誰的青春不迷茫作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的誰的青春不迷茫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰的青春不迷茫作文1
別錯過芬芳年華，要把握青春年華。
——題記
最美的花季，的時間，最叛逆的我們，最負職責的教師，最和諧的同學，剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來時的打打鬧鬧到此刻的和睦相處，兩年來，我們互相見證了彼此的成長。從第一節(jié)課見到我們親愛的教師，便知到我們未來的日子不好過。但我不怕，因為你們，我的青春不迷茫。
看過這樣一句話；年華是的教師，教會世上所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷萬古愁；青春歲月，你陪著我看名人的孤傲風骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的`青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時俱進的青少年，我敬佩他并不是因為他帥氣的外表若是因為他那優(yōu)美的聲音和勵志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學相伴，那年盛夏我們相遇，轉眼就兩年了。我們在一齊打鬧的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過得很開心。
別錯過芬芳年華，要把握青春年華。時光不老，我們不散。
誰的青春不迷茫作文2
青春年少，每個人都有過一段晦暗而迷茫的時光。它，如同風雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢；它，如同充滿霧霾的天空中一次前途未卜的探索；它，如同深不可測的海洋里一場膽戰(zhàn)心驚的歷程。在這段時光中，我感受到了令人窒息的可怕；我感受到了無法想象的迷茫。
---------題記
我看著成績單上越來越靠后的名次，想著曾經(jīng)穩(wěn)拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天，雨下的很大很大，我沖出家門，像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點打在我的身上，卻涼在我的'心里。我像飛在霧霾中的小鳥一樣恐慌著，多害怕這未知的風險與失敗的降臨，我多么渴望光明，渴望著“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！钡钠孥E發(fā)生在我身上，即使我知道這只是我美好的白日夢罷了。我終于忍不住了，一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來，還好雨水幫我掩飾了我的懦弱�；蛟S老天也在為我傷心，又或許老天想要給我一個借口讓我勇敢吧！
不知不覺雨停了，天色漸漸黑了下來，路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚，知道沒有人會為我的懦弱買單。落湯雞般的我拖著疲倦的身軀和沉重的心靈在雨后漫步。我45°仰望天空，期待著雨后彩虹的現(xiàn)身，也盡力阻止眼淚的錯覺，阻止我再次想要懦弱的沖動吧！我失望了，原來雨后沒有彩虹，盡力的奔跑過后也只會有華麗的摔倒。迷茫中，我不知該如何奔跑，也不知摔倒過后該怎樣原地爬起�；仡^一想，又有誰的青春不曾迷茫過呢？
迷茫之中，我釋懷了，我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗創(chuàng)造機會。我想通了：人生無非就是努力的奔跑，華麗的摔倒和堅強的爬起。誰的青春不迷茫，迷茫中我會為自己發(fā)光，為自己照亮明天的道路。
誰的青春不迷茫作文3
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
——題記
“一座城，瞬息萬變；一個人，十年漂泊”這是作家劉同在他的《誰的青春不迷�！分懈攀龅乃约旱拿悦Ｈ松Ｃ總�人在一定的階段都會感到迷茫，或者是因為學習，或者是因為工作，這種迷茫心情就如同烏云一樣密布在我們額頭上方，揮之不去。但是，你感到迷茫就對了！誰的青春不迷茫？
生活在繁雜的世界中，我們?nèi)鐪婧Ｒ凰�，渺小的似乎沒有蹤跡�；蛟S，沒人會在乎我們的感受，或欣喜，或悲傷，所有的.一切都得靠我們自己承受。生活的壓力，學習的壓力幾乎把我們壓的喘不過氣，但是我們?nèi)砸诒г埂皦毫ι酱蟆钡耐瑫r，堅定不移地向前邁步！
在別人壓迫自己的過程中，懂得善待他人的意義所在。也許，我們經(jīng)常受到一些無聊人士的無理取鬧，其實想想，或者是他們過于煩悶，只能通過這樣的方式來獲得一絲快意，此時，不要打擾他們，任他們鬧，因為這個世界，總是有人在鬧，有人在笑，性格互補才能相處的更長久。所以，調(diào)整自己的心態(tài)很重要，排除不利因素，才可以盡早走出迷茫。
時常反思，才能找到自己所愛。其實，迷茫的原因無非就是沒有目標，不知道自己想要的究竟是什么。有的人目標是努力學習，獲得學業(yè)上的巔峰，那就努力學專業(yè)知識，讀萬卷書吧，在學習過程中無論有啥誘惑都不能去駐足；有的人目標是創(chuàng)業(yè)，那就奮斗吧，不要依靠他人，錢是自己的，汗水也必定要自己揮灑！
長路漫漫，我們永遠不知道下面的路途中會出現(xiàn)什么，其實，最可怕的并不是豺狼虎豹，而是我們那顆退縮的心，所以，堅定夢想，生活不止眼前的茍且，更有美好的未來！相信世界上總有一扇窗是屬于我們的！
誰的青春不迷茫作文4
你是否也有過迷茫的時候，是否感覺到到人生找不到方向，是否認為連青春也是迷茫的。踏入青春期的我們，煩惱的事情越來越多，如學習上、生活上的煩惱，他們都會讓我們感覺迷茫和彷徨，漸漸的，你就會失去方向，失去自我。因為迷茫，所以你的'青春也會變得撲朔迷離。
每個人在青春期的時候，都有過迷茫，在初中的時候，我曾迷茫、不知所措過，因為迷茫，我整天知忙著玩手機、睡覺，根本不知道夢想是什么，直到讀初三的時候，我才找到了一個小的目標，那就是一定要考上高中，不能碌碌無為、得過且過，我一定要努力奮斗，為高中夢拼搏一下。經(jīng)過我一年的努力，我終于如愿以償?shù)倪M入到高中了，雖然這個高中不是最好的，但是我還是很喜歡，因為我已經(jīng)圓了高中夢了，這讓我感覺到很知足。
進入高中才知道，這里的生活跟初中簡直就是天差地別呀！快節(jié)奏的生活有點讓我受不了，每天吃同樣的飯菜，每天做同樣的事情，上同樣的課，幾乎每天都在重復昨天的生活，那種日子真是讓人感受到“明日復明日，明日何其多呀！”隨著時間的流逝，我也漸漸的融入到這個大家庭中，不知不覺煩惱也多了起來，每天要寫很多作業(yè)，還要晚睡早起，過著披星戴月的生活，也許是因為這樣吧，我的青春也迷茫了，我找不到我的目標，也不知道我的理想是什么，到現(xiàn)在，我的理想也不是很明確。也許，到高三我才知道我的夢想是什么，并為之不解努力吧！因為迷茫，所以才叫青春。在這個時代，誰的青春不迷茫。
誰的青春不迷茫作文5
曾經(jīng)懷著那顆朦朧的心夢想著未來。我也躺在柔軟的草地上，夢想著未來。我也看著星星空并展望未來，但現(xiàn)在我很困惑。青春是一首贊美時間的歌，青春是一葉扁舟，只小學四年級是生命中的一個過客，青春是一幅展現(xiàn)多彩未來的美麗風景畫，即使青春對我的眼睛如此有吸引力，但當我悲傷時，我只能偷偷躲在角落里哭泣，當我不開心時，我總是藏在心底，當我生氣和焦慮時，我只能默默地承受。
在高三，沒有假期，沒有愛好，沒有娛樂，甚至連最輕微的玩耍的想法都是邪惡的。也許你以前已經(jīng)安排好了一切，但是你現(xiàn)在會感到無能為力嗎？也許你以前對未來有信心，但是你現(xiàn)在會充滿懷疑嗎？沉重的學業(yè)負擔、同學的競爭和家長的期望都變成了無形的壓力，就像一座五指山，勢不可擋。經(jīng)過10年在冰冷的窗戶下努力學習和破釜沉舟，最后一站只能是1號的家。我不知道桌上的試卷和復習材料什么時候會堆積在山頂上，也不知道已經(jīng)寫了多少支復寫筆，只是為了爭奪最后的血液——高考。高考是神圣而至高無上的。這就像上帝的手指出了前方的道路。
這也使高中的青年生活失去了原有的色彩。我們開始變得困惑和困惑。正是因為這條未知的路，我們開始變得謹慎、緊張，有時會靜靜地坐在窗前，看著藍天，其實，青春真的很迷茫。人生的道路是漫長的，我們的責任越來越重。青春只是在你喝茶的時候悄悄溜走，在你的笑聲中閃現(xiàn)，在你學習和生活的艱辛中慢慢流逝日記�，F(xiàn)在我們不再是無知的'青少年，也不再是整天玩耍的女孩。我們已經(jīng)是一個奮斗者，準備為國家和未來更好的生活做出貢獻。桑迪的高三學生掌握著自己的未來。不要讓他們的青春變得迷茫，不要讓他們的青春變得毫無意義，以年輕的步伐前進，創(chuàng)造輝煌的未來。
誰的青春不迷茫作文6
青春，歲月不曾走去。年少，輕狂不曾來過。青春是每一個人都向往的。青春都有向上的精神，敢拼，青春易老，奢華易逝。每一個人都擁有青春，雖然青春都是屬于叛逆，都很輕狂。其實一個人都要有一顆積極向上的心態(tài)。歲月是一場大雨，而雨過天晴就是青春。青春不曾來過，也不曾走過。它來得很快，走的也很快。可是卻沒有留下遺憾，青春是一道明媚的憂傷。它有我們很多回憶，一旦青春走過，回憶也悄然走去。那些蒼茫的回憶正如桌上的刻痕從今年到明年一年又一年記錄了喜怒哀樂印證了悲歡離合留下了我們成長的痕跡。
青春并不是什么，它有很多悲歡離合，也有很多的磨難。青春有挫折也有，人生的道理。其實只要你慢慢去體驗，青春是一定是美好的`。就像品茶一樣，你先會覺得很苦，如果試一次可能茶并不是那么苦。人生不也是這樣？學會體驗，學會品嘗。每個人的青春都會迷茫，當真正青春悄悄而過的時候，那青春的迷茫也是曾經(jīng)的執(zhí)著。執(zhí)著會堅守。執(zhí)著就是一種信仰。永堅不摧的信仰。
青春迷茫過，年少輕狂過。歲月停留過。慕然回首過。
微風帶走的，是不堪回首的昨天，歲月帶不走的，卻是長久的依戀。不曾等待，不曾徘徊，其實，我明白青春會走過，迎來的漫長的歲月，但是我不后悔青春迷茫，因為迷茫的青春很快樂，雖然她帶走我的點點滴滴的回憶。我想過青春。但致今還是不遺憾。
每一個人的青春都會迷茫，每一個人都會年少輕狂過，讓我用歡笑送走離別，用祝福送走青春我不留遺憾，因為我的青春迷茫過。
誰的青春不迷茫作文7
小時候在田里追野雞，在池塘里抓魚。經(jīng)常在桃園吃熟透的桃子。我也有兩個好朋友，不管他們做什么都會和我在一起。當時的熱播劇是三國。在桃園吃桃子的同時，我們還上演了“桃園三杰一“我是二哥。那時候我們都有理想和目標。大哥想當廣告設計師（別人喜歡看電視劇，他喜歡看廣告），我想當醫(yī)生（小時候經(jīng)常生病，醫(yī)生拿著針管的表情特別可怕），三哥想當超市小老板（拿東西隨便吃）。讓我們在田里生火，魚和野雞，讓我們大吃一頓。桃子是飯后甜點。一瞬間，童年消失了。記憶中的童年可以用四個字來評價“青果青城“它在我心中是綠色的
大三，上初中。由于我們和那兩兄弟不在一個學校，一起玩的機會越來越少。當時“游戲室“幾乎被淘汰了。我也沒怎么去過。但是在我的世界里有一個地方，代替了田野、池塘、桃花源。叫“網(wǎng)吧“。一開始是同學帶我去的，后來就沉迷了。熬夜升級，裝備，標題。直到有一天，我翹課了�！罢堅儐柤议L“對學生來說是多么恐怖的話。因為態(tài)度強硬，媽媽來了我還是不肯認錯。終于，我走出了校門。回到家，媽媽問我：“你是在玩電腦，還是電腦在玩你“。當時不太懂，想了一會就明白了。是電腦在玩我。
青春，我迷失了。我的兩個兄弟正在為他們的夢想而戰(zhàn)。大哥是設計師，但是室內(nèi)設計師。三哥是一家工廠的小班長，攢夠了錢就是超市老板。再看看我小時候的夢。沒有我的教育，一切終將化為烏有。為了填補內(nèi)心的`空虛，我抽煙喝酒打麻將。我會的。小時候聞到二手煙就惡心。喝醉的人特別討厭。鄰居在自己家打麻將的時候，總想把他們趕走。隨著歲月的流逝，我變成了我最討厭的人。試圖再次找到目標，卻一無所獲。一個朋友說：“知足是最幸福的...一位作家曾經(jīng)說過：“知足是因為無事可做。“
誰的成長不煩惱，誰的青春不迷茫。
誰的青春不迷茫作文8
青春是一首歌，歌頌時光，青春是一葉小舟只是生命中的一個過客，青春是一幅靚麗的山水圖展現(xiàn)了多姿多彩的未來，即使青春是那樣吸引我的眼球，可是每當自己難過時卻只能偷偷的躲在角落里哭，當心里不開心時卻總是埋藏在心底，當生氣焦慮不安時卻只能默默承受。
人生道路漫長，身上的責任也越來越沉重，青春只是在你一杯喝茶的時間里悄然溜走，在你的歡聲笑語中一閃而過，在你在學習生活拼命掙扎中慢慢流逝，現(xiàn)在的我們不再是懵懂無知的少年，不是整天只為玩耍的少女，我們已經(jīng)是一名準備為國家做貢獻，為今后美好生活的奮斗者，高三的芊芊學子們未來把握在自己手里，不要讓自己的青春變得迷茫，不要讓自己的青春沒有意義，邁著年輕的步伐，輕裝前行，共創(chuàng)輝煌未來！
我曾經(jīng)懷著那顆朦朧的心憧憬的未來，我也曾躺在柔軟的草地上幻想著未來，我也曾望著星空傻傻的傻傻的期待著未來，可是現(xiàn)在我卻萬分迷茫。
在高三沒有假期沒有愛好沒有娛樂，連一絲想玩的念頭都是罪惡的。或許之前的你已經(jīng)安排好一切可是如今的`你是否會感到無力，或許之前的你對未來充滿信心，可是如今的你是否會感到滿腹疑團。學業(yè)的繁重，同學的競爭，父母的期望都化為無形的壓力猶如五指山一般壓得喘不過氣來。十年寒窗苦讀，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，只為金榜題名，心之所歸罷了。課桌上的試卷和復習資料不知何時壘成了山頭，碳素筆的筆芯也不知寫了多少支，只為了最后的奮血拼搏—高考。高考是神圣的，是至高無上的，它似上帝之手指明前方的道路，也讓高中的青春生活失去了原有的色彩，我們開始變得迷茫和彷徨，也正是因為這一條條未知的道路我們開始變得謹慎起來，神經(jīng)緊繃，有時安安靜靜地坐在窗邊，看著湛藍的天空，其實青春真的很迷茫。
誰的青春不迷茫作文9
連帶這段比較長的文字和這本《誰的青春不迷�！焚浻枘�，高三時沒能如期送你，擱置許久終得以完成心意。數(shù)名詞。
都說了，欠下的終究是要還的，大學即將結束也該是我兌現(xiàn)承諾的時候了。
我想你大概也猜出來了，在這本書上我一定會寫很多很多心里話的。因為在你們的眼中，我是一個超級自戀的話嘮啊。
記得你說過我寫字挺好看的，我也聲明了只是某些時候好看哦。但這是要送給你的書，留言必須得用心，所以很有很認真在寫哦。其實我寫鉛筆字更好看拉。
說實話，我也不太記得是怎么和你成為好朋友的。可是卻可笑的無比清醒的感覺到，你在一點點的疏遠我。也許是應了那句話，失去了才知擁有時有多珍貴。
和你成為同桌的快樂時光，以及往后的飯友路途，很是榮幸。
和你同桌后，因為我的任性毫無顧忌傷害了溫，這是我自己一直在后悔的事情。不過既已無法追悔，只能就此作罷，希望她以后會有更多更要好的朋友。
還有一點點小遺憾，錯過了和你成為知交好友的機會，往后應該只能是普通朋友了吧！畢竟，兩顆心已經(jīng)無法再靠近了。
其實你真誠善良天真可愛，做事鍥而不舍，是個有理想有目標，有追求的`大好青年啊。我曾揶揄過你，但是你要相信那只是開玩笑的哦。
越長大越發(fā)現(xiàn)像你這么單純的女孩真的很少見了。而其實你也無需介懷，很多人開玩笑都是因為真的愛你。而你只需勇敢的做你自己，發(fā)出你“無知且無畏”的口號。
很高興有那么一段時間有你相陪，也許以后的路只是各奔東西，雖有遺憾，雖會落寞，但已過去。
偷偷告訴你，書里的劉同明信片，我拿走了。我很喜歡劉同，我想拿走了你應該不會介意吧，真懷念那時的青春年少，那時的無知無畏啊！
你和溫 韓 袁 何 的關系很要好，相信有她們的陪伴，你的未來也會充滿精彩。要知道在她們的眼中你就是那個一直長不大的小公主。
嗯嗯，就到這里了，夜深了，晚安咯！
誰的青春不迷茫作文10
十四歲，也算是一個女孩的花季開始了，這段時間叫青春。
人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時候，比如學習上。用我舉個例子吧，我屬于極不穩(wěn)定的人，可以在一日之內(nèi)從天掉到地，當在地上徘徊幾轉之后，我又可以重回天空，在藍天中自由翱翔。可這段時間不知怎的，我仿佛身處一個大大的白房子中，沒有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎么也走不到盡頭，怎么，也走不到有顏色的地方。
我的生活仿佛失去了色彩，曾經(jīng)的為一個小獎而興奮半天的.我，不見了；為老師的批評難過半天的我，不見了；對未來充滿希望的我，不見了。難道這就是成長嗎？可為什么我失去了這么多，甚至，是迷失了自己。我還和以前一樣愛笑，但笑得，沒有這么甜了。是壓力大的緣故嗎？是青春期的關系嗎？還是我想的太多了？
也許越是如此，我越是想表現(xiàn)自己，但往往我的做法，會讓人理解為愚蠢。
為什么？
這個問題糾纏了我很久，到底是什么原因？作家湯木回答了我：經(jīng)歷過，你的心態(tài)就慢慢放開了，看問題的角度變了，可以接受很多事，甚至面對挫折時開始談笑風生。
我明白了，不是我失去了他們，他們其實一直都在，只不過曾經(jīng)我眼中的大事，在現(xiàn)在的我看來已經(jīng)習以為常，不足稀奇了，而我有了更遠大的追求和志向，我覺得現(xiàn)在的這一切只是為以后我的路，做一個鋪墊而已。
每個人總有這么些日子，一個人的時候很迷茫，分不清什么是對，什么是錯，都說知心者難找，是啊，有時連自己都不明白自己，何況別人呢？我告訴自己，別再糾結對錯了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想象的那樣，給自己灑點陽光！
誰的青春不迷茫作文11
誰的青春不迷茫
每個人都會經(jīng)歷一場迷茫的青春，有人在迷茫中成長，找到人生的目標，從此奮發(fā)向上；有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰的青春不迷茫，誰又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信，不管是誰，身為一名學生，總會有一段迷茫的青春，或為感情，或為理想，又或為背景。我曾有過一段時間，我不停地問自己，我為了什么讀書？我除了讀書還能干些什么？年少輕狂而選擇讀書？為以后的生活而讀書？還是為理想？曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時候的我為什么會沒有疑慮的背著書包去上學，當我慢慢長大，當思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗。或許，人在這世上，總會有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學習而實現(xiàn)不了自己的夢想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導我看問題要長遠，不是所有的理想都能當飯吃。
龍應臺曾對他的孩子說過：‘’孩子，我要你讀書，不是想要你跟別人比成績，而是希望你以后出來工作有選擇的權力，選擇有時間有意義的工作，而不是被迫謀生。‘’或許，這是我們讀書的目的'，又或許，為夢想而讀書，如果你有夢想，就不要多想，奮不顧身地去實現(xiàn)吧，沒有理想的學習沒有意義，別說夢想遙不可及，別讓夢想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請問問你自己，問問你自己的價值所在，每個人都有其存在的意義與價值，只有你意識到自己的價值所在，就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰的青春不迷茫，因為迷茫，所以叫人生。
誰的青春不迷茫作文12
原來每一個人的青春都曾有過黑暗迷茫，原來只要堅信走下去誰都能遇見光芒
——題記
生活在自己的小圈子里，曾覺得自己很優(yōu)秀，卻從未有想過這個世界那么大，優(yōu)秀的人那么多……
初到這個美麗的校園，我仍舊高傲地抬頭走路。直到那次班會、那次的自我介紹，讓我感到自卑，羞恥，它像沉重的枷鎖使我深深地埋下了頭。我的那些所謂能使我感到驕傲、自豪的本領，到了這里仿佛都變成了雕蟲小技，根本不值一提，我再也找不回從前的'那份快樂。我開始羨慕，羨慕她們那么優(yōu)秀還那么謙虛，羨慕他們古箏、吉他、鋼琴什么都會，卻從來沒有因此驕傲自滿。而自己既不會唱歌也不會舞蹈，還總是沾沾自喜�，F(xiàn)在，我連最拿手的繪畫，在那些市級獎、縣級獎面前也只能稱之為“愛好”，所以，我開始沉默……
我總是羨慕別人的優(yōu)秀，卻從不曾想過她們優(yōu)秀背后付出的艱辛和努力，我只看到了，聚焦在他們頭頂上的光環(huán)和臺下的掌聲與稱贊……殊不知他們也曾迷茫，只是與我不同的，他們堅信地走了下去，找到了屬于自己的光源。
成功不是任何一個人能夠竊取的！
劉同——誰的青春不迷茫的主人公，他的一生可以稱之為“一個奮斗青年的逆襲人生”，其實他無關完美，只是他努力至極，將所有不完美變得完美，將缺點變換成優(yōu)點，他對自己，也對每一個人說“成長中的每一次低頭，都是對自己的肯定”所以，我們不必害怕面對缺點，我們只需要擺正心態(tài)，努力做好自己，做好每一件事。
舞臺上那些光彩照人，絢麗奪目的成功人士，并不是用來對比自己，將自己缺點放大的，而是鼓勵。鼓勵我們?nèi)?zhàn)斗，去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界或是改變別人對我們的看法，而是堅持自我，不讓世界改變我們。在這個迷茫的青春里，希望我們每一個人都能夠掌好舵，楊起帆，去追逐自己的夢想，在尋夢的路上變得越來越好！
希望，我們的生活越來越輕松，輕松并不是生活容易了，而是我們越來越堅強了。
誰的青春不迷茫作文13
誰的青春不迷茫啊!此間，我們都會迷茫，會彷徨，會失落，甚至是看不到希望，但是迷茫不能墮落放縱，彷徨不能止步不前。青春，正是我們各方面都該成熟，正是我們在學習接納最重要的東西時間。
面對眼前的層層迷霧，無盡的黑暗，我們唯有兩條活路，要么練就一雙強有力的臂膀，要么有一雙敏銳的雙眼。臂膀有力，就可以撥開迷霧，撕開黑暗。雙眼銳利，就可以透視迷霧，穿過黑暗，看到黎明。強有力的臂膀，可以理解為我們的能力，而與之對應的，敏銳的雙眼，就是知識，走在最前沿的，一定都是智者。不是嗎，可能你現(xiàn)在很孤獨，但是不是有句話說!“人，要么平庸，要么孤獨”�；蛟S你覺得自己現(xiàn)在很無助很孤獨，但你的孤獨，雖敗猶榮。
春天來了。春天，一年中最有活力、最生機盎然的季節(jié)。春天，對萬物來說都是新的開始，重新生長，都經(jīng)歷了枯榮凋敗。鳥兒，重南方飛回，也許是為了見證這重生的萬物，但我想更多的是他們想要生靈看到一個不一樣的自己吧�；▋焊傁嗪陆z，姹紫嫣紅，盡態(tài)極妍，我想也是向人們展示新生后的自己吧。就連河里的流水，經(jīng)歷了整個冬天的`沉默，也歡悅起來，叮咚叮咚……
一年之計在于春，春季，是萬物盛開的季節(jié)。脫下臃腫的冬裝，本該是渾身輕松才是。此刻，陽光也是最好的，加之清潤的春風，處在最好年華的我們，這該是怎樣一個美好的世界啊!攜二三好友，騎上單車，迎春風，嗅花香……這該是怎樣的一種生活啊。
且住，且住，莫待春光他處。在最好的年華里，做最美夢，去自己想去的地方。拋卻青春的煩惱，待到過后，回眸一看，原來青春的迷霧下，是如此美麗的景象。
誰的青春不迷茫作文14
兒時的我，年少輕狂。不懂得理解父母，總覺得與他們談不到一起，正值青春期叛逆時期，基本上是三天一小吵，五天一大吵，家里總是硝煙彌漫，但是，誰的青春不迷茫。
又和媽媽吵了一架，原因很簡單：弟弟在我這屋大吵大叫，很是煩人，我上前怒斥了他一頓，他就把媽媽找過來，一頓添油加醋的描寫，我們就這樣吵了起來。我不明白，為什么什么事情一輪到弟弟就可以擁有特權，一有什么事情，總是遷怒于最大的'孩子，也不管誰的對與錯。
其實我明白媽媽很無奈，為這個家付出了太多，在昨天半夜，我被凍醒，起來拿被子的時候，聽到了媽媽的房間傳來一陣陣的咳嗽聲，聽著很讓人心疼，我也想理解她，可是每當與她爭吵時，沖動就會戰(zhàn)勝理智，不管不顧的與她爭吵起來，吵完后又覺得萬分后悔，可就是不愿意低下頭來道歉，就這樣僵持著，誰也不愿意向對方低頭。總想著會記恨著對方一輩子，可是第二天睡醒后，就忘記了。
青春期的我總是會無緣無故的發(fā)脾氣，做出一些不理智的事情，比如脾氣一上來就會把東西摔下來，可是摔完后，還是得由我一個一個的撿起放好，何必為難自己呢。
正處于青春期的你或許會有莫大的脾氣，但是，在迷茫的青春，或許，比吵架更好的，是管理好自己自己的情緒。畢竟，誰的青春不迷茫。
誰的青春不迷茫作文15
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊�？缮舷伦笥医杂新窐�，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯，亦怕錯過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點鐘，母親叫醒了我，準備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因為我怕閃爍著點點星光的眼睛，會因為我的“頹廢”，由此變得黯淡無光。
八點鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，為我進行心理上的鼓勵：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對于年級前三名，你也從未缺席，那里直到現(xiàn)在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對學校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭取拿到好成績�！�
語重心長的聲音落下，我機械的點了點頭，眼神里流露出迷茫，無奈。但我也確確實實努力著，怕辜負老師的良苦用心。
六點鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習著一道又一道的數(shù)學題，完成著一項又一項的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒有允許我按下暫停鍵的機會，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的`許多，但也得到了他們的許多。
十二點鐘，我準備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成為一名畫家�？缮砼缘娜硕颊f，畫畫的人沒出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現(xiàn)在的我，只知道學習，考大學，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。
我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
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