美德作文

美德作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美德作文7篇，希望對大家有所幫助。

美德作文 篇1

　　作為世界未來的接班人，要做好很多很多，首先要做好一個好弘揚中華美德的中國人，這是存在著十分重要的現實意義的事。

　　美德這我們也許都可以做到的。就像在學校了見到老師問好，有禮貌，和同學團結友善，學習認認真真、生活上勤儉節約，在社會中，多為他人做點力所能及的事，樂于助人，無私奉獻。我們只要想做，一定可以做到的！作為一名中國人和在校學生的我們本身就要有一正確的觀念，從自身上開始做到弘揚中華美德。

　　我們現在的社會許多現代化帶來了很多利益是面的沖突。在這種沖突中要不要堅持中華美德，這關系到民族的前途和文明方面。弘揚中華傳統美德就是把傳統價值關體系中的優秀精華發揚光大，把它和現代社會所結合起來。創建現代化新文明社會，促進現代化社會建設的美德也文明。

　　忙碌的國際交往帶來了許多外來的價值和改變。“麥當勞文化”正在嚴重侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概的去排斥，而是要去以選擇去改造，要丟起一切過時腐朽的，或者與我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要鞏固民族的精神，抵御一切不健康的價值觀念和沖突，樹立健康的社會主義傳統美德。

　　當前像我們這樣的青少年對于道德教育的現狀迫切要求加強對中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在種種缺點。青少年不知道什么道德或美德的大道理，但對最初步的`道德教育要求還是懂的，如果不實行：就不能判斷現實生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道什么是中華民族創造了中華傳統美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的；今天我們想要建設祖國，振興中華，需要身體、需要智慧，發揚中華傳統美德，遵守“.名利誠信.團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”作為一個公民的基本道德，要為以后祖國的繁榮富強努力學習。

　　弘揚中華美德離我們并不遙遠，我們要從小事做起，成為社會建設的未來骨干，因此我們必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向未來的世界吧！奔向弘揚美德的道路。。。。

美德作文 篇2

　　中華美德，源遠流長，中華文化，博大精深。自古以來，美德的小故事數不勝數，這充分顯示了中華美德的深厚廣袤。我國是世界上四大文明古國之一，有著悠久的歷史，優秀美德文化也是被現代人傳承著。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，從厲行節約的宴嬰到“一線太守”劉龐，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬民。勤儉節約治國寶貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁，艱苦樸素的光輝事業更之輪炳千秋，勤儉節約依然是我們國家的建國方針。

　　不僅老一輩的人能夠勤儉節約，現代化建設的路程上。許多建設上也采取了勤儉節約的方案。例如：有時路燈是聲控的做到了“人走燈滅”的控制方案。

　　由于一次能源不能再生，國家也開始大力發展探索尋找新能源并利用新能源來帶替不可再生能源，如今已將風能、火能、太陽能用在這些。并且這些能源的利用不會產生對空氣污染的成分既環保又節約了資源。

　　對于我們青少年來說，我們是祖國的下一代，祖國的未來就在我們身上得以發展，所以我們要節約資源。

　　在學校，我們要節約紙張，不能浪費。有的'同學開頭只寫了一點然后就翻頁用了，更有甚至還撕下來傳紙條，不僅浪費資源還扔的到處都是垃圾。

　　廣大的青少年是繼往開來的，新一代在享受的同時，也要積極繼承中華優秀的民族美德。并將它們發揚光大使我們的社會更加穩固的健康發展。

　　美德，是一個國家生生不息不斷繁衍興旺發達的支柱，讓我們一起繼承中華美德并發揚光大吧！

美德作文 篇3

　　哲學家康德說過‘生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。’當別人犯錯時你卻大發雷霆，那么，真正犯錯的是你。當同學無意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的美態；當你踩扁了一只紫藤蘿花的時候，它卻把香氣留在你的腳跟上。這是一句令?F人啟迪的.話。

　　諸葛亮死后，蔣琬主持朝政。有一名叫楊戲的手下，性格孤僻，為人刻薄。蔣琬問話，他只應不搭。于是有些人在蔣琬面前煽動是非，說楊戲這是在戲弄您。但蔣琬卻對這些話并不在意。他說‘可能是對我的話不贊成而又怕我不好意思，怕我下不來臺。這正是他為人的可貴之處啊。’后來有人稱蔣琬是‘宰相肚里能撐船。寬容的前提是理解，要想活得更輕松，就像寬容自己一樣寬容他人。如果他人的行為對你造成了小傷害，那么就把它列入可以寬容的行列。如果他的行為對國家集體的利益造成損失，那一定要將他繩之以法。在不喪失原則的情況下，我們都可以坦然的去面對。

　　同樣農夫和蛇的故事也為我們敲響了警鐘。農夫一顆善良的心救活了一條蛇。但毒蛇的本性卻是農夫后悔不已。惡人終歸是惡人，危險也隨會發生。千萬不要想農夫一樣一時的憐憫之心引起終生悔恨。寬容他人也要選擇對象。

　　寬容是美德；寬容是真誠使然；寬容是理解的前提；寬容是鮑叔牙多給管仲的黃金。雖然他知道管仲自私，貪生怕死，但還推薦他作上司。利劍逼不出友誼，權利造不成友誼。只有寬容理解才能是有誼的橋梁更加穩固。如果每一個人都可以用平和的心態接受他人，理解他人，那么請聆聽心聲，一去寬容之歌正悄悄奏響。

美德作文 篇4

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個高素質、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見。這些利益常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。

　　提到雷鋒，我想應該人人都聽過他的故事吧。雖然雷鋒只活了22歲，但他的人生是光輝的，因為他生前做了無數的好事，如災區捐款獻愛心，幫助戰友補被子，協助炊事班洗白菜，在列車上為人民服務……

　　當我讀到雷鋒用自己省吃儉用的錢寄給災區人民的故事后，我就想起前不久我們學校舉行了捐款獻愛心的活動。那是為我們學校一個即將畢業的女學生獻愛心，她得了尿毒癥。從那次活動我們可以看出，其實我們每個人都有自己的一點，只是或多或少罷了。

　　像雷鋒那種懷仁于天下，為了人民的事業艱苦奮斗、奮不顧身的精神，被人們稱為“雷鋒精神”，而中華民族的千年歷史不正是用“雷鋒精神”為根脊梁支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士，不都是懷著一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心嗎?雷鋒精神是中華民族智慧的精髓，是我國寶貴的精神財富，

　　我們現在所學習的文明禮儀和雷鋒精神，都是高尚的`美德。中華美德，人人皆知。孔融讓梨的典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中華民族是一個文化之都。人有美德而變得更美麗，國家有美德而變得更和諧，世界有美德而變得更繽紛。

　　美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自于生活又融入了生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在，矢志愛國，寬待以人，尊老愛幼寫的事跡如中國瑰寶，數不勝數。弘揚中華美德，勢在必行，這保護中國文化的一次行動，讓我們保護那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來忘記過去，過去也有許多值得我們學習回味的地方。

　　發揚美德是一種提升自我價值的方式，也是塑造人的基本素養的形式，美德就在我們身邊，一次幫同學拿東西，幫家里做家務，幫朋友分擔煩惱，這一次又一次都是美德的具體體現，在家尊老愛幼，在校園傳友愛，在這些看似簡單的事情中，都能體現出我們身上是否具有美德。

　　文明禮儀、雷鋒精神、孔融讓梨等都是美德的體現，每一種美德都代表了一種美好而高尚的力量，中華美德有著巨大而神奇的力量，讓我們把中華美德一代代傳承下去，使中華民族的傳統美德發揚光大!

美德作文 篇5

　　中華民族自古以來都是一個品德教育、一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。這就是偉大的中國人民的文化禮貌。

　　千百年來的文明禮儀之風古傳自今，因此我國被稱為

　　“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國人民來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀和優秀的素質習慣。我們身邊文明事跡十分，必須從小事做起。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

　　讓每一個人都知道文明禮儀。

　　有一次，我們家來了許多客人，我對那些叔叔阿姨們不聞不問，好像我跟他們有深仇大恨似的。媽媽一看我這副模樣，連忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續干我自己的.事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數落我。我一開始覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風。我被媽媽訓得有些委屈，淚珠在眼眶里直打，仿佛一眨眼，眼淚就落在地上，我趕緊出去招待他們。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要禮貌，見到老師要問好。同時也讓我明白了：文明就在我們身邊，要從自己做起，從小事做起！

　　我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，在我們的學習中一篇篇課文告訴我們要謙讓別人，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，像公交車上，一位老人上來，大家只顧著自己的利益著想，老人卻那樣站著，大家一聲也不吭。生活中你不一定就要做大事，先從一點一滴的開始做。

　　人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗。

美德作文 篇6

　　讀了中華美德頌后，我有感而發，要和大家分享，分享那些榜樣英雄的事列，讓那些英雄停格在我們的靈魂!

　　拾金不昧，這幾個字重如山么?著簡簡單單的四個字，卻有無數個人沒有做到，可是，一位七旬的老人卻做到了，在浙江省，一位70多歲的老奶奶，步行兩個多小時找到了派出所，只為將孫子見到的錢包和身份證還給失主。失主找到后，老人沒有留下姓名，就匆匆起身回家了。這是一位多么優秀的老人，她為她的孫子做了表率，為我們做了表率，真是一位好奶奶啊!是一個讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己，那一次，我背著書包去上學，我正在想去買東西吃，走啊走，我突然看見地上有一張濕了的1元錢，我看了看，想了想，用腳把錢踩住，我等到沒多少人的時候，我把錢撿了起來，裝作沒事一樣，去買東西吃了，我想，老人都這么誠實，我卻這樣，真不應該，我應該向老人致敬與學習。我想，當其他人看到這篇故事，也一定會和我一樣對老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率!!

　　最美司機，吳斌，大家看到題目，也會和我一樣迷惑吧，那個司機長得很美嗎?不，不是，聽我慢慢道來，一天，吳斌在駕駛車的時候，突然有個物體飛來，重重的擊中了他，當時他很微弱，可他用24秒，把車停住，他把做了方向盤，保住了一車人的傷亡，自己卻永遠的離開了世界，他多么偉大，他奮不顧身，舍己為人，不值得我們學習么?我想，我如果是司機，我一定會第一時間捂住受傷的`地方，很可能讓一次人全部傷亡，但是，他沒有，他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!!

　　讓我們向這么好人，致敬吧!讓他們的事，留在我們的靈魂吧!讓我們永遠記住他們吧，他們是英雄，好榜樣!

美德作文 篇7

　　今天，我們全班看了美德少年的故事知道了那些孩子為什么能評為美德少年。

　　他們中我最喜歡其中一個大姐姐，大姐姐的家并不是很富裕，但她很有孝心，她家里有一個生了病的爺爺。但爸爸媽媽要上班掙錢給爺爺看病，所以每次放學回來她就要承擔起照顧爺爺的責任。她每天寫完作業都要去陪爺爺，她會幫爺爺捶捶背，雖然有時手很酸，但她從來沒有叫過一聲苦喊過一聲累，她還經常推著爺爺坐的.輪椅，和爺爺一起去公園里散步，說說話，有時還會和一起來公園散步的人聊聊天。姐姐每天都是起早貪黑。每天晚上她把爺爺照顧好，才能拖著疲備的身子睡覺。有一次，她放學回來發現爺爺不見了，就發瘋似的跑到外面拼命地叫爺爺。一會兒，終于聽到了爺爺的聲音，原來爺爺坐在外面的木椅上在曬太陽。大姐姐拉著爺爺的手又說笑起來。

　　我覺得我應該向她學習，更覺得做為五小明星要給同學們帶好頭，也爭取當個美德少年。同學們，就讓我們共同成長，做個有孝心的好孩子吧！

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