玫瑰的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的玫瑰的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文 篇1
在我們的教室里，有一盆非常漂亮迷你的玫瑰花。我們也都很喜歡這盆美麗而有淡香的玫瑰花。
這些美麗的玫瑰花家都在一個寬寬的.盆里。這個花盆不是很高，是用一些軟軟的小樹枝和樹皮編織成的，也很精致。
這些迷你的玫瑰花不像杜鵑花一樣在一個枝干上，而是一枝一枝的。它們的花莖上長滿了刺。一片片翠綠的葉子好像在給我們招手說：“別過來碰我們，小心扎到你！”那盆迷你的玫瑰也好像是一片美麗的玫瑰被縮小，放進了一個花盆里。
玫瑰的花瓣是淡粉色的，有的玫瑰花花苞已經綻放了，像是里面藏了什么東西一樣。還有一些玫瑰花正在含苞待放。也有些玫瑰花已經開放了。正在爭奇斗艷呢。也有一兩只玫瑰花正在衰敗，凋落。
這些玫瑰的用途其實也不少。今天，正當我愁眉苦臉地來到教室，想到媽媽給我布置地作業怎么做時，忽然一股清香飄過來，我的心情也好了不少。玫瑰也可以裝飾陽臺。在我家地陽臺上也擺著兩盆玫瑰，這樣也讓我家的陽臺更漂亮了。
我喜歡玫瑰的美麗，我喜歡玫瑰的清香，我喜歡玫瑰花！
玫瑰的作文 篇2
茫茫花海中，有國色天香牡丹，清新飄逸蘭花，淡妝輕抹百合，但我喜歡香味濃郁藍玫瑰。
藍玫瑰可算是玫瑰王子，他有亮麗外衣，苗條身材，還有風一樣頭型，帥氣背影。
他身上本有濃郁香味使人陶然若醉。那種獨特芳香，讓人難以抵抗。
他有藍色外衣，綠色褲子和手套，他那大海顏色，使人精神格外充沛。
啊！藍玫瑰，你擁有大海顏色，大海胸懷，啊！我要向你一樣，有大海胸懷，大海氣度。
玫瑰的作文 篇3
你喜歡什么花呢?也許是國色天香的牡丹，又或許是凌波仙子———水仙花，也許是十里飄香的桂花，還是--------，我卻特別喜愛玫瑰花，下面由我來解釋解釋吧。
說起她，我的思緒被扯得扯得很遠，很遠------，其實，我家的陽臺上就有兩株小巧玲瓏，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看著會讓人情不自禁地去撫摸她，另一株是粉紅色的，迷人可愛。它們的莖上長有許多小刺，可別小看了它們，如果想把花兒摘下來，它們就會像握著長矛的衛士一樣，扎得你火辣辣地疼。再來說說葉子吧!葉子只有手指大小，邊緣有小小的'鋸齒，在春天顏色很嫩，夏天就變深了成為了碧綠和墨綠色，而秋天綠色漸漸褪去了，成為金黃色，到了冬天就會全落下了。玫瑰花的花瓣不是疊在一塊兒的，而是一層層包住的。含苞欲放時，她就像一個害羞的姑娘，一副柔弱的樣子，而開放時，她開得熱情而又奔放，卻從不缺乏內涵，令人特別喜愛。
玫瑰花還可以制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生時風風光光，死也能造福人類，何樂而不為呢?
聽了我的介紹，你是否也喜歡她了呢?那可以來我家欣賞哦!我喜愛玫瑰花。喜愛她那種熱情奔放的生活方式，也喜歡她生時有用，死后亦有用的生命!玫瑰花啊，玫瑰花，來年，你何時再開放?
玫瑰的作文 篇4
"年已經過去一個月了，我也已經一個月沒有見到她。我倒并不想家，但不知道為什么卻很想她。這樣的思念，總關聯著她身上一種古老而樸素的氣質，讓人想起已經逝去的歲月里的人和事。
她是個虔誠的佛教徒，閑下來的時候習慣拿一串佛珠，一共是一百零八顆珠子，棕紅色的，略顯陳舊。我總能想起她拿著佛珠的樣子，眼睛微閉著，心如止水的樣子。佛珠套在她粗糙枯槁的手上，緩慢移動著，仿佛一種隱喻——由她說出的“阿彌陀佛”更有分量。這樣一來，她的臉上便呈現一種安然的滿足。在她爬滿皺紋的臉上，細微而清晰。
她是我母親的母親，我的外祖母。一位樂觀而堅強的女性，聽聞年輕時也曾叱咤風云的。
她生育了九個孩子，其中有兩個出生不久便夭折了，我母親是她最小的女兒，因此格外疼惜。而這種疼惜也因為時間的流逝而轉移到我的身上，天經地義一般。
每次將從她那里離開時，總會看見她像個戰士一樣在廚房忙碌，擇菜、燉肉、刀鏟上下紛飛，滿鍋熱氣蒸騰，她的因年齡增長而嚴重彎曲的雙腿也變得異常靈活。然后，在我們臨行前，她就會把準備好的大包小包的吃食塞到我和父母手中，像是獲得了一項重大的勝利，一副如釋重負的表情。當我們走出門，她泛紅的眼圈里，就充滿了不舍與委屈，我才想到，她已經八十三歲了。
那個時代的人，經歷了硝煙戰火，性格中總有一種剛硬與堅韌，比如她。外祖母的性子剛烈、領導能力強，村里家家戶戶都敬重她。當時村里的很多重大事項都是在她家議定的，她原本有更廣的發展空間，但因為外祖父和七個孩子的原因，最終沒能走出去。每次我對她說：“姥姥最聰明了！”她總會毫不猶豫地說：“可不，我比你姥爺可聰明，要不是他，我的當多大的官！說不說的吧！”然后就像想起了什么遙遠的事情，眼神是飄忽的。我只是低頭摩挲她粗糙的手掌，用極端的寂靜幫她回溯如煙舊事。我很清楚，她又想起了外祖父。他去世十年了。
執手相看了六十年的那個人，曾經為她東奔西走，曾經和她風雨兼程，擔當晨暮，在硝煙戰火里，動蕩不安中。時間如驚鴻遠走，留下一對平凡的老夫妻。還是他先走了，雖然她知道，總有一個人是要先走的。
痛的是，沒有人能體會她的悲慟，痛的是，那時我太小，無法聽她傾訴，分擔她的不眠不休。她的堅強，從一開始，就已定格。
聽母親說，外祖母當年是多么厲害潑辣，有人上老院的地里偷果實，被外祖母追的滿墻院的跑。她穿著布衣裳，神色凜然，一手拿掃帚，一手插腰，穿一雙納的厚厚的布鞋，其中的威風，自是不必說的。
她當年多勇敢啊，走南闖北的，十六歲就入了黨，成了干部，能干活，不怕苦，還是身處閨閣的年齡，卻勇敢無畏，因為樸實，而閃現出博大的美。
她沒有上過什么學。父母早亡，出生后不久就寄住在嬸嬸家，寄人籬下，受盡不公平的待遇，天生的堅韌塑造了她從不低頭的.倔強與堅守。
小時候，她曾被一只大蝎子蟄過，整個手都紫紅紫紅的，腫得像一個大饅頭，在火上灼烤似的疼，可是沒有人幫她，只好忍痛捉來一只蜘蛛，一口口把她手上的毒素吸出來。她講述這故事的時候，語言里沒有一點悲涼，甚至是有點驕傲的，“你知道有多疼啊？”她渾濁的目光照在我臉上，“吃過多少苦呦！”我躺在她身邊，無言以對，看著她手指上潤澤的銀戒指，心想就是這雙手，養育了七個兒女，經歷了人生這般風雨滄桑，然后就只能不語。是的，在她面前，或者是在她的故事面前，再多言語都是蒼白的，唯有沉默，唯有傾聽。可是聽著，聽著，心中又不免泛上一種惋惜與悲涼。當年叱咤風云紅色娘子軍式的人物，遲暮之年卻只能在寂寥的深夜，與她最小的外孫女講述那一支支很久以前的故事。我聽著她純熟的方言，心中更加沉郁悲涼。我被她身上樸素而遙遠的氣質所吸引，在她身邊，我是心靜如水的。因為安然，所以有一種滿足。
她的堅韌與勇敢，她的勤勞與善良，不止是守護與執著的頑強，還有一種撼動人心，幾欲令我流淚的龐大力量，生生不息的。
而我，只能在遙遠的他鄉，想起她的積淀與沉浮，憶起過著和其他老人并無二致的生活的她，她彎曲的雙腿，爬滿皺紋的臉頰，像個戰士一樣做飯的背影，在佛前久久跪立的身姿……
然后在這樣一個隱匿的夜晚，突然傾瀉無數對她深切的思念，我才想起，這時候的她又要忙著上供了罷。畢竟，對于虔誠的她而言，初一已過，十五也就不遠了。"
玫瑰的作文 篇5
放假的最后一節美術課，一進教室在我們的課桌上，都放有一張卡紙、4塊橡皮泥和3根小棒，其中一塊綠色的橡皮泥是每個同學都有的，同學們都納悶，竊竊私語的問著：“這節課老師要教我們做啥呀?”上課了老師說：“馬上要過春節了，今天教大家做一些漂亮的玫瑰花，放到家中裝點一下我們的生活，好么”我們異口同聲的答應著。
首先，跟著老師把綠色的橡皮泥搓成長條，我小心翼翼的搓著，接著，再把小棒慢慢的插進彩泥的中心位置，為的是起到一個支撐的作用，之后我選了自己喜歡的玫紅色搓成條狀，用無名指壓了七片小的花瓣，又用拇指手肚壓了七片大的花瓣，瞬間變成一片片花瓣狀，一片、兩片不一會兒大大小小的花瓣壓好了，大的小的一片片貼在綠色橡皮泥上，捏在一起，黃色的花心，立刻一朵艷麗的玫瑰花出現在眼前。一節課我做了三朵玫瑰花，看著自己的'作品，我開心的笑了。
回家后我要把它放到客廳的餐桌上，讓它為我們的家中增添一道亮麗的風景線。
玫瑰的作文 篇6
一天的清晨，我剛起床，就穿好衣服朝媽媽上班的醫院跑去，我媽媽在中醫院上班，是全國“三級甲等”醫院。不僅醫療設備齊全，而且還有噴泉和各種各樣、姹紫嫣紅的玫瑰花呢。
玫瑰花的頸上有一個個的刺而且非常小，花瓣看上去一層一層的，花心里面有許多花蕊，花瓣展開后像一個“U”形，有白色的、紅色的、紫色的……五顏六色的，真好看。暴風雨過后，帶著露水的玫瑰花顯得更加嬌艷，更加美麗了。它仍然亭亭玉立，在晨風中擺動著。小孩子們見了，手癢癢的，他們多想摘一朵呀！可是，看到那莖上、枝上無數的刺，誰也不敢下手了。嬌美的玫瑰不是隨意可取的'。
我覺得自己就像一朵玫瑰花，紅紅的花瓣，可我太熱了，熱的直冒汗。一只蝴蝶蝴蝶來為我扇涼，我說：“謝謝你，好蝴蝶。”我便睡著了，我醒來以后，好心的蝴蝶已經變成了討人喜愛的香蝴蝶……
離開后我仍然沉浸在花香之中。
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