紅玫瑰的作文9篇（必備）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的紅玫瑰的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅玫瑰的作文 篇1
它，綻放的美只在那一瞬間；時(shí)間一過(guò)——花凋，瓣落。它將它的美竭盡全力展現(xiàn)。
輕啟窗扉，任一縷清風(fēng)吹開(kāi)我的雙鬢的青絲，倚窗，簾外月朧明。深邃的夜鑲了一點(diǎn)月的冷清，又融了一點(diǎn)星的燦爛。
在草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)，桃花灼灼，大團(tuán)大團(tuán)粉撲撲的花簇在枝丫上。一位婦人牽著一個(gè)小女孩，女孩嘴里還說(shuō)著詩(shī)句：四月百花芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。那稚嫩的童聲似乎也伴隨著一縷書(shū)香氣息，在這粉色的農(nóng)間，天地，彌漫開(kāi)來(lái)。
拾一片綠葉，抬頭，嗅桂花香，香氣逼人，甚至把我“逼”走了，離別了。
她什么也不說(shuō)，大手牽小手，把我引到家中的小水池。金魚(yú)和草魚(yú)在水里交織地游、搖擺。金魚(yú)，驕傲的抬頭，扭動(dòng)著自己的身軀，在池子里，劃開(kāi)一道道弧線(xiàn)，每天等著我給它喂食，卻從不自己覓食，保持它的高傲；草魚(yú)，總是一個(gè)人笨拙的吃著水中的微生物，它不美，去時(shí)常跳躍。只見(jiàn)她把金魚(yú)和草魚(yú)同時(shí)放入了門(mén)前的小河中——?dú)g快的游走了，得到了釋放。一會(huì)就不見(jiàn)了蹤影；可是，金魚(yú)卻始終在這兒徘徊。
她說(shuō)：“不要總在一個(gè)地方學(xué)習(xí)，不要害怕風(fēng)浪，要看到更大的天地，必須從點(diǎn)滴做起。”
葉，紅了黃了;葉，落了飄了；我，迷了走了。
來(lái)到這兒，才真正的明白社會(huì)的殘酷與不公。爸爸在外奔波。她用她的堅(jiān)強(qiáng)和聰明的頭腦還來(lái)了我多少安心的夜晚。
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每天的爾虞我詐，你追我趕，勾心斗角，不知他從一名“菜鳥(niǎo)”變成“女強(qiáng)人”經(jīng)歷了多少磨難。我只知道在我面前的她總是笑呵呵的，給我一個(gè)溫暖舒適的家。
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女，一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了??????”
二十一歲的你懷了我，那時(shí)的你為我了，放棄了你最美的時(shí)光；二十二歲的你生了我，初為人母的.喜悅像一塊石頭砸進(jìn)你的心中，久久不能平息；二十四歲的你為了我有更好的生活條件，又跟隨爸爸外出打工；三十歲的你又為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，放棄了在廣州打拼的一切，義無(wú)返顧的和爸爸趕了回來(lái)；如今，六年又過(guò)去了，歲月在你的身上真的留下了它特殊的記號(hào)。
玫瑰花的花期，結(jié)束。
也許就在那揮指的一瞬間，她原本有的就已經(jīng)灰飛煙滅了。它開(kāi)放的最好美好的時(shí)光，很美，只是欣賞的只有我。
花敗，瓣落。成了愛(ài)的肥料，使之成長(zhǎng)。
母親節(jié)，快樂(lè)吧！
紅玫瑰的作文 篇2
玫瑰集愛(ài)與美于一身,既是美神的化身,又溶進(jìn)了愛(ài)神的血液。
從前在森林的深處有一個(gè)湖，湖中住著一個(gè)仙女。傳說(shuō)有心愿的人把自己的心愿寫(xiě)在紙上折成小船放進(jìn)湖中，如果小船能夠不沉而且漂的`湖中心的話(huà)，仙女就會(huì)達(dá)成愿望。有個(gè)女孩甜甜一直很喜歡一個(gè)男孩酷酷，可是有一天男孩離開(kāi)了甜甜去尋找紅玫瑰。那時(shí)，世界上還沒(méi)有美麗的紅玫瑰，花的顏色都是很單調(diào)的白色。女孩甜甜就在湖邊把寫(xiě)著自己心愿的小紙船放進(jìn)湖中，小船漂到了中心，美麗的仙女出現(xiàn)了。她給了女孩一粒種子并告訴她要用自己真誠(chéng)的眼淚去灌溉。女孩甜甜就在湖邊種下了這粒種子，并且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長(zhǎng)，后來(lái)種子發(fā)現(xiàn)女孩的淚水已經(jīng)沒(méi)有了咸味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的血去澆灌種子，終于有一天甜甜倒下了，玫瑰花也開(kāi)了，并且是世界上最美麗的紅玫瑰。男孩也出現(xiàn)了，他看到了紅玫瑰，卻發(fā)現(xiàn)紅玫瑰再美也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有甜甜在他心里重要!是的，甜甜有著想她名字一樣甜美的笑容!可是男孩卻再也不能看到甜甜以及她的笑容了!
紅玫瑰的作文 篇3
雖以年近50，但父母總還是隔三差五的吵一架，當(dāng)時(shí)兩人兇的嚇人。可過(guò)后，兩人又和好如出。這真讓我這個(gè)當(dāng)兒子的兩邊為難，你說(shuō)我?guī)驼l(shuí)？吵架是勢(shì)不兩立，要是我?guī)椭环牛呛秃煤罂删陀形业暮霉映粤恕?/p>
夾在中間做人最難，但我從不因此恨父母，我只很那個(gè)意外。
時(shí)間倒退到1981年，當(dāng)時(shí)我的父母還剛剛26歲。不是我吹，我的父親長(zhǎng)的賊帥：高鼻梁、雙眼皮、大眼睛。而我的母親呢，從照片上看更是光才炫目，典型的東方女性。沒(méi)過(guò)多久，我林奶奶就開(kāi)始精心策劃兩人見(jiàn)面了。
第一次是在電影院。好象在那個(gè)年代電影院與公園是固定的見(jiàn)面場(chǎng)所。一說(shuō)起第一次見(jiàn)面我媽就頗為不滿(mǎn)：“你看前幾個(gè)，到了電影院拿出大包小包的花生、瓜子、糖……真實(shí)要啥有啥。你在看你爸，到了電影院半天才掏出一塊糖，還是水果糖。真實(shí)……”這時(shí)的我爸只是樂(lè)：“嘿嘿”。
第一次見(jiàn)面看來(lái)不成功，我媽說(shuō)反正他沒(méi)相中。
面是在我奶奶家。據(jù)官方（我媽?zhuān)┧f(shuō)是我爸硬拉著我媽去的。“走吧走吧，去吧去吧。”我媽說(shuō)這句話(huà)我媽說(shuō)了一道。到了奶奶家，奶奶反映不錯(cuò)爺爺更始高興。我爸呢，更別提了。但其實(shí)，我媽并沒(méi)同意。“看你爸那樣，到他家請(qǐng)我喝面湯。那湯做的，面是面，水是水。別提那寒酸樣了。”“呵呵”每到這時(shí)我爸又是一笑。
經(jīng)過(guò)兩次的`見(jiàn)面，這門(mén)親事是穩(wěn)吹無(wú)疑了。但卻是一個(gè)意外，使歷史產(chǎn)生了難以相信的結(jié)果。
第三次見(jiàn)面是我母親要求的。理由只有一個(gè)――吹。“兒子，記住。要相信感覺(jué)，說(shuō)你不行就是不行。婚姻這事，容不的商量。”老媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告戒我，而這是的我爸還是笑。其實(shí)只要是思維敏捷的人都會(huì)預(yù)料到故事的結(jié)果首先“全國(guó)人大”（姥爺姥姥）反對(duì)，其次當(dāng)?shù)卣畬彶橐矠檫^(guò)。當(dāng)天下午，母親約了父親出門(mén)，想親自談一下，可剛見(jiàn)面未開(kāi)口父親便說(shuō)：“不是說(shuō)散了嗎？怎么還來(lái)找我。”“什么”母親對(duì)這突發(fā)情況顯然為做任何準(zhǔn)備。“上午你大姐來(lái)我家，說(shuō)你父母不同意。怎么上午說(shuō)完，下午又……”父親還未說(shuō)完，母親卻哭了。不要以為是母親不想散了，其實(shí)其中另有原因。母親對(duì)姥姥百依百順。但惟獨(dú)自己的婚事想自己做主。沒(méi)想到姥姥又是未提前通知就行動(dòng)了。（前幾次也一樣）
一個(gè)意外讓母親因覺(jué)得不自由而傷心落淚，然而另一個(gè)以外讓父親高了興“原來(lái)你不想散啊。”（哎，純屬意外）一個(gè)小小的以外讓母親落淚，而落淚這個(gè)意外卻給父親錯(cuò)誤的信號(hào)。一個(gè)意外，促成了一樁婚事――雖然只有幾塊糖、一場(chǎng)電影、幾次見(jiàn)面。
我總覺(jué)得母親愛(ài)父親，因?yàn)楦赣H更愛(ài)母親。我又覺(jué)得母親恨父親，因?yàn)楦赣H總是變著發(fā)兒的起母親。
我現(xiàn)在已經(jīng)計(jì)劃好了：等到了20xx年的十月一日，即父母結(jié)婚50年，我會(huì)送二老一只紅玫瑰，來(lái)見(jiàn)證這場(chǎng)因意外而結(jié)合的婚姻。相信到那時(shí)，這場(chǎng)由意外而成的婚姻會(huì)在父母的呵護(hù)下比那朵玫瑰花更美。
紅玫瑰的作文 篇4
我家里有一只小蜘蛛，它已經(jīng)兩歲了。小蜘蛛的大部分是黑色的，只有腳尖有一點(diǎn)褐色。我給它取名叫“紅玫瑰”。當(dāng)然，你可不要給它那毛絨絨的樣子嚇住了，其實(shí)它吃起東西來(lái)可好笑呢！
你丟給它幾條小蟲(chóng)，當(dāng)小蟲(chóng)得意洋洋鉆進(jìn)沙子里時(shí)，我的“紅玫瑰”就會(huì)把沙子翻個(gè)不停，一旦找到小蟲(chóng)就津津有味地吃起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用那雙小小的黑眼珠看我一眼，像是在說(shuō)，“我在吃東西時(shí)，請(qǐng)勿打擾！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)笑得腰都直不起來(lái)！哎呀！我家的`“紅玫瑰”真是可愛(ài)呀！
紅玫瑰的作文 篇5
眼光又一次掃過(guò)安房直子的《紅玫瑰旅館的客人》，文字還是那樣一成不變，時(shí)而溫暖，時(shí)而凄涼，快樂(lè)中總會(huì)有那么一點(diǎn)哀痛的`影子，悲傷中又總會(huì)有一點(diǎn)意想不到的快樂(lè)，字里行間里，都夾雜著人與自然和諧共處的精髓。
“我在那里一坐下，野豬噴了一大口香煙，說(shuō)，“喲呵，真稀罕，人類(lèi)的女孩。”有一頭圍著圍巾、抽著煙的野豬已經(jīng)令人大跌眼鏡，還竟然敢如此放肆地說(shuō)話(huà)，換成誰(shuí)，肯定都會(huì)火冒三丈了！
還有更為驚奇的事，這里的“主廚”、“糕點(diǎn)師”、“服務(wù)員”.....竟然全都是動(dòng)物，唯一的人類(lèi)----北村治也是一個(gè)小人物，在這里，小號(hào)會(huì)自己唱歌，鷦鷯會(huì)幫助別人篩面粉；大斑啄木鳥(niǎo)會(huì)幫人們據(jù)木頭；狐貍會(huì)做出香甜可口的點(diǎn)心；風(fēng)姑娘會(huì)和一頭鹿結(jié)婚，最奇怪的，還是要屬岡本桌夫的妻子是只紅胸脯鳥(niǎo)，總之，一切都顯得妙不可言。
紅玫瑰的作文 篇6
秋天靜悄悄地來(lái)臨了、樹(shù)葉開(kāi)始變黃、一陣秋風(fēng)吹過(guò)、紛紛落下、變形成了落葉、五顏六色的各種各樣，在離開(kāi)大樹(shù)懷抱的那一刻，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞、有的像紙飛機(jī)在空中滑行、有的像受驚的'小鳥(niǎo)瑟瑟發(fā)抖、那景象，仿佛是一幅美麗的油畫(huà)。
在放學(xué)回家常經(jīng)過(guò)的小路上，樹(shù)木種類(lèi)繁多，有梧桐樹(shù)、有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)等等……，落葉經(jīng)常一不小心地落在我的肩上，就像一只蝴蝶飛來(lái)向我問(wèn)好，那種感覺(jué)非常愜意。除了美好的景色一外，落葉也有很多用處，比如我們用它做學(xué)習(xí)標(biāo)本，小動(dòng)物們也會(huì)用它來(lái)搭建自己的小窩，還有更多的落葉在落葉歸根以后，變成了大樹(shù)新的營(yíng)養(yǎng)。
我相信、落葉給我們帶來(lái)了秋天的感覺(jué)，也給我們留下了很多美好的回憶。秋天的落葉真讓人賞心悅目啊！
紅玫瑰的作文 篇7
寒而刺骨的月光無(wú)情地撒滿(mǎn)寂寥可怖的大地，營(yíng)造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫！無(wú)助之際，忽地，我眼前一亮，在那月光撒滿(mǎn)的斷崖之上，傲然盛開(kāi)著一朵紅玫瑰。
她，玫紅色的短發(fā)，一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著一雙炯炯有神， 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛，恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上，單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣，妙語(yǔ)連珠，曼妙的身資被一件深邃湖藍(lán)色的呢子大衣罩住，但還是難掩她的成熟性感。這個(gè)人就是我可愛(ài)可敬的班主任。
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了這個(gè)陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。
拖著裝載夢(mèng)想與迷茫沉重的行李箱，把“夢(mèng)想”放在宿舍后，與舍友就到了教室。來(lái)到教室前，我突然愣住了：只見(jiàn)眼前一位氣質(zhì)十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士，端坐在講臺(tái)，隨后她從容地轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！ 今后我就是你的班主任了。我姓湯，那你叫什么名字？”后來(lái)我就“自報(bào)家門(mén)”了一番。在這期間，我一直在用余光默默端詳著她，她是那么美麗，是那么高貴，是那么隨和。
到了軍訓(xùn)，這正應(yīng)證了句話(huà)“理想很豐滿(mǎn)， 現(xiàn)實(shí)很骨感。”當(dāng)那炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地照射下來(lái)，讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng)傷時(shí)，我向湯老師投去求助的目光，她用堅(jiān)定的眼神望著我，那撲閃撲閃的眼睛像在說(shuō)：“一定要堅(jiān)持， 堅(jiān)持就是勝利！”我讀懂了，然后堅(jiān)定地項(xiàng)著毒辣的陽(yáng)光，像尊雕像或是像烈火中堅(jiān)強(qiáng)不屈的邱少云，一動(dòng)不動(dòng)。接下來(lái)的幾天，讓我更進(jìn)一步地了解了我們班的中流砥柱，一個(gè)項(xiàng)天立地的女人 湯老師。
不管是在太陽(yáng)十分強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)下，還是在大雨磅礴的陰雨天，她都無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我們，并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時(shí)，別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你，你心花怒放、豁然開(kāi)朗。我們的`班主任就像一枝永遠(yuǎn)不敗的紅玫瑰， 正如它的花語(yǔ)：熱情、活力。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)前，我們班的節(jié)目進(jìn)行了一次“彩排”。班主任“主動(dòng)請(qǐng)纓”參與“T臺(tái)秀”。在她與教官有任何在我們看來(lái)親密的動(dòng)作時(shí)，“觀眾席” 上片驚呼，當(dāng)然，我們只不過(guò)是在開(kāi)玩笑罷了。
到了真正上臺(tái)表演的時(shí)候，我本以為湯老師會(huì)有些小小的忸呢，哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點(diǎn)是我很崇拜。
其實(shí)，她也不是“完美女神”。她也有每個(gè)女人如水般柔弱，如泡影極脆弱的一面。
那節(jié)課，她念了一個(gè)故事： “有一個(gè)天生失語(yǔ)、 年幼喪父的小女孩，從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦，但媽媽每天傍晚回家都會(huì)給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚， 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里，她突然哽咽了起來(lái)。在我們正處于一片迷茫時(shí)， 她又讀了起來(lái)，一邊擦拭著眼淚一邊讀：“然后小女孩沿著媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了地上，手里還拿著一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著了，可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭，一邊哭 一邊用手語(yǔ)做著《感恩的心》……這時(shí)，我感覺(jué)有一些熱的液體滑過(guò)臉頰。我被老師聲情并茂、淚語(yǔ)交融的誦讀給打動(dòng)了。此時(shí)此刻，我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華， 那么有愛(ài)，那么有人情味兒，難道這還不足以讓我崇敬嗎？
人無(wú)完人，如果一個(gè)連缺點(diǎn)都沒(méi)有的“人”，那就不算人。相反，如果一個(gè)人能積極樂(lè)觀地去面對(duì)自身的缺點(diǎn)的話(huà)，那么這個(gè)人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個(gè) “神”。
那枝紅玫瑰在凜列的寒風(fēng)中，在陡然的斷崖上，傲然開(kāi)放。雖是在斷崖上，但它那濃郁的芳香早已布滿(mǎn)大地，好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現(xiàn)已被紅玫瑰的芳香代替，大地好似蘇醒過(guò)來(lái)了，準(zhǔn)備迎接明天的晨光。
紅玫瑰的作文 篇8
早晨，查老師一跨進(jìn)辦公室，只見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問(wèn):“這是誰(shuí)送來(lái)的呢?”
辦公室的老師們只是默默地?fù)u頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著那束玫瑰花來(lái)到了教室，令老師更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同學(xué)們都到齊了，一見(jiàn)到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問(wèn)同學(xué)們:“這花是誰(shuí)送來(lái)的?”同學(xué)們也只是默默地笑了笑，查老師看著同學(xué)們的笑容，似乎已經(jīng)明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個(gè)主要問(wèn)題。
放學(xué)后，查老師把班長(zhǎng)叫到辦公室，和藹地問(wèn)道:“李青，你跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)，這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著淘氣地說(shuō):“查老師，這是秘密，等您回到家就知道了。”
查老師回到家中，剛把玫瑰花插進(jìn)花瓶，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“篤、篤、篤”的敲門(mén)聲。查老師打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是他們—自己的.學(xué)生。孩子們進(jìn)屋后異口同聲地說(shuō):“查老師，我們祝您生日快樂(lè)，身體健康!”說(shuō)著便掏出了生日賀卡一起雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來(lái)，今天原來(lái)是自己的生日，自己卻不曾記得，可孩子們卻記在心上。
班長(zhǎng)李青站了出來(lái)對(duì)查老師說(shuō):“查老師，您太辛苦了!每當(dāng)夜晚，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可窗戶(hù)上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，您不辭勞苦地為我們講課，改作業(yè)，每天到很晚才回家。繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。記得那一次，您生病了，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，您差點(diǎn)兒累倒在課堂上，您卻強(qiáng)忍支撐著，沒(méi)有誤過(guò)我們一堂課。這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的生日競(jìng)忘了，老師，您太辛苦了!”
“老師，請(qǐng)接受我們的一點(diǎn)心意吧!”
“老師，請(qǐng)收下吧!”
“孩子們!”查老師激動(dòng)得熱淚盈眶，她輕輕地?fù)崦⒆觽兊念^。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下，查老師顯得格外年輕、美麗。
紅玫瑰的作文 篇9
在花圃的正中央，有一片紅玫瑰。這里的紅玫瑰都開(kāi)得如驕陽(yáng)般美麗，如鮮血般燦爛，象征著如火的愛(ài)戀。
傳中，從前有兩只小蜜蜂，一個(gè)是傻哥哥，一個(gè)是傻妹妹。它們一起長(zhǎng)大，在一起采蜜，過(guò)著甜蜜的生活。它們最喜歡采的就是紅玫瑰的蜜了，因?yàn)橛眉t玫瑰的花粉釀成的蜜很甜很甜，有一絲幸福的味道。
“如果有一天，我死了，我愿變成紅玫瑰。那樣你就可以采我的`花粉了，里面肯定有愛(ài)的味道”。一天傻哥哥對(duì)傻妹妹說(shuō);“那我怎樣才能找到你吶?”“你采遍所有的紅玫瑰的，釀成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”。“為什么?”“因?yàn)槲业拿劾镉袑?duì)你的愛(ài)呀!”傻哥哥溫柔的望著傻妹妹說(shuō)，“那我也要變成紅玫瑰，永遠(yuǎn)和你在一起”。
有一天，可怕的事情發(fā)生了，一個(gè)小男孩貪玩捉住了傻妹妹，傻哥哥為了救傻妹妹失去了唯一的刺，死去了。傻妹妹哭著將傻哥哥埋在了花圃的中央，哭啊哭啊，不肯離去。第二天，埋葬傻哥哥的地方長(zhǎng)出了一枝紅玫瑰，那枝紅玫瑰是花圃中最美麗的，它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道這是傻哥哥。于是是妹妹整天為那枝紅玫瑰傳播花粉。
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