觀察螞蟻的作文

時間：2025-12-20 02:15:16 螞蟻

實用的觀察螞蟻的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的觀察螞蟻的作文

觀察螞蟻的作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、看書、觀察螞蟻、跳繩……其中，我最喜歡觀察螞蟻。

　　我先準備好螞蟻、一小塊蘋果和放大鏡。首先，我把蘋果放在喂食器里，然后拿起放大鏡觀察螞蟻的反應，有兩只螞蟻一個接一個來了，卻沒有在那吃，而是在蘋果上聞了聞，就又回巢了，我想：那兩只螞蟻大概去告訴同伴有食物吃了吧！過了一會，果然看到四五只螞蟻匆匆趕來，一會吃這邊，一會吃那邊。最有趣的是，一只螞蟻爬到蘋果下面，我覺得這只螞蟻最享受，不僅可以吃最多的'蘋果，還沒人擠它，只不過不知道它這樣爬出來。這時，一只螞蟻要回巢，一只螞蟻卻要過來，它們擺弄了一會，最后，小螞蟻就從大螞蟻下面走了過去。

　　螞蟻真是一群有趣的家伙！

觀察螞蟻的作文篇2

　　我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲記》，知道很多小蟲子的故事，特別有意思，我長大了想當一個法布爾那樣的昆蟲學家。

　　我們樓下有很多槐樹，槐樹下住著很多螞蟻，我經常跑去觀察。今天中午，我又請媽媽下樓一起到槐樹下觀察。發現了很多小螞蟻和幾個螞蟻洞。可是，這里的洞又小又硬，沒法挖。我又跑到西邊的槐樹下尋找。呀！這里有好多螞蟻洞，還有更多螞蟻爬來爬去�！皨寢專】靵恚　蔽亿s緊叫道。媽媽過來了，我們一起觀察這棵樹下的小螞蟻。

　　光樹根底下就有16個螞蟻洞呢！我發現這邊螞蟻個頭大，顏色淺，爬行快。很奇怪，這些螞蟻總在樹上爬上爬下，它們都在干嗎呢？我仔細觀察，發現它們總是按著一定的路線上來下去，只要碰面只要把觸角輕輕一碰，馬上輕巧饒開了，誰也不搶行，誰也不擠著誰，非常有秩序，順著它們的爬行路線，我們在樹干的中間部分又發現了好多木屑，這里也有小螞蟻的洞，木屑就是小螞蟻挖洞運出來的'，真有意思，它們還能在樹上居住呢。我還看到有的螞蟻嘴里銜著一只藍色的蚜蟲，快速往樹下爬，運回到洞里。難道螞蟻要吃蚜蟲嗎？

　　我又看到幾只藍色小蚜蟲從樹根往上爬，小螞蟻們過來過去也不抓它們，我把蚜蟲推到螞蟻跟前，螞蟻還是繞道走了，這是為什么呢？我想起常識老師講過，螞蟻和蚜蟲是好朋友，蚜蟲送蜜給小螞蟻吃，小螞蟻就保護蚜蟲不被七型瓢蟲吃掉。我想明白了：一定把是螞蟻把做好蜜的蚜蟲帶回洞，小蚜蟲把蜜送給小螞蟻后，螞蟻就不管它們了，它們只能自己慢慢爬回樹上去。這對爬行緩慢的蚜蟲來說，可是個長途旅行了。我覺得小螞蟻太自私了，它們挑蚜蟲多的樹下、樹上居住，就是為自己能更多享受小蚜蟲的甜點呀！

　　我今天的觀察很有收獲，我很開心！假期里，我還希望能認識更多的昆蟲，了解它們，和它們交朋友。

觀察螞蟻的作文篇3

　　暑假的一天，我做了一個螞蟻窩，是一個長方體，一半是土，一半是食物區。食物區里撒上了糖水，面包渣和小餅干，給螞蟻安好家之后，我就到院子里捉了四只螞蟻，放到蟻窩里。

　　這些螞蟻開始對它們的新家不熟悉，一動也不動。過了半天，它們才漸漸地適應了環境，便在新家里活蹦亂跳，吃的吃，玩的玩，快活極了！

　　我拿了一個放大鏡觀察螞蟻，它們大約有五毫米左右，全身灰黑色，分為三部分：頭部，胸部和腹部。螞蟻的頭上有一對觸角，一雙眼睛和一張嘴，這張嘴不光吃東西，還能搬東西。怎么搬呢？我好奇得拿著放大鏡湊近了看，原來螞蟻的嘴是一個“大夾子”，搬東西時就用“夾子”把這個東西“夾”住，然后搬起來就往回走。

　　我一直想知道螞蟻愛吃什么？于是我先給螞蟻撒了點饅頭渣，他們只是嗅了嗅，不再靠近；我又撒了幾滴鹽水，他們也不愿意靠近；最后我撒了點兒白糖和餅干，他們就立刻爭先恐后的爬過去，大口大口地吃了起來。我得出一個重大發現：螞蟻不愛吃清淡的.和咸的東西，他們只愛吃甜食。

　　過了一個星期，我又從院子里捉了一只紅螞蟻，把它放進蟻窩。突然，我養的那四只黑螞蟻都死死的盯著這只新來的不速之客，過了一會兒，他們一起朝紅螞蟻發起了進攻：有兩只黑螞蟻死死壓住紅螞蟻，另外兩只黑螞蟻咬住紅螞蟻，紅螞蟻不能動彈，只能眼睜睜地等死了。通過這次觀察，我知道了：如果把兩家不同的螞蟻放在一起，它們會互相撕咬。

　　我的螞蟻早已經熟悉了它們的家園，第三周便開始鑿洞了，四只螞蟻團結一致，終于把洞挖好了，它們又把一些餅干、面包渣搬進去，但是糖水怎么辦呢？它們面面相覷，過了一會兒，它們似乎想出了個好辦法：把洞再挖深一點，引到有糖水的地方去。這樣一來，他們冬天不僅能在洞里玩耍，而且還不用挨餓口渴，它們聰明極了！

　　這就是我養的四只黑螞蟻，它們既聰明又團結，很值得我們學習。

觀察螞蟻的作文篇4

　　昨天，我踩死了一只大蟑螂，忘記了掃掉它。過了一個小時左右，才想起它來，于是，我去掃。卻發現蟑螂身上有很多螞蟻，我便沒去動它。

　　只見八大螞蟻分頭在咬蟑螂的八條腿。咬下來后，就讓小螞蟻們一塊一塊地搬走。雖說是小螞蟻，也比芝麻大，它們來來往往，看得過且過眼花繚亂。

　　忽然，我發現陽臺的螞蟻也出“兵”了，它們排成五條“小溪”。這螞蟻才叫小，五只合起來才只有一顆芝麻大，它們全身嫩黃，看起來很弱小。排頭是一只很大的螞蟻，少說也是那小螞蟻的15倍。在蟑螂身上的那些螞蟻感覺到了它們的到來。于是，開始準備迎戰，只見八大“將軍”沖在前頭，其它小螞蟻跟在后面，剩下的小螞蟻繼續搬蟑螂。

　　戰斗開始了，八大“將軍”直沖上去，把“小溪”群中的“老者”包圍住，只見那“老者”一口咬死了一只大“將軍”，其它的大螞蟻惱羞成怒，“忽啦”一下撲上去把“老者”咬個半死，那“老者”見自已寡不敵眾，于是讓那五條“小溪”去包抄剩下的.七大“將軍”。不一會兒，七大“將軍”被消滅了，那“將軍”的部隊了也沖上陣去。兩隊開始拼殺，但始終因為“老者”隊伍的螞蟻太小，不久就死傷不無數，只剩下“老者”孤軍奮戰，“將軍”部下的螞蟻趁勝沖上去，包圍了“老者”，想一舉消滅掉它。在這千鈞一發的時刻，我原以為“老者”會逃走，可怎么也沒想到，它不但沒逃走，反而高揚著頭顱，勇往直前，最終“壯烈”犧牲了。篇九：觀察螞蟻

　　歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

　　“轟隆......轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了�！�

　　回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西......是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往里搬糧食......下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來如此

觀察螞蟻的作文篇5

　　大自然中有許多奧妙，值得我們細心觀察。

　　一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我在公園里看見一只蜻蜓降落在螞蟻洞旁，守在洞口的兩只小螞蟻看見獵物來了，便趁蜻蜓不注意的時候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被這突如其來的一咬，覺得有東西在咬信它。它一看，原來是兩只小螞蟻，它便胡亂地甩了起來，想把兩只小螞蟻甩出去，但兩只小螞蟻毫不示弱，一個左咬咬，一個右咬咬，把蜻蜓咬得死去活來。

　　兩只小螞蟻和剛跑過來的一只小螞蟻碰了碰觸角，那只小螞蟻就急急地了跑回去，好像去通風報信。

　　果然，不一會兒，一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊來了。他們各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死后，不開始把蜻蜓搬去洞里，可是搬到洞口旁時，它們遇到了一個難題：蜻蜓太大了根本進不去。

　　兩只小螞蟻和一只將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角，好像在說：將軍，我們有辦法。螞蟻將軍聽后，立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會兒咬蜻蜓的眼睛、一會兒咬它的.翅膀、一會兒咬它的尾巴，蜻蜓頓時被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。

　　我想：它們為什么要碰觸角？我馬上翻開《十萬個為什么》里尋找答案。“找到了！”我用如同驚天動地的聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛，所以只能用觸角來傳達信息。

　　��！小螞蟻們的這種團結合作、永不向困難低頭的精神，永遠值得我們學習。