玫瑰小學(xué)作文

時(shí)間：2025-11-30 07:54:43 玫瑰

玫瑰小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的玫瑰小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玫瑰小學(xué)作文

玫瑰小學(xué)作文1

　　今天是星期六，天氣真好，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，燦爛的陽光普照大地，令人心情十分舒暢。

　　我到師大車站等公交車，準(zhǔn)備去少年宮上課。

　　等了好一會(huì)兒，車終于來了，我飛快地沖上公交車，慶幸慶幸，公交車的后排還有一個(gè)座位，我兔子般地竄過去，趕緊坐下，車開了，我看著天花板，心里默背著今天要學(xué)的歌的歌詞。

　　正當(dāng)我口中念念有詞的時(shí)候，車到站了，上來了一位老奶奶。我仔細(xì)看那位老奶奶，只見她滿頭白發(fā)，臉色蒼白，精神很不好。再一看，她右手拄著拐杖，左手背在身后，蹣跚地挪著。看來她歲數(shù)不小啦。

　　車上的叔叔阿姨們都當(dāng)那位老奶奶是空氣，有的埋頭看手機(jī)、有的側(cè)身看窗外、有的沒事做，索性閉眼休息，不知是真睡還是假睡，總之就是沒一個(gè)動(dòng)身讓座。車開動(dòng)了，老奶奶站在車過道上，抓著扶手搖搖晃晃的，我感覺自己的'心也跟著一緊一松的。就在這時(shí)，司機(jī)叔叔按了一下廣播按鈕：“贈(zèng)人玫瑰手留余香！各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕的乘客，請(qǐng)您給他們讓個(gè)座，謝謝您的合作！”廣播播了三遍，還是沒人讓座。

　　我想：爸爸、媽媽、老師從小就教導(dǎo)我，要做個(gè)樂于助人的好孩子，我應(yīng)該把位子讓給她。可是我應(yīng)該怎樣才能讓老奶奶知道我要給她讓座呢？車上那么多人，我可不好意思叫呀！我猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣走到老奶奶面前，悄悄地對(duì)她說：”我的座位讓你坐。”并用手指了指座位的方向。老奶奶激動(dòng)地握住我的手，用顫抖的聲音說：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字？”

　　我笑了笑，說：“我的名字叫“少先隊(duì)員”，這是我應(yīng)該做的，不用謝，你小心走好啊！”

　　說完這句話，一種自豪感油然而生。“贈(zèng)人玫瑰手留余香！”這句話說的真對(duì)！

玫瑰小學(xué)作文2

　　早晨，李老師一跨進(jìn)辦公室，只見寫字臺(tái)上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問：“這是誰送來的呢?”

　　這時(shí)，我也在教室里沉思：老師看到了我的花，會(huì)怎么想呢?慢慢的，我進(jìn)入了回憶中：周六，我翻了翻以前的作業(yè)，看到李老師在作業(yè)本上留下的`不計(jì)其數(shù)的批改語，我能想象到老師起早貪黑的給我們上課、批作業(yè)和教導(dǎo)，老師為我們的調(diào)皮操了很大的心，有幾次老師生病了還在給我們上課。還有一次，老師病倒了，在她住院期間，還不斷叮囑我們一定要聽話……想到這些，我便萌生出一個(gè)想法――給老師送一束花。

　　第二天，我到花店去買花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就買了一束玫瑰花。到了學(xué)校，來到了辦公室的門前，我從門縫看到了老師，于是我就在門口等候。20多分鐘后，老師終于走出了辦公室，我悄悄地來到了辦公室里，把花插到了老師那空空的花瓶里之后，我便躡手躡腳地走了。

　　我從回憶中走了出來，心里想：“如果老是知道是我送的花，那花就是一種心靈的溝通;如果老師不知道，那就當(dāng)作一份默默的祝福。”

玫瑰小學(xué)作文3

　　如果你問我最喜歡什么話，那么我就會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡玫瑰花。玫瑰花五顏六色，有紫紅色的玫瑰花，有粉紅色的玫瑰花，還有淡紫色的玫瑰花呢！

　　當(dāng)然，我這三種顏色都特別特別喜歡，我家就養(yǎng)了四株玫瑰。兩株紫紅色的玫瑰花瓣是半圓形的，一片連著一片，綠綠的根垂掛著，就像一位美麗善良的姑娘在羞答答地唱著動(dòng)人的唱歌。別看她白天不怎么樣，但是在夜晚，當(dāng)銀色的月光灑落在紫紅色玫瑰的.花瓣上的時(shí)候，玫瑰就會(huì)閃閃發(fā)亮，漂亮極了。一株粉紅色的玫瑰花瓣是雨點(diǎn)形的，一層一層，青青的根直立著，好像一個(gè)活潑開朗的小女孩兒在翩翩起舞。別看她夜晚不怎么樣，白天，太陽把光照射在她那晶瑩的露珠上，她就顯得格外耀眼，美麗極了。一株淡紫色的玫瑰花瓣是圓形的，根傲然挺拔，仿佛一位英俊的先生在拉小提琴。下午，當(dāng)晚霞給他涂上一層金紅色的光時(shí)，他就變得光彩奪目，美不勝收。玫瑰花雖然沒有花中之王——牡丹花那么美麗，也沒有桂花那么香，但我喜歡高雅而代表真情的玫瑰花！

玫瑰小學(xué)作文4

　　清晨，我才從睡夢中醒來的時(shí)候，就急急忙忙地穿好衣服，趕緊向單元門前的的玫瑰花奔去。

　　當(dāng)我閉上雙眼輕輕湊過去玫瑰的花香有一種清清淡淡的香氣撲鼻而來。我饒有興致的欣賞著正在睡夢中的玫瑰花。

　　美麗玫瑰花的梗是棕色梗上布滿刺只要你摘玫瑰花時(shí)沒留心就會(huì)被扎著。讓人不敢去碰它，好像是守護(hù)它的將士。

　　在玫瑰花底下的葉子，圓圓小小的，好像一個(gè)翠綠的圓桌；也好像一把碧綠的雨傘……

　　玫瑰花姿態(tài)百態(tài)，風(fēng)情萬種。有的玫瑰花盛開了，紅色的花瓣張開了，露出了黃嫩的花心，仿佛在望著我笑，恰似一個(gè)亭亭玉立的小姐，如同一個(gè)驕傲自滿的公主……

　　有的.剛剛綻開兩三片花瓣，好像一個(gè)玫瑰精靈的屋子。

　　有的還是花骨朵，好想飽得快要炸開了

　　玫瑰花盛開的時(shí)候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的香氣順著喉嚨流下去。

　　還是花骨朵的時(shí)候可以摘回家曬干泡茶喝。

　　我總喜歡把幾片花瓣放到嘴里，好像被那陶醉在優(yōu)雅的香氣中。

　　突然一陣清風(fēng)吹起。那玫瑰隨風(fēng)飄動(dòng)著，如同是一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，恰似是一個(gè)高傲的姑娘在飄飄然。

　　啊！美麗的玫瑰花，我愛你，我愛你那驕傲舞姿，也愛你那亭亭玉立的樣子我更愛它那清清的香味。

玫瑰小學(xué)作文5

　　3月8日的早上，我們開車出去公園玩，在出門的時(shí)候，媽媽和我都收到了一支芬芳迷人的玫瑰。這讓我想起了去年去了玫瑰園，看到了我最喜歡的玫瑰花。

　　玫瑰花的花瓣中間有金黃色的`花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周彩蝶飛舞，伴著可愛的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰，經(jīng)過她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺得花香撲面而來，沁人心脾。

　　玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣”香自苦寒來“，她，是平凡無奇的。她只是用涌流不息的熱情報(bào)答人們。

　　我喜歡玫瑰的鮮艷，我喜歡玫瑰的熱情，我喜歡玫瑰綻放的美麗。

玫瑰小學(xué)作文6

　　我愛許多花，有芳香四溢的桃花，國色天香的牡丹，在眾多的奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。

　　有一次，姑姑送給我一朵花，我用鼻子一聞，好香。我問姑姑：“這是什么？”姑姑說：“這是玫瑰花。”哇，玫瑰花好漂亮。姑姑見我特別喜歡這朵花，就順手從葉上剪掉一枝，讓我插在我家旁邊的泥土里。

　　春天，正是百花齊放的季節(jié)，我家的玫瑰也用玫瑰獨(dú)特的魅力吸引著人們。清晨，露水滾到玫瑰花上，玫瑰伸了個(gè)懶腰，起來了，吮吸著太陽的營養(yǎng)，玫瑰花先是淡紅的，再過幾個(gè)星期，變成紫紅爭，經(jīng)過春雨滋潤后玫瑰就會(huì)變成深紅色的'了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉。一會(huì)兒后，風(fēng)走了，也帶走了玫瑰的幽香，把玫瑰獻(xiàn)給人們。

　　玫瑰不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潮，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣高貴。

　　我喜歡玫瑰花，對(duì)媽媽說：“再讓姑姑給我拿幾朵。”

玫瑰小學(xué)作文7

　　上個(gè)星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。他們有寶石藍(lán)的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡直是數(shù)不勝數(shù)……但是我被一個(gè)普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動(dòng)了。

　　那個(gè)玫瑰花長得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的.芬芳、大地的天地精華、大地的營養(yǎng)。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個(gè)花瓣，玫瑰花只有十一個(gè)綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉是紅彤彤的，好像有點(diǎn)害羞。

　　玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方是沒有的。玫瑰花是上年被種活的，聽說，玫瑰花的用途是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬只蜜蜂來那里采蜜，因?yàn)樗懔恕?/p>

　　我本來是喜歡仙人球的，但是來到那里后，我就喜歡玫瑰花了，因?yàn)樗o人們帶來了無私奉獻(xiàn)！

玫瑰小學(xué)作文8

　　我的爸爸喜歡養(yǎng)植物，我家的陽臺(tái)上擺滿了爸爸從外邊帶回來的植物：有從爸爸公司帶回來的、有的是爸爸在街上物色回來的。

　　在客廳外的.窗戶前，雖然放了一個(gè)空調(diào)的外機(jī)，但還是有一兩盆植物；在爸爸媽媽的屋子外的窗戶也有兩盆植物，你看還有一盆中的一枝攀著護(hù)欄爬得高高的；陽臺(tái)我就不多說了！

　　你瞧！今天爸爸又帶回來了一個(gè)新成員——一盆玫瑰花。

　　我家最稀有的植物就是玫瑰花，今天我爸爸終于帶回來了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里的一位老同志送走了——鐵樹，我和爸爸在給這位老同志搬家的時(shí)候，這老同志還反倒來“咬”我們，因?yàn)樗酪啦簧幔吘顾谖覀兗易×撕脦啄辍Ｒ驗(yàn)殍F樹的家太小，所以我們打算把它帶到廣闊的天地里快樂的成長。我和爸爸兩人搬了半天的家都沒有把家搬成，后來我們依據(jù)橫向原理，給鐵樹搬了家。

　　今天一起床，走到玫瑰花的面前，突然已開出了一朵紅色的花朵，這就是紅玫瑰，我不相信，就問媽媽這是不是紅玫瑰，媽媽告訴我是，后來我還是特意打電話給爸爸，可是我得到的回答令我十分開心，爸爸告訴我這的確是玫瑰花。不過我第一次見到了紅玫瑰，真漂亮！

　　爸爸晚上回家吃飯，我就告訴爸爸：“您可以跟上現(xiàn)在的小青年，親手送給媽媽，而且這枝玫瑰花是您親手種的！”爸爸竟然說：“你個(gè)小屁孩，亂說什么呢！”原來爸爸也會(huì)害羞。

　　夜晚，從樓下往上看，窗前一點(diǎn)紅，像一盞掛在黑夜中的紅燈籠，照耀著前進(jìn)的方向。

玫瑰小學(xué)作文9

　　我住的小區(qū)里面有一株紅玫瑰，好看極了。

　　玫瑰花有很多顏色：有白的、紅的`、黑的、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺，我每天都給玫瑰花澆水，露水在葉子上滾了滾去，可愛極了。

　　有一天，我看見兩只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。它像在說：謝謝你小朋友，是你幫我把玫瑰養(yǎng)大，我們才有花粉。玫瑰花像在說：謝謝你把我養(yǎng)大，要不然我還是花骨朵兒呢，蜜蜂來我這采蜜，我覺的很開心。我也跟玫瑰花說：不用謝，我喜歡玫瑰。

　　有時(shí)候，我不開心的時(shí)候，我就看看玫瑰花，就會(huì)把不開心的事情拋到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。

　　一次，我聽表姐說：蛋殼可以幫植物有營養(yǎng)。一聽這話，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋殼放在土里。

　　玫瑰花最美麗了，我喜歡玫瑰花，你呢？

玫瑰小學(xué)作文10

　　相信很多喜歡許嵩的小粉絲們都知道，《玫瑰花的葬禮》這首音樂就是他的歌，是由李毅杰作詞譜曲的，而且發(fā)行的時(shí)間是在20xx年7月5日。由于《玫瑰花的葬禮》這首音樂抒發(fā)的凄涼的畫風(fēng)與許嵩的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)，再加上許嵩自己的傾情演唱，這首歌成功的在20xx年獲得了第六屆騰訊星光大典年度音樂獎(jiǎng)。

　　玫瑰花的葬禮是許嵩用來紀(jì)念他過世的女朋友

　　據(jù)悉，許嵩的這首《玫瑰花的葬禮》，是許嵩專門為了他的女朋友而唱的。他的女朋友名叫徐佳穎，年紀(jì)輕輕的因?yàn)樯∽詈蟛恢紊硗觯@突如其來的不幸就像是一場巨大的災(zāi)難深深的`刺痛了許嵩的內(nèi)心。因?yàn)楹芏嗳硕贾溃S嵩和她的女朋友徐佳穎是非常的相愛，是別人眼中羨慕的一對(duì)情侶，就像是童話故事中的王子與公主，女朋友突如其來的去世，無疑是對(duì)許嵩最深的傷害與折磨。

　　玫瑰花的葬禮是許嵩為了發(fā)泄內(nèi)心深處的痛苦

　　后來，許嵩為了為發(fā)泄自己內(nèi)心深處的痛苦，特地創(chuàng)作了《玫瑰花的葬禮》這首歌，以這首歌來紀(jì)念他過世的女朋友。《玫瑰花的葬禮》以“以離開你一百個(gè)星期”作為開頭，用“最后一分鐘懷念你”做結(jié)尾，表達(dá)了自己深深的無奈與不舍，更多的是回憶給自己帶來的痛苦。用強(qiáng)烈的節(jié)奏感，低吟的訴說方式充分的表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一種傷感的感情。

玫瑰小學(xué)作文11

　　以前總是在大街上或者小商店里才能見到精美小巧的手工藝品，每每想買，卻又覺得沒有那個(gè)必要，雖然喜歡的不得了，卻念一想，用這些錢多買些書來看豈不是更好于是，我總是對(duì)著這些小工藝品遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嘆氣。

　　驚喜之所以稱之為驚喜，是因?yàn)樗鼇淼奶蝗惶篮谩?/p>

　　今天的美術(shù)課上，老師神神秘秘的對(duì)我們說：“今天老師要教你們一個(gè)小手藝”我們一聽，頓時(shí)歡呼起來，但是一瞬間又都安靜了下來，靜靜地等著老師往下講。老師拿出一個(gè)袋子，只看見里面有一塊塊橡皮泥一樣的東西，老師微微一笑，說：“今天咱們班的每個(gè)同學(xué)只要在課上跟著老師認(rèn)真學(xué)，都可以得到一朵漂亮的藍(lán)玫瑰哦”我們一聽，興奮極了。原來我們這節(jié)課是做彩陶工藝。

　　當(dāng)我拿著老師發(fā)下來的那塊不大不小的'藍(lán)色軟彩陶時(shí)，緊張極了，生怕把這塊彩陶搞壞。但隨著老師在講臺(tái)上的細(xì)致講解，我也沒有那么緊張了，一點(diǎn)一點(diǎn)按照老師教的步驟捏起了玫瑰花的樣子。我的手不是很靈活，但是我有很大的耐心慢慢的捏一片片的花瓣。兩節(jié)課過去了，我的玫瑰花也成型了。老師笑瞇瞇的在同學(xué)們中間來去，把我們的軟陶都小心地收了回去，說是要放在烤箱里經(jīng)過熱高溫，才能做成不變形的玫瑰花。

　　我好期待下節(jié)課的到來，那個(gè)時(shí)候，我就能看到我做出來的那朵漂亮的藍(lán)玫瑰了。

玫瑰小學(xué)作文12

　　清晨，天格外陰沉，狂風(fēng)大作，下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點(diǎn)兒格格不入。我坐著車上學(xué)，走到學(xué)校旁邊的十字路口時(shí)，開始堵車了，我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學(xué)校去。

　　好不容易過了十字路口，下了車，又晚了!我疾步走進(jìn)校園，這時(shí)風(fēng)夾著雨直撲我的臉頰，真冷啊!剛跨進(jìn)校園，突然身后一個(gè)聲音叫住了我：“小朋友，可以幫我把這個(gè)枕頭送給三年級(jí)3班的……”我急忙轉(zhuǎn)過頭，原來是一位阿姨，她眼睛里流露著期待和焦急，她的手中拿著一個(gè)小枕頭!

　　我知道中午在學(xué)校吃小飯桌的`學(xué)生只能趴在桌子上休息，如果有一個(gè)小枕頭會(huì)很舒服。我明白這是一位媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，我想都沒想從她手中接過了枕頭，健步如飛地走了教學(xué)樓，把枕頭送到了三年級(jí)三班。那一刻，我很快樂，那個(gè)媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現(xiàn)，雖然快要遲到了，但我做了一件很有意義的事，我很快樂，真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊!

玫瑰小學(xué)作文13

　　世界上的花朵數(shù)不勝數(shù)，有艷麗多姿的杜娟花，金燦燦的菊花，潔白的水仙花，芬芳的玫瑰花，富貴的牡丹花，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花……美麗的花兒能讓人們心曠神怡，每當(dāng)有一朵花兒開放，這世界就多了一份芬芳，增添了一份美麗。而我，最喜歡的是香氣襲人的玫瑰花。

　　在我外婆家的花園里，就種著幾珠玫瑰花，他們緊挨在一起，象幾個(gè)好朋友，枝桿細(xì)細(xì)地，直直地，身上有許多小刺，這是我覺得它最與從不同的地方，因?yàn)榛▋憾紩?huì)給人一種溫柔的感覺，而玫瑰身上的小刺讓人覺得它有一種神圣不侵犯的神秘感。玫瑰花的葉子有兩種顏色，嫩一點(diǎn)的葉子是淺綠色，老一點(diǎn)的葉子是深綠色，嫩綠的`葉子的背面是有點(diǎn)暗紅色的，葉子的邊緣有看起來很鋒利的鋸齒，但是，摸上去，也不會(huì)覺得刺手。風(fēng)一吹，花的葉子就像扇子，就開始左動(dòng)，右動(dòng)，這時(shí)候，好像所有的葉子和花朵都鉆出土地，翩翩起舞，還散發(fā)出陣陣香氣。

　　我最喜歡盛開的玫瑰花，鮮艷的花瓣微微地張著，讓人忍不住想用手去摸摸花瓣，那光滑的感覺就好像那種面料很柔軟的床單，讓人想在上面睡一覺。特別是清晨的花，露水一落到花瓣上，就會(huì)形成一顆顆晶瑩透亮的小水珠，像珍珠一樣在花瓣上滾動(dòng)，微風(fēng)吹過，就會(huì)聞到一陣陣帶著絲線甜意的香味，真的，玫瑰花的香味就是有甜味，外婆說，以前還用玫瑰花加上糖做成包子餡來吃呢。當(dāng)太陽升起，紅紅的玫瑰花開得更艷了，好像在對(duì)我開心地微笑！花兒們引來了很多蜜蜂，它們圍著花朵發(fā)出嗡嗡的聲音，就好像在開演唱會(huì)。花兒們就象一個(gè)個(gè)美麗的公主在快樂地舞蹈。

　　我喜歡玫瑰花！因?yàn)樗让利愑址曳迹?/p>

玫瑰小學(xué)作文14

　　今天一早起了床，我看見了電視機(jī)上擺放著紅的像一團(tuán)烈火似的玫瑰花。它在這呆板的家里增添了幾分亮麗，幾分鮮艷，幾分活潑。我忍不住想去摸一摸，聞一聞。真是太不小心了﹗被他那尖尖的刺刺到了手。玫瑰啊﹗玫瑰啊﹗你為什么要長刺？忽然玫瑰花瓣傳出一陣陣微弱的說話聲。我把耳朵湊弄一聽，它們原來也能說話。“剛才哪個(gè)小男孩被我的'劍刺到了”“玫瑰劍客，你不僅長的帥劍法又好，我真是愛死你了”。

　　這時(shí)我忽然想起了一個(gè)問題：“長的又帥，劍法又好”這句話告述了我們一個(gè)什么樣的道理呢？美麗背后總是有黑暗。越是美的人或事物背后總是陰謀，詭計(jì)。我們能在許多電視連續(xù)劇上能看到，也能從五彩繽紛的大自然和歷史畫卷中得知。比如：中國四大美女中的貂禪使得三國時(shí)期的兩位英雄：呂布，董卓互相殘殺。結(jié)果就是：董卓被殺，呂布得到了一個(gè)不好的民生。被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”的普希金以貌取人，嫁給了娜坦麗婭，失去了創(chuàng)作的火花。

　　再比如：在非洲有一種很漂亮的蛇。它的身上長滿了紅，白，黑的環(huán)狀花紋，另人萬萬想不到的是在這美麗的花紋后面竟然是含有巨毒的毒牙。

玫瑰小學(xué)作文15

　　有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。

　　玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！

　　人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長。此時(shí)莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護(hù)葉子和花朵了。

　　玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過，玫瑰花的.葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。

　　玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。

　　我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。

【玫瑰小學(xué)作文】相關(guān)文章：