描寫小螞蟻作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫小螞蟻作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫小螞蟻作文1
我一覺醒來，伸伸胳膊伸伸腿，像往常一樣猛的跳下床。隨著“哎呀”的一聲慘叫，我揉著發疼的屁股，冷不丁地看到我那么渺小的身軀與我可愛的床那龐大的模樣。心想：難道我真的變成了螞蟻？
一陣風把我吹到了我朝思暮想的游樂場，我想：嘿嘿，先玩玩再說。我一掏口袋，啊哦，沒帶錢。又看見那七十多歲的老爺爺，哈，別說是戴老花鏡的老爺爺，就是視力2、0的大好青年也看不到我呀！
我一溜煙就跑了進去，剛準備跳上我的小木馬，才發現那“怪東西”已經不是以前溫和的小木馬了。正在我發愁的時候，來了一個小男孩，我靈機一動，跳上了小男孩的腳背上，玩起了我發明的“腳背木馬”我還玩了真人棋盤、勇闖蟻洞、手指摩天輪等游戲呢！
玩了幾個小時，我看了一下我隨身攜帶的表，呀，該回家了，媽媽肯定做了不少好吃的，于是我跳到一片樹葉上，又乘著一陣風回家了。回到家中，我發現媽媽已經放了我喜愛吃的巧克力在飯桌上面，還寫了一張紙條：豪豪，我今天要加班，中午晚點回來，你餓了就先吃巧克力我。高興得歡呼雀躍：這么大的.巧克力，夠我吃好幾年了！我啃呀啃，啃呀啃，一直啃到媽媽下班回來。媽媽發現了我這只“小蟲”，一招“一指彈”就把我彈到了十萬八千毫米之外，“OHMYGOD”我全是感慨，“幸好窗戶關了，‘耶穌’啊，感謝您，阿門”我在胸口比劃了一個十字。該睡午覺了，“啊嗚”我不禁打了個哈欠，這跟我朝夕相處的小床竟然變得如此巨大，我只好帶著登上珠穆朗瑪峰的信念，懷著董存瑞炸堡的決心爬床，爬著爬著，突然腳一滑，摔了下去。
呀！嗨嗨嗨，還好是場夢呀，呵呵，我的愿望在夢里實現了！
描寫小螞蟻作文2
今天吃過中午飯，我正在樓下玩土，忽然發現一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動著。
我側身蹲下，仔細一看，啊！是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”，有的在搬運它們需要的糧食。來來往往，忙個不停。相遇時，還很有禮貌地打招呼呢！一只很小的螞蟻吃力的`拖著一粒比它還大的米，看來它已經累了，放下米粒，轉身向另一只螞蟻求救去了，只見它用自己的觸角碰了碰伙伴，立刻就過來了好幾只螞蟻，它們一起拖著米粒向洞口移去。望著它們遠去的身影，我對它們這種齊心協力的精神油然而生起深深的敬意。關于團結的小螞蟻作文5星期天，我在院子里跳繩，突然，我發現我家門腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的，大概那門腳邊上的洞就是它的家吧！我發現小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群的地方爬了過去，當時，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準備走的時候，發現那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說了些什么，然后開始向糖塊兒爬去，我明白了，原來，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協力，終于把這塊兒糖搬回了家。
螞蟻真聰明，懂得做事情要團結合作，萬眾一心。團結的力量是無窮的！是呀，我也體會到團結的力量了。
描寫小螞蟻作文3
中午，我和弟弟在房間里下象棋時他要上廁所，可他回來時突然大叫一聲：“啊！”我急忙跑去問他怎么回事。“你看！這兒有一個螞蟻洞！”他說，我順著他指的方向看見一些螞蟻急急忙忙地從一個小洞里進進出出，而且每個螞蟻的頭上都好象在搬什么東西，仔細一瞧原來是它們的糧食。
這時，我腦子里突然有了個主意，于是忙從外公釣魚用的魚餌里拿來一條面包蟲，把它扔到水里淹死后再放在螞蟻洞的附近，之后不久就有一只螞蟻出來了，它的觸角碰到了這條面包蟲并在蟲子身邊轉了兩圈和嗅了嗅，然后急匆匆地回到洞里去了，一會兒就來了好幾只螞蟻搬蟲子，我猜那只螞蟻回去肯定是報告他們大王發現食物了。這幾只螞蟻都抬著面包蟲向前走，可走了不遠前面就碰到了一個臺階，這對于我們來說只需輕輕一跨就能過去的小臺階，可對小螞蟻們來說卻是個不小的困難。它們有三只咬住蟲子往上拖，又有四只分別在蟲子左右邊往上拉，還有兩只螞蟻在下面頂著上去，令我不得不拍手叫好。終于，嘿喲嘿喲！螞蟻們把那只面包蟲給抬上了臺階放在洞口旁，它們喘了喘氣又一起使勁把面包蟲往洞里拖，費了九牛二虎之力，螞蟻們才把蟲子連拖帶推的進了洞，咳！真累！
弟弟這時也有個想法說：“不如來個水淹螞蟻，把它們沖到洞外吧！”我聽了連聲叫好。
我們找來個礦泉水瓶在瓶口上刺個洞，裝滿水一擠，水就像柱子一樣噴射出來，于是我拿著瓶子對準螞蟻洞口用力一擠“啊！發洪水啦！快逃命呀”。螞蟻們都蜂擁而出，有很大的.螞蟻還有很小的螞蟻，整個螞蟻家族都亂了，連那條蟲子也被沖到了外面。我不再噴水而是繼續觀察，螞蟻們見沒有水了，就慢慢地回家了。
多么有趣的小螞蟻啊！我真佩服你那團結友愛的精神。
描寫小螞蟻作文4
科學課前兩天，老師讓我們寫日記觀察螞蟻。今天有空，我就做個實驗觀察一下。
我找了三塊糖，把第一塊和第二塊糖放在我家院子的角落里。我還特意在第二塊糖上畫了水彩筆，讓它失去一些甜味。我把第三塊糖放在院子中間。我很好奇。小螞蟻會怎么選擇？
不一會兒，一只貪婪的小螞蟻從角落的洞里鉆了出來。好像聞到了糖的味道。它迅速爬到第一塊糖上，用頭上的一對觸須觸摸它。它好像確認了糖果是不是真的，然后就趕緊往洞里跑。應該怎么辦？原來是小螞蟻給他們通風報信的。果然，不一會兒，一大群螞蟻出來了，他們都涌向第一顆糖果。在岔路口，我也看到了一些螞蟻。他們沒有朝糖的方向走，而是沿著拐角匆匆走去。他們做了什么？原來他們是要請外地的同伴來分享美食！每次有同伴被邀請，他們都會摸摸自己的觸手，仿佛在說:那里有我們喜歡的糖果，你去嘗嘗吧！
看來螞蟻真是大方友好的動物。他們非常團結，非常聰明。他們都選擇角落里的棒棒糖，卻對院子中間的棒棒糖無動于衷。我猜他們一定是覺得院子中間太危險了，隨時有被人類踐踏的`危險。而且離洞口太遠，不適合搬運。多聰明的小家伙啊！
所以別看螞蟻個頭小，力量弱，但最可怕的是它們的凝聚力，就像毛澤東曾經說過的:世上無難事，只要你肯爬，我想應該是:世上無難事，只要我們肯團結！
描寫小螞蟻作文5
“同志們，快起床運糧嘍!"隨著一聲號角聲，大家紛紛起床了。”喂，隊副，醒醒，上工了！”“誰呀"我揉揉眼睛。原來是小蘭呀！我伸伸懶腰，帶上我的小分隊，走出蟻巢，四處覓食。一路上，小溪姐姐給我們打招呼，石頭弟弟為我們指引方向。可我們根本沒空陪他們玩耍，因為我們的肚子都餓得咕咕直叫了！唉！不說這么多了，我要去找食物了！
沒走多久，我就看到了一塊黃色的亮晶晶的東西。這是什么呢？我靠近一聞，嗯！味道不錯，聞起來香噴噴的，真是個美味！我們把這塊大蜜糖搬回去，寶寶們一定吃得更開心！我馬上下令，安排了幾名隊員去搬運。可蜜糖太大了，以我們的力量根本無法搬走。怎么辦呢？
我靈機一動，想到了人類急救時用擔架的原理，這不就能分擔重量嗎？對了，我們完全可以運用這個原理，我蜜糖搬回去！我趕緊找來一片樹葉，把蜜糖放上去。然后大家分工拉，前邊拽的，后邊推的，旁邊拉的，一起往回運。蜜糖太大了，運起來好吃力呀！我便招呼幾只螞蟻鉆到樹葉下面去，讓周圍的'螞蟻使勁往上提著葉子的邊。哈哈，這下阻力小了。大家很輕松地把蜜糖運回了家。
寶寶們吃著我們運回的蜜糖可高興了。我們也十分高興。大家可能實在太累了，都在安安靜靜地休息，因為明天將又是緊張而又辛勞的一天。
一天的生活就這樣結束了，大大的月亮升起來了，灑了一地銀光。沒有蟲鳴，沒有鳥叫，夜靜悄悄地，像是在編織著一個夏夜的夢……
描寫小螞蟻作文6
太陽公公站累了，沒精打采地扯來了一片云兒遮住了自己，然后躡手躡腳地一溜煙兒跑回了家。可可和芊芊穿過了青蔥翠綠的森林，他們船下的河水打著旋兒，嘩啦嘩啦流淌著，突然，他們眼前一亮——啊，出山谷啦！
“哇，好一把超大的扇子！”芊芊驚嘆道，眼睛瞪得老大老大，“真不敢相信！”
“扇子是什么呀？”可可沒有見過人類，也沒見過人類用的.東西，一聽到“扇子”這個字眼兒，禁不住格格地笑了起來。
芊芊回答：“我聽貓頭鷹博士說過，扇子是一種叫”人“的動物在春天過了的那個季節里拿著它，擺一擺，就能感到分外涼爽的一種東西。
可芊芊和可可說的”扇子“到底是什么呢？喔，原來是山谷的出口啊！河水一到這里，就會像扇子般放射流動著。
”哇喔，出了山谷，視野變得好寬闊喔！可可和芊芊異口同聲地喊道：“啊，太美了！”不信你看，金燦燦的銀杏葉閃著迷人的光，金波輕輕地蕩漾著，宛如一片富有詩意、韻律的金色海洋；綠瑩瑩的松柏似翡翠，似碧波，一望無際，似是比大海還要寬廣。幾條河道旁聳立著巍峨雄偉的大山，高得像巨人一樣，仿佛它長到天上也沒人管似的。
看著這湛藍的天空，清澈的小河，可可和芊芊的像這把“扇子”一樣開闊，芊芊伴著風兒，唱起了無比輕快的歌。
描寫小螞蟻作文7
在地下有個巨大的“工廠”，那是蟻巢，里面生存著成千上萬只螞蟻。小小也生活在這里，當他還是幼蟲的時候，不知有多少只工蟻天天守著照顧他。小小在自己的蛹里慢慢長大了，但他看見成千上萬的工蟻，在巢穴里勞動時，簡直不敢相信自己的.眼睛，居然要做這么多無聊的工作，他想：為什么要為蟻皇工作，為什么要幫別人做事，還要儲存糧食，這根本就無法生存。
小時候多好，要什么有什么，我干脆離開這里，不用做那么多事，無憂無慮，多自由，哪里用得著生活得這樣辛苦。如果開創自己的國家，一定會有許多螞蟻會照顧自己。于是，他想到這兒，決定要建立自己的國家。
他在深夜人靜的時候偷偷溜出了蟻巢。在高高的草叢下開始建立自己的國家，他想象著自己巨大的王國，想象著千萬工蟻為自己服務。
他開始動工，他抓起鍬頭一頭猛干，才干了一會兒，他見太陽下山了，心想：明天再干吧，太累了，再說工程還大呢，還要干好久呀！
第二天，太陽光已經照在他身上時才醒來，他下定決心要好好干，他把鏟出的土堆在身后，因為他想：干嘛要把土鏟出地面，那么大的工程，那么復雜的路線，堆在身后多方便，我真聰明。當他見身后已經被土堆滿時，心里暗暗得意：我今天一定挖了很久了，就多睡會兒吧。
夜晚，一場大暴雨襲來，土地變得十分濕潤，小小剛鏟在身后的碎土又重新把“通道”填上了。
唉，這只自作聰明的小螞蟻小小被埋在土里，喪生了。
描寫小螞蟻作文8
暑假里的一天，我漫步在灌木叢生的野外，望著一望無垠的草地，望著朵朵五顏六色的野花，我被眼前的夏景所陶醉……
突然我發現了前面有一群螞蟻，看樣子，它們正忙碌著尋找食物。于是我飛快地跑回家，取了一些面包渣，灑在那個地方。不一會兒，我發現先有幾只螞蟻用它們小小的觸角碰碰面包渣，似乎又用鼻子嗅了嗅，覺得很好吃，然后就用它們的兩只前腳搬動食物，這些小螞蟻搬著自己尋來的寶貝，一只接一只地往家走。
不一會兒，一群螞蟻從不遠的.蟻洞里陸續地爬了出來，它們用觸角，觸觸這，碰碰那，最后差不多每一只螞蟻都搬著一個面包渣走了。最后我發現有一個大面包渣留在那里，它跟前還有一只螞蟻圍著它轉，邊轉邊用觸角觸動面包渣，看來他是想搬動這塊對它來說相當龐大的食物，可是要想搬走這塊食物可不是一件容易的事。它一次次地搬動，可又一次次地失敗，我以為它會灰心，但事實卻不是這樣，它雖搬不動，但還要搬，他這種堅持不懈、永不放棄的精神令我贊嘆不已。
過了不久，又來了一群螞蟻，它們齊心協力一起搬食物，終于把食物搬回了家，看來，他們的力氣沒有白費。
小小的螞蟻能做到有福同享，團結一心，我應該向它們學習，學習它們那種友愛、堅持、永不放棄的精神。
我敬佩螞蟻。
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