磨煉的作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的磨煉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
磨煉的作文 篇1
在烈日的烘烤下，在訓練教官的口號中，一場磨煉冒著炎炎烈日向著我們撲過來。教官一聲令下，軍訓那猙獰的面孔在我心頭閃現。
我的'心頭不停想象軍訓的畫面：難道是在烈日下做俯臥撐；或是一動不動地站軍姿；或是在泥潭里扛圓木……心頭雜亂的思緒，如同鞋帶系了死結。
但軍訓并沒有因為我恐懼而止步，它毫不留情地開始了。聽著教官的腳步聲，心中未免有些膽顫。第一次訓練開始了，站軍姿——所有訓練的基本功。一會兒，同學們的汗珠如同大雨一般落下。臉頰旁，額頭上，手心里都布滿了汗珠。教官在四周嚴格地檢查著，任何人都逃不過他的火眼金睛。在堅持中，休息時間來臨了。
大家都在享受著這短暫而又舒適的每分每秒。時間如流水，休息時間馬上就結束了，新的訓練繼續展開。太陽仍舊火辣辣地照耀著我們，空氣里好像一絲水分也沒有。我一邊努力堅持，一邊渴望休息時間的到來。在熱火朝天地訓練中，有幾個同學中暑了。一股恐懼涌上心頭，我害怕自己撐不住了，但是我想，咬牙堅持吧，勝利就在前方。
一天天過去，我們訓練越來越認真，老師和教官也感到欣慰了。一次軍訓，讓我們每個人都受益匪淺。軍訓已經結束，但是一點一滴的回憶還浮現在我的腦海：教官和我們做游戲的場景；我們受罰的樣子；我們認真訓練的模樣……一幅幅畫面定格在我的記憶中，久久難以忘懷。
磨煉的作文 篇2
有什么比石頭更硬?有什么比水跟軟?堅持不懈，滴水穿石。--題記
“善始容易，善終難。”意志力的鍛煉，特別需要持之以恒，善始善終。
但凡獲得成功的人，都是多如一日，專心致志，堅韌不拔的的人。有些人做事往往“雷聲大，雨點小，”容易虎頭蛇尾，半途而廢;有些人對短期目標尚能堅持，對較長期的目標就難以堅持到底。
大家應該對被譽為“當今最杰出科學家之一”的史蒂文·霍金并不陌生。1923年，年僅21歲的霍金被診斷出患了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。現代醫學對此病束手無策，醫生說，患上這種病癥后最多只能活3~5年。可是疾病的`打擊并沒有擊垮霍金，面對病魔，霍金已經微笑著生活了四十多年。霍金雖然不能說話，，只剩三個手指受自己支配，但他的大腦卻從未停止過對浩瀚宇宙的思考。他憑著堅毅不屈的意志，于疾病搏斗，創造了一個又一個的奇跡。他在科學上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅強的。他在科學上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅強的。
法國的福樓拜說過“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生挑戰與勇敢邁向成功的信念的那一天。”
所以，磨勵意志，從現在開始!
磨煉的作文 篇3
從小到大我都挺怕黑的，黑暗中我會失去安全感，并總是不由自主地疑神疑鬼。由于要參加機器人培訓，有些天我不得不在學校熬夜，只能十分不情愿地游走在校園中了。
最讓人忐忑不安的就是去上廁所。在黑暗無光的校園里穿行無異于折磨，我只好拉個伴兒一起走。沒想到朋友比我更膽小，于是我們只能相依相偎地走進夜色里。
夜晚的校園沉寂、空曠，如同一個密封的紙箱，讓我們感到壓抑恐怖。我們顫抖地下樓，腳步聲悠悠地回蕩在樓道中。黑暗中的人更容易變得神經質，我們在未知的黑暗里踽踽而行，朋友的兩手冰涼地抓著我。我從未想到白天熱鬧非凡的校園到了晚上會是這副模樣。我強撐著鼓起勇氣，拉起朋友向走廊邁去。噠噠噠，一下又一下篤定的腳步聲伴隨著我們向前。我給自己鼓勁：這可是最熟悉的學校啊，為什么要害怕呢?我不斷克服腦海中胡思亂想的東西，勇氣和力量漸漸回到我的身體中。我緊緊攥著朋友的手，將我的溫暖傳遞給她。我一邊走一邊想，未來我經歷的困難還很多，我都要一一來過，它們將會比黑暗更加可怕。只是因為膽小就退縮，如何能夠克服以后的怯懦呢?更別提攻無不克戰無不勝了，在第一關面前我就會倒下!我快步走向了洗手間。
是的.，當膽小的孩子遇到可怕的的黑暗，正如人生中遇到挫折和難題，它們是一個又一個的結，需要我們解開，才能使人生暢通無阻。那夜校園里的磨煉不僅僅是讓我不再畏懼黑暗，教給我的還有很多很多。
磨煉的作文 篇4
今天，是我校四、五年級園山青少年活動基地軍訓的最后一天了，我感到有一些舍不得這個風景優美的地方呀！
在回想第一天時的'閃電報數，我們五（6）班派出20個同學參加這次活動。剩下的同學做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學時，趙教官正在嚴厲地跟20名同學講閃電報數的技巧，其他同學跟著朱老師一起說出啦啦隊的口號，鼓勵著那些緊張的20名同學。20名同學聽到啦啦隊的口號聲，也平靜了下來。
比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時是4班領先。到我們班了，教官們手里拿著秒表，慢慢地走到我們面前。“六班準備，預備？—開始！”教官說。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個同學的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。
過了一會兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標準，拿起話筒 高聲宣布：“布心小學五年級閃電報數的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來。
這次活動，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經過活動，我們肯挑戰自己、接受磨礪，我們就是未來的英雄！
磨煉的作文 篇5
生活，是在不斷的碰壁與調整中磨練出來的。22號的小記者親子論壇，竹子姐姐給我們上了一節有意義的課。
竹子姐姐才大三，但她富有哲學，寫作又很好，她在演講中孜孜不倦地給我們指明了未來的N種可能。
首先，竹子姐姐說明了我們某些感興趣的職業。我的理想職業是當個公司的`白領，我的理想可能與別人不太一樣。但竹子姐姐的演講主題就是：我的未來有N種可能。只要有興趣，能喜歡，做的事就不會差。
竹子姐姐的興趣愛好很多：馬術，拳擊等。富有才華的她卻去了體大，看來竹子姐姐也是想磨煉一下自己吧。
我的興趣愛好有四五個，但我每每上興趣班時都感到十分無趣
我一片茫然，不知自己究竟喜歡什么。可能我們只有三分鐘熱度吧。
家庭教育是內功，學校教育是招式。向竹子姐姐所說的，家庭的教育才是重點，以后我要克制自己，不能過多時間玩游戲，要多去外面走走，向竹子姐姐那樣，去好多地方，增加知識，開闊眼界。
遇到困難要靈活應對，宜精不宜雜。什么事情都要試一試，總會有第一次。
后面，我還認識到作文，是靠改出來。不修改，不是一篇好作文。好作文也是靠鼓勵出來的。所謂“多讀書，勤動筆”。我要詩讀百書，增加知識！讓自己的作文也像竹子姐姐那樣！
這次論壇，我受益匪淺：有無處的碰撞才有無處的調整；有無處的調整才會是生活！生活！是靠磨練出來的！
磨煉的作文 篇6
在人生中，都難免會遇到些磨練。
每當看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時候，心里就羨慕極了。于是，我下定決心，一定要學會騎車。
到了周末，我推著車子來到了樓下，準備學騎車。我扶正車子，往前一推，就騎上車了。用勁蹬著踏板，正騎得高興，就摔了下來。一次又一次的.失敗讓我泄氣了。我垂頭喪氣地扶起車子正要走，突然碰到了姐姐，我把事情的來龍去脈全都告訴了她。她說：“不要灰心，膽子要大，別怕摔著，要對自己有信心，不放棄，我相信，你能行。”在姐姐的勸說下，我鼓起了勇氣，又開始學了起來。我騎上車，突然被一塊石頭絆倒在地。我從地上爬起來，仔細一看，腿被磕破，流了血。我咬著牙慢慢站了起來，姐姐跑過來，邊幫我拍著身上的灰塵邊說：“沒事吧。等幾天再練吧。”我說：“這點傷不算什么。”說完，便又練了起來。
要學本領如果膽子小，怕苦怕累，沒有信心，最后什么也學不到，什么收獲也沒有。人，不能失去信心。
世上無難事只怕有心人!
磨煉的作文 篇7
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
人生就是一個磨練的過程。它會使一個人成熟，讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長大，才會接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈，持之以恒；但有的人卻經受不住困難半途而廢，意志下沉。這個過程就是一種磨練。
磨煉會使一個人不斷地去鍛煉，去激發自己的潛能，從而使一個人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們人要堅持不懈。過程也許是痛苦的'，但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經過一次次的燒制和打磨出來的；臘月的梅花表面上開的嬌艷，實則卻是忍受住寒風才綻放的。
“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨練自己，付出的比別人多，收獲的才會比別人多，就如滴水能把事穿透是一個道理。
……
磨練自己吧！只有這樣我們才能真正的長大，內心才能足夠的強大。只有經歷風雨，才能見的彩虹；只有經受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業！
磨煉的作文 篇8
物不經磨練，終難成器；人不得切磋，終不成人。
——李贄
有一株小草生長在磚縫中，她歷經了許多磨難。
當小草還是草籽時，她正在媽媽的懷抱里，和她的姐妹在一起。媽媽叮囑她們：“你們一定要勇敢的跳進土里，長成一株株小草！”她很害怕，想躲在角落里，不跳出去，媽媽見了，把手放開了，小草籽們都掉了下去，而她和一些姐妹被調皮的風吹向了遠方。她的姐妹有的掉進了陽臺，有的掉進了花壇，有的掉進了湖海……最后只剩下她一個人，風吹呀吹，把她吹進了一座老房子的'磚縫里！
小草籽進了磚縫，上面掉下來的碎磚末把她壓得緊緊的，讓她透不過起來。小草籽又累又渴，真想有點水喝呀，不然我就枯死了，她想。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”正當小草籽十分虛弱時，下起了大雨，雨水把磚末沖刷走了，把她滋潤好了，她要長成小草了！
小草輕輕地探出了頭，突然一陣狂風刮了起來，傾盆大雨下了起來，小草好害怕，又縮回去了。小草心想：該不該出去呢？外面風雨那么大，可是媽媽叮囑過我的，還是出去吧！小草小心翼翼地鉆了出來，勇敢的和狂風暴雨搏斗，慢慢地風平了，雨息了，彩虹出來了，小草的根扎得更牢了，草桿長得更硬了。
以后，小草又遇到了許多磨難：蝗蟲來了、旱季到了、地震了……她經過磨難后，長得越來越好了。我們人，不也是經過磨難才能成才嗎？我們不也應該有小草這種不屈不撓的精神嗎？
磨煉的作文 篇9
當我吃早餐時，我總會想起在園山基地軍訓的那段日子。軍訓是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。因為晚上的半個俯臥撐，也因為下午的站軍姿，更因為“閃電報數”這個行動。
那是一個風高氣爽的下午，吃完早餐后，教官帶我們都一處空地，讓我們站軍姿。站了兩、三個小時后，教官叫了20個同學出來，這里面有我一個。教官說：“20個同學各報1——20中的一個數，比如你報一，下一個人就報二，一直報到20，而且不能搶報，不能漏報。”然后又讓我們十人一組，看看怎樣最快。我想出了一個辦法：這是一個反應的游戲，我報11，讓他們接下去報。我的“魔鬼式訓練”開始了。12、13、14······的'聲音接連不斷，我用手表記了一下，才1。3秒！這時，隨著時間流過，我們開始了總計算，2。60秒，我們又報了幾次，成績最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時間卻到了，我們被帶到了一個舞臺的中間。“閃電報數”行動開始。我聽到了我們班的口號聲，我們信心倍增。報出了最好的成績。得到了全年級的第一名。
我覺得在這次行動中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬人掌聲如雷動。只有團結，才能一致。有些事不是一個人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。
磨煉的作文 篇10
困難就像彈簧一樣，看你強不強大，如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。
那是在一個夏天的中午，陽光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對我說跤：“長怎么大了，蟀個跤都要人扶”一開始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來。”一下子我站了起來。
又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他，他也是這樣可當小明提到要打架的時候，我渾身抖擻，我想了一下他平時是怎么欺負我的。突然怒氣爆發大打他個落花流水，我昧著良心停了下來，說別打了，你打不過我的`我們重新做好朋友吧！通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！
我覺得勇氣是磨練出來的，和學問是一點一點積成的。說完我扶他起來。走了。
磨煉的作文 篇11
懸崖之上，雄鷹展翅，翱翔于天地之間。
鷹的一生終會經過一場磨煉，小鷹站在崖邊上，看見兄弟一個個被推下，卻無一能再飛翔起來。看見母親堅定的眼神，無情地催促著它。它的腿不停地顫抖著，但母親卻大叫一聲，用力將它推了下去。地面似洪水般向它奔騰而來，它卻無力反抗。這時，它想起了母親飛行時雄偉的姿態。它突然展開自己弱小的翅膀，瞬時間，上升的空氣似一只巨大的手，托起了它。它終于飛起來了，它沖向天空，盡情地展望它身下的大地。它長嘯一聲，宣示一個新的天空霸王的誕生。
無垠的天空，便是為了見證這奇跡而寬廣。
急流之中，魚兒涌動，穿行于河水之間。
魚的一生終會經歷一場磨煉，成群的魚飛速擺動著強勁的身軀。身前，是生存的勝利，帶領著每一位強者；身后是無限的死亡，等待著所有的弱者。它們全身的.肌肉無時無刻不是緊繃著的。因為不前進，便是死亡，但仍不時地，它們損失著同伴，河水似墻，讓它們無法逾越，但它們有毅力，永恒的信念指引著它們向前，向前，向前。它們扭動著身體，跳過巨大的障礙，終于，它們到了，成為了生存的強者，它們勝利了。
洶涌的河水，便是為了見證它們的奮斗而澎湃。
人的一生也需要磨煉，強者在磨煉中總會勝利，而弱者總會逃避，從而失敗。面對磨煉，我們不要去逃避，因為逃避不可能成功，而要義無反顧地去面對它，才終有可能成功。
人生需要磨練，只有磨煉，才能誕生出真正的強者。
磨煉的作文 篇12
成長的道路曲折不平，蜿蜒漫長，我也不只一次領教過。1000米中跑可謂是我上初中以來的一大難以逾越的障礙，憑我這么矮小的身材可以跑到班級前十名就不錯了，怎么幻想那遙遠的第一、第二名呢?體育課上，老師一再鼓勵我們多練跑步，說：“有強健的體魄打好基礎，今后考試就不用發愁了。”就因為這句話，就讓我們跑得夠嗆。看看那邊打籃球的同學們那么歡，我心中有說不盡的羨慕。
終于，期末到了。除了這倒霉的體育，別的功課都有較好的成績。對這次體育考試，也只有孤注一擲了。我一發勁才發現，經過平時的鍛煉，跑步速度明顯加快了。我立即趁熱打鐵，一口氣沖過了終點，終于使名次提前了三名。那時，我心里暗自竊喜，又為自己的努力感到自豪。
經過了這次磨煉，我今后做任何事便都有了信心，在成長路上我邁出了可貴的`一步。可是，成長中的磨煉接踵而來。
在一次語文的期末考試中。我因為一直找不以寫作題材而急得像熱鍋上的螞蟻似的，抓耳撓腮。“冷靜，冷靜點”突然，仿佛一個聲音在我耳邊響了起來。我冷靜了下來，經過一番苦思冥想之后，想起了母親教育我遇事要冷靜的事情，并成功地完成了作文。
成長道路上我們需要不斷磨煉，我們需要一種敢打敢拼的精神和堅持不懈的毅力，還有遇困難時的鎮定自若。只有這樣，我們才能跨過成長路上一道道障礙。
磨煉的作文 篇13
孟子曰： 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人生就是一個磨煉的過程。它會使一個人成熟，讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經受艱難困苦的磨煉，在磨煉中逐漸的長大，才會接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈，持之以恒；但有的人卻經受不住困難半途而廢，意志下沉。這個過程就是一種磨煉。
磨煉會使一個人不斷地去鍛煉，去激發自己的潛能，從而使一個人更加的成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 這句話告訴我們人要堅持不懈。過程也許是痛苦的，但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經過一次次的燒制和打磨出來的；臘月的梅花表面上開的嬌艷，實則卻是忍受住寒風才綻放的。
吃得苦中苦，方位人上人 只有不斷的去磨煉自己，付出的.比別人多，收獲的才會比別人多，就如滴水能把事穿透是一個道理。
磨煉自己吧！只有這樣我們才能真正的長大，內心才能足夠的強大。只有經歷風雨，才能見的彩虹；只有經受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業！
磨煉的作文 篇14
只有經歷過地獄般的磨煉，才會有創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出時間絕唱。
——題記
烈日炎炎，明晃晃的太陽照著大地，被烤得滾燙的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
已滿頭大汗的我，站在操場上紋絲不動，身旁的同學也早已汗流浹背。這是軍訓，總教官讓全體同學站在烈日下五分鐘，為的`是讓我們知道什么叫“苦”。
我頭暈眼花，感覺眼前一片白茫茫，什么都看不見，身體雖然被烈日照著，但卻像冰塊一樣，冰冷冷的。不知過了多久，腦海里閃現出一串文字：堅持，就當是磨煉自己！
我的手開始緊握，牙齒繃緊。“嗶嗶——”哨聲一響，全體同學“呼”地松了一口氣。
開始踏步，剛才緊繃的牙齒慢慢地閉合，握緊的拳頭也稍微放松了下來。
我深吸一口氣，心情也放松了，軍訓磨煉了我，我的“字典”里終于有了一個真正的“苦”字。
此時，我想起了泰戈爾的一句話：只有經歷過地獄般的磨煉，才會有創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間絕唱。
磨煉的作文 篇15
在神甫的發面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，對窮苦的輕蔑、壓迫…
喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛那個勇敢、堅強的保爾。
在神甫的發面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的'肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，對窮苦的輕蔑、壓迫，使他愈發渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強的生命力使他從死亡線上掙扎了回來。然而厄運并消失，保爾全身癱瘓，但沉重的打擊磨滅他的激情，他重新開始寫了一部小說，出版。
人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會多點陽光，有人會多點寒雨，可是誰悲歡離合，保爾也曾想過自殺，槍口對著，他放棄了，選擇用寫作革命事業。這是生命的延續，用另表達心中的宿愿。
剛鐵高壓煅燒、敲打、冷卻，鋼鐵，這恰似人生的藍圖，風雨，才見彩紅。
磨煉的作文 篇16
當你抬起頭，看到雄鷹直刺云霄，劃破蒼穹的壯美；當你低下身，望著花蕾含苞欲放，生機勃勃的希望。你是否想過，幼鷹初飛時的失敗與疼痛？你是否見過，嫩芽破土時的艱辛和渴望。
小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金，一生中遭遇了多次磨難，命運坎坷。但他面對悲慘的命運，卻毫不退縮，風雨兼程，最終憑借不屈不饒的意志，戰勝了命運的磨練。保爾是好樣的'！
海倫凱勒，一個又聾又啞且生活在黑暗中的女人，卻成為了美國偉大的文學家。是什么力量讓她一個殘疾人能有此番成就呢？是人生的磨練。如果海倫的一生平平淡淡也許她一生都只是普通人。她正是在磨練中學會堅強，在堅強中學會奮發！
流星因摩擦而輝煌，浪花因撞擊而清麗。想想臥薪嘗膽的越王勾踐，身殘志堅的霍金、下身癱瘓的張海迪，我們就不會自暴自棄；看看雙耳聰的貝多芬、奮發編史的司馬遷、三落三起的鄧小平，我們就能直面人生的磨難！
感謝磨煉，讓雄鷹翱翔藍天；感謝磨煉，讓花苞綻放光華；感謝磨煉，讓大理石成為英雄雕像；感謝磨煉，讓紅梅凌寒盛艷；感謝磨煉，讓綠竹節節向上；感謝磨煉，讓蠶破繭成蛾……
人生因磨煉而偉大，磨煉使人生不平凡。
磨煉的作文 篇17
人人都需要磨煉，包括我們，如果沒有磨煉，就會因一點小事而一蹶不振，而不再去做。
著名作家張海迪雖然是殘疾人，可她并沒有自暴自棄，她靠著自己頑強的意志活了下來，比起那些因為一點小事的失敗而玩世不恭的人，她可強多了。為什么要這樣？你完全可以以上一次的失敗為起點，化傷心為動力，爭取下一次的成功。
連螞蟻都有如此的智慧。在野火中，螞蟻迅速聚成團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海，那是最外層的螞蟻在開拓求生之路。如果沒有抱成團的智慧，沒有最外層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻家族就會全軍覆沒。生命的微小、體力的單薄沒什么可怕的，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的.精神。我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
硯石呢？它也何嘗不是人，無論表面怎么拙陋，經過琢磨，都會顯現出美麗的紋理。如同文質彬彬，外表敦和而忠心耿介的君子，經過心智和肌膚的勞苦之后，才能承擔大任。
我們需要磨煉，不管是對于心智或肌膚的，都得學會體驗。
磨煉的作文 篇18
8月24日晨，地面不是如往日一樣是潮濕的，是十分干燥的。這對大家來說不是一個好枕頭，這說明今天要出太陽了，可能會很熱，不過清晨的溫度依舊有點低，我穿上了軍夾克便奔向教室了，今天不同往日，要六點半到教室，我走的非常急，到了教室我一看鐘剛好六點半，心中的大石頭便馬上落了下來，在叫了聲：“教官好”后便坐到了自己位置上。 上午的第一個內容依然是站軍姿，如往常一樣，隨著時間的推移，大家也越來越堅持不住了，不時傳來“報告”以及教官的呵斥聲。過了一會兒，太陽竟然從云層中探出了頭，大家的心便立馬懸了起來，但依舊努力保持著軍姿。
中午，大家睜開朦朧的睡眼便發現，大地已是陽光普照，氣溫也相對升高了許多，看來真正的.挑戰要來臨了。隨著教官的一聲吶喊，大家立馬站好了軍姿，可由于陽光的直射，大家的耐力明顯降低了，不時有人頭暈。溫度還在升高，越來越多的人堅持不住了，此時的我也早已是大汗淋漓，汗水從鼻梁上滑下，一滴一滴的向下落，真的是太累了，而且由于陽光由正面瀉下，通過我的鏡片，眼睛感覺十分不舒服。
離軍訓結束還有四天，堅持就是勝利，相信自己能堅持到最后。
磨煉的作文 篇19
只有經歷過地獄般的磨煉，才會有創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出時間絕唱。
——題記
烈日炎炎，明晃晃的太陽照著大地，被烤得滾燙的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
已滿頭大汗的我，站在操場上紋絲不動，身旁的.同學也早已汗流浹背。這是軍訓，總教官讓全體同學站在烈日下五分鐘，為的是讓我們知道什么叫“苦”。
我頭暈眼花，感覺眼前一片白茫茫，什么都看不見，身體雖然被烈日照著，但卻像冰塊一樣，冰冷冷的。不知過了多久，腦海里閃現出一串文字：堅持，就當是磨煉自己！
我的手開始緊握，牙齒繃緊。“嗶嗶——”哨聲一響，全體同學“呼”地松了一口氣。
開始踏步，剛才緊繃的牙齒慢慢地閉合，握緊的拳頭也稍微放松了下來。
我深吸一口氣，心情也放松了，軍訓磨煉了我，我的“字典”里終于有了一個真正的“苦”字。
此時，我想起了泰戈爾的一句話：只有經歷過地獄般的磨煉，才會有創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間絕唱。
磨煉的作文 篇20
困難就像彈簧一樣，看你強不強大，如果你強大它就弱你弱小它就強大就好像以大欺小嘛！說到以大欺小讓我想起來一件痛苦而已悲慘的事情。
那是在一個夏天的中午，陽光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我驚呆了！到了一個森林里燒烤，走著、走著突然，我摔了一跤，平時我摔跤都是有人扶我的，可是這次竟然爸爸對我說跤：“長怎么大了，蟀個跤都要人扶”一開始我哭了，以為爸爸只是為了打我，后來才知道爸爸是要教我做人要擁有勇氣。我一想。立下心說：“下次我一定不哭自己爬起來。”一下子我站了起來。
又有一次我和小明爭吵了起來。一開始我是多么理直氣壯的說著他，他也是這樣可當小明提到要打架的.時候，我渾身抖擻，我想了一下他平時是怎么欺負我的。突然怒氣爆發大打他個落花流水，我昧著良心停了下來，說別打了，你打不過我的我們重新做好朋友吧！通過這件事以后我想了一下也許我又擁有了一些勇氣吧！
我覺得勇氣是磨練出來的，和學問是一點一點積成的。說完我扶他起來。走了。
磨煉的作文 篇21
今天，是我校四、五年級園山青少年活動基地軍訓的最后一天了，我感到有一些舍不得這個風景優美的地方呀！
在回想第一天時的閃電報數，我們五（6）班派出20個同學參加這次活動。剩下的同學做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學時，趙教官正在嚴厲地跟20名同學講閃電報數的技巧，其他同學跟著朱老師一起說出啦啦隊的口號，鼓勵著那些緊張的20名同學。20名同學聽到啦啦隊的.口號聲，也平靜了下來。
比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時是4班領先。到我們班了，教官們手里拿著秒表，慢慢地走到我們面前。“六班準備，預備？—開始！”教官說。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個同學的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。
過了一會兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標準，拿起話筒 高聲宣布：“布心小學五年級閃電報數的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來。
這次活動，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經過活動，我們肯挑戰自己、接受磨礪，我們就是未來的英雄！
磨煉的作文 篇22
成長需要什么？成長需要快樂，成長需要挫折，成長需要幸福，成長需要勇氣，但是我認為成長需要磨煉的。
有一次，我和朋友一起去登山，我們從山腳開始，一步一個腳印地往上爬，剛爬上一個小山坡，我便氣喘吁吁了，媽媽鼓勵我說：“加油呀!別的小朋友已經開始往上爬了。”我檫了一把汗，繼續向上爬，到了一個非常陡的地方，我們都累得滿頭大汗、手腳發軟。但是我們沒有妥協，仍然向前攀登，終于爬過這段陡峭的山路。向前遠眺發現山頂有個亭子，我們真想馬上在里面坐下來啊。
我們繼續向山頂攀登，但是發現去山頂亭子的.路沒有了，我們分頭尋找通往亭子的路口，可是還是找不著，這可怎么辦呢？這是爸爸說：“別灰心，再找找看，成長是需要磨煉的喲!”于是我們繼續尋找路口，終于功夫不負有心人，在幾棵茂密的樹下面發現通往亭子的路。在亭子里，我們吹吹風，遠眺山下秀麗的景色，充滿著登上山頂喜悅。
成長是需要磨煉的，只要有恒心和毅力，就一定能成功。
磨煉的作文 篇23
《孟子》中曾有這樣一句話： “故天降大任于是人也，必先苦其必志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可以看出古人很早就對磨練有了很深的認識。茶葉需要經沸水的浸泡，才會綻放芳香；生鐵需經反反復復的捶打，才會百煉成鋼；創造需要反復失敗重來，才會夢想成真。
磨練如一首歌，如一首耐人尋味，亙古不變的歌。古時候有位神醫被后人所敬仰，他一生著作了很多本書，他冒著生命危險嘗過上百上千甚至上萬種草藥。最后他用全身心的精力投放在編制《本草綱目》的事業上，他就是李時珍。李時珍肩背藥筐，從家鄉出發，不遠萬里遍訪了許多城市，走遍許多山村。經歷無數的.艱難險阻，收集了第一手資料，最后經過他幾年的整理，終于寫出來《本草綱目》這本書，他敢于嘗試百草的精神讓后人永遠記住了他。
磨練如一首歌，如一首千古絕唱，婉約清麗的歌，被尊稱為“詩圣”的杜甫，在經過無數次的打磨，飽受人間的苦難，才有了成功，有人說； “下筆如有神的才華，但仕途不暢；他有愛國愛名的情操，但壯志未酬；他有幸福美好的家庭然中年喪子，家破人亡。”在這些磨難面前，他并沒有被打倒。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。
磨煉的作文 篇24
磨練如同風雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙粒，圓潤光澤；人生如果沒有磨練，又怎能展現出人生的精彩！
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風大作，雨點紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，撕咬著天空；狂風如曠野中受了驚嚇的.野牛，勢不可擋；雨點如戰場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花---彩虹，閃著絢麗的光芒，散發七彩的高貴氣質。
沙礫鉆進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌想用身體將沙粒一點點擠出，可沙粒卻牢牢地黏在蚌上。于是，蚌將沙粒不停地卷磨，希望將沙粒磨平，以至于不傷害她的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當人們發現他時，在她干枯的體內找到了一顆豆大的有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
只有經過嚴冬才能迎來生準，只有經歷風雨才能看見彩虹，只有經歷磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧！
磨煉的作文 篇25
那是一個寒冷的冬天，寒風呼嘯，掠過小城鎮，粗暴得令其發抖。至今還記得在那個十字路口徘徊的小女孩，那是8歲的我。
正值放學時分，我站在校門口，一陣寒風吹來，我一個勁地跺腳，搓著十指通紅的手。母親怎么還沒來！我縮了縮脖子，這寒風快把我的心給凍住了……
走回去吧！以前我從未獨自回家，這次我想試一試。我在十字路口徘徊著，看著汽車飛馳而過，我遲遲不敢向前邁出這一步。
我開始懊惱自己的沖動，我不應該獨自一人回家，我應該做一個乖乖女，安靜地在十字路口等待母親。我該怎么辦？
在冬天，夜晚似乎特別容易來到。我睜著滿是驚恐的眸子環視著，突然，一個熟悉的身影向我走來，是母親。
她柔聲呼喚著：“來吧！孩子，你只要走好自己的路，不要害怕。”只要走好自己的`路？我躊躇片刻，輕輕地點頭：“好吧，我試試。”邁出左腳，踏在地上，繼而抬起右腳……我走得越來越快，馬路一點一點被我拋在了后頭……
這次經歷，令我終身難忘。當我成功闖過馬路，撲到母親懷里輕輕地抽泣時，我突然明白了，只要做好自己所要做的事就行了，不必去糾結那些看似恐怖的外界因素！因為有時所謂的難題也會在不經意間而迎刃而解，磨煉也是一種成長。
磨煉的作文 篇26
在人生中，都難免會遇到些磨練。
每當看到別人熟練地騎著自行車在大街上自由往來的時候，心里就羨慕極了。于是，我下定決心，一定要學會騎車。
到了周末，我推著車子來到了樓下，準備學騎車。我扶正車子，往前一推，就騎上車了。用勁蹬著踏板，正騎得高興，就摔了下來。一次又一次的失敗讓我泄氣了。我垂頭喪氣地扶起車子正要走，突然碰到了姐姐，我把事情的來龍去脈全都告訴了她。她說：“不要灰心，膽子要大，別怕摔著，要對自己有信心，不放棄，我相信，你能行。”在姐姐的.勸說下，我鼓起了勇氣，又開始學了起來。我騎上車，突然被一塊石頭絆倒在地。我從地上爬起來，仔細一看，腿被磕破，流了血。我咬著牙慢慢站了起來，姐姐跑過來，邊幫我拍著身上的灰塵邊說：“沒事吧。等幾天再練吧。”我說：“這點傷不算什么。”說完，便又練了起來。
要學本領如果膽子小，怕苦怕累，沒有信心，最后什么也學不到，什么收獲也沒有。人，不能失去信心。
世上無難事只怕有心人!
磨煉的作文 篇27
我寫作業時總是容易分散精力，只要外教稍有疏忽，我的目光就會迅速飄逸到別處去。
我寫作業時總是愛管閑事。在青圖二樓中間大廳，最愛欣賞別人在自動購物機上買了什么飲料，甚至顧客遇到什么麻煩我都會及時關注，幫助他們解決各種疑難問題，雖然我不是專家，但我由于目光長時間偷偷飄逸，基本成了一個小行家。
我寫作業來到青圖二樓東邊大廳時，最愛關注那兩個自動存物柜，同學們存了什么，取了什么，我都一清二楚。比如一次一個大姐姐存了一些東西，后來竟然丟了取物密鑰匙紙條，還忘了詳細存了多少東西，我幫她找來保安阿姨，還一一說出存物清單。
我寫作業時，只要外教不親臨監督，幾乎一個字都不會增多。批評挨了多少回？訓斥次數也不少。眼看暑假一半時間過去，竟然還沒有干什么精彩的事情來。
辦法有了，外教告訴我，如果再發現你眼睛胡亂飄逸一次，就立即自我懲罰一次，用自己的右手用力彈自己的耳垂一次，還不得投機取巧。
我自我懲罰了多少次，記不清了，但我目光飄逸的'壞毛病已經明顯減少，寫作業的速度也自然快樂起來。
鐵杵磨針，還得下大決心才行啊。
磨煉的作文 篇28
踏著苦難走來的她，給我們演頌一曲不屈的歌；憑著驚人的毅力，成就美好的未來，她——就是羅琦。伴著她的腳步，我們來亨唱一曲贊歌……
五味人生
苦難是苦澀的。它總是在人不經意的'時候，悄悄走出來，總使人感到無比地痛苦。有人承受不住這種苦，抑郁終生；有人抵抗不了這種痛，一死了之。唉，原來苦難是如此的難受。
六音齊鳴
苦難是低沉的。它不會讓人生一帆風順，總是使人跌入低谷，使人深感絕望。苦難有所少呢？有誰可知道？只知道它使人難以振作。如果說六個音階同時響起，苦難這個音絕對是最明顯的低沉。啊，原來苦難是如此顯著。
七彩人生
苦難也可以是彩色的。因為在絕望的同時必定也隱含著希望。只要你勇敢地把苦難踩在腳底下，抬起頭，你會看見遠方有彩虹在舞動。
牢獄著成《史記》，毅力成就《鋼鐵是怎樣煉成的》，震撼心靈的《假如給我三天光明》等名流千古的著作，何嘗不是作者在苦難中磨煉出來的從容人生呢？
弱者，敗于苦難，人生隨之黯然；
勇者，直面苦難，光明就在不遠方；
智者，勝于苦難，多彩舞臺成就燦爛人生！
磨煉的作文 篇29
在神甫的發面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，對窮苦的輕蔑、壓迫…
喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛那個勇敢、堅強的保爾。
在神甫的發面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的.人，對窮苦的輕蔑、壓迫，使他愈發渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強的生命力使他從死亡線上掙扎了回來。然而厄運并消失，保爾全身癱瘓，但沉重的打擊磨滅他的激情，他重新開始寫了一部小說，出版。
人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會多點陽光，有人會多點寒雨，可是誰悲歡離合，保爾也曾想過自殺，槍口對著，他放棄了，選擇用寫作革命事業。這是生命的延續，用另表達心中的宿愿。
剛鐵高壓煅燒、敲打、冷卻，鋼鐵，這恰似人生的藍圖，風雨，才見彩紅。
磨煉的作文 篇30
最近接受個別家長的建議弄了一個群，于是，看、聽、聊的過程中時間竟一點點過去了，導致昨天的重要事情，每日必做的事都忘記了。看來，還是要少上網，以免浪費寶貴的時間，也但愿這個群能給需要的家長一點幫助吧!
今天是入隊儀式進行時，很多評選上少先隊員的朋友小朋友都興高采烈的`，沒有評上的不免有些許失落，有一個竟然哭起來，于是，趕緊安慰孩子脆弱的心靈。現在的孩子啊，什么都想去嘗試，但往往沒有做到的卻在很多家長的賞識之下迷失了自我。所以，很多孩子接受不了失敗，多危險啊!以后，我的孩子就讓老師用公正的眼光和標準去評判吧，不希望通過任何的途徑讓孩子接受到不該有的待遇，只有這樣，才能不斷磨煉他的意志。如果僅僅因為評選不上而一蹶不振的話，將來，怎么能成為頂天立地的男子漢呢?
生活的道路上，年輕的旅途中，磨煉就是一所最好的學校，只有勇于接受生活考驗的孩子才能成為金剛之身。當有一天年紀大了時，再去磨煉就是一種災難了。但愿每個孩子都能這樣勇敢地走過來。
磨煉的作文 篇31
《大學》說：“有斐君子，如切如磋，如琢如磨。” 一塊璞玉，卻因未經打磨而被視為廢石，但也因有人懂得玉不琢不成器的道理，被世人發現。人不亦如此？
三國時，呂蒙因認為自己不過是一代武夫而不在學習，不對自己進行進一步的打磨。孫權聽說此事后，勸誡呂蒙繼續打磨自己，但呂蒙卻用軍中多務來推辭，卻不料孫權的一句：汝與我多乎？變得理屈詞窮，只好對自己進行進一步打磨。終于在魯肅過尋陽時，充分的展現了自己打磨后的成果，不由令魯肅感嘆：“士別三日，即應刮目相待。”同一個呂蒙，如果未曾遇到孫權這樣的賢主，那么他將只是一介武夫，無人知曉。但被進一步打磨后，終于有一介武夫變為文武雙全的大將，終于有一塊常見玉變為絕世玉，變得家喻戶曉。這也令我們是人明白：“人不琢，不以成大器”歷史上這種人又何曾少有？
孔子曾說：吾日三省吾身，這是對自己的`一種打磨；杜甫曾說：書山有路勤為徑，這是對自己的一種打磨；項公曾說：冬練三九夏練三伏，這也是對自己的一種打磨。
西漢著名史學家司馬遷因觸犯權貴，而受宮刑，他的意志并沒有就此消沉，寫出了一部史學巨作；春秋時期，左丘明雙目失明，沒有整天怨天尤人，奮筆疾書，<左傳>誕生；蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，在雙腿殘疾后，繼續為共產主義事業奮斗，寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書……以上這些人在遭受挫折后，將其升華，最后戰勝了挫折。這種心態富有有建設性和創造性。
磨煉的作文 篇32
研究表明，即使人們知道某些不文明的行為或多或少因為外界的原因，更多是因為是從眾心理影響，常會認為“別人也這么做，我為什么不能！”接著便為自己找各種理由辨解，最終社會中不文明現象并為減少。
品行的修養絕不曾記得和同學一起走在回家的路上，盡情暢聊之時拿出這禮拜僅剩的蘋果吃了起來。得到只剩下一個核時，本想習慣地扔出，卻閃過一個念想“學生要有素質，垃圾桶在哪？
我不得不承認，自己在街上也常會習慣地扔出手中垃圾，僅使我猶豫過，但為了一時方便，內心的'高尚理念也隨之消散
時常會聽見師長教導我們愛護環境做一個文明學生，也會為他人不文明行為感到羞恥，甚至憎恨—可是現實發生在我們身上，又有誰真正做到自我控制約束。
心里學研是件容易的事，自我的約束力在外界的因素下會降低 ， 無論是因為從眾心理還是我們惰性最終導向我們行為的是內心的毅力和磨練。一個人內心的強大和高尚的修養決定著他思想品格是否高尚。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，這句出自（（論語））的千古名句教導著人們品行修養的正確指向。而要真正做到，那一定是內心經過反復磨煉、意志經受長期捶打的賢人—不曾去想兩千多年前的孔子，這位家喻戶曉的圣人在道德節操上擁有貫穿古今、亙古不變的遠大思想。這表明為人基本的品德決定于自我控制調節。
磨煉的作文 篇33
友誼，是生命之花。
友誼，能夠為人們帶來歡樂。
友誼，能夠把人們帶出陰影。
友誼，為我們走出知識的海洋奠定了基礎。
正因為有了友誼，我們的世界將會變的豐富多彩。
——題記
生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難......那時，你需要的是朋友與呢分享快樂，與你分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的`微笑。
在生活中，我們人人都有友誼，正因為有了友誼，才給了我們生活的動力，也因為有了友誼，我們能在任何困難面前都不畏縮。
有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語，都能感到友誼給你帶來的溫暖，而不會感到孤獨。
有朋友，就能幫你渡過難關。在你痛苦時，他能陪你一起痛苦；你高興時，他也陪你一起開心；當你有麻煩時，他能幫你解決；當你進入某種陰影時，他能帶你走出陰影。
我親身經歷過這樣一件事：
因為以前考試都在班上前幾名，所以我有點驕傲，導致后來的一次考試中我失敗了。那時我哭了，我的好朋友鄒奇麗過來安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。
如果沒有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時起，我懂得了友誼的重要性。從那以后，我們在學習上取長補短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好朋友。
磨煉的作文 篇34
生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……
故事一：有一位軍人，在回家探親途中赤手空拳與車匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認為：勇敢，就是捍衛人格尊嚴的一個支點，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹立了豐碑。
另外一個故事：美國女孩瑪麗有一天開門時，發現一個持刀男子兇狠地站在門前。不好，遇到劫匪了！這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮靜下來。她微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，你是來推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把。”接著便讓男子進屋，還神采奕奕地對男子說：“你很像我以前一個熱心的鄰居，見到你我真高興，你要咖啡，還是茶？”原來滿臉煞氣的男子竟有些拘謹起來，忙結巴地說：“謝謝，謝謝！”片刻瑪麗買下了那把菜刀，男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉身離去的一剎那，男子對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生……
有這樣一個真實的故事：一個乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時過來了一位富商，他向乞丐的`破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會兒，商人回來取鉛筆，對乞丐說：“對不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人。”幾年后，這位商人參加一次高級酒會，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。
生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……
磨煉的作文 篇35
狂風呼嘯，拍打在玻璃窗上，發出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹歪斜、潦倒的身影。風撕扯著它的頭發，雨絲尖利得像刀刃一般，無情地割過樹的皮膚，心里打了個寒顫，趕緊扯過窗簾將這殘酷的畫面與眼球隔離開來。
扭轉身子，想沖進客廳，卻不小心被自行車踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學車時遭受的折磨。
風和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車棚取車，得知是要去學騎車，心里早已噼噼啪啪的.，五彩繽紛的禮花已經在心中綻開，絢麗奪目。
一路哼著小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習。
雙手緊握著車把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰！膝蓋與座凳來了個熱情的擁抱，只覺得麻酥酥的。待感覺好些后，便開始了第二次的嘗試。這次是小心翼翼，謹慎又謹慎了。先用力把腳安全地跨過去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車子便跑了起來。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車子一溜起來，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣！又磕在了踏板上。第二次再起步時算是很成功了。
下一步便是“騎”，但自己沒膽子，只是順著坡向下滑。滑到盡頭了，就雙腳下地，擦著地面，車子緩緩地停下了。
磨煉的作文 篇36
今天是開學第一天，老師用多媒體給我們上了第一課，名字就叫---“開學第一課”。
這是一段視頻，有許多孩子和明星互相交流自己的感悟，令我印象最深的是成龍講的一則小故事：
有一個很有錢的人，她有兩個女兒，她們嬌生慣養，甚至到了連書包也要女仆拿的地步!突然有一天，這個父親對兩個女兒宣告自己破產，家里的家具都被別人搬走了。于是，他們搬到了一個小房子里，在艱苦的環境下，這兩個”千金“竟然學會了洗衣、做飯、拖地等以前女仆干的家務。父親喜悅的笑了，對兩個女兒說自己根本就沒有破產，讓她們到這來只是為了磨練她們的意志。
聽到這我不禁想起了我的.爸爸，因為我不善于交際，所以爸爸經常讓我去交電話費、買東西等等。
成龍還和我們說：他有許多徒弟，徒弟和他對打時他絕不手下留情，即便把對方打倒在地，也不會安慰他們。因為成龍知道，如果他不理睬徒弟，徒弟只會喊疼而不會哭。相反，如果他溫柔的走上前去，拍拍他的背，輕聲說：”打得疼嗎?”徒弟反而會覺得很委屈，放聲大哭。
記得爸爸也說過：“你們都是溫室里的花兒，要是哪一天出來遇到風雨，肯定會枯萎，不如從小就拿出去接受風吹雨打，那樣才會開出美麗、強壯的花。”
此時我耳邊好像響起了一首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
磨煉的作文 篇37
“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”人生需要磨礪，我不愿意在安逸享樂之中虛度我的年華，我愿意對將要來臨的暴風雨顧盼生姿，以使自己的價值得以歷久彌新。
兒時，我生性懦弱，不敢在課上發言，不敢上臺演講。直到一天，老師讓我上臺講作文。出于膽怯，我讀出的聲音猶如蚊子一般，同學們大聲笑了起來。
我臉紅得像辣椒，淚花泛在眼珠上。我心里想：為什么我這么膽小？我恨不得有個地洞鉆進去。
這次放學，我找老師談了很久。我問老師怎樣才能變得自信？老師說：“你的文采很好，只不過你缺少在講臺演講的鍛煉。看看電視上的主持人，每天對幾億人說話也不怕，他們可是經歷過不知多少次那樣的.場合。放心，老師會多給你機會，讓你變得自信。”我點點頭，心里暗暗下定決心。
在熱烈的掌聲下，我當上了中隊長。令我沒想到的是，老師竟然買一送一，讓我主持值周班會。我在同學們的質疑下，欣然答應。
背稿子并不是問題，但我還是缺乏自信。我不信這個邪了，每天我都站在鏡子前，進行上百次練習。之后，我又在家人面前演講，又在老師面前演講，我都成功了。接下來，就要在班級同學面前演講了。
我長呼一口氣，上到講臺。我不再看著同學們，而是看著后面，把同學當成空氣。過了幾分鐘后，我已忘記了自我，沉靜在演講中。這下，我變得自信。
自信果然是要磨礪才能練出來的。我克服了心中的懦弱，變得自信起來。
磨煉的作文 篇38
在烈日的烘烤下，在訓練教官的口號中，一場磨煉冒著炎炎烈日向著我們撲過來。教官一聲令下，軍訓那猙獰的面孔在我心頭閃現。
我的心頭不停想象軍訓的畫面：難道是在烈日下做俯臥撐；或是一動不動地站軍姿；或是在泥潭里扛圓木……心頭雜亂的思緒，如同鞋帶系了死結。
但軍訓并沒有因為我恐懼而止步，它毫不留情地開始了。聽著教官的腳步聲，心中未免有些膽顫。第一次訓練開始了，站軍姿——所有訓練的基本功。一會兒，同學們的汗珠如同大雨一般落下。臉頰旁，額頭上，手心里都布滿了汗珠。教官在四周嚴格地檢查著，任何人都逃不過他的'火眼金睛。在堅持中，休息時間來臨了。
大家都在享受著這短暫而又舒適的每分每秒。時間如流水，休息時間馬上就結束了，新的訓練繼續展開。太陽仍舊火辣辣地照耀著我們，空氣里好像一絲水分也沒有。我一邊努力堅持，一邊渴望休息時間的到來。在熱火朝天地訓練中，有幾個同學中暑了。一股恐懼涌上心頭，我害怕自己撐不住了，但是我想，咬牙堅持吧，勝利就在前方。
一天天過去，我們訓練越來越認真，老師和教官也感到欣慰了。一次軍訓，讓我們每個人都受益匪淺。軍訓已經結束，但是一點一滴的回憶還浮現在我的腦海：教官和我們做游戲的場景；我們受罰的樣子；我們認真訓練的模樣……一幅幅畫面定格在我的記憶中，久久難以忘懷。
磨煉的作文 篇39
驕陽似火，炙烤著大地，整個操場像是蒸籠一樣，熱得讓人無法忍受。
“立正！”那聲音帶著威嚴，讓人不得不服從。我們的教官，有著黝黑的臉龐，那是烈日給他的痕跡；他有著銳利的眼神，在人群中掃來掃去，時刻揪出不規范的動作。
“立正，保持這個姿勢五分鐘！”五分鐘！還是在這樣的烈日下！我頓時感覺欲哭無淚，只能咬牙切齒的在心里咒罵教官。“你！動了，再加一分鐘！”我很想轉過頭去看看連累了全班的那個人，但又怕自己也連累了全班。
陽光曬在我的皮膚上，感覺火辣辣的'疼。腳板也站得又疼又麻，像是被火烤。汗珠從額頭上滾落下來，流到了眼睛里，頓時，眼睛里感覺疼，眼淚快速占領了整個眼眶，好想用手摸一摸眼淚。偏偏在這時候，教官來到我面前，我只好努力眨眨眼，把眼淚擠回去。
“啊！”我用余光瞄了瞄，是我身邊的一個女生，她貌似中暑了。哼，這么熱的天，不中暑才怪！教官都是惡魔，大熱天的，讓我們站這么久！這樣下去，我們一定會曬黑的！到時候，學校就會多了一幫黑人了！我嘀咕著。
“好，休息！”我舒展了一下身體，由于五分鐘的緊繃，身上有一些酸痛，再看看同學們，一個個臉都通紅。唉！剛開始的訓練就這么辛苦，接下來幾天不就更苦更累了！
雖然這是魔鬼式訓練，但能鍛煉我們的身體，也能考驗我們的意志，對我們來說豈不是福？
磨煉的作文 篇40
生活像一把斧子，只有多磨煉，才能使它更銳利；生活是一片果園，只有磨煉這滴甘露，才能使它碩果累累；生活是一只奶牛，只有磨煉這把新鮮的草，才能讓它擠出濃醇的牛奶……
“叮鈴鈴”，上課鈴就像一根鐵鏈，把我們硬生生地拽回了教室，要英語測試了。試卷發了下來，我頓時傻了眼：我都沒復習，這么難，這回肯定考不好了。我緊鎖眉頭，懊惱地啃著指甲，絞盡腦汁與魔題頑強地斗爭。我緊咬著筆頭，滾燙的汗水從額頭上冒出來，順著臉頰往下流，最終落到桌面上，閃耀著刺眼的光，好像在責怪我：“誰讓你不認真對待學習，成績肯定不堪入目！”看著周圍的同學都在奮筆疾書，此起彼伏的`沙沙聲回蕩在整個教室，就像是同學們那尖銳的嘲笑聲，我頓時面紅耳赤，咬著蒼白的下唇，不讓眼淚流下來。
下課了，我看著試卷上那鮮紅的大叉，我心灰意冷，羞愧難當，恨不得找個地縫鉆進去。回到家里，媽媽語重心長地教導我：“考試是檢驗你平常的學習是否認真，所以對待學習要一絲不茍，不要疏忽，這樣才能取得好成績。”于是我在心中暗暗下定決心：今后一定要努力學習，爭取靠滿分！
生活就像一場較量，你要與自己競爭，把握現在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實地，不要給自己留下遺憾！
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