為了明天而努力作文
時(shí)間匆匆如流水，它是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車(chē)輪，是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏，小編收集了為了明天而努力的作文，歡迎閱讀。
第一篇：為了明天而努力
今天，我去看了電影《為了明天》以后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。
電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門(mén)前都有他跪爬過(guò)的身影，通過(guò)他的不斷努力，每一個(gè)孩子都上了學(xué)。之后，便發(fā)生了一系列的感人故事。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人可以像電影中的盧老師一樣呢?他可以為了孩子們放棄自己的一切，然而，我們現(xiàn)實(shí)生活中都是自私自利的，不為別人著想。
我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。家長(zhǎng)不讓孩子們上學(xué)，他不屈不撓用自己殘疾的雙腿，跪爬到每一戶人家門(mén)口。央求讓孩子讀書(shū)。最后為孩子們鋪上一條知識(shí)的道路。
我敬佩盧老師，敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。孩子們沒(méi)有桌椅，他就用自己的雙手去創(chuàng)造;孩子們有危險(xiǎn)，自己撲上去以身相擋。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。教室里處處是他跪爬的身影。
想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。在日常生活中，我只為自己著想從未顧及到別人的感受。我做什么事情都要?jiǎng)e人幫助，卻不能獨(dú)立完成�？戳诉@部電影之后我明白了，這是一種依賴的心理，是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主。不可以什么都依靠別人。
第二篇：為了明天而努力
今天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到電影院觀看了《為了明天》這部電影。電影里通過(guò)一些案例告訴我們應(yīng)該終身遠(yuǎn)離犯罪�？戳诉@部電影，我深有感觸。
電影向我們講述了六個(gè)真實(shí)的未成年人犯罪案例。其中，《網(wǎng)絡(luò)黑客，淪為罪犯》這個(gè)故事給我留下的印象最深。這個(gè)故事講了一個(gè)16歲的青少年被電腦這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界深深地迷住了。于是，他的爸爸媽媽借錢(qián)為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。漸漸的，他迷上了“黑客”，便禁不住想試一試。他利用電腦破壞了一些公司的網(wǎng)站，導(dǎo)致工作不能照常進(jìn)行，給那家公司帶來(lái)了重大損失。最后被警察依法逮捕�？戳诉@個(gè)故事，我想：電腦已成為現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，人們可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找自己喜歡的東西。而這個(gè)青少年卻利用網(wǎng)絡(luò)干出了一些違法犯罪的事情，不但沒(méi)有充分地利用電腦，而且還辜負(fù)了爸爸媽媽的一片苦心。他們四處湊錢(qián)為兒子買(mǎi)了電腦，不就是希望兒子能在這一方面有所成就嗎?可沒(méi)想到……最后，等待他的將是法律的制裁。
而《校園暴力，觸目驚心》這個(gè)故事也令我頗有感觸。故事講述了兩個(gè)中學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)手打架，后被老師看見(jiàn)、勸阻，并向老師保證以后不再打架�？煞艑W(xué)后，在一些同學(xué)的起哄和不正確的誘導(dǎo)下，他倆又開(kāi)始?xì)鈩?shì)洶洶地打起來(lái)。其中一位同學(xué)被打重傷，后因搶救無(wú)效死亡。這個(gè)故事又向我們揭示了一個(gè)什么道理呢?我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)全靠我們這一代接班人去建設(shè)。而同學(xué)們之間怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而互相毆打，破壞友誼，并且付出了如此大的代價(jià)!那么，那些起哄者又該不該懲罰呢?該!如果沒(méi)有他們那刺激人的話，也許就不會(huì)造成這樣悲慘的結(jié)局，也許那個(gè)中學(xué)生就不會(huì)死亡。我想：同學(xué)之間的友誼應(yīng)該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時(shí)候，才會(huì)感到如此珍貴嗎?
這部電影向我們揭示了一個(gè)道理：為了自己的幸福，我們應(yīng)該終身遠(yuǎn)離違法犯罪。難道不是嗎?
第三篇：為了明天而努力
昨天，我徹底失敗了;今天，我醒悟了;明天，我要奮斗!------題記
時(shí)間匆匆如流水，它是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車(chē)輪，是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。
然而，我錯(cuò)過(guò)了昨天。不知不覺(jué)，在某個(gè)時(shí)刻，我已成為了畢業(yè)班的一員了。可我的日子還想初一初二那樣“當(dāng)一天和尚，撞一天鐘------得過(guò)且過(guò)。"在我停下休息時(shí)，別人在奮然前行;在我酣然入睡時(shí)，別人在囊螢夜讀;在我怨天尤人時(shí)，別人在反思既往�？墒俏覐膩�(lái)不怕考試，因?yàn)槊恳淮味紩?huì)考得不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一次月考隨著悅耳的鐘聲結(jié)束了。同學(xué)們剛才“局促一室之內(nèi)，欲出不得。”現(xiàn)在像“若脫籠之鵠。”第二天，我跺著歡快的腳步，飛進(jìn)辦公室看成績(jī)。飛進(jìn)去的那一刻，不幸被班主任捉到了。“哈，老師真是的，都想迫不及待地想告訴我好消息。”我暗暗地想。也許是我太自大了。噩耗傳來(lái)的那一刻，只見(jiàn)眼睛睜得大大地盯著成績(jī)單。從沒(méi)有過(guò)的失敗感，頓時(shí)像洶涌的海水一般地涌過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我淹沒(méi)了。老師在一旁喋喋不休地教導(dǎo)我。漸漸地，頭埋得更低了，眼眶紅了起來(lái)，那該死的淚落了下來(lái)。提著沉重的腳步踏出辦公室后，用冷水狂洗著臉。一時(shí)間，我接受不了這殘酷的事實(shí)。便開(kāi)始像迷失方向的駿馬，到處亂跑。風(fēng)刮在臉上，一刀一刀的，是那么鉆心的痛。忽然間，腳不知被什么阻礙著，身體向前一傾，我慘慘地摔在地上。鮮紅的血涌了出來(lái)。我無(wú)助地抱著膝蓋肆無(wú)忌憚地哭了起來(lái)。坐在草地上，草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃。“操場(chǎng)中人鳥(niǎo)聲俱絕”�；叵肫鹄蠋焺偛潘f(shuō)的話：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀，這次的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)“飛流直下三千尺”?不多不少也關(guān)乎你得學(xué)習(xí)態(tài)度吧，初三了，你不在是小孩了，父母對(duì)你的期望……”父母的期望?為什么每到逢年過(guò)節(jié)，親戚們總是問(wèn)起我的成績(jī)?而我總是用一個(gè)“差”字回答。當(dāng)時(shí)，我為什么沒(méi)注意到媽媽那失望的眼神?剎那間，耳邊蕩起那優(yōu)美得歌聲“我知道你一直都辛苦 為我默默付出
所以我用盡我的全部 來(lái)告訴你我沒(méi)有認(rèn)輸還有什么可以給你，我的爹娘我的父母”對(duì)”我握住了拳頭，站了起來(lái)。我不能輸，家里的期望都寄托在我身上，我不可以令父母失望。“閑來(lái) 釣碧溪上，忽復(fù)沉舟夢(mèng)日邊。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”回頭一看，昨天，錯(cuò)過(guò)了;今天，我長(zhǎng)大了;明天，我要努力。淚，停了。信心，增大了。初三，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓結(jié)果不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。為了美好的明天，我要奮斗!
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