想而振作，讓我們把夢想寫進青春里，為夢想而奔跑！
把_寫進青春里作文17
1、別總想著來日方長，世界上最遙不可及的事，莫過于胸懷大志，而又虛擲光陰。
2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
3、我的愿望是：現在當個快樂的女孩，中年時當個快樂的阿姨，老年時當個快樂的老太婆，總之，擁有快樂的一生。
4、在喪氣的日子，記得告訴自己，我千里迢迢來到這人間，又不是為了尋找失敗的。
5、別總想著來日方長，天下上最高不可攀的事，莫過于胸懷大志，而又虛擲年華。
6、希望女孩們經過風雪后，仍舊信賴這個天下，具有地道的美妙，更希望女孩們不經過風雨，永久地道。
7、《春別》 如果眼淚滴落了，那么我的忍耐就將被驚醒。青春的意義決不在于這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來鍛造并借此加以最深刻的闡釋。
8、人總是會遇到挫折的，人總是會有不被人理解的時候的，人總是有要低聲下氣的時候，這些時候恰恰是人生最關鍵的時候，因為大家都會碰到挫折，而大多數人過不了這個門檻，你能過，你就成功了。
9、“揚帆，啟航！” 縱使風雨兼程，亦有繁錦
10、推銷員不一定什么都知道，但通常都能言善辨。
11、不作什么決定的意志不是現實的意志；無性格的人從來不作出決定。
12、為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創建青春之家適青春之國家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂
13、生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠。
14、不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標志，不要自卑自己的.淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
15、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
16、沒要腐朽沒要倒退，你的眼光如嬰兒般明亮，請擁抱我吧，讓我的生命散發迷人的光彩，直教日月黯然。
17、斷了線的風箏，雖然無拘無束，但一定會很快栽下地來。
18、努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。
19、我的希望是：如今當個開心的女孩，中年時當個開心的阿姨，老年時當個開心的老婦人，總之，具有開心的平生。
20、在沮喪的日子，記得告知本身，我近在咫尺來到這人世，又不是為了尋覓失利的。
21、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
22、持續性頹廢，送命式熬夜，做夢式暴富，間接性崩潰，別再這樣了，清醒的墮落最為致命。
23、跑完步，寫完作業，認真聽完課的感覺真的很爽；不夠睡又怎么樣？通知書到手后，這一切都值得！
24、那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭， 3、在經歷了千難萬險后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
25、瘋狂代表著人類超越自我的精神，代表著對理想的執著追求，代表著對事業忘我的全情投入，代表著不達目的絕不罷休的激情。人一旦有了這種瘋狂，做任何事都可以成功。
26、沒有什么困難是可以戰勝一切的，關鍵是你要勇于藐視它。
27、碰上一些陰暗消極的日子，喪上一整天也不必驚慌，就當是給快樂休假，往后自會好轉。
28、輪充滿陽光與溫暖的朝陽
29、持續性頹喪，送死式熬夜，做夢式暴富，間接性潰敗，別再如此了，蘇醒的腐化最為致命。
30、青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。
31、初三，青春年華，我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
32、希望女孩們經歷風雪后，仍然相信這個世界，擁有純粹的美好，更希望女孩們不經歷風雨，永遠純粹。
33、看似不起波瀾的日復一日，會突然在某天，讓人看到堅持的意義
34、在你覺得為時已晚的時候恰恰是最早的時候
35、滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜。
36、過去不等于未來，沒有失敗，只有暫時停止成功。
37、也許你是一個對公司有用的人，但你不一定是對上司有用的人。
38、只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！
39、每一個優秀的人背后，都有一段沉默的時光。那是付出很多努力，卻不一定有結果的日子，我們把它叫做扎根。——遲茜
40、我憑什么勸你自律，我巴不得以后少個競爭對手，我巴不得你天天墮落到極點，我巴不得你筆記不記，題不會，我巴不得你拿不到錄取通知書。
41、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
42、碰上一些昏暗悲觀的日子，喪上一成天也沒必要驚惶，就當是給開心休假，今后自會好轉。
43、我憑甚么勸你自律，我恨不得今后少個合作敵手，我恨不得你每天腐化到頂點，我恨不得你條記不記，題不會，我恨不得你拿不到登科通知書。
44、清春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉，青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
把_寫進青春里作文18
人人都知道，要想成功，要想實現自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時，可以堅持下去的'人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡，但實際上，它又是那么的不平凡！它聽起來是那么的簡單，但真正去做的時候，又何嘗容易？
常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結果還不是一事無成！
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時光，讓我們的青春散發出最耀眼的光芒！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中！
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落歷史光影，如風景在身邊閃動。
當帝國主義敲碎了千年美夢，當封建主義榨干了人民血汗，大地胸膛里傳來了一個民族呻吟。十月思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國屈辱旗幟，發出了“還我青島，還我中華”吶喊，歷史舞臺從此寬闊，民族命運從此改寫。
你以無悔青春翻開了時代篇章，你以無悔青春塑造了不屈歷史，你以無悔青春傳承了閃亮五四精神。
青春，是一曲動人旋律，無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你事跡鐫刻在中華民族爭取自由解放豐碑上，就注定了責任使命代代傳承。
我以為青春易逝，循望它蹤跡，革命年代，它在戰場上鮮血里流淌，平年代，它在開拓創新事業中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻青春。
是誰在祖國邊疆上堅定駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災同胞伸出援手?在那些晃動身影中，我看到閃亮青春，這些，不正是五四精神縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂，信念是青春指路燈，理想是青春導航標。
沒有信念青春是迷茫，沒有理想青春是空虛，沒有奮斗青春是毫無意義，作為當代青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族職責，而唯有充實自己，才能貢獻更有價值青春，所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值最大體現。
把_寫進青春里作文19
“不要停下來，再快一點。”爸爸在終點線喊道，可是我已沒有任何動力，邁著沉重的步伐，緩慢的壓過終點線，“自己看吧。”4分10秒？我簡直不敢相信，曾經操場上風光無限的我，經過防疫政策的折磨，退步竟如此之大！
“看見了吧，之后還是要鍛煉。”爸爸略帶諷刺地對我說。那個夜晚，我久久不能入睡，心里仍想著當天的糟糕成績，不行，我今后要開始我的“魔鬼訓練”。
第二天夜晚，我正式開啟了我的長跑練習。“先從3千米開始吧。”爸爸對我說。起初，我調整呼吸，盡力邁開步伐，加快步頻，可還沒過一圈我就挺不住了，贅肉像是沙袋一樣，阻止我前進的步伐。第一圈下來我已經在跑和走的邊緣徘徊。
“不要停下，加速！加速！”我拼命掙扎，腦海里想著：這剛過一圈，還有6圈，我還能挺住嗎？猶豫、彷徨一同涌上了我的'心頭。
這時，一個小哥跑到了我的身旁，“跑步呢，一起嗎？”我點頭答應。看著他跑在我的側面，他身形瘦弱，瘦弱的外表卻隱藏著他強大的內心。只見他飛一般輕盈的跑動，眼眸里閃爍著自信和不懈的精神，他對我說：“跟著我跑就行了，注意調整呼吸。”我也學著他，一步一步的堅持著。第二圈跑完，我對爸爸微微一笑，這次確實快了許多。
就這樣，一圈又一圈，終于來到了最后一圈。小哥對我說“越是到了最后，越要沖刺起來。”此時的我，汗流滿面，連說話的力氣都沒有了。但我始終緊跟小哥的步伐，終于，我越過了終點線，堅持到了最后。
之后的每天，我都堅持鍛煉，堅持，已經寫進了我的青春，而我，會帶著心中的執著奔向更好的自己！
把_寫進青春里作文20
“青春須早為，豈能長少年。”
這是唐代詩人孟郊的名句，也是我的座右銘。
青春，是人生中最美好的一段光陰，青春少年的我們，譬如早上的朝陽，光芒四射;譬如剛剛發芽的.小樹，生機勃勃;譬如即將啟程的輪船，前途廣闊。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”歲月流逝，世界上沒有人可以青春永駐。
唯有奮斗，能讓青春永駐，能賦予青春更為深刻的意義。“世界雜交水稻之父”袁隆平，以九十高齡仍然在試驗田辛苦奮斗，他的夢想——“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”，那是來自青春時代播種的理想種子。袁隆平用一生的奮斗不息踐行了自己的夢想，也為青春留下了最美的色彩。
奮斗有苦有甜，但正是這些奮斗路上的甘苦讓青春具有了別樣的滋味。
貝多芬因為貧窮失去了上大學的機會，十七歲患上了傷寒和天花，二十六歲，就失去了音樂家最為寶貴的聽力。他的奮斗路上坎坷不斷。但貝多芬發誓，要“扼住命運的喉嚨”。因為他的頑強拼搏，他的青春之火愈燒愈旺，成就了他強大的生命力。
把奮斗寫進青春里，需要有堅定的理想光芒照耀，即便遇到困難，也不輕易退縮。在克服困難的過程中，也是不斷堅定自己信念的過程。
把奮斗寫進青春里，我們從不孤單。翻開書本，那些曾經照耀人類歷史的光輝名字，歷史學家司馬遷、聞雞起舞的祖逖、書成換鵝的王羲之、國之棟梁鐘南山……他們一直與我們同行，用自己曾經寫在青春里的奮斗故事激勵我們，不斷前進，不斷努力，不辜負每一個陽光燦爛的日子!
把_寫進青春里作文21
青春對于我們來說，像一本剛剛翻開的大書，永遠不知道下一頁會發生什么，可能是春暖花開，美景相伴，也有可能是暴風驟雨，荊棘遍布，而我們能做到的，就是把“樂觀”寫進這本大書中，讓它伴我們堅定前行。
在我們的日常生活以及學習的過程中，總會遇到一些困難，它們可能會使我們受挫、迷茫，甚至想要放棄。它們如石塊打擊著我們的心靈，時間長了，便讓我們失去自信，變得消沉，陷入自我否定之中。可轉念一想，生活中還是有許多值得我們快樂的事情：放學回家餐桌上有自己最愛吃的菜，失敗時有朋友親人的安慰，每天都能平安地度過……甚至是一些在當時如大山一般不可翻越的挫折，在時間的沖刷下也變得不值一提。史鐵生曾說過：“苦難既然把我推到了懸崖的邊緣，那么就讓我在這懸崖的邊緣坐下來，順便看看懸崖下的流嵐霧靄，唱支歌給你聽。”在青春歲月之中，若晴天落日，就觀賞閑云；若雨落敲窗，就且聽風吟。
任何人的生活都不可能一帆風順，但只要保持一顆樂觀的心，就能不被風雨所阻。李白不得志，卻仍逍遙灑脫，舉杯邀月，縱情山水，道：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”蘇軾多次被貶，卻仍苦中作樂，寄情于美食中，面對大雨，他寫下：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”劉禹錫謫守巴楚，身處陋室，卻仍充滿豪情，心懷希望，他念：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”面對挫折的時候，有的人一蹶不振，從此消沉下去；而另一些人，卻豁達面對，笑對人生。汪國真說：“心晴的.時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。”正是如此，面對困難和挫折，我們更應積極地調整心態，以心中的晴朗，笑對人生的風雨。
“生活不是你活過的樣子，而是你記住的樣子。”眼中有物，滿目皆可生花；心中有景，荒涼亦是繁華。即使現在處于看似沒有盡頭的漫漫長夜，但終究會迎來破曉之時；所謂萬丈深淵，下去也是前程萬里。每個人的生活里都有陰影，但若沒有這些陰影，又如何能知道我們正站在光里。
把樂觀寫進青春里，縱使“風力掀天浪打頭”，也“只須一笑不須愁”。把樂觀寫進青春里，相信“山高自有客行路，水深自由渡船人”。把樂觀寫進青春里，每個冬天的句號都是春暖花開。
把_寫進青春里作文22
拼搏是夢想的底色。在無數夢想的騰飛里，無一沒有拼搏的影子，懷揣禾下乘涼夢的袁爺爺，為突破而拼搏十余年的蘇神，為女孩可以讀上書而奔走拼搏的張老師，他們都因拼搏而讓夢想翱翔。肩負祖國未來和希望的我們，更應該把拼搏寫進青春里，讓我們的青春神采飛揚。
拼搏贏得尊重。“成功了，成功了！劉翔成為了第一個奪得田徑冠軍的黃種人。他打破了歷史！”劉翔落下了幸福的淚水，他粉碎了所有看不起中國人的流言蜚語。曾幾何時，中國人被掛上“短腿”“跑不快”的辱名。劉翔在每個烈日寒冬的時期不停訓練，每一次跨欄，每一次沖刺，每一次累倒在地上，甚至扶著墻嘔吐不止時，心中想為祖國贏得尊重的`信念都支撐著他堅持下去，讓他不停的努力，不停的拼搏。秒表上的時間一直變少，最后劉翔以12秒的優越成績打破了歷史。贏得了其他選手的尊重，贏得了世界的尊重。處于青春成長的我們，不更應該把拼搏寫進青春，去贏得他人對我們的尊重嗎？
拼搏實現夢想。科比，當今最具影響力的運動員之一，拿下無數榮耀，實現了自己的夢想。曾經有記者詢問他為什么可以成功？他回答道：“你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？那時我正在球館練球，每日如此。國內的精疲力盡，甚至痛不欲生。但我仍然在拼搏，手臂疲累無比時，我仍然選擇投下一個又一個球。”如此拼搏才實現了他的夢想，贏下了無數輝煌榮耀。處于青春追夢的我們，不更應該把拼搏寫進青春，去追逐我們的夢想嗎？
拼搏鑄就輝煌。歐洲文藝復興時期的著名畫家達·芬奇：從小愛好繪畫，父親送他到當時意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說，不要以為畫蛋容易，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。要在畫紙上把它完美的表現出來。非得下番苦功不可，達·芬奇用心學習素描。經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終于創作出許多不朽的名畫。如此拼搏才鑄就了他傳奇般的人生。處于沖刺高中的我們，不更應該把拼搏寫進青春，去實現我們的中考的輝煌嗎？
拼搏是青春最好的詮釋，把拼搏寫進青春里，用拼搏換來夢想的升騰，用拼搏收獲人生的精彩。青春之旅，曲折回環，唯有咬牙拼搏，才能看到最絢爛風景。
把_寫進青春里作文23
“只要不失去你的崇高，整個世界都會向你敞開。”
——題記
我曾經在一個電視訪談節目中聽到這樣一句話：“青春沒有什么不可以。”的確，我們的青春正當天，還有很多可以去做。
我在六年級時一度被冠上了不夠自信的帽子。
“你說話怎么聽起來這么不清楚？你是嘴里含了塊豆腐了嗎？”講臺上的老師嚴厲地質問我，萬目睽睽之下，我的口齒不清使我像是個小丑，無地自容，臉不知是羞愧還是天氣太熱，紅的簡直不像話，每一秒對我來說都成了煎熬，“坐下，請你下次說話清楚些。”我點點低沉的頭，仔細咀嚼她說的話，似乎還有一種諷刺。
我似乎在角落里藏了很久，我再也沒有勇氣去高高舉手自信地回答老師的問題，沒有自信去展示自己。每天練習說話更是讓人覺得好笑，后來在期末考試后的總結單上，我看到了一行秀美的字“我知道你的努力，希望你下學期可以更加自信，我相信你！”
因為老師的信任，我終于得以扔下不夠自信的帽子。
我開始積極活躍于各種活動中，各種的朗誦比賽，即使連初賽都沒過，但我清晰地明白這是我鍛煉的機會，如今課堂中我的聲音也相較清晰明亮，以前的角落也已經容不下我，我不再是那個站起來就結結巴巴口齒不清，讓老師和同學都頭痛不已的人。心有所向，日復一日，必有精進。我雖然不完美，但是我可以變的'更好，沒有自信，曾經的努力只能被稱作毫無目的。
只要充滿自信，就無所謂天氣是晴是雨，強大的信念會讓你一往無前。正如詩人汪國真在詩中寫的那樣：“只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。”只要離離的青草仍然在無人的角落里肆意生長，在歲歲枯榮中永葆郁郁蔥蔥的色澤；只要初生的雛鳥仍然在春日的清晨里睜開懵懂的雙眼，發出一聲清亮的鳴唱——我們熱烈的希望便永遠不會黯淡或消退，它由這世間無比豐盈的美好殷切地飼喂。
把_寫進青春里作文24
地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老未老也。
——李大釗《青春》
夜靜如水，雨稀稀瀝瀝地下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入我的夢中，吹散了青春二字，在腦海中刻印出一種意念——把奮斗寫進青春里。
李大釗的青春振奮激昂。他認真求學，從天津北洋法政學院到東京早稻田大學，再到北京大學任教，這其間藏不住的是他夜以繼日的讀書奮斗，是他在學業與革命之間選擇的患得患失，是他自幼背井離鄉的苦痛。他將自己的青春完全投入于新文化運動，透過縫隙看到的是他舉起雙拳，眼神深邃，力呼日本留學生討袁的堅定身影，是他深夜伏在書案上因文思泉涌寫下《青春》一文的激昂，是他遠望著多年未見的妻兒卻不得不倉皇逃走的遺憾。奮斗一詞早已深深印刻于他的心里。
郭心剛的青春使人華亭鶴立。身為青年，他那純凈的微笑可以用“時時猶帶瑰梅香”來形容。作為北大學生，他深信新文化的改革必是昏暗社會的一股清流；作為愛國青年，他咬破指尖血書“還我青島”四個大字；作為五四運動的先鋒，他拖著本已病入膏肓的身體，顫巍地走在隊伍的最前方，吹起革命的'第一聲號角；作為中國公民，他在聽到山東恐不保的消息后，憂從中來，獨坐河邊竟一夜白了頭。他本可以與白蘭過著平淡的日子，可誰曾想就是這樣一位為國家尋出路而奮斗的有志青年抱著雙膝蜷縮在河邊時是何等的憂患……
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于石硎，人生最可寶貴之時期也。
所以，我將奮斗寫進青春里，懷望先輩們的紅色年華；
我將奮斗寫進青春里，勉勵自己只爭朝夕；
我將奮斗寫進青春里，為當今青年傾注一股滿腔熱血。
把_寫進青春里作文25
走在山路上，走在藍世界，傾聽著大當然的歌聲，想起了區別時。那成天，我背著行李，離開了母校，離開了這座我生活學習了五年的母校，轉頭望去，母校的一切，竟是那樣的—關切。
忘不了，母校的博學樓，已經在這邊，并肩戰斗了五年；忘不了，那巨大的金蘋果，每逢看見它，就會感覺到不息的能源；忘不了，那一棟棟宿舍樓，已經在這邊生活了許多年；而我最不能忘卻的，即是你，我的朋友，感激你，陪我走過了這段芳華韶光。
我的朋友，你還好嗎？
我的朋友，我不知道，已經的一切，你還記得嗎？
還記得四年前，我們看法時。其時，我們都還乳臭未干；那個時間，我們都依然是費解的小孩子；其時，我們都還陌生得親善的`真理；其時，我們都還小。
還記得兩年前，其時，我接受了諸多的挫難，已對本人的人生散失了決心，就在我過度無助時，我碰到了你，你對著我笑，你賦予了我那陽光般的淺笑，那一笑，果真好美，那一笑，好像一縷陽光，將我從窘境中引頸出來；那一笑，我終身難以忘記。
而今，我結業了；而今，我離開了母校。幾分陶醉，幾分不舍。那么多年，感謝你的援助；那么多年，感謝你的關懷；那么多年，感謝你的協助；那么多年，感謝你的鼓舞。感謝你。我的朋友，每逢起風下雨時，內心想到的，老是你。每逢傳聞你—難過時，我為何卻是云云的痛心。這又是為何，是親善。
我的朋友，蟬聲迎來了那暖風，迎來了那悶熱的夏日。夏日，是區別時，離開的那一天，我沒有看見你，我果真好—難過，為何會看不見你，我的朋友，這是為何。我離開的竟是那樣的飛快，飛快的竟來不迭告別。我的朋友，永訣了，這終身一生，看法你這個朋友，是我的光榮。
我的朋友，從此的人生路途還很深遠；我的朋友，從此的人生路途多崎嶇，到底是要一個人走過的；我的朋友，當你碰到故障時，不要悲戚，也不要誘惑，一直記得，你的死后，有非常多的朋友在援助你，一直記得，你不是一個人孤身奮戰，一直記得，我會從來挺你。你要勇猛的面臨，要堅毅的走過，信任吧，愉快的日子很快就會到來，信任吧，勝利就在你的腳下。
朋友，請調理。
把_寫進青春里作文26
對于孩童而言，青春是將來時;對于大人而言，青春是過去式;對于我們中學生而言，青春是現在進行時。青春是一張純白的畫紙，我將用拼搏渲染出屬于我獨特的色彩。
馬上就要期末知識總梳理，班上總是籠罩著忙碌且緊張的氛圍。天空陰沉沉的，好似被砸碎的一塊墨色板塊，帶著萬馬奔騰之勢沉默的壓了下來。一陣風吹來，花草瑟瑟發抖。我不由得加快了步伐，剛走到家，豆大的雨珠便無情地砸了下來。窗外朦朧一片，城市的各種色彩好像都融入水中，顯得有些光怪離奇。遠處的行道樹在狂風驟雨中搖晃，站立，而我心中那無所適從的迷茫，也隨著這場雨消散了。
我著手準備各科的復習資料，記背老師畫的.重點，復習進度條卻更新得很慢，恨不得仰天長嘯：往日充裕的時間都去哪兒了?無數個的深夜與黎明，昏黃的燈光下，是一顆“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心。一摞摞資料，讓陌生的語句變得熟悉;一次次復習，讓松浮的知識變得緊錮;一把把大叉，讓浮躁心靈重歸平靜。半個月的時間，因書寫過多，手指繭子變厚，資料書翻出褶皺。有時候，我看到弟弟在看電視，同學們在玩鬧時，真想算了吧，放棄了這看似無用的拼搏吧。這時，我總會用屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”和鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”為自己鼓勁，一步步堅持下去。
測試完后，成績很不錯，如釋重負的輕松感讓我明白什么是“守得云開見月明”。我是如此地享受這種只有努力拼搏后才有的獨特感覺。回想那段難熬的復習時光，再苦再累都成了一份份沉甸甸的回報，這一刻我的青春仿佛也變得絢麗多彩。
誰會希望自己的青春留下遺憾?可不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?只有破釜沉舟，勇敢拼搏，才會“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”
把_寫進青春里作文27
把畫意寫進青春里
藝術的內涵，是多么美啊。
——題記
與繪畫初相識于童稚時期，母親為了培養我在這方面的能力，給我買了一套涂鴉書，我就拿著畫筆在書上畫畫，說是畫畫，實際上就是亂涂，涂累了，就直接趴書上，淺淺地睡著，睡夢中似乎夢見了自己畫出了特別好看的花海，嘴角竟揚起了一絲弧度，慵懶地睜開惺忪的睡眼，想了想剛才的美夢，不禁咧開雙唇，回味著剛才夢到的畫作。那一年，無知的我，覺得畫畫真好，畫筆和涂鴉書，就是我最好的玩伴。
漸漸地，我長大了，我不再喜歡只是單純的在涂鴉書上涂來涂去，我開始創作屬于自己的畫作，我在家里的大白墻上隨心所欲地畫著，我不再畫累了就仰頭大睡，而是在腦海中構想著畫的內容和顏色，想象著最后畫出來的，是否和心中所想的一致，盡管每當我在墻上創作完后總免不了挨一頓說，但是我對畫畫的熱情依舊不減，畫完了，洗洗手，和那一年無知的我一樣，覺得畫畫真好。
后來，媽媽把我送到了美術班，開始學習國畫。我喜歡宣紙那淡淡的、似有似無的裊裊香味，我喜歡畫畫時心靜如水的感覺，我喜歡揮動著毛筆，任墨汁肆意流淌的.那種感覺。我用毛筆蘸上喜歡的顏色，按照老師的要求畫點、線、面。我正畫得高興，一件意想不到的事情發生了，由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在宣紙上，我可真是城隍撲蝴蝶——慌了神。突然，奇跡發生了，那滴顏料慢慢地向四周擴散，居然變成了一朵美麗的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我用這種方法畫了許多美麗的圖案，我時而輕筆細描，時而濃墨涂抹，一幅五彩繽紛的作品完成了。筆墨千秋，墨染漸入心底，一筆，一墨，一清水，勾畫出無限意境，“畫畫真好”我由衷地感慨道。
在眾多水墨畫中，我最喜歡畫竹子。墨中調水分的多寡，輕墜在畫卷，墨水漸漸暈染，擴散。大片大片的墨在畫卷上肆意綻放，毛筆沾上一些清水，與墨結合，畫時下筆擬重竹葉時，從提按控制筆鋒畫出竹葉的不同形狀，實按虛起一抹而過，像一片羽毛，如一葉舟，這就是竹的繪畫，有著一種淡雅的意境。竹是堅強，永不言棄的象征。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我們的青春應當也如竹子般奮發向上，自強不息。繪畫，即是繪心，作畫，即是做人，我要像竹子一樣，不畏艱難，不懈努力，為青春畫上絢爛色彩！
我還是那個我，從那個小小的我，到如今的我，在我心中，畫畫給我的感覺就一直是“好”這個字。正當年少青春，我與畫意度青春，不負青春年華。
把_寫進青春里作文28
痛苦是青春中的一種磨練，痛苦是青春成長中的催化劑，痛苦是讓人內心更強大的磨刀石。
馬云，前阿里巴巴董事長，但他的青春也是痛苦的。
馬路上，一個衣服有些破舊的年輕小伙，他臉上雖然微笑著，但他的眼中卻是暗淡無光，臉上是一次一次困難帶來的傷痕。此時，他還想搏一搏，于是，他找到了雷軍。
雷軍見到了這個人，他想：“這人長得這么猥瑣，怕是個騙子！”那個年輕人低下了頭，態度十分卑微：“雷總您好，我叫馬云，我早就聽聞您的大名，今天，我來是想向您借錢投資的，我想用這筆錢創建一個公司，您能投資我200萬嗎？您看看我的公司材料。”馬云把自己的公司材料推到雷軍面前。雷軍聽后，眉頭形成了一個“川”字，像一個鐵疙瘩，心想：“200萬，這可不是一筆小錢了，不行，不可以給他這么多錢，我可不能把錢往水里扔啊！”于是，雷軍說：“這樣，我先借你兩萬塊錢，如果你做得不錯，那我就把剩下的錢慢慢給你。”
馬云聽后，手緊緊握在了一起，一口白牙仿佛要被咬碎了：“雷總，謝謝您的好意。這筆錢我還是自己想辦法吧，多謝您的好意。告辭！”
走出雷軍的公司后，馬云在一個角落中哭了出來，他回想起以前的種種磨難。為了創業，他辭去了原來的工作，同事們也在勸他：“小馬，你有一個好好的工作不香嗎？辭了工作，你一沒錢，二沒人脈，你怎么生活？”而他卻說：“我要追求自己的理想！”那時的他如一頭雄鷹般奮發向上。之后，他咬咬牙，拿出了自己全部的'積蓄去投資，結果以失敗告終，馬云的初次創業成了一個笑話，讓他一直被身邊的人嘲笑。
“我是不是真的錯了？他們這樣笑我，我是不是不應該追求自己的夢想？可是，我已經到了這個生死存亡的地步，那還有什么退縮可言？我不能關注別人對我的評價，我要堅持下去，我一定會成功！這種痛苦，在青春中算什么？”
這時，一個老人走了過來，他見了馬云，嘆了一口氣說：“年輕人，故‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨’啊！你一定不能放棄！”馬云聽后恍然大悟：“對呀，一定不能放棄！”此時，他如蜜獾般充滿斗志。
再后來，馬云又受了許多痛苦，但他終于成立了阿里巴巴公司，創辦了世界上最大的網絡購物平臺，圓了自己的一個夢。
痛苦，只是青春中的磨刀石，能讓人的心智更加成熟，可以讓人在迷茫中找到希望。
一顆小樹，長在懸崖邊，它的身子只能被迫彎曲，身上那彎曲的疼痛不言而喻，但它一直拼命伸展枝條，擁抱陽光，讓自己成長為一幅絕美的風景。一節節竹子，為了能長大，有的要擠開石頭，如被人千刀萬剮，但它們何曾放棄過心中的凌云壯志。年輕的馬云，為了實現自己的夢想，被多少人冷眼相看，但他也從未放棄過，所以，成功就一直在遠方，溫柔地等待著他。
痛苦，只是一時的，但痛苦后便是彩虹。把痛苦寫進青春里，青春只會更加美好！
把_寫進青春里作文29
自小接觸繪畫，便將一身的熱愛與激情融入于此。“起草，揮筆，上色”，一次次地揮灑汗水，一次次地為之驕傲，但我卻突然在一次命題畫里茫然地迷失了往日那依稀可見的道路。
“寫生，白描，板刻……”這些熟悉的技法曾數次推動我走上成功的彼岸，可在這次命題畫時卻悄然退去，只剩下我獨自摸索。原來，這次命題賽的主題是“紅色革命青春”，我選擇畫耳熟能詳的江姐，林道靜、盧嘉川、許云峰幾位革命青年英雄，雖然在反復嘗試中，人的樣貌、身材、特征大致都齊全，但是臉上的神情，仿佛都丟失了一種愿為黨、為國、為人民獻出生命的堅毅。這就在于我心中并不與這些青年的熱血激情產生共鳴。
面對這個困難，我不禁思索：是否可以通過別的方式來了解這種情感？在反復考量后，我如饑似渴的讀完了《紅巖》和《青春之歌》我好似哥倫布發現新大陸般發現了書世界與精神世界隱秘的一角。我心中的熱血在燃燒，耳邊響起在國民黨集中營中，在鐵鏈子叮當聲中傳來的歌聲“起來，全世界受苦的人！滿腔熱血已經在沸騰，要為真理而戰斗！”他們在敵人面前永不軟弱，永不動搖，永不投降！他們搏擊，他們奮斗，他們將熱血寫在青春里。
我心里的血好似在騰飛，在掙扎，在跳躍。英雄們的血液好像匯入我的一腔血液。我帶著對藝術的熱愛，對英雄的敬愛，對祖國的愛，開始了繪畫的創作。幾位英雄人物的眼中閃爍著一樣的`信念，江姐是站在懸崖頂端的最前面，眼神格外沉靜與堅毅，嘴角微微上揚著，露出對黨的勝利的信任，整潔的頭發一絲不亂，手緊緊握著拳頭，頭高高仰起，望向天邊明星。身左側的許云峰，盧嘉川，挺著胸好似馬上就要從絕壁是跳下，右側的林道靜稚嫩的臉龐上透出老練的神色。我畫的是什么，我畫的是海燕！他們飛翔在暴風雨中，迎接黎明前最后的黑暗呀！戰斗，飛翔！我聚精會神將渾身的熱血涌入畫筆，灑在畫上。
這時，在地平線上，最后一縷紅光帶走了夕陽西下時那璀璨耀眼的光。手邊的畫紙上的人兒仿佛在喊著什么，眼中好像在閃著什么，帶動著我的心跳著，帶動著血液不斷流淌。
把_寫進青春里作文30
太陽緩緩升起，而我們人生的第二階段也來臨了。青春，是短暫的，但又同時是美好而富有朝氣的。把拼搏寫進青春里。
青春是什么？有人可能會這樣問。我會說青春是我們努力拼搏的最好時期。”可能有人還會說青春要拼搏些什么。我會說：“每個人都要“有追求”。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春，是我們拼搏的最佳時期。
那天下起了雨，雨并不大，不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細絲，輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上，浮起一陣涼意。老師看了看天，說：雨不大，反正都是朝氣蓬勃的年輕人，身體倍兒棒，不如我們再跑一組。
就這樣，我們投身雨中，跑進操場，跑過跑道，跑過不久前積起來的小水洼。冬日的風迎面撲過來，刮過溫暖的脖頸，惹得我一陣雞皮疙瘩。雨越下越大了，漸漸地，細絲織成了銀色的薄紗，風也越刮越大。風里夾的'似乎并不是雨，而是冰涼的刀片，一下又一下，刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到這雨勢，卻并沒有讓我們停下來的意思，而是沖著我們喊：“快一點，再快一點！不過是一點點雨而已，青春年少，有什么膽怯的！拼一把！跑起來！”雙腿在奔跑之中麻木了，被風灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風聲。
雨愈發密集了，像簾，砸落在地上，臉上。
隔著雨簾，老師的聲音從遙遠的前方傳來聽不真切但是十分響亮有力：“最后五十秒了！年輕人們放開來跑啊！正值青春，要拼的東西可多得去了！拼起來！”這話令我昂然奮起，此時不拼，更待何時。
雨勢漸大，敲進心頭，一句話也不斷在海里循環播放：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”把拼搏寫進青春里。
把_寫進青春里作文31
我要堅持，堅持不住，也要堅持。因為我希望聚光燈能在我身上多停留一會。
青春，我們最美好的年華，也是學習的最好時間，許多人在青春時期放棄了學業，沒有堅持。
這幾天一直在和小學同學聯系，我們小學時就建了一個群，這幾天聊天時，我發現他們好多人都不上學了，而是選擇了外出打工。打工雖然也是一種出路，但是最后會發現，選擇學習的人會比那些早早放棄的人的'生活好因為他們做什么事都懂得堅持。
把堅持寫進青春里，青春會綻放出不一樣的光彩。還有一年就要中考了，初四的堅持真的很重要。早操可能會自由跑，那就堅持往前沖，因為體育在中考占分也很大，只有每天堅持，才有可能滿分。上課做卷子可能會無聊，就更需要堅持，這些聽過的課，寫過的題目，都會是你中考路上的臺階，只有堅持，只有一步一個腳印，中考才能順利，而不是坐在中考考場上，埋怨自己為什么自己不好好學，為什么不好好復習，那時候沒有為什么，因為你沒有堅持，在青春，在我們最美好的年紀，你沒有選擇堅持，你一味的懶惰，懈怠就是你埋怨自己的根本。
我們要堅持，不管值得或不值得，行至終點之前，沒有人可以下定論。
把_寫進青春里作文32
把書法寫進青春里
當時年少春衫薄，騎馬倚斜轎，滿樓紅袖招。
——題記
夏天的蟬鳴聒噪，教室外的枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。青春，是永不泯滅的億萬璀璨星辰，是少年肆意張揚的快活，是清晨微風吹過心底泛起的無盡波瀾。在我心中，書法，一直溫柔著我的年少時光，也將會占滿我整個青春。
書法于我，更像是茶，初入口時不懂它的滋味，只余苦澀，需細細品味，才能知曉它的甘美。我猶記起初練習書法時。“天哪，又寫砸了！”我不耐煩地將手中只寫了兩個字的紙張用力地揉成一團。
這是第幾張了？我望著腳下已堆成“山”的紙團，郁悶、煩躁、焦慮，甚至還有些說不上來的負面情緒，如洪水般涌上心頭，憋得我喘不上氣。明天就要交作品，而現在，沒一張是令自己滿意的，好失敗啊。
我將毛筆一扔，任憑它在桌子上翻滾，留下道道潦草的墨痕。自己仰頭一倒，陷入柔軟的床墊中，望著空蕩蕩的天花板，腦中早已亂作一團。為什么？為什么練了這么久，還是有這么多的瑕疵？為什么我總寫不出最好的作品？
仔細回想了一下我的練字過程。自認為也是勤勤懇懇，認認真真，可一旦進行創作，就不由自主地緊張，沒了練習時的那種淡然心態。心態？是心態的問題嗎？腦海中仿佛有什么一閃而過。我閉上雙眼，陷入沉思。完美，完美，最好的作品不應該是完美的？作為一名完美主義者，總是希望交上的作品能代表自己的最高水平，所以在創作中，不可避免地將這種想法帶入作品之中，處處謹慎，落筆為營，總怕一筆不慎，滿盤皆輸。殊不知這種想法才是輸的.真正理由。它像一張看不見的網，可保你安全，卻也限制了你的自由，在你暗暗竊喜之時，絲毫不覺自己其實止步不前。這樣的作品，拘謹，小氣，猶如籠中之鳥，華美，但缺少了靈氣。真正的好作品，初看，應給人留下過目不忘的驚艷；細品，則有一種百年佳釀的醇厚，有“其氣充乎，其中而溢乎其貌”的寬厚宏博，使人留下“吟斷不相關”的意境。
我豁然開朗：只有在創作中摒棄雜念、靜心凝神，方才有可能寫出最好的作品。我仿佛領悟到了什么，睜開雙眼，奮然一躍，快步移至桌前，重新拾起毛筆，寫錯又何妨呢，再寫一張就是了。
隨著手腕時快時慢的轉動，一份作品迅速成型。
我看著新完成的作品，較之前有很大的改觀。它清新脫俗，靈動灑脫，一改機械死板的模樣。可它還是有瑕疵，稱不上最好的作品。遺憾之余，腦海中驀然浮現一句話：“在筆先者，定則也；趣在法外者，化機也。”創作中有太多不確定，隨心，亦不能完全隨心。最好的作品，是什么定義呢？學海無涯，只有不斷攝入、領悟、精進，進而突破，更上一層樓，保持平和的心態，靜心方能凝聚成破曉的希望之光。
它一定不是我人生中最好的作品，但卻是我實現自我超越的作品，是我在不懈追求好作品過程中的“杰作”，是見證我青春成長美好的記錄者。
把_寫進青春里作文33
青春就應是熱血的，激昂的，青春就應是充滿陽光的，開朗的。在青春里就應擁有無限的挑戰，激發我們無限的淺力。
時間轉瞬即逝，如同流水在歲月的河流中奔波永不停息，眨眼間從兒童走向了青年，從踏入校園再到和母校告別，這四年間我將我的青春寫進書里，寫進生活中，寫進母校里。
最忘不了是占了初中生活三年的疫情，它將我們分隔，使我們疏遠。面對己進入初四的我們，疫情就對我們而言是個巨大的挑戰，一些重難點知識一個個接踵而來，因為線上學習的'不便我們無法像現實中那樣面對面講解，為了使課程不再落下，那本就該七點結束的網課一直持續到九點，甚至十點，直到電腦屏幕發燙，直到月亮已高掛天空。
我們才會關閉屏幕，才會結束學習，僅管那些日子很難熬，但同學們都在相互鼓勵著，相互學習著，漸漸地那些天便不枯燥，線上學習也變的有趣。
每到仲夏，耀眼的陽光總會充滿整間屋子，悶熱、煩燥使自己很難投入到思考之中去。但只要深呼吸，想想自己的目標，看看身邊的榜樣，漸漸地會有好轉，開始投入到難解的數學題中去。僅管額頭上的汗珠大豆般的滴落，僅管汗水已浸濕了衣袖，我們也不會趴下，因為這是青春應有的模樣。
青春是一生中最美好的階段是奮斗的年華，青春就應當在跑道上沖刺，面對風雨的洗禮不退縮，面對悶熱的環境不放棄，面對挑戰就應勇敢面對。
青春就是充滿挑戰的，青春就是用來奮斗的，這才是屬于我們的青春。把挑戰寫進青春里
把_寫進青春里作文34
又是一年夏天，金色的陽光下幾個頑童，不覺燥熱地踢著球，依稀間，仿佛找到了通往童年的入口。
這也是一片金色，卻無燥熱感，只是一切美好，鳥兒站在枝頭叫著，我扎著兩個羊角辮坐在樹下寫寫畫畫，臉上的笑容散著光。一切都是那么美好，可是下一秒，我就坐在安靜的考場何處無嘆息？青春也許只是人生的一段小插曲，一晃即過。
嘀嗒嘀嗒，一顆顆水珠從空中落下，這是夏季里的第幾場雨？我已不記得了，只是來來往往的行人都已匆匆忙忙地加快回家的腳步。淋一場雨又會怎樣？我獨自想著，我就這樣慢慢的想著走著，仿佛走在這青春里長長的`一條路，時不時有人闖入然后快速離開，帶給我一些甜頭或者傷疤，而有些人選擇與我同行一輩子，親情，友情亦或者愛情。以為年少時手拉著手一起走就可以這樣永永遠遠一輩子，卻不知道原來一輩子會有那么多的變故，你年少里的美好誓言與堅持總是能輕而易舉的被破壞顛倒到面目全非。那些人遲早都會離開，都不會永久，青春的時光里兵荒馬亂，每個人都有自己人生的角色，演繹著不同的故事，詮釋著不同的結局，而從頭到來我們也就只是上帝安排的無名小丑，笨拙的演繹著他安排好的舞臺劇，上帝也許是在開玩笑，總是喜歡在重要的時刻放棄了編排與臺詞，讓我們自己徒勞的演出。后來的我才明白，走錯的青春成為了已然凋零的笑話，每個人的青春都將是殘淚落寞的，歸無虛無。
我做過一個夢，夢里到處一片美好，陽光明媚，散著花香。而我一個人，只剩下我一個人獨自嘆息，白發蒼蒼。我知道總會有一天我會忘記那太過年少的事情，雖然他們在我的生命里很重要，可是那些并非是我漫長的一輩子，所以終將會遺忘褪色。
清清淺淺中，是誰的笑語放肆張揚，唱年少好時光，一夢黃粱猶未醒。
模模糊糊中，是誰的嘆息悄悄響起，嘆過往太輕狂，誰已散落在天涯。
我在想你們的這些年里，卻不知道早已把你們遺忘在年少時光的洪流深處，當往事隨風消散時，誰還會記得你如初的模樣？
我們都這樣離散在歲月的風里，回過頭去，卻看不到曾經在一起的痕跡，盡管，曾經那么用力的在一起過。
我好像又聽見那些少年男女的聲音，如夢魘一般回蕩在耳邊久久不愿散去。
－－你會忘記我嗎？
－－不，我不會忘記你永遠不會。
可是說這些話的少年男女的臉都已模糊不清，只留余音在耳。
這個世界上過客太多，一輩子那么長，誰的流年記得你，誰的流年不會把你遺忘？也許不會了吧，誰能戰勝時光？那些歲月的美好被流年的尖刀劃破留下了一道道疤嶼和殘缺不清的面孔，沒有傷痛，只是回憶被歲月漸漸殺死漸漸麻木。也許真的忘了吧，心中忘卻的丟失的，永遠回不來了。
可是終究還是想問問，年少青春里的那些人那些事吶：
“你們還好嗎？”
把_寫進青春里作文35
我人生中的第一個夢想就是環游世界。“外面”這兩個字對我的吸引力非常大。因為想要到外面去，我無數次渴望快點長大，在我的眼里，“長大”就等于“絕對的自由”。可隨著我一點點長大，我發現這樣的想法是不對的，并且我的愿望很難實現，于是這個愿望便漸漸淡出了。小時候為這個愿望熱血沸騰、興奮、期盼等等所有的情緒，現如今僅化作幾個簡單的字：我有過這樣的夢想。小時候的我見到如今的我會怎么想呢？我不敢猜，也猜不到。我能感覺到小時候那種探求未知事物的、對理想追求的熱情正在褪色。若說以前的我是主動的`，那如今的我便是被動的。這很悲哀，我知道。如今的我對待夢想的熱忱，恐怕也沒有小時候的濃烈。我將自己困進了一個囚籠。
這樣的感知對我來說是一個不小的挫折在我的認知里，有抱負、想要有所作為的人是不能沒有信仰的。而我眼中的信仰，就是對自己所走道路的熱愛與無比堅定。如今很顯然的事。我對我的信仰動搖了。
而我動搖的原因除了我的熱情在褪色，還有一點是我怕我的信仰找錯了而變得不堅定。對于未來的選擇，我只有一個大致的范圍，還不確定選擇哪一個，事實上我都想選擇，但魚和熊掌并不能兼得。不過當然，我這樣的信仰不能稱之為信仰。如今的我還沒有找到自己的信仰，或許現在的我沒有找到還算正常，但是那種沒有信仰的迷茫，還是會時不時地折磨我。我不想像無頭蒼蠅一樣橫沖直撞。
愿我能找回小時候那濃烈而又充滿活力的熱情，愿我能找到我的道路，讓我的意志變得堅定，愿我可以把信仰寫進青春里。
把_寫進青春里作文36
冰心曾經說過“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”斯如朝日之青春，奮斗無疑是青春里一抹必不可少的底色。
奮斗的青春，需要堅定的信念。信念是成功的關鍵一步。居里夫婦在條件簡陋的實驗棚里廢寢忘食地工作，沒有抱怨，沒有叫苦，終于煉就了美至沉醉的鐳，在漆黑的夜里散發出迷人的美麗顏色，她堅信科學世界里的奇跡一定會發生；愛迪生發明電燈，條件并非優越，在無數次的失敗之后，終于使第一盞電燈照亮了世界，讓世人眼里有光。在這令人驚嘆于世的重要成就中，科學家們的青春無不凝聚著奮斗的汗水。那么在無數次披荊斬棘的背后，是永恒不變的信念。信念就如同一股強大的力量，激勵著他們，如一盞盞明燈，照亮了他們前進的道路，助力他們沖破過去的黑暗，迎來黎明的.曙光。
奮斗的青春，需要艱苦付出，不忘初心。袁隆平老先生，一介農夫，當代神農，畢生都奉獻給了雜交水稻事業。袁老的初心很高雅，莫過于讓更多人解決吃飯問題，讓更多人吃上飯，不挨餓。袁老始終不忘初心，帶領團隊赴山涉水，堅持不懈。袁老有一句名言：“我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”袁老不忘初心，艱苦奮斗，成為了中國的脊梁。所說“不忘初心，牢記使命。”新時代青少年就應該牢記囑托，高舉“擼起袖子加油干！”的時代精神旗幟，不畏前路坎坷，只管奮斗前行。
奮斗的青春，需要樹立遠大理想。歌德說“只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。”邊遠山區的孩子心懷遠大理想，渴望追求更美好的人生，他們從未放棄理想，他們渴望山那一邊的那一片滄芒的大海。安徽金寨農家女孩蘇明娟，你還記得她嗎？那清澈的、渴望知識的大眼睛，明亮又清澈，曾經讓多少人感動過，自省過。她20xx年大學畢業了，走上了工作崗位，實現了人生價值。蘇明娟的成功固然有社會愛心的原因，更是她執著奮斗的結果。山區的孩子們，他們條件艱苦，但眼里有光。他們拾起明月的光輝，在白紙上一筆一畫地書寫著屬于他們的篇章——走出大山，走進精彩迷人的遠方。知識改變命運，是落在他們心底里的一道皎潔月光，是指引他們前行的方向。理想是風箏，隨著風兒飄向天宇之巔，理想為奮斗的青春插上飛翔的翅膀，帶著最初的夢想遠航。有理想，誰都了不起。
朋友們，幸福不是天上掉下來的，幸福是奮斗出來的。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春是最美好的時代，如果說青春是晨曦下的郁郁蔥蔥，那么奮斗就是葉片上光芒閃耀的晨露。作為青少年的我們，更應該珍惜時間，努力學習，把奮斗寫進青春的篇章！
朋友們，今天，你奮斗了嗎？！
把_寫進青春里作文37
青春是熱血、是奮斗、是堅持。從古至今，哪個成功的人沒有因為堅持而成功！
而這次，我也通過堅持改變了一個困擾我小學六年的問題。在生活中我的弱項就是跑步，無論長跑短跑都是速度慢、耐力差。因此同學們還給我起了一個外號，每次想起我的外號和那令我心碎的成績時，我就十分自責。為了證明自己，我自愿加入了學校的田徑隊。
田徑隊的.訓練讓我十分不適應，周一到周五沒有休息，就連周末也有訓練。在周一到周五時每天放學后進行三公里長跑和五十米蛙跳，周末白天進行四公里長跑。這個數字是我很難想象的，但是我還是硬著頭皮上了。在中途我十分勞累，一直給自己打退堂鼓，但我還是咬牙堅持下去了。
有一次在周一剛跑一會我就累得氣喘吁吁滿臉通紅，渾身脫力，肚子十分餓，還有許多作業沒寫時，我就給自己打起了退堂鼓，自己也逐漸掉隊了，我感覺自己像一只小蝸牛一樣，看著別人一步步超過我我十分傷心十分丟臉，我十分想跟上去，可是怎么也使不上力氣，老師發現了這一幕告訴我加油我可以的，我轉念間想到了我的跑步，內心無限的力量散發出來，最終我成功了，這是我第一次成功跑下來我十分激動。
就這樣日復一日，和田徑隊的同學們在操場上整齊有序的鍛煉，每次聽到老師的哨聲和同學們的口號聲那就是對我最大的鼓勵！在期末我也取得了一個十分滿意的成績，終于擺脫了那個“可愛的外號”。我相信青春是需要汗水，需要堅持的！
不論何時何地，正當青春年少的我們就更需要堅持了，堅持就是青春里一首優美動聽的歌，唱響每一天！
把_寫進青春里作文38
每個人都有自己的青春，但每個人度過青春的過程是相同的嗎？不盡然。
青春就應該拼搏，青春就應該奉獻，青春就應該奮斗，青春就應該樂觀、積極向上。人人都應該用一種樂觀的心態去面對青春，面對生活，面對挫折——這也正是母親教給我的做人道理。
在一個風和日麗的下午，我站在數學競賽的展臺上，面對著難如登天的題目，頓時傻眼了，沒錯，我名落孫山了。天氣也突然變得和我的心情似的，陰沉沉的。我走在回家的路上，小草低垂著頭，花兒也像泄了氣似地垂下它燦爛的小腦袋。競賽前樂觀自信的.我早已灰飛煙滅。這時天上下起了小雨，我也被迫加快了腳步。回到家之后，衣服與全身早已被淋濕，急忙換好衣服，開始吃飯，飯桌上我垂頭喪氣，心不在焉，默默無語。母親似乎看出了我的不對勁兒，提出領我到田野里走走。這時，雨已經停了，我本不想走的，但母親執意讓我出去，我也只好順從。
來到田野上，鳥兒在枝頭吱吱喳喳的叫著，樹葉和小草經過了雨水的沖刷，顏色也變得更加青翠，就連路邊的石頭也綠得發亮。此時我的心情好一些了，走了一會兒，媽媽問我：“我們走來時的路有什么不同嗎？”我向路面望了望，很容易發現了“有腳印”，我答道。“那如果是平時有嗎？”媽媽的這句話，使我陷入了沉思，為什么呢？
我突然明白了，人在成長過程中，一定會遇到挫折和磨難，正像這雨后的道路，變得不是那么平坦光亮。青春也會遇到各種困難的，如若沒有失敗，就是不完美的人生。人的成長，關鍵是經歷挫折后，如何重新振作起來，用樂觀的心態去面對種種的不如意。
通過這件事，我調整了心態，重新振作，不怕困難，不畏難險，樂觀面對，經過不懈地努力，我終于取得了優異地成績。
無奮斗不青春，在這風華正茂的年華里，樂觀向上，勇往直前，讓我們在青春里書寫壯美的詩篇！
把_寫進青春里作文39
恰青春年少，風華正茂，他們不負青春年華，把奮斗寫進青春里，他們用奮斗圓青春之夢，書寫青春的華章。
奮斗的少年要戰，戰就戰它個酣暢淋漓。一張張習卷堆積成山，一本本題冊壘積成丘，他們努力奮斗，只為學有所成，不僅穿梭在題海，也把希望握于手中。他們以筆為利刃，在一次次題海和卷場中奮力斗爭，奮斗的少年無堅不摧，無所不能，滿腔熱血所向披靡，用行動證明：青春逢盛世，奮斗正當時，書寫了青春最瀟灑的一面。
奮斗的少年會贏，贏就贏它個巔峰不敗。“少年落拓不識愁，天地游，載酒換花詡風流”，他們無畏無懼，勇攀知識高峰，青春因奮斗而精彩，奮斗讓他們往更高處去，欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑，只因他們明白：欲戴王冠，必承其重；欲達高峰，必忍其痛；欲有大成，必有其夢。所以少年持之以恒地奮斗，與群雄爭峰，不甘平庸，他們終會站在群峰之巔贏得無上榮光，為青春記錄下輝煌的一頁。
奮斗的少年會輸，輸就輸它個無怨無悔。他們從那里跌倒，就從那里站起，繼續朝前奔跑，只因他們知道：被人拉起來和自己站起來是兩碼事，若一味地困在落寞的泥沼，將無所成就。少年不懼成敗，無畏輸贏，他們雖敗猶榮，輸得無怨無悔。他們在歷經一次又一次失敗后，還能勇敢站起，繼續在青春之途上奮斗作戰。于是，少年的桌上多了一句：向蔣丞選手學習，以他為榜樣努力奮斗，向他靠近。少年會輸，卻不會輸得一敗涂地，譜寫了青春最無畏的.一章。
以青春之奮斗，書寫歲月的華章。把奮斗寫進青春里，少年會永懷熾誠之心勇聞知識的險阻，戰無不勝。
愿少年以夢為馬，不負青春韶華，努力奮斗、拼博，無所畏懼地冒險，取得心中所愿，絕唱云巔！
把_寫進青春里作文40
青春歲月，一個奮斗的年華，心中有夢，不問艱險。
——題記
拼搏是一首詩，浪漫而優雅;拼搏是一杯酒，醇香而熱烈;拼搏是一扇門，帶來希望和新生。
一下課就和同學們坐在一起聊天，好像大家都沒有努力，可是你考出來的成績總是不盡如人意，而他們卻能站在領獎臺上。你問他們為什么，他們卻總是淺淺一笑。你是否想過：你真的有努力拼搏過嗎?
“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”時間不等人，這是人盡皆知的道理。當你已經差他們一大截，想要努力追趕時，你才發現，你輸掉的不僅僅是時間。
你下定決心。在教室，你不再和他們聚在一起天南海北的聊，而是拿出練習冊開始刷題。筆尖劃過潔白的紙張，發出窸窸窣窣的聲音，一串串黑筆字顯現在你的'眼前。你知道，只有不斷奮斗，你才能填補曾經挖下的漏洞。當你的成績不再一上一下，而是趨于穩定、慢慢上升，拼搏的重要性終于得到驗證。
“一分耕耘，一分收獲。”在拼搏的過程中，結果已然不重要，堅定決心、努力奮斗是你真正的收獲。國父孫中山先生，青年時期外出游學，便于同游的人傾吐救國之志;毛澤東青年時期，立于橘子洲頭，便指點江山，糞土當年萬戶侯;周恩來青年有志，昂首答曰：“為中華之崛起而讀書!”;鄧小平更是于年僅十八歲之際踏出中國，立足于世界，宣傳其紅色中國之夢!他們如高山，使人驚嘆、折服;他們如群星，在黑暗中煥發光澤。他們為何能心懷壯志?因為他們懂得拼搏!
我們也正值青春，一生中最美好的年華，如果荒廢了它，將會成為你一生中的遺憾。既然選擇詩和遠方，便只顧風雨兼程;像大鵬展翅，扶搖而上九萬里。
“條條大路通羅馬”，可有些人就生在羅馬。他們的起點已經比我們還高，我們能怎么辦?——拼搏!為自己搏出光彩，搏出道路，搏出一片屬于你的星空!
把_寫進青春里作文41
晚霞無比熱烈，染紅天邊一片赤誠，就像初心，染紅了少年的青春。恰同學少年，適逢國之青春，多少人把初心寫進青春，贈予山河眾生與流年。
初心予歲月
光陰流轉至初三年，學習之時，思緒與筆墨齊飛，試卷共作業一色。日復一日的學習中，我仍堅守著我的初心，也總在百忙之中偷得浮生半日閑，揭開琴蓋彈上一會。指法不甚熟練，指尖所觸之處有點點薄塵，不知是何時的痕跡。琴聲輕靈飄飛，氤氳不散，我放下身上負擔，漸漸找尋到了另一個我。琴聲里，女孩神采飛揚，她對著琴譜告訴自己：往后余生，不論彈琴或是背詩，不負自己，不負歲月。少年將乘風破浪，心卻永遠如是。
那是我的'初心，我將它寫進青春里，交付歲月，不負流年。
初心予眾生
他耕耘一生，帶來五谷豐登，心之一隅，永駐信念。關于科研，袁老從不是奔著什么名利而去，身外之名在他眼里一文不值。他所想的是蕓蕓眾生，是讓所有人吃飽飯。帶著這樣的初心，袁老費盡半生心血，在試驗田上揮灑他的青春熱血。寒來暑往，春去秋來，從青春到暮年，一位偉人腳踩泥土，手執稻苗，汗水順著臉頰淌下，他目光堅毅，心志堅定。終于，經過多少年的研究，雜交水稻誕生了，他為天下蒼生帶來福祉，而他的心依舊。
這是袁老的初心，他將它寫進青春里，交付眾生，不服本心。
初心予山河
那日霞光萬丈，晚舟歸航。一架飛機載著她，繞飛北極上空回到祖國。無故而被拘留他國的一千多天里，她未曾低頭認下那子虛烏有的罪行，她不愿也未曾讓祖國受辱。皓月千里、星光燦燦，隔著一個浩大的太平洋，人不在，心卻在。我看見她出現在各種報道里，腳上的電子鐐銬十分醒目，然而她自信的姿態和優雅的笑容更加奪目，描繪著她對祖國的信任與守護。不讓祖國受辱的心，終是隨著晚舟歸航而實現。
這是孟晚舟的初心，她將它寫進熱血中，交付山河，不負家國。
落日無比壯觀，青春無限美好，我們將初心寫進青春熱血中，熱烈飛揚，不負韶華，奔向美好。一段段赤誠的青春歲月，著成了祖國青春正好！
把_寫進青春里作文42
青春之旅曲折回環，咬牙堅持才能看到風景的絢爛。
——題記
成功，貴在持之以恒。好似老牛吃草，不慌不忙，細細咀嚼。堅持，是前進的動力，是成功的保障，更是青春不可缺少的一部分。
堅持是戰勝困難最有效的方法。有著＂兩彈一星＂的稱號的錢學森，許多人只知道他表面的成功，殊不知他背后付出了多少堅持和努力。年輕的他，遠離家人，和其他科研人員在枯燥無味的實驗室里，每天伴隨著的，只有堆積成山的草稿紙。但他們不怕困難，不畏艱辛，日復一日，年復一年，隨著一聲巨響，原子彈終于被研發出來了！整個中國乃至整個世界都被震驚了，錢學森這個名字也婦孺皆知了。如果他當時因為孤獨寂寞而放棄了研究，那么原子彈也不可能這么快被研發出來；如果他當時因為條件艱苦而放棄了研究，那么他可能永遠都會默默無聞；如果他當時因為技術短缺而放棄了研究，那他也不會背世人所稱贊。幸好，他有一顆堅持的心。
堅持，讓生命綻放出絢麗的光彩。張桂梅曾經說過，“生活以痛吻我，我報之以歌。”她想要山里的.女孩出來讀書，尋找更好的出路。所以她到處募集錢財，想要建一所女子學校。但一次次的碰壁，親朋好友的一次次勸說，自己身體上的疾病都在阻撓著她，她并沒有放棄，反而堅定了她的信念。經過了幾年的募集，一所嶄新的女子學校建成了。伴隨著教室內女孩們朗朗的讀書聲，張桂梅露出來欣慰的笑容。這些，都是因為張桂梅那一顆堅持的心。
堅持，讓人們過上了幸福的生活。袁隆平爺爺，一介農夫，當代神農。他把自己的一生，都交給了雜交水稻事業。當他看到中國有如此多的人吃不飽，邊下定決心，讓更多的人吃上飯，不挨餓。在當時困難的條件下，他沒有灰心，反而帶著他的團隊，爬上涉水，走遍祖國的大江南北，只為尋找那一株合適的水稻。他曾經說過：“我不在家，就在實驗田；不在實驗田，就在去實驗田的路上。”數十年如一日，高產量的雜交水稻，終于被他研發出來了！在困難的面前，無不凝聚著奮斗的淚水。在成功的背后，必然是一顆堅持的心！
愿新時代青年也把堅持寫進青春里，用堅持綻放青春之光彩，演繹青春之華章！
把_寫進青春里作文43
古語有云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們恰同學少年，風華正茂。也許開心，也許艱辛。只要不放棄，就會成功！讓我們把堅持寫進青春里吧！
天空黑壓壓的，幾股寒風朝我襲來。花兒笑彎了腰，泉水淙淙作響。它們似乎都在嘲笑我的無能與氣餒。
我在小路上搖搖晃晃的騎著自行車，忽然聽到“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天，手和腳都被擦破了皮，幾滴鮮紅的血慢慢滲透了出來，難堪極了，一旁的媽媽也忍俊不禁。我一骨碌爬起來，一腳踢開自行車，大吼道：“怎么那么難，我不學了！”說罷，氣沖沖地跑了。
我一邊哭一邊往家跑，回到家，一頭扎進被子里，想著今天的狼狽相，越想越傷心，淚水就像斷了線的珠子越流越大。我心里想著：“我怎么那么沒用，連個自行車都學不會，真丟人！”想著，想著，哭著，哭著，不知什么時候我便進入了夢鄉。醒來的時候，看見媽媽坐在我床邊，一只手不停地在幫我擦眼淚。見我醒來，語重心長地說道：“丫頭，這就放棄了嗎？你那股不服輸的.勁哪里去啦？學騎自行車這點小小的困難你都不能克服，不能堅持，那如果在學習上遇到困難，你又該怎么辦？學習和生活是一樣的，只要敢于吃苦，堅持不懈，永不言棄，遇事不驚慌，冷靜思考，想辦法解決，就一定會取得成功，你說是嗎？加油吧！孩子！媽媽相信你。”
媽媽的一番話點醒了我，我慚愧地點了點頭。心里想：是啊！媽媽說得對，我得堅持，不放棄，才能成功！加油你是最棒的！我再次來到小路上，重新扶起那輛自行車，我想著如何坐上去，如何起步，怎樣騎才不會倒。我叫媽媽在后座幫我扶穩，然后小心翼翼的坐上去，坐穩后慢慢踩著腳踏板，媽媽在后面扶著跑，不知過了多久，我騎回到原地的時候才發現媽媽站在那里。原來媽媽早就放手了。下車來，激動地抱著媽媽大聲喊：媽媽，我成功了，謝謝您啊！
夕陽西下，女孩騎著自行車行動自如，慢慢消失在那落日的余暉中……
生活的道路不是一帆風順的，不遇風雨，又怎能見彩虹。步入初中的我們，還有一些同學學習上遇到一點困難就被嚇到，一蹶不振。有的同學破罐子破摔，不把學習當回事。成天不比吃穿就比誰的鬼點子多，讓老師頭痛萬分，考試就臨時抱佛腳。老師常說：付出和回報是成正比的。
只要心中有理想，沙漠也能變綠洲，成功屬于堅持不懈的人。加油吧！少年。把堅持寫進青春里。
把_寫進青春里作文44
日子，就像飛奔的馬，不曾停過，所以不曾慢過。我們每天都在機械的重復著同樣的生活，或許，這就是生活的本質吧。過去，不敢回憶。未來，不敢想象。現在，正在逝去。這大概就是我們的生活現狀吧。時而迷茫，時而頹廢，時而疲憊，就這樣匆忙的看著時光悄悄的走過。只怪她太輕盈，太神秘，來不及留下歲月的腳印，在不久的未來讓我們尋覓。有多少青春可以重來？但愿青春里不留遺憾。有時候，日子過的會疲憊的有些心酸。還記得去年的夏天，我們就像是一群被幾百個日本人追殺的那樣跑去澡堂，只是為了去爭一個洗澡的位子，等我們洗完，連老天都欺負我們下起了傾盆大雨，誰洗澡還會記得帶傘呢？站在浴室門口的我們很無奈，大概等待了五六分鐘的樣子，見雨越下越大，絲毫沒有要停下的意思。有人開始拿了一個唯一一個遮雨比較好的工具-臉盆，開始沖過去。我也只好這樣了。回到寢室的我衣服都濕透了。貌似澡白洗了，濕透了我的頭發，更濕透了我的心。黑夜的降臨，讓我心生悲涼。眼睛里淚水開始不爭氣的流下來。各種疲憊和委屈開始化成眼淚述說。曾經，一大早上餓著肚子飛奔去食堂，排了老長的隊，卻被告知早飯沒了。
然后餓著肚子過了一上午。這種感覺是無法讓我用言語形容的`，原諒我的詞窮。青春就像一場殘酷的比賽，稍一放松就會被淘汰。青春，我們必須加快自己的步伐，因為在這個飛速發展的時代，沒有誰會來給自己所謂的安全感。青春的賽道上，沒有誰會來給你所謂的助跑，因為大家都在忙著跑完自己的全程，甚至忙著把你淘汰。青春，我們必須奮斗，不是嗎？都說奮斗的人生才精彩，只有我們自己才能書寫自己美好的未來，努力成為那個更好的自己，讓今天的你勝過昨日的自己，讓十年后的自己超越現在的你。不然，青春將變得蒼白，歲月將讓你懺悔。不是嗎？青春，我們必須吃的起苦。都說吃得苦中苦，方為人上人。畢竟我們這個社會不是溫室，我們更不是溫室里的花朵。所以吃苦然后適應環境是我們青春的必修課。苦和累會造就一個人頑強的意志，無論怎樣的困難都不會被擊垮，使我們即使跌倒也能拍拍灰塵昂首向前。還記得那個每天工作20小時，吃了九個月泡面的馬云嗎？一個中國內地首富，擁有200多億資產的馬云背后到底有怎樣的創業心酸故事？我們常人很難想象，但我想，他的青春沒有遺憾。還有那所出過很多美國總統的哈佛大學，其實這不神奇。神奇的只是他們用心跳來計算時間？每天凌晨四點半坐無虛席的圖書館。常人無法效仿，但我想歲月一定會給她們想要的生活。事實告訴我們假如我們在青春里不要太心疼自己，敢想敢做，你的未來一定會出乎你的想象，時光將揚帆起航，帶你通往成功的彼岸。未來的日子里，愿歲月靜好，青春無憾，期待遇見那個更優秀的自己。
把_寫進青春里作文45
時光荏苒，白駒過隙，似水流年中的瑣碎細節速忘在記憶的角落，回首再望，我們終究讓時間在我們眼前溜走，在我們筆尖下跑過，我匆匆提下兩字——青春
“滴答，滴答”聽見了嗎？是時間的聲音。
是它流逝的聲音，它一分一秒的過去，從未停止，從未停留。它盡可能的發出更大的聲音，希望我們聽見它，它在告訴我們——時間一眨眼就過去啦。如果說，把每一分每一秒都比做一個朋友的.話，那你連他們的面都沒見上，他們就走啦。
是它督促的聲音，它在監督著我們認真學習。它在提醒我們，我們所剩的時間不多了，好好努力，好好復習吧！勇敢的迎接生地會考吧！
距離畢業還有一年的時間，我們在這幾年里學過的課本和知識，刷過的習題和試卷，走過的路與走廊，到最后都只會幻化成七張試卷，一本畢業相冊，和一句久違的畢業快樂。我們沒有多啦a夢的時光機，沒辦法一次次地回到我們想要到達的時間點，我們也沒有多啦a夢的任意門，沒辦法一次次地回到我們想要到達的地點…只可以隨著時間而向前走。
有句話說的好：時間可以創造一切。可以把原來給猿人居住的洞穴變成高樓大廈，可以把殘破的荒村變成繁華的城市，也可以把一無所知的孩子變成博覽群書的學者。時間是魔法師，可以擁有卻同時可以摧毀一切，可以把最堅固的城堡變成歷史的殘跡，可以把人類化成灰燼，可以把英雄的利劍變成孩子的玩物……
我們不能掌控時間，卻可以利用它們。利用每一分每一秒，把時間具體化，成為我們學習的工具。
時光匆匆，太過匆匆。不要讓時間悄無聲息地流去，我們應珍惜時間，不負青春，不負韶華。
把_寫進青春里作文46
我們的青春各有千秋，但青春的我們都一樣，都曾掙扎迷茫，都曾陷入絕望，都曾孤身一人。最終只因我們是少年，會重新爬起，整裝待發。青春年少的我，想要把樂觀寫進青春里，度過無悔的青春。
著名科學家霍金一次演講結束后，一位女記者問道：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓你失去太多了嗎？”確實，霍金的人生豈止是不幸，他的回答卻是令人大吃一驚。“我的手指還能活動，我的.大腦還能思維……”他的回答震撼了我們的心靈，許多人被他直面苦難時的堅守和樂觀而感動。是啊，人生如花開花落，潮起潮落，有舍才有得，有苦才有甘。輪椅上的霍金遭遇不幸后，仍懷有一顆感恩的心，他的事跡永遠激勵著我們樂觀面對人生。
美國著名總統羅斯福家中曾被盜，因此一位朋友寫信安慰他。之后他給朋友寫了一封回信，信中這樣寫到：“第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”家中遭竊，誰都不想發生，事情既已發生，結局無法改變，我們只能去接受。人的一生，會有諸多不幸，如果我們一味的抱怨，最終會發現，一生都不快樂；如果換個角度思考，笑對挫折，積極樂觀，最終我們會擁有強大的內心。
樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀者在每個機會中都看到了危難。我曾抱怨學習很苦，深夜亮起的燈光，黎明時分的讀書聲，寫不完的卷子。生活在這世上，每個人都很辛苦。我們的父母為養育我們而辛苦，我們的老師為提高我們成績而辛苦。每個人都很辛苦，憑什么讓別人去理解我？生活仍在繼續，辛苦一直會。有一切都是選擇罷了，樂觀面對，那會成為一時的迷茫；若悲觀哀傷，便會沉溺其中。
我們正恰同學少年，風華正茂，時光正好。青春的我們肆意張揚，意氣風發，有指點江山、揮斥方遒之豪氣；有鮮衣怒馬、仗劍天涯之灑脫；更有，路見不平、拔刀相助之熱血。生活總有不如意，我要把樂觀寫進青春里，不辜負這唯一的青春！
把_寫進青春里作文47
沒有創新的青春，是苗而不秀的禾稻；寫入創新的`少年，是秀而有實的麥穗。那一次，我把創新寫入青春歲月，用光華點綴凈澈心念。
曾記得初入段時，我棋藝雖偶有妙手，但仍有俗招。老師告訴我多背棋譜。于是，我擺出棋譜，反復識記；然比賽至也，鎩羽而歸。“你的棋雖不俗，仍不佳，若寫進創新，方可稱霸。”
于是，我博覽高手棋譜，找出精妙之處，加以分析，博覽了力戰者之強勁，輕靈者之靈動，穩重者之厚實。眼中點點沉淀著紛繁的棋風，心里滴滴積累著創新之變化。
一輪明月下，一盞臺燈旁，我細品個個定式，變化，欺招，如一名熟練的裁縫遇到針腳不整，就拆開重縫，直到繁密齊整；遇到布料不齊，就操起剪刀，大刀闊斧修改；遇到單色無趣，就飛針走線，縫入幾條飾邊……這些定式雖無一個有變，但配合一處，其力無窮，大占優勢。我又在網上和課中，反復對弈，使自己攻時勢如彀弩，節如發機；守時奔如脫兔，敵不及拒，令對方提摸不定。青春，只要有創新寫進，就可明媚無比。
又一次比賽開始了，我因在古樹上開新芽，于死水中瀉大江，而過關斬將，來到了關鍵局。我棋風厚重，因而成大器，構大勢。隨即對手派出空降兵，偷襲營地，我即用創新的攻擊術，一扳似雄鷹撲群羊，一飛如猛虎捉弱兔。對手也施放妙計，正當將要脫身時，我一計”關門捉賊”，令對手束手就擒。
青春鮮亮之色中，一抹為創新；青春亮麗之形中，一部為創新。唯有創新，方能讓國棋藝術日新月異，蒸蒸日上；唯有創新，方能讓亮麗青春絢爛多彩，英姿颯爽。
在青春漾開一抹創新，如冬日枯枝上的幾只鳥；于青春描上一筆創新，似墨色山水中的數樹花。
把_寫進青春里作文48
寒假的某一天，我看見了一本相冊，它躺在我的書桌上，我將它拿了下來。一看，才發現它里面的日期正好是我升學的那一年。
一張張看過，讓我濕了眼眶。第27張是我獨自坐在班級的角落，其他人都和朋友出去玩了，只剩下我。因為沒人和我玩，我才沒有出去。外面有人在大笑、在玩鬧、在追著跑。而平時的我在別人眼中很文靜，也許他們看到的也是如此，但真正的我，在有朋友的時候，也愛追著跑，也愛歡聲笑語。
曾經我擁有許多朋友，可如今連一只小鳥都不曾向我鳴叫，又何談朋友呢？有人也許會說：孤獨是在磨煉自我。可我磨煉了自我，但原本那些應該屬于我的'朋友們呢？
正是玩鬧的年紀，在別人交友談心時，我卻進入了孤獨；在別人社交時，而我只能看著，內心里的不滿和氣憤，全部都是因為他們。
因為我經歷過孤獨，所以我愿把友誼寫進青春。如果我沒有經歷過孤獨，那又怎么能明白什么是真正的友誼呢？
感謝友誼，不負青春。
友誼，讓我對青春有了更多新的想法。
把_寫進青春里作文49
青春是什么？是春天那一粒種子，迎著溫暖的陽光，破土而出；是冬日中的一把火炬，驅趕寒冷，沖破黑暗；青春也是我們成長的基石，幫助著我們走向成功，笑傲未來！
小時候，我羨慕別人的青春。當我還一無所知時，他們便用自己的青春為后人奮斗著，為我們幸福美滿的生活奠定著堅定的基礎。那時，我一邊吃著香甜的飯餐一邊聽著奶奶講她以往的.生活。那時的生活十分貧困，國家百廢待興，人民饑寒交迫，呈現一種萬馬齊喑的景象。但那時熱血青年不斷涌現，猶如灰色世界中一顆顆閃亮的星星，將光和熱灑向大地，用他們的激情書寫著自己的青春，用自己的努力改變著人們的生活。
聽著聽著，我的心仿佛受到了極大的震動。望著碗中那如同珍珠的充實飽滿、閃閃發光的米粒，我又想起了袁隆平。他在“背灼炎無光，足蒸暑土氣”中演繹著青春的華章，那是多么偉大的舉止！從此，我下定決心，要努力拼搏。
長大后，我為自己的青春而奮斗。雖然在奮斗過程中，也有重重困難，如同一道暴風雨，我便如同那一只海燕，在風雨中搖搖欲墜，甚至想就此放棄。但我想到了那“為中華之崛起而讀書”的少年，用自己的青春抒寫愛國的篇章，以及黃河邊那“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的闊氣豪邁，這化為了我心中一種堅定不移的信念，決不能白白辜負自己的青春，對生活必要充滿激情，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
在未來，我也要用自己的青春為集體而奮斗。正所謂“長江后浪推前浪”，我要秉承著幾百年來世世代代人奮斗的精神，為國家和文明的進步貢獻上自己的一份力，與當代青年們共攜美好未來，營造屬于我們的未來，綻放激情。
什么是青春？就是人一生中最美好的年華，奮斗的最佳時期，就讓我們把激情寫進青春，把奮斗寫進青春，把希望寫進青春！
把_寫進青春里作文50
小時候會拉著媽媽的手，望著媽媽的眼睛，而走進青春的時間里，拉著的依舊是溫暖有力的大手，卻不知何時多了幾個粗糙的繭子；望到的仍然是明亮有神的眼睛，但又不知從何時起皺紋爬上了眼角。
青春就是看到了以前有的卻沒注意到的，感受到了已經在的卻不曾留意的。走進青春我才真正體會和感受到了媽媽細小卻足以證明她非常愛我的痕跡。
我的鞋子不管新不新，但永遠一塵不染，白色的鞋面上不會留下一點污漬。我的校服不論進出洗衣機多少次，依舊斬新如初。我房間的地面上每次媽媽到來前都會有紙團、掉落的筆和隨意擺放的書包，各種各樣，好不熱鬧，像在一起開會似的。媽媽走后，紙團安靜地躺在垃圾桶里；筆被蓋上筆帽放在了筆筒中；書包拉好拉鏈規矩地靠在一旁，各物有各物的'歸屬，地面也不再像之前，一切仿佛脫胎換骨。我的衣柜里每件衣服都排著隊，好像是整齊的方陣，可當我拿完一件衣服后，衣柜就像遭遇了什么災難，凌亂的各式各樣，衣服們都怨聲載道。
我每次都默默地看著你有序地干著這一切，這樣的生活年復一年，日復一日，而我卻現在才看到，自責與心痛涌上心頭：只記得媽媽常常說收拾一下，我卻應付著沒動過。
現在開始我也會慢慢地開始收拾，像媽媽一樣，一件件拿出來，再一件件疊好，又一件件放回去。地面也不再有垃圾了。
直至青春我才開始關注以前就存在的卻不曾注意的細節，而這些細微的地方卻盡顯媽媽對我最深沉但也最不溢于言表的愛。
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