《蜜蜂》作文

時間：2025-12-23 06:53:27 蜜蜂

[經典]《蜜蜂》作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[經典]《蜜蜂》作文5篇

《蜜蜂》作文篇1

　　我是一只勤勞可愛的“小蜜蜂”，綠色的臉蛋，綠色的身體，白色的翅膀，兩只圓圓的小觸角，圓圓的小鼻子，圓圓的黑眼睛，圓圓的小嘴巴，胖胖的小肚子，還有一條可愛的小尾巴，可漂亮了!小朋友們都特別喜歡我呢!可是你們知道嗎?其實我呀不是一只真正的小蜜蜂，我只是長了小蜜蜂的樣子，我的真實身份是一只鉛筆刨，是給小朋友們削鉛筆用的!

　　我的本領可大了!我腦袋上的小觸角是用來固定鉛筆的，小朋友把鉛筆插進我的小嘴巴里的時候，需要把鉛筆固定好，那樣可以讓我把鉛筆整理的更漂亮、實用;我的小嘴巴可以把粗粗的鉛筆削成尖尖的，每次我餓的時候，就會讓小朋友拎住我的小耳朵，我的嘴巴里的.小牙齒就會自動張開，然后把鉛筆插進我的小嘴巴讓它緊緊的咬住，最后輕輕地轉動我的小尾巴，一會兒工夫，粗粗的鉛筆就會被我那圓圓的小嘴巴啃得又細又尖了。我吃飽了，小朋友的鉛筆也變得更漂亮了，也可以讓小朋友們把字寫得更工整了;還有我那胖胖的小肚子，它是專門用來裝鉛筆垃圾的，不會讓小朋友把垃圾弄得到處都是，因為小朋友要從小養成環保的好習慣呀!

　　我是小朋友的好幫手，小朋友們都特別喜歡我!

《蜜蜂》作文篇2

　　大家好，我是一只小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，我每天都飛來飛去的采花粉。不過，悄悄的告訴你一個秘密——我還喜歡在早上聽小學生們上課呢。

　　這天，我飛進了一個叫“鄭州市金水區文化路第一小學”的校園里，一進校園我就看到了一個叫“文德樓”的教學樓，飛上了二樓，我發現有一間教室的窗子是開著的，于是我就停在窗子前聽老師講課，他們的`老師講的真好啊，教室里的每一個學生都陶醉在老師講課中，教室里鴉雀無聲。隨后我又看到了一個同學起身回答了老師的問題，他回答的清晰、簡潔、有條理，連我一只小蜜蜂都聽懂了，他一定在心中思考醞釀過。

　　正當我聽得陶醉時，忽然一陣風吹來，我沒來得及反應就被吹進了教室里，我一下子慌了神，打算看一看教室里的人，沒想到教室里突然像炸了鍋一樣，把我嚇壞了，一下子把腦子里存的回家路線都忘了。我在教室里胡撞一氣，可還是飛不出去，這時我那對不爭氣的翅膀也不聽使喚了。我只好硬著頭皮落在了一個同學的課本上，我嚇得大氣不敢出，生怕他一下子把我拍死了。這時，我聽到了老師說：“蜜蜂也是生命，請不要傷害它。”

　　于是，我急急忙忙飛起來，又在教室里一頓亂飛，終于同學們又打開一扇窗戶，我順勢飛了出去。臨走時，我還聽到老師在說：“一定是我教的太好了，連蜜蜂也來聽了。”

　　多好的老師啊，她不僅會教學生們課本上的知識，還教會了學生們愛護生命。

《蜜蜂》作文篇3

　　早晨太陽伯伯伴著美麗的云霞出來了，我推開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，你瞧！松鼠姐姐向我打招呼：你好，蜜蜂妹妹。

　　小鳥在枝頭唱著動聽的歌，那歌聲，板磚清脆，束爺爺生，打開嘗嘗的胳膊，在微風中向我招手。啊，樹下綠油油的小草五顏六色的花朵把我們的家園，打扮的真漂亮啊！新的一天來到了，山林里一派生機，我清洗了一下面頰豆豆美麗的頭發山洞靈巧的翅膀，我們打算今天早上去香日陪弟弟去采蜂蜜，我煽動靈巧的翅膀飛過生日，一看見小動物們快活地做著各種游戲，我們約會急著見你的消息，看見魚兒在水里歡快的游著與姐姐露出水面，和我們打招呼，你們好啊，蜜蜂妹妹這么早，你們要去哪兒，今天我們要去那邊新開的向日葵里草地卻采蜂蜜，聽說那里的花開的'可好看了，順便也去，觀賞一下那里的美景！

　　哦，原來是這樣，真想和你們一起去，可惜，魚姐姐不要傷心，回來后我們會講給你聽的那太好了，謝謝你們勤勞的小蜜蜂，我們干別于姐姐繼續向前飛，忽然一片美麗的相遇，培花出現在我們的眼前好美呀，伙伴們不約而同的說清晨的露珠洗顯得更加嬌艷，我媽們在花叢里跳起舞來，手拉著手，肩并著肩，在花叢中飛來飛去，采的花蜜，大家忙得可興奮了，誰也不喊累。

　　不知不覺一天過去了，今天的收獲可真不小，該舒服了，我們相互鼓勵著，向家的方向回去飛。