青春的姿態作文初一
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春的姿態作文初一，希望能夠幫助到大家。
青春的姿態作文初一 1
青春，多么美麗的字眼，青春代表活力，青春代表熱情，青春代表我可以向全世界大聲地喊出：
我們的名字叫青春!
青春如花，美麗地綻放。
青春期的我們，是最美麗的，我們猶如一朵朵盛開在驕陽下的向日葵，盡情的向萬物傾吐自己的芳香。我們愛太陽，我們的笑臉永遠盛開在燦爛的陽光下!我們沒有荷花的清新;我們沒有牡丹的濃艷;我們沒有梅花的淡雅;我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力，我們永遠快樂，我們擁有自己的一份獨特。這就是青春的美麗所在。
青春如火，熱情地燃燒。
青春期的我們，燃燒的是所有的熱情和奔放。為了朋友，我們可以“兩肋插刀”也在所不辭;我們可以不圖任何報酬為班集體作貢獻;我們還可以熱心的幫助班里困的同學……這些，都是因為我們青春，我們年少，我們有著一顆晶瑩熱情的心。我們不像成年人那么冷漠，也不像小孩子那么幼稚，我們對一切事物都懷揣好奇與熱情，我們的熱情感染天地!
青春如雨，淡淡的`憂愁。
青春期的我們，也會有煩心事，我們煩父母的管教，我們煩老師的批評，我們煩考試，我們煩作業……這一切的一切，怎能不另我們心煩!我們小小的肩膀，承擔不起如此多的煩惱，我們會因此而惱怒甚至哭泣，但，哭過鬧過，我們的笑容又會蕩漾在臉上。因為，我們擁有美麗的青春，這就是我們最大的快樂!
青春，是一首優美的樂章，響徹在蔚藍的天空上;青春，是森林里的小鳥，身披靈氣，勇敢地飛翔;青春，是你我手牽手種下的種子，需要我們用愛心去澆灌，滋養……
青春的姿態作文初一 2
青春充滿活力與生機；青春充滿朝氣與蓬勃；青春充滿期待與夢想。這就是青春，火一般的青春，仔細閱讀便會發現。
閱讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自己埋沒在書本中，遨游在知識的海洋里，那是一個夏日，馬上就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒有復習好，渾身上下又千萬個細胞都在焦急的痛喊：“怎么辦？怎么辦？”“唉！無奈，只能堅持到底，也許這就是青春路上的'苦澀。”
閱讀青春，我品味到了痛苦。我們現在都屬于少年，這是個充滿陽光的年齡，這是個充滿活力的年齡，但同時，這也是個充滿叛逆的年齡。在這個年齡里我們會從一個懵懂的孩子長成少年，但并不會長成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎？還記得每一次和父母爭吵嗎？還記得每一次對他們的抱怨嗎？也許真的不應該，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。
閱讀青春，我品味到了快樂。還記得傷心時朋友給你的安慰嗎？還記得失敗時老師對你的教導嗎？還記得犯錯誤時父母對你的批評嗎？這些都是青春期里美好的回憶，是一種說不出的快樂，感謝一路上有你們的陪伴，讓我的青春更加多彩。
我們年輕，我們充滿陽光，但我們無須唱：“平平淡淡才是真。”充滿活力的青春應該是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閱讀到青春的內涵。
我們擁有美好的青春，是祖國的未來希望，在前進的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閱讀青春的真諦。
閱讀青春，我品味到了很多。
青春的姿態作文初一 3
也許今天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍天迎著清風，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱美好的生活，聞著花兒散發的香味，向未來綻放希望。
我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自己的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風兒輕輕吹散一切浮華，這美好的年華亦是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的.春天。每一個日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自己，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自己是什么角色，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻可以依然微笑坦然面對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習慣著安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
青春的姿態作文初一 4
暑假期間，我們這些即將步入高三的學生提前來到校園進行補習。為高考做準備的生活難免少不了單調，白天、黑夜；黑夜、白天，日子像波瀾不驚的水，沒有故事。
直到有一天，突然發現校園里多了道軍綠色的風景線，一張張稚嫩的面孔在軍綠色的襯托下是那么的似曾相識，我才意識到：新的學期又在不經意間悄悄的來臨了。
依然清晰的記得兩年前那為期四天的軍訓生活。當時的.自己還是一個愛鬧、愛笑、愛瘋的小孩，即使是在嚴厲的教官的監督下，也會向聲旁的同學使著眼色，扮著鬼臉。
習慣地把自己稱作小孩子，現在怎么一下子就成了高三的“前輩”呢？懵懵懂懂地走過了高一、糊里糊涂地度過了高二，兩年的時間過得不知不覺，享受了輕松，享受了舒適，享受了放縱，青春就在這所謂的享受中被我們親手一點一點的給揮霍了。
揮霍了青春的孩子注定要以悲哀的姿態來面對高三，此時懺悔顯得那么的微不足道，無能為力的感覺很不是滋味！
我的高三生活又已經過去了四分之一了。高考也在漸漸向我走近，現在最大的感覺就是時間不夠用。有時侯只好對者鏡子無奈的笑笑，認真的問自己，高一、高二怎么就沒有能做一個合格的乖孩子呢？最后的結論只有一個：后悔已經于事無補，還是回到課室多做幾道題來亡羊補牢吧！
真的，青春經不起太多的揮霍。做為一個過來人，我全程體驗了從享受到后悔的過程。的確，我沒有成為一名合格的孩子，但我想讓大家明白，慎重對待青春真的很重要！
也許，僅僅因為我的一次國旗下的講話并不能帶給大家太多的感悟。我只想告訴大家，如果不想在最后的戰場中扮演一名跛腳的小丑，那么從現在開始，做一名令同學、令老師、令家長、令自己滿意的孩子吧！
青春的姿態作文初一 5
歲月的長河肆意奔流，悄悄的雨敲打著歲月的窗，那些過往，在歲月中折疊，在流年中珍藏，轉眼間，我們迎來了我們熾熱的青春年華，將在歲月的平臺上展現出最好的我們！最好只成熟的我們
聽雨敲打心窗，懵懂的歲月一去不復返，充滿童稚的我們早已被歲月無情地留在了歲月的驛站，并為我們植下了一顆成熟的種子于心田。之后的我們，在世俗的事務、困難和磨難中生長得愈發粗壯、高大，成熟的果掉了一地兒。我們在陌生的青春里摸滾帶爬，終于迎來了最好的自己，收獲了一顆成熟的內心，成就了成熟的我們。
最好之熱情的我們
青春猶如一陣風，吹燃了我們心中的那一枚熱情的火種。我們開始對周邊的事物充滿了空前的好奇，像一位勇無所畏的探險家
面對一個未知的洞穴，渴望去發現、解開那洞中前古的秘密的那種迫不及待的心情。我們對我們所喜愛的事物也表現出極大的積極性，就像那幼兒園的小朋友只要積極回答問題就可以得到一顆他們所喜愛的糖果那樣，我們也渴望能在這種積極的生活態度中獲得外界對我們的一些饋贈、做出一些成績。在青春這個陽光明媚的日子里，吹來了一陣熱情的風，它送來了最好的我們，收獲了一顆熱情的'心。
最好之苦澀的我們
青春之樹愈發高大，它所面對的困難也定愈發難克服，它的根在不斷深扎的同時，它所碰到的堅石也定會愈多、愈大，無奈總會被磨個損皮傷根，但沒有艱苦、困難的人生定不是完美的人生，沒有苦澀的青春定不能練就最好的我們。青春這個美好年華呵，苦澀早已成為了它的心臟，驅動著整個青春的運行，從此成就了最苦澀、最好的我們。
讓我們站在人生的平臺上，放飛屬于青春的紙飛機，帶去我們的夢想與經歷，送來最好的我們！
青春的姿態作文初一 6
青蔥時光就像六月的天空，時而晴朗，時而雨聲籟籟的響。
青春，就像天空中躍動的星辰，是光芒，是令人無比憧憬的。
風雨過后，不一定有美好的天空，漫長的青春，總難免不了最初的一陣痛。
青春它本身就是實現夢想的人生階段，用實現夢想的過程去注釋青春，那么青春也將是無憾而深刻的，所以，青春逐夢正當時。
夢想是激勵我們前行的目標，它不一定要多么偉大，多么精致。但是，在每個人最美的青春年華，不可以缺少它。
當我努力擁有夢想的時候，他還總是離我的.現實生活很遠，因此，我應該去追逐夢想。因為夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠都不平靜，使自己永遠都在奔跑，都在做夢，直到夢想變成現實。
生活不是等著暴風雨去，而是學會在風雨中舞蹈。
這世界上若真有奇跡，那只是努力的另一個名字，前提是當你擁有夢想。
所有隨風而逝的都屬于昨天，所有歷經風雨留下的才是面向未來的。
成長是一個蛻變的過程，青春只是成長的一部分。蛻皮的疼痛換來新生，但只有你在不停奔跑，不斷努力，才在成長。
這個世界上若有若無的才華很多，漫不經心的敷衍很多，被現實照碎的夢想很多，很多。夢，因執著而堅定，才不會照碎。被照碎的夢想，應該積極調整，不要浪費青春，浪費最好追逐夢的時期。
世界呈現拼裂的光芒，照耀了微茫的青春和擁有夢想的歲月，鳶尾花漸次爬上山坡，眺望黑色的詩篇降臨。那些流傳的詩歌唱著傳奇，傳奇里唱著傳奇的人，那些人在無數的目光里隨手揚起無數個夢想，夾雜著青春和夢想。
青春的姿態作文初一 7
在青春里，當一個人遇到困難時，樂觀會成為他克服困難的勇氣；當一個人受到傷害時，樂觀會成為他藥到病除的良藥；當一個人感到難過時，樂觀會成為他起死回生的希望。把樂觀帶進青春，用它來試著解決青春的問題。
在青春里，樂觀是必不可少的一項。如果沒有樂觀，人們將會變得怎樣？我不知道。像海倫·凱勒，她從小就失去了多彩的世界，面對眼前無邊的黑暗，她有過埋怨，有過憤怒，甚至還有過一絲絲悲傷，無法掙脫。長大了一些后，她開始正視生活，不再埋怨，不再憤怒，不再悲傷。對啊，就是有了這樣的樂觀，她才有這樣的業績和像常人一樣的生活，難道不應該把樂觀寫進青春嗎？
因為我離家較遠，我一般坐公交回去，那天，我不小把公交卡弄丟了。時還下著雨，我一想要走著回去，一定會趟到很多水，我便忍不住憤怒。眼望著路上的行人越來越少，我很難受。
一陣陣涼風吹來，我不禁心寒。但我下定決心；“沒關系，沒辦法做公交，沒人陪也沒事。”看著路邊的那幾棵棵大樹，平時還真沒有注意，居然結出了一顆小小的果實、晶瑩剔透的`，我慢慢轉變過來。在路上，我看見那些水坑，右一拐、左一跳，跳過那些水坑，和那路邊的植物一起舞蹈……原來，樂觀的心態使我有決心走下去，不會抱怨，不會悲傷，好似就沒下過這場傾盆大雨。那又為何不把樂觀寫進青春呢？
當青春里有了樂觀，那些困難，那些傷害，那些難過的，會煙消霧散吧。當有了樂觀，在黑暗中那株無辜的玫瑰便會透過一絲絲的光明踴躍地綻放，那光明便是樂觀了……
何不把樂觀寫進青春呢？
青春的姿態作文初一 8
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”，杜甫吟著詩句，追憶著逝去的青春，靜靜地看人，慢慢的回首，往事如煙，一縷縷輕煙隨風而逝，飄至天際，似是溫暖，似是迷茫。
青春是藍色，似遼闊的天空，一望無際，令人用有無限發展的空間；青春是綠色，到處洋溢著蓬勃的朝氣青春，帶點迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨一無二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢，即是優越。在這，且為自己創下最燦爛的一段，永遠乘勝追擊，腳下永遠是起點，數字永遠不是絕對。但，似水年華，你懂得珍惜嗎？
人的意志太薄弱，很難不被海吸引，海太美了，美得像在對你眨眼睛，誘惑人投進它的懷抱中，等你不自覺溺死在大海之中，它只會嬌傲的激起更高的浪花來炫耀它的美。
青春不也不過如此，你會迷惘地跳入它所設的陷阱嗎？
也許有些人的青春注定要演繹悲傷的'角色，但，人生總有遺憾，所以難免有無奈有悔恨，如果沉醉其中，那么生活將會是一場災難而毫無樂趣可言。在青春的旅途中跌倒了不要緊，它只是人一生平凡生活中曇花一現的煙花而已，即稍縱即逝，卻在人平淡無奇的生活中投下一枚具毀滅性的_。不要悲傷沒有人可以沒收屬于你的幸福！
青春，帶點迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨一無二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢，即是優越。在這，且為自己創下最燦爛的一段，永遠乘勝追擊，腳下永遠是起點，數字永遠不是絕對。
記住，幻滅才是成功的開始！不必害怕跌倒，其實他并不可怕，樂觀地面對，讓青春迸發出最耀眼的光茫。
青春的姿態作文初一 9
青春如烈火，夢想如光，為了追尋這一光，我們都在不斷的努力，不斷的進取。
青春是什么？童年時的盼望，少年時的努力，成人時的美好回憶。青春總是能帶給我們美好的幻像，努力的汗水，最后的感概。
夢想又是什么 ？童年時的遙不可及，少年時的努力目標，成人時的圓滿實現。
人們都有自己的青春，自己的夢想，可有沒有想過，自己要青春做什么呢？
青春，一個努力的過程，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理青年，都是一個努力的.過程。“書籍是人類進步的階梯”，青春就像書籍一樣重要。可以說，人的一生都在學習，青年時的我們更要把努力的光彩鋪滿征途。
青年時的我們，應該要多方面的學習和思考，多勇于追逐自己的目標，青年時的努力不僅僅局限在學校，認識自己，幫助他人，認識世界，尊守法則.....這都是一個努力的過程，一個散發光彩的過程。
在實現夢想的過程中，每個人的道路有長有短，有陡有緩。如果親人和老師是路上的指明燈，青春則是身上的一雙跑鞋，路旁的隱隱光芒。很多人認為青春時的自己已經長大，就可以憑此稱自己成人，其實，青年只是一個努力過程中的象征，植物快速生長的象征，在這象征里要做的僅有努力地去實現夢想，開出一朵被綠葉襯托的紅花。
在人們實現夢想時，心中有的是興奮，高興和快樂，當人們低頭看去，自己手拿著一朵艷麗的鮮花，以及被綠色渲染的小路，那既是努力的過程，又是努力過的象征，用綠色點綴自己，用紅花襯托自己，別人看到的只是你絕佳的成果，你看到的卻還有努力的過程。
青春路漫長卻被綠色鋪滿，努力時雖累，卻被紅花吸引，青年，就是要不斷追逐夢想，不斷實現夢想的過程，在這過程中，我們把綠色鋪滿人生的征途。
青春的姿態作文初一 10
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發現成長已慢慢接近。”手機里響起來這首歌，不由得感慨頗深，青春年華譜寫了誰呢？
初中的美好生活，十四歲的花樣年華，家里有父母長輩的呵護，學校有老師的淳淳，教導同學們的歡歌笑語，生活好不介意可如今身在學校的我們面對學習應持有什么樣的態度呢？
一些同學認為學習就一定很枯燥，正處于叛逆期的他們，討厭老師的管束，討厭學校的限制，討厭鐵門，圍墻的束縛，他們在學校中混過一天是一天，在老師的管束下，依舊我行我素，在鐵門圍墻的束縛下，仍然桀驁不馴，就是要他們浪費了他們的青春年華，迷茫了他們的未來方向。
而另一些同學善于從學習中尋找樂趣，在老師的淳淳教導下，他們知道不辜負老師的苦心在學校的限制下，他們知道遵守校紀校規，在鐵門圍墻的束縛下，他們懂得享受寧靜快樂學習，他們青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓，他們編織著自己絢麗多彩的青春，不忘他們從小的夢想，不忘他們夢想的初心。
花季雨季的我們純潔快樂天真在學習生活交友中，我們譜寫著屬于自己繽紛多彩的青春年華。
飛揚的`青春維系著一顆顆飛揚的心；
飛揚的青春托起一個個飛揚的希望；
飛揚的青春留下了一個個飛揚的故事；
飛揚的青春也浸紅了我們無悔的年華。
在這飛揚的青春里，相信我們能不忘初心，朝著我們的夢想一步步靠近，最終抵達成功的彼岸。
青春的姿態作文初一 11
在時光匆匆走過的縱橫著淚水的歲月里。匆忙走過或翩翩停留的人，一個微笑，一次幫助，在人心里埋下種子，開出綺麗的百花。
青春是一場徒步旅行，路上困難重重、坎坷無數，年輕的我們在路上心存感恩，便一如既往，勇往直前，有青春的樂曲相伴。
感恩是什么？感恩，它無處不在，簡單舒心，是一個幸運的標志，對一切感情適用。
此時少年，意氣風發。富于春秋，鋒芒畢露。懂得感恩的人，心里永遠帶著信心與希望。我們要學會感恩，感恩身邊的人，社會，國家。感恩哪些幫助我們的人，同時對做錯事的人也要有一顆寬容之心，感恩是一味良藥，心存感恩，便前途坦然。
感恩很簡單，只要我們愿意！我們要感恩父母，他們生育并養育了我們；我們要感恩老師，他們教給我們知識和做人的道理；我們要感謝時光，它使我們與朋友相遇，與擦肩而過的陌生人相遇。感謝一切的不期而遇，我們可以在里寫下每個人的.影響，簡簡單單便擁抱青春的味道。
假如你的生活累了，不要說郁悶，不要說寂寞、不要說糾結，更不要說沉淪，因為感恩的心不允許。這時，讓自己就去懷念一起稱兄道弟的時光，懷念在朋友們露出的純真笑臉，懷念別人每一次的幫助。
記住每一刻的感動，心存感恩。懂得感恩的人一定不會走上黑暗道路，我們的感恩不會隨著我們各自的時間心態變老，不會因為我們一步步分別就失去價值。感恩是如此簡單，懂了，那我們的心態方向與追求也會得到調整與擺正。
不管時間多么匆忙，應為有感恩這顆心，我們成長就更有動力，我們創造的價值也會更多，會走上一美好的道路。
在這個世界，感恩會是我們的青春像藍藍的天，永不褪色。
青春的姿態作文初一 12
他不羈的臉，像天色將晚。她洗過的發，像心中火焰。短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別是青春盛宴。我冬夜的手，像滾燙的誓言。你閃爍的眼，像脆弱的信念。貪戀的.歲月，被無情償還。驕縱的心性，已煙消云散。瘋了，累了，痛了人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇，良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，明白了時間。瘋了，累了，痛了，人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇。
身處青春時期的我們，懵懵懂懂，跌跌撞撞，瘋狂、傻笑、不羈，過后，我們遍體鱗傷，疲倦了，青春就像一場鬧劇，永遠不停歇，而瘋狂的青春過后留下的只是蒼白無力，當青春還在我們的人生中游走時，我們不應該去讓活潑變成成熟的穩重，那樣只會讓我們的青春空白，不留下一點痕跡，那么，這樣的青春還需要么？我曾經幻想過，如果每一個人都異樣的穩重，那教室和學校會不會失去活力，走廊上會不會失去活潑的身影，我認為，家長和老師不應該去刻意的讓孩子成熟起來，一切順其自然，不好嗎，當小孩失去天性，當少年失去青春，那樣的世界就沒有意義了。
海邊，一個身著白襯衫的少年，赤著腳，站在浪花之間，此刻，壓力以變得無形而無力，當腳接觸自然，便會變回原來的你，原來的你無拘無束，沒有壓力，擁有著不羈的心理，可是，生活的壓力壓得你變了形，你覺得窒息，其實也沒有你想的那樣，這些壓力只不過是彩虹前的暴風雨，雖不平靜，但也不猖狂，這暴風雨過后，不僅會恢復平靜，而且彩虹也變得更有意義，不是么？
青春它瘋狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虛度。我們在懵懵懂懂的小青春中成長，在蔚藍色的天空下翱翔！
青春的姿態作文初一 13
常常聽別人抱怨很孤獨，沒有了解自己的人，沒有能和自己志同道合的人，卻從不知道，人生的道路上沒有任何一個人能陪你走到天荒地老，沒有任何一個人能時時刻刻的陪著你，一切的一切都需要我們在來扛，畢竟人生是我們自己的。
走在人生路上，我們也許會遇到黑暗，這使得我們也許身邊沒有人陪伴著自己，可不要忘了，我們是在為自己的夢想而努力，在青春路上，夢想始終與我們不離不棄，他們不愿丟下我們，可是自私的我們在遇到挫折困難后，卻想要丟下他們自己落荒而逃，這樣的事我知道有好多人都做過，他們嫌夢想的負擔太重，不想再這么拼搏與努力，這樣是自私的，是無情的，是殘忍的，我們應該和夢想為友，攜著手一起走向那光明的未來。
在前行時，還有許多許多美麗的風景，我們卻因為無人和我們一同觀賞，而只知道一味的埋頭前進，缺少了多少的樂趣，我們在以后的日子里，回憶起來，一定會萬分的后悔，趁著青春。在追尋夢想的道路上，不要錯過了沿途的風景，這樣我們的`青春才會多一些幸福和快樂。
我不孤單，無論身邊是否有朋友相伴，我都不會因為沒有朋友而在黑夜里望著一片的黑暗，默默流淚，悵惘著人世間的一切，我知道，那只是徒留哀傷，那只是多愁善感，當一夜過去，我們又要振作精神，匆匆忙忙地趕路，我們也許沒有那么多的時間去憂郁，去迷惘，我們要做的是好好的生活，以飽滿的精神，樂觀的姿態去對待生命中的一切事，無論是煩惱與快樂，我們都應一笑而過，應該隨時記得，在青春的路上，夢想無時無刻不陪在我們的身邊，讓我充滿勇氣，充滿向前沖的動力。
青春的姿態作文初一 14
花開之前，你只是一株平凡的綠樹。化蝶之前，你只是一條等待破繭的毛毛蟲。不論植物抑或昆蟲，都在為自己的人生蓄好力量，隨時準備騰飛……
站在青春的起跑線上，我們用勇氣來裝飾自己不夠豐滿的羽翼；用真誠來歌唱七彩的生活；用堅毅來沖破頑強的障礙，迎著金色的太陽，向著勝利的彼岸，揚帆起航。
青春崇尚行動，拒絕揮霍。青春的每一分每一秒都會凝結成空氣中的小分子，做著快速的物理運動。打量身旁的莘莘學子，有的將青春荒廢在游戲機房；也有的將青春嘮叨在嘴邊，對待學習懶懶散散；更有甚者，用一個“混”字親手將自己的美好青春埋葬。要知道，青春之于人生，只有一次。青春，不能重新書寫。
有一個老富人嘲笑一個老乞丐，他沒有自己有錢；老乞丐轉而嘲笑那位富人，他沒有自己幸福；老富人嘲笑我，說我沒有他那么富有；我無比自豪得告訴他：
“我擁有青春，你卻沒有。”
“要愛惜自己的青春！世界上再沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了”高爾基爺爺說的一點沒錯。
世界上最絢爛的花朵就是青春。青春不只是浪漫的幻想，不只是一身輕松瀟灑的運動裝，不只是一段純真的豆蔻年華。它更多的是人生的軌跡，生命的價值。青春是一本書，等著我們靜心細讀；青春是一首拼搏的`歌，等著我們引吭高歌；青春也是一道絕美的風景，等著我們駐足欣賞。
今天，我們站在青春的起跑線上，活力是本錢，挫折是用來兌換明天的資本。唯有如此，我們的青春才會了無遺憾，我們的青春履歷上才會留下一頁頁動人的詩篇。
青春的姿態作文初一 15
十四五歲的花季，正是美好而又敏感的年紀。在我們這個年齡，落寞是風，歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞，在落寞中靜靜成長，我們于落寞與歡鬧中，掀起青春盛宴里的高潮。
在這個青春的雨季，我們喜歡孤守殘缺的瓷片，獨對莽莽蒼蒼，看夕陽老樹，殘雪溫柔，我們想要站在黛玉窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩詞。青春，這個調皮的小孩子，我們對未知世界的好奇與渴望，期待能在桃花絢爛時遇到一個如木棉花般清純的她，如香樟樹般高大陽光的他，我們迷戀一歲歲磨蝕掉的年華，我們會細數那些一路上相伴的人……我們習慣用憂傷來裝點寂寞，用淡然掩飾膽怯，我們都是用最純真的筆調來書寫人生篇章的孩子。
原來，在青春眼里，我們都是仰望星空燦爛的多情少年。
在我們這個年紀，張揚是瓣，卑微是芯。在生命之花盛開之時，我們炫耀著、驕傲著、，用張揚的瓣包裹著卑微的`芯。在草長鶯飛的日子里，我們高歌、我們迷茫、我們蠢蠢欲動。我們在夏夜的群螢亂飛、熒光閃爍里追尋夢的氣息。
有時，我們會躲在無人的角落里，孤獨的回憶被時光帶走了的美好。我們站在十四五歲的路口回望，那一路早已繁花盛開。我們渴望與眾不同，我們一直都在以自己別樣的方式拼搏在自己的年輕戰場。
原來，在青春眼里，我們都是追逐風兒的天真少年。
我們認為青春，叛逆是浪，勇氣是海。我們任性的大笑，隨性的奔跑，我們崇尚自由，喜歡像風一樣到處旅行……在青春的花季，我們癡狂熱情奔放，曾經的駱駝與頹廢全都化成了蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。
青春，美麗的青春，可愛的青春，我們清高，我們狂妄，我們懷揣熱情，手捧叛逆，淘洗我們靈魂深處的孤寂。覺醒吧！青春！
青春的姿態作文初一 16
您滿臉滄桑，雙手釉一樣的粗糙，用力劃著那只通往青春彼岸的小船，載著我一搖一晃的穿過無邊的海洋……
一日，我幫您收拾舊物時，您曾經的一張大學照片滑落。那時的您靈動俊秀，單純的眼神中充滿了對未來世界的向往。您不知道您會遇到您心目中的白馬王子。更未曾想到您會成為“孩子他媽”，會帶著他渡過青春的海洋。而我就是那個孩子，那個束縛您后半生的孩子。
后來，您的朋友里沒有了異性，您褪去了身上的制服，沒有了教書時的嚴厲，您有的.只是滿眼柔情。因為，現在的您，使出洪荒之力，只為扮演一個角色---媽媽。有時候，我真以為我上輩子拯救了銀河系，我們今生才能成為母子，我才如此幸福！
慢慢的，您手上開始布滿老繭，變得粗糙了。您每天操持著繁重的家務，精打細算的呵護著我們的小家，讓我無憂無慮的成長。在我風華正茂之際，卻讓您作為我的青春擺渡人，一搖一晃的載我到達青春的彼岸，有時候船不穩時，我還會向您發脾氣。您就這樣默默的受著，默默地搖船。您就像一個支點，把我托起，托到頂峰，讓我望眼世界，自己卻被壓彎了腰。
前不久，您在照鏡子，用梳子輕理著發絲，凝視著自己漸漸稀少的頭發，您輕聲喃到：“我這是咋了？”看見您日益增多的白發和歲月刻上的紋路，我開始漸漸收斂起自己的脾氣，開始分擔一些力所能及的瑣事，不在像孩子般找您哭訴，我學會了替您捶背，明白了為您分憂。
媽媽，您歇歇吧！接下來讓我接替您的位置，自己搖動船槳，掌握航向，駛向遠方！
青春的姿態作文初一 17
一個瘋狂的年代，一則憂傷的往事。組合起來是一張與青春有關的照片，而我們要將這些照片一一排列。
我們是生活在溫暖的羽翼下，幸福，而又不知足。無憂無慮。狂妄不羈的小屁孩。沒有誰真正的長大了或者成熟了。那都是自己的一些主觀想法罷了。在大人眼里我只是孩子，一群可笑的孩子。
有時候，我特別瞧不起自己這一輩人，包括我在內，我們太過于自我整天沉浸在自己的一畝三分地上。那地上種的是巨大的瓜果！只是切開后是空心的。并且陶醉其中，不考慮外面的大千世界，在陶醉的同時除了種那些瓜果。還有的是內心的躁動。敏感以及荒唐。我們也又值得贊揚的，我們還有自己的理想，每個人不都是這樣嗎？或許是許許多多的理想吧！當那些不現實的理想被更替時，我們則是不以為然。可笑的是這被自己當做是自己情趣的.升值。最后換來的是沮喪。低落。自嘲。
還有那令我作嘔的什么“非主流”，我真想吧它連我一起罵。我竟然還追求過。試圖模仿過。天啊我現在才體會到什么是后悔。我想我要是罵非主流那等于也罵了自己。無妨！我豁出去了，誰叫那也是曾經啊。那些昏暗。頹廢。花哨。迷離的照片后掩蓋的是什么？是虛榮和媚俗！那些煙熏妝的謝幕是自卑！我不想提這個了，不過還有一點，一些事情的結果往往漏出了自己的原形。“非主流”的原形是色情和血腥，恐怕這暗含了追求者的內心吧。
有人會暗想，這篇文字的總體不是也出自我的“一畝三分地”嗎！
我會說“因為我也有我自己的青春啊！”
青春有多層外衣，其中一層叫做殘酷。獻給我以及讀完本章的朋友們。
青春的姿態作文初一 18
青春是浪漫的，是歡愉的，處處夾著萌動又羞澀的情愫。我看著你，笑著;我想著你，激動著;我遇到你，幸福著。千萬個點點星火都在青春里綻放，成為人生一道道亮麗的風景。
我尋找著那種朦朧情愫。它到底是什么?是人間仙境，還是萬丈深淵?有人向往，有人搖頭。我的心會飛向何處?始于外表，忠于人品，陷于才華嗎?
母親說過：“現在你還小，將來的你會有更廣闊的天地，那時的你會有更多選擇。”哦!不能傾心，不能全意，現在還小，那只能期待以后了。
看他人手牽著手，相視一笑，仿佛這世界中只有他們自己，周圍好像圍繞著許多光環，竟讓他們在陽光下顯得楚楚動人。大概這也是青春的魅力吧。
母親說：“青春產生情愫也是無可避免的。女兒，記住，無論如何誰都無法越過你的底線。”嗯，我要學會明辨是非，不能誤入歧途。
青春的情被人們傳來傳去，遍天布地。我心中忐忑不安，青春難道是可怕的嗎?不應是興奮的嗎?青春時好時壞，像一個頑皮的孩子與我們一群人相伴相隨。
母親說：“你不用在意，而是應該放開心境。今后遇到的會更多，因此我們需要磨礪，一步步成長。”原來如此!青春還是我們的動力，我們不用畏懼。它，就是我們的'朋友，我們需要學會珍惜它。
我邁著步伐，笑著，感受著青春的微笑。它在我心尖跳躍與旋轉，給予了我希望與寄托。不管它藏在我心中哪個角落，總有不經意間，我會尋找到它。
母親說：“這就對了，心靈的美好將永保你的快樂。青春中有淚水，也有歡笑，需好好保存。”好的，我會好好享受它。
微風輕輕襲，我好喜歡你。青春如歌，如詩，如畫。它是我們心的起源，但不是收束。
青春，我愛你!
青春的姿態作文初一 19
今年二零一一年了，我已經十五歲了，也可以算是步入青春期。
青春的我們，不希望再做父母手上的那只風箏，希望可以自己自由地飛翔于自己的天空，做一只展翅的雄鷹。
青春的我們，不喜歡聽媽媽絮絮叨叨的囑咐，喜歡向著自己的方向，一路高歌猛進，做回真正的自己。
老媽說：你長大了，有自己的想法了步入十五歲的花季，展現自己的青春。
我認為，我們的青春不該是花，而是樹，一棵有著十五圈年輪的'一株強壯的樹。如果是花，燦爛一年、兩年，最后還是會枯萎，而樹不同，一年年過去 ，時間只會讓它變得更加地強壯，豐富它生命的經驗。
溫室中的花兒，雖然美麗，可它們卻經不住風雨的考驗。步入青春的我們，應該走出父母呵護的溫室，勇敢地面對狂風暴雨，樹立堅強的心靈，活出自己的青春。
美麗的花季，只可美麗一段時光，經不住時光的洪流，我們的青春，要做樹，做一株挺拔勇敢的樹，讓我們在青春之中，做一個挺拔正直的人，讓我們在小小的青春之中，能夠找回只屬于自己的心靈。
以前，我們就像是一只風箏，在父母呵護下的藍天中飛翔，而現在，在這小小的青春之中，我們展開翅膀，飛向更高更藍的天，用自己的汗水與努力，用青春的力量，飛出一片屬于自己的天空。
青春，在人的一生之中，小小的，但卻與生命一樣珍貴，一樣只有一次，所以我們要把握僅有的一次，做出一個不讓自己后悔的自己。
把握青春這件小事，在這個唯一的青春里，走出溫室，做一棵樹，一顆堅強的樹，尋找只屬于自己那更高更藍的天空。
青春的姿態作文初一 20
“青春是一道明媚的憂傷。”這句話是郭敬明說的，我第一次看到時竟有一閃而過的感動，很微妙的那種。
花季十七的我，本應手捧陽光，本該快樂開朗，但在我的身上總散發著一縷淡淡的憂傷，老師說我有些多愁善感，或許是吧，但老師你不曾了解，在我的成長過程中，總有別人不曾體會的.痛……
在這個多夢的季節，在這個花樣的年華，我總感覺自己承受的太多太多，該面對的面對了，不該面對的也面對了，難道我的人生就注定比別人要多曲折，多坎坷嗎？
在家里，父親的威嚴幾乎讓我忘記他是我的父親，是我最親的人，他有時親切有時嚴厲，讓我想靠近卻沒有勇氣，有時他的刻薄壓的我快要窒息。真的，他的性格昂別人分不清他到底在扮演一個什么角色。
在學校，我總想和同學和平相處，想和每一個人成為知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人總讓我無法靠近，甚至有些人要與我為＂敵＂總想在我們之間產生一些不必要的矛盾。
我們90后的少年，來時總說我們太放肆，目無師長，說我們太不懂事，在學習期間談戀愛。是的，這是我們的錯，這一切真的不該，我們明白，這一切都不是時候。
可是，老師你知道嗎？沒錯，我們還太小，但我們也接近成年，有時內心的感受自己真的控制不了，是我們的自控力太差，是我們禁不住這花花世界的誘惑，這一切的一切我們都懂。
在這個時期，青春的光環在我們身邊回環，但我們也有自己的傷痛。面對生活得種種我們笑得很燦爛，而我們的眼淚也在泛濫。那種感覺是青春滑過掌心的幸福和疼痛。
青春的姿態作文初一 21
我想唱首歌，青春是美麗的，因為青春充滿活力！我們孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不知疲倦，因為我們是富有生命力的小草，堅忍不拔！瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注人整個社會中！
我想唱首歌，青春是美麗的，因為青春充滿智慧！遇到了溝溝坎坎，我們總是迎著困難上，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！在各項競技場中，我們“初生牛犢不怕虎”，勇摘桂冠，全靠自己的智慧和奮斗！在科技發明方面，我們也當仁不讓，細心地聯系生活，結合實際，大膽地創造出一個又一個令大人也贊嘆不已的發明！誰說我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧的種子播撒到社會的.各個角落。
我想唱首歌，青春是美麗的，因為青春并不會太長久！曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因為它的短暫，才帶給人無限留戀！曇花一現還可以有無數次，每個人的青春只有一次，怎么能不牢牢把握？
青春的姿態作文初一 22
青春的風鈴打開我的心扉，青春的彩笛吹響我的夢想，青春的音符驅使我走向希望。青春，這個美好的季節，是我們播種希望，珍惜希望，把握希望，讓希望在心中大放異彩的時候。
作為青少年，我們熱愛追逐夢想、無拘無束的自由和放蕩、時尚的風格和無盡的自然之聲。但是，我們可以知道，人生最美好的時光，不應該隨風而去。把握人生夏天的.旺季，應該是對我們青春無悔的回答。“不要再來”、“不要坐等虛無，白發少年頭，空白剪發”，這些豪言壯語應該引起我們的重視，把握當下，把握青春，不要等到青春逝去，等到白發蒼蒼，再去后悔，那只能是一只孤雁在秋風中的哀鳴。
年輕人總是那么大起大落，需要一個舵把這條不確定的船引向光明。把握方向，不要迷茫；把握好自己，永遠不要再難過。揚帆遠航，揚帆遠航，以理想為舵，以心靈為指針，以成功為方向，避開讓人意志喪失的漩渦，遠離讓人沉迷的風暴，駛向勝利的彼岸。
什么是青春？青春是希望。青春最需要什么？把握青春，牢記希望，引領希望與夢想，追求、奮斗、創造青春的輝煌。
青春的姿態作文初一 23
青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我們奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的好時機，我們應該珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
少年的我們喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚潮流，喜歡無盡的天籟之樂。可是我們又知道，青春年少奮發圖強，人生中最美好的時光不應該讓它隨風飄走，把握著生命的盛夏之旺季，應該是我們青春無悔的一份答卷。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語應該提起我們的注意，把握現在，不要等到白發蒼蒼的時候，才后悔當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的心總是那么起伏不定，它需要一個把航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向，千萬不要迷茫，把握好自己，千萬別再悲傷。青春的少男少女們，還不太成熟的`果實請不要去摘它，即使不免甘甜可里面卻是苦澀。幼嫩的心，請不要將它傷害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，請不要急著說出天長地久的豪言。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望和夢想，去追求，去奮斗，去創造青春的輝煌。
青春的姿態作文初一 24
有人說,青春無價。青春，是一生中最美的季節，青春像一朵含苞待放的花朵，給人希望和以想象的空間。為了收獲秋的豐收的`希冀，年輕的朋友們，讓我們把握住美麗的青春吧。
把握青春，就是讓青春長成一顆粗壯的大樹，讓樹的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤。
把握青春，就是在青春的世界里，讓沙粒變成珍珠、石頭化作黃金、枯枝展出新葉、沙漠布滿森林……
把握青春，就是指今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。
把握青春，就是讓青春有所創造。沒有創造的人生是沒有青春的！
這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。
當船兒裝滿了青春的誓言，等于宣告你自己將生命交給了風浪的搏擊。此時，最重要的是把握時代的航向，只有朝著理想的目標前行，青春才會更加輝煌。
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們不斷努力地去探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
青年朋友們，牢牢把握住青春吧。
青春的姿態作文初一 25
歲月匆匆，時光荏苒。青春的時光對于我們來說是什么？它既可以成績就一個人的一生，也可以荒廢一個人的大好前程。所以我們要在最好的時光里做最好的事。初中三年，時光匆匆，我在這三年的青春里并沒有把握好這好時光，而是讓他在我手中悄然溜走，等到我發現的時候她在我身邊停留的時間就不多了。在初一的時候，我可以算是一個“游手好閑”的人，在學校上課有時不認真聽講，回到家有時也不按時完成作業，每天幾乎都在虛度光陰。
當然，我這么做的后果也隨之而來。期末考試來了，我看著陌生又熟悉的試卷無從下手，結果成績就跟更沒有辦法提了。這我才認識到所有的行為都是有回報的。到了初二，我沒有像初一是的不懂事，漸漸的`感覺自己也長大了不少。于是我就開始告訴自己要從今天開始奮發圖強。但是通往成功的道路上總會有一些小阻礙。我的數學成績一直都不好，對那些幾何圖形更是看了就煩，即使我有繼續做下去的決心，但一看到那些縱橫交錯的幾何圖形真是搞得我一點頭緒都沒有。我的同桌算不上是個學霸，但是她的數學水平足以應付我了，他看到我數學卷子上的一個個鮮紅的叉，版看不下去了，開始耐心的一道一道的講給我聽的。就是這樣我的數學成績才得以提高。我不禁感嘆，有同學幫助的感覺真好，齊心協力干一件事情，好像就沒有什么完不成的任務，有朋友幫助的感覺真好！
現在的我已經上初三了，在這一年里我努力讓自己做到不留遺憾。青春很短暫，把握青春成就自己，在最好的時光里盡情奔跑，切莫虛度。
青春的姿態作文初一 26
青春是人生中最美麗的花朵。把握青春，你會得到無窮的知識；把握青春，你會擁有美好的一切；把握青春，你會走向美好的未來，把握青春，你身邊會開滿勝利之花。
青春是個過渡期。青春是我們成長過程中必須認真面對的一個時期。因為正處于青春期的我們注定是一生中最沖動、最不理智的時候，正所謂“一失足成千古恨”。所以，我們要認真走好身邊的每一步，走好我們生中最重要的這一列航班。
青春也是一場與時間賽跑的比賽。時鐘在不停地滴答滴答的響，青春也在無聲無息間流逝。作家葉圣陶曾經說過“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過于辜負青春”。的確，青春對于我們每一個人來說，都只有一次，我們要把握唯一的青春，去創造屬于我們輝煌的未來。
青春是充滿活力的。處在青春期的我們心底都有無窮無盡的稀奇古怪的想法。或許想插上翅膀自由翱翔，或許想去水底世界探一探究竟，又或許想去夜晚的星空跟小星星問好。稀奇古怪的想法促使我們勇敢前進。遇到問題會絞盡腦汁想辦法，直到把問題解決，然后會笑的很開心，這就是青春的我們，活力又充滿陽光。
青春是一次漫長的`旅行。青春的路途漫長，道路坎坷。一路的荊棘會阻擋我們前進的方向。但我們仍會背起青春的行囊大步向前走去。或許他們會嘲笑我們如此的輕狂，但我們已邁出青春的第一步，即使支離破碎，青春的信念，會幫助我們重新站起來。就算再單調的馬路，也還有馬路邊盛開的花朵。盛著歌聲的翅膀，飛向遠方，從不曾后悔，因為勝利已在前方向我們揮手。
青春是人生中的第一次挑戰，正確把握青春的方向，我們每一個人都會是勝利者。
青春的姿態作文初一 27
青春是激情與活力的一場追逐賽，是花季，也是雨季。在這樣的歲月年華里，我們擁有著無限的可能，然而，它也是短暫的，就如同流水般一去不復返，因此我們也要以理智的態度去把握青春，讓這段時光留下最美好的痕跡。
青春啊！它是“扶搖直上九萬里”的`鏗鏘力量。首先，我們要珍惜時間，去把握我們的青春。就朱熹所說：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。時間是最公平的見證者，也是最珍貴的東西。在青春的年華里，我們要學會利用時間，看清時間的價值，我們不能讓時間白白流逝，而是應該把它用在提升自己，改變自己的各個方面上。因為這樣青春才有價值。
其次，我們要勇于嘗試，不斷探索。倘若說學校有任何活動，都應該積極去參與，展現自己的風采。青春是一個探索的過程，我們要嘗試新事物，挑戰自己的極限。只有這樣我們才能挖掘自己的潛力，拓展視野，既使在考試中失敗了，我們也應該汲取教訓，為未來的成功之路鋪磚添瓦。
同時我們也要保持樂觀積極的心態。青春是充滿希望的年華，面對挫折也要以樂觀的態度去面對它們，不斷追求自己的夢想。
最后我們應該珍惜身邊的人和事。以青春之名，感恩我們的老師，感謝我們的同學。珍惜朋友，珍惜遇到的每件小事，它們的組成會讓我們變得更加堅強，更加的成熟穩重。
魯迅說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱，發一份光。就令瑩火一般也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火”。總之把握青春相信彼方尚有榮光在！
青春的姿態作文初一 28
“十九世紀有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”著名的幽默作家馬克吐溫曾經說過。在炎炎的夏日里，我翻開海倫的自傳作品——《假如給我三天光明》，來消遣我的暑期時間。
小海倫是不幸的，但她又是幸運的。在她19個月的時候，一場突發的高燒使她失去了視覺和聽覺后，便與世隔絕了。可憐的小海倫與這個世界失去了溝通，變得古怪、粗暴，直到她的`老師安妮沙利文來到海倫身邊，她開始了新的人生。沙利文老師走進了她的生活，教會她識字、寫字，使她張開了心靈的眼睛。她們常常到大自然中去，去了解這個世界。當海倫認識字后，便開始對知識、對世界有著強烈的渴望。
是知識改變了海倫的一生，是知識帶給了她生活的勇氣，是知識給了她接受命運挑戰的力量，也是知識讓她在黑暗中找到了心靈的光明。失明的她卻用細膩的手法詮釋著這個世界，用心感受著世界，用心感受著生活。而我們，用著健康的身體，明亮的眼鏡，銀鈴般的嗓音，卻不懂得好好珍惜。生命只有短短幾十年，它是有限的，而知識卻像滔滔的大海，它是無限的。所以現在的我們更應該努力，像海倫一樣，不懈的向著目標前進，不屈服于不平等的命運，不斷汲取知識完善自己。
在之后的幾十年，海倫周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。這樣一個生活在黑暗中的柔弱女性，卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望。她讓我們懂得了怎樣面對命運的挑戰。有位哲學家曾經說過：“勇敢寓與靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是海倫的真實寫照。
讓我們像海倫·凱勒學習！把握青春，珍惜時間！
青春的姿態作文初一 29
青春不是人生一個時期，而是一種心態，青春的本質，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關切，而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣。這是美國總統快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時刻提醒著60多歲的克林頓，繼續著他政治生命的青春期。
青春者，不一定是年輕者，因為一個人如果不珍惜自己的青春，而是終日無所事事地活著，那么，他只是生活在茫然的冬天里，他生命的春天還沒來到。而如果一個人保持一顆積極的心，那么，他可以擁有一個漫長的春天。作為一個年輕人，我們比任何人都有優勢，我們擁有無限的夢想、激情、活力和創造力，但是，并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學，每天背著書包到學校去，可是，卻不是為了讀書，而只是來玩樂，把人生最美好的青春白白浪費。還頗有理由道：我生來就比別人差，拿什么和人比，我只能做別人的墊底，我不是讀書的料。
上帝創造了平等的人，給了他們平等的資本青春，如果從理論來說，人們之間并無區別。可是，事實并非如此，人們之間卻存在著各種各樣的差距，而造成這一切的原因就是因為有的人珍惜了上帝賜予的'資本，而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會成功，揮霍青春者必將失敗。
青春沒有年齡界限，只要有一顆積極的心，但是我們現在正在人生的風華正茂，此時不努力，更待何時？我們現在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力，把握住上帝賜予的資本，別說不可能，擺動追夢的翅膀，飛向夢幻的未來。
青春的姿態作文初一 30
“哎，這道題又不會做?”
我停下手中的筆，想理一下悠悠的思緒，卻似理萬根青絲，越理越亂。望向窗外，陰沉沉的天讓人感到壓抑，偶爾一兩片樹葉，也滿帶著憂傷，戀戀不舍的從樹上飄然而下??記得還未開學之前，我滿懷憧憬的想著初三生活怎樣充實而有趣。可是現在，我才發現自己錯了，看著身邊一個個比自己出色的同學，看著理科中把頭都搞大了還弄不懂得問題——我絕望了，淚水一次次不爭氣的涌出。我的自信完全失掉了。
突然，陽臺上爬過一只蝸牛，慢慢地，慢慢地前行，我的視線立刻被他吸引住了，對他走后留下的長長地“線”產生了興趣。盡管他走的很慢，可他留下的痕跡告訴我，他已走過了這里。
我和蝸牛難道不一樣嗎？我也在學習的道路上緩慢的前行著，學習道路上討厭的絆腳石也越來越多。升入初三的我不能在由著性子去做自己想做的事了。我擁有了一份信念，一份打垮一切困難的信念，我也要向蝸牛一樣，在自己的學習道路上留下努力的痕跡。
我沉寂在茫茫題海中，想休息一下卻又遲遲不肯放下手中的筆，曾想要“復制”別人的.作業，可又無法面對鮮紅的分數。
蝸牛繼續向上爬著。那他就一定會爬上屋頂。
記得有人曾經說過：“到達山頂有兩種情況，一是蝸牛慢慢的爬，二是雄鷹展翅翱翔。”既然做不了雄鷹，那就做蝸牛吧，只要自己努力一步一個腳印地走，總有一天會成功的。
只要自己努力，當你在追逐夢想的路上踏實的留下自己的痕跡時，你的夢想才會綻放光彩！
蝸牛似我，在夢想的路上前進著，留下了閃光的足跡?
我似蝸牛，背負著堅定地信念，為自己留下閃亮的而喝彩，把握青春，為自己夢想加油?
青春的姿態作文初一 31
青春年少如同一個貝殼風鈴吹起了大伙兒的心弦；青春年少如同一個彩笛吹開了我們的夢想；青春年少像一個音樂符號帶大伙兒奔向期待。青春，這一幸福的時節大家應當好好地把握它、愛惜它。
年少的我們愛追夢，喜愛無拘束隨意的放蕩，喜愛時尚潮流風韻，喜愛無窮悅耳的天籟之音但是，我們知道，青春青春年少的情況下理應發憤圖強，它是大家人生中最幸福的時間段。大家不應該讓她隨風飄走。青春是炎夏之熱季。大家應當好好地把握這一段歲月。這應該是大家青春無悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這種豪言壯語應當造成大家的留意！大家應當把握如今。不必直到白頭發滿頭時再后悔莫及當時。如同未北歸一只大雁秋天時在天上的哀嚎一般
青春的心率是起伏不定的`。她必須一個領航的人將這只不確定項的小船引到光輝！我們要把握好方位，不要在海洋中茫然。應當把握好自身！不要在人生中憂傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果子。盡管它外邊香甜可是里邊的確酸澀的、因此，幼嫩的心請不要去損害它。大家應當把握好自身。不要在它青春的情況下給她一份不穩定的追憶！
青春是哪些？青春是希望。青春最需要什么？青春最必須好好地把握。無悔的青春，極致的答卷，這一切都極致無比。大家應當好好地的去把握它！在我們回憶以往，便會勤奮的干好如今。干好該干的每一件事！最少那樣也是對大家性命的一種交待。大家應當將青春握在手上！將希望銘記在心頭！要帶著希望和理想，英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝！
青春的姿態作文初一 32
在一個星期四的下午，我們學校五個級部的學生一起聽了一場法制教育報告會，接受了一次精神的檢閱，心靈的洗禮，一個個案例更是為我們敲響了警鐘。
來給我們作報告的是紀律師，從他口中，我們得知了一個個犯罪事實，這狠狠地“拉扯”著我們的神經，讓我們看到了社會的“另一面”。
其中，讓我印象深刻的是一個關于聚眾斗毆的案例：我市的幾名高中生一起打籃球，其中的兩個人因為瑣事爭執起來，大打出手，最后“達成協議”，第二天在龍園賓館附近“擺場子”。所謂的“擺場子”就是聚眾斗毆，結果導致一人死亡，經法醫鑒定是匕首刺入胸腔導致心臟破裂而死。后來，參與斗毆的每一個人都付出了不同程度的代價，受到了法律的制裁。希望一條生命的逝去能夠喚醒更多人的法律意識。
正處在青春期的我們，性格叛逆、沖動，往往是為了一時之快而不計后果，害人害己。因此，我們必須學會克制自己，小事不忍的話就有可能釀成大禍。
當然，不是只有打打殺殺才可以構成犯罪，也不要以為自己離犯罪很遙遠，有很多犯罪往往是一時不慎或心存僥幸而導致的。比如說小偷小摸。“小時偷針，大時偷金”，一次沒有被抓到，從而心存僥幸，認為下次也不會被抓到，孰不知，正義和道德之眼每時每刻都在注視著你。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們作為祖國未來的接班人，當然有責任熟知自己國家的法律，更不可知法犯法。少年興則國興，少年強則國強。我們的`肩上背負著祖國的希望，不能一失足成千古恨，葬送了自己的美好未來。所以，我們一定要在一言一行上嚴格要求自己，慎重交友，遇事冷靜，遠離犯罪，做一名二十一世紀的合格公民。
最后，讓我們一起隨著青春奔跑，把握自己，創造輝煌的未來！
青春的姿態作文初一 33
青春是不能用任何物品來衡量的。
——題記
青春，這個微妙的年齡，是我們一生的重點。青春宛如一朵驕艷的花，它可以隨意的去綻放；青春宛如一棵小樹，你只有用心澆灌，用心去修剪，那它就會長成蒼天大樹，青春宛如一朵薄公英，可以裝滿理想、高傲的飛翔，飛向那結白的云朵，飛向那藍藍的天空。
我曾經問過爸爸，“青春是什么啊？”爸爸說：“青春就是一座知識的寶塔，是灑下千千萬萬學生的汗水。”也曾問過媽媽，媽媽卻說：“青春，是一片藍天，不納烏云，只鋪彩霞。”是嗎？
是的，這些年我們正值青春，有著對生活不一樣的看法，體會到了與童年不一樣的'感受。
青春讓我們結交到了許多陪我打鬧的好朋友，甚至一個好兄弟或者好姐妹。我們會一起哭，一起笑。我會有很多很多的事向你訴說，你會像我的垃圾桶一樣，認真聽我說，聽我說我的煩惱和我的歡笑。在寢室，會一起躲在陽臺上一邊看著星星一邊聊著我們的八卦，會把我們心中的小秘密都述說出來。在教室，我們會一起奮筆疾書，爭論著對錯，和對方較真。在私底下，我們一起自拍，一起吃小吃。
青春讓我豐富了我知識的行囊，讓我只有小學知識的行囊瞬間飽滿起來了。它帶我走遍了祖國的千山萬水，讓我沉浸在書的世界里，讓我的腦袋飛速的運轉，感受神奇的數字，讓我走進了生活，學會了獨自生存。
是青春讓我有了對未來的憧憬，讓我有了人生的理想，讓我有了我前進的動力。
青春是無價的珠寶，美麗的鉆石，耀眼的黃金，青春是不能施舍于別人的財富，是不能被別人拿去的錢財。
把握青春讓我們一起為青春奮斗，讓我們一起為青春打拼吧，因為青春無價！
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