努力的作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的努力的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
這段時間老師經常讓我們做手抄報，這種作業要花費我半天的時間。里面要打格，畫插圖，找內容，抄寫，加花邊等等。
這個星期的`休息日老師又布置了兩份手抄報作業，我感覺做這種作業很辛苦，不過沒關系，我還是很喜歡做的。上次我做得好，老師還給我頒發了一個獎狀呢！這次不管有沒有榮譽我都還是很努力做的，多一份努力就多一份收獲嘛！我相信自己的努力不會白白浪費的。
我說得對不對呀！
努力的作文 篇2
我是一只蝸牛，是的，我就是傳說中那一只爬葡萄樹的蝸牛。現在，我已經一百多歲了，我老了，快要死了……
但我不后悔!
這是冬天，可為什么我看見葡萄樹上掛滿了晶瑩剔透的大葡萄啊?
我知道，這是回光返照，死前的征兆。
天使?啊，我看到了天使!
“如果有來生，你還會這么做嗎?”天使問我。
“是的，我會的!那是我最美好的時光!”
當時，我正是一個貌美如花的蝸牛姑娘，有多少蝸牛小伙子向我表達過他們的愛意啊!數都數不清了，可我全都拒絕了。像普通蝸牛那樣生活，那活著還有意思嗎?我毅然地踏上了尋找夢想的路途——尋找一顆大葡萄。從此便注定了我一生的坎坷。
那條路是相當的蜿蜒，而且我生來便背著自己的房子，更是困難重重。但我從沒放棄，我一直努力，我始終很樂觀!
可是，后來，來了兩只黃鸝鳥。她們擁有美麗的'翅膀，可以任意地飛翔。她們開始嘲笑我，說我不自量力。甚至日復一日地唱歌，歌詞中也盡都時一些貶低我的話語。
我默默地努力。到了夜晚，我便借用如水的月光，放大我V字形的觸角，從而堅定自己的信念：我是可以做到的，只要我努力!我聽過“笨鳥先飛”的故事，我相信自己一定能行!
偶然聽到了魯濱孫的故事，才發現人類中有一個和我相似的人，他也是克服了難以想象的困難，終于到達了夢想的彼岸。我想，不是每一個人都是能理解我的，但是只要自己意志堅定，堅持自己的信念，也算不虛度此生了。
有個叫但丁的人說過，走自己的路，讓別人說去吧!我把它改編成：走蝸牛的路，讓黃鸝們唱去吧!
然而有一天，當我成功時，可是為什么樹枝上一顆葡萄也沒有?
漫天的大雪告訴了我，這已是冬天了!
你會害怕我接受不了這樣的結果而自尋短見嗎?
啊，膽小的人，請不用為我擔心，我有革命樂觀主義精神!況且，有人說過，冬天到了，春天還會遠嗎?
不過，我累了，我想好好休息一下，我閉上了眼睛。
我想說，我一直在努力!來生，我依舊會這么做——只因心中的夢想!
努力的作文 篇3
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的'輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然，好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的。我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：
1、多讀書，注意基礎；
2、多思考、注重理解；
3、多重復，溫故而知新。
三條學習原則：
1、自覺性原則；
2、主動性原則；
3、獨立性原則；；
三種學習技能：
1、學會快速閱讀；
2、學會快速書寫；
3、學會做筆記
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
努力的作文 篇4
時間過得真快啊，一轉眼，就從一年級還不認識字的時候一下子就來到了小學四年級。在這四年里，同學們給我了快樂，老師們給我了信任，讓我一步一步更有信心的繼續努力。
當然，我也有過失敗的時候，可是就在我這么無助的`時候，也是同學們給我了鼓勵，所以我才能走到今天這成功的一天。我趁周末的時候，數了數自己在這四年里拿的獎狀，一共是29張，有18張三好學生，5張優秀班干部，3張是寫字比賽，還有·········這些都說明了我在這四年的努力。要知道辛勤的汗水，必定澆出絢麗的花朵嘛！
我在班上還當上了二道杠，肩膀上的兩個紅杠杠，每時每刻都在提醒這我，讓我把握好老師對我的信任，讓我每秒都不能忘記老師對我的信任，同學們對我的信任。
于是，我下定決心一定要做個有理想，有道德，有文化，有紀律的勞動者，為祖國社會主義現代化建設事業而奮斗！
努力的作文 篇5
4月來臨了，高三教學樓對面的操場欄桿上掛著的高考倒計時，時間一天天減少。每次從宿舍到教室經過，總會看一眼，感慨一番時光飛逝白云蒼狗。
昨天發了校報，內容是高考倒計時一白天的誓師大會。看著他們滄桑而憔悴的臉，我心里涌起一陣陣的`難過。我仿佛就站在那里，看到我們的明天，像被激流攜卷著前進，沒有任何反抗的余地。
我們的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。誰知道呢。
班主任語重心長地說，你們已經是準高三了，要時刻嚴格要求自己，不是小孩子了，不能渾渾噩噩了。
對啊，再過六十天高三的一走，我們就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈里涌出的眼淚，再累再痛都只能承擔。還要時刻保持心情愉悅，不能壓力過大，不能精神極度緊張，否則會崩潰。每次吃飯的時候，都看到高三的學長學姐們用跑的，像比賽跑步一樣。恍惚感覺，陽光照不到我們了，頭頂是陰天。
可是我知道，陽光總在風雨后。高考過了，陽光就會很明媚。只有通過高考，我們才能完成成人的第一步，這是我們步入社會的檢驗，是我們走向不同命運不同人生的十字路口。
我不會后悔自己的決定，不會否認自己的努力。我相信自己的未來一片光明，我不會通過一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣，高考才是最后一戰，其他的考試都是為高考做準備。
我愿意把青春奉獻給學習，我享受學習的過程，我相信那將是我一生受用不盡的資源和財富。
要相信有奇跡，萬一發生在你身上呢。
努力的作文 篇6
青春真是個曲折點，珍惜了，將來你會感謝當初那個為夢拼搏的自己；錯過了，即會悔恨當初那個不學無術的自己。
在這個青春時代，為什么不去珍惜匆匆逝去的大好時光？
在我的青春，我努力留下我的痕跡。哪怕是鴻毛般，游絲般。為的即是等自己到了耄耋之年時，回首曾經的過往，能看見一抹“陽光”，回首曾經的點點滴滴，能看見彩虹般的爛漫，回首我的青春，總能看見一段忘不掉抹不去的痕跡。我能為自己而欣慰，畢竟那是我曾經的輝煌，榮耀。想想還真有意思。
所謂痕跡，不只是天大的成就，不只是人人知曉。那是自己的一次次努力突破障礙與拼命只為成功。努力給我自己的青春留下痕跡，而不是背影。在你為中高考拼命時，在你被山般的困難壓倒時，感受到前所未有的困境時。突破他，得到一個讓你真正終生難忘的結果，感受到自己的努力沒有白費，這便是給自己的青春留下了痕跡。抹不掉的痕跡，忘不掉的痕跡，不讓你后悔的痕跡。
看，這樣的青春是不是很有意義。
等你到將來你會慶幸自己青春留下的一抹痕，但當你浪費了這個留下痕跡的大好年華，糊糊涂涂一抹而過，你說說，你想想，你，會后悔么？
我不在灌雞湯。
我親身體驗過那種后悔的.感覺。巨大的羞愧感不由分說沾滿我的心。可偏偏沒有后悔藥出售。憤恨，悔恨，煩躁。我都沒有想過的情緒，在與目標失之交臂時，都一一存在了。像一場說來就來的暴風雨，猛烈卻很難抵擋。但我們不一樣，每個人都有自己絢爛的人生。你就是你，青春漫漫長路一直要接著探索。
“努力。”這兩個平凡的字眼占據了青春。
該怎么去努力？該怎么前進？該怎么改變自己？雖然說所謂的夢想是一個很虛幻的事實。但等你從凌亂不理的日子中掙扎出來時，你會體會到成功者才擁有的快樂。當你從頹廢喪氣的日子里走出來時，那種前所未有的榮耀感才會占據你心。你知道嗎？這也是青春的痕跡。你才對得起你自己，才對得起那些愛你的人。答應我，我們都要未來可期。
努力留一點痕跡給你的青春。希望在巔峰，能遇見最好的自己。
努力的作文 篇7
人的生命是短暫的，在每個人的一生中，只有努力的去解決一些問題，那么我們的生命才會變得更加有意義。
――題記
鏡頭一：記得那是在上三年級的時候，我還不會騎自行車，每當我看見其他同學騎著車子在大馬路上飛快行駛時，都會對那些同學產生出油然而生的崇拜與羨慕，就在那時，我心中暗暗下定了決心，我也要學會騎車!我把我的想法告訴了我的父母，他們很爽快的答應了，并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車，我非常開心，于是我和父親當天晚上就決定去公園練車，開始的時候我不敢蹬車子，所以導致我摔了好幾次，父親在旁邊有些著急了，說道：“你怎么不蹬腳蹬子呢，你要勇敢的去嘗試，才有可能成功!”我聽了父親的話后，開始試著往前蹬但還是走不了太遠，于是喊來父親幫忙。父親一邊在后面推，一邊扶著我，不讓我摔倒，就這樣，大概過了一分鐘左右，爸爸松開推著我的`那雙手，我便開始自己蹬，又過了一會，扶著我的那雙手也漸漸放開了，起初我還有些害怕，但是，我自己嘗試了一把，果然，車子已經在我的駕馭之下安穩的騎行，這是，爸爸看了一眼表，11:30，我卻沒有絲毫的困意，因為我學會了騎自行車。
父愛是偉大的，是他讓我學會了嘗試。
鏡頭二：那是在初二年級時的一次作文競賽中，我光榮的成為了同學們一致推選出的參賽者，不過，我當時對自己沒有太大的信心，因為老師告訴我這次的作文與家風有關，我對這方面實在是沒有什么深入的研究，在課間，我找到了老師，輕聲告訴了老師，說我不想參賽，老師輕輕一笑便讓我坐下說：“老師知道你家風這個詞可能有些陌生，但你想想，如果你覺得陌生的話，那其他同學一定也會覺得陌生，不是嗎?做什么事都要對自己有信心，既然大家都推選你證明你還是有一定實力的，不要讓大家失望，勇敢地去嘗試吧，我們不在乎結果，只在乎過程!”聽了老師這番話，心里舒服了很多，在那次比賽中，我獲得了第三，老師還特地為我頒發了獎品和獎狀
師恩是閃亮的，帶領我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。
鏡頭還在不停轉動著，這些事，我一定會銘記在心，因為我不只一次在努力嘗試中。
努力的作文 篇8
友誼好比是茫茫星海中的一顆最閃爍的星，閃閃發光，令人心情大之為爽；友誼好比是藏經閣里一本最為蘊含的書，書香四溢，令人為之一振；友誼又好比是百花園中一株最美麗的花，花香四溢，讓人不禁心曠神怡……有時候，我常常問自己——友誼到底是什么？
一轉眼，我已經升至八年級了，學習負擔又加重了，書包又重了不知好幾倍。這都不算什么，最令我難過的是，我與朋友鬧掰了，這就意味著我失去了朋友，我不再相信友誼，甚至說過“友誼是最不值錢的東西”之類的話。我逐漸心灰意冷，從此孤孤單單……
直到后來，李曉玉出現在我的“朋友圈”里。剛開始，我只是懷著試試看的態度，看看友誼到底是什么。我平日去廁所，總拉著她去，因為去廁所的路上免不了要多說幾句。有一次，我習慣性的去叫她，她說她可能發燒了，不太想去，我雖然有些失落，不過轉念一想，誰生病了還有心情去廁所呀！我于是讓她去接水，多喝點水，或許就會好起來了。她立馬起身去接水了，我也就一個人去廁所。偶爾一個人去廁所還是很寂寞的，走在路上，我邊想邊念叨。突然，一個熟悉的身影在我面前閃出，“李曉玉？你不是發燒了嗎？”我滿懷疑問地望著她，“哦，我剛才喝了點水，感覺好多了，所以就出來找你了”我頓時感到一股暖流將我圍住……
從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學校，有她在的地方就可以找到我，我們的友誼也日益發展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時不時的'聚在校外玩玩，有時我也去她家學習……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！
百花園中，我俯身采下一株最美的花，我嗅了嗅它，嗅那友誼的芳香，我將它插入花瓶內，守在床頭，感謝你，友誼之花，愿你永遠生存下去，因為你使我懂得了友誼的芬芳……
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