夢(mèng)想照我前行作文（精選27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想照我前行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想照我前行作文 篇1
我慢慢步入了初中生活，繁重的課業(yè)填滿了我的整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去澆灌心中夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓(xùn)課程。漸漸地，我真的很想忘記那個(gè)留在角落里的小夢(mèng)想。
六月的天空有些陰沉�？諝馑坪醵寄塘�。坐在寂靜的教室里，除了鈴聲的滴答聲，似乎只有呼吸聲。面對(duì)這無(wú)盡的作業(yè)和測(cè)試題。面對(duì)這駭人聽(tīng)聞的成績(jī)，除了震撼，我只有難忘的回憶。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言，已經(jīng)變成了蒼白無(wú)力的花言巧語(yǔ)。這一刻，我卑微如鴻毛，再微弱的風(fēng)能把我吹走，我也只能躲在我精力充沛的夏天的小牢房里。那一刻，我的世界頓時(shí)一片荒涼。無(wú)論我多么令人心碎的呼喚，我都看到夢(mèng)默默地離開(kāi)了我。更遠(yuǎn)。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì)變得神圣”。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆住他的手臂。當(dāng)別人的'目光在感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然為夢(mèng)想頑強(qiáng)地插上翅膀，用雙腳在鍵盤(pán)上譜寫(xiě)飛行軌跡。劉偉，十歲那場(chǎng)觸電事故讓你失去了雙臂。你不能像以前一樣奔跑，但音樂(lè)再次給你希望。你開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴。這個(gè)夢(mèng)在普通人看來(lái)。這太不可思議了，但你每天連續(xù)練習(xí)七八個(gè)小時(shí)，即使你的腳抽筋、腳趾磨損、起水泡，你也沒(méi)有放棄。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我的人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩。我在你的身體里看到了夢(mèng)想的力量。不管命運(yùn)如何與你開(kāi)玩笑，你都沒(méi)有放棄希望。你沒(méi)有抱怨過(guò)別人，而是覺(jué)得自己既然活著，就一定要有夢(mèng)想，要努力去追求。我的心很激動(dòng)。沒(méi)有什么是不可逾越的挑戰(zhàn)。只要心中有夢(mèng)想，就必須為之奮斗。你激勵(lì)我堅(jiān)定地追求我的夢(mèng)想。不知不覺(jué)中，雨后竹筍般的觸手，讓我枯萎已久的夢(mèng)重生了。它們順著我的喉嚨從我的身體里爬出來(lái)，居然在陽(yáng)光下開(kāi)出美麗的花朵。
現(xiàn)在我是高一新生，重拾夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光再次照進(jìn)我的心房，我再次感到夢(mèng)想在跳躍，也許現(xiàn)在我還沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌道，但我相信，只要既然有夢(mèng)想，現(xiàn)在哪怕只是走很長(zhǎng)一段路，也終會(huì)引領(lǐng)我走向成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L：夢(mèng)想是一片荒地，等著我們?nèi)ジ�；�?mèng)想是一粒種子，等著我們?nèi)ゲシN。所有沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想都只是夢(mèng)想，所以為你的夢(mèng)想加油吧！
漫漫人生路，讓我們帶著夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀璨人生！
夢(mèng)想照我前行作文 篇2
黑夜有雨，風(fēng)刮，路也滑，看不清前方路平坦，還是坑坑洼洼，是寬廣大路，還是萬(wàn)丈懸崖。奮斗路上，怕希望承受不住坎坷的敲打，經(jīng)受不住困難的摩擦，愿夢(mèng)想的火花能堅(jiān)強(qiáng)的照亮我的腳下，勇敢的我拼盡全力也要跨出一步，雖感覺(jué)不到額頭的汗水順著我的臉已流下，我選擇了職專的生涯。
我心中的國(guó)家，依舊那么偉大，她正以乘風(fēng)破浪的勢(shì)頭，邁著矯健的步伐，打拼著自己的一片天下，為了使您在世界科科技路上走的更遠(yuǎn)，在世界科技史上更加強(qiáng)大，我定隨風(fēng)啟程奔跑在夢(mèng)想之光的照耀下，為您添光溢彩。
速度與激情，我熱戀上了車的世界，用自己勤勞的雙手，了解每個(gè)輪胎，用自己細(xì)心的觀察，熟悉每個(gè)零件，努力動(dòng)手操作，創(chuàng)新思維，爭(zhēng)做國(guó)家有用人才，讓法拉利，蘭博基尼不再是夢(mèng)，讓奔馳寶馬遍布整個(gè)中國(guó)街，夢(mèng)想著擁有自己的大型汽車修理廠，研發(fā)獨(dú)一無(wú)二的修理技術(shù)，打造車的品牌，把中國(guó)車開(kāi)向世界，改變中國(guó)車的未來(lái)，讓中國(guó)在車的領(lǐng)域出彩，讓中國(guó)載車，讓中國(guó)用車來(lái)載！
飛速的齒輪帶動(dòng)不怕疲勞的皮帶，汽油的激情在發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒澎湃，富有生機(jī)，夸張的外形使人看了不得不驚駭，操縱者坐在舒適的駕駛室內(nèi)聽(tīng)著優(yōu)雅的樂(lè)曲抒情的跟拍，流線的車體飛馳在道路上自由自在……還有那明亮的車燈，飛奔的輪胎。
在車的維修保養(yǎng)世界，有著不少的全方面技能人才，他們的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)封鎖在自己的腦海，不愿公開(kāi)，他們不是自私怕自己的位置讓人取代，而是要找到一位有心的中國(guó)少年將技術(shù)傳承，使技術(shù)能夠放出迷人的光彩，這需要不停的汲去，灌溉，才能使嬌嫩的幼苗，枝繁，葉茂，花開(kāi)。
愿夢(mèng)想之花在中國(guó)大地上盛開(kāi)，愿夢(mèng)想之光照耀在中國(guó)的'每一片土地上無(wú)處不在，夢(mèng)想的開(kāi)采，能把中國(guó)帶向新時(shí)代，夢(mèng)想的開(kāi)采，能使中國(guó)擁有新未來(lái)，“少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”少年有夢(mèng)，則中國(guó)必興，夢(mèng)想照我前行。
雨停，夜黑無(wú)月散落幾顆銀星，花凋葉落打亂一片沉靜，閃爍星光穿過(guò)萬(wàn)里云層射入我的眼中，未來(lái)何去何從，我的夢(mèng)想又能否借星光照我前行，我知道也明白前方有千分的汗等著我去流，千分的困難的等著我去闖，還有那千分的擔(dān)等著我去扛，我將以萬(wàn)分努力結(jié)合萬(wàn)分的信心搭配萬(wàn)分的熱情，沖破夢(mèng)想的終點(diǎn)達(dá)到夢(mèng)想的巔峰，夢(mèng)想照我前行。
夢(mèng)想照我前行作文 篇3
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”張海迪是中國(guó)著名殘疾人作家，5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。是夢(mèng)想，給了她力量，勇往直前;是夢(mèng)想，給了她希望，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程和世界各地的語(yǔ)言。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她，成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們：夢(mèng)想具有無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們;有夢(mèng)想，就等于成功了一半。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。教師，是人類靈魂的.工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);有人把教師比作蠟燭，因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”;有人把教師比作園丁，因?yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當(dāng)我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來(lái)當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬和張海迪的夢(mèng)想那么偉大，但這份工作依然發(fā)揮著重要的作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前行!
光有夢(mèng)想還不行，應(yīng)該付出行動(dòng)!我知道，當(dāng)一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非�？炭啵昴甓急辉u(píng)為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手;在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但我決不驕傲，因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁�。我的興趣也很廣泛，從小到現(xiàn)在，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，像《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道，一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識(shí)淵博的。它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止!
夢(mèng)想是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。當(dāng)若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。夢(mèng)想是跳蛋的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會(huì)熄滅。
夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行!
夢(mèng)想照我前行作文 篇4
我的夢(mèng)想是：成為一名歌手。追夢(mèng)的路上，有汗水、有淚水、有毅力！我是其中之一。
在我三歲的時(shí)候，只要聽(tīng)到音樂(lè)，我就會(huì)情不自禁地跳舞唱歌。上幼兒園的'時(shí)候也唱歌跳舞，每次都得了第二名。當(dāng)我六歲的時(shí)候，我終于可以進(jìn)入我自己的天堂：音樂(lè)學(xué)院。我八歲的時(shí)候，多么想?yún)⒓颖荣惏�！但是我被父母拒絕了。當(dāng)時(shí)我在房間里哭了很久很久。（我心想：為什么我爸媽不給我比賽？我真的很喜歡也很喜歡音樂(lè)！為什么？這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久。……吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真的要參加比賽嗎？” “是的，媽媽，這是我的夢(mèng)想！” “我和你爸爸商量過(guò)，讓你15歲了�！啊笆裁矗俊爱�(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)，心好痛，淚流了下來(lái)，然后跑進(jìn)房間，呆了很久很久……
最后，我參加了我人生中的第一場(chǎng)比賽。我獲得了二等獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)高興得跳了三千英尺。我至少有兩個(gè)星期沒(méi)睡覺(jué)了。我想：我只參加過(guò)一次�？磥�(lái)，我的夢(mèng)想已經(jīng)邁出了一步。繼續(xù)！
后來(lái)練了電子琴、吉他、鋼琴……學(xué)的越來(lái)越多，也越來(lái)越開(kāi)心。總有一天我會(huì)真正實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，一定不要放棄，繼續(xù)前行。當(dāng)有一天，你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，請(qǐng)繼續(xù)加油，為你的夢(mèng)想畫(huà)上完美的句號(hào)。堅(jiān)持，稍等！
夢(mèng)想照我前行作文 篇5
每當(dāng)見(jiàn)到窗外樹(shù)木被砍伐，沙塵飛揚(yáng)，大霧彌漫——我就會(huì)深深的思索。
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類和數(shù)量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。破壞環(huán)境終將得到大自然的懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護(hù)賴以生存的地球是我的夢(mèng)想。想一想，當(dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一棵樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一片呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？“人多力量大，眾人拾柴火焰高，”“人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護(hù)。”當(dāng)遇到有人破壞環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該上前勸說(shuō)他們，并告訴他們保護(hù)環(huán)境的`重要性。“單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明�！蔽覀兂Ｕf(shuō)：“天空是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家——”那地球就是我們的家。讓我們放飛綠色夢(mèng)想，為了人類的未來(lái)，攜手保護(hù)我們的地球家園吧！
夢(mèng)想照我前行作文 篇6
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是燈塔，為我指明方向 ;夢(mèng)想是帆船，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;夢(mèng)想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，想知道為什么嗎?
我出生在一個(gè)無(wú)聲的家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由于無(wú)法像正常人一樣與人溝通，所以經(jīng)常會(huì)被人嘲笑和欺負(fù)，并且受了欺負(fù)也不能像正常人一樣向警察求助，因?yàn)榫鞄缀醵疾粫?huì)啞語(yǔ)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車，上車后，我們按照車票的座位號(hào)號(hào)到了位置，可是當(dāng)時(shí)座位上有人，媽媽就出示了車票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無(wú)法與他溝通，我當(dāng)時(shí)還小，也不敢與大人要座，最后，我和媽媽就一直站著回到了家。所以我時(shí)常想，要是我是一名警察該有多好啊!那樣我就可以保護(hù)他們了。不僅如此，我還可以保護(hù)像爸爸媽媽一樣無(wú)法與人正常進(jìn)行溝通的聾啞人。因?yàn)槊看慰吹胶桶职謰寢屢粯拥腵聾啞人受欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)想到我的爸爸媽媽，他們受欺負(fù)時(shí)也是那樣的無(wú)助和可憐，遇到小偷時(shí)不能大喊，找警察市不能說(shuō)明求助的原因，這就更激發(fā)了我保護(hù)他們的愿望，而且警察在我的心目中的形象是那么高大，他們勇敢智慧、保家衛(wèi)國(guó)，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無(wú)上的人民警察。
這就是我的夢(mèng)想，也許他很渺小，但對(duì)于我卻有特殊的意義，為此我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力，直至成功的那一天，也正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，才使我不斷地努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而不斷前行。
夢(mèng)想照我前行作文 篇7
人總該有夢(mèng)想，且需要努力拼搏才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，例如：努力學(xué)習(xí)，勞動(dòng)和工作。人人都會(huì)追求很好的未來(lái)，它并不是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)而是清晰可及的境界。
每個(gè)青少年都會(huì)有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，不止一個(gè)，這個(gè)夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，我的決心很大，我終究會(huì)實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，我一定要改變自我。不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得前途渺茫而放棄學(xué)習(xí)。我必須珍惜中職的生活，學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，領(lǐng)略生存賺錢的本領(lǐng)，將來(lái)為故鄉(xiāng)的發(fā)展增光添福。如果誰(shuí)會(huì)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？我肯定會(huì)一字不漏的回復(fù)，我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，我為什么會(huì)喜歡想成一名作家呢？因?yàn)槲覐男『脨?ài)看書(shū)，也很愛(ài)寫(xiě)作文，看書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，一個(gè)好的作家能將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用作文字轉(zhuǎn)化成陶冶情操的美文，并且從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)的人生的真諦；而且作家是一種高尚的職業(yè)，能夠較好地傳播學(xué)習(xí)文化，教育化人。那想要成為一名作家有需要怎樣做呢？當(dāng)然要：努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。發(fā)現(xiàn)閱讀，勤于思考。在生活懂得積累知識(shí)，勤思考，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦�！睘榱宋业膲�(mèng)想，我要自我上進(jìn)，可能我的成功會(huì)比不上牛頓，不過(guò)我會(huì)努力拼搏也不晚。為了我的夢(mèng)想，我要挑戰(zhàn)自我。學(xué)校是我的夢(mèng)想開(kāi)始飛翔的起點(diǎn)，夢(mèng)想要在學(xué)校飛翔才可以實(shí)現(xiàn)。
每一次我在電視上看到那些關(guān)于暢談中國(guó)夢(mèng)的電視節(jié)目時(shí)，都會(huì)感動(dòng)地哭泣，時(shí)間過(guò)得很快，我又轉(zhuǎn)到高職班去讀書(shū)，在這個(gè)學(xué)期中我將在課堂上努力完成老師布置的'練習(xí)，課后爭(zhēng)取時(shí)間完
成家庭作業(yè)，并幫助家里做些力所能及的家務(wù)。我剛剛過(guò)了十七歲，品味走過(guò)的歲月，我漸漸發(fā)現(xiàn)人的一生真是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在求學(xué)的路途中，我將磨礪自己，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。盡管我知道在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有成功、失敗和挫折，關(guān)鍵在于怎么對(duì)待。我堅(jiān)信：每一次成功和失敗都將成為我人生路上的小插曲，我將努力規(guī)劃好我的人生，并朝著成為作家這個(gè)目標(biāo)而努力拼搏。
在人生中，職業(yè)生涯會(huì)是最漫長(zhǎng)和重要的階梯。從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，一直到了中專學(xué)校，全部都是在為自我的職業(yè)生涯做好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備；到年過(guò)花甲退休以后，要靠工作階段得到的積蓄和養(yǎng)老金頤養(yǎng)天年。
我國(guó)是那么繁榮昌盛，我的生活充滿幸�？鞓�(lè)，在這么好的家庭里成長(zhǎng)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。每個(gè)人的夢(mèng)想都凝聚在一起，不會(huì)是國(guó)家的夢(mèng)想嗎？我相信通過(guò)努力我一定會(huì)成為一個(gè)有用之才，只要肯拼搏，中職生的女孩也一樣可以做到最好！
夢(mèng)想是我動(dòng)力的開(kāi)始，不過(guò)我堅(jiān)信，無(wú)論多么艱苦的求學(xué)路我都會(huì)義無(wú)反顧，只有經(jīng)歷痛苦，才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我將學(xué)會(huì)放眼將來(lái)和把握現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地努力實(shí)現(xiàn)人生的榮譽(yù)。我愿能欣賞成功的喜悅，享受人的一生中的幸福快樂(lè)，在自我的人生中畫(huà)出美麗的彩虹。
夢(mèng)想照我前行作文 篇8
理想是明亮的燈塔，照亮黑暗的道路;理想是神奇的小船，載著你到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸;理想是奇妙的筆，寫(xiě)出人生之光。我的理想是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)椋荷嫌變簣@時(shí)，我看見(jiàn)老師在教孩子知識(shí)。我就十分羨慕，暗暗下決心：我一定要當(dāng)一名任勞任怨的'老師，把知識(shí)都傳授給學(xué)生;媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師�！蔽揖蛯�(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)憧憬的理想，我每分每秒努力著，時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著。我知道一名優(yōu)秀的教師要博學(xué)多才，要有豐富的教學(xué)方法。所以，我就多看書(shū)，多實(shí)踐。
每次可以給同學(xué)上課，我都非常珍惜。在課前，我做好充分的課前準(zhǔn)備。在上課時(shí)，我用清晰的流程上好這節(jié)課，讓大家積極動(dòng)腦，自信地回答問(wèn)題。我會(huì)讓這節(jié)課豐富多彩，留下同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題的身影。
我也經(jīng)�？磿�(shū)，每次都身臨其境，得到了無(wú)窮無(wú)盡的道理。有一次，我在看《童年》，我全神貫注，連媽媽響亮的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我常常被多姿多彩的情節(jié)打動(dòng)。
我不僅會(huì)專心致志地學(xué)習(xí)，讓成績(jī)名列前茅，而且會(huì)把書(shū)中的知識(shí)學(xué)以致用。
我會(huì)向張麗莉一樣，成為一名舍己為人的教師。在危急之下，把學(xué)生推在一邊，自己卻被車壓在車下。
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。
夢(mèng)想照我前行作文 篇9
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了人生的旅途；夢(mèng)想是一個(gè)路標(biāo)，在迷路時(shí)為你指出方向。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)�！�
的確，目標(biāo)是你追求的心中夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才能在這個(gè)追逐它的道路上不斷提醒自我，看清自己，找到努力的起點(diǎn)；丟失了夢(mèng)想，你就會(huì)丟掉方向，丟失光榮。
人生的道路不是一馬平川的，可能會(huì)是一條充滿曲折，遍布荊棘，處處坎坷的路。就像作家老舍先生筆下的那位我們大家耳熟能詳?shù)臉幼�，一個(gè)原本淳樸、善良的農(nóng)村小伙子，在三買三賣之后，變成了一個(gè)利欲熏心的人�；蛟S他的迷失更多是社會(huì)原因?qū)е碌�，但同時(shí)也告訴我們：實(shí)現(xiàn)理想的路是艱辛的.。如果你有堅(jiān)定的目標(biāo)，你就會(huì)看到希望，看到光明。就算前面的風(fēng)浪再大，你都會(huì)奮不顧身地埋頭前行，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，盡一份綿薄之力。在我追求夢(mèng)想的過(guò)程中，所有的事情并不是一帆風(fēng)順的。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我不會(huì)放棄，更不會(huì)逃避，我依舊渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我也一直在為這個(gè)結(jié)果而奮力拼搏。
我們?cè)谌松牟煌A段都要有夢(mèng)想，并且每個(gè)時(shí)期的夢(mèng)想都應(yīng)該不一樣，只要懷有一顆不滿足的心去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)很豐滿，人生才會(huì)更有意義。
在這美好的季節(jié)里，請(qǐng)微笑著向晨露，向彩霞，向星空……高聲吶喊：“帶著夢(mèng)想上路吧！”奇跡就在前方向你揮手呢！
夢(mèng)想照我前行作文 篇10
或許以前的時(shí)候難過(guò)，這里我總是感覺(jué)這里的燈光昏暗，總是有很多東西感覺(jué)特別的迷茫。也許那個(gè)時(shí)候看不清楚的東西，更多的是自己的內(nèi)心。
那個(gè)時(shí)候年紀(jì)還小，總是想要依靠自己一顆小小的心，去揣測(cè)這個(gè)偌大的世界。
可是直到最后我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)這些夸張的表現(xiàn)方式和描寫(xiě)手法，其實(shí)都只不過(guò)是空托氛圍的。如果有一天我們也在這樣的環(huán)境當(dāng)中得以生，那么這一切其實(shí)都不會(huì)是成為你成功的阻礙。
只不過(guò)突然有一天你在這樣的場(chǎng)景之下，突然面對(duì)著這樣的環(huán)境，也感覺(jué)很頭疼腦熱。然后突然有一天你發(fā)現(xiàn)，回首過(guò)去那些真正讓你驕傲的事情。真的是數(shù)不勝數(shù)，但是實(shí)在又系數(shù)家珍。
也許我們那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始突然的搖擺。
從前我看過(guò)很多的故事，可是那些故事的情節(jié)我卻不能夠記下來(lái)。以至于等有機(jī)會(huì)給小朋友講故事的.時(shí)候，我依舊沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。這也許就是我比較無(wú)奈的地方。
這好像無(wú)數(shù)次我在學(xué)英語(yǔ)背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候。總是怕見(jiàn)到那個(gè)英語(yǔ)單詞，感覺(jué)特別的熟悉，但是怎么都說(shuō)不上她的名字來(lái)，怎么都認(rèn)不出他來(lái)。
也許這種感覺(jué)往往是生活中最致命的感覺(jué)。
總覺(jué)得這些事情其實(shí)都是一些小事，根本就不值得上心。以前我們?nèi)e的地方上輔導(dǎo)班的時(shí)候，也會(huì)內(nèi)心牽掛著某一個(gè)人，是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一切也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)想照我前行作文 篇11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，夢(mèng)想可以是小小的心愿，也可以是夢(mèng)寐以求的追求。不管這個(gè)夢(mèng)想是怎樣的，我們都要懷揣著這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)前行。
有一次，學(xué)校舉行了小考，我因?yàn)榘l(fā)揮失常而考差了，當(dāng)我拿著那份紅筆寫(xiě)的刺眼分?jǐn)?shù)回家時(shí)，一路上，喧騰的街上交雜著汽車的鳴笛聲，路人的歡笑聲，小販的叫賣聲，此時(shí)異常刺耳，我走在路上，心情很沉重……
到家后，我又一次地將試卷拿了出來(lái) ，看著上面的錯(cuò)題，才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，只要仔細(xì)點(diǎn)，完全可以做對(duì)。這時(shí)，“咚咚咚”的敲門聲打破了這沉默，還未等我將試卷收起來(lái)，爸爸一眼就看見(jiàn)了試卷，他拿起試卷，皺起眉頭認(rèn)真地看了一遍說(shuō)：“怎么錯(cuò)了這么多？是不是考試時(shí)又粗心大意了？我看你錯(cuò)題旁都訂正了，看來(lái)你都會(huì)啊！”爸爸看了看我，見(jiàn)我眼眶紅紅的.，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考試失敗，你一定要把它作為教訓(xùn)，要學(xué)會(huì)總結(jié)，看到自己哪里不足，主動(dòng)去彌補(bǔ)。平時(shí)作業(yè)就要養(yǎng)成審題仔細(xì)，細(xì)心答題的好習(xí)慣，在考試時(shí)才不會(huì)出錯(cuò)。注意到這些，相信在今后的考試中，你一定會(huì)取得好成績(jī)�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我便擦干眼淚，決定今后一定要認(rèn)真努力，考出好成績(jī)。
是啊，多少成功的背后都會(huì)經(jīng)歷許多挫折，路，就在我們自己腳下，我們一路前行中不可能一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)有一些阻礙，只有風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持不懈，才會(huì)不斷地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)并且靠近！
夢(mèng)想照我前行作文 篇12
有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從小便愛(ài)做一些白日夢(mèng)，例如自己是一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家，是一個(gè)手術(shù)從無(wú)差錯(cuò)的外科醫(yī)生，遲到時(shí)心神一動(dòng)便可以置身于教室中聽(tīng)老師講課，即使有些夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但另有一些夢(mèng)想，卻離我越來(lái)越近。努力了，就可以實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我，有一個(gè)夢(mèng)想，有一些久遠(yuǎn)，有一些不大可能實(shí)現(xiàn)，就是做一個(gè)漫畫(huà)家。
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一草一木，一花一樹(shù)，在我心中都很美好，都想畫(huà)出來(lái)，甚至連課余時(shí)間，我都貢獻(xiàn)給白紙了。當(dāng)漫畫(huà)家，這是一個(gè)根深蒂固的`夢(mèng)想，從接觸畫(huà)畫(huà)的那一天便從腦海里形成，從未意識(shí)過(guò)他的存在，卻在某一天爆發(fā)出來(lái)，揮之不去。
畫(huà)的畫(huà)夾在英語(yǔ)書(shū)里，無(wú)意中被老師看見(jiàn)，我便成了訓(xùn)斥的目標(biāo)，老師說(shuō)二中有好多報(bào)美術(shù)的，畫(huà)的比我好看，也沒(méi)見(jiàn)多少個(gè)有什么大出息，我畫(huà)畫(huà)有個(gè)啥用，總覺(jué)得老師是讓我死了這條心，離漫畫(huà)書(shū)，日漫那些東西遠(yuǎn)點(diǎn)。從那天起，我才意識(shí)到自己是多么愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，天馬行空的畫(huà)，不顧一切的畫(huà)，睡覺(jué)了在畫(huà)，吃飯了在畫(huà)，何時(shí)何地的畫(huà)……我不畏懼老師們的禁止，因?yàn)槲矣袩釔?ài)繪畫(huà)的心，我有埋藏在我心中的夢(mèng)想，它在不斷地生根發(fā)芽，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，參天……繪畫(huà)的夢(mèng)相伴我前行，我會(huì)一直不懈努力的追求它。
夢(mèng)想助我前行，我愿意一直追隨。
夢(mèng)想照我前行作文 篇13
夢(mèng)想，能撫平一切傷痛;夢(mèng)想，能照亮我們前進(jìn)的旅程;夢(mèng)想，能將我們心中的煩惱滌蕩……如果你問(wèn)我什么讓生活更加美好，那我一定會(huì)回答——是夢(mèng)想。
當(dāng)我在生活中迷失方向時(shí)，夢(mèng)想像一盞明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路。那段時(shí)間，我的心情一直很低落，活生生變成了一只小野貓，脾氣暴躁，看什么都不順眼，總是容易與別人吵起來(lái)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在窗前，看著樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)成灰棕色，與那滿樹(shù)的紅葉形成了鮮明的對(duì)比，格外顯眼。此時(shí)，一滴露水飄落在小鳥(niǎo)身上——它飛走了。于是我開(kāi)始了無(wú)限地遐想：這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)會(huì)飛到哪里去呢?是飛去一望無(wú)際的大海上空，還是飛去綠樹(shù)成蔭的大森林?是飛去古香古色的江南，還是飛去我國(guó)的“心臟”——北京呢?……
提起北京，我立刻想起了那紅墻黃瓦、布局統(tǒng)一的紫禁城，和那令人垂涎三尺的老北京特色美食�！岸嗪冒�!”我喃喃道“多想去北京看看啊!”就這樣，我的第一個(gè)夢(mèng)想誕生了——去北京。我知道北京很大，可能是我所在城市的'十倍，百倍，千倍?生活在小城市的我，只有倍加努力，才能將這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。于是，我躊躇滿志，磨練著自己的意志，心中不再煩躁，也不再杞人憂天，開(kāi)始微笑面對(duì)生活，踏上追夢(mèng)的旅程……是夢(mèng)想，讓我在生活中更加自信，讓我的生活更加美好。
是啊，夢(mèng)想讓生活更美好，它就像一束溫暖的光，照進(jìn)了我陰暗的生活中，也照進(jìn)了我的心里，讓我積蓄力量，加倍努力!
夢(mèng)想照我前行作文 篇14
夢(mèng)想是一道光，讓我們?cè)诤诎抵姓业角靶械姆较�，在逆境中找到向上的�?dòng)力，擁有頑強(qiáng)的毅力！那是怎樣一種力量？擁有了夢(mèng)想的日子晴朗樂(lè)觀，擁有夢(mèng)想的時(shí)間溫馨充實(shí)。
小時(shí)候，我們擁有很多夢(mèng)想，一件花衣服，一個(gè)嶄新的書(shū)包，一頓豐盛的晚餐，一個(gè)漂亮的洋娃娃……偷偷醞釀成單純的夢(mèng)想在心底珍藏。隨著慢慢長(zhǎng)大的我們，那些不是夢(mèng)想的夢(mèng)想歡天喜地逐一實(shí)現(xiàn)在眼前，繼而又有新的'夢(mèng)想在我們心底重新醞釀。那些逝去的時(shí)光就在夢(mèng)想中很充實(shí)的劃過(guò)，好像只是一瞬間，暮然回首卻早已是千帆過(guò)盡，滄桑巨變。
審視現(xiàn)在的我們，不知道何時(shí)開(kāi)始，不知不覺(jué)中開(kāi)始變了，變得安于平靜，安于現(xiàn)狀，安于簡(jiǎn)單。那些繽紛絢麗的夢(mèng)想早已逃循的無(wú)影無(wú)蹤，消失殆盡。墨守成規(guī)的在兩點(diǎn)一線中穿梭，麻木、無(wú)情、冷酷、囂張，這些青春歲月里見(jiàn)不到的字眼都躍然紙上，猙獰在目。是生活改變了我們，還是我們改變了生活？那些帶動(dòng)我們前行的夢(mèng)想，真的就這樣消失了嗎？我們消失的不是夢(mèng)想，是真實(shí)的自己，是壓制在心底的動(dòng)力，是前行的方向，是黎明的曙光。小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大，渴望黎明，等真正長(zhǎng)大了，我們反而仍在黑暗中躊躇前行，茍延饞喘，還樂(lè)得其所。可悲可嘆！
夢(mèng)想不是懵懂的少年專利，不專屬于熱血沸騰的青春時(shí)光，它應(yīng)該時(shí)刻縈繞在我們的心里，常駐我們的夢(mèng)中，即使雪染雙鬢也要懷揣夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想前行，你才是快樂(lè)的，充實(shí)的，溫馨的，幸福的！
夢(mèng)想照我前行作文 篇15
乘著夢(mèng)想的翅膀，帶我們走進(jìn)夢(mèng)的世界，進(jìn)入快樂(lè)的王國(guó)，享受成功的快樂(lè)，只要努力你一定可以找到屬于你的帶著夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起去尋找那雙帶著夢(mèng)想的翅膀吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》今年的主題就是夢(mèng)想，一首懷揣夢(mèng)想和希望的歌曲讓我沉浸在夢(mèng)想和未來(lái)里，隨后就是王亞平老師奇特的出場(chǎng)，帶我們走進(jìn)了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢(mèng)想，王老師給我們講述了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)，王亞平老師說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到!”
在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上有些正向快樂(lè)王國(guó)進(jìn)發(fā)，有些正在尋找新的快樂(lè)王國(guó)，付麗娟姐姐為了夢(mèng)想每天要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)六小時(shí)的訓(xùn)練，還要接受想家的煎熬，但她卻找到了屬于自己的`夢(mèng)想的翅膀，雖然任何一個(gè)夢(mèng)想，你在時(shí)現(xiàn)它之前，要付出最大的努力最大的代價(jià)，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不歇的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。
一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對(duì)舞蹈的是掩蓋不住的正是因?yàn)樵诜菘释屗匦抡驹诹宋枧_(tái)上!夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持的動(dòng)力，讓我們一起為了夢(mèng)想去堅(jiān)持努力，直到成功吧!
夢(mèng)想照我前行作文 篇16
這個(gè)暑假我看了一部動(dòng)畫(huà)片——《守護(hù)甜心》，它使我深受啟發(fā)。
這部動(dòng)畫(huà)片的主人公是日奈森亞夢(mèng)，她為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不怕困難，勇往直前。在別人遇到灰心喪氣的事情時(shí)，他都會(huì)鼓勵(lì)他人不要放棄，給他人帶來(lái)希望。如果有誰(shuí)放棄了夢(mèng)鄉(xiāng)，他的心靈之蛋就會(huì)變成壞蛋。她同時(shí)也跟其他的守護(hù)者并肩作戰(zhàn)，把那些變壞了的心里之蛋凈化回來(lái)。
不用說(shuō)，我最喜歡的`人物理所當(dāng)然是亞夢(mèng)，身為女主角的她很特別，一般的守護(hù)者只有一個(gè)甜心，而她卻有三四個(gè)，這令我很羨慕。最主要的是她堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。再說(shuō)說(shuō)自己，從小到大都不知道換了多少個(gè)夢(mèng)想了，每個(gè)夢(mèng)想都半途而廢�，F(xiàn)在我要定好夢(mèng)想，向著夢(mèng)想勇往直前！
還有一個(gè)任務(wù)我也喜歡，那就是月詠幾斗。他很小的時(shí)候父母便因各種原因拋棄了他和他的妹妹—月詠歌唄。被迫加入復(fù)活社，收集大量的壞蛋。他的朋友都很憎恨他。但是幾斗他是故意讓朋友們討厭，因?yàn)樗幌氚阉麄円簿砣霃?fù)活社，并且還讓妹妹退出復(fù)活社，把妹妹的痛苦加在了自己身上。我覺(jué)得他是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的哥哥，他的作法很令人感動(dòng)，這種精神大多數(shù)是父母對(duì)兒女的愛(ài)，但他卻為了他人，犧牲了自己，我很佩服！
生活中，我們應(yīng)該向亞夢(mèng)那樣堅(jiān)持，不放棄地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不要半途而廢。就算失敗了也不要放棄，因?yàn)槿松拖裆铰芬粯硬豢赡苁瞧教沟�，總�?huì)有絆腳石。多失敗幾次成功就會(huì)離你越來(lái)越近，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓你的心靈之蛋散發(fā)光芒！
夢(mèng)想照我前行作文 篇17
夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想是指引的明燈，照亮前方的道路；有人說(shuō)，夢(mèng)想是力量的源泉；我說(shuō)，夢(mèng)想是一位知心朋友的好友，一生一世不離不棄。
小時(shí)候，是老師告訴我們夢(mèng)想的意義，是父母開(kāi)玩笑的一次次提問(wèn)，夢(mèng)想的`種子播在了我們的心田。
不知你還記不記得，小時(shí)候我們的夢(mèng)想有時(shí)很可笑：不考倒數(shù)第一，老師表?yè)P(yáng)我，甚至是年年有糖吃。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想也一步步升華。
在我們考試失利時(shí)，是什么讓我們重新振作？在我們被山般的作業(yè)壓倒時(shí)，是什么讓我們咬牙堅(jiān)持？在我們不知前進(jìn)方向時(shí)，是什么為我們點(diǎn)亮了前方的道路？答案很簡(jiǎn)單，那就是夢(mèng)想。
有時(shí)候，夢(mèng)想可以變得很簡(jiǎn)單卻又很遙遠(yuǎn)；失去父母的孩子說(shuō)“我的夢(mèng)想是再看一次父母的笑臉�！庇袝r(shí)候，夢(mèng)想是很偉大的，周總理13歲時(shí)說(shuō)出：“為中華之崛起而讀書(shū)！”但不管是小或大，是近或遠(yuǎn)，夢(mèng)想都是人們必不可少的一部分。
如果沒(méi)有了夢(mèng)想，我們將會(huì)怎么樣？城市將會(huì)怎么樣？國(guó)家將會(huì)怎么樣？世界將會(huì)怎么樣？后果將無(wú)法想象。
從小到大，我們每一次的跌倒，都是夢(mèng)想將我們攙扶；我們每一次傷心而流下的淚水，都是夢(mèng)想幫我們擦干；我們每一次為成功而歡喜，都是夢(mèng)想提醒我們不要驕傲，前方的道路還很長(zhǎng)。
人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想，充滿搏斗，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩，讓我們帶上夢(mèng)想前行，向著成功前行！
夢(mèng)想照我前行作文 篇18
沐浴著春日里的暖陽(yáng)，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行�！}記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的`精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì)在某個(gè)黎明，望見(jiàn)夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見(jiàn)自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無(wú)限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想，我望見(jiàn)前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣?tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅(jiān)持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn)，可我至少還在前行！
攜著夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無(wú)情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽(tīng)到一個(gè)心靈的吶喊——來(lái)自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄？絕不能！我堅(jiān)定地?fù)u頭，深呼吸，是發(fā)自內(nèi)心的釋然。一場(chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅(jiān)強(qiáng)。
攜著夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽(yáng)光，還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見(jiàn)自己正在蛻變，向著完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著成熟。
夢(mèng)想照我前行作文 篇19
在暑假接近尾聲的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了期盼已久的航空研學(xué)活動(dòng)。
這次研學(xué)活動(dòng)的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀大學(xué)為主，而這次的活動(dòng)主題卻是航空研學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了我們的研學(xué)基地——齊飛航空城。
基地內(nèi)設(shè)兩個(gè)展廳，一個(gè)是飛機(jī)發(fā)展史展室，另一個(gè)是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機(jī)的發(fā)展史，講解員還帶領(lǐng)我們使用了飛機(jī)中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。
我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的感覺(jué)。當(dāng)我坐到駕駛椅上，手握操作桿時(shí)，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現(xiàn)的各種意外狀況，“翻車”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機(jī)停到了停機(jī)坪上。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。
接下來(lái)，我們?nèi)ブ谱髁撕侥�。工作人員給我們提供了材料。有機(jī)身、機(jī)翼、尾翼等。在工作人員的指導(dǎo)下，我們當(dāng)了一回“發(fā)明家”。
不一會(huì)兒，航模就制作完成了。老師說(shuō)航模要經(jīng)過(guò)測(cè)試才能知道是否合格。我們個(gè)個(gè)都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的.空地上。同學(xué)們站成一列，做著測(cè)試前的準(zhǔn)備活動(dòng)。有的同學(xué)在不斷地調(diào)整飛機(jī)的尾翼和機(jī)翼，希望飛機(jī)能飛的高一點(diǎn)；有的同學(xué)不斷地調(diào)整發(fā)射飛機(jī)的姿勢(shì)，有的同學(xué)高舉飛機(jī)，準(zhǔn)備發(fā)射。頓時(shí)，空中漫天飛舞著一架架飛機(jī)，而這些飛機(jī)就像我們的夢(mèng)想一樣，我們期盼著它們能飛的更高、更遠(yuǎn)。
研學(xué)活動(dòng)雖已結(jié)束，但我們的夢(mèng)想?yún)s已插上了翅膀，如那飛機(jī)一樣翱翔于藍(lán)天之上。
夢(mèng)想照我前行作文 篇20
夢(mèng)想讓平凡的生活變得偉大，夢(mèng)想創(chuàng)造生活的奇跡。每個(gè)人都有夢(mèng)想。在追求這個(gè)夢(mèng)想的路上，他們會(huì)一直不懈努力，有追求夢(mèng)想的想法，所以你的'生活永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊。
至于我，從小就有一個(gè)“不大不小”的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)起源于那一天：我像往常一樣在qq上聊天，突然一個(gè)陌生人和我聊天。你在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)支付50元。我一看到他，就斷定他是個(gè)騙子。太猖狂了！不是騙錢，是明目張膽的搶錢。從那天起，我定下了這個(gè)志向。
為了追求自己心中的這個(gè)夢(mèng)想，我特意向姐姐學(xué)習(xí)了攔截騙子的方法，并教給了同學(xué)朋友，讓大家都處于一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，沒(méi)有任何威脅，網(wǎng)絡(luò)才會(huì)有一個(gè)干凈的領(lǐng)域！
但是有一天，我遇到了第一個(gè)“路障”——，我媽發(fā)現(xiàn)了，攔住了我。她總是說(shuō)：“小小年紀(jì)，干嘛要插手這種事？”這不是你小時(shí)候能停下來(lái)的。讓我們好好照顧你的學(xué)習(xí)吧！還是學(xué)習(xí)重要！“我也有過(guò)放棄的想法。畢竟我媽有三個(gè)原因，我業(yè)余時(shí)間太少。我應(yīng)該擠出一些時(shí)間多看一些書(shū)，把書(shū)中的知識(shí)和內(nèi)容背下來(lái)。但是這個(gè)想法很快就被我打消了。如果我放棄這個(gè)計(jì)劃，不等于放棄夢(mèng)想嗎？再說(shuō)了，如果我不堅(jiān)持下去，至少我的同學(xué)朋友和身邊更多的人都會(huì)落入騙子的陷阱。怎么辦？想了很久，我決定堅(jiān)持下去，讓網(wǎng)絡(luò)世界充滿真誠(chéng)和純潔，讓騙術(shù)的毒瘤消失，永不存在！
追逐夢(mèng)想的路就像一條布滿荊棘的路，但無(wú)論遇到多少困難和挫折，都要面對(duì)，絕不退縮。只要你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，永不放棄，你就會(huì)越走越遠(yuǎn)。讓我們?cè)俳釉賲�，一路走到�?mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想照我前行作文 篇21
我有一個(gè)夢(mèng)想，已深深的扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，成為一名科學(xué)家。我一直帶著這個(gè)夢(mèng)想前行著。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，只要滿腦子的異想天開(kāi)。但是我不會(huì)放棄盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我還是仍然不停地追求著，從未停止。我要永遠(yuǎn)帶著這個(gè)夢(mèng)想前行，盡管在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的.磨難。但我不會(huì)灰心喪氣，我把挫折和磨難當(dāng)做一次歷練，把它們作為我未來(lái)的動(dòng)力，我不會(huì)再失敗的時(shí)候打退堂鼓，因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練才能有創(chuàng)造夢(mèng)想的力量。
只有經(jīng)歷困難和挫折的磨練，才能激發(fā)我們的力量。只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前每當(dāng)我看到科學(xué)家們那令人屬目的成就，我總是會(huì)感到羨慕。然而就是這樣我做出了一個(gè)決定。那就是長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。是他們，使祖國(guó)的人民的生活水平提高，更是他們，未祖國(guó)的明天奮斗給祖國(guó)迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天因此我想成為科學(xué)家，成為這個(gè)國(guó)家的希望，并未這個(gè)夢(mèng)想努力著，在前行中，每當(dāng)我看到灰心喪氣的人，回為他們感到悲哀，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，他們沒(méi)有夢(mèng)想，這樣的人生更本沒(méi)有仍和意義。
而我有個(gè)夢(mèng)想，并帶著這個(gè)夢(mèng)想前行這著，有了這個(gè)夢(mèng)想，我就努力下去，永不放棄。一個(gè)人有了夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)迷失方向，帶這他前行著，直到開(kāi)到成功的海岸。
為了這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)不斷的努力，不斷的奮斗，帶這夢(mèng)想前行我會(huì)看到我們最終會(huì)走到勝利的終點(diǎn)，只要你努力，你就一定能成功。
夢(mèng)想照我前行作文 篇22
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，它讓你堅(jiān)持；夢(mèng)想是彩虹，它讓你精彩；夢(mèng)想是大樹(shù)上甜美的果實(shí)，它需要你的奮斗和汗水。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飛，民族英雄岳飛生于亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的幫助之下，拜周桐為師。其間，目睹了百姓流漓失所，于是下定決心要學(xué)藝報(bào)國(guó)。克服了自己驕傲自滿的情緒。無(wú)論寒冬酷暑，從不放棄，在老師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練習(xí)成岳家槍，加入到抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流之中。
古代著名經(jīng)學(xué)家匡衡，小的時(shí)候家境貧苦，為了讀書(shū)鑿?fù)肃従蛹业膲Ρ�，借著一絲光線讀書(shū)，在大家的幫助之中，匡衡終于學(xué)有所成，在漢元帝的`時(shí)候，被封為郎中，遷博士。
未來(lái)的美好，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于今天的努力，夢(mèng)想是人一生的期許。
拾起夢(mèng)想幽藍(lán)色的微光吧，帶著他前行，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，你終會(huì)走到一片陽(yáng)光的地域。
帶好你的夢(mèng)想，它將是你無(wú)盡前行的力量。因?yàn)樗�，失去�?tīng)覺(jué)的貝多芬寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》；為了它，華佗歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)明出了“麻沸散”；因?yàn)樗�，身材短小的鄧亞萍奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌；卡莉·菲奧里納成為了惠普前任女掌門……
夢(mèng)想這顆種子，在不知不覺(jué)中萌芽，生長(zhǎng)著，沒(méi)有溫室保護(hù)著它，要自己去面臨曲折百變的人生，去承受住風(fēng)吹雨打，去不斷的成長(zhǎng)，最后開(kāi)出最美麗的花朵。
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，為人們打通未來(lái)的路，許許多多自身有缺損的人們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們擁有著最好的環(huán)境為什么不呢？讓我們帶著自己的夢(mèng)想不畏風(fēng)浪，前行吧……
夢(mèng)想照我前行作文 篇23
風(fēng)在窗外輕輕的拂過(guò)，高考倒計(jì)時(shí)在心中默默的翻頁(yè)，教室里心懷遠(yuǎn)方的少年， 夢(mèng)在心中不滅。成長(zhǎng)與自由，青春與大學(xué)，是他們的理想。縱使萬(wàn)水千山，也值得為明天賭一場(chǎng)。
“270，269，268……”黑板后面的數(shù)字在一天一天變小，作為剛剛步入高三的我們，也會(huì)意識(shí)到當(dāng)它變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候，我們會(huì)是什么樣的狀態(tài)，是該興奮，該哀愁還是該緊張？高考雖然只有短短兩天，但它卻承載了無(wú)數(shù)人的希望。為了這兩天，多少個(gè)寒星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚與一盞明燈相伴，多少個(gè)春夏往復(fù)與一本書(shū)相伴。
記得剛剛邁進(jìn)高中的大門時(shí)，對(duì)一切事物充滿了好奇，覺(jué)得高三還很遠(yuǎn)，還有兩年，每天在歡聲語(yǔ)笑語(yǔ)中度過(guò)，甚至有些人在起跑線就已經(jīng)選擇了放棄向前奔跑。可是我們來(lái)到高三，覺(jué)得高考是那樣的緊迫，當(dāng)初的歡笑聲已經(jīng)被讀書(shū)聲所代替，每個(gè)人都在拼勁全力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。其實(shí) 我們也渴望有一雙輕盈的翅膀，如雄鷹一般，在沒(méi)有“考試壓強(qiáng)”的大氣層中展翅飛翔�？墒俏覀儾荒�，因?yàn)槲覀兏冻隽颂�，背�?fù)了太多，我們不能辜負(fù)老師的期望 不能讓父母失望，也不能辜負(fù)自己的`滿腔熱血，我們要對(duì)得起自己多年付出的努力。所以我們不顧一切的一直往前走，一步步無(wú)法抗拒地走著。十余年的光陰，流水般的飛逝而去，我們朝著高考的目標(biāo)，與時(shí)間賽跑著。當(dāng)初還總是埋怨日子過(guò)得太慢，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，還來(lái)不及告一次別，時(shí)間已然消失的無(wú)影無(wú)蹤。
漫漫人生路 有荊棘遍布，也有醉人的花香彌漫；有風(fēng)和日麗，也有霧靄寒潮，生命的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，誰(shuí)也無(wú)法讓它停下，唯一能做的，便只有一直往前走。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，別無(wú)他言。
夢(mèng)想照我前行作文 篇24
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無(wú)聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月?tīng)孔吡送傻幕孟耄冋娴目释�。如果我是夜空，那么�?mèng)想便是夜空中最亮的星，給無(wú)數(shù)追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子，一路前行，一路堅(jiān)持。
夜色未央，我蝸居在書(shū)桌的一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨(dú)自徘徊，顧影自憐。面對(duì)著兩點(diǎn)一線的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
當(dāng)?shù)冢未慰荚囀Ю�，我不知所措，只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分�(jǐn)?shù)，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑。“我不甘心，我不甘心，這不是我想要的結(jié)果�！毙牡讉鱽�(lái)陣陣的吶喊。
是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有有了夢(mèng)想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著漫漫的學(xué)海起航，向著夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無(wú)法讓人相信它是一株已逾百年的銀杏古樹(shù)。葉兒上還閃著絲絲亮光，透過(guò)扇形樹(shù)葉間的'縫隙，陽(yáng)光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無(wú)能的。然而我可以想像到無(wú)數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無(wú)情地肆虐，暴雨無(wú)情的拍打，它都始終從容不迫，挺過(guò)無(wú)數(shù)次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現(xiàn)在的參天大樹(shù)。這一路走來(lái)，是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力，是堅(jiān)持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，前進(jìn)在夢(mèng)想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見(jiàn)，但是夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。
夢(mèng)想照我前行作文 篇25
夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉
水滴因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋；沙石因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長(zhǎng)城；小草因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了頑強(qiáng)的生命、無(wú)垠的原野。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想淳樸而現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下的我，只希望自己能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的。然后再在這個(gè)基礎(chǔ)之上，能夠讀好書(shū)，練好技能，爭(zhēng)取在高職考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，為將來(lái)的工作道路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。
但怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的流露。又有人說(shuō)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我想：豐滿是留給有準(zhǔn)備的人的，而骨感是留給那些沒(méi)有進(jìn)取的`人的。無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該做一塊有夢(mèng)想的石頭。
作為中學(xué)生的我們要知道，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)樗拿篮镁妥匀欢坏膶?shí)現(xiàn)。我們所需要的是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)去填充自己平凡的大腦，用知識(shí)來(lái)偽裝自己那平凡的外表，用知識(shí)去改變自己未來(lái)的命運(yùn)！
夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想！
也許，個(gè)人的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但至少我們付出了；也許，收獲和付出不成正比，但至少我們拼搏了。就像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣，“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)兒曾經(jīng)翱翔過(guò)�！眽�(mèng)在前方，路在腳下，美夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的努力，夢(mèng)在前方，讓我們共同攜手，為夢(mèng)想起航，讓人生因?yàn)橛袎?mèng)而更加精彩！
夢(mèng)想照我前行作文 篇26
夢(mèng)想什么？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。擁有夢(mèng)想的人一定是個(gè)幸福的人。
我是一名農(nóng)家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況。可弟弟年齡小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書(shū)包走出他們的視線，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心，一定要努力讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的'錢孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開(kāi)始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢？我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背，我全力以赴，周六、周日、課內(nèi)、課外，英語(yǔ)書(shū)時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀！
人生路不平坦，帶著夢(mèng)想的前進(jìn)之旅，一定不會(huì)一帆風(fēng)順。有人被挫折打敗，一蹶不振，成為懦夫；有人迎難而上，不屈不饒，成為勇士。為了自己的夢(mèng)想，我一定作一名勇士。
夢(mèng)想照我前行作文 篇27
馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。人的一生便是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，我們需要堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷前行。
成長(zhǎng)是什么呢？東野圭吾說(shuō)：成長(zhǎng)就是妥協(xié)與堅(jiān)持的兩難。當(dāng)確定想要做一件事情的時(shí)候，堅(jiān)持且純粹地去踐行，不計(jì)前途與收益，不問(wèn)開(kāi)始與歸期。而成長(zhǎng)，也往往是伴隨著苦難的。生活永遠(yuǎn)不可能像你想象得那么好，但是也不會(huì)像你想象得那么糟。挫折也許會(huì)挫敗一個(gè)人，但也能成就一個(gè)人。
19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納，在他創(chuàng)作的初期，一連投稿了15家出版社，文章都沒(méi)有被發(fā)表，但他毫不氣餒，終于在第16次投稿時(shí)才被賞識(shí)；眾所周知，安徒生是丹麥著名的童話家，但他的作品也遭到別人的攻擊，只是因?yàn)樗且粋�(gè)鞋匠的兒子，但他依然堅(jiān)持寫(xiě)作，筆耕不輟，最終也得已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。把挫折化為動(dòng)力，逆境奮發(fā)，找到自己前行的道路。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人生布滿了荊棘，在前行的'路上，困難是無(wú)法避免的，因而想要到達(dá)山的頂峰，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。蕭伯納是著名的愛(ài)爾蘭作家，曾榮獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的成功并不是偶然的。在他還并不出名的時(shí)候，即使只是靠著不穩(wěn)定的微薄收入來(lái)維持生活，但仍然堅(jiān)持一邊在圖書(shū)館進(jìn)修，一邊進(jìn)行著文學(xué)創(chuàng)作，才取得了這樣令人驕傲的成績(jī)。
在每一條通往理想的路上，都充滿了艱辛與汗水。所以當(dāng)我們?cè)谇靶兄杏龅嚼щy時(shí)，不必著急，這是一條十分漫長(zhǎng)的路。只有經(jīng)得起世事的顛簸，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。時(shí)間是最好的跨度，現(xiàn)在的艱辛與困苦終會(huì)在將來(lái)有所回報(bào)，不放棄自己的追求，不丟掉自己的理想，不停下自己前行的步伐，堅(jiān)持夢(mèng)想，一步步地砥礪前行。
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