螞蟻的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻是我們經常見到的一種昆蟲，也被小孩稱做“大力士”。可是我很少去仔細觀察螞蟻，周末老師給我們布置了一項有趣的作業：觀察螞蟻，我想通過觀察螞蟻來了解螞蟻的秘密。
星期六一大早，我就拿起電話給我們書友隊的組員打電話，邀請他們一起和我觀察螞蟻。在組員還沒來之前，我就興沖沖地提前準備材料了：有放大鏡、蘋果脯、糖、噴水壺……當組員們來到我家時，我就興奮地對他們說：“走，大家一起去觀察螞蟻吧！”說完，我們就迅速地沖下樓梯，來到了小區花園里。
我和張騫、馬嘉豪、閆陳帥一人手里拿了一支筷子，在地上把它磨尖，我們用筷子開始分頭在泥土里尋找螞蟻洞。
“大家快來看，大家快來看！我找到螞蟻洞了，一個大大的螞蟻洞！螞蟻洞里面有許多螞蟻！”閆陳帥開心地叫道。聽到他的`呼喚，我和張騫、馬嘉豪急忙趕過去，我們一看，哇！沒想到螞蟻洞里面真的有許多密密麻麻的紅螞蟻，我心里想：“這么多的螞蟻呀，它到底吃什么呢？”我立刻拿來放大鏡、果脯、糖和饅頭，給螞蟻洞周圍撒滿了各種各樣的食物，來引誘螞蟻。我的老天！這么多螞蟻都喜歡拖著糖往自己的洞里面去，蘋果脯、饅頭不拖，只是在它的周圍繞圈圈。我看著螞蟻們忙碌的身影，來來回回，沒想到螞蟻這么喜歡糖！接下來我們還用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻的頭竟然如此大，頭下面有一對“大牙”，胸比頭還要細，腹部是圓形的。
我和組員們還給螞蟻“下雨”，想看螞蟻是怎樣從水里逃出來的。我們觀察了好久好久，最后終于了解了螞蟻的一些秘密。
螞蟻真不愧是群居昆蟲呀！只要發現一個螞蟻洞，就會看見密密麻麻的螞蟻。螞蟻洞還布滿了許多小洞，這應該是不同種類螞蟻的洞穴。我們還想知道這里面居住著什么螞蟻。
螞蟻的作文 篇2
我家樓下有一個螞蟻窩。
瞧，這些大螞蟻全身是黑褐色的，兩邊各有三條小細腿，頭上有一對短短的觸角，大大的腦袋上嵌著一雙小小的眼睛。
我常常把飯粒放在它們的.“家門口”，讓它們抬回去飽餐一頓。
有一回，我在樓下玩。突然，我覺得頭上有一點癢，我把頭一擺，發現有一只蟲子從天而降。我用石頭一砸，把蟲子砸傷了。我見蟲子動彈不得，就用樹葉子把它鏟起來放到螞蟻洞前。不一會兒，一只大個頭的螞蟻出來了，它一眼就看見了蟲子，勇敢地沖上去咬住蟲子的腿，使勁往前拉，可是拉不動。正在這時，另一只螞蟻出來了，一群螞蟻出來了。它們一起拉，拉呀，拉呀，終于把蟲子拉進了洞。
這些小動物都知道團結一心，何況我們人呢!
螞蟻的作文 篇3
今天下午，我和媽媽出去玩，玩了一會兒，我感覺天色漸漸暗下來了。媽媽抬頭看了看天，說：“可能要下雨了，我們回家吧！”我點點頭。
在回家的路上，忽然，我看見了一條又黑又長的“線”在路上抖動著。我好奇地走過去，蹲下來仔細一看，原來那不是線，是一只只小螞蟻組成的龐大的隊伍，在搬家呢！只見螞蟻們有的搬著大米，有的.扛著小餅干屑，還有幾只正一起托著一粒花生，在艱難地向前挪著。一幅忙碌的景象。可是，有幾只小螞蟻卻在旁邊互相碰著觸角，好像在問：“你知道哪里還有食物呀？我去和你一起搬吧！”也有幾只小螞蟻好像搬累了，正在隊伍邊上歇腳呢。這時，我看見漫長的螞蟻隊伍前面有一個小水洼。我以為它們會架一座小橋過去。沒想到，大多數螞蟻都是從水洼邊繞過去的，還有幾只小螞蟻很勇敢，它們居然直接從水淺的地方淌過去了！我想想也是，這么緊急的關頭，螞蟻哪有時間造橋啊！嘿嘿，螞蟻搬家可真有趣呀！
螞蟻的作文 篇4
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示，麥穗在成熟時低著頭，那是叫我們要謙虛，不要驕傲；蜘蛛被樹枝砸破了網，又繼續織起了網，那是告訴我們要堅持不懈的精神。螞蟻也給了我們很多的啟示。
寒假的那一天，我們家舉行了一年一度的大掃除，家里就像冷水倒進了熱油鍋——炸開了鍋。爸爸媽媽跑來跑去的'打掃房間。唯獨我在樓下悠閑的散步，吃零食。
突然，我無意中發現了一只螞蟻正走向我剛剛掉的一片薯片。我暗暗想到，就你這么小的螞蟻，竟然還想搬動比自己重的薯片？于是，我駐足不前，蹲下來，仔細地觀察這只螞蟻。我眼睛死死地盯著它，怕漏掉一丁點的細節。只見螞蟻用觸角碰了碰，它好似搬下，便悄悄地走了。“果然不出我所料，你真的搬不動呀。”正當我自言自語說完了，要離開時，一群黑壓壓的螞蟻大軍一下子包住了薯片，哦！原來螞蟻是回去搬救兵了呀！我心里暗暗地稱贊著，真了不起。不一會兒，黑壓壓的薯片動了，被螞蟻輕而易舉地搬回了家。真是團結力量大呀！
看著那寫螞蟻，我不經想起了爸爸媽媽大掃除時跑來跑去的場景，連小小的螞蟻都知道團結力量大，何況我們人類呢？于是，我急匆匆地跑上樓，和爸爸媽媽一起忙開了，大掃除結束了，我看著我那干干凈凈得連一丁點灰塵都沒有的房間，我心理樂開了花。
一棵芽，可以振奮一片荒原；一場雨，可以喚醒一片旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，可以受益一生。
螞蟻的作文 篇5
螞蟻雖小，但只要認真去觀察，就能發現許多的秘密。
你們知道嗎？螞蟻可以通過它們的觸角，來找到回家的路。有一天，我到外婆家的花園玩，花園里有許多的昆蟲。不一會兒，我便看見了一只螞蟻從洞里面出來，我想：怎么只有一只螞蟻出來呢？它應該是螞蟻的偵察兵吧。它走了一大段路，可能覺得這兒沒有危險后，便快速的返回洞里。我想：它走了這么遠，應該已經找不回回家的路了。可結果卻出乎我的'意料，它竟然沒有走錯，而且還安全地走回了洞里。我急忙沖回家里，打開《十萬個為什么》。看完后，我才恍然大悟。原來，螞蟻行走的時候，它們在地面留下一種特殊的氣味，只要它們回來時，按照它們之前留下的氣味走，自然就不會迷路了。唯一不足之處是，螞蟻只會按著原來留下氣味的那條路來回走，不管那條路多危險，它也只會走那條路。沒辦法，這是它們的單向思維。
我的腦海里突然有了一個大膽的想法，如果我能發明一個自動識別回家路線的工具，那該多好啊！不管我們在什么地方迷路，它都可以帶你安全的回到家。特別是老人、小孩，有了這個工具之后，就算迷路了也不怕，因為這個工具會為你導航一條安全的路線回到家。
我一定要好好讀書，努力學習科學文化知識，為早日實現我的發明而奮斗。
螞蟻的作文 篇6
為了給寫作文積累一點材料，我要觀察螞蟻如何運糧。我用勺子舀了一些米飯，倒在我們家的花叢里，那兒的螞蟻不少，這回我要仔細看看螞蟻是如何往家運糧的。
果然，一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個個排著隊來運糧，好像已經安排好了誰先誰后的順序似的，一個接著一個，它們的組織紀律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了，我心想：你這個小家伙逞什么強啊？快讓同伴來幫你吧！這么大的飯粒，這么小的你，怎能運回去？
不料這小家伙倒很頑強，拖著笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟著這位“小朋友”，直到爬到一條有水洼的爛泥路時，小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水，凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時，一只稍微大一點的螞蟻向它走過來，搖擺著頭上的觸角，似乎在跟小螞蟻說：“朋友，別逞強了，讓我來幫幫你吧，你一個人是沒辦法過去的！”小螞蟻也搖擺了一下觸角，似乎回答同伴說：“老兄，謝謝你的好意！我一個人就可以了，況且你還有別的食物要運呢。”大螞蟻走了，它隨著大蟻隊去運糧了，只留下那只頑強的.小螞蟻。
休息了一會兒，這位小英雄終于邁出了第一步。可是由于路太滑，小螞蟻重重地摔了一跤，不一會兒，它又堅強地站了起來，繼續艱難地往前走。后來不知被摔倒了多少次，小螞蟻始終是一百次摔倒，一百零一次再爬起來，離它的家已經越來越近了。在一個小水洼前，它一不小心，又摔進了水洼里。我真為這個快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友愛的手幫它運過去。但仔細一想我還是忍住了，我想：經過這么多磨難的小螞蟻總會有辦法的。天那，小螞蟻竟拉著食物，游起“自由式”來了，它真是太厲害了！
五分鐘后，勞累的小螞蟻終于通過了這個難關。它再次停止了腳步，像在回頭看那條小泥路，看這條被自己努力和意志所征服的泥路，臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了，任何困難都擋不住堅強者的腳步。
螞蟻的作文 篇7
一天，我從電視科學節目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個實驗。我拿了一塊餅干，跑下樓，來到了樹下的一個螞蟻窩旁，只見螞蟻進出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個究竟，就尾隨著它們。來到池塘邊，我看見一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動不動？是死了嗎？正當我疑惑不解時，只見螞蟻們陸續來到了蜻蜓身邊，，有的抬著蜻蜓的尾巴，有的`抬著蜻蜓的頭，有的抬著蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來了！螞蟻們同心協力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！看見螞蟻們有如此齊心協力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進螞蟻洞內，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來“拆”它們的蟻窩呢！觀察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進了蟻洞。看到這里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！這次，我太高興了，通過觀察、實驗收獲真不小——發現了螞蟻的秘密！
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