春天努力的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的春天努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天努力的作文1
天空在努力，渴望譜寫藍色的交響曲；大地在努力，渴望演奏一片片生機；晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點綴自然的神奇；我在努力，努力著讓生活更美好，讓前途更光明。
何為努力？何為奮起？何為學習？我的腦海里時常浮起這樣的幻影。那就一起來聽一聽我的“努力交響曲”！
意志交響曲
從小是念著“只要功夫深，鐵杵磨成針”長大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮；遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫·凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的打動了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學習語言，學習寫作，創作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。
于是學舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時縱使痛得淚流滿面也依然堅持；即使心里苦楚卻依然大喊“世上無難事，只要肯登攀！”回想那時，我在海倫的帶領下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢想而拼搏，奮起！
勤奮交響曲
"在努力，我一直在努力！"每當我在學習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力！
從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼。或許，我不夠聰明，或許我沒有天資，更沒有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風，認真的態度對待學習。
在我眼中“勤奮”是學習的標準。于是聽著“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發的想奮起，努力！
看啊，燈下苦讀的女孩是我；謙虛向老師請教的是我。為了買到喜愛的`書籍，我舍棄零食；為了提高寫作能力，我到處尋找佳作苦讀；為了增強自信，我開始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢就一定會蘇醒！
我愛這片蔚藍的天空；愛那片廣袤的大地；愛那寂靜的晨曦！世間萬物都在為夢想，追求努力！如果再讓我做一次選擇，我還依然會努力！
春天努力的作文2
今天中午，吃完飯以后，我讀了一本書，書的名字叫《失落的一角》。
故事講的是一個圓圈，它少了一個角，它就要滾動著去別的地方找它失落的一角。滾呀，滾呀，一只蝴蝶飛到了它的頭上，這是它最美好的時光，它有時候會跟蝴蝶說說話，有時候遇到一個甲殼蟲，它會超過甲殼蟲，有時候，甲殼蟲又會超過它。它又滾了很長時間，天氣變得很熱很熱。它又滾了很長時間，天上又下了一場大雨。又滾了很長時間，天上又下了一場大雪，它還是不怕辛苦。又滾了很長時間，它看見了一座高高的山，它滾上去又滾下來，滾了一會，就碰見了一個角，它高興地唱起了歌，因為終于找到了自己的角。結果，這個角說：“你就是你，我就是我，我不是所有人的一角，我是別人的一角，我也不會是你的'一角。”于是，它就垂頭喪氣地接著向前滾。又滾了一會，它又碰見了一個角，它就把這個角戴上去試試，太小了。它又接著往前滾，滾了一會又碰見了一個角，它又戴上去試試，太大了······。最后，它終于看到了一個合適的角，它又戴上去試了試，真是自己的角，它就興高采烈地、飛快地往前滾感動。滾呀滾呀，它覺得不快樂了，又把那失落的一角丟棄了。
我很佩服這個圓圈，因為它為了自己的目標———找到自己失落的一角，歷盡千辛萬苦、不怕困難，終于找到了那個角。可是，它找到那個角以后，就滾得很快，就不能跟蝴蝶說話，不能聞聞花香，不能跟甲殼蟲玩了，它就不快樂了。為了再找到快樂，它就把那失落的一角丟棄了。
我要向它學習，為了達到自己的目標，不怕困難、不怕辛苦。我也為自己制定了一個目標，就是當一名三好學生。我也要向這個圓圈一樣為了自己的目標去努力，在課堂上專心致志地聽講，積極回答問題，細心寫好每一個字，認真完成老師布置的作業，對老師有禮貌，和同學們團結友愛，互相幫助，爭取當上三好學生！
春天努力的作文3
努力，并不一定會成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結果永遠是未知的……
老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹剛出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹的父母會在雛鷹生長到適合的時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵——飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時間內，雛鷹必須學會飛翔，雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹著時候放棄的話，它便會被摔下懸崖而死，但是它做出了最后的努力，克服了苦難。終于，它感覺到自己已經浮在了空中，它學會了飛翔，它在空中自由自在的翱翔，它想：永不放棄的感覺太棒了！
那是一個炎熱的`夏天，空氣中彌漫著沉甸甸的死亡的氣息……無意中獲知奶奶去世了，眼淚便不由自主的往下墜落。
霎時間，一切的一切似乎都窒息了。天空，不再那么的藍；花兒，不再那么的美；蟬鳴，不再那么的清脆；鳥兒的歌聲，也不再那么的婉轉……就在這時，我整個人都崩潰了，變得孤僻起來，一個人在房間里獨自回憶奶奶的曾經，眼淚又不聽使喚了。忽然發現有那么一張照片：有一個很小的女孩摔倒了，獨自坐在地上哭泣。照片背面寫道：孫女啊！人總會遇到挫折，自己站起來吧！眼淚不再流了，我知道，奶奶并沒有離開我，她還在天上的某一處看著我，她希望我的努力。對，我要永不放棄，努力。
奶奶一定想看到一個堅強優秀的我，所以我努力學習，努力做好自己，努力學會堅強。奶奶！我做到了，你看到了嗎？
努力的感覺真的很好！我還要繼續努力，做得更好！
春天努力的作文4
那剛剛結痂的傷口留下的疤痕還隱隱作痛。淚水在眼角還未干透——這是失敗所帶來的結果，而我是失敗者。
我想，這個世界真的很大，很大，我們，尤其是我顯得那樣的渺小。“往上爬，從你摔倒的地方！”心中總是有一個這樣的聲音。但我還留在原地，傻愣愣地不知該怎么爬起，渴望一個人拉我一把，但沒有人要拉我，我迷茫。有時候，當你想站起的時候，會突然發現是那樣的力不從心。
我咬咬牙，我要改變自己。拋掉我的冷酷，不帶一點嚴苛。嘴角盡量揚起的一點笑，那昭示著我的真誠融化成親切。但是依舊沒有人向我走來，拯救我這個曾經孤立無依的小孩。重頭再來，盡管心里還殘留著以前的影子，但是我必須做！
沒有人知道我拼死拼活地學習為了什么。我不是從來都不在乎的嗎？成績好壞有區別嗎？不就是老師看人的眼神會溫柔一些嗎？哼，我真想大聲的冷笑。但是，不能，真的不能。因為我知道很多人在看著我，有的人等著看我出丑，但的人對我抱有很大的期望——我忘不了那種眼神，仿佛極裂干裂的嘴唇企盼甘泉的滋潤。但是混沌的大腦始終裝不進任何清晰的東西，任由我怎樣施迫，好像在抗議說：“我懷念以前的生活！”
我懷念以前的生活，悠閑自在得很。不如……不能！不能懷念！于是疲憊的雙瞼依然在戰斗。告別了！我的昔日。
他們喊著“快往前沖，快！快！”我只得將重得如同灌了鉛似的雙腿用力地向前挪動！一個超過我，兩個超過我，三個……“哎呀，你怎么這么慢，你看人家，再看看你！”“早知道，就不為你加油了！”……輸了的同時，你會發現身邊的.怨聲多了許多，安慰少了許多。真的是我的過錯嗎？疲倦了的身心，累！
人生的道路是如此殘酷，如此艱難。每個人都以為不羈的心靈背后也是個放縱的人，但是我真的試圖在改變。我在努力，我想融入群體，我真的在努力！
春天努力的作文5
還清楚地記得，去年春天那一聲口令，哨聲的長鳴，打碎了操場上成績的寧靜，那一年的我沒有選擇努力，自然也與成功在岔路口分別。漫步在紅色的跑道上心中不禁緊張起來，白色的花瓣飄落下在我的肩頭。
這片白色的花瓣好像使我意識到了，現在正處于春意盎然的大好時光，正是種子破土而出，改變自己子我為什么不能像種子一般生根，發芽，成長呢？
“一年之計在于春”，當我站在鮮紅的塑膠跑道上，只為有朝一日得以證明自己，我不愿這大好時光都浪費在散步上，我跑了起來，我要在心中充滿十四歲的女孩應有的朝氣，在跑道上跑了一圈，兩圈，三圈……每天都在練習，與我相伴的'，是操場旁四處飄散的花瓣。每一次的體育活動我都積極參加，只是不愿再做那個一站到跑道上就四肢發軟的人，不愿再做那個每次跑步都是倒數第人。從我暗下誓言，要改變自己的那一日起，學習和體育好像成為了我現在最重要的事情。
經歷了這么久的聯系，我好像終于等到了證明自己的那一天。
一聲長哨，吹醒了枝頭上的鳥兒，它們拍拍翅膀四處逃竄，但是我沒有逃，我告訴自己，不要讓今年春天努力全部白費，我在跑步時超過的倒數第二，倒數第三，最后成為了第十一名，這對我來說便是努力下去的成功。
從今年春天起，我要做一個努力的人，我要和花朵，一同綻放。對于十幾歲的孩子來說，努力不能停止，到這個世界便不能白白走著一遭，要永遠永遠的努力下去。
操場上回蕩著我的聲音：“今年春天，我很努力。”這聲音久久不止。
春天努力的作文6
桃花流水、燕語鶯啼還是杏雨梨云。這些形容春天的詞語都已經“古調不彈”了。
而今年春天，對我而言，四個字—我很努力。我必須得努力；生地中考給我帶來的緊迫感感染了我整個神經系統，哪怕是那滿春景色也不能讓我釋放壓力。”最是一年春好處，絕色煙柳滿皇都“早春亦然悄悄過去，從一開始只是角落的一個小芽帽，現已長成一棵棵成型的小樹苗。
雖然，現在春天已經快結束了。但想想到夏天時，仿佛眼前已經是一片的郁郁蔥蔥了。三月，你悄悄地來了；四月，你默默地等著；五月，你有不做聲地離去。在這段時間里，你們都是那樣的鴉默雀靜。而我，恰恰與你們相反，形成了鮮明的對比。
清晨五點五十分起床，聽著鳥叫聲，開心地刷牙洗臉。”春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，惺惺然張開了眼“這種感覺在洗完臉后最是能感覺到的'了，眼前的一切不是亮了，而是新了。
拉著兩個“志同道合”的好姐妹走向飯堂，路上討論著索然無味的事。“一大早，又要發動我的大腦想一想吃什么早餐了，好累。”我由衷地發出感嘆。吃完早餐，撫摸肚子，感受那吃飽喝足的快感，散步一小場，到達教室。
“公民在行使權利是，要準尊重他人的權利。”沒錯啦，我們在背政治【我們應如何行使權利】。你抽我背，你問我答，就這樣，換了而又有收獲的早讀前背書就這樣結束了。接下來就是上課等一系列繁雜而又笨重的課程了，但我依舊很努力。
你說：“不開小差，不搞小動作，不走神。就算聽講，就算有努力。”但卻不是這樣的。努力需要“聚精會神，無所畏懼，援疑質理和敢死敢拼。”
努力更需要有動力，而我的動力也就是生地中考，它不僅僅給我帶來了壓迫感還有那無限的動力，我要”極限挑戰“一次的失敗算什么，愛因斯坦做出個燈泡，都實驗了上千次呢。
學習五柳先生的“好讀書，不求甚解”“常著文章自娛，頗示己志。”學習宋濂的“援疑質理，附身傾耳以請”“常趨百里外，從鄉之先達執經叩問”的精神。
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