高中青春的作文

時間：2025-10-11 08:31:17 青春

關于高中青春的作文集合9篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的高中青春的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于高中青春的作文集合9篇

高中青春的作文篇1

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

　　——題記

　　第一次看《三國演義》，是好奇在父親口中似乎無所不知，無所不能的諸葛亮到底是怎樣的一個人，能令沉默寡言的父親也蹦出幾個夸贊的詞語。

　　我那時才三年級，看的是注音版《三國演義》，但這些都不能阻止我瘋狂地愛上《三國演義》。我敬佩桃園三結義的深情厚誼，我感慨煮酒論英雄的豪情壯志，我嘆息亂世紅顏的香消玉殞，我驚異火燒石壁的運籌帷幄，我甚至希望自己身處亂世，看一看江山如畫，英雄當歌，美人對月。

　　于是，就像染上了毒癮，我每日挑燈夜讀，連在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威風——將膽敢欺負女同胞的男生們?nèi)看蚺埽虼宋乙搏@得了一個響當當?shù)拿枴澳咐匣ⅰ薄?/p>

　　第二次讀《三國演義》，是疑惑在老師眼中的臥龍先生卻是可悲可嘆，可敬可佩，明明是一人之下萬人之上的丞相，又怎么會讓人感到悲哀呢？

　　我向來極喜愛諸葛亮這個人物，當下就急哄哄地去買了簡裝半文言文版的《三國演義》，將自己再次埋進三國的戰(zhàn)火紛飛中，絞盡腦汁，冥思苦想。

　　雖說我仍是不解孔明可悲可嘆在何處，但我對他有了更深一層的認識。諸葛孔明，溫潤如玉，他實在當?shù)闷疬@一個“玉”字。他純善如玉，只為報劉皇叔三顧茅廬之恩，便鞠躬盡瘁，死而后已；他清明如玉，不出隆中便三分天下，洞察世事，看破塵世，只愿為知己者死：他賢明如玉，先帝白帝城托孤，就算阿斗再扶不起，他也沒有廢帝稱王的.念想……他是玉，沉淀積累了萬世滄桑，就算混入紅塵也熠熠生輝，就算支離破碎也令人牽腸掛肚。

　　那時的我，剛滿十二歲，留給人的印象就是一個有點任性，有點倔強，有點懶惰，有點無病呻吟的小女子。我的名字里有個“玨”，是未經(jīng)雕琢的玉石的意思，可我連與孔明相比的資格都沒有，怎能稱得上是“玉”？于是我學著去努力彌補自己的不足：任性，我想想大人，學懂事一點；倔強，我想想父親，隨和一點；懶惰，我想想母親，勤快一點，無病呻吟嘛，我想想姐姐，成熟一點。我改變一點一點又一點，聚沙成塔，集腋成裘，我在畢業(yè)考試中獲得了全校第四名的好成績。我可以自豪地笑著說：“我又朝諸葛亮的方向邁進了一步！”

　　第三次品《三國演義》，是徹徹底底地感受到了三國的悲哀，那是掩蓋在一段段或贊揚或嘲諷或嘆息的文字后的悲哀，人世間的無情無義，權利上的你死我活，親情里的陰謀詭計，讓人心寒，叫人無奈。

　　諸葛亮可以做一個隱士，一位世外高人，卻絕對不能進入朝堂，那是一個人人為自身名利奮不顧身，拋卻恩德情誼的牢籠，嘲諷與嫉妒與憎恨無一不體現(xiàn)出人性的丑惡。即使諸葛亮再怎么卑躬屈膝，再怎么忍氣吞聲，也不能使那些大臣們的心得到滿足。于是，劉禪聽信讒言急召丞相回都，他放棄了唾手可得的江山，一篇《出師表》字字血淚；于是，馬謖大意失街亭，他揮淚斬馬謖，在群臣壓力之下自降三等；于是，“運移漢祚終難復，志決身殲軍務勞”，他最終落得個帝王疑，群臣妒，孤單單離去的下場。唯一為他的逝去而嘆息的人卻是頭號敵人司馬懿，多么諷刺！

　　這怎能不叫人可悲可嘆！

　　他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朝，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這都是常人所不敢想象的。是劉備這個伯樂，認出了這匹千里馬，也是劉備這個帝王，毀了這匹千里馬，正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”！

　　人情如紙。

　　我再一次深切感受到了人性的復雜。

　　不是說對社會，對感情失去了信心，而是這個社會本身就是如此，幾千年來沒有絲毫改變，人性卻隨著文明的發(fā)展越發(fā)極端。但是，不難看出，這世界上還是有真情真意的，趙子龍對主子的忠，關羽對故人的義，張飛對兄長的護，甘夫人對兒子的愛，從冷漠中透出溫情，足以使讀者的心重新燃起希望。

　　少一點私心，多一點愛心，是不是這個世界就會溫暖一點？少一點冷漠，多一點熱情，是不是這個社會就會和諧一點？若是如此，我愿從我做起，感恩他人，關愛他人，寬容他人，即使我不能像孔明那樣影響那么多的人，我也能讓自己過得舒服一點，輕松一點，對自己的心靈誠實一些。

　　這就是我眼中的《三國演義》。

　　它教我做人，教我處世，影響我至深，諄諄教誨，永生難忘。它是我的恩師，我的密友，它在青春的路上陪伴我成長。

　　自此，“鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷，空牢騷”。

高中青春的作文篇2

　　人因為一顆心而活著，心因為有方向而執(zhí)著，方向又因為有我飛翔。我就是——夢。

　　我是生命的動力，我為科學家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。

　　我是偉大愛情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾，因為

　　有我，才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”那是曹操的夢;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”那是宋代詩人鄭思肖的夢。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

　　我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

　　我喚起詩人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。

　　我是汗水后的'清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。

　　我還有很多優(yōu)點，比如我很有愛心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復了健康，和我成了形影不離的朋友。

　　一切的一切，讓我很光榮，但有時我也很傷心。

　　我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。

　　有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。

高中青春的作文篇3

　　走在明媚的陽光下，我細數(shù)青春走過時留下的紋路，獨自嘆息。

　　聽著熟悉的校園廣播，歌聲襲入心底，激起無數(shù)過往的漣漪。

　　——題記

　　我想，青春或許就是一首韻味悠長的歌曲，譜曲人是我們，作詞人也是我們。那些在指間跳動的音符，或是彩色、或是灰色、或是一片空白，過渡段中間留下的是我們清澈而又明亮的眼神。

　　穿過記憶里悠長的雨巷，踩在日漸光滑的青石板上。伸出手，把一切的'一切都回收，收進我們那本青春紀念冊。讓泛黃的文字代替我去看望那一不小心就遺失了的舊時光。

　　有時候，很想寫一封很長很長的信寄給誰，提筆時，卻又不知道到底該寄給誰。就像許茹蕓的寄信人里唱的一樣：“寄信人是我，收信人也是我”，我最終將那些凌亂不堪的回憶寄給了自己。而后再在星光迷離的夜晚將它拆封，細細咀嚼。

　　十六歲，是花季，還是雨季？誰也不知道。我只知道，十六歲這個坎兒不好過。所有的苦痛都會擋在路中央，只有一道一道地跨過去，才會看到一點微薄的光亮。我，在十六歲的光陰里徘徊不定。像水中的浮木，掌握不了自己的方向。最后，只好在現(xiàn)實前掙扎、掙扎。渴望有一天，能夠停泊，能有人為我筑建一個心靈的港灣。可漂泊久了才發(fā)現(xiàn)，原來是自己的毅力不夠、原來舵就在自己手中、原來再漂泊一天就到達目的地，而我卻忘了去爭取。所以，只好在一望無際的水域沉浮、沉浮。

　　忽然覺得，人真是一種貪心的家伙，有了糖果還想要蜂蜜。遙想某年某月的我們，站在火辣辣的太陽下，俯身一直尋找傳說中代表幸運的四葉草。找了許久，終于找到一片，欣喜若狂。在手中不停把玩，膩了之后，又覺得自己的那片不夠漂亮。于是干脆丟掉一切，重新尋找。最終，什么都沒有得到。就正像青春里的我們，不停追求，不停放棄。而后都成為一場白日夢，只好等夢醒后，慢慢懺悔，慢慢傷心。

　　窗外的月亮，圓了又缺，缺了又圓。青春就如同月的陰晴圓缺，總會有多多少少的不完美，總會有那么一絲苦澀的回憶，總會感受到一些疼痛，總會令人回味無窮。

　　也許青春與我們來說就是一次破繭成蝶的過程，我們在苦痛中掙扎，在掙扎中成長，在成長中慢慢學會飛翔。然后，開始回望那些亦酸亦甜的青澀記憶，開始懷念一路走來時的艱辛。有人說，過了十六就等于淌過了青春的河流。我想，也許我會在孤寂中漸漸學會一個人穿過叢林，穿過荊棘，穿過我無人問津的青春年華。

高中青春的作文篇4

　　從歲月的古井中汲一盞清泉，用時光細細烘焙，在沸騰的前一刻將之取下，得到，一盞九十九度的青春。——題記

　　風起處，仿佛看到苗田輕輕蕩漾。時而，只是微露嫩芽；恍惚間又已青蔥；不知不覺已近成熟，筆直而立，微露鋒芒；眨眼間又已成熟，十分飽滿卻褪去青澀與鋒芒，謙遜地低著頭，等待收獲。

　　風逝云散，我隱約讀出了人生。人又何嘗不比谷子。初生時，脆弱而可人；少年時，頑皮且笑鬧；正適青春，青澀卻有濟世宏圖，大現(xiàn)鋒芒；待到成熟后，如完美一般，厚重、沉穩(wěn)、謙遜、奉獻，就像那低著頭的谷穗。

　　如果讓大家評判這人生不同階段，想必大家都會青睞完美的成熟。而我，獨愛九十九度的青春，略有不成熟，略有輕狂。

　　像一顆未熟的青蘋果，九十九度的青春是差一步的青澀。雖已褪去了孩子的.稚氣，青年們總還有些天真。相比成熟之人的厚德、隱忍，他們的頭總是高抬著，如谷穗直刺蒼穹。他們不茍同沉默是金，也不屑于明哲保身，他們敢于對不贊同的事說不，他們勇于對黑暗說不，五四運動，率先喊出“還我青島”的不是學生么？率先吼出“打倒賣國賊”的不是學生么？面對反動政府的打擊，面對軍警的槍棍，面對高壓水槍仍不逃避，不畏懼的，不正是我們青澀的青年么？敢于向畸形的時代喊出“我不相信”的，不也是青澀的青年么？他們不成熟，但他們敢于怒吼，他們也許不夠隱忍，因此他們嫉惡如仇。

　　像一尾倔強不肯向寒風屈服的燕尾蝶，九十九度的青春是差一度的倔強。青春的倔強在于拼搏不止，絕不服輸。沒有縛人手腳的經(jīng)驗教訓，沒有亂人心緒的顧慮與負擔。青春仿佛一支催化劑，讓我們不斷拼搏，不會止步。

　　九十九度的青春還是希望，是張狂。因為不成熟，我們可以高抬起頭。我們可以拼搏，去奮斗，去邁向我們的前方。

　　因為差一度的成熟，我們始終會笑對黑暗，抱著光明的希望。將成熟與穩(wěn)重留給明日，我們要現(xiàn)在享受九十九度青春的張揚、輕狂、青澀、倔強。

　　風起處，成熟的谷穗仍謙遜地低著頭。而差一度成熟的谷穗?yún)s直刺蒼穹，輕狂卻筆直！

高中青春的作文篇5

　　友誼一度被人們評價為最美好的東西，但后的友誼已經(jīng)被增添了新的色彩，褻瀆著我們曾經(jīng)付出的青春，慢慢的時間淡化友誼的力量，友誼漸漸成為人們懷念過去的一種方式。

　　我越發(fā)敬重父輩們的感情，幾位老友幾年未見，在街上偶遇，老遠就招手示意，握手擁抱，熱情洋溢，沒有十幾分鐘你別想讓他們分手，在普通的話題，他們也不敢厭倦，有時會讓人有感于他們的落伍，“感慨萬千”，感慨之余，我們應該反思，反省自己的友誼沒有父輩的忠誠。他們的友誼建立在共和國最艱難昏暗的日子，當年的上山下鄉(xiāng)，插隊，生活的動蕩，波折痛苦使他們更加重視這份特殊的友誼友誼。逢年過節(jié)，家里的電話不斷，但電話幾乎全是我爸的，我的極少，而打開電腦，博客信箱，人流不斷，接二連三。父親他們過節(jié)不忘小酌兩杯，幾位老友，挑好日子，總是一句“老地方9點不見不散。”我不知道被撫琴們成為老地方的地方是哪，但那一定是父親們幾十年感情的積淀。一次父親們聚會。直至深夜未歸，父親不習慣帶手機，總是嫌頭疼，我們只能在家里干著急，好不容易父親回來，問清原因，原來是父親以前的一位礦友的兒子生病，沒錢治療，幾位老朋友就幫著捐了一些，父親忘記留下回家的路費，就走著回家了。父親在家煤礦里干過苦力，現(xiàn)在生活好了，每當在電視里看見那些漆黑的煤洞，父親會笑著說，那里才有老朋友，在一旁的我，很不自然的笑了。我想他們的友誼會帶到棺材里去，在他們心中的友誼，在不斷升華，讓我們自愧不如。

　　反觀90后的友誼，這是一個很容易找的朋友，有很容易失去朋友的年代，我們是否設想一下，當你身處困境時，多少人會伸出援助之手。我們時常認為父輩們的落伍，那現(xiàn)在的不走尋常路，見面hello/hi的就叫新潮，父輩們以幾十年的時間為積淀，那我們這帶的友誼又建立在什么的.基礎之上，突然想想我們從來沒有考慮過。與其說十年文ge讓他們失去了他多本該屬于他們又沒有屬于他們的東西，不如說他們收獲了世上最美好的東西，冰涼年代的產(chǎn)物是幾十年的感情不變，我們的產(chǎn)物又是什么？今天的友誼可能建立在利益的基礎之上。

　　雖說網(wǎng)絡文明拉見了人們的距離，遠在天涯，近在咫尺，那么人際關系的淡薄、疏遠只是人們的錯覺，在忙碌和物質打針的年代，金錢與利益才是人們著重考慮的，沒有美德，帶著利益，情隨事遷90后一句完美的縮寫。

　　彼此間的友誼需要一定的感情積淀，物質友誼，也不過是曇花一現(xiàn)，可望而不可即。當感情厚重時，不由華美的詞藻，她自然會流光溢彩，讓人折服感嘆。

高中青春的作文篇6

　　青春，是一個永恒的話題，是一個時代的熱點，不管是誰的青春，無論平凡或是精彩，不顧一切的追逐，追逐夢想的感動，追逐未來的刺激，追逐愛的執(zhí)著，追逐自己的青春，為自己的青春抹上絢麗的一筆。

　　總是一閃而過的青春留給了我們太多的回憶與遐思，也許年少的我們揮霍著為數(shù)不多的青春，走在街上的大喊著，不顧路人的目光與評論，依舊我行我素。也許，這就是你眼中的青春，驕傲，張揚，放蕩不羈。

　　匆匆二十載，就這樣悄無聲息，被時間的船拉到下一個渡口，過往歲月的剪影，也許我們迫不及待的扔在過去，只留下幾張舊照片，在獨自一人的時候安慰自己，在人多的時候回憶起自己的青春過往。

　　回憶永遠是一支清遠的笛，總在孤獨時響起。唱出以往的夢，吟出今日的傷。望著眼前匆匆流走的一切，我無能為力，于是靜坐窗前，無所謂無事變幻，斗轉星移，無所謂昨日痛苦與記憶，也無所謂今日的星空晨夢，可怕只怕，往事在陽光下風化遺憾在記憶中永恒，怕只怕，離開的背影，沒有些許的留念，怕只怕，眼見的淚痕，凝結成了霜花最后幻化成煙霧，氤氳了昨日的天空，要等的未來來了，未來的夢想還在未來，明天變成了今天，今天的希望還在明天于是，我們錯過了今天，流失了昨天淹沒了未了，同時也淹沒的夢想。

　　窗外，漸漸瀝瀝的小雨，又滋潤了干涸的麥田，一株株小草依舊默默地編織著大地的春衣。靜靜的，等待著明月再次漫出山腰，掛在我們窗臺然后將月光侵入我每一個夢，呵，今夜一定會很靜美吧！獨坐窗臺，聽不見萬物的苦訴，看不見世界的忙碌，人清涼的雨水，澆醒了我自那孤獨的心，淡淡的回憶……想著。當時是如何舞清風盈袖，弄花香滿襟，將小小的夢，在每一個夜晚編織成色彩斑斕的畫面，絢爛我的天空，在潮起潮落間讀懂失去……呵，青春，即將我們遠去。

　　青春，就是用來追憶的，當你擁有它時，它貌似一文不值，只有將它耗盡時，回頭看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義，青春的過往和點滴最終也只不過時年久的'羽衣霓裳，用手指輕輕一觸，便會散落到空中，飄散到角落。

　　歲月的河流飛快的流淌著，毫不留情的沖刷著我們唯數(shù)不多的記憶，一點一點抹去我們的桀驁不馴，過往的人和事一直站在河的兩岸，站在這一邊的是現(xiàn)在的人和事，那邊的是早已飛逝的青春，在左岸與右岸隔著時間的長河，就這樣可望不可及想而不可依。

　　誰不曾有過對美好的未來的完美勾勒？誰不曾有過天生我材必有用，千金散盡還重來的豪情。誰不曾有過，但愿人長久，千里共嬋娟，的無限遐想，那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處都是希望和生機。

　　在青春里，有種情感叫憂傷。

　　在年華里，有種逆境叫堅強。

　　我們的天空下，有哭泣，憂傷，遺忘，偽裝像一把把尖銳的刀刺進心房，形成無數(shù)絕望的傷疤，花季以后的我們用時間撫平傷疤，但卻永遠抹不住烙印在傷疤上的痛，那痛。只有我懂。

　　青春的麻木，用年華來療養(yǎng)。

　　傷痛過后我們逐漸選擇麻木，內(nèi)心的想法逐漸滋長，發(fā)芽，也許，這就是你心中的叛逆。

　　青春，是一場多年華麗的葬禮，而年華始終是一場平平淡淡自導自演的花絮。

　　青春是一本太過倉促的書，含著淚，我一讀在讀，翻開那發(fā)黃的扉頁，早已模糊的字跡和笑容卻會陪著你走過青春的歲月，無始無終，卻讓每一個人難以忘懷，只有青春，便足矣回味。

高中青春的作文篇7

　　“最初我們來到這個世界，是因為不得不來：最終我們離開這個世界是因為不得不走”

　　一個人活著是一件無法選擇的事情，因為活著便是你的責任。就像有的人說的一樣，人的一輩子都有某些東西束縛著我們，而生命就是在束縛中跳出美麗的舞蹈的過程，所以，生命就必須有些重量，這份重量是我們必須承擔起的擔當！

　　我相信每一條走上來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由，每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。所以走在自己的路上，再崎嶇也要走完，因為那是我一生的擔當。

　　匆匆忙忙，我已走過十六個春秋，這里有我的珍貴，一路走來，一路受傷，一路倔強，一路成長，一路綻放，一路埋藏，從每次考試失利都哭鼻子到后來的學會堅強：從每一次闖禍都搬出爸媽，到后來的不再畏縮：從每一次到每一次的面對，我終于明白了，自己才是堅強的后盾。

　　我第一次寫作文的時候，我做了一件十分羞愧的事情，我的第一篇作文，不，那篇不是我的作文，我抄襲了人家的一篇刊文，而且還理直氣壯，老師說過“記住了，就是你的了”可事實上就是我真的抄襲了，犯了大忌，老師并沒有找我談話，而是委婉的告訴了我父親，只記得當時父親鄙夷的眼神，我頓時發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的很離譜，當晚，我就連夜寫了另一篇自己的作文，當我第二天膽怯地走進辦公室時交出那篇作文，我頓時覺得全省都放松了，所有的細胞都在叫囂，這是我第一次勇敢面對自己的錯誤，八歲的我發(fā)現(xiàn)，原來擔當是一件十分美好的事情。

　　我們要有最樸素的生活做耀眼的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡，因為你我的夢想，不能沒有擔當，你我的成長，需要重量。

　　高二了，我曾懷揣著無數(shù)個夢想步入了高中，第一次離開了父母，第一次在沉默的夜晚想起了家人，走在回寢室的路上我看著有月亮的天空，我知道我該長大的，我的肩頭是一家人的希望，我擔當?shù)闷鹫疹櫵麄兊呢熑危揖驮搱远ú灰频爻夷_下的夢想走下去，不為遠方，只為自己。

　　父親十五歲那年，便已經(jīng)是承擔起了整個家庭，那年爺爺癱瘓，全家的主心骨頓時倒塌，堅強的.奶奶咬著牙把姑姑爸爸拉扯大，十五歲的父親已經(jīng)輟了學，稚嫩的肩膀已經(jīng)在扛運超出年齡的重量，父親身為全家的希望，硬是扯著頭皮，束緊腰帶，軔是走過了那段不能形容的艱苦歲月，時間以磨練的方式，鍛造進了父親的身體，從小，我就覺得父親是最威武的人，父親做出的決定絕對不會輕易改變，同時又對我十分的嚴格，能夠做到第二步的事，絕對不能在第一步放棄，因為父親希望我從小就學會擔當。我知道，期許有多大，愛一定就有多深。

　　而現(xiàn)在十六歲的我，正在完成父親未完成的夢想，我不需要想父親那樣撐起全家，但是我卻要擔當起全家的希望，我只需要做好現(xiàn)在，盡自己最大號的努力拼搏，我想這便是父親最滿足的事了，這也是我未來幾年的擔當。

　　因為有愿望，生命的進程既不是偶然也非必然，我想，這不僅是代替父親完成拼博的夢想，更是我成長里逆著光也前行的路，我想，能夠擔當是我的榮幸！

　　有壓力才有動力，船在負重時最安全，空載則最危險。就像背著石頭奔跑的人，才知道路程的來之不易，肩上有擔子的人，往往才更成熟，而那肩上的東西是我們深愛的，不舍得拋棄的，當我們扛了起來，就說明了我們的成長，所以在成長過程中學會擔當，又須要經(jīng)過在擔當中學會成長！

高中青春的作文篇8

　　青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯過，青春也一樣不容錯過，錯過便是罪過。失去的青春是因為你把她揮霍了，天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書時，此時不學更待何時！

　　天下沒有免費的午餐，每個絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價換來的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對于每個人來說都是平等的，但是每個人對待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的.卻是用她換來了絢麗的人生，在這個揮霍的年代，什么都能揮霍唯獨青春不可以，揮霍了青春等于失去了希望。

　　沒有青春的付出就不會有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢，不是房屋，也不是名譽，而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個人連青春的揮霍了，試問還能做些什么！

　　美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時，遙不可及，本著對美好憧憬的向往，卻無意間把青春給揮霍了，到頭來卻是竹籃打水一場空，留下只是無窮的遺憾與憂愁，何必呢！

　　用短暫換來精彩的一生，值了。哪個絢麗的人生不是用青春換來的，又有哪個絢麗的人生是揮霍青春得來的。用他人的金錢與房屋加上自己的青春來揮霍，最終卻是什么都沒有，留給自己的是無窮無盡的悔意和無情的歲月。待到物是人非時，方知歲月的無情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的。或許，我們都錯了，每個青春都是拿來揮霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂。

　　日月不會因為人而改變她早出晚歸宿命，正如青春不會因為你揮霍了她就一定有收獲，一部分是用作無意義的犧牲。面對青春理應使青春無悔，人生無悔。

　　青春雖然短暫卻也意味深長，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無悔。但愿每個美麗的青春都不會被無情的人揮霍了；但愿每個希望的背后都擁有一個美麗的青春；但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。