讀書改變命運作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書改變命運作文，歡迎大家分享。
讀書改變命運作文 1
今天我們上課的時候，老師給我們講了榜樣左鵬飛的故事。他一畢業就被華為集團聘請，年薪高達201萬元，他五年如一日從不間斷地在實驗室里學習、做實驗。
讀書是辛苦的，也無法立刻變現，但在未來你會發現，所有為讀書的付出，也許會給你一次改變命運的機會。
也許，人會有天賦的差別，但是后天的勤勉和努力，才是決定人生高度的鑰匙。
自律，努力的左鵬飛，十年如一日地勤勉耕耘，把別人浪費的時間，全部用在了實驗上，在一點一滴的進步上，終于積累了別人可望而不及的高度。
也許“努力”這個詞匯，早已是司空見慣。
形形色色的人們，在鬧鐘響后，又開始為生活奔波：3點，蔬菜批發市場已經開始忙碌；4點，拿著掃把和簸箕的環衛工人出現在大街小巷；5點，早餐店的熱氣開始不斷地飄散；5點半的公交車，也已經陪著城市醒來。
這些看起來普通的日子，又會有幾個人覺得容易呢？在大部分情況下，好好讀書就是有更多機會，去選擇自己想要的生活，而不是為生活所累。
正如“知乎”上的問題：“大多數人為什么寧愿吃生活的苦，也不愿吃學習的'苦？”
其中，一個高贊回答“因為學習的苦需要主動吃，但生活的苦你躺著不動它就來了。”
我們懂得這個道理——讀書不苦，不讀書的人生才苦。
珍惜當下的時光，努力向上走！
走向成功的路有很多條，但努力學習是最捷徑的路。我們要像左鵬飛一樣，好好學習，做一個堅持自律的人！
讀書改變命運作文 2
“書，是人類進步的階梯�！备郀柣涍@樣說過。那么，書能夠給人們帶來些什么呢？
俗話說得好，“知識能改變命運�！庇辛藭�，你才可以在知識的海洋里遨游。書，不僅僅是讓你得到知識，它就像一雙翅膀，帶領你飛翔，飛向未來的夢想，飛向希望的終點！
書，就像一位無聲的老師，傳送給你知識、力量。書就好比一位名師，教你怎么做人，怎么做真人！有了書，讀了書，你就可以擁有學問，做一個知識淵博的人。歌手，有音樂上的知識；教師，有教學方面的知識；父母，有育人方面的知識。學問，就好比一條起跑線，有學問的人他就遙遙領先。而知識不淵博的人，就好像掉進了萬丈深淵，緩慢的前行著。他們都來源于一個字：書！書是知識，讀了書，才可以實現崇高的理想，創造更美好的未來。當寫作文困難時，你可以翻翻書，看看一些名人名言、好字好句。書，讓我明白了知識的博大與崇高。書，讓我明白了做人的根本。有了書，我才可以有理由的和別人去做知識的'挑戰。對我來說，書，讀書，是最重要的。書能給我們帶來知識與學問。困難就像一個“攔路虎”，沒了學問，你就走不過“攔路虎”這一關。
知識是人生構成的一部分，沒了書，你就像一個知識中的乞丐，怎么也找不到自己那知識的家。沒了知識，就像一名迷路的路人，轉啊轉，怎么找不著回家去的方向。讓我們大家一起來讀書，塑造一個更美好的未來吧！
讀書改變命運作文 3
很多人都知道一句話：“讀書改變命運”，那你們知道不知道讀書為什么能改變命運呢？有的人說因為聰明，有的人說因為工作好，工資高。其實都對了，但沒說到點子上。
讀書為什么能改變命運？這個問題在很多人的眼里，答案都是不同的。在我的眼里，這句話的答案是。沒有。大家先別急，聽我慢慢道來。
首先，我們來分析一下，為什么要說這句話。激勵少年們努力學習，這是肯定的。
那命運是什么呢？是指那些不務正業、浪費讀書時光的.壞少年的未來嗎？應該是的。因為"你整天就知道看電視，玩手機"、"你這么懶，可能把書讀好嗎？"這種類型的話，我相信在坐的各位肯定耳朵都聽得起繭子了，所以依家長的話，命運就應該是這樣了。
讀書，為什么要在這句話中加入讀書這個詞呢？應該是想要勸說我們上面說的壞少年吧，讓他們重拾書本、重新接受教育。畢竟有一句話叫"只要你愿意，多晚都不算晚"。可能也是因為"改變命運"，只能告訴那些壞少年們，要改變自己的命運。但他們可能并不知道要怎樣改變自己的命運。
好了，通過我們一系列的分析、思考。想必聰明的你，心中已經有自己的答案了吧。快快寫在評論區和作者分享吧。
讀書改變命運作文 4
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業于北京外國語學院。上學時，楊瀾每當考試的時候，基礎分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節目主持人，一舉奪得金話筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學留學深造，并取得碩士學位。
楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運。”像在大街上流浪的乞丐，他的`命運永遠是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們
沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。
要學好文化，就必須和時間賽跑。我們學過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好學習，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學扎實，掌握好服務社會的本領，長大后報效祖國。
讀書改變命運作文 5
隨著時代的快速進步，現在，許多人都有一個同樣的疑問：我為什么要讀書？不是只用會賺錢就行了嗎？
錯，知識是金錢換不到的，顏真卿曾說過：黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。所以，我認為人必須要珍惜大好時光讀書。
我來舉個例子吧，車胤囊螢夜讀人們都聽過，車胤小時候家里貧窮，晚上無法用煤油燈照明，于是，他抓了十幾只螢火蟲放入白絹中，放在了屋里，匯聚數只螢火蟲的力量，借助微弱的光亮讀書。就這樣通過用功苦讀，車胤最后成為一代名臣�！白x書莫畏難”，讀書必然是一件苦累頗多的事情，即使條件艱苦，也不能動搖學習的意志，只有克服種種困難，才能成就一番大業。
而不讀書未來會怎樣呢？如工作方面，雖然各個職業都是平等的，但工資和工作環境卻有著天壤之別，有的人在大熱天里工作汗如雨下，而有的`人坐在辦公室里指點江山。正所謂海闊憑魚躍，天高任鳥飛�，F如今的學習態度，就將決定將來自己站的高度。
正如古人所說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”古人尚且如此，那作為青少年的我們更應明白：讀書之路是通往光明之路，唯有知識才能改變命運。
讀書改變命運作文 6
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。我們只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識。就像鑿壁偷光的匡衡，雖然家境貧窮，但為了讀書他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，用透過來的光亮讀起書來。
我覺得讀書是最好的學習方式，在讀書中我能享受的'一種快樂。我暑假里讀了一本書《大林和小林》，它講的內容主要是大林和小林的生活，大林這個人特別好吃懶做，最后大林死在了富翁島上。而小林一直靠自己勤勞的雙手來維持自己的生活，日子雖然過得苦點兒，但他每天都過的非常充實。
這讓我想到了自己，從小生活無憂無慮的我，總感覺一切都可以唾手可得，新奇昂貴的玩具、漂亮的裙子、華而不實的文具……只要是我想要的，爸爸媽媽都會滿足我，久而久之，我開始好吃懶做，總等著別人幫我做好一切。當我看到大林時，我仿佛看到了自己，投機取巧，有時候連作業都是馬馬虎虎應付了事。而看到小林用雙手獲取到自己想要的東西時，我才明白了一個道理，人只有靠自己的努力才能獲得幸福生活。所以我不能做大林這樣的人，要勤奮努力，長大后才能過上幸福生活。
讀書改變命運作文 7
我曾經是一個自卑內向的女孩，可是因為她他叫閱讀讓我重新找回了自己，作為閱讀你讓我感受到了快樂的存在。
那天早上，我在床上看西游記，沒有看時間，一直沉迷于西游記中的世界里，那如畫的花果山怎么能不讓我留戀，我再一次看時間時已經快遲到了，我急忙的背上書包，拿起一片面包便去學校了。
到了學校后，我坐在墻角一聲不吭，同學們都用異樣的眼神看著我，讓我很難堪，簡直就像找個地縫鉆下去，直到老師來了我才從中給解放了出來，可沒有想到老師宣布了一個令人一片嘩然的消息，那便是叫我上臺去講4大名著中的精彩片段，我當時一下就呆了，簡直是屬于呆若木雞的那種，內心里在想你今天出來沒有看日歷嗎?怎么一來就把你給抽到了天哪，老師見我那樣，想放我一馬便說小李，你今天可能是沒有準備好明天怎么樣，我也不爭氣的點了點頭，完全沒想后果，下課后整個教室都是在討論我的事情，天啊他的講話了這世界螞蟻可能都聽不到，還有一些嘲笑的聲音，我就被他們說的人不是人，鬼不是鬼。
當時我便在心里下了一個決心，小李既然你已經有了閱讀這么多書籍的知識，那你明天就大膽的表現給他們看吧，讓他們那些說你嘲笑你的人，閉上他們的嘴。
放學回到家放下書包，將我的`四大名著拿出來津津有味的讀了起來，因為想要證明自己，所以讀的時間也比較久，第2天到達了學校，我其實還是有點害怕的。當老師叫到了我的名字時，我也裝模作樣的走上上去，看著下面那些人議論紛紛，心里特別不是滋味，我在心里暗自為自己鼓勵，為自己加油便開始了演講，孫悟空的機智勇敢讀得我深愛豬八戒的貪吃與我有幾分相似沙悟凈的中心，我們要向他學習林黛玉的柔情寡斷，讓我憎惡同學們讓我們一起好好閱讀，共同感受初中的美好世界吧，我講完后同學們的目光從看不起到佩服我內心一陣歡喜，從書中也領悟到了閱讀帶給我們的快樂與尊嚴。
下課后班上的人都來跟我交流，愿意和我做朋友了，他們都說能給這個有情調的人做朋友是我的榮幸，我也開心的和他們交流起來，閱讀的快樂，現在我是一個被閱讀所改變的孩子，我的快樂也是從閱讀中給予的，沒有閱讀就沒有，現在的我閱讀你讓我快樂，謝謝你，在我的生命中出現了，讓我改變了曾經那個內向的我。
讀書改變命運作文 8
人生只有學習才能改變命運，學習是很苦，但是，學習的苦只是成長中的收獲，而生活的苦卻是心里的消耗。我們要明白，父母給的是一幅背景，自己打下的才叫做江山。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。有誰能看見他們的.背后努力了多少，成就之前，總有背后艱辛刻苦的努力，你不曾努力，志向再高，再遠，也無濟于事。
努力是成功唯一的一條道路。因為你努力過、奮斗過，才會有現在的成就。現在偷懶一分鐘，將來卻需要一個月的時間才能補上，如果現在整天玩的不亦樂乎，那么將來就要受苦一輩子。失去上學的機會，也許就永遠補不回來了。
每個人每天都會擁有八萬六千四百秒，有些人會去努力再努力的做好每件事，而有的人卻將它白白的浪費掉，我覺得我們應該要踏踏實實的走穩每一步，在這個世界上是沒有天才也沒有笨蛋。因為：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�
在新的一學期里，我們要用勤奮的汗水澆灌心田，讓我們吹響嘹亮的號角，向著彩虹，向著陽光，揚帆起航。
讓我們堅定地邁出每一步，用自己的行動驗證我們的決心，用勤奮的汗水鋪就成功的道路，讓自己的理想變為現實。
讀書改變命運作文 9
讀書是照亮成才之路的燈塔，讀書是成就夢想的前提。讀書不但讓我增長了知識，明白了道理，讓我健康快樂的成長的同時，而且也讓我隱約感到讀書能改變一個人的命運。
我從小喜歡讀書，每當讀完一些文章，總給我留下一些印象。《賣火柴的小女孩》讓我知道了資本主義社會的黑暗；《守株待兔》讓我明白不勞而獲，只是偶爾幸運，只有通過自己的勞動，才能有所收獲；《秘密花園》讓我知道每個人心靈都有一個秘密花園；《西游記》讓我看到孫悟空在西天取經路上的堅強不屈，與妖魔鬼怪打斗的英勇智慧，在保護唐僧時的堅定意志；從《十萬個為什么》里，我看到了許許多多沒見過植物、動物，知道為什么晴天會打雷，為什么太陽會從東邊升起，西邊落下，知道花兒被摘下來也會哭……
有一次，爸爸給我講了《曲靖會澤小伙崔慶濤：在建筑工地上收到北大通知書》的事跡，我知道了我們家鄉的大哥哥崔慶濤出生在我們會澤的農村，父母是農民，靠外出務工掙錢供子女上學，這位大哥哥通過自己的努力，以高考分669分被我國的頂級學府北京大學錄取。不禁想起，爸爸媽媽經常經常在耳邊“嘮叨”的例子，他們出生在農村，經過努力學習，考上了中師，找到了工作，就這樣使他們走出了農村，改變了自己的生活。是呀，像崔慶濤大哥哥上了這樣的名牌大學，將學到更多的知識，這將開啟他個人的新征程，將改變自己的'命運，乃至這一個家的生活。
讀書成就夢想，知識改變命運。政治家毛澤東正是因為愛讀書、多讀書、讀好書，才實現了建立新中國的夢想，改變的是整個國家的命運。讀書是夢想的曙光，它能點燃夢想，改變命運。那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續讀書吧！在讀書中，讓我們快樂地成長；在讀書中，讓我們收獲知識；通過讀書，改變自己。
讀書改變命運作文 10
在我很小的時候，我記得每天最快樂的時光就是坐在媽媽的腿上聽媽媽講《嬰兒畫報》、《嬰兒世界》。再大一些的時候我就和爸爸、媽媽一起讀《幼兒畫報》。上學以后，每年的新學期一開學或者放寒暑假時，爸爸、媽媽總是會帶我去新華書店買來我愛讀的書，讓我一次讀個夠。在假期我會讀至少二本以上的長篇小說。我愛看意大利作家科洛迪的《木偶奇遇記》、我還愛看得是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》、我最愛看的是法國作家凡爾納的科幻小說，比如《海底兩萬里》《神秘島》。中國作家中我愛看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，最近我又讀了金波爺爺的《烏丟丟的奇遇》和曹文軒叔叔的'《草房子》。開學以后學習之余，我會看《七彩語文》、《少年文藝》、《我愛寫作文》里的小文章，我很喜歡體育運動，所以有時我會看揚子晚報、金陵晚報的體育專刊。學習累的時候我看韓國作家寫的科學探險漫畫叢書，非常有意思，我經常看著看著自己就笑起來了。從《木偶奇遇記》中我認識到做一個好孩子的不容易；從《魯賓孫漂流記》和《海底兩萬里》中我學到了機智、勇敢樂觀的生活態度；從《再見了，可魯》中我懂得了單純、信任愛與關懷是人世間最美好的感情。從《會飛的教室》中主人公戴馬亭的身上我認識到知識可以改變命運，家庭的貧窮阻擋不了他對知識的渴望……
一次次的讀書活動，對我的成長幫助很大，通過讀書，我仿佛在和一位智者對話，它教我做人的道理，鼓勵我自強不息，讓我感受生活的美，學會孝敬父母，熱愛祖國。我感謝它，我想起了高爾基的一句話：書籍是人類進步的階梯。
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！笨梢娮x書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫愚”的道理嗎？
我完全支持他們的說法，但是對于我而言，讀書，更是一種享受。
在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼.羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
讀書改變命運作文 11
早就想不起第一次觸碰課本是什么時候了，只是覺得每天讀書
就是“混日子”。直到現在，我已經是初二的一名即將要會考的初中生了才漸漸意識到：讀書，真的可以改變一個人的命運。
語文老師還是跟往常一樣，喜歡穿著一身黑的西裝，胖胖的大臉上戴著金框鼻托的`眼鏡，看見了總讓人忍俊不禁。老師從手中拿出我們的課本，對我們說道“請同學們翻到22頁的《我的第一本書》”看到這個標題，我愣住了，第一本書?我讀過的第一本書，早已沒有印象了。老師讓我們閱讀課文，我也和同學們一樣，仔細的讀著，當我看到課文中的人物：一個考了第三名的“二黃毛”連手指頭有都分不清楚，大笑起來。而史承漢先生卻因為承字少了一撇，才得了第二名，喬元貞是第一名，因為家里的貧困，牛漢先生把自己的一半書給了喬元貞，我心里想著，喬元貞應該有大作為吧，可看到最后才知道，結局是喬元貞先生淪落成走街串巷賣紙煙的小販，心中不禁感慨，為什么會讓一個會讀書的人，淪落成這樣呢。
心里有說不出的感受，在當時的社會，許多窮人是因為家庭條件不能上學，而如今，我們大家都平等的坐在課堂聽老師講課，有的同學卻不好好念書，認為學習是一種痛苦，真的是大錯特錯了，我合上書本，心中感慨萬分，好像逐漸明白了“讀書”這兩個字的重要。
我也漸漸明白：會考等待我的只是人生路上的一道坎坷，接下來還有許許多多，我不能再像初一的時候覺得讀書是度日如年，敷衍了事，應該認真對待每一次作業，聽老師講課。
讀書改變命運作文 12
讀書那么累，可讀這么多書真的有用嗎?
有用，絕對有用，讀書真的可以改變命運。
我的爸爸在他還是一名新兵時，他的軍事素質是真的極差，他入伍時是兩百零幾斤，幾個月后回家探親時，奶奶都哭了——瘦的完全和以前是兩個人了。這一切都要歸功于一個人，他的班長。
想當年，爸爸兩百零幾斤的身軀使他就算管的住嘴也邁不開腿，每項訓練都是倒數第一，他的班長十分著急，總是對他嚴格要求，甚至都到了折磨的地步——像什么拉練時要求30秒吃完一餐飯呀，大冬天要求只穿條內褲做俯臥撐，地上鋪報紙，汗必須要流成一個“人”字，才能去睡覺等等，都是家常便飯�？砂职植粌H不憎恨他，反而很佩服他，為什么?因為班長能用兩根食指做引體向上，能用單手做三、四十個俯臥撐，射擊時幾乎能百發百中，這些我爸都做不到。
后來這位班長干嘛去了呢?退伍之后，回家種田去了。
為啥這么牛的一個人，卻要落到回家種田的下場?因為他沒文化!
當年的他沒考上軍校，只好去社會上找工作，但沒能找到好的工作，所以只能回家種田了。而我的爸爸經過刻苦的訓練，體能逐漸跟上了，又努力復習文化課，后來考上了軍校，命運從此得到了改變。
有人說，讀書根本沒有任何用，這是極其荒謬且錯誤的。
孫敬，懸梁刺骨，車胤囊螢讀書，這都證明了讀書確實有用，孫敬后來身掛六國相印，車胤后來也當上了大官。常常有人以馬云等人做例子。說馬云三次沒考上大學，卻登上了中國首富，因此證明讀書沒用，那為啥他還要考三次呢?李嘉誠早年因家境貧窮，小學就輟學啦，可他依舊努力讀書學習。最終長期霸占華人首富寶座。眾人只看到了那些成功人士沒上學的'表面。卻沒看到他們在背后努力讀書學習的本質。
很多時候你的學歷與你的收入是成正比的，所以不讀書也能闖蕩出一片自由天空，畢竟只是小概率，別把小概率當常態。讀書可以給你一個機會，給你改變命運的機會，有人說這概率非常小，但你不讀書，或許連改變命運的這點極小的希望都沒有。
讀書改變命運作文 13
我媽從小就告訴我，知識會改變命運。甚至在我后來讀到當地很好的高中，上到不錯的大學，她還在重復這句話。
后來我發現她是對的。對于大部分人來說，讀書越多，自己人生的可能性就越大，看到的世界就有可能越不一樣。
比如我小時候讀魯迅，常想魯迅寫文章也沒有多少出彩的地方;由于是揚州人，那會學校老師常讓背誦朱自清的文章，《春》《荷塘月色》等文章基本爛熟于心，也覺得朱自清的文章和錢鐘書他們一比完全不是一個分量級的`。
現在讀書雜了，有時與父母相隔萬里，在異國他鄉，讀到朱自清先生的《背影》，心里如同牛毛細針在扎，眼眶也有些濕潤。
我開始讀國外書籍時，就覺得雨果比錢鐘書還厲害，簡直直逼孔子的圣人地位。但后來讀了多些，越覺得各有各的好法，作家們作的方式不一樣，死法也各有千秋，毛姆有他自己的情懷毒舌法，斯泰因阿姨有她的大媽吐槽術。
其實，在一開始，讀一本書并不能給一個人帶來多大的改變，因為靠讀書所追求的成功，還需要很多客觀的因素，需要很長時間的積淀。
但是不讀書，卻能很輕易地改變一個人。
但長大以后，也不要對讀書指望太多。比如，世界不會因為讀書而變得和平。但對于個人的話，看書多了，就不太會和自己為難，你的世界就會有趣一點兒的，也就會多幾十個平米吧。
沒有人告訴你，你需要讀那些書，你該怎么讀，也沒有告訴你要讀多久你才能改變命運。當然，這些他們沒法告訴你，即使他們是個有名的學者。
一旦說了，就有可能限制你某些方面的可能性。你要讀那些書，要成為什么樣的人，生活和書都會告訴你。
我覺得央視的王利芬老師回答這類問題的一句話頗好，她說：
不要讓時代的悲哀，成為你自己的悲哀。
所以，多讀點書吧，讀書能改變命運，盡管需要一段時間。
讀書改變命運作文 14
讀一本書，就用心感悟書中之事，之人，之物，感受那份情懷、豪情、傷感、滄�！�
翻開書的扉頁，猶如用心來敲開那一扇門，曲徑通幽，妙趣無窮，只有用心才能感受。好的書籍，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精粹。這話不假，多讀有益身心的書，那是一種鍛煉，是一種享受；可以增強自信心，更勇敢頑強，攀登那心靈的高峰，也使自己有一雙永折不斷的翅膀，在知識的天空里自由飛翔。
書籍是人類的營養品。不錯，讀一本書勝過交十個好。煩惱時，坐在椅上背靠著，捧起書，聽那修身養性的抒情散文，讓生活更加甜蜜，如飲香醇綿甜的美灑。幽靜時，那輕輕的翻書聲，更勝過貝多芬從指尖流瀉出來的《月光曲》…
讀書使人進步。如果沒有書籍，社會將不會發展，人永遠是遠始人，社會永遠是那野蠻的原始社會。人類將不會進步，社會也不會進步。地球上不會有生命，因為只有不進步，人還是那么無知，不懂什么，資源就會被用完。舉個例子：9月25號“神七”飛天，它的發射靠的不就是讀書人？同樣，書和讀書人是并例的，互生的，多少人創造了書，書又育了多少人。
讀書是跨越時空的邂逅。你可以與李白攀天姥山，采摘云朵，游仙境；與李清照賞綠肥紅瘦；和孔子他的弟子談論；你還可以和孟子，屈原，司馬遷，莎士比亞，陶淵明成知心，和魯迅，巴金，錢中書作次次暢談。擁有這樣的，你的腰板也會很直。
其實人類的生活離不開書。衣只能賦予外在美，讀書卻能賦予氣質，內在的美。人不能一下子就有許多直接經驗，但能從書這一“終南捷徑”獲取更多的間接經驗，從而加速使人走向世界，了解世界，融入世界的進程。讀書可以使人的心靈得到凈化與升華，使人擺托塵土的紛擾，飛向那神奇，絢麗的世界，理想中的天堂。只有在這個世界，人才能超越時空的限制，去探求人類，感知人類的一切。唯有讀書能讓人在物質和精神的杠桿的兩端保持平衡。物欲就像茫茫大沙漠，沒有綠洲，也沒有頂點和極點。而精神財富就像萬花筒，百玩不厭。與其跟著時代的潮流，還不如投資書籍終生享用。
我們對知識宮殿的認識，不是現成的，大型的。什么都有的知識宮殿，而不是為了那些“原料”，讓我們來“造墻”，“蓋頂”，“修建”，直到“竣工”，也要好好回顧回顧，仔細品味，里面的“一磚一瓦”。然后，再爭取建造別的宮殿。我們并不要做魯迅，茅盾，冰心，老舍…只要做那么一個平凡的人，在個熱愛書的人。
古人讀書有“三味”之說。即
讀經味如稻梁；讀史味如肴饌；
諸子百家味如醯醢；
我無法領悟如此博大情深，但也癡書徹徹。
讀書是我永遠的樂事。外面的世界的.確五彩繽紛，在十分美好。不過，送走了白天的事業后，我情有獨鐘，在幽靜的臥室里，手執一本書，全身心投入，很少有太多雜念，只任書中之事，之人，之物發展。只知道讀書，解書，看書，只知書中情景，任外室自由發展，卻身心投入書里。任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍域風士人情，歷史之興衰榮辱。與主人公同悲同喜，笑可笑可鄙之人，嘆可卑可憐之人，體驗主人公的遭遇，品嘗咀嚼先哲的感受，讓理性粲然于腦海，揣摩沒生的快樂，生命的多舛，人世的滄桑。
我愛書，癡書，迷書，我與書的關系猶如圓球的兩半，只有組合在一起，才是真正的整體。知識與日月同流千古，我可千里迦迢而來，為書而去。讀書時，聆作家用筆尖敲打著歲月回聲，激起浪花朵朵，讓浪花顫擊心靈，閃爍美麗的火花，匯成一條美麗的彩虹，連著心系著太陽。
讀書之中，興趣越發濃厚，于是越發渴望書。
詩如山，沉穩，去詩意萬千；
水，惟真情一片；
章為案頭的山水。
清貧把持不當，就會變成寒傖，小康處理不當，就會陷入俗氣。清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關鍵是有書香氣，而不是市俗氣。如果你熱愛知道，即使失去所有物質財富你還是富有的；只果你只愛財富，失去它你會一無所有。
讀書是充實生命的有效途徑，是提高生活質量的主要內容�！皶凶杂悬S金屋”因不是科學對書的評價，因為書籍不是名利揚。書籍不是欲角逐圈，在書上攀登，只需用心享受自然恬靜即可。
們，想要自由的在知識的頂峰翱翔，就要一雙永折不斷的翅膀－書。一把打開知識宮殿的金鑰匙，就要養成良好的習慣，想要在知識的海洋乘風破浪，就要多讀一些有益身心的書。
休閑之時，讀書之外，依然想著書。
寄情于此，欣然自娛，正如蘇東坡老先生所言：“此心安處是吾鄉！
讀書改變命運作文 15
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。我們只有勤奮學習，再去實踐，才能獲取知識。就像鑿壁偷光的匡衡，雖然家境貧窮，但為了讀書他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，用透過來的光亮讀起書來。
我覺得讀書是最好的學習方式，在讀書中我能享受的一種快樂。我暑假里讀了一本書《大林和小林》，它講的內容主要是大林和小林的生活，大林這個人特別好吃懶做，最后大林死在了富翁島上。而小林一直靠自己勤勞的雙手來維持自己的生活，日子雖然過得苦點兒，但他每天都過的非常充實。
這讓我想到了自己，從小生活無憂無慮的'我，總感覺一切都可以唾手可得，新奇昂貴的玩具、漂亮的裙子、華而不實的文具……只要是我想要的，爸爸媽媽都會滿足我，久而久之，我開始好吃懶做，總等著別人幫我做好一切。當我看到大林時，我仿佛看到了自己，投機取巧，有時候連作業都是馬馬虎虎應付了事。而看到小林用雙手獲取到自己想要的東西時，我才明白了一個道理，人只有靠自己的努力才能獲得幸福生活。所以我不能做大林這樣的人，要勤奮努力，長大后才能過上幸福生活。
讀書改變命運作文 16
談到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心和毅力。可我覺得讀書是件非�？鞓返氖拢驗闀侨祟愔腔鄣脑慈�，是人類進步的階梯，還是打開知識大門的金鑰匙。
有一年的夏秋之間，我和最要好的朋友，幾乎是每天傍晚都拿一本書到松花江邊。我們看著自己喜歡的書，看著看著，有時交流起對書的評價和認識。為精彩的書，為自己那些不知道怎樣冒出來的，也很精彩的評論，我們體味到一種滿足感。當光線不再能照耀我們閱讀時，我們就看夕陽下金色的.大江，看江北岸逐漸亮起來的燈火……一種朦朧的、美好的、說不清的情緒就在我們年輕的心中翻騰著。生活確實是深含著許多動人的東西，書本啟發了我們對于人生的思索……
讀一本好書，就像乘上了一列遠行的列車，眼望著新奇的風景，心情是那么舒暢。有時，又像是面對著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難能平靜。
讀書讓你發現遠方;讀書能讓人的襟懷和氣量增長;讀書給人以真實的快樂;讀書使我們在自己的人生外，又好像度過了另外的人生。
在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷�？从H情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，直到我們黯然憂傷;品人生似棋，在平凡生活中執一顆平常心，看云卷云舒，花開花落。在不經意中，瀏覽這些美麗的方塊字，讓情感如歲月般從我們的腦海中流過。也許，我們注定要與這些美麗的方塊字有一次邂逅。
跳動的音符組成一首首樂曲，閃亮的星星組成一片片星空，然而，方塊的文字組成了一篇篇文章。
書，如一首歌，歌到情處淚雙流;
書，如一杯酒，酒將醉時笑語稠;
書，如一首詩，詩言有盡意難盡;
書，如一杯茶，茶香滿口情悠悠。
有人說，像我這樣一個安靜的女孩，定是孤獨的。但是，他們不知有時孤獨也是一種享受，正如詩中所說：“若你是抖瑟于寒風中的一朵無名小花。你生也飄零，死也飄零。若你是傲然挺立于天地間的一顆大樹，你生也孤獨，死也孤獨。”我想既然我選擇了安靜那么我也選擇了孤獨。
有時，我的心底漫起悲傷時，我總是埋頭于書的海洋中，它會讓我忘了悲傷，忘了痛苦，它所透露給我的是快樂的聲音。如春日里的花瓣，一片一片的，張開、綻放呼吸。像江南淅淅瀝瀝下著的小雨;似廟宇木魚敲響的嗒嗒聲……真的，那是可以聽見的快樂的聲音。
書讓我跨越了時間的鴻溝，體味了人類精神史上的一次次輝煌;與書相約，我在清幽的墨香中聆聽了古人的智慧之音;與書相約，使我在白紙黑字的世界中感受到人性的偉大。
讓閱讀成為一種習慣吧，即使在網絡讀也好，但要真誠，用心去品味與思考字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。采擷書中的浪濤，匯集無垠的大海;聆聽書中的音符，紡織動人的旋律;挽留書中的陽光，撐起心中的太陽。讓風再淡淡地吹，云再淡淡地飄，而我仍舊在每一個夜晚，靜靜地侵沉于暖暖香香的書中，品味這幸福時光!蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開我精神營養的好老師——書。
讀書改變命運作文 17
“心態改變命運”，感覺很好，讓人深思，叫人回味，也受益匪淺。講座中我對下面兩段內容印象尤為深刻。
一、垃圾桶
弟子規上說：恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長。我們受人滴水之恩，常思涌泉相報。我們彼此有過節，有仇怨，不要老是把它留在自己的記憶里，想起來就折磨自己一次。
有人把心比作一個純凈純善垃圾桶。垃圾桶剛從商店里買回來的時候，它也是很干凈的，和別的桶也沒有什么區別，但是后來它為什么變的怎么骯臟不堪了呢？就是因為我們經常把垃圾往里邊裝。那我們的心也一樣如此：我們的心都是純凈純善的，如果我們經常把別人的過失、別人的罪惡承載在我們的心中，那我們的心不就變成裝載別人過失的垃圾桶了嗎？最后受傷的還是我們自己。
二、快樂的鑰匙
一個成熟的人，握住自己快樂的鑰匙，她不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。
每一個人心中都有一把快樂的鑰匙，但我們常在不知不覺中把它交給別人來掌管。一個女士抱怨說：我活的很不快樂，因為先生常出差不在家，她把快樂的`鑰匙交在了先生的手里；一位媽媽說：我的孩子不聽話，她叫我生氣，她把快樂的鑰匙交在了孩子的手里；一位婆婆說：我的媳婦不孝順，我可真命苦呀，她把快樂的鑰匙交在了媳婦的手里。這些人都做了一個相同的決定：就是讓別人來控制她自己的心情。
當我們允許別人掌控我們的情緒時，我們覺得自己是受害者，對現況無能為力。抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人，并傳達這樣一個信息：我這樣痛苦都是你造成的，你要為我的痛苦負責。
一個成熟的人握住自己快樂的鑰匙，她不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人，她的情緒穩定，為自己負責，和這樣的人在一起是一種享受，而不是壓力。
那么諸位朋友，你快樂的鑰匙在那里？是在自己的手中嗎？那就把它握緊吧。
還有的人說：其實這個快樂的鑰匙更像一個遙控器，(.)如果你掌握不住自己的快樂，就等于把這個快樂的遙控器放在了別人的手里。別人稱贊了你幾句，夸獎了你幾句，等于按了一個鈕，你就很得意，很高興；結果別人又諷刺了你幾句，誹謗了你幾句，等于又按了另外一個鈕，你就很生氣，這不是把快樂的遙控器放在別人的手中嗎？
通過看視頻我真正懂得了：心態是我們真正的主人，它能使我們成功，也能使我們失敗。如果我們想改變自己的世界，改變自己的命運，那么首先應該改變自己的心態。只要心態是正確的，我們的世界也會是光明的。做人需學會在感激中成長，在舍棄中獲得。所有的成功秘訣上都寫著四個字——健康心態。請記�。嚎鞓肥菍儆谖覀冏约旱�！
祝愿我們大家每個人都掌握住自己快樂的鑰匙，快樂開心每一天。
讀書改變命運作文 18
“讀書改變命運，知識成就人生�！痹跐M滿的收獲中，我悄然將最后一頁翻了過去。
我早已記不清我是第幾次翻開這本書了，但我每次讀它，都像是一只小小的螞蟻在努力爬一棵參天大樹，雖然一生都不一定能真正攀爬到盡頭，但在每一次的旅途中，總會有新的收獲。其中唯一不變的，就是讀書的真諦。
正如戰國時荀況所言：“知而好學，然后能才�！敝挥胁粩嗫炭鄬W習，積累知識，才能在這個科技日新月異、信息爆炸、快速發展的時代有自己的一席之地。而積累知識的最好方法，便是讀書。
可以說，食物是人類肉體的養料，而知識則是人類精神的食物。一個人如果不吃飯，他的肉體就會壞死；一個人如果不讀書，他的精神就會萎靡不振，肉體會感到空虛，這樣的'人，可以稱之為人嗎？那不過是一具行尸走肉罷了！即使活在世上，也是茍延殘喘。他的一生將毫無樂趣，他的名字將無人問津，只當是一朵花，還沒開放，便枯萎了。
相信大家一定聽過《傷仲永》的故事吧！方仲永天資聰穎，五歲便能作詩，但他的父親并沒有讓他繼續讀書學習，導致他才華耗盡，最終淪為普通人。這是一起教育失敗的悲劇，但原因可以很快地總結出來：不讀書。因為不讀書，沒有精神養料，方仲永的精神與才華開始萎縮，成了平凡人。天才尚且如此，況凡人乎？
讀書改變命運作文 19
又一次翻開這本書，依舊的圖案，依舊的字眼，依舊的感情又一次重生。海倫·凱勒，一個不屈的靈魂！生活中像她一樣的殘疾人大多以放棄結束生命，但她卻用平凡的生命，譜寫了一曲震撼人心的生命之歌。
僅十九個月的海倫，因病喪失視力、聽力，從小就過著昏暗的生活。長大后，才明白自己的缺陷，更是痛苦與絕望，每天大發雷霆，成了名副其實的“小暴君”。幸好，上天特別眷顧這個可憐的女孩，他派了天使--莎莉文老師來開導她，教育她，用自己的溫暖的愛去守護這個脆弱的小生命。即使學習路上困難重重，有時甚至不聽老師的話，但她仍刻苦學習，堅持不懈地努力�；侍觳回撚行娜耍罱K以優異的成績畢業于著名的.哈佛大學，成為一名學識淵博的作家和教育家。
正因為這有限的空間，讓她珍惜每一片土地；正因為這微弱的陽光，讓]她向往每一方晴空，最終占據整個春天！
要是人把活著的每一天都當做是最后一天，每天都努力地去學習，那就更能體現出生命的價值�？僧吘谷死煤拖硎軙r間都是有限的，學習的時間也就少之更少。但是，如果每一個人都能充分利用時間來學習，世界將會多么美好！三天光明，對常人來說有如曇花一現，但對海倫來說卻是可望而不可即的。
我深信，她在用心感受世界，用心享受生命，她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！是什么給了她生活的勇氣？是什么給了她接受挑戰的力量？是什么讓她以驚人的毅力面對困難，在黑暗中找到光明？沒錯！是知識，是知識造就了一切，是知識創造了一個不可能發生的奇跡！
想必大家還記得一個人吧！在過去了一年的北京奧運會，有一位殘疾的女火炬手--關艷！
關艷從小就是個普通又快樂的北京女孩，但在她14歲時，一種叫做“脊髓壓迫癥”讓她的人生從此陷入黑暗，在和病魔無望地抗爭了4年之后，關艷不得不接受坐在輪椅上的殘酷現實
讀書改變命運作文 20
財富可以改變人的命運，機遇可以改變人的命運，勇敢也可以改變人的命運，今天，讓我懂得了真誠與善良也可以改變人的命運。
今天我讀了一篇《一間改變命運的房間》的小故事。在一個暴風雨的晚上，一對老夫婦走進一家旅店訂房，不巧，房間滿了，服務員就讓老夫婦住到他的房間里，并且沒有要錢。幾年之后老先生在曼哈頓第五道街34號為服務員蓋了一座大飯店來回報他。
當爺爺奶奶讓我干活的時候，我就會很煩，為什么要我干？而不是他們自己干呢？這時我的'心里就會有一些不情愿，當老師讓我送作業本的時候，我的心里就會不是滋味，為什么老師讓我送呢？讀了這篇課文之后？我就明白了，真誠去做事，真誠地幫助別人就等于幫助自己。
讀完這篇課文，我忽然想到了家喻戶曉的文尼西斯在拍《中央車站》之前的故事。她以前是一個擦皮鞋維持生活的孩子。有一天，一個要拍《中央車站》的導演路過車站，看到了流浪的文尼西斯就對他說：“你很像我想象中的男主角，你明天到我的工作室中來，不但有飯吃，還可以賺錢。”
次日文尼西斯帶著所有火車站擦皮鞋的小伙伴們都來到了導演的工作室，導演看了說：“你是一個好孩子，你與你的小伙伴真是‘有福同享，有難同當’的好孩子，你的真誠讓我感動，我認準你了。”
是啊！真誠的幫助別人就是對自己最大的回報。
讀書改變命運作文 21
今天，我無意間讀了一篇美文――《改變命運的一分》。讀完后，我的心中便涌起了許多感觸。這篇文章充滿了溫馨與感恩。讓人回味無窮。它主要講了一個小男孩考試得了一個59分，全班只有他不及格。他在課后來到老師的辦公室，膽怯地說：“老師，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好幾遍才用哆嗦的聲音說：“能不能給我的作文加上一分。”“加分，這不好，作文分打得很嚴的。”老師搖了搖頭�！翱晌覌尅龝弥癖薮蛭业摹！毙∧泻е耷弧�
老師沉默了�！澳憧催@樣好不好？”老師靈感一現，說“我總成績上給你加一分，但不是送的，是借，要還的，期末你給我一還10，怎么樣？”小男孩咬了咬嘴唇說：“行！”此后小男孩一直惦記著那十分，同時也對老師心懷感激。他刻苦學終于考試他考了98分，減去那十分還有88分。于是學校頒了一個“三好學生”給他。當他緊抱著獎狀和獎品時他發現老師正在溫和地看著他，一下子，他晶瑩的.淚水瀉下了雙頰。幾年后小男孩以優異的成績考上了大學，成為村上第一個大學生。很感人是吧。一分換十分，用漂亮的分數去“換”當年那“借”來的一分。用光輝的成就去“換”當年老師的寬容和鼓勵。這就是感恩，就是知恩圖報。
讓我們大家都來做一個會感恩的人吧！用好成績來感恩父母；用認真聽課來感恩老師；用不亂扔垃圾來感恩清潔工人；用努力學習來感恩國家……讓我們一起讓更多的人學會感恩。也讓更多人在感恩中生活。感恩所有曾經給過我們幫助的人。讓他們感到感恩的存在。讓我們一起在感恩中成長吧！
讀書改變命運作文 22
2012年12月25日，我和幾十個20歲左右的年輕人乘坐一輛從鄭州開往河北廊坊的大巴車，目的地是廊坊富士康。在去富士康之前，我一直在東南沿海大城市的小工廠里做拋光工人。時常會聽一些來自天南地北的同齡人給我講，像富士康、華碩、三星這樣的大廠子比較穩定，老板不拖欠工資，還給買保險。
拋光是帶有危險性的工作，老板給買保險對我來說充滿了吸引力。于是就有了我在網上看招聘信息，獨身一人冒著被騙的風險，來到鄭州，再和幾十個人一起被送到廊坊。我的具體工作是摩托羅拉流水線上的裝配崗位，負責給手機裝上天線，裝好以后流水線傳送帶給下一個人。夜班，一天裝1800臺手機。
我當時是怎樣的.心情？很興奮！
富士康的車間里一塵不染，比之從前的小工廠強了不知道多少倍。每天上班穿靜電衣，戴靜電帽，自己的衣服也能穿得很干凈。更讓人激動的是，宿舍里24小時提供冷暖氣，熱水。是不是有點傻？看客沒有經歷過說者的人生，其間的喜悅是難以感同身受的。
那幾個月，我變得自信、樂觀，渾身充滿了正能量。我學會了Office基礎操作，學會了給電腦裝系統，背了兩百多則《論語》，文筆也有了很大的進步。不一樣的人生，從這里邁出。我在文字交流群里，認識了一個在揚州大學讀中文系的女生。那幾個月，關于文學和生活，我們聊了很多，也交談得很開心。
我們之間最大的不同，就是彼此之間的惺惺相惜。她羨慕我有工作有工資，羨慕我讀了不少古代文學。（她肯定想不到兩年后已經甩我好幾個段位了）我羨慕她的美好未來，羨慕她走的是我不敢想象的路。她畢業以后，可以去出版社當編輯，一輩子都跟文字打交道。那我呢？我很沮喪地問自己。
我也想上大學！真的。
回去參加高考顯然是不符合現實的，從高一高二開始我也跟不上。我不知道從哪打聽到了可以自學考試，那我就參加自學考試吧。當時面臨的情況是，家里準備過年回家給我找個鄰村姑娘，相親結婚。然后我帶著她一塊兒來富士康打工。我說自己要自考大專，家里當然強烈反對。其間發生了很多不愉快，我一個大老爺們甚至想過輕生。最后我用了非常特別的手段，取得了和家人斗爭的勝利。
幾個星期后，一次機緣巧合，親戚給我聯系了一所大專，從預科開始讀起。一年后，參加升學考試。我被錄取了。目前正在自學考試求取本科。我對當年揚州大學那個女生說：跟你比，我走了很多彎路，可是我一直都沒有徹底放棄過對自己想要的生活的追求。
兩年后的今天，我出來實習找工作了。雖然還沒有畢業證，但是我真的是個大學生了。目前在一家企業做新媒體運營，新手，還有很多要學的。可是，通過讀書，或者說，通過上學，我再也不用去富士康每天裝1800臺摩托羅拉手機了。介紹個鄰村的姑娘相親，聽起來已經有些戲謔了。
特別特別想通過讀書改變命運。因為我知道，自己時刻不能懈怠。世界之大，我卻不知其折或遠。
讀書改變命運作文 23
三國時期東吳大將呂蒙頗有軍事才能，但他自恃過高，從不將文人放在眼里，自己也對讀書毫無興趣。后來經孫權幾次勸說，終于開始發奮讀書。從此通古曉今，就連魯肅也不禁嘆“士別三日即刮目相看”，讀書更讓他學會分析情勢，對他軍事才能的施展起了不可磨滅的作用，因而深為孫權所器重，成了東吳顯赫的名將。
《傷仲永》的故事大家一定不陌生，仲永幼時天資聰穎，才能出眾，但后來不屑讀書，才能日下，最終毫無作為。
呂蒙因為讀書而終成名將，仲永因為不讀書而“泯然眾人”，因此，我們可以說，讀書改變命運。
也許有人會說，有的人讀破萬卷，小康而已，而有的人是隨手翻翻，便成巨富。怎么越讀書，境遇反而越不好呢？
其實，讀書只是我們改變命運的途徑，它并不能決定命運。古人讀書，以求“修身養性”，以求“下筆如有神”�？v觀古今，有功業有成就，名留青史的偉人，有幾個不是縱橫捭闔于書海中呢？試問，沒有讀過書，不明事理又怎能做一番大業呢？
海倫·凱勒雙眼失明，她的世界從此沒有色彩，但她堅持讀書，學習知識，精通幾國語言，還寫了《假如給我三天光明》的著作，她是靠讀書來改變黑暗，改變自己的境遇的.，可以說是讀書成就了她。
這樣的例子不勝枚舉，像史鐵生等生活原本殘缺的人們，他們都是依靠讀書，掌握技能，用知識武裝自己，從而改變了自己的命運。
所以，我們必須正確看待讀書與命運之間的關系。讀書能給我們知識，給我們技能，讓我們明事理，會做人，它在我們對事情難以斷決時給我們依據，因此讀書使我們改變自我，從而改變命運。
現在我們正處在要認真學習的階段，讀書就成為我們必不可少的職責。認真學習，掌握大量的科學文化知識，掌握各種各樣的技能，才能保證我們能更好的創造自己的未來。
21世紀需要廣泛涉獵，博覽群書的人才，因此，我們現在必須做好自己該做的事，用知識武裝自己，這樣才能真正成為21世紀需要的人才。
讀書不能決定命運，但卻可以改變命運。讀書對不論哪個時期的人們來說都非常的重要。因此，我們要會讀書，讀好書，讓讀書幫我們成為一個有責任心，有信心，有能力，明事理的社會需要的人，讓讀書幫我們創造自己的美好的未來，讓讀書為我們的命運添上精彩的一筆。
讀書改變命運作文 24
爸爸告訴了自己他讀書的時候怎樣怎樣！是的，很拼吧！在爸爸認為是這樣的！我沒有問為何當時不讀大學，但是，爸爸自己說了，他說原本是有機會可以讀中專的，但是，當時高中的班主任告訴他，如果不讀大學就不是男子漢，所以，他就沒讀了！但是，姐姐和弟弟們就都讀了！
是的，我想也是，從爸爸這樣的命運，我卻看出了讀書是真的可以改變人的前途，但是，卻有的時候我現實一點的話，現實就是告訴我，讀書很難有什么出人頭地的！我是糾結了~
從爸爸的口中得知，小姑是度過很多書的人，從中專到大學，從大學到其他的學習，我想，卻是是很好，從小姑的身上，我真的就是得堅持讀書的！怪不得小姑總是叮囑自己一定要好好地學習，說什么到時候一定會贊助。我想也是吧，從爺爺奶奶的口中，得知她現在的生活是真的很不錯，有車既有樓，還有個在大公司工作的女兒！卻也是個很能關心別人的人，從她的'身上，總是可以看出，讀書，能帶來光明！
今年回家去，爺爺奶奶在說什么爸爸他們小時候讀書的事情，我聽了聽，怎么就感覺讀書真的可以改變人的命運呢！
這種徘徊！昨天晚上做了夢，夢見自己讀完了初中，然后沒有考上高中，媽媽問我是要讀高中還是要讀中專，媽媽說去讀中專可好！然后自己就醒了！呵呵呵，醒來后，我反問自己，如果讓自己選，自己究竟要選什么！夢醒后的我有個肯定的答案，肯定是拒絕中�？�！但是，如果真的是沒有考上高中，那么我會很感謝自己的，那樣我就解脫了！不需要再次地擔心什么高考了！也不需要擔心什么人才競爭了，直接出來了！真是解放了！然后又可以過上自己喜歡的生活了！
然后，對自己說完那番話后，忍不住就落淚了！就像文雪說的那樣，即使想要做個壞學生，但是，卻做不到。我其實也害怕自己會變，害怕突然有一天，我成了讓爸爸媽媽失望的人，害怕自己做什么事情都沒有盡力了，那個時候的我，我真的很難想象！
說考不上高中，呵，體育老師說，如果進了這樣的要交高學費的學校，你不讀高中你進來干嘛！記得體育老師好多次都把我們班給說哭了！每次他看到我們無精打采的時候，最喜歡給我們加大活動量，然后就在我們快要被累哭的時候，給我們講一大堆的道理，再讓我們哭一頓，然后叫我們仰望天空，告訴我們，天還是藍的，不讀書進來學校干嘛！
是啊！不讀書，究竟進了這樣的貴族學校干嘛！我不想做敗家子，凡是只有盡力了吧！即使很苦，卻也不知道，別人也很苦！
讀書改變命運作文 25
周恩來曾經說過這樣一句話“為中華之崛起而讀書”我們也許不止一次的思考過，我們到底為了什么而讀書，這句話正是我們為什么讀書的答案，中國曾被別人稱為“東亞病夫”，讓中國人一直生活在社會底層，造就現在具有奴性的中國人，而周恩來的這句話卻蕩氣回腸，激勵著我們一代又一代的青少年，少年強則中國強!
星辰浩瀚，中國文化源源不斷，相信每位生活在國外的中國人，讀到中國的名冊會覺得心里暖洋洋的，那時你像是歷盡艱難，終于爬出密林瀚漠，于恍惚間見到了久別的親人。
對中國久留的書冊的熱愛，那是一種融于血液的熱愛，而不是只單純出于文化上的好惡或實用的考量，讀書真的可以讓人享受人生。
這幾年在網上看新聞，時常會讀到令人歡欣鼓舞的書籍，世界經濟“中國一枝獨香”，歐洲流行漢語托福，美國興起“中文熱”，大家嚷著“你好”!到中國投資，洋人們卻不知道，當年八國聯軍大鬧北京城，唯一沒能搶走的大概就是中國的文字和悠久的文化了，他們更想不到的是，在此后漫長的歲月里，中國人的文化險些被自己“刨個坑埋了�！庇眠@種方式捍衛著我們中華五千年來的.文化。
書，中國人覺得書是他們寶貴的根源，它關系中華民族的興亡，也匯集愛國者們的衷心，幸好有十三億人來做后盾啊，沖破路上重重的阻礙，不畏艱難，遇水搭橋，終于以忍辱負重之心，使中國文化代代相傳，讓我們了解到中國歷史。
“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十一世紀文明之民族，必須廢孔學，滅道教為根本之解決，而廢記載孔門學說及道教妖言之漢文，尤其根本解決之根本，”那個時候大多是有臉的文人，對用表達自己思想幾乎達到了仇恨的地步。魯迅被稱作文學的脊梁，而文學正是他所追求的。讀書，亦是充實自己，亦是修身養性，說大了，要為國家而讀書，讓國家變強，再不會被人污辱，國家，你行!
我們要時刻的提醒自己“為中華之崛起而讀書，”少年強則中國強!
讀書改變命運作文 26
“要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神�！边@句話是《想命運挑戰》的開頭。它告訴我們一個人要取得成就就要有著一種不怕失敗，不怕困難的精神。今天，，我看了一篇名叫《向命運挑戰》的文章。這篇文章寫的是：17歲的霍金考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，醫生說他至少只能活兩年半。面對這個可怕的消息，霍金并沒有放棄，而是向命運挑戰。經過一系列的打擊，他都克服了，兩年半過去了，他不僅活了下來，他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達1000萬冊，被選為皇家學會會員，成為盧卡遜數學講座的教授。
在這篇文章里，讓我感觸最深的是第四段：隨著病情的不斷加重，霍金終于站立不住，做上了輪椅：他的手指失去了活動的能力，是個手指中，只有兩個還能活動。1984年，他說話十分困難，吐字不清，說幾個詞要很長時間。1985年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此就不能再發聲，即使這樣，他還是堅持工作，人們在他的輪椅上安裝了一臺電腦和語音合成器。他用僅有的.兩個完好的手指在鍵盤上敲出要說的詞，組成相應的句子，經過語音合成器發出聲音。他不象有些人知道自己的時間不多了就放棄一切，每天躺在床上，吃了就睡，睡了就吃。日復一日，在最后的時間里平庸地消失。
在生活中，我從霍金身上受到不少啟迪。因為曾經我是一個遇到一點困難就放棄的人。記得小時侯，我學單車，我爬起又摔，摔了有起，怎樣都不會，最后，我自認沒天賦學不會，把單車放在一邊，就不學了。后來，我被媽媽訓了一頓。記得我曾經在一本雜志里也看到向命運挑戰的例子。一位青年考上了一所著名的大學，而且成績一直很好�？墒怯幸淮�，他被醫生確診為白血病，最多只能活一年。他并沒有認命，而是更刻苦學習，看大量書籍，寫了幾篇小說寄到報社，得到了許多稿費。在他最后的日子中過得十分充實。
“霍金不僅以他的成就征服了科學界，還以他頑強搏斗的精神征服了世界和全人類。他的事跡表明，人是可以向命運挑戰的。”這篇文章告訴我們不要遇到什么挫折就放棄，要堅強地活下來，向命運挑戰，你才能達到人生的光輝頂峰。
讀書改變命運作文 27
今天，我閱讀了《向命運挑戰》一文，心靈受很大觸動，霍金的那種向命運挑戰的精神給了我深刻的啟示。
霍金，在他21歲時，患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。從此，他經歷了肌肉萎縮——半身癱瘓——失去手指——無法說話這一系列病變。但是，在殘酷的命運面前，霍金沒有絕望，沒有退縮，他憑著頑強的毅力，振作起來，與命運進行了不屈的抗爭。終于，他成了偉大的物理學家。他寫的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達1000萬冊。他被選為皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座教授。
也許，在普通人眼里，命運是生死興衰的主宰，它是不可戰勝的。但霍金卻與常人不同。他堅信，命運是可以戰勝的。霍金在患了重癥之后，從未猶豫，他克服了常人難以想象的困難，努力鍛煉，拼死搏斗。終于，在他的挑戰面前，命運也作了退卻。而這一切，都歸功于一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神。
霍金以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。他的事跡表明：人是可以向命運挑戰的。古今中外，像霍金這樣的事例還有很多很多：漢代史學家司馬遷，雖受宮刑，仍忍辱負重，寫下了《史記》；德國作曲家貝多芬，在雙耳失聰的困境中，奏響了《命運交響曲》；蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，在病榻前，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。還有張海迪，海倫.凱特等等。他們盡管有著與霍金不同的不幸，但也有著與霍金同樣的精神，因此都取得了輝煌的成就。
比起霍金，我們是多么幸運。我們有著健康的'體魄，聰明的大腦和優越的學習條件。但我們卻不曾成為像霍金那樣的人才。因為我們沒有好好珍惜上天賦予我們的最珍貴的禮物，使它們不能物盡其用。看看我閃的周圍：有的同學有靈巧的雙手，卻不是來翻閱書本，學習文化知識，而是用它做小動作，打電子游戲；有的同學有能說會道的嘴巴，卻不是用來討論習題，提高自己的能力，而是用它去說些與學習無關的事情，破壞課堂紀律�？纯催@些同學的表現，再比比霍金，我們這些同學們難道不覺得慚愧嗎？
我不敢說霍金是天才，所以他取得了成就；我也不敢說別人都是智障，所以他們一事無成。我只能說，我們都在同一起跑線上，命運就掌握在我們自己手中，它是可以戰勝的！
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