命運掌握在自己手中作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的命運掌握在自己手中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
命運掌握在自己手中作文1
當每一個降生到這個世界上時，他就有了掌握命運的機會，他只能靠他自己掌握，因為別人幫了一回，也只有一回。我介紹的，是與命運頑強奮斗的人。
1999年1月16日，一個名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命，1月17日，《實話實說》播出了為她尋制的《感受堅強》，小姑娘被發現身患癌癥時，已經是晚期了。她是個特別愛笑的姑娘，就算厄運當頭，她仍選擇微笑面對。她每次化療時都像去旅行，背著書包自己去醫院，像個英雄一樣漠視自己去醫院，鼓勵別人勇敢起來。她還幫助出黑板報，病房里總能聽到她銀鈴般的笑聲，雖然她沒有逃過死亡，但她的微笑必然會激勵他人求生的勇氣。
還有我們大家眾所周知的張海迪。
張海迪5歲時，不幸患病，商位截癱，自我第二胸椎以下就沒有什么知覺了，她年紀雖小，卻開始勇敢地與命運抗爭。她學習針灸等醫學知識，為群眾治病上萬次。又自學了英語、日語、德語、世界語等多種語言，走上了翻譯和文學創作的道路。她的譯作有《海邊診所》等，創作有《輪椅上的夢》等，她的事跡也深深感染了一大批青少年，給他們以啟迪。
像這樣的人有許許多多，也有相反的。每個人的命運是不一樣的，有的人幸運，有的人平淡，有的`人卻總噩運當頭。不同的命運決定不同的人生，不同的社會、環境、性格造成不同命運，但是命運是可以改變的，只要把握機會，堅持不懈，正如馬基雅利說的：“命運只決定我們行動的一半，另一半留給我們自己操縱。”
命運掌握在自己手中作文2
意志倒下的時候，生命也就不再屹立。握住自己的人生，沒有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己，不氣餒，不放棄，才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運。相信吧，命運就掌握在自己手中！
彩虹，在與雷電博擊之后才產生，黎明在與黑暗抗爭之后才放出光茫。如果勇敢與困難做斗爭，你也會成功。只要你像彩虹一樣勇敢，只要你像黎明一樣不畏懼，不放棄，你也有你的光茫。
貝多芬，一個熱愛音樂卻無法正常聽到音樂的人。上帝打破了他的夢想，讓他失去至愛。可是，他不曾放棄過。在他那充滿荊棘的音樂路上，他堅持不懈，終于實現了自己的音樂夢想，創作了不朽的音樂作品。
張海迪，一個被命運捉弄的人。她不因自己的'悲慘的遭遇而自卑，在不幸面前，她掌握了命運而成為命運的主人，實現人生價值。
霍金，一個靠意志生存的人，是意志在支撐他，所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學夢想，于是他依靠僅有的一點力量和堅定的意志創下了光輝的一頁。
意志不倒，生命就永遠挺拔。當我們看不到前景的時候，我們所要做的就是堅持，不放棄、不氣餒，只能堅持，再堅持，緊緊握住人生。
也許你很彷徨，也許你很壓抑，但請不要絕望，請相信希望還有。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。展望明天，我們要信心百倍，相信希望就在前方，它就掌握在我們的手中，只要堅持不放棄，我們就能聽到勝利的凱歌。
命運掌握在自己手中作文3
時光的流逝如白駒過隙，我們曾經浪費的時光只留下一幕幕殘缺的回憶，也是一種遺憾。命運是掌握在我們自己手中的，用我們自己堅強的意念決定我們的未來才是我們最好的選擇。
“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的空嘆，長江江水向天咆哮，一瀉千里。誰又曾知道長江困苦的歲月，才有如今一望無際的壯闊磅礴的氣勢呢。
努力拼搏，綻放自己生命的色彩，讓自己的生命長河如長江般奔騰不息。
前途是光明的，道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有詩意與浪漫，我們的人生才會更加精彩。
當劍橋的鐘聲為鄧亞萍響起時，繞梁不去的鐘聲震撼著人們的心靈。從一個運動員到一個博士生的轉變，這樣的奇跡在鄧亞萍身上發生了，這也向人們驗證了其實命運就掌握在我們自己手中。前途和未來也取決于我們的一念之差。
昨天已經過去，更重要的卻是今天，活在當下，用自己堅實的腳步走向成功于未來。不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀白鳥的'嫵媚，不要因世俗的紛繁而浪費我們寶貴的時光。
相信命運掌握在我們自己的手中，我們期待已久的夢終會在碧空之下的某個角落綻放，我們也同樣會有劍橋的鐘聲為自己響起的那天，我們同樣也能在未名湖畔漫步，于清華園林中吟詩。
命運掌握在自己手中作文4
總有人如是說：“我本應該生活得更好。”是啊！每個人都會說：如果我當初不選擇這一行業，或許會比現在過得更好。
也許這就是命運的安排，但是對一個熱血青年來說，命運永遠掌握在自己手中，所以，你應該換位思考一下，如果你當初沒有選擇這一行業，你或許沒現在過得好。處于悲觀中的人，永遠看不到前途的光明，只會怨天尤人，顧影自憐。
有時候，我們會遇到很多矛盾，比如：你想做最容易的工作卻想拿最高的.工資，或者說你想不工作卻想讓人給你發工資。前者屬于少勞多得，后者屬于不勞而獲。不論前者還是后者，我想這個與命運沒有絕對的關系，老天從來都不會因為你長得帥或你的出身好而光顧你，有時候吃虧也是福。只有不屈服于命運或者不認命的人才會創造奇跡，世界永遠都是精彩的，只是你行色匆匆，未曾發現已錯過的風景罷了。
一直以來，總有人想作一支最好的鉛筆，但是作一支最好的鉛筆是要付出代價的。首先：你要經受刀削的疼痛。其次：你要時刻被一只手握著。再次：你要不斷寫下去，直至生命的終止。還有：你有及時改正錯誤。只有歷經了磨難方可成才。所以是怎樣一支鉛筆會決定你有怎樣的命運，最主要的是命運掌握在自己手中，成功靠自己。
命運掌握在自己手中作文5
每個人的命運都掌握在自己手里，如果想得到美好的命運，就應該把握機會。語文課上的一次舉手，使我賺到了生命里第一筆錢。
一堂語文課上，老師突然問我們，誰能來朗讀一下這一篇文章。我大吃一驚，這完全與課文無關呀，老師到底要干什么呢？老師繼續說到：“選出讀的最好的兩位同學，去參加比賽，如果到區里比賽，還有獎金拿呢！”全班立即沸騰了，“第一桶金！要不試試。”“算了吧，你讀的那么差。”討論之時，學習委員自信的走上臺，朗讀那篇文章，老師說她讀得不錯，可以當候選人員，經過一番競爭，最終的人選是班長和學習委員。老師說再等一分鐘，還可以試一試哦。我糾結極了，不知該不該上去。突然，一句話閃過腦子：機會掌握在自己手里。我堅定地走上臺，朗讀那篇文章，老師說我讀得不錯，有感情，表情到位，最終的`人選就是我和班長。我開心極了，心想著要努力排練。
晚上，我拿著紙，聲情并茂地讀著。到了比賽那天，我們上臺，輕松地朗讀，由于表情到位，我們可以去區里比賽了。我們對自己的要求更嚴格了，生怕有什么錯誤。臺上，我們熟練地做動作，朗誦。當主持人宣布我們得了第三名，并給我們裝著100元的信封時，我十分激動，只知道自己為家掙了一百元。
“命運是掌握在自己手中”這句話果然沒說錯，只要把握機會，抓住機會，并好好地表現自己，一定要相信一切都掌握在自己手里。
命運掌握在自己手中作文6
一張面值100元的人民幣，無論是被揉成一團，還是被在腳下踩過，都會有人要它。因為它只是外形發生了些許改變，而并沒有貶值。一塊被埋在地下的金子，只有在被發現后，經過打磨、加工才會放出光芒，體現出它的價值。
每個人都有自身的價值，關鍵在于自己有沒有信心去挖掘它。自信是什么？從本質上說，是對人生價值的自我表現，是對自我能力的堅定信賴。一個人，只要有堅定不移的信念去挖掘自身的潛力，最終會使自身的價值得到體現、升值。
一個高中生，喜愛籃球運動，但在校籃球隊里，他的`球技并不如人，經常被教練批評，有時被隊友恥笑，有幾次差點被淘汰。可是，主教練認為他有潛力，讓他留在隊里，讓他隨隊觀看比賽，但任務是為隊友們抱衣服。還鼓勵他說；“你很有天分，我相信你”。一年后，他成了校隊的主力，才華終于顯山露水。他，就是美國籃球巨星，邁克爾.喬丹。
人生就是這樣，有的人一開始便才華畢露，得到重用和關注。而有些人在成長道路上，起初是平庸不起眼的。這就象爆竹，引線短的，它首先在空中炸響，而引線長的，則需要等待才能聽到。引線長的爆竹，它在等待火種的到來時，往往讓人難以發現它的熱烈。但是，只要給它時間，就會看到它的燦爛，聽到它的震撼。我們要相信自己是一枚熱烈的爆竹。如果你離成功很遠，那么就相信你的引線比別人長，只要堅持，只要努力，只要讓生命不停的燃燒，終會在空中炸響，因為命運掌握在自己手中。
命運掌握在自己手中作文7
鷹勇于博擊萬丈懸崖，得以傲視九天；竹不畏東西南北風，得以蒼翠欲滴；胡楊握手不畏環境險劣，得以屹立不倒。命運掌握在自己手中。
把握成長的姿態，決定生命的美麗。
有怎樣的努力就有怎樣的收獲，有怎樣的成長就有怎樣的生命。美國女國務卿賴斯從小因被阻止進入白宮，她便立志努力成長，成為黑人女上司。她也曾說：我的'成長付出了比別人多出8倍的努力。由于發奮苦干，她成為斯坦福大學最年輕的女教授，由于不甘平凡又成為了國務卿。自此，無人提及她想到的會是對黑色人的歧視，而是一個把握成長的不屈靈魂。
誰說黑色人種就注定被命運忽視？注定要受歧視一輩子？一輩子怎樣度過全由賴斯決定！賴斯把握住這種昂揚向上、不向命運妥協的成長姿態，注定要收獲完善璀璨的人生。
掌握命運就別畏懼失敗。
成功的人總是把失敗當作墊腳石，反思總結后繼續向前沖。李白失意于官場，但他轉一角度，繼續走自己的路，終有詩仙的美譽和流傳不朽的詩歌；明朝文人歸有光雖八次落榜，仍發奮苦讀，終成《震川廣集》四十卷；李時珍三次落榜，但仍專于學術，研究實踐，走遍祖國河山，終成影響中外的巨著《本草綱目》，他的名字也隨著這部作品名垂史冊
讓失敗掌控自己的情緒，那只會一直失敗而碌碌無為，不理睬失敗向更遠的方向邁步才是真正掌握命運。
命運掌握在自己手中作文8
命運，掌握在自己手中？
一直，一直都認為：命運，顧名思義，那就是命中注定的，是無法改變的。就像，我注定了不能保送去平湖中學。或許，這就是我相信命運無法改變的原因吧。
上初中以后，老師無意之中會提及“保送”這個詞。尤其是期末復習，老師們為了讓我們好好復習，總是會說：“期末考試是很重要的，如果想保送的，就必須考好，想要自己考進平湖中學是很難的……”千篇一律的，幾乎每次都會有這樣一番話。
每一次，只要有人說到“保送”這個詞，我就會擺出一副“不關我事”的樣子。然后聽都不愿再聽……
我是外地人，戶口不在平湖，而保送生除了成績優秀之外，還有一個基本條件就是要本地戶口。在心里無數次地咒罵這個破規矩。這就是命運嗎？
君不見，貝多芬雖然失聰，但仍然創作了這么多聞名于世的'樂曲，是他緊緊扼住了命運的咽喉。
是啊，看看自己的手，握緊拳頭，命運不就掌握在自己手中嗎？命運是可以改變的！我為什么要向命運低頭呢？
說不定明年，就算是外地戶口也可以保送了呢？世事難料，一切皆有可能，又或者根本不需要什么說不定，我完全可以憑自己的能力考入平湖中學了呢？“平中”是平湖最好的高中，要想考進去，的確不是那么容易，不是靠嘴巴說說就可以的。但是，世上無難事，只要肯登攀，不是嗎？我堅信，只要努力了，我就一定可以做到。
命運，掌握在自己手中！不是你無法改變命運，而是要看你想不想掌控命運。
命運掌握在自己手中作文9
俗話說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。”因此我要推翻“命運是上帝安排的”這一理論，其實命運都掌握在自己手中，看你如何去實現它的價值。
命運的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎上，關鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時就全身癱瘓，可他有一種堅定的信念，不相信自己的命運，最終完成了《時間簡史》，獲得了成功，實現了他的人生價值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場，他的確是腰纏萬貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運就比霍金成功嗎？他實現他的人生價值了嗎？人與人的差別只是一點點，但這一點點的差別卻有了極大的差距。
在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說：“其實你們現在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會給我們創造財富，如果能認識到這一點，用自己的雙手改變命運，創造奇跡，那成功必定會屬于你。”雖然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經歷將會成為我們改變命運的一大筆財富。
一個人應該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的'東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運，創造美好的未來吧！
命運是美好的，是令人奮進的，把握好現在的時光，將來創造自己不凡的命運。
要記得命運始終會在自己手中！
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