玫瑰的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的玫瑰的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰的作文 篇1
在我寫字臺的窗前有一束亭亭玉立的玫瑰。
它的花瓣非常獨特。一片花瓣上，大部分都是純白的，只有邊上是一圈嫩粉，在陽光的照耀下，投影出一圈圈柔和的光暈，美麗的如同一位公主。
她的花瓣旁還有四片碧綠的葉子，那四片葉子恰似四個忠誠的衛兵和那條粗壯的莖一起眾星捧月般的保護著高貴的“公主”。
她的花瓣上有一股迷人的香氣。有時我做作業累了，便將鼻子湊近她的花朵旁，便能嗅到那一股淡雅，沁人心脾的`幽香。
晚上，如果你刻意把窗戶開一條小縫，微風吹來，拂過這朵玫瑰，她便會婆娑的舞動起來，“沙沙”的聲音就像在為你唱一首美妙的小夜曲。
她的花瓣非常柔軟，摸起來好像一匹上好的絲綢。夏天時，如果你感到有些燥熱，那就用指尖輕輕摸摸她的花瓣，頓時整個人都會清爽利落不少。
我喜歡花，也喜歡植物，因為它們能給平淡無奇的生活增添活力與生機！
玫瑰的作文 篇2
母愛就仿佛涓涓細流，源源不斷地滋潤著我們的心田；母愛就像一支深情的歌，婉轉悠揚地伴我們成長；母愛猶如一幅山水畫，把清新自然帶給我們————母愛是無私的，更是偉大的，它沉浸在萬物之中，充盈與天地之間。
在剛剛出生時，我們就沐浴著母愛的陽光，它雖不能照耀我們的一生，卻往往會在我們心中注入一縷恒久的陽光，伴我們一生。
記得在夜晚忙著做功課時，母親有時會手捧一盤水果或一杯溫熱的牛奶走到我的身邊，有時我也會為做完一道題而使母親在旁邊久久地站立。在那時，我感受到母愛的`暖流涌進了我的心房，而每當接過水果的一剎那，我深切地感受到，那不僅僅是一點食品，更是沉甸甸的母愛呀！頃刻間，我的心中載滿了溫暖的母愛————
每當拿到低分的考卷時，我的心一下子從山頂蕩到了谷地，但當和母親訴說后，母親往往只會親切地說：“沒關系，一次考試不要緊。”一股暖流頓時流遍全身，母愛將我的希望之火重新點燃，照亮了我的前程……
我們無時不刻不在享受著母愛，它正如一縷和煦的清風拂過我們的心田，一股股清泉流過我們的內心深處，使我們在黑暗中找到歡樂與希望！
玫瑰，她將平凡的根埋入土壤，而露出的花卻如此美麗嬌艷！而母愛不也正是我們心中的玫瑰嗎？
玫瑰的作文 篇3
從前，有一株驕傲的玫瑰花，每天要花很多的'時間來打扮自己。一天，一只蝴蝶，飛到玫瑰旁邊去休息，玫瑰花看見后，說：小蝴蝶，你看看我，漂不漂亮。小蝴蝶聽后，什么也沒說，扇扇翅膀飛走了。過了一天，一只蜜蜂飛來了，玫瑰又問：小蜜蜂，我漂不漂亮。小蜜蜂聽后，也扇扇翅膀飛走了。驕傲的玫瑰花不理他們，繼續那樣的生活。不知什么時候，玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草，因此，玫瑰花經常笑它丑。秋天快到了，狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根，可玫瑰花才不聽呢，這些天，狗尾巴草努力往下扎根，玫瑰花卻在梳妝打扮。秋天來了，玫瑰花熬不了幾天就枯萎了，可狗尾巴草卻仍然活著&&通過這個故事，你明白了其中的道理了嗎？還不趕緊寫下來呀！
玫瑰的作文 篇4
早晨，查老師一跨進辦公室，只見寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問:“這是誰送來的呢?”
辦公室的老師們只是默默地搖頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著那束玫瑰花來到了教室，令老師更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同學們都到齊了，一見到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問同學們:“這花是誰送來的?”同學們也只是默默地笑了笑，查老師看著同學們的笑容，似乎已經明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個主要問題。
放學后，查老師把班長叫到辦公室，和藹地問道:“李青，你跟老師說實話，這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著淘氣地說:“查老師，這是秘密，等您回到家就知道了。”
查老師回到家中，剛把玫瑰花插進花瓶，就聽見一陣“篤、篤、篤”的敲門聲。查老師打開門一看，原來是他們—自己的學生。孩子們進屋后異口同聲地說:“查老師，我們祝您生日快樂，身體健康!”說著便掏出了生日賀卡一起雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來，今天原來是自己的.生日，自己卻不曾記得，可孩子們卻記在心上。
班長李青站了出來對查老師說:“查老師，您太辛苦了!每當夜晚，我們已經進入了甜蜜的夢鄉，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學習成績，您不辭勞苦地為我們講課，改作業，每天到很晚才回家。繁重的家務勞動又壓在您的肩上。記得那一次，您生病了，還堅持來給我們上課，您差點兒累倒在課堂上，您卻強忍支撐著，沒有誤過我們一堂課。這六年來，您為我們付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的生日競忘了，老師，您太辛苦了!”
“老師，請接受我們的一點心意吧!”
“老師，請收下吧!”
“孩子們!”查老師激動得熱淚盈眶，她輕輕地撫摸著孩子們的頭。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下，查老師顯得格外年輕、美麗。
玫瑰的作文 篇5
春天到了，許多花都開放了，但我只喜歡玫瑰花。
玫瑰花在美麗的春天開放。玫瑰花嬌艷欲滴，美麗大方像一個小女孩，玫瑰花鮮艷的顏色，會讓人眼花鐐亂。含苞待放的玫瑰花還有一個傳說；有一對男女，他們一起研究佛理的時候，發現了美麗的鮮花，很好奇。男孩就摘來看看，不小心，花刺了他的手，這血不停地流。女孩看見了，很擔心，兩人不經意地哭了。男孩的手流岀的'血也流在花中花被染成了紅色，兩人彼此相愛，所以世人把花叫“玫瑰花”。
記得有一次，我心情不好，因為我考試沒考好，被媽媽批評了一頓。走在大街上時，看見了賣玫瑰花的，我想‘’要不要買一朵玫瑰花哄哄媽媽？‘’雖然身上沒有錢，我卻大聲地說‘媽媽，買一朵玫瑰花嗎？’媽媽疑惑地說：‘買來有什么用？’我說：‘保密·’媽媽遷就我，就給我買了一朵玫瑰花，我拿到玫瑰對媽媽說：“媽媽，我下次考好一點，你不要生氣”。媽媽笑瞇瞇對著我，我也知道媽媽原諒了我。
玫瑰花芳香四溢，我感謝它，帶給我和媽媽好心情。
玫瑰的作文 篇6
我家有一朵美麗的玫瑰花，它是紅色的。有一股香香的味道，它的葉子嫩綠嫩綠的。有一天，我看見有兩只蝴蝶在玫瑰花上面采蜜，那兩只蝴蝶好像在說：“朋友，這朵花的蜜可真好呀！”另一只說：“是啊，它的花心可真甜啊。”過了幾天，我家的玫瑰花又開了兩朵兒。那兩只蝴蝶又來了，第一只說：“今天的玫瑰花可比前幾天的.新鮮多了。”另一只說“是啊。”
我家的玫瑰花天天都有蝴蝶有蜜蜂做伴，我可真羨慕它們呀！
玫瑰的作文 篇7
假如沒有風，空氣又不潮濕，那么，這座沒有暖氣設備的城市冷到零下6℃還是可以忍受的，但是太陽必須要好。
太陽在秋天很xiang女性，嫵媚，多羲，尤其到了晚秋，嫣紅柔軟的光線，仿佛傷感的紅酒，每一滴都要醉人。柵欄中慢慢移動的光斑，屋檐下漸漸拉長的樹影，菊叢怒放的無畏無怨的顏色……都好像有秋的嘆息和盈而不落的淚。可是一入冬，太陽就冷漠了，高高的，淡淡的，像一個嚴肅英俊的男子，不動聲色。但它是有力的。它從很深遠的高空敞開它的光焰，堅定地穿透冰寒的大氣，銳利地切過云層，傲慢地照在萬物之上。天是這樣藍，明凈堅挺，像鋼一樣仿佛可以敲出聲響來。城郊的峰巒，落葉喬木歷歷可數，淡黑色的枝杈，聳立著冬之平靜和嚴厲。然而太陽很好，把冬神的陰寒擊退了。這么說，它倒不是冷漠了。但又是什么呢？
最怕不分明的四季。最怕不誠實的感情。秋有蕭瑟，冬有寒冷，夏曝春溫，這都可以忍受。何況在蕭瑟與寒冷中，在夏熱春陰里，還有些個性不一卻有情有義的好日子。
自然遠比人類可愛，因為它率性、真實，是沒有經過喬裝，也不會巧言霸道的。人類常說，要征服自然。這話很值得探討。人類和自然都是這個世界的生命，彼此只能友好相處，相互調適。人怎么可以以主宰者自居去對自然征戰討伐呢？如果自然都被征服得生機全無了，人類的末日也就來到了。
近來，我常感到腳下有輕微的搖動。只有一瞬，但我感到大地那有彈性的身體在我腳下滾過了一個個小小的'波浪。我沒有恐慌，只有一種近似喜悅的驚異：多么強大而不可抵御的自然之力啊！我肅穆地聆聽它的腳步，像聆聽另一個世界的圣音，一下子覺得萬古洪荒，人類渺小。小我頓時化為烏有。
宇宙的演化和規律是那么深沉，遠勝過人類的情感。上天打一個噴嚏，人間就是暴風驟雨，家家縮在窗玻璃后面看那陰云翻卷，雨軍肆狂，閃電在雷聲到來之前拔出枝形的銀紅色利劍。自然的氣概，能催醒嬌粉細茸的花蕊，也能使火山開化，江河漫溢，冰飛雪陷。人呢，只能縮在蝸居里。出色的人，超越了限制去認識世界，去服務世界，通過科學、藝術通過耕田，播種……但是更多的人卻不知所為何來，一生辛勞、困厄，耗盡了血汗，在陰晦的生存環境中染上一身的壞毛病，又把這些細菌傳染他人。就這樣因陳相襲，像禾草一樣倒下，又像禾草一樣茬茬再生，卻沒有禾草那樣樸素的品質和風格。我不幸生而為人，居方寸中。我的腳有鐐，眼有翳。我的心有痂疤。我的十指因為苦掙苦做而佝僂了，我的喉嚨因為渴望的呼喊和憤怒的抗議而啞默了……只有我的耳朵還沒有癡聾，還知道什么是歌聲，什么是穢語，還能聽到夜行列車韌長的腳步聲，能感覺風起于青萍之末，從蟬的嘶鳴里了解夏炎也有盡時……真想做一片楓葉，經霜轉紅，再與飛雪一樣飄然墜下。在風里唱過，在雨里哭過，和月光相守過。不管是蒙塵還是碧亮，每一天過的都是自然的日子。可是我卻生而為人：看人臉的各種變異，聽人言的各種技法，畏于人造的刀鉤箭戟或軟或硬的殺戮……還有自身的缺點與軟弱，便我日復一日地轉動在人的模殼之中，泯滅了生命的靈性。
梭羅說得很尖銳：我們終其一生為誰而受奴役？一個人最大的惶惑就是不明白自己受苦、歡樂、工作、享受是為了什么。是為了什么？我天天拷問自己。在沒有圓滿答案時，我用手刨開我可以觸及的土地，種下一棵棵美麗的玫瑰。我并不期望得到什么，只想多靠近一些自然的芳菲。我無悔：哪怕這些真情的玫瑰被踩塌之后，所有的刺都扎到我的心中！
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