我的夢想優秀作文精選
第1篇
我的夢想作文
夢想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不論什么夢想，只要不懈努力，就能實現。
我的夢想是成為一名教師。
自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣傲視的職業吸引。我尊敬老師，不論是嚴厲的，和藹的，年輕的，年老的，漂亮的，丑陋的他們總是散發著耀眼的光芒。
媽媽說：天底下光輝的職業就是老師。我多么想當一名光榮的人民教師啊！于是，在課堂上，我認真聽講，把學到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長，我記得越來越多，越來越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅持。
6歲那年，我完全脫離了幼稚園，跨入了小學生的時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課，我就感覺到了枯燥和乏味。可當老師開口講課時，我驚呆了！一個老師就可以把校園生活變得如此豐富！我越聽越入迷，第一次感到當一名小學生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始，我就立志長大要當一名老師。老師就像一個辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵，老師幫我們施肥，澆水有人還說，老師是孩子的第二個母親，老師是蠟燭
如果我是一名老師，我會好好教育我的學生，哦，不，是每一個學生。我可以是他們的知心朋友；可以使他們的父母；還可以是我不會責罵我的學生，而是熱心的開導；我不會讓我的學生害怕我，而且讓他們喜歡上我；我不會總是板著一張嚴肅的面孔，而是每天面帶笑容；我不會下課時總呆在辦公室里，而是坐在教室里和學生們聊天；我不會讓學生總呆在教室里；而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學生，我要教他們知識和做人的道理，我要對他們負責。
雖然我的夢想很平凡，但我會一直努力，實現夢想。
第2篇
我的夢想
親愛的的少年朋友們，你們有過夢想嗎？每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒錢上學只能在家放牛、割草、打柴，每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動時那種羨慕和期盼的目光時，我的心情十分的沉重，我在想，我要是一個世界級的魔術師那該多好呀。
如果我是魔術師，那么生活將會變得更加美好，永遠充滿著神奇的色彩。我要變出一大筆錢捐獻給希望工程，建成一所希望小學讓那些因為窮沒有錢上學的山里娃，能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課。在她們上學時，我要經常去看望他們，和他們一起開展有意義的班隊活動，讓他們表演節目、唱歌、跳舞、做游戲。讓他們也能象我們城市里的孩子一樣，能夠好好學習天天向上，長大了成為祖國有用的人才，為我們的祖國作貢獻。
有殘疾的少年朋友，雖然他們的身體有殘疾，但他們的心靈卻是健康的，他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學習、生活。如果我是魔術師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂。我要為所有失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界，看看我們祖國的大好河山。我要為聾啞人變出一付動人的金嗓子，來歌唱黨、歌唱祖國，歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運動。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤，把快樂變得充滿人間。
親愛的的少年朋友，如果我真的是個魔術師，我要把我們的祖國變成一個繁榮昌盛的現代化國家，我要把全世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類的大樂園。你們也一定會這樣想吧。
第3篇
我的夢想
我的夢想
一直以來，我就有一個夢想做一名技藝高超的獸醫。
為什么我會想做一名獸醫呢？因為爸爸總是教育我：做人要有愛心。有人就問：為什么你要給動物看病，而不是給人看病呢？我也不知道為什么，只是心里單純的喜歡動物，認為動物比人要善良的多，可靠的多。
從古至今，人們一直把自己當做萬物的主宰，說自己是宇宙的精靈，神派來的使者，專門負責統治萬物，可是事實呢？人們隨著科技的不斷發展，不斷擴充著自己的領地。人們到底有沒有考慮過這樣做的后果呢：森林被大片的砍伐，野生動物幾近滅絕。現在我們還能夠在動物園里見到它們，可以后呢？我們的后代會怎么樣？在科技高速發展的時代，冰冷的機械音將代替孩子們的歡聲笑語，高智能的機器人將代替各種各樣的寵物。我們不能讓世界變成各種機械的天下，我們應學會與大自然和諧相處。
有人又問我：如果大家都不保護動物，那你怎么辦呢？我想，不會這樣的，即使這樣，也沒有關系，我只要做好自己該做的事就行了救助一個又一個的受傷的小動物。
新時期的雷鋒精神是什么？并不是只有雨夜送老人回家，給別人倒一杯熱水才是雷鋒精神。只要在生活中做好自己分內的事，遵守社會公德，禮貌謙讓，給別人力所能及的幫助，讓別人和自己都心情愉悅，這就是新時期雷鋒精神的最大體現。
我明白，只要我選擇了，決定了，這就是一條注定無法回頭的路，但我不后悔我一直覺得，與其有時間后悔，還不如多做一些對自己和對他人都有用的事情。
我將用我的雙手，救護一個又一個的小動物；我將用我的雙耳，仔細聆聽大自然的語言；我將告訴人們：做過的，就不要后悔，選擇的，就不要遺忘。愿我們永遠與大自然生生世世，不離不棄！
第4篇
我的夢想
夢想，暢想未來者也，何人無夢，誰人無志向？
夢想有大者，雄心壯志。夢想有小者，腳踏實地。夢想有遠者，奮斗前行。夢想有近者，默默前行。
吾之夢者，非遠而無以至矣。
吾不貪慕名利，遂愿隱居山中
山居之時，生活亦可稱之清雅悠閑哉。
時至春日，于山中同賞百花競開放，共聽清溪悅泉歡流，三人時而騎馬牧羊，時而置身于芳草香花上，聆聽溪流輕響，聽鳥兒歡鳴，眼望蔚藍天空，任憑欄游云飛，細聞芬芳幽香，時而小憩坐于田壟之上，聊生活之樂事，時聽蚱蜢窸窣，豈不快哉。
時值夏日，于田宅之中細作，整之田土，為之衣錦，二人恰若倩女比之董永，耕田澆院織布，夏至之日，拾草莓，啖櫻桃，豈不悠閑自在，晴雨后，于樹下拾菇，虹下漫步，豈不自在，若逢夜雨，自有一番情趣，必點燭而敲燈花，與妻燈下對弈暢談豈不快哉。
時至秋日，于田間地頭收獲之年成，農忙后與妻共賞紅楓并肩共覽夕陽紅，攜手同看雁南飛，于家宅之中悅豐收，品瓜果香甜，或湖中捕魚，殺雞宰羊，同做秋日宴，豈不自在。
時值冬日，或踏雪尋梅，或嬉戲于雪中，或獨釣寒江雪，夜歸烹魚宴，或二人坐于白雪上，看落日夕陽。
僅一日之樂事，亦是瀟灑矣。
晨早起，并肩看紅日出升，閑時看藍天白云，至午，妻烹煮。晌午后，或小憩午休，或蔭下乘涼，至午后與妻共沐春風陽光，時至傍晚可觀落日紅霞，夜聽雨打芭蕉，落葉梧桐。月夜看月之圓缺。
人生之樂莫過于此，遙想
人之夢，若行必想，人之夢若達必行。
我亦逐我夢，隨夢前行。
第5篇
我的夢想
作文網專稿 未經允許不得轉載
每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。
我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種！
第6篇
我的夢想
童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對理想的追求。我從小就有許多的夢想，比如當一位救死扶傷的醫生，當一個外交官，或者當一名教師。
教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。盡管教師是很辛苦的，可是每當學生在各個方面有了成績時，都會感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會用微笑帶給每一個學生，在上課時，看到有同學說話，不會馬上批評他，而會用嚴肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會上好每一節課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會不一堆又一堆的習題丟給大家，學生更加需要我給予他們的啟發和靈感。我還會帶他們去擁抱大自然，在游戲中領悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會真心實意地去關心同學。我會讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂。
我十分喜歡教師這份工作，我有時做夢還會夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真有意思啊！
假如有一天我的夢想實現了，我有用自己所學的知識教出一批批學生，讓他們為了祖國的未來而努力奮斗。到時候，我教出來的學生將在各個崗位上工作。那時我就會跟我的老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。為了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，早日實現自己的夢想。
第7篇
我的夢想
我的夢想
夢想，就是一個人的指路明燈，引導我們在生命的長河里前行，從而到達夢想的彼岸。
在小時候，我曾有過無數的夢想。毫不夸張的說，我就是一天換一個夢想。
不知不覺，幾年的光陰溜走了，我已經背著書包向學校走去了，在學校里，在老師的教導下，我好像恍惚的覺得：夢想，不是那么容易實現的。但是那時，我把當一名救死扶傷的醫生看做自己的夢想。
時光飛逝，當我的班級從一樓搬到了三樓時，我發現我的年級也像樓梯一樣增高了我已經是一名三年級的小學生了。在那個樓層，到處都是歡聲笑語，因為那是一個快樂的年級。在那時，我才清楚的明白：夢想，是需要付諸于實際行動的。當然，我早已經改變了自己的夢想，我想當一名授人以漁的老師了。
日月如梭，我已經登上了四樓，成為了一名六年級的小學生了，在那個樓層，到處是一片安靜。在那時，我把成為全年級第一當做自己的理想。我好像覺得自己忘了些什么，可是，我記起的只有學習這二字。直到有一天，我站在海邊，望著大海雄偉磅渤之勢，突然記起，我忘記的就是夢想這二字。我哭了，夢想，難道也是可以忘記的嗎？我無法回答自己。在那時，我又想當一名無憂無慮的白領了。
轉眼間，我又進入了我夢寐以求的初中，在這里，我學習的科目增加了，負擔也加重了，但是在這里，我又重新找回了自己。我不再是小學六年級時的那個悵然若失的女孩了，我又變得快樂了。因為，我明白了夢想是需要用汗水加雙手創造的；我明白了夢想是需要用百倍的努力才能實現的。
我一定會好好學習，不辜負父母與老師對我的期望，然后，我會用百倍的努力來實現我的夢想，相信我，加油！
第8篇
我的夢想
我從小就酷愛彈鋼琴，我的夢想就是長大之后能成為一名杰出的鋼琴家，我會為了我的夢想而努力，相信夢想能創造奇跡，因為，夢想的力量是無以倫比的。
夢想是我對生活的追求與向往，給自己定一個長遠的目標，為了目標而不斷奮斗努力，我始終堅信：只要努力去實現它，夢想就一定能實現。付出過百分之百的努力，一定會有百分之九十九的回報。
小時候，跟我同樣喜愛彈鋼琴的媽媽帶我去看過一場音樂會。進入會場，我們坐在前排，可以更清楚地看出那位彈奏者的表演。音樂會開始了，臺下爆發出排山倒海的掌聲，獨自坐在舞臺上表演的鋼琴表演者，開始演奏。啊！多么動聽的樂曲啊，那種令人懷然心動的音律，可以把人牽引到一個癡迷的境界，此時，我對那位演奏者起了敬佩，與羨慕之情。他曾經應該也有過一個夢想吧！可能是擁有一個專屬的舞臺，在臺上釋放出自己那耀眼的光芒，彈奏一首一首動聽的樂曲，迎來觀眾的掌聲吧！從那時候開始，我喜歡上了彈鋼琴。
可是，家里不太富裕，沒辦法買起十幾萬的鋼琴，更不想增加家里人的負擔，所以，我唯有在周末的時候去同學家里練琴，或者在假期里參加培訓。我很珍惜每一次的機會，每一次可以那么近距離的接觸到琴，都有一種期望。我為了自己的夢想，付出了許多努力，可我從來沒有后悔過，因為它讓我的人生活得更有意義，我會一直努力下去，直至人生結束的那一個時刻，永遠，永遠
夢想是我前進的動力，它牽引著我向前方前進，它將會為我奪取我人生專屬的舞臺，將會為我的人生多添一抹光彩。所以我要努力學習，做好充分的時間安排，爭取考上音樂學院，實現夢想。
第9篇
我的夢想
夢想是什么呢？我覺得它是美好、遙遠的希望，它能帶給你無盡的遐想，讓你的思緒插上飛翔的翅膀。
自從我看了法國凡爾納寫的作品《海底兩萬里》之后，神秘的大海就讓我浮想聯翩。
那天晚上，我夢見自己駕駛著尼摩船長的鸚鵡螺號一艘獨角鯨大怪物潛水船，在一望無際的大海里遨游。到了海底世界，我來到了一處長滿了各式各樣新奇古怪的珊瑚王國，珊瑚的枝杈和花朵在燈光的照射下，產生無窮的美麗迷人的景象。有些身子輕快、鰭迅速擺動的魚兒在水中飛一樣地穿梭而過。而許多我在書上沒有見過的海洋生物和我一見如故，我們一起嬉戲玩耍。臨走時它們送了許多我夢寐以求的禮物，然后讓一個巨大的生物送我出去。我出來后一回首，竟看不到來時的去路，也不見它們的蹤影了。
雖然只是做了個夢，但大海卻成了我心馳神往的夢幻國度。從那時起，我就有了一個偉大的夢想成為一名出色的海洋學家。
又有一天，我饒有興趣地再次翻開《海底兩萬里》時，我想當海洋學家的愿望更強烈了。我仿佛看到了事業有成的自己那個在海底世界，穿著潛水服，坐在自己研發的新型潛水艇里的我。潛水艇采用的是環保的波浪發電和海水溫差發電，里面的設備齊全，如電視電腦空調等一應俱全。潛水艇的自動操控面板上布滿了五顏六色的控制鍵，我胸有成竹地操控著它，在海底自如地前進、后退、轉彎。后來，我又陸續改良了海水淡化、凈化等多項先進技術，人類缺水和海水污染的問題便迎刃而解了。那時，我便成了一位名副其實的海洋學家了！
當這個夢想在我心中萌生的時候，我就知道我要用我的努力去灌溉它，讓它開花結果！
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