實用的螞蟻作文(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的螞蟻作文3篇，歡迎大家分享。
螞蟻作文 篇1
今天，我又躺在草地上，聽著小鳥歌唱，看著漂浮的朵朵白云，我忘了世界，忘了自己。一瞬間，我變成了一只格外渺小的螞蟻。
我跟隨著大部隊，做了一次奇異地游歷。空間現在在我眼里非常龐大，我一直跟到了一個村落，一個屬于螞蟻的村落。村里有許多村民，熙熙攘攘的往來，村莊里有許多街道、小巷。突然，一個人來到這里散步，他不小心掉下來一塊面包，然后被螞蟻看到了，一只螞蟻就揮舞著觸角，一下子就引來了一群大大小小的螞蟻，他們應該是已經分配好了任務，比較大的螞蟻努力的架著面包；比較小的螞蟻也用勁兒地推著面包，他們的.觸角揮舞著，好像是在喊著加油與鼓勵。經過幾十只螞蟻的努力，終于起步了！慢慢地，慢慢地，移動了！螞蟻們費勁的一步一步地搬回了村落中，他們一些螞蟻又回去把剩下的小碎沫也搬了回來。他們?yōu)榱藨c祝又有新的食物，就一起跳舞慶祝。在傍晚，他們一起吃飯，這頓飯非常有意義，這是他們一起努力得來的，我十分迷惑，他們是怎么才可以推動比自己大十倍的東西呢？吃完飯他們坐在一旁，靜靜的聽幾個音樂家歌唱，螞蟻，音樂家們全神貫注地揮動著觸角。
第二天，我仔細地觀賞著螞蟻的村落。工程師們忙碌著，忙碌著建房子，給其他螞蟻們搭建住處；氣候觀察員忙著觀察氣候與溫度。這些都是有專門的螞蟻擔任，我還看到了一只蟻寶寶，蟻媽媽在照顧它。第二天，我仔細地觀賞著螞蟻的村落。工程師們忙碌著，忙碌著建房子，給其他螞蟻們搭建住處；氣候觀察員忙著觀察氣候與溫度。這些都是有專門的螞蟻擔任，我還看到了一只蟻寶寶，蟻媽媽在照顧它。
螞蟻作文 篇2
今天，我跟往常一樣，又躺在田野里，對著天空發(fā)呆。
忽然，一只細小的黑點進入了我的視線，我的目光隨著爬行的螞蟻，作了一次有史以來最最奇特的旅行。
空間在我的眼前神奇地放大了好幾倍，好像是誰把我突然縮小了好幾倍似的。細密的草莖像是一棵棵青翠欲滴的`蒼天大樹，一只強壯的螞蟻在這大樹之間來回游蕩，這森林好像是一個迷宮似的，而它，正在尋找出路，我猜它是個游俠吧！你看，它雖然迷了路，但仍然昂首挺胸的走著，突然，一大群螞蟻擋在了它的面前。它一點都不害怕，而是挑釁似的擺動著觸角，好像在說：“哼！你們人多又怎么樣？！我可是舉世無雙的大俠！有本事你們就來打我呀！”
可那群螞蟻一動也不動，哈！它們肯定是害怕了吧？一群膽小鬼！當我的目光又回到它身上時，它卻繼續(xù)急匆匆地往前走了。此時，我多想跟它打個招呼啊！
它們的村子散步在森林邊緣的小丘上。這里，很多螞蟻居民，急匆匆地跑來應接遠歸者，那只英勇的螞蟻被許多居民給包圍住了，它們爭先恐后地給它帶上花環(huán)，殷勤地給它送上了好吃的水果，迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久，然后一起歡躍地走回洞穴里去。
這時，媽媽叫我吃晚飯了，我只好戀戀不舍地跟它們告別。
再見了！我可愛的螞蟻朋友們！
螞蟻作文 篇3
螞蟻的身子很小，全身上下黑黑的，身體由三個圓球組成的，頭上長有兩個觸角。
星期五，我們上午考完試后，下午沒有去學校。吃完飯，我和弟弟閑著沒事干，發(fā)現屋里有幾只螞蟻在地上爬。弟弟突然想出了一個鬼點子，笑嘻嘻地對我說："姐姐，我們去抓螞蟻吧，好不好？"那時我也覺得無聊，就隨口答應了，反正也沒有事情干，就玩一玩啰。
到了門口，我和弟弟開始找螞蟻洞，突然我看到土地上有一個很大的螞蟻洞，就在旁邊找了一根樹枝，使勁一撬，洞開了一點，我發(fā)現很多螞蟻在洞里面，他們看見我好像很害怕，就趕快向里面逃走了。
我一看里面還有洞就又開始抓土，這時，弟弟也在那里抓土，我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒有，還是繼續(xù)挖我這邊的'螞蟻洞。我一點一點的把洞口堵住，我再看看后面，我發(fā)現螞蟻也太厲害了吧！一下挖了這么長，我看都有四五十厘米才到頭，真是太厲害了！
我和弟弟一起開始抓螞蟻了，這些螞蟻還真的有一些不好抓，這時，我發(fā)現了一群螞蟻，上手就全把抓著了。我看弟弟抓的比我還多，還有一只咬了我的手，讓我一怒之下一腳踩死了。
最后我看這些螞蟻還怪可憐的，就小心翼翼地把它們全放了。
這個下午，我玩的實在太開心了！
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