鳥的命運(yùn)作文

時(shí)間：2025-12-21 18:08:57 命運(yùn)

鳥的命運(yùn)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的鳥的命運(yùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鳥的命運(yùn)作文

鳥的命運(yùn)作文1

　　為了避禍，翠鳥把窩筑得高高的，為了可愛的嬌寶寶，又把窩一次次地筑低，最終卻落得個(gè)孩子被捉的悲慘結(jié)局。聯(lián)想到當(dāng)令社會(huì)父母對(duì)孩子“愛你沒商量”的現(xiàn)象，不禁感慨萬分。

　　在現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭里，孩子是家庭的中心。孩子是太陽，是小皇帝，周圍是終日繞其運(yùn)行的.行星，是一班輔佐他的“大臣”。那情形，真是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，要星星不摘月亮，更不用提讓孩子參加勞動(dòng)，做做家務(wù)或鍛煉鍛煉了。于是，嬌寶寶除了吃睡，什么也不用操心，乃至什么也不懂，什么也不會(huì)。不是有孩子拿著熟雞蛋不知從何處下嘴嗎?不是有孩子住校不知一頓該吃幾兩飯，不知道夏天睡前怎么掛蚊帳嗎?不是還有學(xué)生節(jié)假曰成包成打往家里帶臟衣服嗎?

　　在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，一旦踏上社會(huì)，面對(duì)著澎湃的社會(huì)大潮，他們的防衛(wèi)系統(tǒng)將是極薄弱的，于是，輕而易舉地就會(huì)被浪頭打沉，“被人輕輕捉去”，落得個(gè)“鳥亡巢空”，哪里還談得上搏擊風(fēng)浪，振興中華，做時(shí)代的弄潮兒?這既是他們的悲哀，家庭的悲哀，也是國(guó)家的悲哀，民族的悲哀。嬌生慣養(yǎng)，是對(duì)孩子的毒害，更是對(duì)社會(huì)的犯罪!

　　是鷹，就該把巢筑在峭壁之上。讓孩子從小多經(jīng)受鍛煉，長(zhǎng)大才能飛，才飛得高、飛得遠(yuǎn)，才有能力接受明天的挑戰(zhàn)。

鳥的命運(yùn)作文2

　　許多年過去了。有四只小鳥都失去了家園，于是，它們決定去找一個(gè)新的家園。

　　它們飛呀，飛呀，飛呀……飛到了一座工廠的上空。停了下來，但工廠的黑煙太多了，這樣這幾只小鳥很難受，其中一只小鳥說：“這是怎么回事？咳，咳，哪來這么多的黑煙？”

　　另一只小鳥說：“當(dāng)然是從工廠里冒出來的啦，咳，咳，太難受了！”

　　“是啊，咱們趕快離開這兒吧，咳，咳，我快不行了，頭好暈啊……啊！”一只小鳥一不小心掉到了煙囪里，這把其它的'小鳥嚇了一跳，于是，它們趕緊拍拍翅膀飛走了。

　　三只小鳥來到了一條河邊，小鳥們一起七嘴八舌地議論剛才的那件事。一只小鳥覺得非常口渴，于是，它就喝了口水，但是，驚奇的是，它開始頭暈，嘔吐，打滾，呼吸困難，最后死在了河邊。兩只小鳥嚇了一跳，小鳥拍了拍翅膀，又飛走了。

　　兩只小鳥來到了一片農(nóng)田，一只小鳥對(duì)另一只小鳥說：“快看，這食物充足空氣新鮮，這地方真是再好不過了！”

　　“是呀，哇，快看，這有我最喜歡吃的甲殼蟲和蚯蚓！”它便馬上把甲殼蟲和蚯蚓吃了下去，突然，它全身發(fā)抖，再也飛不起來了，不一會(huì)兒，就死了！剩下的一只小鳥看見了，又嚇了一跳，又拍拍翅膀飛走了。

　　最后一只小鳥飛到了一個(gè)公園的上空，自言自語地說：“現(xiàn)在只剩下我了。”突然，只聽“砰”一聲，小鳥被彈弓射中了！跌了下來，落到了一個(gè)小男孩的手里。

　　可憐的四只小鳥就這樣被奪去了性命。

　　大家肯定會(huì)問兇手是誰？?jī)词质钦l？?jī)词志褪俏覀內(nèi)祟惏。?/p>

鳥的命運(yùn)作文3

　　在一片美麗的大森林里，住著一只小鳥。她餓了，就找一些蟲子吃；渴了，就在河里喝上幾口水；累了，她就在窩里睡上一個(gè)好覺，做上一個(gè)好夢(mèng)。森林是她最溫馨的家，樹爺爺是她最好的朋友。

　　冬爺爺邁著穩(wěn)健的步子，一步一步地向森林地走來。小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬了，臨走時(shí)，小鳥說：“樹爺爺，我一定會(huì)來看您的。”樹爺爺說：“小鳥放心地走吧，一定會(huì)等的。”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地越飛越遠(yuǎn)。

　　在南方，小鳥經(jīng)常牽掛著北方的樹爺爺。

　　在北方，樹爺爺也牽掛著小鳥，總是會(huì)對(duì)春天懷著憧憬和希望。可意想不到的是，一場(chǎng)厄運(yùn)正在向他靠攏。

　　終于，小鳥盼望已久的春天來了。她想：馬上就能見到樹爺爺了。一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她再也找不到那片美麗的'森林，也找不到那位親愛的樹爺爺。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠荆瑯錉敔斠矝]能逃過這場(chǎng)災(zāi)難。

　　從此，小鳥沒有了家，只能到處流浪。她憤怒地吼道：“可惡的人類呀，還我的樹爺爺，還美麗的家園。”

鳥的命運(yùn)作文4

　　我原本是一只自由快樂的小鳥。我的父母和我幸福地生活在一起，過著日出日落的日子。但是殘忍的人徹底摧毀了我們的'家園......

　　一天，我的父母都出去尋找食物。家里只有我一個(gè)人。突然，我媽媽渾身是血地飛回來，上氣不接下氣地對(duì)我說:孩子，快跑！當(dāng)你父親和我外出尋找食物時(shí)，我們遇到了人類捕鳥隊(duì)。你父親和我迅速轉(zhuǎn)過頭飛回去了。你父親被他們抓住是為了保護(hù)我，但他們?nèi)匀痪芙^放棄。他們一路追我們到這里，兒子。你不用擔(dān)心我。你必須走！”

　　然后，我聽到了急促的腳步聲，一定是他們。我母親急忙把我推出去，說道:孩子們，我們走！離開這個(gè)爛攤子！”“媽媽。”我忍住眼淚，我的頭沒有轉(zhuǎn)過來拍打翅膀，飛了出去。

　　我飛向一棵大榕樹。我疲憊的身體終于停下來，流著淚睡著了。在這個(gè)夢(mèng)里，我夢(mèng)見了我們家庭生活的場(chǎng)景。最后，我忍不住哭了......

　　人類，人類，你們?yōu)槭裁创段覀儯窟@不是為了錢。如果你的生活沒有了我們，你還能活著嗎？

鳥的命運(yùn)作文5

　　很久以前，在很遠(yuǎn)的地方，有個(gè)老頭和他的老伴兒一起住在森林的盡頭。老頭心地善良，身邊養(yǎng)了一只麻雀。老頭兒把它看做是寵物，每天從從早到晚同這只小鳥一起玩耍。他一邊唱著歌，一邊用自己盤中的精食喂著小鳥。而老太婆卻沒完沒了的`發(fā)著牢騷，抱怨說：這小東西真是太吵了!吃這么多!屋子都讓他糟蹋了!盡管他說的那都不是事實(shí)，老太婆還是抱怨這個(gè)世界上的每件事情。

　　這天老頭到地里干活去了。老太婆去洗衣房調(diào)粉漿，調(diào)好粉漿去取衣服，回來之后，發(fā)現(xiàn)粉漿不見了，于是就詛咒著、抱怨著。

　　小麻雀飛下來，說：抱歉，是我吃了你的粉漿，我以為偶那是給我做的飯呢。

　　老太婆聽到后勃然大怒。屋子里的所有東西你都吃!他詛咒著小麻雀，說了許多臟話。一氣之下，她用一只手抓著可憐的小麻雀，用另一只手握住剪刀，然后將小麻雀的舌頭割了下來。我看你沒有舌頭還怎么吃!老太婆叫喊著，沒有舌頭還怎么高興的嘰嘰喳喳!

　　可憐的小鳥痛苦的呻吟著，飛走了。

　　晚上老頭兒回到了家中

鳥的命運(yùn)作文6

　　大家好，我是鳥家族的一員——小鳥。

　　我們的大家族生活在一片大森林里，整天在一起覓食，唱歌，跳舞，我們生活得可開心了，就像生活在一個(gè)美麗的“小天堂”。

　　但是好景不長(zhǎng)，有一天，我們正唱歌、嬉戲。有些人來到這里游玩，他們隨手扔了很多垃圾，比如，食物袋、瓶子、吃剩下的食物等。自從這些人扔了垃圾之后，不斷有人在這里扔垃圾，這里很快就成了垃圾場(chǎng)，再也沒有原來美麗的景色了。

　　就在這時(shí)，有的人帶著槍來傷害我的兄弟姐妹，砍伐樹木。樹木是可以給你們制造新鮮空氣的呀！如果沒有花草樹木，你們也無法生存呀！我們也是你們的好朋友呀！盡管我們把嗓子都叫啞了，他們什么也不說，還是開槍，仍然砍樹。我們不得不離開這里。

　　不久，我們飛回來看一看，在我們眼前展現(xiàn)的是一片狼藉，很多沒逃出去的動(dòng)物都被殘忍地殺害了，用它們的皮毛做成了一件一件的衣服，樹木被變成了一件一件的.家具，花和草不是被踩死，就是被毒死，我們都哭了。

　　我們又找到了一個(gè)新家，這片樹林和以前的樹林一樣美，但沒有以前這么多動(dòng)物了。我們?cè)谶@里安了家，過得還不錯(cuò)，但是好景不長(zhǎng)，這片樹林也被砍伐了，我們傷心極了。我們對(duì)這些砍伐樹木的人說：“我恨你們，我恨你們砍樹，我恨你們破壞環(huán)境！”