美德作文400字

美德作文400字

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的美德作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美德作文400字 篇1

　　文明，是人們心中必要的美德，也是人們生活中悄然綻放的一朵美麗的花。

　　每次，在公交車上都能看見一些“老、幼、病、殘”專座，可上面坐的.卻不是老、幼、病、殘人士，而是健健康康的年輕人。

　　有時，還會看見這樣一幕：公交車上，一位老人站在一個年輕人的位置旁，用拐杖輕輕地杵杵地面，想讓年輕人讓座。可是，他對老人的存在視而不見，對于拐杖發出的聲音，他也像沒聽見一樣，穩穩地坐在那兒，絲毫沒有讓座的意思。難道他心中沒有一點羞愧嗎？如果，那個年輕人主動給老人讓座的話，無疑是一道亮麗的風景線，但他不讓座，恐怕就要被在座的每一個人唾罵了。

　　說起文明，老師還跟我們講過“八禮”。“八禮”是指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。“儀表之禮”是指要面容整潔，儀態大方；“儀式之禮”是指在儀式中要遵守規矩，不要追逐打鬧；“言談之禮”是指跟別人談話時，聲音要響亮、自然，語氣要溫和……可在生活中，有很多人都沒有遵守”八禮”，有的使用不文明用語指責別人，有的為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手，還有的隨意破壞公物，嚴重的毀壞了城市美麗的形象。

　　從今天起，請讓我們一起做文明人吧！從每件小事做起，讓我們的家園一點一點的變得更美！

美德作文400字 篇2

　　中華美德人人皆知，不管是在以前還是之后，都有典型的事例如：在古代，黃香冬天給他父親焐被窩，夏天就用扇子扇涼枕席。這體現了孝順父母長輩的優良傳統，優良的美德很多。如：樂于助人，樂于奉獻，舍己為人，尊老愛幼……

　　一個民族的歷史是該民族的寶藏，發掘和傳承這座寶藏，靠的是文化，對文化的.提煉，便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續向前發展歷史，繼續蔓延的推動力。一個國家、一個民族要興旺發達，自立于世界民族之林，必須得靠一個民族精神。

　　社會給予我們很多，我們現在唯一能回報的途徑就是好好學習，將來報效祖國，同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統美德。

　　弘揚和培養中華美德，是全面建設社會和諧的重要組成部分，是實現社會和諧目標的精神動力和重要保證。我們要適應時代要求，不斷豐富和發展中華美德，讓偉大的傳統美德，代代相傳，永遠發揚光大。

　　然，社會中也有其相反的人。社會中也存在“看客”現象。曾經有一個小女孩，因為不小心跑到路上，不小心跌倒，車子直接從她的身上軋過。而旁邊的路人很多。但是沒有一個人伸出援助之手，這告訴我們，不能做袖手旁觀的人，要勇于為社會做點貢獻。

　　作為中國人，擁有五千年的文明，我們應該而且必須將中華美德永遠傳承下去！

美德作文400字 篇3

　　今天第二節課，老師正在講古詩。突然，我們班的宋敏“哇”得一聲嘔吐了。她的桌子上、椅子上、地板上還有她的衣服上都是嘔吐的臟物，班級里的氣味特別難聞。宋敏的同桌帶著哭腔對她說：“天啊，我怎么這么倒霉啊，我的書都被你弄臟了。”再看看其他同學，他們有的'用手捂住鼻子，有的一邊捂著鼻子，一邊說：“臭死了！臭死了！”有的還跑出了教室······宋敏臉色蒼白，用著歉意的目光看著大家。

　　這時，老師停止了講課對大家說：“你們誰能到操場上取一些沙子來？”我想：班級里的氣味難聞死了，如果再不清理掉，我就待不下去了。可是班級里誰都沒有舉手。這時，我們班的王強自告奮勇地站起來說：“老師，我去！”老師向他投去了贊許的目光。他拿起畚箕，跑出了教室。過了一會兒，他取來了沙子，倒在臟物上，再用掃帚把臟物掃掉，接著把宋敏帶到水池邊，把她身上的臟物清洗掉，最后把宋敏帶到校醫室。我想：王強的成績雖然不太好，但是他不怕臟不怕累，主動關愛同學，我們怎么就做不到呢？

　　這件事真讓我感動，王強樂于助人，有一顆善良的心，他值得我們學習。

　　其實美德就在我們身邊，我們要用心去感受它，用行動去傳遞它，讓世界更和諧，更美好。

美德作文400字 篇4

　　寬容，是中華民族的傳統美德，只有寬容待人才會讓生活更美好，更精彩，更有意義。

　　記得有一次，我因為一件小事而和我的同桌吵了一架，就是因為這一架，我們兩個人絕交了好久。我們誰也不和誰說話，誰都不理誰，誰都認為自己沒有錯。上語文課了，這節課是聽寫課，我突然發現自己沒帶聽寫本，我心想：天啊！怎么辦呀？我居然忘記帶聽寫本，這下肯定完蛋了，肯定會給老師罵一頓了，我的.天哪！還是在全班同學的面前罵，那一刻該有多尷尬呀！天哪！如果，天上掉一個本子下來那該多好啊！

　　就在這時候，同桌突然發現了我的緊張，她居然讀出了我的心思，她開口說：“你是想要聽寫本嗎？我這里剛好有一本，那就借給你吧！”這時我被她這一舉動打動了，我沉靜了一會兒，最后拿起了她借我的聽寫本，說到：“謝謝。”然后又說到：“你不是和我絕交了嗎？那你又為什么借我聽寫本呢？”她說：“看到同學需要幫助當然要出手相助啦！而且做人要懂得寬容待人，不能那么小氣。”我聽了她的話，沉思了許久。

　　是啊，做人要懂得寬容，這樣才能讓生活更美好！更精彩！同桌說的那句話我記到現在，這句話讓我一生受益。

美德作文400字 篇5

　　對不起，對不起，向你敬個禮，請你不要對我那么的生氣。沒有關系，沒有關系，向你回個禮，我又對你笑嘻嘻。”每當聽到這首《潑水歌》，我就會想起那些具有文明美德的人。

　　是呀，有一些殘疾的乞丐在外面乞討，一些好心的人們紛紛拿出錢施舍給他們的時候，那些乞丐都會感動得淚流滿面，當那些乞丐說“謝謝你們，謝謝你們！”的.時候，好心人們就會說：“幫助你們，是我們這些正常人應該做的。”

　　我在電視上看到一則新聞，講一個七十多歲的老奶奶站在公交車上等座位，等了很久很久，可是都沒有人肯給這個老奶奶讓座，后來只有一個年青的小伙子給這個奶奶讓了座，因為那個人知道尊敬老人是一種美德，只要人人都獻出一點愛，就可以讓世界更加美麗。

　　可是，在我們的學校還存在著一些不和諧的現象。“啪！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，一堆紙屑也被人丟在了地上，有許多的人從粉筆上踩過去，從紙屑上踩過去，那些人還說：“是誰扔的呀，真討厭！”可他們就是沒有一個人肯彎腰撿起粉筆，沒有一人肯掃起紙屑。

　　做文明的人就是要從身邊的小事做起，從自己做起，這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗！

美德作文400字 篇6

　　生活中處處都有美德，這種美德在中華民族已經完全傳承幾千年了，我們要努力讓這種美，繼續傳遞下去。

　　在暑假的某一天，我補課回家坐在公交車上，正在戴mp3享受的聽著歌，有一位老爺爺正柱著拐棍一步一步的走到一位叔叔的座位旁站著，而我看見了，拿下耳機，在心里猶豫著，該不該讓座了，如果我讓座了，我等會累了怎么辦呢？唉！不過那位老爺爺看上去挺可憐的，還柱著拐棍……哎呀，心里好亂，到底該不該讓呢？算了，不讓了，反正估計一個老人家去不了多遠的地方，我心無愧疚的帶上耳機繼續聽歌，大約在五分鐘后那個老爺爺估計站累了，嘴里哼哼著，我心又開始動搖了，不過我正在和思想戰斗著，又一位很漂亮的阿姨，站起來，扶著老爺爺坐到她的位置上，還問老爺爺有沒有哪里不舒服，老爺爺笑瞇瞇的說著：“我沒事沒事，就是站累了，你真好啊！”老爺爺的嘴里都是關于贊美的話，那個阿姨聽著也美滋滋的`，在一旁應和著，自己卻站在老爺爺旁邊和老爺爺談著話，我聽著很糾結，為什么我當時沒有讓位呢？如果我讓位爺爺贊美我的話，我就是他們眼中的驕傲了，我下次要努力了！

　　美德，讓我們的心更加美好！

美德作文400字 篇7

　　在我們的身邊，處處都有擁有美德的人。也許是建筑工人，也許是環衛工人，也許是一個陌生人……

　　記得，那是一個驕陽似火的晴天。我和媽媽走在路上，走著走著，我們累了，在一個陰涼處休息。我們看到一個環衛工人，頂著毒辣的烈日，辛苦地拿著大大的`掃帚，在路面上干活。伴隨著“刷、刷、刷”的掃帚落地聲，路面上一堆又一堆的垃圾集中在一起，被環衛工人裝進垃圾車里。忽然，她停止了干活，我很納悶：她要干什么?只見環衛工人脫下手套，俯下身子撿起了一個錢包。我和媽媽說：“媽媽你看，她會不會昧下這筆錢啊?”媽媽笑著說：“看看就知道了。”我靜靜地看著環衛工人，觀察他會有怎樣的反應。的言行。那個環衛工人直接停下手中的活計，站在路邊等待失主。

　　過了10分鐘，一個老婆婆走了過來，低頭尋找著什么。環衛工人跑上去，問老婆婆：“老奶奶，你在找什么?”老婆婆焦急地說：“我的錢包不見啦!“”環衛工人說：“我剛剛撿到一個錢包。老奶奶，你的錢包什么樣子?里面有多少錢?”老婆婆想了想，說：“是黑色的，有牡丹花花紋。好像有……100元。”環衛工人拿出錢包，遞給老婆婆，說：“還給您。”老婆婆激動極了，手都在顫抖地接過錢包，說：“你真是好人。謝謝啊!”環衛工人笑笑，說了一句不用謝，便繼續干活了。我在此時，心里有很多想法。

　　這就是美德，這就是拾金不昧的精神。美德，久居在我們的身邊，不會離去。

美德作文400字 篇8

　　讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請問你，有沒有做過這樣的事。不過，我是做過這樣的事的。

　　那天，我正坐在回家的公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎？我才不給她讓座呢！過了一會兒，我看見她正在吃東西。吃著吃著，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛！我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會：到底要不要給她讓座呢？讓吧，可我有沒的坐了，站是很累的；不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒人給她讓座，她也會很累…………不讓……還是讓呢？……“讓！”我十分堅定。

　　一會兒，我到老奶奶身旁，對她說：“老奶奶，怎么樣？有沒有傷著哪兒？您到我那兒去坐吧！”老奶奶擺擺手說：“孩子，不用了。謝謝！我沒有傷著。”我央求她坐到我的座位上去。在我的'幾番央求下，她坐下了……此刻，我有一種感覺：心里·一塊石頭總算落地了。我對她笑笑，她也對我笑笑。

　　車站到了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對我地笑著，我心里有一種感動。

　　幫助是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習慣！

美德作文400字 篇9

　　放學鈴聲響起，我才剛走出校門，“咦？怎么下雨了？幸虧我帶了雨傘！”我興沖沖地往家走。

　　走著走著，我忽然聽到“撲通”一聲，嚇了我一跳，我一扭頭，看到這樣一幕：一個老奶奶不小心滑了一跤，水花濺得老高，老奶奶幾乎全浸在水里，衣服都濕了。誰看了這畫面，都會心生同情。我本以為會有人來扶老奶奶一把。可沒料到，周圍的人有的瞪大了眼睛，似乎不知道發生了什么事；有的人眼露憐憫之光，卻只在那里直直地站著……

　　突然，老奶奶不小心抓住了一個年輕人的褲腳，年輕人拍拍褲腳，輕蔑地說：“這褲子回家該洗了。”這時，老人的`家人聞訊趕來，一把鼻涕一把淚地說：“我知道大家怕老人誣陷人，可她脾氣很好，心地善良，絕不會做這種事的。”圍觀的人呆了一下，羞愧地低下了頭。不知是誰大喊了一聲：“大家快幫忙啊！”圍觀的人如夢初醒，急忙幫家人扶起老奶奶，送往醫院……

　　放學路上的這一幕，讓我悟出一個道理：雖然社會上還存在一些不文明的現象，但尊老愛老是我們的傳統美德，不能丟棄了。我們還是應當敬老人、愛老人，盡好我們當晚輩的責任。

美德作文400字 篇10

　　快樂的暑假到來了，我親愛的姐姐到我家陪我玩了。

　　我們走在路上，說笑著。突然，有個小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一樣跑過去把小妹妹扶起來。我驚奇地問姐姐："你怎么跑得這么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個故事：姐姐的同班同學是個大學生，她生活非常貧困，早上只吃饅頭一個，中午晚上只吃蔬菜，很少看見她吃肉，并且一邊在學校食堂打工，一邊上學。不久，食堂里又來了一個小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買不起。他們在一起工作，變成了好朋友。可后來，他走了，因為他覺得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學收到一張匯款單，金額：200元，發款人：無名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個月都會都會收到這樣一張匯款單。就這樣，那個"無名氏”堅持了四年，直到大學畢業以后。姐姐的同學決定找到那個“無名氏”。后來一打聽，一直資助她的人就是那個以前在食堂打工的小伙子。

　　啊！他有一顆金子般的心！他這種樂于助人的'美德，是我們學習的楷模！其實，每天都會有一些文明美德的事情發生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過馬路、幫帶小孩的阿姨提點兒東西、幫媽媽做點兒力所能及的事情、保護花草樹木、愛護環境衛生等等，這些都是中華傳統美德，是我們學習的好榜樣，值得我們發揚光大。

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