青春的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
從牙牙學語，到青春正茂，都離不開你的照顧，感謝有你讓我的青春與世界溫暖相擁。
我們都有同一個母親，我們出自同一個家庭，你是我摯親摯愛的哥哥，給我無微不至的關懷。上小學時，爸爸帶我們上街購置年貨。我們買了許多玩具，準備搭車回家時，路過了一個賣糖葫蘆的，我眼巴巴的望著，于是你就去找爸爸要錢，爸爸當時在為等不到車而發(fā)怒，于是你被臭罵了一頓。最后，你向父親保證一周不不用零花錢，才給我買的冰糖葫蘆。在我看來，那冰糖葫蘆特甜，特好吃。
剛上初中那會兒，我書沒背完被老師留下來了。你來接我，等了將近半小時。好不容易我書背完了，回家的車卻走光了。我們只好步行回家。爸爸媽媽一向很重視我的學習，如果他們知道我今天被留下來背書，一定不會放過我。所以，你向媽媽說：“是我?guī)妹萌ネ瑢W家玩，忘了看時間耽誤車的。”媽媽就讓我回房間了，然后臭罵了你一頓。
記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。我們并肩坐在樹下，風在逃跑，鳥兒在鬧。在剎那間，在我們都不注意的時候，踮起腳尖悄悄溜走了。只留下屬于我們的，少年時代的回憶。
時光匆匆，我讀初二了。你說我長大了，就給我買了手機。爸爸媽媽不讓，你說：“她都這么大了，該有個手機，也能長長見識。學習差了我給她輔導……”我很感動，你說；“人就要跟上時代進步嘛！”有你，我在同學們面前更加自信，更加陽光了！
對我的成績，你就像菜市場的大媽，雞蛋里挑骨頭。我一寫作業(yè)，你就在我耳邊絮絮叨叨的呢喃：“那句話是個病句，這句話的文法錯了……”然后便開始滔滔不絕的.講解起來。但是，你的學習方法，總是簡單有效。讓我每天寫作業(yè)的時間少了一大半。成績也提高了不少。
十四年，足以讓一株幼苗長成參天大樹；讓一個懵懂無知的小丫頭長成一個成熟穩(wěn)重的半大少女。感謝有你，讓我的十四年與世界溫暖相擁；讓我的青春與世界溫暖相擁。
青春的作文 篇2
一年一次的運動會在大家的期待中揭開了序幕，我們一起為運動員鼓掌，吶喊加油。青春就應該賽出來，青春就應該跑出來。
在樂曲里，迎著初升的朝陽，運動員緩緩入場了，在他們自信的笑容中，顯示著國家的繁榮昌盛……運動員邁著矯健的步伐進場了，他們堅定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機，進場以后，校長開始講話，當校長說到，“運動會現(xiàn)在開始”時都沸騰了。運動員在操場上摩拳擦掌，準備使出渾身解數(shù)，自己的班級爭光。
激烈的800米跑步開始了，我們班的參賽選手是周敏，她在起點上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們像脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，周敏不愧是飛毛腿，可是，第二圈時，周敏體力不如第一圈了，同學們都拼命的吶喊著：“周敏，加油!周敏，加油!”我一邊上陪她跑，一邊為謝冰加油，聽到我們的加油，謝冰似乎產(chǎn)生了無窮的動力，奮力向前跑去，雖然周敏沒有拿到了第三名的.佳績。但盡自己所能就是最棒的。
運動會上，還有100米，400米，跳遠等，運動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學們鼓勵的話語。
運動會在一片歡聲笑語中結束了，雖然我們班沒有進入前三名，但是友誼第一，比賽第二。
通過這一次運動會，我們知道了：平時要加強鍛煉，爭取下次運動會獲得好成績。
青春的作文 篇3
柳絮紛飛，少年臉上卻泛起了淡淡的憂傷，為了心中的一個夢，我們都做過飛蛾，赴湯蹈火，在所不錯。但最后的愿違，卻捕風捉影一場空。惟愿此后的人生，歲月能溫柔相待，各自安好。
——題記
那年的風，微涼。
你修長的手指指向窗外，說：“那柳絮都快趕上去年的雪了，走，我們堆雪人去。”
我“噗嗤”一聲笑了，就這樣，我認識了你。
“好，我們堆雪人去。”說罷你便拉著我的手，像個孩子似的向“雪”中奔去，看你欣喜若狂的樣子，我便暗暗許諾：要和你做一輩子的朋友。
后來我們的感情漸漸積累。你說你喜歡我的字體，便以此為由把所有抄課文的任務都推給了我。看你在旁邊壞笑的樣子，比印在課本上的荷花還要美。
再然后，我們的聯(lián)系更加密切，奶茶店片便是我們經(jīng)常待的地方。每每看到你咬著吸管安靜的吮吸時，我便會微微一笑。你當時在記憶中的模樣，恬靜而美好。
你說，“我們不是電視劇中要死要活的主人公，卻努力在對方的內(nèi)心中做到了那個有事可以隨時找他的人。哪怕不會比這更多，也足夠了。”
你說，“生命畢竟是一個漫長的`過程，每一寸時光都要自己經(jīng)歷，每一杯雨露都要自己品嘗”
第二年的柳絮飄得比往年都多。千千萬萬白色的羽毛在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，交織，可你卻再也看不到了。
因為你去了一個比人間更美好的地方，那個地方，叫天堂。
你怎么這么狠心，丟下我一人遠去。恍惚中，我仿佛看見了當初那個恬靜的你。你站在柳絮中的樣子，真實又模糊。想起我們曾經(jīng)騎過的車，抓過的嬋，做過的夢一時間涌上心頭，像無數(shù)的透明絲線纏綁淚腺并緊緊拉住，然后倒向現(xiàn)實的那一端。
張皓宸說：我們總想抓住的影子不放，但總要放開的啊，即使不情愿，我們也要跟重要的人告別。人生就是要學會不斷放下，但最令人痛心的時沒有好好的告別。
再見了，記憶中那個美好的女孩。
輕撫昨日的淡傷，眼神中多了一份惆悵。年少的情誼，從未遠離。我相信它在，一直都在。
青春的作文 篇4
窗外的雨迷迷蒙蒙，草地上露出點點新綠，這綠色的嫩草全力的吸收著陽光雨露，盡力成長，似乎要掙脫大地的束縛，可是……它們沒能達到目的，但還是不懈地去努力著。
初二的我們有著不羈的靈魂和純真的思想，腦子里總有那一縷倔強的氣息，無論做什么事都那么單純，想什么就做什么，不計后果，可能這就是莘莘學子所特有的吧!
友情，似乎在每一位青春學子的心中都是那么刻骨銘心，朋友們盡力呵護著那份難能可貴的友誼。
……雨淅瀝瀝地下著。“呀!Mygod!我忘了帶傘了!”“誰!誰忘了帶傘?”“我!“還有我!”“OK!”“我和Ken走!”“我?guī)un走!”“我……”雨依舊下著。校園中，仿佛蒙上了一層薄薄的蘇綢，尤如蒙娜麗莎的微笑，醉人萬分;在雨的陪襯下，花兒開得那么艷，嫩嫩的綠草似一個個可愛小生靈在雨中生長。雨在微風中蕩著、飄著、舞著、笑著……
剎時，校園里也開出了一朵朵五色七彩的傘花，傘下的友誼正在膨脹，大家在傘下歡聲笑語，無比歡暢。此時此刻，空氣仿佛都那么甜。“淅瀝瀝”雨在訴說著感慨，那么羨慕向往人間的真情，一個個往下落著，滴滴答答!
十五歲的我們似充滿活力的初春，那么陽光燦爛;十五歲的我們似雨后的'彩虹，那么多姿多彩;十五歲的我們似萬里無云的藍天，那么明朗;十五歲的我們似襁褓中的嬰兒，那么幸福。
漸漸的，我們長大了，周圍的一切都變了。老師們不再說那些淺顯易懂的道理，變得深奧起來;有了自己的房間，自己的天地;同時，也有了自己的日記;家長們似乎不再過多的過問我們的學習，我們也覺得自己不再像小時候那么幼稚了。這一切看似自由，但實際上我們還只能在學校、家庭這兩點一線中徘徊。少年的我們自然不甘心寂莫，總在課余、放學時活躍在體育場上，絲毫不會理會那“無奈”的打擾，總會盡情地干自己想做的事，還是那么不羈。
……雨依舊下著，校園里此時充滿了青春的氣息，青春之雨淅瀝地下著，滋潤著青春的種子，哺育著青春的未來!
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