《蜜蜂》作文（實(shí)用7篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文7篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
又是一個(gè)百花盛開的.春天。
小蜜蜂分別收到了牡丹花、太陽花、夜來香的請(qǐng)?zhí)屝∶鄯淙プ隹汀Ｐ∶鄯浔慵奔泵γΦ卮虬绾煤螅图贝掖业爻鲩T了。
如仙境一般的花園，熱鬧非凡。牽牛花吹起了小喇叭，既有禮貌又可愛的葵花正在認(rèn)真地做操。眾花一看是小蜜蜂來了，便爭先恐后地說:“小蜜蜂，先來我家吧……”小蜜蜂拒絕了，說今天不行，因?yàn)槟档せā⒁箒硐恪⑻柣ㄑ?qǐng)它去做客呢。
小蜜蜂先飛到牡丹花家里，敲了半天門，沒人應(yīng)。蜜蜂沒有辦法，只好來到夜來香家里，也是沒人應(yīng)。從窗戶一看，夜來香正在睡覺。他又飛到太陽花家，結(jié)果，太陽花也在呼呼睡大覺，小蜜蜂有些傷心地走回家。只聽見背后傳來一陣笑聲，原來是百靈鳥。小蜜蜂沒好氣地說:“我赴宴不成，你到開心。”百靈鳥說:“你都不知道花兒幾時(shí)開，太陽花上午十點(diǎn)，夜來香晚上十點(diǎn)，牡丹花下午一點(diǎn)。”小蜜蜂這才恍然大悟。
小蜜蜂發(fā)誓，一定要做一個(gè)有學(xué)問的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂，是一種很常見的昆蟲，我們經(jīng)常可以在公園的花叢中見到它們忙碌的身影。
蜜蜂的體形較小，身體上有條紋圖案，主要有棕色和黃色組成，蜜蜂的頭上有一對(duì)長長的觸角，它們是靠這一對(duì)觸角聞氣味的，如果沒了觸角，它們就不能找到蜜源的所在地點(diǎn)。蜜蜂身體兩側(cè)還有一雙透明的翅膀。飛行起來時(shí)，可愛的就像一個(gè)小天使，在蜜蜂的腹部有兩個(gè)小黑點(diǎn)兒，這就是蜜蜂的發(fā)聲器官，因?yàn)橛羞@兩個(gè)發(fā)聲器官，所以在蜜蜂飛行時(shí)會(huì)發(fā)出嗡嗡的聲音。
蜜蜂的蜂巢是由一個(gè)個(gè)六邊形小室組成的`，小室里有卵、幼蟲，還有它們的食物——花粉和花蜜，蜂房的邊緣還懸掛著特殊的巢室，這些巢室是用來培育未來的蜂后的。
蜜蜂沒有語言，當(dāng)一只蜜蜂找到蜜源時(shí)，就會(huì)跳八字舞告訴同伴們。蜂巢里所有的蜜蜂都是蜂后的孩子，給新出生的蜜蜂喂吃的東西的第一天，蜂后就會(huì)給一個(gè)工蜂一到兩瓶蜂王漿，誰喝到了蜂王漿，誰就是未來的蜂后，有時(shí)候，會(huì)有兩只蜜蜂得到了蜂王漿，它們就要靠打架來選蜂后，就是兩只蜜蜂互相蟄，誰贏了就是蜂后。蜂后求偶時(shí)，會(huì)把所有的蜂聚集在一起，排成整齊的隊(duì)伍，蜂后在最前面快速向前飛，其他蜜蜂跟在后面，誰飛的最快，就跟蜂后接為夫妻。蜂后跟別的蜂不一樣，她可以蟄好幾次，蟄完人以后，還可以把刺拔出來繼續(xù)蟄人。
蜜蜂其實(shí)為我們做出了很大的貢獻(xiàn)，我們喝的蜂蜜，都是它們釀成的呀！所以我倡議大家保護(hù)蜜蜂，保護(hù)我們身邊的每一種益蟲，我相信昆蟲最終會(huì)成為我們的朋友。
《蜜蜂》作文 篇3
在一個(gè)非常晴朗的日子，太陽伯伯笑嘻嘻地看著一個(gè)正在采花蜜的小蜜蜂。
太陽伯伯看著它這么勤奮，就笑了。可太陽伯伯越笑，天就越熱，把小蜜蜂熱得滿頭大汗，小蜜蜂就想：“天氣這么熱，我也累了，我就休息一會(huì)吧。”
突然，天空中布滿了烏云，眼看就要下雨了，這可把小蜜蜂急壞了。它想：“這可怎么辦哪！”正在小蜜蜂著急的時(shí)候，花叢旁邊的荷葉姐姐把它叫住，說：“小蜜蜂，你就在我的.葉子下面避會(huì)雨吧。”
雨過天晴，小蜜蜂為了感謝荷葉姐姐，就送了她許多蜂蜜。小蜜蜂飛走了，荷葉姐姐可吃了好多天香甜的蜂蜜那！
《蜜蜂》作文 篇4
從前有一個(gè)蜜蜂王國，王國里生活著一群可愛的蜜蜂，每一天蜜蜂們都會(huì)到王國里一個(gè)足足有一個(gè)足球場那么大的花園里采蜂蜜。到了冬天的前三天，王國里的蜜蜂全部都出洞去采更多的蜂蜜。時(shí)間不早了，蜜蜂們都回來了。大家累極了，一回家就躺在床上睡覺了。在大家都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)，一只名叫妮爾達(dá)欣的蜜蜂還在花園了不停的采集著蜜蜂。到了它覺得自己采的蜂蜜足夠了，才回去。
第二天，蜜蜂們早早的.就起床了，一進(jìn)倉庫大吃一驚。“我們的食物沒了，沒了！”其中一只蜜蜂沮喪地說。在蜂群中的妮爾達(dá)欣大膽地在站了起來，大聲地說：“大家不要沮喪了，我們要團(tuán)結(jié)起來，在這兩天里大家都要盡自己最大的力量再重新去采集蜂蜜吧！”說著，妮爾達(dá)欣就開始出發(fā)去采集蜂蜜了。
到了進(jìn)入冬天的前一天晚上，蜜蜂王國的大王召開了一個(gè)議論會(huì)。在議論會(huì)上，大王說：“大家在冬天時(shí)，大家的食物會(huì)變的很少，請(qǐng)大家不要因?yàn)檫@樣而離開我們的王國。”聽了這些話的妮爾達(dá)欣，就說：“我們要團(tuán)結(jié)起來，今天晚上我們擠出時(shí)間再去采集蜂蜜。”經(jīng)過了今天晚上蜜蜂們在冬天的食物差不多足夠了。
冬天過去了，蜜蜂王國又舉行了一個(gè)慶祝大家都能度過這個(gè)“可怕”的冬天，它們大聲地歡呼起來：團(tuán)結(jié)力量大！
《蜜蜂》作文 篇5
有些人愛花，花會(huì)讓人心曠神怡．有些人愛吃蜂蜜，而我卻贊美那渺小而又高尚的蜜蜂！！！
蜜蜂是渺小的而又是高尚的！一只公蜂一生只有６個(gè)月的時(shí)間，活到限數(shù)，自己就在外面悄悄的死去．蜜蜂最愛勞動(dòng)，他一年四季都不閑著，整天不停的采蜜，釀蜜．釀的蜜多，可它自己卻吃的有限，每回割蜜，蜂工只用給它留下一點(diǎn)點(diǎn)，但它們從來不爭也不搶，也不計(jì)較什么，還是繼續(xù)釀蜜．蜜蜂這可愛的小生靈，對(duì)人無所求，給人卻是及好的東西．蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活．不是為自己，而是為人類釀造最甜最香的生活！！！
社會(huì)上也有和蜜蜂一樣的人－－清潔工．＂清潔工＂不辭勞苦，就是為了我們美麗的城市．每天早上４點(diǎn)多，＂清潔工＂就開始在掃大街小巷；中午１２點(diǎn)鐘，他們才放下掃把回家吃飯；晚上１０點(diǎn)，他們才回家吃飯．＂掛著晨霧出．批著星星歸＂這句話形容他們是正確的.．他們青春的臉上，出現(xiàn)了外婆那樣的皺紋；烏黑的頭發(fā)，出現(xiàn)了不少銀色的發(fā)根．是他們用青春換來了明鏡似的馬路；我們舒適的生活（工作 學(xué)習(xí)）環(huán)境！！
我贊美蜜蜂，更贊頌清潔工！！是他（它）們，為人類的幸福，獻(xiàn)出了自己所有的光和熱！！！
《蜜蜂》作文 篇6
據(jù)我地球衛(wèi)星電臺(tái)報(bào)道，前一陣子，有一群黑壓壓一片的不明飛行物向我地球飛來，據(jù)研究外星生物的科學(xué)家鑒定，原來是一群來自外星的蜜蜂。它們本來是到地球旅游觀光的，但是它們在這里見到了從沒有見過的地球上的美麗自然風(fēng)光，品嘗了如此甜美的地球花蜜，這讓它們對(duì)地球發(fā)了瘋似的著迷，所以，它們產(chǎn)生了霸占地球的欲望，永遠(yuǎn)居住地球的想法，它們要用自己的武力——蜜蜂劇毒，來征服地球。它們到處橫行霸道、魚肉鄉(xiāng)里以折磨地球上的生物為樂。
有人曾親眼看到，它們折磨地球蝸牛的情景，一群蜜蜂為騎在兩只蝸牛上的'蜜蜂喝彩， 那兩只蜜蜂撒歡兒地騎在 “大蝸牛”的背上，它們像西部牛仔一樣瀟灑地?fù)]動(dòng)著手中的帽子，向觀眾席上揮舞致敬，“觀眾們”歡呼雀躍地為他們的“勇士”鼓掌助威，被騎在下面的一只蝸牛看到自己的同胞已經(jīng)身受劇毒，生命垂危便露出了十分憎惡的眼神兒，惡狠狠地瞪著每一個(gè)入侵者，大聲地呼喊著：“還我自由！還我家園！地球上的朋友們一定會(huì)為我復(fù)仇的！蝸牛的話音剛落，只聽四面八方傳來了震耳欲聾的聲音，原來是一群曾經(jīng)被這些外星蜜蜂欺負(fù)過的地球動(dòng)物們，它們打算聯(lián)起手來解救蝸牛。這群蜜蜂們一見到這種陣勢嚇得一愣，連連往后退了幾步，森林中的地球動(dòng)物們一擁而上，邪惡的力量始終斗不過正義的力量，最后，隨著幾聲慘叫聲，一群大象使出渾身解數(shù)，將蜜蜂們又扔回了外太空。
《蜜蜂》作文 篇7
星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時(shí)亂成了一團(tuán)。鄭老師板著臉，瞪著我們。“小聲點(diǎn)！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識(shí)地驅(qū)趕著蜜蜂。這時(shí)，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的`把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當(dāng)鎧甲保護(hù)自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會(huì)飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……
鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣。可是，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時(shí)，林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個(gè)好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語文書下停止了呼吸。
“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好啊！
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