命運_初三作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的命運_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
命運_初三作文1
周國平曾經這樣說過：狂妄的人自稱命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求；接受命運，但不膽怯。走運時，他會揶揄自己的好運；倒運時，他又會調侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價值。他只是做命運的朋友罷了。
在坎坷的命運面前，我也只做命運的朋友。
“做命運的奴隸”，屈從于命運與生活的安排，在失敗、厄運面前一蹶不振，心灰意冷，當然為人們所舍棄。像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”，向司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得有點悲壯，有點沉重。而把命運當作朋友，坦然樂觀的面對命運與生活所給予的一切，往往會生活的既積極又滿足。
貝多芬把命運當作對手，頑強的與之抗爭，精神可嘉，但雙耳失聰已經是無法改變的事實。命運與生活是公平的，在這一方面關上了你的.一扇門，就會在另一方面給你打開一扇窗。把命運當作朋友，積極樂觀的接受這一切，才能保持心境的寧靜。
面對命運的捉弄，霍金的臉上充滿恬靜的微笑，用還能活動的手指艱難的叩擊鍵盤：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……看到這一場景，我們感動得不是他曾經的苦難，而是他直面苦難時的堅定樂觀。人生如花開花謝，有得有失，有苦有樂。如果甘做命運與生活的奴隸，那只能在郁郁中抱憾終生；如果非要做命運的主人，在逆境中承受命運的折磨，頑強與他抗爭，盡管也可能成功，但畢竟生活得有些悲壯；只有把命運當作朋友的人，才會坦然地接受一切，積極地去面對它。
于右任飽經滄桑，一生淡泊，有人問其高壽的秘訣，他指著客廳高懸的字畫，笑而不語。墻上一幅寫意的蓮花圖，旁邊一幅對聯：不思八九，常想一二。橫批：如意。
人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就會被悲觀絕望充斥心智，人生的路途注定是如負重登山，舉步維艱。常想“一二”，就是用心感恩、慶幸，珍惜人生中那如意的十分之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。
人生坎坷，每個人都會遇到幸與不幸。面對幸運，我們應感激命運的恩賜；面對不幸，我們也應該帶著感恩的心態感謝命運朋友的恩賜。每個不幸的人都是被上帝咬過一口的蘋果，缺口越大，說明上帝特別喜愛你的芬芳。正是帶著這種感恩的心態，不少殘疾人戰勝了自卑，和正常人一樣生活的瀟灑自如，不少下崗、失業、破產的不幸人才坦然地接受一切，積極樂觀的開始新的人生。
命運_初三作文2
在泥土中，我們奮力向上，只為將自己帶到光明之中；腳踩泥土，我們放眼一望，準備接受命運的洗禮；大步流星，我們感慨向前，雕飾命運的基體，刻寫命運的雕像。
手持刻刀，是害怕痛苦因而放下；是咬牙堅持因而提起。注視刻刀，于是我們刻下了第一刀。
迎刃前行，燭光照亮未來之路。
20xx年秋季，“燭光女孩”肯恩；羅根斯來到美國哈佛大學。這個曾經一貧如洗，被母親、繼父棄養的美國女孩，為了生機，在大街上撿垃圾，一日一頓飯，忘卻寒冷和饑餓，伴著微弱的燭光，沉浸在書中。時間一長，蠟燭也成了奢侈品，于是她便用學校停電后扔掉的蠟燭頭，并在學校找了一份保潔工作，成績優異的地，沖破艱難與困苦，步入哈佛的殿堂。如此不好的境遇，洛根斯不想一生碌碌而為，不愿將自己付諸上帝，于是她決定走自己的路，掌握自己的命運。
微笑面對，走好人生每一步。
昔日“煙王”褚時健在20xx年10月23日被“未來生活網”的年輕高管們拜訪。他51歲時執掌王溪卷煙丁，一手將企業做成中國第一，世界第三。后因貪污進入牢房，出獄后，他不甘此污點長留，于是用行動醫治悔恨，75歲的他借了一千多萬成立公司，包地種橙。20xx年，勵志橙熱銷；20xx年，借款還清；20xx年，“褚橙”賣了近3000萬純利潤。蹲過牢的他不想把自己人生埋沒在此，因為他決定改變這個局面并傳遞正能量，中“褚橙”，傳遞“勵志橙”精神，微笑面對。的確，他的“勵志橙”傳遍大江南北，他的精神發揚光大。
實現自我，以為女性諾獎獲得者。
加拿大小說家愛麗絲門羅以短篇小說聞名全球，門羅少女時代即開始寫小說，生兒育女后依然忙里偷閑，趁孩子睡了，菜也燒完，趕緊寫上一句半句。
1768年，加拿大女權運動員在高峰，她的第一部短篇小說集《快樂影子舞》為她取得了第一座加拿大總督文學獎，又以《你以為你是誰》和《愛的進程》先后獲得第二第三個總督獎。門羅克服了年輕媽媽的'抑郁，頑強地拓展紙上空間，不與不凡女性碌碌無為為伍，追求自己的內心，實現自我，被譽為“當代短篇小說大師”。
他們與命運對抗，以自己不屈的方式塑造屬于自己獨一無二的命運。
J·K羅琳，把人生谷底變成重建人生的基石；王利芬，一個橫跨熒屏和商界的女強者；成績領跑全年級的腦癱少年王坤琪；獨臂美女妮可。凱利……
雕飾命運的是他們自己，如何去雕刻在于自己。
正如被雕成猴與被雕成神的樹根，雕刻的樣子取決于他們，并非雕刻師所能掌握的。
生活的好壞，起點的高低，成功的與否，都緊緊捏在自己手中，請不要膽怯，不要退縮，手持刻刀，勇敢地接著為自己刻下第二刀，第三刀……
命運_初三作文3
不管什么樣的水,只要它到達海洋,它就是海洋了;不管是什么樣的水,只要它到達陰溝,它就是陰溝了。
本來是這樣的,卻成了那樣。
人,簡簡單單的一輩子,有的扮演的轟轟烈烈,有的默無聲息;有的演義得名垂青史,有的臭名遠揚。于是一代代人便潛識的認為：命乃天定。而我認為人一輩子是由自己決定的,與所處的環境密切相關。
蜀國先主劉備先生,出身寒門,父親早故,和母親靠販屨織席相依為命。可以說要地位沒地位,要權勢沒權勢。然而他卻有一個很好的“再造”環境——漢朝宗室后裔。其父祖還曾做過小吏,只是輪到他時家道中落了,但按輩份他還是當朝天子的皇叔。后來也正是因為這個條件,劉備身邊聚集了一堆風流人物,建立了政權,促使三國鼎立的出現。所以說：命運非天定。〈孟子〉中講的天時,地利人和都是指環境但怎樣把握創造,改變在依靠人,只有把握有利之環境因素,改變不利之環境因素,并充分利有用就會改變自身。
偶爾聽到一些人在嘆息命運不濟,于是信心全無,沉浮在一些撩倒的場合,從此一蹶不振。但若要是反過來思考,命運越苦就越堅強,努力營造脫“貧”的門路,使每一條門檻都是活著的.,這也是考驗我們心理環境的一面。其實人在改變自身和改變命運的途中,營造良好的心理環境很重要,要心理教育界有一句很好的名言：
播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一和習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
這也很好的解釋了心理環境與命運的關系。
人生活的環境是一種外部環境,往往外部環境不好,會影響心理環境,因為人的心理往往是薄弱的。
明末萬歷年間,明神宗執政,由于在首輔大臣張居正的輔佐下,戰戰兢兢,對朝政末有絲毫懈怠,而在萬歷十二(公元1584年)張居正故去之后,由于神宗身邊的人由原來的首輔變為了外戚和宦官,他開始疏遠朝政,實施不上朝,不面臣等“六不”政策由些導致了明王朝的日益衰亡。后來史評家認為明朝之所以滅亡不是亡于崇禎皇帝,而是亡于神宗。這就是一個皇帝的命運,一個王朝的命運。
所以,我還是要強調：外部環境的變化導致了心理環境的變化,這一變化直接影響的是人的命運,當我們在典籍中掠過,環境改變命運的案例數不勝數。
雖然如此,但在多數情況下,當人遇到環境不順時,便會怨天尤人,從來不去從實際出發,尋找改變環境,改變命運的方法,而是一味的逃避：逃避環境,逃避命運,而往往這些逃避者就被歷史的煙云覆蓋了。
命運_初三作文4
我的生活總是被父母師長主宰著，在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點和時間。仿佛“好孩子的我”已經成了一個不折不扣的“傀儡”。可曾聽過一個美國著名女演員索尼亞·斯米茨的故事？當時她在農場附近的一所小學里讀書。有一天，索尼亞淚如雨下地跑回到家里，父親見她那長長的睫毛上掛滿了淚珠，淚珠像斷了線的珍珠似的滾下，便急忙問她哭的原因。
索尼婭斷斷續續地說：“班...班里的同學說我長...長得丑，還說我跑步的姿...姿勢難...難看。“父親聽罷，沉默良久，嘴角竟還上揚。忽然父親說：“我能摸得著我們家的天花板。”索尼亞聽后覺得很驚奇，不知父親想表達的意思是什么，便停止了哭聲，反問道：“你說什么？”父親又重復了一遍：“我能摸得著我們家的天花板。”索尼亞聽罷仰頭看了看天花板，心想：父親能摸得到將近4米高的天花板？怎么可能？我不相信。臉上露出不可置信的表情。父親見此笑了笑，得意地說：“不信吧？那你也別信你同學的話，因為有些人說的并不符合事實！”索尼亞恍然大悟：任何事，都不能相信別人說什么，要按自己的想法去做。索尼亞在二十四歲的時候，就已經小有名氣。有一次，她要去參加一個集會，但經紀人告訴她，因為天氣不好，所以很少的人參加這個集會，會場的氣氛有些冷淡。經紀人的意思是，作為新人的索尼亞，應該把時間花在一些大型的活動上，以增加自身的名氣。但索尼亞堅持要參加這個集會，因為她在報刊上，承諾過要去參加。于是她照舊去了集會，也因為有了索尼亞的參加，漸漸地，廣場上的人越來越多，她的名氣和人氣也因此驟升。
后來，她又自己做主，離開加拿大去美國演戲，從而聞名全球。索尼亞的經歷使我們懂得：徘徊在人生成長道路上的我們，請記住我們要做自己命運的主人，沒有誰能主宰別人的命運，別太在意別人說什么，你要自己拿主意！要做自己的主人！英國哲學家培根說過：“人的命運主要掌握在自己手中。”是的，命運總是掌握在自己手中。人生最大的學問就是，如何主宰自己的命運，做自己的.主人。能掌握自己命運的人，也就是獨立的人，才能稱得上是自己的主人。
他們有自己的思考，更有自己的辨別能力，在一些事物面前，分得清輕重緩急。這種人，往往能提倡一種奮起自強的精神，無所顧忌地走自己的路。因此我們要學會自己主宰自己的命運，做自己的主人。自己能選擇好自己要走的路，只要自己生活得快樂，又何必在乎別人的眼光，又何必在乎別人說三道四呢。
命運_初三作文5
“讀書”這個文字是個載體，它載體著無盡的容量。捉摸不透，需要我們在這無盡的容量遨游，暢想。我想每個人一出生都要和書有關聯，似乎是每個人必字擁有的，只有讀書才能改變一個人對一件事物的看法，人們都說書中只是出現無謂枯燥而煩悶的文字，其中并無什么，不，我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它，它會幫你去改變什么，去擁有什么，他可以改變人的命運，他是開啟人生中最完美旅途的鑰匙，開啟它便能讓心靈得以釋放，與智者溝通。
智慧改變命運，這個字眼在我擁有記憶的時刻起，便聽過這句，它經常伴著耳邊圍繞著，兒時有著天真活潑的面孔，向往向日葵的執著每天對著自己的目標有目地的去做呼吸運動，向往蒲公英飛往自己所愛的地方生根扎地，太陽亦以改變向日葵的命運，風向可以改變蒲公英所去的方向，而我呢！我的命運由誰來決定呢！“命中注定”的嗎？不！智慧！是智慧！智慧會改變我們的目標和命運，我并不聰明，但我堅信智慧能改變我，時而用此信念激勵自己，我知道兒時的`愛迪生低能但他刻苦，鉆研成了所謂的天才，原本并不出色的命運，變得人盡皆知。這也讓我堅信智慧改變命運的原因。
上高中了！在學習生活中也許會疲憊會彷徨，當一日日的付出挽回不了累累的碩果，前方的路撲朔迷離。我們迷茫著摸索，微微的光芒顫抖著。智慧是智慧，它引導我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導我們在書海世界里遨游，幫我們開拓一條與自己命運截然不同的通道。命運需要智慧來改變。智慧只愛勤奮之人擁有它要更去更懂得實踐這才縱使你真正的擁有它，當你擁有智慧時，你可以用自己豐富的智慧維護自己和他人的權利，利益，擁有智慧去解釋人們未解之謎，從而改變別人對你的看法，猛然你會發現你的生命和以前不同，實有韻味，色彩，或許你的命運會因此而改變。
智慧是永恒存在的，它也無限擴張似乎它是用幸福的橋梁，也為命運做出一個連接，它的曾經有位名人曾說智慧不能改變人生的起點，但他卻能改變人生的終點不是嗎？縱使你生在農村，但你也可以通過智慧來完成你自己的夢想，沒有擁過智慧的人碌碌無為，就好比智慧里面沒有書籍，那就成了鳥兒沒了翅膀，同樣如此人沒有了靈魂的軀殼，只用了自己雙手不停的勞作，一直在社會的基層奮斗，奮斗，還是奮斗，但你擁有智慧時，好比鳥兒插上了一只翅膀，可以擁有自己的藍天自由飛翔，可以用智慧充實自己的軀殼，用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實一切都有希望只要努力堅信智慧改變命運。相信自己，相信智慧改變命運！
學習生涯，總是沉浸在學業中，直有智慧改變命運的道理我們都懂，那就讓我們不去擁有智慧改變自己的命運吧！讓我們充實生命質量，擁有智慧不改變現在的命運。行動吧！
命運_初三作文6
風可以吹起一張大紙，卻無法吹飛一只蝴蝶，因為生命的力量在于不屈服。——題記
翻開這一頁泛黃的紙張，一個又一個英雄出現在了我的眼前，他們有、用自己的生命向我們展示出了什么是勇氣，什么是堅持。而這樣一個人永遠的刻在了我的腦海之中。
戰國末年，秦王嬴政率百萬大軍，滅六國，統一天下，開始了屬于他的暴政。“焚書坑儒”“修建阿房宮”“修筑萬里長城”人們進入了一個慘絕人寰的時代，橫尸遍野，滿地焦土。人們生活在恐懼和絕望之中。而在這時，這樣的一個英雄出現了，他的名字叫做“荊軻”。
你孤身一人，踏上了刺殺秦王的這一條不歸路。或許當你決定要去做這件事的時候，便注定了你那悲慘的命運，但我相信，即使讓一切重頭再來，你也不會選擇安安穩穩的的度過這一生，因為你注定了要為了人民而獻出自己的生命。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”這句話，是人們在易水河畔，對你最后的挽留。可是你卻頭也不回的離開了。此時的人們不僅僅是被你的'勇氣所感動，更多的是對你的不舍和惋惜。
當你獨自踏上秦王大殿的時候，你心中的擔子一定很沉，很沉。不知是天意的捉弄，還是命運使然，在圖窮匕見的那一刻，秦王拔出了他腰上的軟劍。當軟劍刺進了你的心臟，你的心中一定有不甘，有失落，但卻回天乏力了，因為一切已經注定了，事實已經擺在了你的面前，無力更改。
就這樣，你倒下了，但無數人心中的那一份堅持，也被你所喚醒；你失敗了，卻告訴了無數的人永不屈服；你離開了，卻留下了希望，讓更多的人為之努力和奮斗。你，雖死猶生。
輕輕合上之一本名叫歷史的古書，內心卻久久無法平靜下來，縱然命運對我們有不公，有排擠，那又如何，我們一定可以用自己來證明，命運不是一個人的主宰，我們有權決定我們的一身。
命運_初三作文7
叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢中驚醒，我很不情愿地睜開雙眼，懶洋洋地伸手，從枕頭下摸出手表，一看!哇!都九點多了。
我迅速翻爬起來穿衣穿鞋;用冷水抹了帕臉，顧不得刷牙、早餐，“哐當”一聲拉開房門，“踢踢踏踏”地下了樓，以100米的短跑速度沖出小區大門，奔向公交車候車亭。
在候車亭，我焦急地望著來車的方向，可命運總是和我作對，來了一輛又一輛的公交車，就是不來我要乘的12路公交車。看來，10點鐘準時趕到富樂山和同學聚會是不可能的了。
糟了，我完蛋了，要遭扁了。
這可是畢業后的第一次聚會，但也可能是最后一次聚會了，因為同學們都要進入不同的`中學，各奔東西了。
好不容易等來了我要乘的12路車，我慌忙登上車，投了幣，找個座位坐下，心里念叨著，12路啊，你開快點吧!但過了一站又一站，不停的有人上又不停的有人下，唉!太慢了。
終于，車開到了東方紅大橋，到了東方紅大橋就意味著富樂山快到了，我松了一口氣，準備承受挨扁，活該。
這時，驚險的一幕出現在我眼前，一只鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。我立刻把臉貼向車窗，向出事地點望去，哦，它翅膀受傷了。
東方紅大橋橋頭，是一個車輛交匯的十字路口，受傷的鳥在穿梭的車流中孤獨地，驚慌地，痛苦地一瘸一拐。
12路車一晃就上了大橋，這時，我又覺得車怎么開得這樣快，恨不得它停下來。我迅速奔向車后，把臉貼在后車窗望著。
心想，這只鳥兒將會有什么樣的命運。
等待它的是死亡?被來往穿梭的車壓得粉身脆骨;被饞嘴的家伙當作盤中美餐。但我所希望的是它應該得到救助。
這時，小鳥已經不在我的視線范圍內了。但令我欣慰的是，出事地點的來往車輛已放慢了速度;更令我高興的是，我聽到了警車的呼嘯聲，看來是哪位好心人報了110。很快警車停在了橋頭，橋頭來往的車輛也停下了。
啊!小鳥得救了。
接下來，我腦海里出現了這樣的圖畫：小鳥被送到了寵物醫院，醫護人員給它傷口消毒，進行了包扎。幾天后他痊愈了，醫護人員把它帶到了東方紅大橋，拋向滔滔奔流的涪江江面，鳥兒歡快的展翅飛向了藍天，飛向了遠方。
小鳥的命運，令人滿意了;但我遲到了，遭扁的命運是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作自受嘛!
命運_初三作文8
胡延楣先生說：沒有錢并不可怕，可怕的是一個人思想上的清貧。的確，從廣義來說：思想是人的內在愿望的體現;從狹義上來講：思想決定了一個人怎樣去認識問題和看待問題;從而可以得出一點：思想決定了一個人一生的成敗。
人，沒有錢的概率很大：投資失敗、企業倒閉、或者不幸遇上大病大災不得不用盡家財。但，如果他在這種情況下，依舊保持著一種崇高美麗的思想，他的人生不一定是失敗的，反而這些小挫折小磨難對他來說更是一種財富，確切點來說就是經驗，而這種經驗就是失敗與思想共同“反應生成”的，或許下一次面對相同性質的事情，他會做得更加出色，這就意味著成功。反而言之，如果他的思想是極度貧乏的，那么他的人生注定是失敗的，也許他沒有勇氣去面對生活中必要的一道道坎，他的內心經不起磨礪、頂不住壓力，不可避免就會失敗。思想的'產生往往伴隨著行為的交替，而行為則慢慢養成習慣，由此而言：習慣源于人的思想。
英國大思想家培根說：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。換言之：習慣可以改變命運。一個人具有良好的習慣，便意味著有良好的行為、良好的思想，而習慣所折射出來的往往是一個人的興趣愛好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛好應該是極為富饒的，這就暗示著他發財、成功之道很多、很廣，所以這種人的命運就輕而易舉地掌握在自己手中。相反，一個人具有不良的習慣，那么他將很容易被甩出“社會”這個巨大的人際關系的圈子，沒有他人的幫助、鼓勵，企圖獨當一面的命運可想而知，無疑是困苦不堪的。其實，習慣對于人的性格也是起決定性作用的。心理學對“性格”有著明確的定義：性格是人對現實穩定的態度和習慣化的行為方式的總和。
性格的差異，對人的未來發展有著迥然不同的結果，對人的一生的成敗影響極為深遠，從這個意義上講，就是性格成就了未來。現實是美好與殘酷并存的，這不可否定。性格好的人，以樂觀的心態面對現實，即使面對的是殘酷，也能安貧樂道，這種人的未來將是五彩繽紛的;與之相反，面對殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人，面對美好又不滿足的人，如此秉性，未來永遠充滿哭泣，永遠是低谷。其實，當我們審視自己的思想、習慣、性格時，另有一點不容忽視，正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說：健康的思想寓于健康的軀體之中。思想決定成敗、習慣改變命運、習慣成就未來，但是一切的一切都基于有一個強健的體魄，否則什么都是空談。
命運_初三作文9
《詩經》詮釋了父母子女的關系：父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，是天罔極。所謂百善孝為先，孝是我們中華民族的傳統美德。
提到敬老，人們總會想起木蘭替父從軍，黃香扇枕溫席，孟宗哭竹生筍，劉恒“親嘗湯藥”的佳話。在我們身邊，有這么一位老師，她以奉獻為榮，盡職盡責，兢兢業業，一絲不茍，奏響琴鍵，領我們高歌；她以孝道為榮，二十年如一日，將自己的孝一點一滴地傾注到患病的父母身上。她用赤誠孝心詮釋著中華民族的傳統美德，她就是我們的音樂老師——徐超森老師。
徐老師的母親患上了鼻咽癌，她和父親照顧護理了將近二十年。在這期間，她的'父親也患上重病。從此，徐老師身上的擔子更加沉重，每天下班回到家，又要重復著繁瑣而又必須的護理。徐老師每天幫母親穿衣、洗漱、換藥……常言道“久病床前無孝子”，可徐老師卻用實際行動改寫了這句話，她用自己的孝心詮釋著愛。20xx年初，徐老師母親的病情再次復發并轉移為齒齦癌，治療后嘴巴無法張開，無法進食，只能通過人工胃造瘺管往胃里灌輸流質食物。在口腔無法清洗的情況下，常常會散發出惡臭。作為女兒，徐老師悉心照料，不怕臟、不怕累、不怕苦，毫無怨言。徐母常常突發口腔大出血，醫生都束手無策，只能用止血針，夜里的突發狀況則全靠徐老師和她的丈夫起床護理，直到窗外的陽光灑向病床，二十多年，她有過多少個不眠之夜！
20xx年4月，徐老師母親病情持續惡化，盡管竭盡全力精心護理，最終沒能從病魔手中奪回母親的生命。
多年來，處在這樣的家庭中，面對重病的父母，面對一個接一個的困難，徐老師也有過痛苦，有過艱辛，有過彷徨，有過淚水，但是，她認為父母與自己骨肉血脈相連，作為家中的主心骨，她絕不能垮……做子女的理所應當地該如此，當父母需要照顧時，無需猶豫，沒有所謂的值不值得，后不后悔，就像父母在危難關頭總先想到自己的孩子一樣，去照顧他們!
人的一生可以錯過很多東西，但萬萬不能錯過回報父母恩情的機會，老人把兒女養大不容易，兒女為了老人的健康幸福，應該付出最大的努力和代價。不要等一切都來不及時再去懊悔自責，在父母的有生之年，請用孝心，給飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和幸福。
天空沒有星星照耀，它會暗淡無光；人間沒有溫情攙扶，它會冷若冰霜。徐老師就是如此真誠地、平凡地在生活中演繹著敬老故事，徐老師感動著她身邊的每一個人，給我們樹立起孝老愛親的榜樣。善待老人，就是善待明天的自己，讓敬老故事永遠伴隨在我們身邊！
命運_初三作文10
“喵——”一天，我如往常一樣準備去雜物間取單車去上課時，一陣貓鳴使我停下了腳步、呆若木雞：原來是有一只大貓在雜物間生了崽，那只黑黑瘦瘦的大貓正用她深邃的眼睛望著我，在她的懷里還有4只小貓在舒服的睡覺。
起初，那些小貓還不會走，大貓還天天來喂食。到后來一個個都生龍活虎的，在一堆雜物上蹦蹦跳跳的，成了雜物間里一道亮麗的風景。但他們中有一個例外，他如一位隱士一樣，只躲在一個小箱子里，從不是干涉“貓界”的事。
但雜物間并不是他們的家。又一次我去給他們去喂食時，有兩只膽大的貓像是商量好了似的，逞我不注意，“嗖”的一聲一光速溜了出去；第二天，第三只貓也開始了他得流浪生活：但第三天、第四天過去了，最后一只小貓還是沒有出走的.跡象，仍舊依依不舍的窩在他的箱子里，好像對它有感情了似的。
那一天夜很深，大雨傾盆。我在家看書時，隱隱約約聽見幾聲貓鳴。久之，我才發現是大貓在和小貓隔著一道門說話。我便下去給雜物間開了門，放小貓出來。門一開，我以為這對母子緊緊地擁抱在一起時，一想不到的事情發生了：小貓看到外面的瓢潑大雨，便任然呆在那個箱子里，不肯出來。于是，又是幾陣貓鳴，他們仿佛在辯論著：“孩子，出來吧，媽媽還要帶你去領略株洲碧海藍天般地美景呀！”“不要！外面那漆黑的夜色那么恐怖，我呆在箱子里豈不是更好？我沒有勇氣出來……”小貓又被大貓勸說了一會兒后，一會兒走出門外，一會兒又回到箱子里，仿佛在猶豫著什么。我也漸漸地緊張了起來，開始為小貓加油打氣。
“嘩——隆隆——”一陣電閃雷鳴來臨。這時，小貓發出一陣尖叫，它把小貓剛聚集起來的一絲勇氣給震地支離破碎。突然，大貓走了！狠心地把小貓一個人孤苦伶仃的留在哪兒。
此時，小貓又開始了尖叫！仿佛在那兒大哭：“媽媽你不要離開我呀，嗚嗚嗚嗚嗚．．．．”正當我開始對于大貓的毒辣而惱怒時，大貓回來了！還帶著其他三只貓，原來大貓不是不管小貓，而是去搬救兵去了！
正當雨爺爺開始休息了時，風奶奶又過來打打醬油了。把外面的貓吹得東倒西歪、汗毛豎起。我都有點于心不忍了。但他們沒有放棄。就在他們的努力下，奇跡發生了！小貓開始從走出門，最后在一次思想斗爭后，小貓終于邁出了那一步！一家人團聚了！我情不自禁地鼓起了掌，松了口氣．．．．．．
小貓如果沒有邁出那一步，而是繼續任性地留在箱子里，那它就會被餓死。在生活中，也由許決定命運的那一步。希望我們都學習小貓，勇敢地邁出那一步，才會海闊天空！
命運_初三作文11
命運總是會捉弄人，總是會跟我們開玩笑，在一個城市里，有一對戀人，他們很相愛，他們在一起非常不容易，經過了很多坎坎坷坷。也受到了很多人的不贊同，而不贊同的僅僅是因為文化和年齡的差異，女孩和男孩認識于大一，男孩比女孩大幾歲，也沒有什么文化，但女孩從來沒有在乎過這些，在大學的幾年時光里，他們的感情從未變過，男孩來到了女孩上學的城市打工，放寒暑假了都會一起回老家，文化的差異沒有使他們改變對彼此的愛。
時光過得很快，轉眼間女孩畢業了，在畢業的那一年，女孩把男孩帶回了家，受到了父母和家人的種種反對，和不同意，女孩只能忍著痛跟自己愛的人分了手，回來把自己鎖在房間里，不吃不喝，只流眼淚，女孩的父母不愿意看到自己的女兒如此的傷心，就同意了他們在一起，兩人又幸福的走到了一起，他們決定結婚了，永遠的在一起，過一輩子，可是命運總會捉弄人，在她們約好拍婚紗照的那天，女孩穿著婚紗等了男孩好久好久，男孩都沒有到，不一會女孩的電話響了，是男孩的電話打來的，可是聲音卻不是男孩的`，是一個陌生的聲音，女孩問他是誰？他告訴女孩他是醫生，男孩暈倒了，在醫院，請她馬上過去，女孩聽到這個消息，嚇得差點站不住，手機掉在了地上，她使勁的跑啊跑，拖著婚紗拼命的跑到了醫院，醫生告訴她，男孩之所以會暈倒都是因為腦子里長了一個腫瘤，需要手術，需要二十萬的手術費，女孩真的很愛他，為了他什么都可以做，他不愿意看著他永遠的離開自己，在再三的考慮下，她決定嫁給一個不愛自己的人，是個富二代，很有錢，追了她很久，就這樣，女孩離開了男孩，留了一張紙條在醫院的桌上寫著，讓男孩以后好好的生活，照顧好自己。男孩以為女孩是因為嫌棄自己才離開了自己，當醫生通知他做手術的那一刻，他明白了，女孩并沒有嫌棄自己，是為了救自己才會這么做，就這樣女孩穿著婚紗嫁人了，可新郎卻不是自己心里的那個人，有種說不出的痛，男孩也痊愈出院了，可也不會改變什么了，兩人再也不會有任何的關系，成為了最熟悉的陌生人。可女孩卻從來沒有放棄過對男孩的那份愛，只不過把那份愛放在心底，不說出口，婚后的生活比女孩想象的美好，以前總認為富二代都是花花公子，可是自己想錯了，這個人挺好的，沒有跟其他富二代一樣的花心。
這就是命運，讓男孩與女孩相遇，卻又讓他們分離，讓他們相愛，卻又成為擦肩而過最熟悉的陌生人。
命運_初三作文12
命運就像是一場游戲，總會有game，over的那一天。就像是大自然里的適者生存之道一樣。
正我是一顆外形丑陋的石塊，棱角凸起。而他，是一顆幸運的石塊。當我因自己的丑陋而被棄之東海時，他卻被放進了豪華的船上。我們同行，只不過我在水里，他在水上。我遭受著激流與同伴的擊打、磨損，身上傷痕累累，鮮血真流。凸出的棱一次一次地削破。而這時，他正在水上悠哉悠哉地哼著小曲。我開始抱怨上天的.不公！為什么他能過這種安逸、舒適、令人神往的生活，而我卻要受這種磨難。我開始自暴自棄，變得自卑。命運的抉擇開始了。
一個堅強而又勇敢的人！在命運的抉擇中，他沒想到放棄，沒想到在生活的十字路口徘徊。的確，只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人！
有一個年輕的農人，逐漸厭惡了耕種的生活。于是，他丟棄了原先的田園，獨自來到城里闖蕩。然而，半年過去了，他始終沒有找到一個合適的工作。他身上帶的錢也全部花光了，最后竟淪為了乞丐。
一天，已淪為乞丐的農人聽人說，在城里住著一位神秘的智者。只要誠心去拜見他，智者就能給別人一個改變命運的秘訣。
于是，這個農人經過很長時間的努力，終于找到了那位智者。智者并沒有因為他是一名破衣爛衫的乞丐，而輕待他。他禮貌地請農人入座，并親手給農人倒上一杯茶水。然后，他才微笑著問：“你有什么需要我步步不幫助的嗎？”
農人連忙說：“您能告訴我一個改變命運的秘訣嗎？我想變得富有起來——”
聽了，智者略帶疑惑地問：“哪你為什么會淪為乞丐呢？”農人羞愧地說：“因為我厭倦了耕種，希望在城里找到一條發財的路子。然而，這一切并非像我想象得那樣簡單。”
智者不解地問：“哪你現在為什么不回到家里，重新開始呢？”
農人囁嚅道：“現在我都淪為乞丐了，還有什么面目回去呢？”
智者又問：“哪你現在家里還有什么呢？”
農人回答說：“除了我這個人，就是幾畝早已荒蕪的土地了。”
此時，智者點了點頭，說：“這兩個條件足以使你改變命運了。”
然后，智者遞給農人一包花籽，解釋道：“等你拉一馬車花瓣來，我可以告訴你一個煉金的秘訣，而花瓣就是煉金所必須的引子——”
農人千恩萬謝地離開了智者的居所，并毫不猶豫地回到鄉下。他不知疲勞地勞作，那些荒蕪的土地重新被他開墾起來。然后，他把智者交給他得那些花籽播種在里面。第一年，他只采得了一竹簍花瓣，因為他留下了大半花朵任其成熟結籽。然后，繼續擴大栽種。
命運石充滿抉擇的，我們只有，做出了這個正確的抉擇，才會有美好的命運。
命運_初三作文13
“一玉口中國一瓦頂成家，都說國很大其實一個家，一心裝滿國一手撐起家，家是最小國國是千萬家，在世界的國在天地的家，有了強的國才有富的家。”。一字一句中包含著濃濃情，濃濃的愛國情。
每當五星紅旗冉冉升起時，我想到了我偉大而可愛的祖國，想到了國慶閱兵場上昂首闊步跨過天安門廣場的一個個挺拔的身軀；每當嘹亮的國歌奏起時，我看到了日臻強盛的中國，看到了一個面對大災大難卻從不屈服的中國。
追溯歷史，我們的祖國母親一路走過的道路坎坷而又艱辛，有輝煌也有失落。漢朝開我國盛世先河，“文景之治”使當時的中國逐步走向強大；唐朝創下了我國歷史上最輝煌的一頁，“貞觀之治”“開元盛世”一度使中國成為當時世界上最強大的國家，備受世界的關注與贊賞。人民也得益于當時的太平盛世，安居樂業，一片祥和景象……但到了清末時期，統治者死抱著“四大發明”和“文明古國”等早以消逝的光環自欺欺人，不圖發展，閉關鎖國。待百年之后，國人再次看到世界的時候，我們繁盛的祖國變成了一個滿目瘡痍的國家。從x片戰爭到第二次x片戰爭，從第二次x片戰爭到英法聯軍x燒圓明園，再到八國聯軍侵華……國家和人民飽受摧殘，民不聊生，國破家亡……。
我們不難看出，“弱肉強食”這一自然規律在世界上生動的演現，歷史告訴了我們，“落后就要挨打”只有國家強大了，人民才有真正意義上的幸福。
現在，我們的祖國變得愈加強大了。由全國十三億人民共同架起的新中國是那樣的堅不可摧，是那樣的不可動搖。
……
2008年，在四川汶川的特大地震中，震災造成了傷痕，“但我們也看到了忍耐、尊嚴、勇氣和愛”。地震沒有擊垮堅強的中國，堅強的中國人民。在這永載史冊的沉重苦難中，大勇與大愛，讓中華民族挺直不屈的脊梁。
與此同時，2008年8月北京奧運會更向世界人民展示了中國人民團結向上的精神，勇往直前的精神。
9月，神七飛天，見證了智慧的中國人民正一步一步堅定地邁向太空，邁向世界，邁向偉大復興。
……
2009年，我們迎來祖國60歲生日。10月1日，天安門廣場，又再次見證了新祖國成長的奇跡。
我為我們的祖國而驕傲！我為我們祖國而自豪！
我們今天的幸福生活，完全得益于我們有一個強大的國家。為了讓祖國再次巍峨聳立在世界的.東方，為了我們不再受欺負，為了我們今天的幸福生活，為了祖先留下的光榮傳統，我們一定要奮發圖強，努力學習，建設更加繁榮富強的中國！
那熟悉的歌聲再次回響在耳畔“國的家住在心里，家的國以和矗立，國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢，國的每一寸土地，家的每一個足跡，國與家連在一起，創造地球的奇跡。”
命運_初三作文14
引導語：有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著。因為他哪一顆純潔、美好的心靈，在人們心中永存。任何一個人可以不轟轟烈烈，可以安安靜靜的度過一生。但不管何時，一定不能玷污自己的人格和靈魂゜
在這個充滿競爭，殘酷的社會中，一直都遵循優勝劣汰的原則，倘若要在這個社會上立足，占有一席之地，你付出的汗水與智慧一定要比別人多；才能為自己贏得一份本錢，才能登上山的頂峰。社會又是很現實的，在你奔跑的過程中，當你遇到挫折時，沒有會真正同情你除了你的父母。因為人是很自私的，最可靠的只有你自己。也只有你才能真正的為自己打開一片光明，找到一線曙光゛
當我們呱呱墜地開始，每個人都在起跑線上。但在后天的成長中，每個人的'命運也發生了質的改變，每個人所走的路、所經歷的不一樣，有的人成功了，做了老板，有了自己的事業。而有的人碌碌無為，一無所有，也有的人甚至走進了犯罪的路，社會千姿百態，人也不盡相同，誰能真正厄住命運的喉嚨，誰就能走向遠方，去欣賞風雨過后的彩虹。否則就只能一輩子活著別人的腳下，想翻身比登天還難，因為這種人改變不了命運，只能任由命運宰割。一生都躲在命運的搖籃當中。
出身草根并不可恥，可恥的是做一輩子的草根。或許有的人家境沒有那么好，父母都是靠起早抹黑的勞作來維持家里的日子，但這并不意味著以后。以后的事誰也無法預測，更不要去相信算命預測未來，命運掌握在自己手中，整天想著房子，車子。那還不如去做個好夢。你要相信錢不是撿來的，那些成功人士也是從一無所有走過來的，也有著跟你一樣的起跑線，但他們卻能改變命運，他們靠的是后天的努力，堅持、堅持、在堅持……而對于此時的你，又做到了多少呢？整天抱怨這抱怨那是沒有一點用的，關鍵是要付出實際行動，付出與收獲是成正比的。沒有做不到的事，只有不想做的事。
90后的我們，愛上網，愛玩游戲。在這種舒適的生活中，漸漸的形成了我們自己獨特的“個性”每天在外面，和那些所謂的朋友，吃喝玩樂，抽煙，KTV，沉迷于網吧。卻未曾仔細想過未來，肆意揮霍青春，但是我們有多少這樣的十年可以揮霍，時光如流水，一晃就過去了，到頭開，只留下悔恨。
理想是美好的，現實是殘酷的。不要天天做白日夢，別再幻想天上掉錢，到頭來你會發現神馬都是浮云。要想厄住命運的喉嚨，改變自己的現狀—就得堅持、堅持、在堅持，努力、努力、再努力。
命運_初三作文15
“我是靈魂的主宰，我是命運的舵手。”享利·福制曾如實說。
——題記
人生的歷程是從籬笆的此端爬到籬笆的彼端。我們在人生的歷程中或載歌載舞，或郁郁寡歡，或成功或失敗，都是自己在主宰。當我們撐一支長篙，去尋找沉淀在浮藻間彩虹似的夢時，那舵手是誰呢？
我們是命運的舵手。我們在生命的征途中演繹繁華，承受悲哀凄涼，我們在人生的舞臺上嘗盡辛酸，忍受艱難困苦。我們征服命運的時候，精彩會淡化寂寞，歡悅會褪去凄涼。
我們做命運的.舵手，就如李白在潦倒愁困時依然“直掛云帆濟滄海”，就如劉禹錫愁苦無奈時笑看“病樹前頭萬木春”。自信我們是命運的主宰，就能化腐朽為神奇。假若生命是船，我們不會隨波逐流，我們會在天風海浪中拼搏奮斗。假如生命是水，我們也不會固步自封，我們會做一股摧山坼地投奔大海的活水。假若生命是草，我們更不會自慚形穢，我們會毫無吝惜地奉獻自己的一星淺綠。
我們在生命的此端，撐一長篙，點石前進，去尋找生命的彼端。在征途上，一切艱難會蛻化為甜美，所有的困苦會掙脫為快樂，掌握手中船篙，跨越千山萬水，淌渡急流險灘，成就精彩紛呈的人生之旅。
有人相信姓名里隱含著天機，一個人的盛衰榮辱喜笑怒罵早就命中注定。但相信命運的人一生都在苦苦等待，一生都在蹉跎哀嘆。
是誰把“謀事在人，成事在天”的古言刻在心坎上，他沒有聽見蘇武身畔的陣陣駝鈴聲向著長安響起嗎？是誰把“一切都已注定”的謊言一遍遍的訴說，他沒有看見“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天下負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的古訓嗎？
相信姓名里包含玄機的人，只是在千方百計地尋找借口。他們是怯弱的人，跌倒了只會搶天哭地抱怨命運不公的人。就像一粒草籽飄落在石縫下，就以為一生都不會看見明媚的春光。相信命運的人是命運的奴隸，圍著命運打轉，卻始終逃不出那個狹小的圓圈。生命因拼搏而堅硬，生命因奮斗而多彩。
我們要做命運的主宰，就要在灰燼的余煙嘆息貧困的悲哀時，依舊平鋪失望，堅信籬笆那邊的草霉可以摘到。
我們要做命運的舵手，就要在紫葡萄化為深秋的露水，鮮花依偎在別人的情懷時，依舊用凝露的枯藤在凄涼的大地上刻下：
我是生命的主宰，我是命運的舵手！
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