玫瑰的作文10篇(精華)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文10篇，歡迎大家分享。
玫瑰的作文 篇1
我最喜歡玫瑰花。每年春天的時候，嬌艷欲滴的玫瑰花就會開遍世界的角角落落。
玫瑰花有多種顏色，白的如雪，紅的似火，粉的如霞，黃的似金。它的花樸素大方，花瓣層層疊疊，光澤而明亮。花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出淡淡的.芳香。
玫瑰花雖不像桂花那樣十里飄香，也不像梅花那樣有姿有態(tài)，它是那樣平凡普通。我卻時常被它那頑強的生命力所感動。你看，無論是美麗的花園和鄉(xiāng)間的小道，到處都能見到它那翩翩起舞的身影。
玫瑰花又是神圣的，它的莖筆直筆直的，有筆桿那么粗，邊上帶著小刺，當有人侵犯它時，它就會毫不留情的給對方致命一擊。
玫瑰的用途也極為廣泛，它是制造香水的重要原料，它的花朵還能美容養(yǎng)顏，玫瑰茶也是媽媽的最愛。那紫紅色的玫瑰花苞像紅紅的火苗，在茶杯里輕輕飄蕩。
秋天到了，玫瑰為我們唱起了離別的歌，它雖然已經(jīng)悄然離去，但是它已化成春泥養(yǎng)護了大地。
玫瑰的作文 篇2
從前，有兩粒種子，它們是一對好朋友，它們從小到大一直生長在農(nóng)夫的莊園里。這對好朋友決定去旅行，可是要去哪里呢？玫瑰花提議：“去大海里生長，長高了就可以看更美麗的'風景。”蘭花種子說：“好，就去大海！”
這對好朋友走了好久，終于到達了。它們一起跳進大海里，找到了一塊平坦的地方準備開始生長。“啊！多么好看的風景！”蘭花種子一會看看這，一會看看那，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，驚嘆不已。而玫瑰種子卻一直默默生長，心想：我一定要長得很高，這樣就可以看到更美麗、更遙遠的地方了。過了幾天，蘭花還沒開始扎根生長。玫瑰花勸它：“趕緊生長吧。”可蘭花卻不聽勸，最終蘭花種子腐爛了。玫瑰花問：“海龜爺爺，為什么蘭花種子腐爛了？”海龜爺爺語重心長地說：“那是因為，人要有夢想，但也一定要為之努力，否則是不會實現(xiàn)的，只能是一場空想啊。”
過了很久，這片海，變成了玫瑰海。
玫瑰的作文 篇3
7月30日下午，在澳大利亞的阿德萊德進行了第十五屆亞洲杯女子足球賽的決賽，由東道主澳大利亞隊對陣中國隊。
上半場澳大利亞隊對中國隊的球門發(fā)起了猛烈的進攻，中國女足在5分鐘內(nèi)被對手利用遠射和角球的機會連入兩球。此時，許多中國球迷都大為失望，以為中國隊又得屈居第二了。
可沒想到，澳大利亞隊在解圍時，中場直傳出現(xiàn)失誤，馬曉旭接應(yīng)隊友二次傳遞，在禁區(qū)前很巧妙地腳后跟傳球，心領(lǐng)神會的韓端及時跟進，在禁區(qū)線中路一腳低射，將球送入了球門，比分變?yōu)?-2。這時，中國隊的女足隊員們似乎看到了扳平的曙光，士氣大增，進攻更加積極了！
第73分鐘，中國隊贏得左側(cè)角球，畢妍角球近距離傳給馬曉旭，好一個馬曉旭，旋風般轉(zhuǎn)身擺脫兩名防守球員后抹入禁區(qū)，沿底線帶球過程中突然小角度起腳勁射球門近角，皮球在門柱與澳大利亞門將巴比里之間的細小縫隙中飛入球門，2-2，中國隊將比分扳平！全場的中國球迷歡呼起來。中國隊的兩粒入球時隔約5分鐘，也回敬對手一個“黑色五分鐘”，硬是把澳大利亞隊拖入加時賽。
加時賽更是打得驚心動魄，雙方殺得難解難分。澳大利亞隊兩個“快速箭頭”沃爾什與德瓦納給中國隊的防線制造了些許麻煩，而中國隊也不甘示弱，馬曉旭與韓端精湛的個人技術(shù)給對手施加了相當大的壓力。雙方的每次進攻都有可能對對方的球門造成致命的威脅。可惜雙方的球門每次都是有驚無險。在加時賽接近尾聲的時候，中國隊換上了1米83高的替補門將張燕茹，做好了撲點球的準備。果然，加時賽上雙方都沒能進球，只好進入殘酷的點球大戰(zhàn)。
點球大戰(zhàn)由澳大利亞隊首罰，澳大利亞隊第一個派出的是麥卡勒姆，張燕茹果然不負眾望，麥卡勒姆射出的半高球被她魚躍封出！果然是奇兵！中國隊馬曉旭卻輕松命中。第二輪次希帕德與畢妍均射入死角而罰中。澳大利亞第三個出場的彼得斯罰球再次被張燕茹撲出，李潔則穩(wěn)健命中！第四輪次中弗格森命中，現(xiàn)在，比分3-2，澳大利亞隊的'球迷和隊員把希望寄托在她們的門將身上，希望她能撲出這致命一球。然而，澳大利亞隊最終沒能阻擋中國隊勝利的腳步，雖然澳大利亞隊門將左跳右跳，企圖干擾韓端，但中國隊的韓端鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，巧妙的推射中路完成了決勝一擊，她為中國隊打進了本場比賽的第一個球，現(xiàn)在，又為中國隊打進了最后的制勝一球，功不可沒！中國隊以點球大戰(zhàn)4-2，總比分6-4擊敗澳大利亞隊，獲得本次亞洲杯冠軍！全場中國隊的球迷一片沸騰！
玫瑰的作文 篇4
今天，老師給我們帶來了一位位亭亭玉立的花仙子——玫瑰花。
玫瑰有好多種顏色，有黃色的，綠色的，粉色的。紅的像火，粉的像霞，白的如雪。
吳老師發(fā)下來讓我們仔細觀察玫瑰花，我發(fā)現(xiàn)玫瑰有的穿著綠色的“衣服”， 有的穿著紅色的“衣服”， 還有的`穿著粉色的“衣服”……
玫瑰的莖挺拔挺拔的，莖上面長滿了利劍似的小刺。令人望而生畏。我剛才還被玫瑰花扎了一下呢，也許是玫瑰想保護自己吧！
玫瑰的葉子綠油油的，像穿著一件綠油油的衣服，真好看。葉子邊上還長著一個個像齒輪似的小東西。
玫瑰的花瓣有紅色的，粉色的，還有黃色的。玫瑰的花瓣有的還沒張開，像位害羞的小姑娘，還躲在里面打扮呢！還有的花瓣完全張開，像一位亭亭玉立的少女在跟我們炫耀自己的美麗呢！
玫瑰花很清香，散發(fā)出的清香讓人精神更好。玫瑰花可以做成玫瑰花茶，也可以做菜，還能給人觀賞呢！
玫瑰把美麗和清香奉獻給大家，每一次看到玫瑰時，我不僅看到它外表的美，還感到它內(nèi)在的美。于是，我從心里很喜歡美麗的玫瑰。
玫瑰的作文 篇5
森林超市的店長是兔媽媽。有一天兔媽媽把玫瑰花當做商品來賣，沒想到，不到一天的時間玫瑰花就被搶光了，可把兔媽媽高興壞了。
第二天，兔媽媽又準備了更多玫瑰花售賣，情況比兔媽媽想的還要好，連國家的國王都來了！不一會，啄木鳥、小兔子等動物，成群結(jié)隊的也來了。黃昏的'時候，兔媽媽在小河邊洗澡，雖然今天累得夠嗆，但是兔媽媽的心里特別特別的高興。
星期天，兔媽媽早上去廚房做飯，吃完飯以后，她把森林超市的門關(guān)了。有人問：“你怎么不去店里了呢？”兔媽媽回答：“我累了，想休息兩天。”超市關(guān)門，小動物們就買不到玫瑰花了，大家都不開心。兔媽媽聽說了這件事，連忙打開了超市的門，準備了更多的玫瑰花，讓大家來買。
不是有句話說：“幸福像花兒一樣”嗎？小動物們每天總會買三五枝的玫瑰花，從此，他們就開心快樂的度過每一天。兔媽媽看到大家那么開心，心里也美滋滋的。兔媽媽自言自語的說：“雖然每一天都很累，能給大家?guī)砜鞓罚倮垡彩侵档玫摹！?/p>
冬天來了，玫瑰花沒有了，梅花紛紛盛開了。兔媽媽又想，要是賣一些梅花，動物們應(yīng)該也喜歡吧。于是兔媽媽又準備了一些梅花。小動物們看到了梅花，都說：“玫瑰花美，這梅花更美，有花兒的日子都是幸福的。謝謝您兔媽媽，帶給我們這么多的快樂，讓我們的生活多姿多彩，謝謝您。”兔媽媽說：“大家來看！”順著兔媽媽手指的方向，大家看到了一大片玫瑰花田……兔媽媽說：“讓我們一起期待春天吧，期待開滿玫瑰花的春天……”
玫瑰的作文 篇6
五一勞動節(jié)那天，我去青楓公園游玩，一邊散步，一邊觀賞風景，走著走著，我感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在小池塘旁，有許多玫瑰花，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來的。
玫瑰花的色彩繁多而艷麗，有些玫瑰花紅的似火，有些白的如雪，有些黃的似金，還有的粉的如霞……而我卻最喜歡淡黃色的玫瑰，它顯得特別優(yōu)雅，楚楚動人，它的花瓣柔柔的，薄薄的，仿佛一不小心花瓣就會被捏碎，它宛如一只脆弱的'小蝴蝶飄呀飄呀，飄向遠方。它的葉子富有光澤，好像涂了層蠟，邊緣微呈鋸齒狀。莖筆直筆直地立在土里，足足有筆桿那么粗，身上長滿了小刺，我想，這應(yīng)該就是它的“防身武器”吧。
玫瑰花不僅美麗，而且千姿百態(tài)。它們有的含羞待放，碧綠的花骨朵內(nèi)有一種淡淡的紫紅色滲透出來，飽脹得就要破裂似的;有的剛剛綻放，它們低著頭，彎著腰，像一個害羞的小姑娘;有的已經(jīng)完全盛開，每一片花瓣都顯示出勃勃生機，好像戴在演員頭上的頭飾，格外耀眼;甚至有的花都凋謝了，花瓣已經(jīng)發(fā)黑，可我感覺它們有一份獨特的美……遠遠看上去，這些玫瑰花仿佛在一個五彩繽紛、美不勝收的小花園里舉行選美大賽，一陣和煦的春風吹過，它們伴著旋律，翩翩起舞，這時的我也沉浸在花香之中。
我愛玫瑰花的美麗與清香，也愛它們的姿態(tài)，我愛玫瑰花!
玫瑰的作文 篇7
教師里美麗的玫瑰悄悄地綻開了笑臉。絢麗多彩的紫羅蘭笑瞇瞇地望著我們，害羞的含羞草在跟我們打招呼呢！我們的教室就像一個花的世界。
玫瑰花的家是一個淡藍色的花盆，厚厚的泥土鋪在上面，美麗的玫瑰在里面幸福地生長。玫瑰莖上面長著不計其數(shù)的葉子，莖上面還長出了尖尖的`刺。它好像在說：“你們可以看我，但，不可以碰我，不然就會被刺到哦！”
玫瑰上面的花骨朵兒不知不覺地開出來了，一朵·二朵·三朵········，花骨兒長得圓鼓鼓的。旁邊的花草都羨慕它長得漂亮呢！里面還有一朵了，它的花瓣很大很大。花瓣還經(jīng)常吸引蜜蜂進來呢！這些蜜蜂應(yīng)該是被玫瑰的花粉給吸引進來的吧？
我告訴你們一個秘密，紅玫瑰代表著熱情，藍玫瑰代表著善良，紫玫瑰代表著浪漫·······。我要送給爸爸媽媽一朵紅玫瑰，因為我永遠愛他們。
想要種好一盆玫瑰不是件容易的事，要通風，要陽光，要土壤，肥沃，松散········。
玫瑰可真美啊！明年我也要養(yǎng)一盆玫瑰花，好好的把它養(yǎng)大。
玫瑰的作文 篇8
在一所平凡的學校里，不知是哪一天，一個雕刻著一朵藍色玫瑰的花盆上，忽然，花盆上的藍玫瑰好像被失了魔法一樣，竟然動了一下，又動了一下，它“嗖”得一聲跳到地上，水壺鏟子，花盆它們也都動了起來：花盆像媽媽一樣把藍玫瑰抱到花盆里去：水壺像保姆一樣給藍玫瑰洗臉：鏟子則像 爸爸一樣到處去找土。一個小小的房間了一瞬間變得熱鬧起來，一切都有了生命。
忽然，從遠處傳來了一陣腳步聲，鏟子，花盆，水壺都馬上停止了工作，一切都恢復(fù)了原來的樣子，可是唯一沒有變的是那藍色的玫瑰花。
從門口進來了一位高大的男士，原來他就是這個花盆的主人——劉校長。
劉校長一眼就看到了那朵藍色的玫瑰花。他驚訝極了，也高興極了。他讓說有的學生都來參觀這朵神奇的花。并且這些可愛的孩子們還每人送上了他們最美好的祝福：
“希望這朵玫瑰花越來越美麗!”“希望這朵玫瑰花能越來越大”……到最后一個孩子的祝福，這是最后一個祝福，哪兒孩子想了半天才說：“希望這朵玫瑰花每年都會開放!”
每當所有人都不在的時候，鏟子就會按時把最有營養(yǎng)的黑土換到花盆里去。水壺每天都把最甜的清露給藍玫瑰喝…….一天一天地過去，經(jīng)過他們的呵護。藍玫瑰靈驗了他們的祝福，越長越大，越長越漂亮……可是不知道它能不能靈驗最后一個祝福。
有一天，一個七八歲的小女孩那著玫瑰花高高興興地跑出了校園。劉校長一見____極壞了。馬上追過去去，心想：這么小的孩子就學會偷東西了。真是的，抓著了他，一定要好好地教育。
只見那個幼小的身影進了一家醫(yī)院。
一個病重的母躺在一張光禿禿的白色病床上，她奄奄一息，還不停地咳嗽，看到這一幕，劉校長的眼睛紅了，小女孩高興地對那位母親說了一堆話，因為在門外，所以聽不大清楚，后來一問護士才知道，這是一個悲慘的'家庭，在小女孩剛出生的那一剎那，她的父親就出車禍死了，只留下這可憐的母女二人，可是因為母親頂不住壓力，得了這個性病，聽說只要聞了這朵花的香味一個月，并就會好。
劉校長聽了這些話之后，什么也沒說，望了她們一眼就悄悄地走了。
一個月后，劉校長去醫(yī)院想看看她們母女倆，可是發(fā)現(xiàn)那白色的病床空空的，一問護士才知道她們沒走一會兒。劉校長只好回到學校
到了學校，劉校長總覺得花盆那邊怪怪的，好像被翻動過。仔細一看，里面還有一張紙條，上面歪歪扭扭地寫著：
叔叔，我借用了一下你的玫瑰，不過我已經(jīng)把它埋在花盆里了。明年的夏天，它會再開花的!
不久，“最后一個祝福也靈驗了”。
玫瑰的作文 篇9
大家好，今天我給大家分享一下我的植物朋友它叫玫瑰花。
去年夏天，我去了植物園，一進門我就聞到了一陣花香，讓人心曠神怡。我來到了玫瑰花園，那里的花已經(jīng)開了，那一朵朵的玫瑰，像一位位仙女穿著紅艷艷的裙子，從天而降，美麗極了！我輕輕湊過去，有一種清淡的玫瑰花香撲鼻而來，玫瑰的花徑堅定而挺直，邊上還帶著幾根小刺，這是它用來保護自己不受傷害的'。玫瑰花的顏色可真多呀！有紅色的，粉色的，白色的……它們有的已經(jīng)全部盛開，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，好像在比誰是最美的！
玫瑰花不僅美，它的作用也很多，可以泡茶，改善睡眠，調(diào)節(jié)體質(zhì)，降火氣，緩和情緒，它還可以做成鮮花餅，特別美味！
這就是我的植物朋友玫瑰花，是我最喜歡的一種花！
玫瑰的作文 篇10
提起玫瑰花，大家一定都不陌生，它那艷麗的顏色，優(yōu)美的姿態(tài)深受人們喜愛。要不媽媽怎么那么喜歡玫瑰花呢？
相比美麗的梅花、淡黃的菊花、粉色的百合花、五顏六色的玫瑰花、香味吸引人們的.桂花。我最喜歡的是五顏六色的玫瑰花。有紅得似火的紅玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黃得似金的黃玫瑰，有像臉霞的粉紅玫瑰。據(jù)說還有黑色的黑玫瑰，但極為罕見，稱得是花中極品。
有一天，媽媽帶回一個盆栽，告訴我這個是玫瑰花。叫我用心養(yǎng)它。我每天都認真地給它澆水，幾天后，我發(fā)現(xiàn)：枝尖上葉子長大了。沒想到的它是還冒出幾顆粉色的花苞，又過了幾天，花苞開放了，一個、兩個、三個，哇，越來越大越來越紅，還含著淡淡的香味呢！你瞧，玫瑰花長著一片片熱情似火的花瓣，下面還有五六片花托，像仙女的衣裙，更像一群紅蝴蝶在比美。
玫瑰花象征著高貴、美麗和愛情。花香誘人，被喻為國香，詩人楊萬里曾用“別有國香收不得”來形容玫瑰花的香味。它不但可以做香料提取玫瑰油，還可以做護膚品、花茶、中藥，用途十分廣泛。
這就是我最喜歡的植物。
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