媽媽的手小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的媽媽的手小學(xué)作文，歡迎大家分享。
媽媽的手小學(xué)作文1
媽媽的手不像有些人那樣光滑；媽媽的手也不像有些人那樣粗糙；媽媽的手是光滑中帶著點(diǎn)粗糙的。
說媽媽的手光滑呢是因?yàn)閶寢尶偸窃诠ぷ鞫牙锩γβ德担苌儆袝r(shí)間去菜市場(chǎng)買菜，媽媽也不怎么做菜。媽媽偶爾也會(huì)抹點(diǎn)護(hù)手霜來讓她的手不再粗糙。所以我說媽媽的手很光滑。
之所以說媽媽的手很粗糙，是因?yàn)閶寢岆m然忙，但也不會(huì)忘了她“家庭主婦”的重?fù)?dān)，她總會(huì)從工作休息的時(shí)候擠點(diǎn)時(shí)間做家務(wù)。還整理這個(gè)�。≌砟莻�(gè)啊！還時(shí)不時(shí)的把洗衣機(jī)洗過的衣服拿出來再洗一遍。
媽媽每天早出晚歸，一看她那漫不經(jīng)心的樣子就知道她肯定累了！我上課的時(shí)候都無時(shí)無刻的擔(dān)心著媽媽的那雙光滑中帶著點(diǎn)粗糙的手會(huì)不會(huì)更粗糙。想著也沒用，擔(dān)心更沒有用。我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都必須摸摸媽媽那光滑中帶著點(diǎn)粗糙的手。
今天晚上，我摸媽媽的手時(shí)發(fā)現(xiàn)，媽媽的手不再想以前那樣光滑了，反而越來越粗糙。
過了一些天，我再摸媽媽的手時(shí)，感覺比之前更粗糙了。
我用了攢的幾個(gè)月的零花錢，為媽媽買了一個(gè)既便宜又實(shí)用的護(hù)手霜。我，把它送給了媽媽，媽媽高興極了！嘴像小月牙一樣。
每天抱著我送給她的.護(hù)手霜在手上抹來抹去的。
又過了幾個(gè)月，我送給媽媽的護(hù)手霜要用完了！那天晚上，我又摸了摸媽媽的手。雖然沒變光滑，但也沒粗糙，從那天開始，每過幾個(gè)月我都會(huì)幫媽媽買護(hù)手霜，媽媽更是笑的合不攏嘴！
我的啟發(fā)是：有些小孩子都會(huì)跟父母吵架，我也不例外。但是！從現(xiàn)在開始，我們不能再和父母吵架了，要記住：自己的生日不應(yīng)該讓父母送禮給我們，反而我們得送給他們禮物。還有！自己的生日就是父母的受難日！
媽媽的手小學(xué)作文2
在手的世界中，有勤勞的手、懶惰的手、靈巧的手、致富的手。我的媽媽有一雙勤勞的手。
當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候，媽媽的手開始工作了。她起身忙著做早點(diǎn)，然后到商店去工作，醬油、鹽、酒、錢……都經(jīng)過媽媽的手。下班后，媽媽的手忙著洗菜、淘米、做飯。晚上，媽媽的手忙著打毛衣、洗衣服等�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手。又是充滿母愛的手。
記得一個(gè)寒冷的夜晚，我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。我的手冷得直打顫，字也寫不好。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地問：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中，頓時(shí)，我感到無比暖和。在它的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了驅(qū)寒，我和小伙伴在院子里跑步。一不小心，我摔了一跤，正好那里堆著造房子用的黃沙，我的一雙棉鞋里灌進(jìn)了好多黃沙。“不能穿了�！蔽野衙扌摰簦瑴�(zhǔn)備要媽媽給我洗。又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的'辦法，把棉鞋藏在門背后，不讓媽媽看見，等有機(jī)會(huì)再洗。第二天，我想去洗棉鞋，走到門背后一看，棉鞋沒有了，我急得查點(diǎn)哭起來。過了一會(huì)兒，我鎮(zhèn)靜下來，決定到別處去找。突然，我聽見“刷、刷、刷”的聲音。我循著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗棉鞋。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條口子。我走到媽媽的身邊，奪下棉鞋和刷子說“媽媽，我來洗�！眿寢屝χf：“雷雷，我來洗。”我怎么也不答應(yīng)�？墒�，媽媽已經(jīng)把棉鞋和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。當(dāng)我重新穿上棉鞋時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
�。∥覑蹕寢�，我愛媽媽那雙勤勞的手。
媽媽的手小學(xué)作文3
說起她，我是愛她的，她給了無盡的關(guān)懷，給了很多的幫助。說起她，我是敬佩她的，每天的工作，每天的家務(wù)，都是她做的，而她的手也從芊芊小手變成粗糙的手了！
她就是我的媽媽，我媽媽的手照顧過家人、樹木、花草、還有生病的我；這雙手，使身邊的一景一物都強(qiáng)壯起來。這雙手，就是媽媽的手。
早上，這雙手早早起床，在寒冷的冬天里，為我做早餐。我起床時(shí)，只見那雙手正在洗我的大衣，而且沒戴手套，我洗臉時(shí)，刺骨的冷水使我的手快要凍僵了。天��！這么冷的水怎能洗呢，媽媽的手不就要凍僵了嗎？看！那雙手在抖，那雙手正在用冷水洗我的大衣，我的心像被針刺穿了一樣，心疼極了。我過去摸那雙冰冷的手，那雙手就像一塊在北極帶過來的冰塊，我的眼淚像斷線珍珠一樣流了下來。媽媽洗干凈雙手，用溫柔的'眼光看著我，我擁進(jìn)媽媽的懷里，媽媽用她那雙冰冷的手安慰我，此時(shí)此刻，我倍感幸福。不僅這樣，我發(fā)燒感冒時(shí)，就是這雙手照顧我。這雙手煮粥給我喝，為藥給我吃，整天整夜陪伴著我，表演人物逗我開心，讓我擁有快樂生命。這雙手讓我健康回來，病根趕走，讓我過個(gè)健康人生。
這雙手令人開心，令花草起舞，令樹木強(qiáng)壯。但如今，這雙手不再靈活了，因?yàn)樗狭�，粗糙了，沒有了以前的光滑、細(xì)膩、靈巧；這雙手起皺紋，掉指甲，脫皮。這些現(xiàn)象，令我回想起以前的那雙手，那時(shí)是怎樣的靈巧，但現(xiàn)在是怎樣的粗糙。我的眼淚又像斷線珍珠一樣流了下來。當(dāng)這雙手又一次摸過我的臉時(shí)，我又一次感受到了幸福的感覺
這是一雙神奇的手，承載著愛，承載著溫暖，也承載著幸福！
媽媽的手小學(xué)作文4
世界上最偉大的愛莫過于母愛。而我的媽媽卻用自己的手詮釋著這種母愛。
小時(shí)候，這雙手牽著我稚嫩的小手，教我怎樣一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)走路。這是母愛的手！
漸漸地，我步入幼兒園。首先映入眼簾的便是那陌生的'地方、陌生的教室，以及一個(gè)個(gè)陌生的面孔。這些陌生讓我不由得感到緊張、害怕。這雙手仿佛知曉了我的心思，輕輕撫摸著我的頭。并告訴我：“別害怕，沒事，慢慢就習(xí)慣了。”媽媽的話語使我不再害怕。這是母愛的手！
我上小學(xué)了，每次遇到困難，媽媽都會(huì)伸出那雙手引領(lǐng)我克服難關(guān)。每當(dāng)我受到表揚(yáng)，媽媽伸出大拇指夸獎(jiǎng)我，同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則，驕傲使人落后。這也是母愛的手！
而現(xiàn)在，媽媽的手已不再纖細(xì)，慢慢地開始枯燥粗糙。但媽媽卻從來沒停下手。我感冒發(fā)燒了，這雙手為我買來藥，還忙里忙外地關(guān)心、照顧著我。這更是母愛的手！
這雙手一直陪伴著我，它使我明白了許多道理和人生啟迪。
俗話說：女兒是媽媽的貼心小棉襖�？墒牵覅s讓媽媽擔(dān)心了很多。至今，我“膽小”的毛病一直是媽媽最擔(dān)心的。
其實(shí)，我也知道。一個(gè)人在社會(huì)上沒有膽識(shí)和口才，就無法立足。我多么想克服它呀！可每當(dāng)我想克服它時(shí)，它卻總是使我畏懼、害怕，所以我便不得不退縮。而這雙手卻關(guān)心、愛護(hù)著我，陪我一起克服“膽小”。
母愛是無微不至、無時(shí)不刻的。我永遠(yuǎn)愛媽媽，我一定會(huì)為了自己、也為了媽媽，把缺點(diǎn)改掉，讓媽媽成為世界上最幸福的人。
我輕輕撫摸著媽媽枯燥的手，眼淚一滴一滴落下來……我永遠(yuǎn)愛媽媽——像媽媽愛我一樣。這雙手將永遠(yuǎn)印在我心中。
媽媽的手小學(xué)作文5
在手這個(gè)王國(guó)里，有許多的手，他們有勤勞的、溫暖的、漂亮的……但是媽媽的手是無所不能的，這雙手從早到晚幾乎沒有休息過，總是默默地為家和單位奉獻(xiàn)著。
媽媽的手是勤勞的，從早到晚很長(zhǎng)時(shí)間不休息。早上，天還是蒙蒙亮的時(shí)候，就已經(jīng)起床做早點(diǎn)，接著是上班、做午飯、上班、做晚飯。除了要做這些永遠(yuǎn)干不完的家務(wù)活、單位事，媽媽還要天天備課，下課還要教那些上課不聽講的學(xué)生，還要批改作業(yè)。晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè)更是雷打不動(dòng)，而且天天如此，年年不斷。
媽媽的手是無形力量的。在我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就帶我到院子里學(xué)騎自行車。當(dāng)時(shí)我還小，再加上我對(duì)騎車一點(diǎn)興趣都沒有，所以學(xué)得很慢。騎了幾次我摔了幾次，身上已經(jīng)青一塊紫一塊的了。我不但喪失了勇氣，而且增加了對(duì)騎車的反感。我一屁股坐到地上，十分生氣的.對(duì)媽媽說：“我不學(xué)了!”媽媽聽了，什么也沒說，只是輕輕地摸了摸我的頭。頓時(shí)我信心百倍，不知從哪來的勇氣，我又站了起來，調(diào)好車子的方向，繼續(xù)騎了起來。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
媽媽的手是溫暖的。一次下學(xué)，我忘了戴手套，正好那幾天非常的冷，沒走幾步人就已經(jīng)冷得和冰人一樣了。回到家里，渾身冷得直打顫，手也僵了，不能寫作業(yè)，怕寫不好。這時(shí)媽媽回來了，用她那雙手輕輕地捂住了我的手。立刻渾身上下都比剛才暖和多了。在媽媽的溫暖下，我很快完成了今天的作業(yè)，字也寫得很漂亮。
我愛媽媽，愛媽媽這雙勤勞 、有無形力量、溫暖的手。
媽媽的手小學(xué)作文6
前記——
絢麗的煙火在天空綻開，爆發(fā)出那充滿激情的火花。愛的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀，成長(zhǎng)的路上有愉快的歡笑，也有傷心的淚印，有友誼的鮮花，更有媽媽的偉大。母親的手是最好的船槳，不知疲憊的劃……
又是一個(gè)多雨的天氣，發(fā)狂的風(fēng)拼命的吼叫，稠密的雨簾讓人望而卻步，腳探出了幾次，又收回了幾次，頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了，那可是個(gè)寒冷的天啊！可焦急的我卻感到難耐的.躁熱，當(dāng)人越來越少的時(shí)候，我在校門口看見了我的曙光——媽媽，正搜尋著我的蹤跡。此時(shí)，我已顧不上是刮風(fēng)還是下雨了，用畢生最快的速度跑了過去，媽媽的眼神里有愛憐也有責(zé)備，她用她的手給我撐起雨傘，她的手已是冰涼。那天，我深深的領(lǐng)略了媽媽的愛，也記住了她那雙冰冷的手。
很小的時(shí)候，我為了得到那個(gè)所有孩子都有的陀螺，不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺(tái)上的一元錢，購買到了同學(xué)們都沒有的三個(gè)陀螺，那天，我過的很愉快，可到家……
回到家里，滿臉微笑的媽媽為我打開了門，看見我手上的陀螺，笑容立刻僵在了她的臉上：“哪來的錢？”“我……”媽媽的目光像探測(cè)燈一樣在我臉上掃來掃去，讓我不敢抬起頭來，“我，我……在……臺(tái)子上拿的……”“啪！”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上，只說了一句話：“一元錢事小，但后果嚴(yán)重，自己好好反思吧！”這是媽媽第一次打我，毫不留情，從此，我記住了那只打我的手，它告訴了我如何做人。
也許，其他很多往事我會(huì)忘卻，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻媽媽的手。
媽媽的手小學(xué)作文7
我的媽媽皮膚白，人長(zhǎng)得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的，可是她卻說自己的手不好看，她每次拍照的時(shí)候總是把手藏在身后。
一般人的媽媽在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)打孩子，可我媽媽卻“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。我媽媽幾乎不打我，有時(shí)候我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實(shí)在不好像話時(shí)，媽媽就好像撣灰塵一樣從我的身上拂過一點(diǎn)也不疼。
雖然媽媽不打我，可是我也怕媽媽，我怕看到媽媽流淚的.雙眼；我怕看到媽媽憂傷的眼神；我怕看到媽媽因?yàn)樯鷼庥植簧岬么蛭叶锏猛t的每天我一回家，媽媽總是張開雙臂敞開胸懷，說：“你回來啦”然后把我摟在懷里，使我感到很溫暖�，F(xiàn)在我大了，總感覺到難為情，不過我卻時(shí)常會(huì)回味媽媽那雙手給我的愛意。我在家沒有伙伴媽媽就成了我的玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩，媽媽每次都有求必應(yīng)。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。
有次我拿了媽媽的手機(jī)媽媽好像孩子一樣追著我跑跑累了，我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來。這時(shí)媽媽就好像跟我一般大，我把媽媽扶起來，媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說；“抓住了，抓住�！�
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽這雙手已經(jīng)沒有我力氣大了，但是我還是歡媽媽這雙手。成長(zhǎng)路上這雙手，它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。
媽媽的手小學(xué)作文8
媽媽身材高挑，眉清目秀，樂呵呵的看著我，眼睛里充滿了關(guān)愛。從兒時(shí)的記憶起，我最喜歡牽著媽媽的手，那雙大手給我溫暖。
稍大些后，我像一只自由的小鳥，遠(yuǎn)離了那雙熟悉的手。前不久，我陪媽媽逛北京路，人山人海，瘦小的我?guī)缀跻蝗肆鳑_走，情急之下，我急忙抓住媽媽的手，使我的小手緊握在大手里。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手少了些紅潤(rùn)，多了些蒼白；少了些細(xì)膩，多了些厚實(shí)；少了些光滑，多了些粗糙……我心想：那雙在我記憶中紅潤(rùn)、光滑、細(xì)膩的手何時(shí)變得如此？
想著想著，我的`眼睛濕潤(rùn)了：不正是這雙手，在我生病時(shí)，背著我滿醫(yī)院跑，掛號(hào)、看醫(yī)生、拿藥、最后還得煎藥并一勺一勺地喂我；不正是這雙手，在我伸著懶腰，不愿意起床時(shí)，就早已噼里啪啦地為我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐；不正是這雙手，為我整理書包，牽著我上小學(xué)；不正是這雙手，在我取得好成績(jī)時(shí)，親自拔獎(jiǎng)狀貼在我的床頭，提醒我再接再厲；不正是這雙手，在我考試失利時(shí)，撫摸著我的頭，給予我信心和勇氣……正是這雙大手，一直默默無聞地為我做著一切，把偉大的母愛融進(jìn)了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺地流入了我的心田，給我溫暖、關(guān)愛。
“感恩的心，感謝有你……”，北京路的街頭傳來了陣陣歌聲，我心在涌起漣漪。我想對(duì)您說：“媽媽，謝謝您，我也要感恩您那雙無聲無息，為我付出一切的大手！”
我把媽媽那雙厚實(shí)而粗糙的大手，抓得更緊了，久久不愿放開。
媽媽的手小學(xué)作文9
媽媽有一雙溫暖的手。
冬天，我從外面回到家里，就喜歡摸一摸媽媽的手。她的手很暖和，每次我都笑著打趣：“你到夏天不熱死才怪呢！”媽媽的手肉肉的，摸起來很光滑，可他年輕時(shí)候很瘦啊，為什么會(huì)是肉肉的呢？媽媽會(huì)笑著告訴我，那手是因?yàn)樗闲W(xué)五年級(jí)在冬天打排球，起了凍瘡，才會(huì)如此模樣�！鞍�！可惜了一雙美手，不過我一定會(huì)好好愛護(hù)我的手的！”我邊說邊跑，因?yàn)閶寢屪畈幌矚g我這樣說�！澳阋欢ㄊ羌刀拾�，哈哈。”我期待媽媽過來打我。但她總不真打，假裝用手打我一下，其實(shí)是用雙手一起拍了一下。然后又細(xì)細(xì)的撫摸著她的手。
經(jīng)常，我把她的右手端起來，仔細(xì)觀察了一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道小小的痕。她小時(shí)候就和我講，不能玩小刀，她小時(shí)候玩小刀，“咝”一下，劃破了，到現(xiàn)在還有痕跡呢！她經(jīng)常會(huì)用溫暖的手撫摸我的`臉，總會(huì)用食指、中指、無名指微微抖動(dòng)著，輕輕拍我。好似在給我的臉做按摩。我閉著眼，舒服極了。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一大堆，媽媽氣急了，把我的右手拿出來，右手用小尺對(duì)著我的手“啪啪啪”使勁抽打三下，我的熱淚流了出來，哭了好久，她又輕輕把我抱入懷中，用手抹去我的淚花，還輕輕拍著我的后背，安慰著。
媽媽打字速度很快。手一到鍵盤上，便情不自禁的用“無影手”飛快觸碰著鍵盤。她還嘲笑我彈鋼琴的速度沒有她打字快。
媽媽不太會(huì)做菜，但很會(huì)煎火腿腸，她總是用手把刀往火腿腸“身”上砍一刀（從上往下）之后把火腿腸剝下皮，然后倒一點(diǎn)點(diǎn)油，把火腿腸輕輕放入油鍋，然后熟練地炒。幾分鐘后，一份火腿腸就出鍋了。
媽媽有一種可有可無的奶香味，這是我愛聞的味道。這是一雙光滑的手，一雙溫暖的手，一雙我喜歡的手。
媽媽的手小學(xué)作文10
當(dāng)我握起媽媽的手，看著她滿手的老繭與皺紋，就忍不住去摸一摸：她的手指很細(xì)，但是很溫柔，指甲也十分粗糙。我知道，這雙手經(jīng)歷了太多太多的故事。
有一次，我沒考好。回到家，我不想讓媽媽看到我的試卷，便緊緊抓住試卷，媽媽并沒有讓著我。她用左手重重地推開我，右手迅速地?fù)屵^我的卷子，我看到雙“魔爪”，嚇壞了，害怕地縮了回去。媽媽看了試卷，臉上露出了生氣的樣子，她用手使勁地戳向我，一邊戳一邊呵斥：“叫你沒考好！叫你沒考好！”說著還揚(yáng)起手來打我，我嚇得跑到了角落里。哼！真是一雙讓我害怕又可惡的手。
還有一次，媽媽在廚房里做飯。她用左手拿起一個(gè)西紅柿，右手拿起一把刀，在菜板上飛快地切起來，不一會(huì)兒，那個(gè)西紅柿已經(jīng)粉身碎骨了�？粗钦谇胁说氖郑揖涂吹搅艘晃慌畟b正在對(duì)她的手下敗將進(jìn)行處理。接著，她的手嫻熟地打開煤氣灶，用手迅速地推進(jìn)去，然后敏捷地躲過油，再拿起鍋鏟翻炒起來，接著她有用一只手打了幾個(gè)雞蛋在鍋里。當(dāng)油濺到媽媽的手上時(shí)，他立即放下鍋鏟，關(guān)掉煤氣，小心翼翼地吹著自己的手，安慰道：“哦，都燙到手了啊�！辈贿^，過了一陣后，她又重新拿起鍋鏟繼續(xù)炒。不一會(huì)兒，西紅柿炒雞蛋就做好了。
當(dāng)然，如果我的'褲子破了的話，媽媽就會(huì)變身為慈母，右手拿起針，左手拿起褲子，細(xì)密地縫褲子。哦！真是一雙靈巧的手。
雖然媽媽每天都會(huì)帶著護(hù)手霜，但很少用它。今天，媽媽終于在我眼前從包里拿出護(hù)手霜，擠出一點(diǎn)在手背上，然后左手右手來回搓著，搓好后，舉起手端詳著，它們散發(fā)出甜膩膩的香氣。嗯！我喜歡那雙溫柔的、香香的手。
媽媽的手上有很多很多的故事，它陪著我一起走過坎坷，伴我成長(zhǎng)，我愛媽媽的手。
媽媽的手小學(xué)作文11
提起我的媽媽，知道她的人都會(huì)伸出大拇指，并發(fā)出“嘖噴”的稱贊聲。我為有這樣一位媽媽而感到驕傲。媽媽為什么能得到這么多人的稱贊呢？還得聽我細(xì)細(xì)說來。
我的媽媽只不過是一位普普通通的農(nóng)民�？墒撬龝�(huì)繡花。她繡的花栩栩如生，形象逼真，為此，有許多大姐姐們都找她繡花。
記得有一次，鄰居家的'一位大姐姐來找媽媽繡花。媽媽拿來了一個(gè)用竹子做的圓圈，把一塊繡花布平放在竹圈上，然后把布固定好，并且揮腕自如，熟練而有經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒，一座月宮就展現(xiàn)在大家眼前。這座宮殿豪華、漂亮，使人看起來像是真的一樣。接著，媽媽又換了一種線，開始繡月亮上的云朵。不到半個(gè)時(shí)辰，月亮上的云便出來了。那位大姐姐看了，對(duì)媽媽說：“大嫂，你繡的花太像了�！眿寢屄犃�，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，媽媽又換了一種線開始繡人物。人物繡像難度特別大，需換好幾種顏色的線，要特別仔細(xì)認(rèn)真。這是媽媽技術(shù)上的弱點(diǎn)。我以為媽媽會(huì)讓大姐姐另找其他人來繡人物像，可是媽媽并沒有那樣，仍是繼續(xù)繡著。只見媽媽小心翼翼地把針從布底下穿上來，又引下去，如此循環(huán)。繡一會(huì)兒就要換一種線，只有這樣才能使人物更加逼真。不大一會(huì)兒，媽媽額上便滲出了豆大的汗珠�？伤龥]擦，仍然聚精會(huì)神地繡著。時(shí)針走過了三個(gè)小時(shí)，媽媽才繡完了人物像。這時(shí)一幅完整的嫦娥奔月圖展現(xiàn)在大家眼前。那位大姐姐看了，高興地說：“大嬸，你真神了！”從此，那位大姐姐逢人就稱贊媽媽，就這樣，媽媽名聲大震，人們都稱贊媽媽，夸獎(jiǎng)媽媽……
��！媽媽，我為有你這樣一位巧手的媽媽而感到驕傲！
媽媽的手小學(xué)作文12
我的媽媽是農(nóng)村婦女，中等身材。她雖然其貌不揚(yáng)，但是她有一雙勤勞、靈巧的手。
媽媽有一雙勤勞的手。每天早上，媽媽都早起為我們一家人做早飯、喂豬，為新的一天生活忙前忙后。全家人吃完早飯，媽媽就又刷洗鍋、碗、瓢、盆等炊具，刷完炊具，媽媽接著又收拾屋子、掃地。我們兄弟姐妹幾個(gè)就出去玩泥巴、躲貓貓、過家家等等，不管那地方臟不臟都鉆進(jìn)去，還經(jīng)常把鼻涕擦在衣服、褲子上。一天下來，我們兄弟姐妹幾個(gè)的衣服、褲子臟乎乎的。媽媽沒有任何怨言，默默無聞為我們兄弟姐妹洗衣服。尤其是冷天，媽媽為我們一家人洗衣服的雙手被凍得紅一塊紫一塊。
媽媽有一雙靈巧的手。在縫補(bǔ)方面，我媽媽的針線活堪稱絕活。她縫補(bǔ)的衣服跟縫紉機(jī)縫的一模一樣，很難分辨出是手工縫的還是縫紉機(jī)縫的。我們看到媽媽很辛苦就說：“媽媽，您這么辛苦為我們縫補(bǔ)，街上有很多衣服賣，拿點(diǎn)錢給我們買就行了。”媽媽看著我，沉默了一下沒有做聲，低下頭繼續(xù)一針一線地縫補(bǔ)。我猛然意識(shí)到我的話傷害了母親。我們家人口多，只有爸爸一人去廣東務(wù)工，得到的錢只能供一家人的.生活開支和我們兄弟姐妹上學(xué)的一些費(fèi)用，穿著打扮方面我們一家人還是跟不上這個(gè)時(shí)代。
媽媽那雙手，讓我看到了母親的偉大，媽媽，我們?nèi)胰硕紣勰恪?/p>
媽媽的手小學(xué)作文13
媽媽有一雙靈巧勤勞的手，這雙手有時(shí)還會(huì)變魔術(shù)呢！只要她的手一揮，香噴噴的飯菜就擺在桌上了。
媽媽的手有點(diǎn)兒大：長(zhǎng)二十厘米，寬九點(diǎn)五厘米，厚一厘米。媽媽的手真靈活，衣服上的縫，一件花枝招展的毛衣，對(duì)媽媽來說只是小菜一碟，根本不算些什么。媽媽的手還會(huì)做襪子娃娃，芭比的小衣服……我小時(shí)候有很多玩具都是媽媽這雙手做出來的。
媽媽的手真勤勞，香噴噴的飯菜是最棒，外面賣的好多東西只要經(jīng)過媽媽的魔術(shù)般地手，就會(huì)變成我們家獨(dú)有的。比如說燒烤，只要經(jīng)過媽媽的手，那味道絕對(duì)獨(dú)一無二，好吃的不得了。好多阿姨都說媽媽做的比外面的好吃多了，還想向媽媽學(xué)學(xué)那出神入化的手藝呢！媽媽的手還會(huì)做牛排，蛋糕，餅干……就連我最愛吃的布丁，媽媽的手也能做出來。記得有一次，我從朋友家?guī)Щ貋韮蓧K花生牛軋?zhí)�，媽媽品嘗了，問我想吃嗎？想吃媽媽嘗試做一下。哇塞！我簡(jiǎn)直驚呆了，只見媽媽風(fēng)一樣的準(zhǔn)備好了材料，走進(jìn)廚房，三下五除二的功夫，一鍋花生牛軋?zhí)亲兂尸F(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)呆若木雞，口水如瀑布一般流出來�；ㄉ＼�?zhí)堑目诟羞�相當(dāng)不錯(cuò)呢。我有時(shí)問媽媽：“您的手怎么那么會(huì)做呢？就像萬能的一樣，什么都會(huì)，就連膽水豆花，涼糕這些都能做出來？”媽媽告訴我說：“孩子，只要勤勞，只要你想做，用心去做，就沒有做不成的事。有時(shí)候也會(huì)失敗幾次，但只要你不放棄就一定能做好的.。堅(jiān)持就會(huì)成功�！眿寢尩氖质怯心Хǖ�！
我愛媽媽寬大的手，愛媽媽靈巧的手，愛媽媽勤勞的手……我爭(zhēng)取也要像媽媽一樣，用勤勞的雙手去創(chuàng)造自己想要的生活。我愛媽媽的手。
媽媽的手小學(xué)作文14
我有一個(gè)美麗善良的媽媽，她有一雙神奇的手。
我還小的時(shí)候，媽媽帶我去游樂園玩。我坐在游樂園的秋千上，把小手伸向媽媽，媽媽用她的大手握住我的小手，伴著我搖啊搖啊。我笑了，媽媽也笑了，我們母女倆的笑聲在游樂園的上空回蕩著。這時(shí)，媽媽的手就好像一張用慈愛編織而成的大網(wǎng)，網(wǎng)住了我的安全、快樂和幸福。
當(dāng)我考試取得好成績(jī)，有點(diǎn)飄飄然不知所以的時(shí)候，不知不覺的，媽媽的手靠了上來，輕輕地?fù)崦业念^對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，媽媽也笑了。這時(shí)，媽媽的手不僅好像一把芭蕉扇，扇滅了我心頭驕傲的火種，更好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的'鞭子，鞭策著我健康成長(zhǎng)。
當(dāng)我選不上正班長(zhǎng)，心情很低落時(shí)，媽媽的手伸了過來。把我緊緊的摟住，并語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，這次當(dāng)不了，沒關(guān)系，我們好好地學(xué)習(xí)，只要是金子就一定會(huì)發(fā)光的，只要你有能力，你遲早會(huì)當(dāng)上的！”聽了媽媽的一席話，我冰冷的小手慢慢燙了起來，我冷涼的心也熱乎了。這時(shí)，媽的手不僅好像一張紫藤蘿編成的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的信心，更好像一根堅(jiān)硬的船槳，撐起我希望的心船。
這就是媽媽的手，這雙手給予我快樂、幸福、信心、希望。我愛我的媽媽，更愛媽媽那雙布滿老繭的神奇的手！
媽媽的手小學(xué)作文15
下午放學(xué)了，金色的陽光暖暖的照在回家的路上。饑腸轆轆的我剛進(jìn)家門就聽見廚房傳來“啪、啪”的聲音，只見媽媽穿著圍裙在砧板上切魚呢！她一見到我就開心地叫道：“兒子回來啦，媽媽新學(xué)的一道菜馬上做給你吃！”“好，什么菜呀？”我站在廚房門口問道。
媽媽做的是菜名叫“孔雀魚”，需要把魚均勻地切成薄片，只見媽媽右手拿著刀，左手扶著魚，小心翼翼的一刀一刀的切著，這道菜的刀工對(duì)于媽媽來說有一定的挑戰(zhàn)性，只見她腦門上的汗珠多了起來，十分用力的樣子。媽媽的手很小，就如七、八歲的孩子的手一樣！聽姨媽說，她從來都是不愿意下廚房做事的，被姥姥和父親寵著像個(gè)公主一樣，媽媽的手是白白嫩嫩的.。然而，我看見媽媽現(xiàn)在的手上有被油燙傷、菜刀切過的傷痕！這些年來，媽媽為了我健康成長(zhǎng)，努力去學(xué)習(xí)烘焙、烹飪技術(shù)，甚至不惜花重金買了一套精美的鍋具，每天變著花樣給我換口味！想到這里，我不禁鼻子一雙，眼前有點(diǎn)朦朧，媽媽為我付出太多，放棄了公司陪我成長(zhǎng)，為我受傷！
“吃飯了，還站在這干嘛？孔雀魚做好了！”媽媽把我從回憶中拉了回來，只見黃色的姜絲做成孔雀尾巴，紅綠辣椒作為點(diǎn)綴，魚頭在中間，這道菜就如孔雀開屏般的漂亮�！翱靽L嘗看，好不好吃？”媽媽用急切的眼光看著我，像在等待我這個(gè)品嘗大師的肯定，“好吃，太好吃了！就像五星級(jí)大酒店的菜，色香味俱全！”媽媽開心地笑了：“太好了，下次我又給你做！”
媽媽的愛就像這菜肴一樣，有酸甜苦辣，只要每天能品嘗到這些滋味就是我最大的幸福！
【媽媽的手小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文《媽媽的手》11-01
媽媽的手-小學(xué)作文09-23
媽媽的手小學(xué)作文12-13
小學(xué)作文：媽媽的手12-12
媽媽的手的小學(xué)作文09-02
媽媽的手_小學(xué)作文11-26
媽媽的手的小學(xué)記敘作文01-11
描寫媽媽的手的小學(xué)作文09-05
牽著媽媽的手小學(xué)作文08-10