梅花初中作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的梅花初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花初中作文1
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨愛梅花。宋代王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩句是那樣的優美，將梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，不畏不懼。他是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，
花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨有的那種幽香，能將人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬里雪，一花天下春！冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領了整個冬季人們的目光。他不和百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，將寒冷的`冬天點綴得冷艷動人。
借花喻人，梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅強勇敢的品格，為世人所敬重！我們應該學習他的不怕困難，勇于戰勝挫折的精神。在學習中，要刻苦努力，不斷進取，更上一層樓；在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續向前；在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇于面對，勇敢戰勝，這就是梅花給我們的啟示。
我愛梅花，愛它的嬌小動人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴寒，勇往直前。
梅花初中作文2
秋天被冬天無情的趕走了，一瞬間，大地白茫茫的一片，那些春天開得那么艷麗的花兒，現在都藏在白雪之下，瑟瑟發抖的祈求春天快些到來。在這冰天雪地中，一個身影卻悄悄現身，開出了美麗的花朵。
沒錯，她，就是梅花。
在冬天的風雪下，大地一瞬間鋪滿了白雪，動物們都縮在自己溫暖的窩，就連唯一能為冬天增添一絲生機的綠松也被這霸道的冬天用風白渲染成了白色，與天地融為一色，天地間再無生機。而就在這冰天雪地中，梅花出現了，在這皚皚白雪中傲然挺立著。她高而細的枝干，頑強地和抵抗著，那被風雪吹洗得潔亮的花兒也在這風雪停歇之時，乘機開放。她的出現，為大地帶來了無限生機。
在這風雪誕生的梅花就好似表達生機的精靈，她用行動告訴風雪的精靈，就算你們帶來再大的風雪，就算把溫度再次降低，也總會有生命有在這里生機，也總會還有綠色的.生命在跳躍！
梅花一身傲骨，她那被風雪雪擦的潔亮的花兒似乎在嘲笑著白雪的軟弱，它們再怎么強，也敵不過生命的光耀。
梅花它十分任性，她從不在陽光明媚又溫暖的春天盛放，都總喜在這風雪交加，低溫如寒冰的冬天傲然挺立。吹拂她的是那辱骨的寒風；照耀她的是那冬日的一縷殘陽；澆灌她的是那白雪化成的冰水，可她就是那么的要強，似乎只冰雪才能配得上她清雅脫俗的氣質，只有有冰雪的純潔才不會玷污了她的冰清玉結。梅花凋謝后，不像別的花那樣消散得不留一點痕跡，她帶走的是寒冷，留下多是那若有若無的幽香。
梅花一身傲骨，她的氣質，她的品格都無人能比。
梅花初中作文3
爺爺喜歡養花，家中的陽臺四季都不寂寞。今年的臘梅開得格外旺、格外香。梅蘭竹菊，歲寒四友中我鐘愛梅花。我愛梅花，愛它的嬌小動人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴寒，迎風綻放。
宋代王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”優美的詩句，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，她是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的.世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨有的那種幽香，令人陶醉。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬里雪，一花天下春！冬天，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰天雪地的嚴冬。她抬頭挺胸，神氣地吸引了整個冬季人們的目光。她不與百花爭春，只在蕭瑟的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得冷艷動人。
梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅強勇敢的品格，為世人所敬重！我們應該學習她迎風斗雪、不畏嚴寒的精神。在學習中，刻苦努力，迎難而上；在失敗后，要挺起胸膛，勇往直前；在生活中，要磨練意志，越挫越勇。
梅，以其的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。我愛梅花，我更愛像梅一樣堅毅勇敢的人們！
梅花初中作文4
你知道我最愛什么花么?沒錯，就是那朵朵冷艷，縷縷芳香的梅花。
我愛梅花，愛它那魅力“身姿”。
“墻角數支梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來。”當寒冬來臨，別的花早已凋謝枯萎，都去“冬眠”時，梅花卻不為寂寞孤獨，仍然綻放著它最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。
我愛梅花，愛它那讓人心曠神怡的清香。
它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣，它的清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空氣，讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢?
我愛梅花，愛它那潔白“身軀”。
它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白，但我并不這樣認為。梅的白是很純潔、很晶瑩的，而雪的白呢?只不過是水的結晶，但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。
我愛梅花。愛它那高尚品質。
“梅花香自苦寒來。” 梅花是“花中四君子”，也是我國最有名的花。它不畏嚴寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的.形象是中華民族的象征，向來為中華人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。
我愛你，梅花。每當我遇到困難，我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節里，只有你傲雪怒放，堅貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發出淡淡優雅的清香;謝謝你，梅花，是你讓我懂得了堅強和積極向上的精神，是我的心中，早已綻放出比你更美的花朵!
我愛你，梅花!
梅花初中作文5
墻角，一株紅梅，樹枝倚在窗邊。窗后，一抹橙影，裙擺搖曳墻前。寒風中，梅香飄逸，花影纖纖。
雪見望著盛開的梅花，思緒萬千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時候，她在花間穿梭，花瓣落在發間，是那么美。旁邊是仁慈的爺爺，正笑盈盈的看著她。等玩夠了，兩人便回到房中，留一縷香風繞墻梁……
時光荏苒，爺爺早已消失了。冬天，她凝視著紅梅，又想起以前快樂的一幕幕……可是她追不回過去的時間，只是在心中泛起淡淡的惆悵。
或是必然，或是偶然，她在人生的第十八個年頭被逐出了家門。也正是那一年，她認識了四個人，開始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨，想起那只零破碎的家，就會想起那怨恨。那次，她看著山中的殷紅的`梅花，就恨不得一把火燒光，雖然她不能。
隨后，她到了九天之上，原以為自己能在這里高高興興的玩一圈，但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個故事的夕瑤，有著和她一樣的相貌，一樣的心情。只不過一個是正因思念，另一個是正因憂傷……
當她來到鑄劍廳時，她在命運的抉擇下留了下來，見證了另外那個伙伴的離去？她看著龍葵雙手捧著劍，向后仰去的那一刻，淚水涌了出來。事后，她望著梅花，就感到辛酸與無奈，任花瓣凄涼的落下……
秋去春來，風起風落，她又倚在窗邊。再看花開花落，再品緣起緣滅，她嫣然一笑，若梅花綻開，傾國傾城……
暗香間，那個名作雪見的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花。花開的背后，有多少酸甜苦辣，或許只有她自己才知道……
梅花初中作文6
它是冬天的精靈，受雪花滋潤，是春天的使者，受春風吹拂他，它是傲立在風雪中的花后，只為春天而香消玉殞，它就是“零落成泥碾作塵，只有香如故。”的寒梅。
又是一年花開花落的時節，許多花兒都因寒冷而萎靡不振，梅花在這時候傲綻枝頭，比任何花更艷，更香，更美，梅花尚且有迎難而上的精神，更何況我們人呢！
轉眼已經步入初三，身為畢業生的我們，各科的'學業都十分繁重，“名次”，“分數”這兩個擔子更是壓得我們喘不過氣來，第一次月考，由于還沒適應該怎么安排時間的我在考試中嚴重失利，成績下滑了許多，我覺得自己愧對老師的教導，愧對父母的期望。
我低著頭頹廢的走著，經過小學時，雙腿不受控制的往里走，我漫無目的地走著，我不敢回家，不敢面對父母……
“hello好久不見。”聽見有人在叫我，我盲目的抬起頭，看見了我小學的班主任:“關老師好。”我驚訝地向他問好。“你看起來好像不大開心，方便跟老師說說嗎？”我苦悶的點了點頭，告訴了他我頹廢的緣由，老師摸摸我的頭，指著不遠處的一棵梅樹對我說:“你看，這周圍的花，在這冬天你都已經枯敗了，唯有這梅花傲立在這風雪中，可它的花也不是每朵都帶著馨香的啊，最香的梅花是不懼風吹，不畏雪打，只有這樣的梅花，才真正配得上稱為花后啊，你明白老師的話了嗎？”老師從梅花樹下撿起幾片花瓣放在我手中，心中的不快與頹廢一掃而盡，我帶著明麗的笑容望著老師:“老師，我懂了，謝謝您的深刻教導。”老師笑了。
對呀，世界上沒有什么是一帆風順的，梅花尚且香自苦寒來，我們這種高級生物更不能差呀，捧著老師送我的梅花花瓣，明麗的笑容映在臉上，那花仿佛也在笑呢！
梅花初中作文7
只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂般的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈爾
抬望眼指尖拂過你挺拔的身軀，仿佛在這冰天雪地中，只剩下了你我。枝尖那含苞欲放的一抹丁香，讓我淪陷、淪陷……
冬，雪的世界。或肆意、或囂張、或溫暖、或輕柔，這潔白的天使，降落到了人間，為冬又添了一分色彩。
而你，我所向往的、追求的，不畏嚴寒，不畏風雪。在這銀白到了淡然，失去顏色的世界，你，依然站著，站的扎實、穩當。不錯，正是你，這株墨梅。從古至今，你曾被多少文人騷客所追求、熱愛。他們說，你有著圣潔的情懷；他們說，你有著堅韌的意志；他們說，你有著無畏的精神；他們還說，你有著美好的追求：你追求那一絲不驕，你追求那一絲不服，你追求那一絲勇敢。一切崇高美好的語句都用到了你的身上。
可這些不過是他們說的罷了，我對你并沒有真實感觸。直至那天，我觸摸到了你，感受到了你。可謂“北方有佳人，絕世而獨立”你那俯視蒼生、傲視一切的身姿，使我感受到你獨特的美。一抹丁香，挑逗著我平靜的心，我貪婪地吮吸著，心中泛起了陣陣漣漪。你與風為伴，與雪共舞，你大放光彩，枝頭一張張的盈盈笑臉，讓我不禁為之一顫，似乎這就是你面對狂風暴雨也要笑著面對的見證。
誰又知，你光鮮亮麗的背后又是多少的付出啊！誰知你這幽香背后的.代價啊！
正因此，你才在我的心中深深地烙下了印，抹不去……不錯，這正是我所追求的墨梅！
因為你，我懂了堅強的內涵；因為你，我懂了勇敢的意義；因為你，我懂了梅花香自苦寒來的哲理；因為你，我懂了一種不一樣的、獨特的美！
梅花初中作文8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每當我聽到這句名言，我就會想起永遠傲然挺立，從不低頭折節的梅花。
那是一年寒假，是它讓我明白為什么許多詩人寫詩時，喜歡寫它了。
一年寒假的一個早晨，我剛從美夢中醒來，就聽見外面寒風凜冽，風呼呼地刮著“芳藝，今天爸爸想帶你去梅園參觀一下梅花，讓你看看那無論風欺雪壓，卻從不低頭的梅花。”我高興地答應了。
來了梅園，壯觀的景象令我感嘆：一棵棵梅花樹矗立在道路兩旁，它們如同一個軍人筆直地站著。許多雪壓在它們的身上，梅花還是那么美麗，它們不服輸的樣子也惹來許多人的駐足觀望。
這時，一個看著才七八歲的小孩叫了一聲，我回頭一看，只聽見這位小孩用很驚訝的話語說：“快來看呀！這朵小梅花已經被雪包圍了，但是它還是開得那么鮮艷，一個花瓣都沒有掉呢！”其他人都以為這個小孩太天真了，只不過是一朵梅花而已，至于那么驚訝嗎？
而我卻不這么認為，因為這朵梅花剛開放，就已經被雪包圍了，在這寒風肅殺中依然挺立著，如同它的.“父母”一般，挺直腰桿。
梅花的從不服輸，永遠傲然挺立，令我敬佩！對比自己平時的表現，心中倍感羞愧。
記得，那是第一次去學跳舞，老師想看看我的柔韌度如何，就給我壓腿。但我在嘗到了其中苦滋味之后，就一直跟老師嘮叨，不要給我壓疼了。
忽然間，我覺得自己應該向梅花學習，學習它永不屈服的精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話我認為是形容梅花的最好詩句。
梅花初中作文9
不是花期長的花，也不是最嬌貴的花。但對我說來，它，卻是最值得留戀，最值得贊美的花。
奶奶家的后院有兩株梅花，一株是白色的，一株是淡粉色的。那花白里透紅，粉里透白，花瓣潤澤透明，像琥珀或碧玉雕成的，有點冰清玉潔的雅致。
我贊美堅貞的松柏，贊美勇斗西風的籬菊，贊美傲視污泥的蓮花，可我更贊美傲雪怒放的梅花。在春、夏、秋，三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有千里冰封的冬天，她傲立在風雪中的堅強性格才顯露出來，在百花凋謝之時唯有梅花生機勃勃，迎著漫天飛舞的'雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，風吹花落，你不必擔心它的花瓣會被摔破。梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風欺雪壓，它開得就越有精神，越秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷陽。它，是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，它笑得更燦爛了。
它從不與百花爭奪明艷的春天，也從不炫耀自己的美麗。它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就會飄來，那怒放中的梅花，開得那么艷麗。股股清香，沁人心脾。
這樣的花，這樣的精神。使我不得不愛梅花。
梅花初中作文10
我喜歡傾聽竹的低唱，正因它有灑脫的風度，剛直的氣節；我喜歡欣賞菊的風雅，正因它有清秀的姿態，凌霜的傲骨……然而最讓我神魂顛倒的卻是月季。
月季是我國十大名花之一。它種類繁多，顏色五彩繽紛。有象征愛情和真摯純潔的愛的紅月季，有寓意尊敬和崇高的白月季，有表示初戀的粉紅月季，珍稀的`藍紫色月季，還有黃色，橙黃色，綠白色，雙色，三色月季……月季還有表示興旺發達的含意呢！
這么多的月季花就像一道道電腦程序，我的鼠標停在了粉紅月季的顯示屏上，走不動了。
或曰月季太嬌貴，或曰月季太庸俗。我不以為然。月季雖然沒有梅花傲立風雪的勁頭，也沒有荷花般圣潔，自然也無雪蓮般珍貴。她的外表是嬌艷欲滴，非常可人，但它不是空虛的，她是外柔內剛。她向竹子學習"咬定青山不放松"，戰勝了風風雨雨，盛開在你眼前。她何嘗不是"野火燒不盡，春風吹又生 "當"夜闌臥聽風吹雨"，誰知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝頭。
朋友，你一定見過月季花花柄上的一個個針，非常扎頭。我便曾經正因去摘而割破手指。每當我被眼前美好的事物迷住時，告訴我：美好的事物往往是個誘餌，它時常伴隨著一些災難，一些陷阱，提醒我不要縱身跳下去。
我愛月季的花容月貌，我更愛她獨特的品質！
梅花初中作文11
上個寒假，我隨媽媽去了濟南。到了濟南后，我第一眼看到的就是梅花。
一枝枝梅花凌寒綻放，讓我聯想到了那句贊頌梅花的詩“凌寒獨自開"。有的梅花完全綻放，從粉紅色的花瓣里吐出了一絲金黃色的花蕊像極了一位仙女在粉紅色的舞臺上跳舞；有的梅花含苞待放，里面的花蕊像羞紅了臉的.姑娘；還有的梅花只是一個小小的花骨朵兒，雖然沒有綻放，但花苞漲的像個小水蜜桃一樣讓人禁不住想咬一口。我輕輕捧起一朵嬌小而美麗的梅花，仔細地聞了聞。啊，梅花的清香充滿了整個鼻腔，沁人心脾，令人陶醉其中無法自拔。
這時，一陣冷風向我襲來，讓我不禁打了一個寒顫。我望見遠處有梅花被積雪壓得低下了頭；有的被寒風吹得搖頭晃腦還有的花瓣被寒風或積雪吹落了，但它們仍舊抬起它們高傲的頭，仿佛在說：這點困難算什么？我不由自主地向梅花投去贊賞的目光，我心想：為什么梅花不在溫暖的春天開，而在寒冷的冬天開呢？哦！原來它不畏嚴寒，這也就是梅花堅韌的品格。我又看了看梅花，向它投去贊許的目光。
自那以后，梅花的堅韌品格便激勵著我，鼓勵著我。之前在我練舞蹈基本功時，遇到了難度系數高的動作，我就會想放棄。但是，我現在我就會想到梅花那凌寒綻放的精神，于是堅定信心一定要把動作做好，耐心的不斷練習。果然，“功夫不負有心人”。經過幾天的練習，這個舞蹈動作真的被我學會了，甚至得到了老師的肯定，我欣喜若狂。我心想：這功勞還得算梅花一份呢！
梅花，雖然沒有牡丹那么美麗，沒有蓮花那么高潔，沒有桂花那樣香飄十里，但它不畏艱難險阻精神難能可貴。我永遠也忘不了那天賞梅花的情景，以后的學習生活中，我一定要向梅花學習。
梅花初中作文12
我從小就喜歡花，但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無聲息的開放剛剛開始時好奇，后來是敬佩，再后然就以它為榜樣因為梅花告訴了我遇到困難不能放棄；梅花告訴我，失敗了不能氣餒；梅花告訴我，獲得成功不能驕傲……
小時候我問媽媽為什么很多花兒都選擇春天開放，媽媽告訴我因為他們喜歡春天，春天可以讓他們感到快樂！又到了寒冷的冬天那時我才上一年級，有一天我好奇老師為什么冬天不開花呢？老師笑了笑說說：“小傻瓜！誰說冬天沒有花開，冬天還有一種花在努力開放是那么的默默無聞，悄無聲息。”我仰著頭看著老師稚氣的問道“那是什么花，冬天開放它不怕冷嗎？而且媽媽說了花兒們都喜歡春天，難道它不喜歡嗎？”我小小的心里充滿了許多疑問。老師摸摸我的頭笑了笑說“那種花叫梅花只在冬天開放，雖然冬天很冷但是梅花很堅強它在嚴寒中努力開花，有一句話就是贊揚它的‘梅花香自苦寒來’，它的香氣不正是經歷了寒冬才散發出來的嗎？它那綻開的花朵不正像歷經千辛萬苦而百折不撓的微笑嗎？它不是不喜歡冬天，只是它覺得在嚴寒的磨練后開出的花兒會更香！”聽老師的`話對于那時候的我會覺得很深奧但是我卻知道了我們要學習梅花的精神！
長大后的我經過老師的講解和同學的進行討論還有電腦的查閱等多種途徑真正了解到了我的幼師嘴里所說的那“深奧”的話并一直以梅花為榜樣努力學習，我相信總有一天我散發出我那迷人的香氣的！
梅花初中作文13
寒風怒號，白雪飛舞。一樹紅梅凌寒怒放，如火如荼，芬芳四溢。紅梅在向嚴寒致敬：刺骨的嚴寒，激發了梅花的盛開；紅梅在向白雪致敬：皚皚的白雪烘托了紅梅的艷麗；紅梅在向寒風致敬：凜冽的寒風使梅花的芳香凌空。軍訓，讓我明白了這個道理。
我經常夢見自己身著軍綠，是那么威武、帥氣。夢醒時分，依然令我神往。可是，當我真正穿上戎裝，除了威武、帥氣，還覺得肩上沉甸甸的，穿上軍裝，就意味著一種責任！ 來到基地，必練的就是站軍姿。處暑時節，驕陽似火，熾熱的陽光如激光般直射在我的身上，空氣如同蒸籠，令人窒息。不一會兒，我就感覺手和臉火辣辣的，簡直要烤熟了。肩膀和雙腳十分酸痛，而汗水像瀑布似的往下流，我不放棄，不退縮，并且認真地聽取教官的'指令，一絲不茍的完成各種規定動作，就是因為身上的軍綠。
第二天上午，我們學習軍體拳。突然，烏云密布，狂風驟起，雷聲大作，頃刻間大雨傾盆。這時，沒有一個人懼怕，仍然戰斗在操場上，響亮的口號聲掩蓋了雷聲，可能雷雨見嚇不倒操場上無所畏懼，勇往直前的戰士，訕訕的停止了雷聲，收起了大雨，灰溜溜的離開上空。出現在我們面前的，是一道美麗的彩虹。
雖然我的面龐曬黑了，但我覺得我的心靈敞亮了；雖然我的胳膊曬紅了，但我覺得我的骨頭堅硬了；雖然我的關節練痛了，但我覺得我的身體高大了。這次軍訓，我更深刻地體會到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
梅花初中作文14
那年，我去外地游玩，偶然的看到了幾顆梅花樹，它們并不是枝繁葉茂。
我愛梅花，愛它的骨氣，愛它的堅強，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴寒的冬天時不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風欺雪壓。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風雪做斗爭。梅因冬天而存在，而正因為梅也使冬天添加了幾分溫馨、清香，減少了幾分嚴寒、冷酷。
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的`花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
每年的年末，也是一年中最冷的一段時期，風和雨交織著，梅花總是顧不上風和雨的阻擋，依舊傲然開放，這總讓我想到一句詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，梅花們總是堅持不懈的向上生長著。也在時時刻刻的提醒著我們：要迎難而上，無所畏懼。
我走近了一刻梅花樹，粉嫩嫩的花蕊里散發出陣陣沁人心脾的芳香，寒風呼嘯著，而美麗的梅花挺直了身軀，和寒風做起了斗爭。風刮的愈猛，梅花綻放的愈艷。宛若一個個不懼嚴寒的窈窕淑女。它們在一陣陣微風的吹拂下，都舞動起了婀娜的身姿。
還有一些紫紅的梅花，在風下輕柔而又有節奏的緩緩的跳躍著，我不禁又想起了：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。我被梅花這種精神所感動，落下了淚。
梅花，你不畏嚴寒的綻放著，顯出了生命的活力。梅花和其他的花來比，并不高大，也不美麗，但我認為梅花的品格是最高大的，心靈是最美麗的。
梅花初中作文15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這說明，任何事情的成功，都不可能是輕而易舉的，都需要經歷一番痛苦的磨煉。
一年冬天，正下著雪。這時，陽臺上的梅花卻開了。跑到陽臺上看雪的我看到這景象既高興又納悶。于是問外婆：“花一般都是嬌貴的`。它們經不起風霜雨雪的吹打。這梅花怎么在這冰天雪地的冬季開放呢？”外婆告訴我：“花跟人一樣，也有經得起困難打擊的。梅花就是其中的一種。能夠經得起困難磨煉的人，他會成才；能夠經得起霜雪捶打的花，它會顯得更加高貴。所以，我們要向梅花學習，不怕任何艱難困苦，堅強地生活，在逆境中不斷成長。”
對于外婆的話，我當時似懂非懂。此時，我冒著大雪摘了一朵梅花，雪花落在我的身上，冷極了。可是，同樣的落雪，梅花卻一點兒也不退縮，反而顯得更美了。
這使我小小的心靈受到觸動，我不由得想起了另一件事。
那也是一個寒冷的冬天，我和小伙伴們在雪地里玩耍，突然看到使我異常驚奇的景象。
一群螞蟻在雪堆里搬運食物，那時的雪足足有3厘米厚，足夠將它們掩埋。我一路跟隨著它們，這時雪越下越大，螞蟻們面臨的困難也隨之增大，可它們沒有因此而放棄搬運食物。突然，一個碩大的雪球飛了過來——是小伙伴們在用雪球扔我。雪球沒有砸到我，卻砸到了正在搬運食物的螞蟻軍團。我本來想幫它們把雪塊給搬掉，可想想還是算了。它們既然這么勇敢，應該也可以逃離危險。果然，不一會兒，一些螞蟻從雪堆里爬了出來，而且食物并沒有丟失。它們成功逃生之后，又搬動著食物繼續前進。
是啊，梅花冒著風雪可以盛開，螞蟻冒著風雪可以搬食，我為什么不可以在困難面前堅強勇敢呢？這時，我似乎完全理解了外婆的話。
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