我的偶像作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的偶像作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
偶像，原意是指一種為人所崇拜和供奉的雕塑品，比喻人心目中具有某種力量的象征物。現如今，被青少年奉為偶像的大多是有“顏值”的藝人、有特點的明星或有影響力的作家，他們憑借一技之長被人所喜愛。我也有自己的偶像，他就是一秒鐘可以彈奏16個音符的克羅地亞籍鋼琴演奏家馬克西姆。他演奏的《克羅地亞狂想曲》和《野蜂飛舞》等曲目，讓我領略到了鋼琴的魅力與音樂帶給人的快樂。
和大多數孩子一樣，我在媽媽的要求下，從小學一年級時開始學習彈鋼琴。說句心里話，我對彈琴并無熱愛，那些需要反復彈奏練習的考級曲目枯燥無聊，讓我愈加厭惡。隨著課業負擔的'加重，我越來越反感練琴，和媽媽沖突不斷。后來，她也不再逼迫我練琴了。不知不覺中，琴聲遠離了我的生活，只有媽媽打掃房間時會輕輕擦去琴蓋上的灰塵。
小升初考試結束后，我考上了理想的學校，像一名戰士卸去了重重的鎧甲一樣，心里倍感輕松。假期里的一個午后，我愜意地靠在沙發上，正打算看會兒心愛的小說，媽媽拿著筆記本電腦過來對我說：“我們看會兒視頻吧！”這可真是太陽從西邊出來了，要知道媽媽可是很少主動讓我看視頻的。我心里特別高興。媽媽打開視頻，出現在屏幕上的是一個高大帥氣的外國男士，一身時髦的打扮，十分炫酷。大概是一位流行歌手吧，我在心里猜想。但出乎我意料的是，這位帥哥竟然在舞臺中央的鋼琴前坐了下來，開始彈奏《克羅地亞狂想曲》。這首曲子的旋律慷慨激昂，深深地震撼了我，也喚起了我消失已久的音樂熱情。看著視頻中黑白琴鍵上靈活舞動的雙手，以及演奏者那發自內心的微笑，我真正地感受到了鋼琴的魅力和音樂給予人的享受。
“他叫馬克西姆，是一位電子鋼琴演奏天才。”媽媽扶著我的肩膀說道，“他和你印象中古板的鋼琴家不太一樣吧？”
就這樣，在和鋼琴闊別甚久后，因為馬克西姆，我又重返琴行。我開始走近這位1975年出生于克羅地亞，1984年開始學習鋼琴，同年即開獨奏會的天才鋼琴家。1990年，克羅地亞爆發戰爭，戰亂發生后，馬克西姆求學的音樂學校也停課了。槍林彈雨中，馬克西姆被困在地窖中長達8天。地窖里沒有鋼琴，但是琴聲一直在馬克西姆心中，從未消失，他甚至在戰火中舉行了音樂會。在了解了馬克西姆的生活經歷后，我更是將他視為偶像。
現在，鋼琴已經成為我生活中不可或缺的一部分，再忙我也會擠出時間練琴，不為考級，只為愉悅自己，享受生活。我雖沒有馬克西姆那樣的才華和天賦，但我懷揣著與他一樣的對鋼琴的熱愛。是我的偶像馬克西姆讓我真正地體會到了鋼琴給生活帶來的樂趣，讓我重拾有音樂和琴聲相伴的快樂。
我的偶像作文2
我的偶像是我們班的數學老師――朱老師。朱老師個子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發之間夾著一絲絲白發。之所以我的偶像是朱老師，是因為我佩服他的幽默感、電腦技術和豐富的課外知識。
我喜歡上數學課是因為朱老師上課十分幽默。記得有一節課，有一個同學上課不認真聽講，朱老師就學著他的樣子趴在桌子上玩，全班同學都哈哈大笑，那個同學明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的.數學課不那么枯燥，很多數學難題在他的幽默的解釋下變得生動、有趣。
還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個小圓點按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團團轉。無奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來檢查，朱老師到班上仔細地看了一會兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專家。”從那以后，我們班電腦壞了都找他，同學們都很佩服他。
朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動中，山上有許多果樹，老師們你摘一個我摘一個地吃了起來，可是摘的果子都很酸，老師們個個皺著眉。這時朱老師就對他們說橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。
這就是我的朱老師――我的偶像，我要向他學習。
點評：對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
我的偶像作文3
我有很多偶像，其中我最崇拜的就是楊冪。
他的個子不高也不低，頭發烏黑發亮，眼睛又大又黑，臉白里透紅。彎彎的眉毛高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，他的聲音很甜美，長得很漂亮，上次我在電視上看見楊冪的`“大牌生日會”，她出場時穿著一身很時尚的衣服，我最喜歡他唱歌，喜歡他唱那首“愛的供養‘‘有時我也會跟著唱那。節目中間，主持人還邀請了楊冪的父母和爺爺奶奶，爺爺說：“因為長時間都不見楊冪，她也總是忙著拍戲，又怕打擾她，所以很長時間都不聯系。”說著說著爺爺都哭了。
我想，這就如同孩子長時間不見親人，親人又無限的思念孩子的感動和感恩之情啊！
楊冪對工作的認真，堅持和不辭辛苦，夠激勵了我，我應該向她學習。
我的偶像作文4
“能留否？酴醾落盡，猶賴有梨花。”
“浸淫在詩詞世界”中的李清照是我的偶像。有人說，李清照是宋詞里不朽的才女，她出生于書香門第，從骨子里，就浸潤著詩詞的血液。
少女時期的李清照過著錦衣玉食般的生活，可惜好景不長，父親降職，陷于黨爭，公公和丈夫也先后丟官，但這并沒有改變李清照對于文學的喜愛。從大家閨秀到隱居深山，從調皮可愛的《點絳唇》到憂郁惆悵的《聲聲慢》，李清照將她對生活的感觸寫進詩詞……
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”
“率真不羈”的李清照是我的偶像。李清照的率真不羈，或許來源于她少女時生活在名門貴族有關。一首《點絳唇》就把自己少女時期純情、率性的性格通過筆墨描繪得淋漓盡致，讓人不經想象，一位妙齡少女蕩秋千時羅衣輕飏，像燕子一般在秋千繩的一起一伏下飛來飛去的.場景。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”
自強、倔強的李清照是我的偶像。在我們的印象中，李清照無疑是一個柔女子的典范。她的詞婉約細膩。然而誰都不會想到昔日那千金大小姐竟有如此的豪情壯志和英雄情懷！不，或許不難想到，李清照柔卻不弱，她后半生身世凄苦，卻堅強地扛過來了。遇人不淑，她卻不向命運屈服，主動向張汝舟提出和離。作為女性，這在當時是多么不容易的舉動啊！
疏影橫斜，月孤清冷，李清照停留在了那個動蕩的時代。但是她的詠絮之才卻為后人所銘記。“此情無計可消除，才下眉頭卻上心頭。”我崇拜著那個多才、細膩、可愛、堅強的李清照！
我的偶像作文5
一提到偶像，許多同學就說：“我喜歡肖戰，他長得可帥了！”，“我喜歡楊紫，她超可愛！”，也有人說：“我喜歡屠呦呦，她是天使，拯救了許多人！”。
而我要說：“我喜歡李佳琪，她古箏九級了；我喜歡閆老師，她彈古箏水平很高，爐火純青；我喜歡王中山大師，他是古箏界的音樂大咖！”
古箏或是所有樂器中較難學的一種。演奏樂器需要音色、需要感覺、需要聯想、更需要多練，那僅兩首，只有十五頁左右的古箏考級曲，我們要練長達一年之久才可勉強在評審老師那拿到合格，拿到良好也不錯，可優秀就比較難了。
如今，李佳琪已經九級了，而我才七級，同樣的年齡、同樣的老師，她已經快人一步了。今天她更是在古箏專場音樂會上大展風采，獨奏的是七升八級的《雪山春曉》。她很好地表現出了冰雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著山勢曲折流下的美妙景象。
而我的閆老師呢？她彈琴特別有感覺，音色純如鳥鳴，清脆如一滴水滴在湖面上。而且她很溫柔，我們彈錯時她總是悉心指導我們，有時還親自示范給我們看，從不會吵我們。我們在練琴時有什么不懂的也都問她，她總是耐心給我們講解。不過該嚴厲時就嚴厲！我們有時練比較難的曲目時，總是抱怨太難了，她都會說：“快點，別浪費時間。”
王中山大師，他雖說是男士，可技法高超，勝過所有彈古箏的人。而且他彈琴時，可以把古箏彈出古琴的'感覺，把調彈出琵琶的聲音等等。讓人佩服不已。
我的這三個偶像都是我在古箏之路上的偶像，努力向他們看齊！
我的偶像作文6
你是我的偶像，你的思想深深影響著我，你的行為不斷激勵著我。你不斷地教育我。而你也是按照你所說的去做的。父親，你是我的偶象。
小時候，你不斷地鼓勵我去嘗試，靠自己去解決問題。當我在做風車時，你沒有給予我幫助，有的只是成功后的稱贊；當我在練習騎自行車時你也沒有給予我幫助，有的只是我成功后的你那欣慰的笑容。你鼓勵我自己努力獲得成功，因此你沒有像其他父母一樣寵溺著我。你的言行一致教育著我，你是我的偶像。
在學習的道路上，你不斷地教育學無止境，而你也是這樣去做的。每每我學習時，你也會一樣努力學習。看網課、看教材……你學習的動力絲毫不因年齡的增長而衰減。有時你勞累了一天，已是精疲力盡，卻仍要看書學習，我知道，你是想用你的行動來鼓勵我激發我學習的動力，讓我明白只有學習，才能獲得更多的成功，贏得更多別人的夸贊。你的以身作則教育著我，你是我的偶像。
在為人處世的方面你教育我要寬容待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。每當我做錯了事你并不會狠狠地責備我，而是開導我，幫助我糾正錯誤。而每當你做錯了事，便會愧悔不已不斷地審視自己的過錯，希望能更大程度上的`去彌補過錯。你的寬容大度教育著我，你是我的偶像。
在禮貌方面，你也在不斷地教育著我要禮貌待人，喜怒哀樂不流露于言表。凡是接待客人，你必是笑容以對，言談隨和而又大方，行為簡略而不不失禮儀。當我接待他人時，你也會在背后不停地指導我，幫助我，而我讓看起來更有禮貌，更懂禮儀。他的以禮待人教育著我，你是我的偶像。
小時候，你的形象在我的眼中是那么高大，讓我向往。然而隨著歲月地流逝，內心的感慨染白的你的鬢發，生活的憂愁折皺了你的額頭，你的身影越發的蒼老無力，但你的形像在我心中卻愈加高大，你的言談舉止仍在努力地教育著我。
在我的心中，你永遠是我的偶像，父親。
我的偶像作文7
有人問：“你的偶像是誰呢?”“我?我——的偶像是居里夫人。”不知何時，瑪麗·居里這個名字已經駐扎在我的心中了。
哦!原來是她的淡泊名利、美麗、為科學奉獻的精神打動著我。
都說健康是人生最寶貴的一筆財富。可是，瑪麗·居里卻為了研究鐳，以至于鐳射線侵蝕了她的肌體。她美麗健康的容顏在悄悄的隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。為了科學，瑪麗·居里放棄了人生最寶貴的財富——健康，瑪麗·居里付出了如此大的代價。令我欽佩不已。
居里夫人也因此獲得了至高的榮耀、利益。但，她并不是那貪圖名利之人。她說過“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則將一事無成。"別人獲得了獎杯、獎章，都視如珍寶。但居里夫人，卻視名利如糞土，把自己用畢生精力換來的'獎章送給6歲的小女兒當玩具。是啊!居里夫人做到了，令我欽佩。
“我們不應該虛度一生，應該能夠說：‘我已經做到了我能做的事。’”居里夫人沒有虛度一生，她把畢生都獻給了科學事業，近五十年來，她一直置身于科學事業，直到臨死的那一刻…
我的偶像作文8
我的偶像不是什么有名的人，是一個平平無奇的中國人，對別人來說是這樣。但對我來說，不是。她是我的偶像，我的天使：而且我將來一定會成為她這樣的人。
我的偶像也是我的英雄，經常將我從水深火熱之中救我出來。有一段時間我不好好學習，只知道玩，她注意到了，她開始跟我一樣玩，天天都在玩，剛開始沒什么，后來受不了了，就說了說她：她和我說跟我學的，我恍然大悟，開始一天天變好，克制自己，學習也慢慢變好，不再貪玩。后來，我的偶像說現在你玩也玩不出什么，你現在多吃苦，以后啊有的是時間去玩，樂子也變多了，這就是我的偶像，一個明事理的人。
某次期中，發了成績，那叫一個慘。我看著慘不忍睹的成績，欲哭無淚了。放了學，我忐忑不安的走在路上，路似乎比以往都要長。天昏昏沉沉，好像快要下雨了，我加快了腳步。一路上，我想該如何辯解這次成績，沒有注意腳下，被石頭給絆倒了。只擦破了點皮，沒什么大礙。在家的大門口我看見她拿著雨傘，想來接我，但忘了時間，她注意到我手上的`傷，問了問怎么弄的，但她并沒有問我成績的事。回到家，她立即去找藥，幫我處理傷口。吃完飯，我想把成績的事跟她說，她并沒有訓我或是說什么。只是安慰我并說，盡力就好，下次再努力努力。這就是我的偶像，天使般的溫柔。
我的偶像就是我的母親，一個偉大的母親。
我的偶像作文9
“如果我能，擁有自由，擁有一片飛翔的天空，也是因為你的笑容，像黑夜里守候的燈光……”林建亨的歌聲在我耳邊悠悠回蕩。那是我心目中的偶像呀！
我的偶像不是演員歌手那種大腕明星，也不是三國的英雄人物，而是我小學的班主任，也是我的語文老師，我的文化基礎都是她一手培育而成的。
我的老師姓侯，是一位即將退休的女老師，所以只教了我們三年。盡管她已經到了快退休的年齡，但她對文學的熱情絲毫不減。而且老師保養得很好，看起來像只有四十幾歲。侯老師最喜愛身著旗袍，那旗袍下擺松繡著“花好月圓”的圖案。金紅的牡丹層層疊疊，典雅中帶著雍容，一身民族風。我聽說辦公室其他老師都稱她為“語文一姐”。
侯老師上課的方式很特別，她總是把教師當作是知識的舞臺，自己像一個引領者，把孩子們當作主角，所以氣氛很活躍。侯老師講課還很幽默，且在幽默中還能讓我們有所領悟。記得是三年級時的一個夏天，“請同學們說出體現夏天特點的景物。”同學們非常踴躍，紛紛把手舉的高高的，“張宇峰，你來！”張宇峰是我們中成績不算很好的一個同學，“毛毛蟲。”大家立即哄堂大笑，“毛毛蟲，它做著仲夏夜的夢。”侯老師微笑的接著說。大家感慨萬分、震撼至極，都露出了燦爛的笑容。是啊！平凡詞語巧妙的組合竟可以讓一句話變得意蘊悠長。
侯老師還教我們寫詩不能是詞語的拼湊。“綠柳新楊春日游，這句詩的上半句有問題嗎？大家一起討論一下。”經過一番熱烈的討論，大家都覺得沒問題。侯老師笑了一下，又問我們：“這句詩表面上看是沒什么問題，但是大家有想過后面怎樣接才好呢？”同學們的臉上打滿了問號。老師又說：“所以這句開頭想把后面接好是很難的，那我只有這樣接了，綠柳新楊春日游，全家齊聚門口溝，你唱歌來我彈奏，湖中泛舟樂悠悠。”大家一個個都笑了，“我們發現，這是一首打油詩，缺乏詩的意境。所以說，詩的第一句決定了后面怎么寫，很關鍵，大家寫詩的時候，一定要寫的有美感。”是呀，僅僅把詞語拼湊在一起的詩，是如此的乏味和缺乏意境。
侯老師作為班主任，教育學生也很有思想。有一次，李小北跑到侯老師辦公室，委屈地向老師告狀：“侯老師，我要轉班！”他聲音哽噎，“怎么了？別沖動，我會處理的！”侯老師關切的`說，“小胖…小胖…他總是打我！”他抽泣地快說不出話來了。侯老師微笑著，和藹的問李小北：“如果你養了一條小狗、一只烏龜、一只螃蟹，你會不會用對待小狗的方式對待烏龜和螃蟹？”“不會啊。”“所以啊，生活中有的人熱情開朗，有的人冷漠。”有的人有如同螃蟹，靠得太近，鉗子會傷人。”李小北恍然大悟。是啊！人與人之間相處是需要不同的方式。
“翻過心中的墻，擁抱溫暖耀眼的陽光。”林建亨的歌手還在我耳邊回蕩。登上高高的山巔，展開心靈的翅膀。讓我不禁起了您那個我心中的偶像啊！
我的偶像作文10
相信人人都有自己的偶像，有的是歌舞明星，有的是大文豪，有的是科學家，五花八門，而我的偶像，卻是一位平凡到不能再平凡的同學，她就是我們的衛生小組長。
她做衛生組長，是有緣由的，她掃地、拖地、抹窗臺、檫黑板既快又好，毫不夸張的說，這方面她就是我們班的NO。1。
運動會前期，每位運動員放學后都要到操場進行訓練，她也不例外。所以訓練前，她都要給每人詳細分工，并再三叮囑打掃注意事項。但一旦她離開，整組立刻炸開了鍋，檫黑板的亂拋抹布，擺桌椅的堵塞過道，掃地的掃把橫飛，甚至有同學提前逃值，簡直亂成了一鍋粥。我是負責拖地工作的，需要在他們完成后才能進行，但無論如何勸阻，收效甚微，他們玩累了便一哄而散，整個值日工作毫無進展。
此時我也有些不耐煩了，不再管地上的垃圾，直接拖地，可想而知場面一片狼藉。片刻后我們的.組長訓練歸來，看到眼前的景象，滿臉驚愕，但立刻就恢復了常態，馬上奔向雜物柜，從那凌亂不堪的掃把堆里，艱難地拿出掃把，隨后認真的開始打掃教室，沒有絲毫怨言。看到這一幕，我似乎明白了什么，立馬放下已背起的書包，拿起掃把，一起打掃教室，此時，我和組長會心一笑，默契即刻達成。片刻，教室衛生在我們共同努力之下，煥然一新。此時她非常客氣地對我說：“你能幫忙再擺放一下桌椅嗎”，當然可以，而且此時的我好像也被她這種任勞任怨的精神感動著，將桌椅整整齊齊的擺放起來，與老師要求的位置絲毫不差。也許這就是榜樣的力量，潤物細無聲。
每個人都有欣賞偶像的標準，我就是非常崇拜像我們衛生組長這樣平凡而又時刻努力著的人！
我的偶像作文11
我相信，每個人都有自我的偶像，我當然也有。你們可不要以為我的偶像是那些明星、大腕之類的人物，我的偶像可是我的媽媽哦！也許，不只是我的媽媽，是全世界的媽媽
每個人都有自我的媽媽，可你們仔細看過她們的手嗎？我就以往仔細觀察過我媽媽的手。著雙手并不像平時看起來那樣的光滑白潔。仔細瞧，就能看到上頭布滿了不少細小的皺紋，還有幾個摸起來有點兒粗糙的老繭兒。一雙好好的手，怎樣會變成這個樣貌呢？這還不是媽媽為了我們能生活得更好，辛勤勞作時，才留下來的痕跡。所以，這一雙雙手充滿了對我們的愛！
生活中，媽媽總是為我們做飯、洗衣，無微不至的照顧著我們，大家又有沒有在意過？甚至有人以為上學忘了帶東西，媽媽為我們送來是理所當然的事！
記得，有一次，已經是深夜了，我卻突然發高燒了。媽媽可著急了，急忙拿退燒藥給我吃，可卻沒有用。萬般無奈之下，媽媽只好帶我火速趕往醫院去看病。到了醫院，又經過了一番折騰，才算了了事。第二天醒來，已是將近中午了。就看到了正在安睡的媽媽，本來不想吵醒她的。可媽媽還是醒了，問我怎樣樣了，要不要吃東西。從媽媽眼睛上布滿的血絲來看，她并沒有睡好，卻還要為我做事情。怎能不讓我熱淚盈眶？
我想，全世界的媽媽都是愛自我的孩子的.，甚至愿意為了孩子付出一切，從那一次次的災難之中，便能看出母親對孩子的愛。
正是因為媽媽們為我們做的那些事，才讓我們有了愛，才讓我們更喜歡她們，難道不是嗎？我期望，每一個孩子都能像我一樣，把媽媽當作自我的偶像！
我的偶像作文12
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句千古名言出自宋朝大忠臣岳飛的口中，因為他精忠報國、鞠躬盡瘁，所以他一直是我最敬佩的“偶像”
岳飛在少年的時候，非常酷愛學習。但因為家窮，買不起筆墨。母親只好把首飾賣了，換錢給他買筆墨。岳飛非常懂事，知道一分錢來之不易，便沒有去買筆墨，只是在河邊裝了一盤沙，就回家了。
母親看到岳飛不但沒有買筆，還捧著一盤沙，非常生氣！剛想問個明白，岳飛卻道：“母親，紙筆太貴，我沒有舍得買，這盤沙也可以像紙一樣，鋪在地上能畫出痕跡。母親見岳飛如此懂事，心中不免一陣酸楚。岳飛還有一個老師，名叫周侗，文武雙全，曾經當過教頭，月份很尊敬他，因此在兵法策略上頗有一番成就。
岳飛到了青年時，母親便教導他要忠于國家，讓他去參軍，并在他的背上用繡花針刺下了“精忠報國”四個大字，岳飛也將此銘記于心。
岳飛后來做了元帥，立了不少赫赫戰功。但最終被昏君趙構和奸臣秦檜夫婦所害，雖然岳飛的'一生是短暫的，但是他的名字、他的事跡、他的精神會一直住在人們的心中，被后人所傳頌。
《岳飛傳》我已經閱讀了很多遍。書本舊得發黃，有幾頁甚至不知道掉到哪去了。但我還是一遍又一遍地看著，讀著……
當我讀到岳飛被奸臣所害的時候，眼睛一下子就濡濕了！淚水放肆地往下掉著。
岳飛啊！我非常之敬仰您，我以后也要向您一樣，把國家放到第一位。我會努力的，請您放心！
從此，我下定決心要為國家效力，就像我的“偶像”岳飛一樣。想到他，我的內心仍有一絲絲傷感。就在這時，我的眼睛剎那間又濡濕了。
我的偶像作文13
一雙火眼金睛，能識別一切妖魔鬼怪;一根汗毛，能降得眾多天兵天將;頭上頂著一個金箍，身上披著一件虎皮，手上拿著一根頂天立地的棒子。他就是我的偶像，傳說中的齊天大圣孫悟空。
雖說孫悟空只是一個虛幻的神話人物，但是兒時的我卻十分崇拜他。要問為什么，那是因為孫悟空的忠誠和神通廣大。
三打白骨精的那一幕，孫悟空三次打死了白骨精，雖然白骨精變成了人，但是孫悟空的火眼金睛能輕松地識別出是妖精還是人，二話不說地就掄起了金箍棒，只一棒就打死了白骨夫人。只可惜師父唐僧是肉眼凡胎，不能明辨是非，見悟空冤枉了好人，沒搞清楚原因并念緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來。但不管怎樣當悟空再次看到白骨精企圖想吃他師父時，沒有考慮，為了師父的安全再次打死了白骨精。雖然師父連續三次冤枉悟空，但孫悟空后來還是堅守在師父身邊，無怨無悔、忠心耿耿地保護師父。
我崇拜孫悟空的忠誠。
西行路上，九九八十一難，無數妖魔作對，孫悟空一路上降妖除魔，可以說是沒有了孫悟空，西天取經肯定會以失敗告終。在西游記的.前幾回里有記載，孫悟空吸日月之精華，是從石頭縫里蹦出來的，出生就和凡胎不一樣，將來必成大器;孫悟空到菩提祖師那學藝，本領強大，有膽有識;孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉到了火眼金睛，這些都是為了日后跟妖魔打斗時做的準備。他的能力強到大鬧天宮時十萬天兵都不是他的對手。他可以打入冥間，劃去生死簿的名字。一個筋斗云可以跨過十萬八千里，一個棍子可以地動山搖，天崩地裂。
我崇拜他的神通廣大。
這就是我的偶像孫悟空，他是我前進的動力，是我所崇拜之人。
我的偶像作文14
每個人心中都有一個偶像。我的偶像并不是什么科學家或身邊的聰明人，他只是一個用心靈去唱歌的歌手。
我欣賞他在最低落時不放棄的自信，喜歡他為了歌迷可以忍受一切的'堅持，敬佩他在連第二天的太陽都不知道時還告訴父母他生活的很開心，讓他們放心；就是這種感動。
這份信念，這份堅強，吸引了無數人為他鼓掌。前段時間，每天風雪交加，使無數人。回不了家。而他也在號召大家去幫助更多人，還發動了他的北斗星空志愿慈善會來幫助。
受災群眾。那時侯，我聽到了最動聽的《最美的太陽》，他說是送給星星和在困難中的人。
有人說；“追星的人是傻子。”我強烈反對，不管在學習上還是在生活上，誰不會有失落，有難以應對的時候？以前，我不知怎么去克服只會大哭一場來解決。而現在，不。我會了，我會永往直前，不管結果如何，至少要做到問心無愧。因為超越它，就可以見到 。
最美的太陽，這算是一種力量吧，我要象他一樣努力，自信。不管遇到什么困難，都要。努力去克服。我還要和他一樣對父母孝順，對朋友綻出最美的笑臉，做一個有愛心，感恩的人。
正因為這條路會有石塊來阻礙前進，所以在這條路上不會寂寞，空虛。跨過石塊，心情就會好轉，有種釋放的感覺。仰望天空，你會發現最美的太陽就在眼前，就如歌詞所說：“抱著夢，往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。”不錯，面對挫折，我們不應逃避，戰勝他，陽光會更燦爛！
我的偶像作文15
漫漫歷史長河中，相信每個時代、每個人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點，從一個小小的百姓，經過刻苦學習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個土地上最強大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統一民族的大業，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。
是的，這就是我的`偶像，他是一位偉大的征服者，有著高瞻遠矚的眼光，有著鋼鐵般堅強的意志，有著執著的夢想。
三伏天的我在室外進行著艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲說過放棄，多少次我曾經想找借口不來，可是夜幕降臨的時候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。
如今的我經歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學到了實現夢想往往要經受過比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會實現我的夢想，努力成為一個能為社會做貢獻，有生存能力的人。
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