挑戰命運作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的挑戰命運作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挑戰命運作文1
他是一個傳奇，一個21歲就被醫生診斷患了絕癥的人；一個敢于向命運挑戰的人。他，就是霍金。
讀了《向命運挑戰》這篇課文，使我受益匪淺。霍金以超人的毅力向命運挑戰，一個患有絕癥的人，還抱著如此樂觀的態度來笑看人生，這點是非常難做到的，真讓人震驚。
這篇課文寫了偉大的天體物理學家被醫生診斷患有絕癥后，生活十分困難，但他勇與向命運挑戰，他不僅僅能活著，還不斷地對大爆炸、黑洞，甚至宇宙進行科學研究，終究成了偉大的天體物理學家。
當我讀到“一個人有了聰明，并不一定能發揮出來，要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難敢于向命運挑戰的精神。”時，我從中體會到了一個人的`聰明才智是很重要的，但是光有這僅僅的一點是不夠的，要讓聰明才智發揮出來，取得相應的成就，還要需要努力拼搏百者不饒的精神，無論在什么條件下，無論遇到什么挫折，都堅持不懈，始終如一的努力奮斗，不達目的誓不罷休。
從霍金身上我看到了一種精神一種不向命運屈服的精神，這種不向命運屈服的精神，敢于向命運挑戰的精神是取得一切成功的關鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什么困難能阻攔我們呢？這不正是《向命運挑戰》給我們的啟示嗎？我又想到我們現在的人，如果有了什么絕癥或三長兩短，一定忙著寫遺囑，分遺產，交代后事，忙著向萬能的主祈禱，忙著過電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間，忙著哀求醫生不惜一切代價用最好的藥救活自己或延長生命，可霍金都不是。在這樣的生活中，不斷地發現科學問題，研究問題，思考問題，解決問題。我們一頂要向霍金學習，象他一樣，有毅力，不怕失敗，敢于向命運挑戰。
邁開大步，與成功平行！克服一切困難，才能看見困難后面的寶藏！《向命運挑戰》正是想要告訴我們這一點，我希望我都能夠勇敢的向我們的命運挑戰。
挑戰命運作文2
《向命運挑戰》讀后感霍金是一位偉大的天體物理學家。他不僅被選為皇家學會會員，而且參加了只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座。但是命運對霍金卻十分殘酷。
八歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，疾病不斷向他進攻，他的病情漸漸加重，肌肉天天萎縮，路也走不穩，他為了與咄咄逼人的病魔斗爭，努力鍛煉。由于病情加重，霍金終于站不住了，他坐上了輪椅，他的十個手指中只有兩個可以活動，但他卻毫不放棄，他讓人在他的輪椅上加了臺電腦和語音合成器。病魔好像做了退卻，幾個兩年半過去了，他還堅強地活著，雖然他的身體一刻也沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出地球，飛出太陽系，飛出銀河系，飛到了百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的.黑洞……他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達1000萬冊，他為人類做出了重大貢獻，建立了不朽的功勛！多么渴望能像霍金那樣在宇宙中研究黑洞，到科學的世界里去探索，去揭開大自然一個又一個秘密啊！同霍金對照，我真感到慚愧，我是一個健全的人，平時做數學題也不認真，不刻苦，一遍做不出，就不想動腦筋再做，有時還以摔鋼筆發脾氣的方式，引起媽媽的注意，希望她幫助我完成作業。
讀了《向命運挑戰》使我體會到：要取得好成績，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，古話說得好：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有付出艱辛的勞動，從一點一滴做起，不怕困難、獨立思考、認真鉆研，才能養成良好的學習習慣。讓今天的理想成為明天的現實。霍金用他頑強不屈的一生告訴我們：一個人要想取得成就，光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神。
挑戰命運作文3
我要扼住命運的咽喉，他永遠不可能讓我屈服。
這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話，這幾天在家讀了《貝多芬傳》，看完后我感慨頗多并趕快寫了這篇讀后感。
《貝多芬傳》是一部人物傳記，緊緊圍繞貝多芬一生中取得的音樂成就，記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災多難，30多歲就耳朵失聰，體質虛弱，在感情上又遭受了兩次沉重打擊，經濟上也極端困窘。可就是在這種肉體和精神雙重痛苦的打壓下，他并沒有膽怯，并沒有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志，把全部的精力投入到音樂創作之中，寫下了不朽的杰作。
貝多芬的一生是在與病魔、情感的斗爭中振奮起來的。雙耳失聰對于平常人來說都是一場巨大的噩夢，更何況是對于一個藝術家，對于一個靠創作音樂而生存的'藝術家！這是何等的殘忍！
他有想過死，想過放棄，但他都憑借著對生活的樂觀態度還有頑強的毅力撐了下來。
貝多芬戰勝不幸，戰勝痛苦的頑強意志是常人所不能及的，他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀的我們應該學習的。上天是不公平的，世上也沒有絕對的公平，命運給予我們的也許是一條平坦大道，也許是一條充滿荊棘的坎坷小路，一帆風順的畢竟少見，這就要求我們敢于拼搏，敢于斗爭，樂觀向上。
現在的青少年受到一點挫折就受不了，有的人因為失戀而斷送生命；有的人考生落榜而一再墮落；想想，他們所受到的與貝多芬相比又算得了什么。沒有過不去的坎，沒有過不了的河，劉備還能三顧茅廬呢，蜘蛛還能多次織網呢，螞蟻還能冒雨搬家呢。難道我們人類連蜘蛛螞蟻都不如嗎？
生活中，考試考不好，難題不會做，人際關系處不好，做事不順利都沒關系，都不要就此氣餒。堅持下去，多做練習，調整好自己相信一切都會搞定。
《貝多芬傳》真的很不錯，他教給人們要向命運挑戰，不要向磨難低頭，樂觀積極看待每一件事。正如那句話所說“我要扼住命運的咽喉，他永遠不可能讓我屈服”
相信自己，相信奇跡，相信一切都會變好。Everything is gonna be fine！
不屈不撓的頑強斗志很少見了，難道還要讓這種美德成為“稀有品種”嗎，就讓新世紀的我們來弘揚中華美德吧！
挑戰命運作文4
蒼松挑戰命運，雖生于斷崖絕壁，仍迎風挺立；梅花挑戰命運，雖立于冰天雪地，仍傲然綻放。溪水不知要經過多少崎嶇的山路，才能流出大山，但它挑戰命運，萬折必東，終匯入大海；玉石不知要經過多少次精細的打磨，才能發出光彩，但它挑戰命運，終琢成玉器。鯉魚挑戰命運，于是奔流的漩渦練就了鯉魚剛毅的性格；駱駝挑戰命運，于是浩瀚的沙漠鍛造了駱駝頑強的體魄。世界上只有兩種動物能登上金字塔的塔頂，一種是天空的王者鷹，另一種則是不甘平凡的小角色蝸牛。蝸牛既無爪牙之利，亦無筋骨之強，憑借什么取得了如此驕人的成就呢？憑的就是一顆不屈服命運的心，憑的就是敢于挑戰塔頂的勇氣，憑的就是百折不撓的精神、鍥而不舍的毅力和持之以恒的決心！
物猶如此，人何以堪？不必嗟嘆命運不公、世事無常、時運不濟，人生不如意事十之八九，關鍵是看你能否挑戰命運，做自己命運的主宰。
出身貧賤者挑戰命運。沿街乞討的朱元璋，挑戰命運，開創了大明基業，成就了一段歷史佳話；錢莊的學徒胡雪巖，挑戰命運，成了富可敵國的商界泰斗；出身農民的趙本山，挑戰命運，演繹了平民笑星的不朽傳奇。
命途多舛者挑戰命運。威爾瑪魯道夫曾經患有小兒麻痹癥，但她挑戰命運，成為世界上第一位黑人奧運女子百米冠軍；貝楚齊亞尼身高只有100厘米，但他挑戰命運，成為世界鋼琴史上最著名的'侏儒；海倫凱勒集聾啞盲于一身，但她挑戰命運，成為文學史上偉大的作家。
時運不濟者挑戰命運。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。司馬遷遭受腐刑的摧殘，但厄運并沒有擊垮他偉大的信念，一部《史記》名垂千古；霍金忍受病痛的折磨，但小小的輪椅并沒有禁錮住他的思想，一部《時間簡史》轟動全世界。
不是命運不公，也不是世事無常，關鍵是看我們有沒有勇氣去挑戰！大千世界，蕓蕓眾生，誰挑戰命運，誰就是自己命運的主宰！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挑戰命運吧，即使出身貧賤卑微；挑戰命運吧，哪怕命途坎坷崎嶇！只要勇于挑戰命運，就一定能夠實現自己的夢想！
挑戰命運作文5
“要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神。”這句話是《想命運挑戰》的開頭。它告訴我們一個人要取得成就就要有著一種不怕失敗，不怕困難的精神。今天，，我看了一篇名叫《向命運挑戰》的文章。這篇文章寫的是：17歲的霍金考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生說他至少只能活兩年半。面對這個可怕的消息，霍金并沒有放棄，而是向命運挑戰。經過一系列的打擊，他都克服了，兩年半過去了，他不僅活了下來，他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達1000萬冊，被選為皇家學會會員，成為盧卡遜數學講座的教授。
在這篇文章里，讓我感觸最深的是第四段：隨著病情的不斷加重，霍金終于站立不住，做上了輪椅：他的手指失去了活動的能力，是個手指中，只有兩個還能活動。1984年，他說話十分困難，吐字不清，說幾個詞要很長時間。1985年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此就不能再發聲，即使這樣，他還是堅持工作，人們在他的輪椅上安裝了一臺電腦和語音合成器。他用僅有的兩個完好的手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應的句子，經過語音合成器發出聲音。他不象有些人知道自己的.時間不多了就放棄一切，每天躺在床上，吃了就睡，睡了就吃。日復一日，在最后的時間里平庸地消失。
在生活中，我從霍金身上受到不少啟迪。因為曾經我是一個遇到一點困難就放棄的人。記得小時侯，我學單車，我爬起又摔，摔了有起，怎樣都不會，最后，我自認沒天賦學不會，把單車放在一邊，就不學了。后來，我被媽媽訓了一頓。記得我曾經在一本雜志里也看到向命運挑戰的例子。一位青年考上了一所著名的大學，而且成績一直很好。可是有一次，他被醫生確診為白血病，最多只能活一年。他并沒有認命，而是更刻苦學習，看大量書籍，寫了幾篇小說寄到報社，得到了許多稿費。在他最后的日子中過得十分充實。
“霍金不僅以他的成就征服了科學界，還以他頑強搏斗的精神征服了世界和全人類。他的事跡表明，人是可以向命運挑戰的。”這篇文章告訴我們不要遇到什么挫折就放棄，要堅強地活下來，向命運挑戰，你才能達到人生的光輝頂峰。
挑戰命運作文6
命運是一個未知的謎，似乎是誰都無法理解的，無法擺脫命運的束縛。但是這樣錯了，應鼓起勇氣，與命運勇敢的抗衡。
命運似乎是令人難以捉摸的，它仿佛是一個指揮員，操縱著一切，根本無法擺脫。但是你一旦屈服，就好象落入了它的陷阱。你的人生就會平平庸庸，沒有一丁點的起伏，或很難順心。但如果勇敢的向命運挑戰，就一定要堅持到底，因為最后一定會擁有輝煌的成就。
有許多人都有此證明，如霍金，他得上了盧雷加病，導致了全身的癱瘓，將被永遠禁錮在輪椅之上。但禍不單行，后又患上了肺炎，做了切開喉管的手術之后完全不能說話，可令人難以至信的是，在這種艱難的條件下，他憑僅能動的兩根手指，敲擊鍵盤，成了一名科學巨匠，提出了著名的《黑洞理論》。震驚了全世界。這種成就可不是隨便說說就能創就的。而且霍金竟還進行了數十場演講，著作了十幾篇的'科學著作。這是多么輝煌的成就呀！！！！！
由此可見，與其讓命運操縱你，不如你去掌握你自己的命運。成為命運的主人。人的成功并不是因為命運的支配。而是源于本身自己的努力。所以要培養自己頑強刻苦的精神。頑強是堅固的盾牌，勇氣是無敵的寶劍，有了這兩種力量，就可以擊倒命運。使你成為命運的主宰。
世界上像霍金這樣的人很多，如張海迪，她是一個女強人，全身高位截癱，胸部以下完全失去知覺，但她以驚人的毅力讀完了小學和中學的課程。還學會了世界語和法語以及俄語，英語等語言。在醫術研究方面也有一方面的成就。著名科學家愛迪生，年少時因為無意中縱火燒了火車被人打聾了一只耳朵，雖然如此，但他仍沒放棄希望，用他的一生發明了數千件科學產品~~~~~這種例子多的不勝枚舉。他們都創造了自己的一番事業。成為某界的精英份子。
歌曲中<《真心英雄》之中唱到，不經歷風雨，怎能見彩虹，中國的俗語中也有一句吃得苦中苦，方為人上人。他們都經歷了重重困難才有了偉大的成就。所以人人都要有堅強的信念，就有了偉大的成績，才會有美好的將來。只有頑強的信念才最重要。
命運看似偉大，卻如同一個紙老虎或一粒微塵，隨著風倒，但這股風就是自己的信念和毅力。要有足夠的力量才可以將它擊敗。
我的命運我做主！
挑戰命運作文7
不知道為什么上天對我這女孩這樣不公，自打我一出生就被一個丑字籠罩住了。
我長的一副男孩像，皮膚黑黑的，說話粗粒粗氣的。
記得我讀幼兒園那次，我和別的小朋友一樣拉著媽媽的手進了教室，媽媽一走，小朋友們便說了起來，“哪來的丑八怪呀?”說著一位小朋友朝我走來，說：“丑八怪。”
雖然還是小朋友但已把美與丑，明顯的劃清了界線。把我置之度外。
到了小學，我因為長的丑沒人愿意和我玩耍，所以和自己說話已經成了我的家常便飯。
爸爸看我如此沮喪，把我轉到了上海的一所民辦學校，環境優美，我想在這恢復我的.陽光，沒想到剛一進教室，又被丑擊垮了。同學們譏笑我，給我取了個外號叫“河馬”
這還不算什么，有一次，學校舉行了一次古詩朗誦大賽，老師讓我們班女孩子跳舞，有我，我欣喜諾狂，隨后我們進行了艱苦的訓練。可偏偏到古詩朗誦那天，一個女孩生病回家了，舞蹈不能成對，要淘汰一位女孩子，老師進行了不記名的投票，可憐的我一票也沒有，落選了。又是因為丑。
下午同學們去看比賽了，我卻一個人在趴在桌上哭，寫著我那絕望的日記。
就在我與世隔絕，認為世界已把我拋棄時，一雙手輕輕的撫摸在我頭上，那就是班主任——趙老師。她語重心長的對我說：“裴航，美與丑不在外表，而在心靈。只有心靈美才是真正的美。不做美女，做才女，這也是一種命運的選擇呀!老師看你的文筆很好，你可以向文學進攻呀!”
老師的一句話如同一盞明燈，照亮了我的心靈，從那刻起我瘋狂的迷戀上了文學，我讀冰心、巴金等著名作家的散文，我的作文有了飛速提高，就在20xx年上海市優秀作文征文的比賽中我拿到了上海市一等獎，我的作品被學校展出，孤單的我擁有了許多朋友。
但我知道，我想向命運挑戰還僅僅是個開端。
挑戰命運作文8
古人說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”在人生的旅途上，經常會碰到急流險灘，經歷順境與逆境的轉換，有時候，要敢于接受命運的挑戰。
沒有一個名人的成功是一蹴而就的，沒有誰可以一步登天，恰恰相反，所有的成功都是經歷了一連串的失敗之后才誕生的。就連美國第十六任總統，亞伯拉罕。林肯在進駐白宮前，也經歷了種種失敗。當他八歲時，就必須打工謀生；十歲時，母親去世；二十一歲和二十四歲時，分別兩次經商失敗；二十二歲到四十九歲之間，八次競選八次落選；甚至，還曾因此精神崩潰。不過，一次次的失敗，并沒有把林肯打倒，正因如此，在他五十二歲時，當選為美國總統，并做出了驚天動地的.豐功偉績。
愛迪生，由于燒掉了火車上行李車里的東西，耳朵被乘警打聾了。當他知道自己耳朵聾了時，打起笑臉，裝做滿不在乎的樣子說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能賣報，照樣能看書搞實驗。”以后，他找過四份工作，但都不令愛迪生滿意，要么是上班時睡著了，要么是公司老板看不慣他，但他并沒有放棄，在以后的日子里，他不懈努力，不斷失敗又不斷努力，終于以自己驚人的毅力發明了兩千多種東西，平均十五天就有一種發明，讓世人為之嘆服。
我也經歷了失敗。我在班上成績一直較好，但是四年級下期期末語文考試意外的低分，讓我清醒地認識自己的不足。但我并沒有甘愿認輸，加緊落實學習計劃，終于在五年級上期單元測驗中取得令自己滿意的進步。人生一世，必須也必然會經常接受命運的挑戰。而無論結果是勝利還是失敗，我們都要做到“勝不驕，敗不餒”，繼續勇往直前。正如書中林肯在競選參議員失敗后說的那樣：“此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩，但我緩口氣，告訴自己：‘這不過是滑了一跤，并不是死而爬不起來。’”這多么令人振奮！
同學們，讓我們時刻準備著一種好心態，勇敢、樂觀、自信地迎接人生的各種考驗和挑戰吧！
挑戰命運作文9
《向命運挑戰》講了一位21歲就被醫生診斷為患有絕癥的人，后來居然成了偉大的科學家，他就是霍金。讀了《向命運挑戰》我佩服霍金的自立自強的精神，佩服他那堅強的毅力，佩服他那永不放棄的品格。
命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學，21歲那年卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。就想一朵正要開放的花朵遭遇寒霜的打擊，要是是普通人的話，肯定會對生活失去信心，對周圍一切事情都不感興趣......而霍金卻不同，他想：反正就是一死，命運的能力再大，最壞也不過如此。他對命運說：“隨你便吧。”他對自己說：“時間只有兩年半了，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下點輝煌。”
霍金為了與病魔斗爭，他堅持靠自己的力量上樓，但病情卻不斷加重，霍金終于站不住了，坐上了輪椅，他的手指失去了活動力，只有兩個手指可以動。1984年，他說話已經相當困難，吐字也不清楚了。1985年，他得了肺炎。治療是切開了氣管，從此再也不能說話了，后來，人們在他的輪椅上安裝了一臺電腦和語音合成器，他有兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應的句子，經過語音合成器發出聲音來，他就用這個方法進行學術交流，做學術報告......后來霍金終于成了偉大的天文物理學家。
我們是正常人，而霍金是殘疾的`，患有絕癥的人，他卻能成為偉大的天文物理學家，我們為什么不可以呢？因為我們沒有霍金的自立自強，堅強不屈的精神。
不由得想起剛才還一味的依賴媽媽，衣服要媽媽幫我拿，書包要媽媽幫我整，飯也要媽媽幫我盛......我哪里像一個五升六的學生，分明就是一個幼兒園的娃娃嘛！我感到臉上發熱。
我衷心的感謝霍金，他讓我懂得了自立自強，我知道了今后自己該怎樣做。
挑戰命運作文10
今天我在做作業的時候，手機突然推送出了一條消息——一“聯合國殘疾人權利委員會副主席楊佳：可以沒視野，不能沒眼界”。這條消息深深地吸引了我，我做完作業后立刻點開了那條消息，關于楊佳的一系列信息讓我覺得分外同情又不可思議。
她是一位漂亮而富有才華的女孩。15歲考上大學，19歲任教于大學，24歲在中科院留校教研究生。接著，她戀愛，結婚，生子，一切都順風順水處處布滿鮮花和掌聲。可是，在她29歲那年，上帝卻突然關閉了那條通往幸福的大門，一下子把她推入黑暗的深淵。她的視神經發生了病變，雙目失明，與光明一同失去的，還有她的丈夫和孩子。她就像是一位武林高手突然被廢了武功，所有力量在瞬間消失得無影無蹤。吃飯、穿衣、走路，這些看似平常的'事，對她來說簡直比登天還要難。當然最令她憋悶的是不能看書，不能獲取知識信息。這對于大學教授來說，多么殘忍！多么可怕！
她學習盲文，她要回到自己的知識領域里去！她開始“看”首文。她用手指摸來代替眼睛看。她摸的第一個單詞是“大白菜”，字母為攝氏度abbage，這由7個英文字母組成的單詞，她用手足足摸了一個小時，可是，她到底還是沒有弄明自這個單詞的意思。當父親告訴她答案的時候她哭了，她為自己的笨拙而流淚。
她不相信自己就這么被一棵大白菜給拌倒了。她要活下去，她要重新站起來，她要重新翱翔在知識的天空中。她開始反復地練習，然后再把掌握的知識背給父親聽。一次，父親在聽時發現文字塊兒上滿是血跡，禁不住號啕大哭：“女兒呀，咱不學了。爸爸可以養活你一輩子！”她沒有哭，反而笑著安慰父親說：“爸爸，您一定要相信您的女兒，我能行！”
她終于重返講臺，一切都與生病前沒什么兩樣，以至于很多同學都不知道他們的老師已經雙目失明。她還以盲人的身份考上了美國哈佛大學肯尼迪政府學院公共管理專業并獲得了哈佛MAP（公共管理碩士學位），這就是楊佳！楊佳的成功正如她自己所說的“一個人可以看不見，但不能沒有見地；可以沒有視野，但不能沒有眼界；可以看不見道路，但不能停住前進的腳步！
挑戰命運作文11
今天，我興奮地翻開了《向命運挑戰》這本書。書中主人公那百折不撓，不屈服于命運得精神給了我一次次深深的震撼。
這本書的主人公是著名科學家、天文學家、物理學家霍金。他19歲就考上美國牛津大學，這對一個年青的他來說，是多么美好的前程啊！可命運偏偏跟他開了個天大的玩笑，病魔在他年僅22歲時就降臨了，他得的竟然是絕癥！這對風華正茂的他來說，猶如一個晴天霹靂，意味著他的后半身將過早地結束！應該說，他的人生從此暗淡了，他沒有什么事業、夢想可談了，但出人意料的是，他不僅沒有放棄事業，反而更加努力地工作著，艱難地堅持寫作，甚至到了生命的最后，他不能說話了，全身只有兩個手指可以動的程度下，他仍然靠著頑強的意志，創造著一個又一個輝煌！直到生命終止！
讀完這本書，我思緒萬千，腦海里浮現出了一個高大、堅韌的形象，這個形象占據了我的大腦。啊！22歲，多么年輕的生命啊！這對他來說，意味著什么？22歲，正是花兒含苞欲放，帆船剛剛起航，人生的道路剛剛起步的時刻，命運卻無情地扼殺了這樣一個天才！扼殺了他美好的前。命運就是那樣的不公平！雖然命運是上天定的，但前程卻是他自己的，這點，他深深地知道，所以，這位22歲的青年奮力地向命運挑戰著，盡管，他不知道向命運挑戰的結果，但他一直在頑強地與命運搏斗，他堅信人定勝天因此，在生命的最后，8個手指不能動了，全身也不能動了，就僅靠2個手指和那有著無窮智慧的大腦斗爭著，或許，是他不愿屈服于命運，不做命運的奴隸吧！
正如霍金說的：雖然我不能動了，但我的大腦已經飛出了地球，飛出了太陽系，飛入了黑洞的深處是的`，軀體不能動了，但大腦可以動，靈魂可以動，可以為祖國，為世界人民創造輝煌！
在如今的社會生活中，往往有許多人，遇到一點挫折就垂頭喪氣，不敢正確面對生活，更不用說是向命運挑戰了。如果我們遇到什么事，只是認命，甘愿庸庸碌碌地過一生，那樣的人生會精彩嗎？那也算是真正的人生嗎？是我們當今的青少年所要選擇的人生嗎？不，我們做為二十一世紀的主人，決不能向命運妥協，我們要勇于向命運挑戰，征服命運，走好自己人生的每一步，讓我們給自己的人生多創造一些輝煌吧！
挑戰命運作文12
“苦難的經歷不是我們博得他人同情的資本，奮斗是最重要的。”
也許大家對這一句話并不陌生，不錯，它就是感動中國二OO五年度人物之一——洪戰輝說的。提起他，我眼前便又浮現出他那樸素的衣著，不高的個頭兒，他的人生道路是坎坷的，但是現在他不僅學業有成，更是生活的強者。所有的這些，給我們的心靈很朋的觸動和敬服。這一切不是上帝舍與他的，而是他自己奮斗得來的，是奮斗才讓他變得如此堅強。他沒有太多的物質財富有，但他豐富的精神食糧中夠他一生受用。
由此我們知道：奮斗青春，是多么的重要啊！
青春是人一生中最燦爛的時刻，唯一遺憾的是它的腳步太快了。因此我們必須把握這好美青春，努力奮斗。洪戰輝做到了，張海迪也同樣做到了……很多人做到了這一點。
對我們中學生來說，奮斗青春莫過于發憤讀書。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”不要做生活的弱者、命運的奴隸，因為那些人辜負了青春，忘記了奮斗，他們都有過傷心、悔恨的時候，可那又有什么用呢？“自古雄才多磨難”，要知道，沒有奮斗是不會有成功的呀。
想必大家都曉得華羅庚吧，但或許并非所有人都知道他的成長經歷。華羅庚小時候家境貧寒，他只讀完了初中就被迫退學，可他從未放松過學習，幾乎每天都要花差不多十小時的鉆研數學，甚至有時他會半夜起來，而只為一個一閃而過的的.數學解題方法。正是由于華羅庚的執著奮半才使他成為我國著名的數學家。
放眼國外，類似事例不勝枚舉。高爾基是從一個店伙計奮斗起來的，奧斯特洛夫斯基也是從一個飯店小工而逐漸走上寫作生涯的，更值得一提的是海倫·凱特，一個忍受著巨大痛苦的殘疾人，居然奇跡般地考上了哈佛大這，成為優秀的作家和深說家。這一切足以說明成功是奮半的結果，是汗水的結晶。
同學們，要知道命運是掌握在我們自己手里的，現在我們正享受青春，而青春正一點點地消逝。在這白駒過隙的青春時光中，希望我們都能像洪戰輝他們那樣，奮半并且成功。這不僅僅為了自己，也為了家人、社會和國家。當我們兩鬢斑白的時候，能夠從記憶的小溪中撿起一塊五彩斑斕的石子來閱讀自己浸透了汗水的青青歲月，不也十分愜意嗎？
青春在于奮斗，青春因奮斗而精彩。
挑戰命運作文13
不愧為搖滾音樂家，從“改變世界”與“改變自己”的選擇，我看到了約翰列儂骨子里的不羈，那是一種對命運的挑戰。
當我們手握真理，我們絕不可改變自己，而是要改變世界。手握真理，卻遭遇質疑，這是命運對我們的叫囂，我們不能退縮，而是要擺下擂臺，向命運挑戰。當西班牙科學家塞爾維特提出血液小循環說，他知道他是對的，他也知道教會會反對的，但他毅然堅持，向命運挑戰。當神父問他“愿不愿放棄自己的學說？”他斬釘截鐵地答道“不”。后來，他的學說終于得到了認可。他改變了世界，因為他的堅決，他的勇氣，他敢于向命運挑戰。當面對水生火熱中的同胞時，魯迅挑起了筆桿子，吶喊出時代的最強音；孫行者以行者的姿態，引領中國的民主革命；譚嗣同帶領多少先烈拋下頭顱，灑下熱血，為了中國的崛起蓄勢。面對民族的呼喚，他們決不能改變自己，他們決不能改變他們堅守不渝的使命。他們做到了，用他們的堅決，他們的勇氣，用他們向命運擺下的擂臺。
此刻我心澎湃。當我們手握真理，卻天不遂人愿，遭遇質疑，我定巋然不動；面對民族的呼喚，我愿盡畢身之力，為民族堅守，改變世界。
但是，有些時候我們得改變自己。
當我們無理且無力改變世界時，我們必須改變自己。越來越多人在抱怨高考制度的不公，但卻無法給出一種更好的人才選拔制度。這時，我們能做的時改變自己，待日后，時機成熟，手握良方，再改革高考制度，不失為上策。這樣對命運的挑戰，可謂“四兩撥千斤”。同時，有些人對命運的.挑戰，對自己的改變，讓我肅然起敬。誰會料到肯德基的創始人山德士曾潦倒大半輩子呢？但他用一次次的挫折引領自己一次次的改變，終于，他成功了；林書豪亦用一次次的沖擊博得世人認可；日本內閣大臣野田圣子從剛開始的一看到馬桶就像吐，改變自己，到后來自豪地喝下廁水，邁向了人生的頂峰。他們面對命運的叫囂，絲毫不怯場，用強有力的反擊向命運挑戰。
喬布斯曾說：“我們活在世上，就是為了改變世界。”改變世界，固然可敬，但有些時候，改變自己，也可敬可佩。但是，無論是改變世界，還是改變自己，我們都要以一種向命運挑戰的姿態戰斗下去。
挑戰命運作文14
漆黑的天空里，有幾顆閃耀的星光，不住的顫動著，微微的一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的夜色中，我的心充滿了對剛讀過的《海倫．凱勒傳》中的主人公海倫.凱勒的無限感慨。
我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與別人交談，我們認為這是再理所當然不過的事了。但是，如果一個人眼睛瞎了，耳朵聾了，并且由于這些妨礙了語言的學習，進而變成“啞”，那么，這樣的生命是多么的灰暗而寂寞啊！
面對這樣悲慘的命運，我們要么是獨自痛苦在一片黑暗中活下去；或是怨天尤人，責怪命運的不公。雖然說這兩種命運都是悲觀，但我們不能否認的是大多數人遇到這樣的困境并且是無法改變的現實，確實是會失去奮斗的勇氣，只能被動地接受一切。試問誰不懼怕黑暗的恐怖、無聲的恐怖——沒有人。
然而，有人卻在這之中，這恐怖之中崛起。她向命運挑戰，向世人宣布她能克服這上帝的不公，她就是海倫.凱勒。
她就是《海倫．凱勒傳》的主人公，就是在一次病痛中失去了寶貴的聽覺、視覺，進而讓本無殘疾的發聲器官也變得如同虛設一般的重度殘疾兒。
但這之中的萬幸是，她有兩位愛她的.父母，他們并未放棄她，為她找了一位好老師——安妮.蘇利文老師。蘇利文老師不但打開了海倫自閉的心靈，更改變了她的人生。她付出了比同齡人多幾倍甚至幾十倍的努力，只為了從只用手語表示意思到可以獨立閱讀甚至用口與他人交流。她雖然不知道自己的聲音是否甜美，不知道彩虹有多么的美麗絢爛，但那時她已不再孤獨，不再一人在墻角害怕，不再為害怕受傷而封閉自己。她在20世紀初期，順利地從雷得克利大學畢業，那是無數學子向往的美國哈佛大學的分校。后來，海倫.凱勒竟成為了出色的演說家，并出版了許多著作。
她的故事告訴我們：擁有奮斗的精神才是取得成就的關鍵，那些說條件差的只不過是他們掩飾失敗的借口罷了。但是，這些困難與海倫的相比又算得了什么呢？想要不被人為原因束縛，發揮自己的創造性，主宰自己的命運，需要無窮的力量，而這力量的源泉來自于你本身——擁有遠大的抱負和奮斗目標。
夜已經深了，我卻久久不能入睡，耳邊不斷回想起海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看什么”。
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