青春作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
音樂已經成為人們生活中不可或缺的遠素質一，它伴隨著我們的成長，我們的青春。
律動的旋律在校園中響起，輕快而又明亮。踏著節拍走，隨著音符翩翩起舞，讓自己沉浸在回想的歌聲中，盡情揮灑青春的活力。
如果說青春是海，則音樂便是江河，千萬條江河匯聚才有了海；如果說青春是樹，則音樂便是枝條，千萬條枝條順次連結才組成了樹；如果說青春是大地，則音樂便是土壤，一層層土壤覆蓋山巖才形成了地。音樂是我們青春的支撐，它可以不存在，但你的青春就會因此而不完整。
那么音樂為什么會如此重要呢？
在你失落的時候，它可以幫你；在你勞累的時候，它可以幫你；在你失去動力的時候，它可以幫你。他可以使你回復信心，安撫你受傷的心，因為音樂總是那樣治愈。有關研究也發現音樂可以使人神經放松，心情愉悅。因此，校園中才會經常播放音樂。
在上學、放學的路上總能聽到校園里的音樂，學校也經常舉辦歌唱比賽，于是嘹亮的歌聲便此起彼伏的響起。
有些歌曲也承載著回憶，無論時過多久，一想起那首歌便打開了那封存的記憶。記得在幼兒園時，六一兒童節老師說排練歌曲表演，那是一首好聽又有點過時的歌，但到了六一時我生病了沒去參加，雖然后來也領到了獎品，但心里還是有些遺憾的，所以現在再聽那首歌，當時那種遺憾的感覺便涌上心頭，又勾起兒時的記憶，那種遙遠又模糊的記憶只能在歌聲中逐漸清晰。
3月又是雷鋒月，學校又要舉行歌唱比賽了，所以現在的`校園里又響起了合唱的歌聲，盡管有的好聽有的不好聽，但大家的旋律都是一樣的，那種只有校園里才擁有的旋律。
讓音樂融進青春，讓歌聲傳遍校園。
青春作文 篇2
轉眼間，又告別了一個時代。
三年前的那個開學典禮，因為教導主任走調的普通話而偷笑；三年后的畢業典禮，因為校長慷慨激昂的離別贈言而落淚。三年間，我用一段段悲喜交織的故事詮釋著關于我那華麗而苦澀的青春。
高一時，還滿懷夢想的在桌布上寫下雄心壯志，自命清高地感時傷懷，不知天高地厚地對大工不屑一顧。后來因為分班離開朋友整夜整夜地哭，絕食到得了厭食癥。一整年不務正業，雖無大的罪過，卻也小錯不斷。
高二時決心痛改前非，一開學就把頭發剪到短得不能再短。可老天不給我表現的機會，風疹、胃炎，把我折騰得人模鬼樣，最后還是惡習不改……
高三真的是要悔過了。在外面租了房子，偶爾也會苦讀到凌晨。卻不記得是在何時又一次頹廢，依舊是墮落不減當年……
這樣的高中生活實在是令我汗顏，然而，仍有一些畫面在記憶里定格，閃耀著不變的美麗——
那個梔子花初開的季節，和那個他鬧著小別扭，拼了命的捍衛各自的尊嚴。那個時候把一切都想象的過于完美，因此不允許友情有一丁點的瑕疵。
那個烈日炎炎的午后，拿去醫院當借口，在就近的水吧坐一下午，和那個她天南地北聊著未知的明天。那個時候太天真，以為友情真的`可以天長地久。
曾幾何時，也會在數學課上看小說，然后抬頭一邊盯著拋物線一邊抹眼淚；曾幾何時，也會發瘋似的去搶購井柏然的粘貼，回來后一邊看著一邊傻笑。曾幾何時也會在熄燈后狂侃到12點，曾幾何時，也會在上課前兩分鐘奮筆疾書把作業搞定……
有歡笑，有淚水，有深深的眷戀，和那淡淡的哀傷。一路迷失自己，竟把夢想丟在了半路上。
曾經以為找到了一顆同樣習慣憂傷的心，從此，便可以結伴同行；曾經以為朋友可以一輩子陪我走，多年以后還能陪我看細水長流。然而走到分叉的路口，你向左，我往右。友誼從此畫上句點。是我的驕傲？還是你們的矜持？是我的固執？還是你們的不解？無從知曉，也無須知曉。
都過去了，所有的不快都該釋懷了吧？
不再去追究，是誰先松開誰的手，誰讓誰的臉上泛起片刻哀愁。離別的時候，依然會傷感。寫下這些文字的時候，明顯的感覺到有溫熱的液體從眼角滑落。我不知道自己到底在懷念什么，是價格與質量成反比的難吃到極點的飯菜？還是時常塵土飛揚的操場？可能，只是懷念我用三年譜寫而成的記憶吧！
或許，隨著歲月老去，那些過往會慢慢在心中擱淺；或許，在光華褪去的記憶表面，再也看不清彼此的容顏，但仍然會記得，最苦澀的日子里，你們曾陪我走過……
年少時的辛酸只有我們自己能懂。走過高考，我們還怕什么呢？昨天的你我他，都在一夜之間長大。未來還沒有露出明顯的模樣，我們都還跋涉在泥濘的小路上。
面朝大海，我們不怕！加油加油！
看那里！春暖花快開啦！
青春作文 篇3
公交車上，我坐在座位上，看見遠處的陽光男孩，眼里含滿了淚水——水，你在遠方，生活的還好嗎？
水的真名并不叫水，只是她的`名字都是水字旁的，我調侃她命里缺水，所以一直喊她水。初次認識水是在校園里，我幫她逃過了她父母的嘮叨，事后她對我千恩萬謝，說來也巧，她和我是同一個宿舍的。
水長得很漂亮，但是喜歡宅在家里，除非有什么重要的事情她才會起駕。也苦了我幾年來天天幫她打飯，不然她就要餓死在宿舍里了。
幾天前，我迷上了一個在操場上打籃球的陽光男生，他叫逸，他不帥，甚至普通的不能再普通，但就是因為大熱天他遞給我一張餐巾紙。水經常嘲笑我，但她總是適可而止——因為她明白我的底線。但就在不久后，我開始討厭水，甚至厭惡她，原因就是我看見逸把一封信放進了水的課桌，而那上面，畫著一顆愛心。
水不知道她什么地方得罪了我，我不再理她，與她形同陌路。幾天后，水熬不住了，她攔住我，問我這幾天究竟怎么回事，我只是冷笑一聲，然后輕蔑地說：“你自己心里清楚！”說完我就走了，只留下她一人在原地。
又過了一個星期，水又攔住了我，她有些消瘦，她苦笑著：“我要走了，去外國，我只希望我走之前你能告訴我你這幾天不理我的原因�！蔽页良帕艘粫䞍海莱隽艘蚬Ｋp呼一聲：“那你可錯怪我了，那封信是我在外地的姐姐托逸給我的�！�
弄清楚了真相，我心里不是滋味。水走的那天，我沒有去送她，理由就是：不想哭得太慘。
公交車到站了，我下了車，卻在不遠處看見水向我招手，視線漸漸模糊……
青春作文 篇4
童年是一首憂郁的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不美妙，有時甚至是羞于見人的，卻讓每個人流連忘返。
多年后，再回想這樣的迷茫或許連執著的原因都記不清了，青春就是讓你張揚的笑，也予你莫名的悲痛。
十幾年后我們佇立原地回首那些不曾遺忘的日子，那個撒開蹄子疾走于青春的自己居然是那樣陌生，那樣無法觸及。陰霾天空欲落雨，紙上暈開的墨點極速迂回，被風輕帶起的發絲服帖落下，若一切退回起點，再一次注視那個躍躍欲試無所畏懼的孩子，或許會覺得如今的自己好似失去了什么本該擁有的。那些湮滅于浪潮的歡笑，渺遠而不真實的耳語，隨之散去的青煙裊裊融進春日湛藍的天壁，猶透過毛玻璃看那些少時輕狂與理想，有些粘膩似是從上一個盛夏吹過的風。
已經被現實與社會抨擊的傷痕累累茍延殘喘的成年人們，風燭殘年年事已高無力無暇再去顧及任何事物的老年人，懵懂純真渴望成長的兒童，青春是回不去的年華，抓不住的'時光。我們還有大把的時間與年華去實現那些未消逝的夢想，浪擲青春。也許當我們終于話別青春，還會對這般歲月有過留戀嗎？曾經為其歇斯底里的歲月，曾經為其付出那么多的歲月，也許我們為之付出了太多太多得不到回報付之東流的東西，也許我們為之付出了太多莫名的淚水與情感，也許我們為之舍棄過那么多本不該放棄的，但這不后悔。
或許正處于這黃金時代的我們會喋喋不休的抱怨想要馬上長大脫離這段不堪的時光，但家長便會語重心長的告訴我們，青春是怎樣怎樣的美好，若是再重來一次，我必定會更加努力。當下的我們享受著他們曾經擁有的：摯友間毫無保留的友情，情竇初開對仰慕之人的忸怩之情，前桌后桌為雞皮疙瘩大小的事情拌嘴……這些看似已是司空見慣的日常對他們來說卻不是如此。
青春是首值得用一生唱響的歌。
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