媽媽的手_初三寫人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的媽媽的手_初三寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽的手_初三寫人作文1
我有一個媽媽，一個好媽媽，我認為沒有誰能比得上她，我的媽媽是一個平平凡凡的農村婦女，樸實無華，普普通通，不被人們注意、關注。她長著短短的頭發，圓圓的臉，彎彎的眉毛，扁平的鼻子，略大的嘴巴，這些外貌都襯托出我媽媽的普通。除此之外，我的媽媽更有一雙平凡而不一般的手。
在童年的時候，爸爸就離開我們外出打工了，雖然每一年過春節都要回來，但是在家的'時間卻很短。所以要強的媽媽毅然的擔負起了家中的生活重擔，每天都是起早貪黑，忙碌極了，早晨天還沒亮，幾顆星星還在眨眼睛，月亮舍不得離開之時，媽媽就趕緊睜開朦朧的雙眼，檫檫眼角的眼屎，然后翻身下床，走到廚房，打水，淘米，為我們做飯。每當飯做好時，母親都要叫我們起床吃飯，可是我們經常賴床，不想起床，到現在我認為我們真對不起媽媽的一番苦心，起床后，我往往都是吃完飯，匆匆忙忙地走，從未向媽媽打招呼告別，可母親卻從未生氣過、介意過。
這時忽然聽見母雞咯咯的叫，母豬不停的嚎，它們似乎都在說它們餓了，媽媽似乎也知道了，立刻提著食物去喂養它們，當它們都吃飽了，媽媽才舍得去吃飯。吃完飯后的媽媽，看看如此贓的房間，連忙拿起掃帚開始打掃衛生，功夫不負有心人，經過媽媽的打掃，原來骯臟的，雜亂無章的房間變得干凈了，井然有序了，不管誰看了，都會情不自禁的贊嘆。光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，仿佛一轉眼就過了許久，在不知不覺中就到了中午，媽媽簡單的吃了一碗稀飯后，就去干農活了，媽媽經常干農活都是到很晚才回家，幾乎那時我們都已進入甜蜜的夢鄉，回家后母親仍沒休息，反而是繼續干家務活，有時干到半夜。媽媽的手由于經常干粗活和重活，手變得又黃又粗糙，而且還生了許多繭，盡管如此，我卻十分喜歡媽媽的那雙手。
媽媽的手沒有一刻停過，不停地為全家人服務，家務活媽媽幾乎全包了，媽媽的手不僅勤勞，而且靈巧。一塊花布，經她裁剪，就成了一件好看的衣服；一團毛線，經她編織，就成了一件漂亮的毛衣；一套舊衣服，經她改裝，就成了一雙式樣新穎的鞋子。記得那一年的秋天，媽媽正坐在門口為我織一件毛衣，我在一旁仔細地瞧，那雙手一針過來一針過去，那樣歡快，每個動作都是那么嫻熟、準確，我簡直看呆了。
媽媽為我們操碎了心，經常用她的手告訴我們該做什么，什么時候學習……，而童年的我們天真幼稚，一心只想著玩，不懂媽媽的用心，媽媽過度的操心，頭上多了幾絲銀發，臉上也多了幾絲皺紋。
現在，我真長大了，我明白了媽媽為我們的做的一切，懂得了媽媽的一番苦心，知道了媽媽對我們的愛，啊，"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶"，我認為我就是那塊寶，吮吸著世界上最好的甘露，我愛我的媽媽，也愛我媽媽那雙平凡而不一般、又黃又粗糙、還起了許多繭的手，我發誓一定要讓媽媽過上快樂、幸福開心的生活。
媽媽的手_初三寫人作文2
媽媽的手，那雙粗糙的手，不時地在我眼前浮現……
吃過晚餐，媽媽正在給我修剪著指甲，這真是一件再平常不過的事，我隨手拿起一本書漫不經心地讀著。修剪好了一只手，我極不情愿地放下書，把另一只手伸了過往，不經意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手啊！粗糙得如同砂紙一般，手心里長滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我長大的手嗎？在我的記憶里，媽媽的手曾是那樣地光滑、微電影細膩。幼年時，媽媽用這雙手牽著我教我學步；童年時，媽媽用這雙手捧起童話為我讀故事；進學時，媽媽又用這雙手把著我的手教我寫字；而現在，繁雜的.家務勞動卻使媽媽的手變得如此粗糙！我胸中似乎堵了一團棉花似的，心里很不是個滋味。
“想什么呢？”媽媽把修剪好的手放回我的膝上。我的喉頭有些發哽，什么話也說不出來，但終極還是擠出了一句話：“媽媽，讓我也為您修剪一次指甲吧！看，您的指甲都這么長了！”媽媽先是一愣，隨即又笑了，說：“好哇，真是個乖孩子！”說著，便把手伸了過來。我一邊認真地給媽媽修剪著指甲，一邊留心地觀察著媽媽的手。這雙手，不光是粗糙，皮膚也正在脫落——這是長年累月地洗衣服造成的，手背上開裂了一些小口子，皮膚很干燥，還有些紅腫。看著看著，我的眼淚就流下來了，眼淚滴落在媽媽的手背上，媽媽希奇地問：“咦，寶貝，你哭什么？”我連忙搪塞道：“哦，沒什么，只是眼睛有點酸。”媽媽關切地說：“那今天可要早點睡，知道了嗎？”我強忍著淚水，說：“嗯，媽，我知道了。”
我繼續小心翼翼地為媽媽剪著指甲，并且每剪完一個后就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著臥冬我沒敢抬頭，但我知道那目光里布滿了慈愛和欣慰。
剪完后，我輕輕地握著媽媽的手，就像媽媽在我小的時候握著我的手一樣。我的一只手輕輕地拂過媽媽已不再纖細修長的手指，仿佛是走過了一道道愛的山岡。
媽媽的手_初三寫人作文3
好粗、好瘦，這是什么？這是誰的手？是誰的手會這樣？他是經歷了多少辛苦漫長的歲月啊！？扶起來，細細一看。上面長滿了深而明顯的掌紋，這是刀割的嗎？在每一個突顯出來的皮膚上都長滿了厚厚的繭，這是金制的盔甲嗎？掌心和掌背是同一種暗淡無光的色澤，你見過嗎？
好可憐啊，它們被主人操控著。日夜兼程地工作著，即使是這樣，它們的主人連一聲嘆氣、抱怨都不準從它們的嘴里聽見。看！它們已經在進行每天都必須、沒有假期的工作了。它們奉命握著掃把，把整間能容得下無數人的屋子從里到外，徹徹底底地涂掃一次。接著在放下掃把的一秒后，拿起抹布，在不受任何保護的情況下，在不管是炎熱難忍還是凜冽寒冷的情況下，把許許多多的碗筷進行干干凈凈地清洗。干完這些，繼續休息一秒后，拿起拖把，提起重有五六斤的水，趔趔趄趄地走著，來繼續著賣力的洗刷……你認為這已經夠了嗎？不，這只是百分之一、千分之一……在一日之內，它們會任勞任怨的'工作，愛護著和維護著這個家庭的壽命。這只不過是它們口中簡單的家務活罷了。“請問你們每天都這樣干活累嗎？”我會因為不忍心而這樣情不自禁地問它們。可它們卻會理所當然的回答我：“每天這樣我們已經習慣了，因為有一個比我們還辛苦的人。”這是能和我們這些纖弱的手進行比較嗎？它們每一道掌紋都清清楚楚的記載著歲月的變化，每一處傷疤都記載著受過的痛苦！我們應該怎樣做呢？
這是手。這是媽媽的手。只有媽媽的手會變得這樣。因為她經歷了無數辛苦漫長的歲月。我們沒長過像刀割一般的掌紋。我們沒摸過金制盔甲一般的掌繭。我們沒見過掌心掌背是同一種色澤的石頭一般的手。因為我們這雙纖弱無比的手是沒法進行比較的，所以我們應該多去撫摸、體會它們每一處，也應該讓它們歇一歇。媽媽的手啊！兒女心中的寶。
媽媽的手_初三寫人作文4
3歲那年。
“瑤瑤，書寫漢字是一門獨到的學問，更是中華民族文化的精髓，你明白嗎？”媽媽的聲音柔和悅耳，循循教導著我。“嗯，我一定會認真練習的。”小小的我臉上滿是莊重嚴肅的神情。“好，有志者事竟成，只要你肯下工夫，就一定能把字練好。媽媽相信你。”說完，媽媽欣慰地笑了。她輕輕地握住我的小手，帶領我一筆一畫地在紙上書寫，手心傳來媽媽溫熱的體溫，我看著媽媽的手：十指纖細，潔白修長，皮膚細膩，十分驚艷。
6歲那年。
“啪！”一個清脆的巴掌落在了我的手掌上，這是媽媽第一次打我，動作卻很輕柔，竟是反過來打的，不疼，麻酥酥的，看著媽媽落下的手，我不禁愣住了，這是媽媽的手嗎？雖然依舊纖細修長，但掩不住歲月留下的皺痕，不再如往昔那般嬌嫩……抬頭，我噙滿淚花的雙眼望向媽媽，媽媽的眼里滿是心疼，我忍不住撲進了媽媽的懷里，媽媽一把抱住了我，我們抱在一起哭。
10歲那年。
“瑤瑤，你要理解，從今天起你長大了！”媽媽粗糙的手拿著鍋鏟。我鼻子一酸，拿出了我送給媽媽的禮物——一個印著手掌的奶油蛋糕，媽媽笑著抱抱我，我又見到了這雙手，一雙歷經歲月滄桑的手已是傷痕累累，一件件往事浮上心頭：以往，家里的洗衣機壞了，媽媽幫我們全家洗衣服,我和哥哥把衣服弄臟了只會翻出干凈的穿，卻全然沒有看見媽媽洗衣服已經洗得發白的手；媽媽修煉廚藝，一不小心切到了手指，鮮紅的血滴落在了案板上，媽媽為了讓正在長高期的'我身體營養跟得上，早上五點，比清晨初升的太陽更早地起床做飯，為的是我的健康成長。這些年，好幾次，我都會看到菜刀在媽媽手指上留下的印記。而每晚九點還在切菜，洗碗，只為讓我跟哥哥吃到最豐富，最營養的早餐……媽媽曾經也是一個嬌嫩的少女，她做不好飯菜，做不好家務，她也不能把沙發里的頭發瓜子果殼屑弄干凈……現如今，她因為對我們的愛改變了自己，變得勤勞，賢惠，用她那雙已不再年輕的手。
時間都去哪了，還沒好好欣賞媽媽年輕時的美她就老了。歲月劃傷了誰的臉頰，光陰染白了誰的頭發，流年打磨了誰的雙手……
媽媽是個大美人兒，時光你別傷害她。
媽媽的手_初三寫人作文5
一場春雨沖刷了大地的塵土，陣陣和風和著泥土的芳香迎面撲來。我與爸爸坐在沙發上，一同看電視，電視里正播映一則公益廣告，小男孩牽著媽媽的手去漫步，母子倆是多么高興多么美好，小時候我也常常牽起媽媽的手，但后來不知怎樣的，就不再牽起媽媽的手了，那個時候的我是多么美好啊！
“叮鈴鈴”一陣電話聲打破了我的回想，這電話的鈴聲與往日比較顯得分外短促，爸爸小步地跑過去，拿起電話，還未開口，就聽見對方說：“哥，我媽逝世了”。我在一旁看到這是三叔的號碼，與往日比較，三叔的聲響不在洪亮雄厚，不得聲響充滿著哀傷、無力。爸爸和三叔都緘默沉靜了，過了好一會，爸爸說：“我知道了”。放下電話，爸爸單獨一個人站在窗前，點著一支煙，墮入了無盡的緘默沉靜。
我關掉了電視，靜靜地坐在沙發上。我與三叔已兩年未曾謀面，聽爸爸說，三叔現在事業有成，年輕有為，是一個美好感十足的人，不過他曾經很害怕，總是牽著媽媽的手，來維護它自己，不過，他現在再也沒有機會牽起媽媽的手了。
幾天后，三叔登門拜訪爸爸，現在的他與之前的他比較，已天壤之別，毫無精力，與爸爸聊地利說：“哥，曾經我覺得美好便是我事業有成，讓我愛的'人和愛我的人美好，但現在我才理解真實的美好是我能牽著我媽的手陪我媽去做想做的事，這才是美好啊，但是，我現在失去了最寶貴的美好。”爸爸緘默沉靜不語。
在那后來，爸爸會像小時候相同牽起我奶奶的手，陪我奶奶一同去買菜，漫步，爸爸本年43歲了，奶奶本年68歲了，但是在奶奶的眼里，爸爸依然是個孩子，每逢爸爸牽起奶奶的手，這母子倆的背影在落日的映照下，是全全國最美好的母子。
爸爸是我最好的教師，在他的影響下，我也會像小時候那樣牽起我媽媽的手，陪我媽媽一同去購物，我覺得我是最美好的人了，媽媽是最美好的媽媽，我們倆便是最美好的母子，牽起媽媽的手，美好跟你走，牽起媽媽的手，做個美好的人。
媽媽的手_初三寫人作文6
小時候，總愛牽者媽媽的手。那時，媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩，我的手，就像一只剛會剛會飛什么都害怕的小鳥。每一次，我的手被媽媽的手握住，我都會感到一種莫名的快樂，似乎有一種力量貫穿了我的全身。有媽媽的手牽著，我就什么都不用怕了，我就不會摔倒，更加不會受傷了。
可是，大約在讀小學四年級的時候，我的手不愿牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當和媽媽一起出門，我總是故意把手背在后面，讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個“小老頭”，反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山闕”的快感。
一次在商場門口，我不情愿地被媽媽牽著。忽然，我看見了班上的一個同學。我立即把手從媽媽手中抽出來，結果是剛買的蘋果撒了一地。同學見了，急忙跑過來幫我見撿蘋果。我卻愣在一邊，望著同樣呆滯的母親，我從她的眼中讀出了失落和無奈……
回到家里，媽媽只是默默地做事。我回到臥室，卻坐臥不安。我感到后悔，我感到自責，媽媽的手就那么令人討厭嗎？我牽著媽媽的手就會被人恥笑嗎？……那一夜，我輾轉反側。
第二天，媽媽邀我去姥姥家。上車的時候，媽媽習慣性地來拉我的手可剛摸到我的手，就趕快縮了回去，像做錯了什么事似的。坐在車上，我偷偷觀察媽媽的手。媽媽的手本來就短，多年的`勞累又使得它傷痕累累，歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭。看著看著，我的眼睛濕潤了。我終于鼓足勇氣，堅定地抓住媽媽的手。我看到媽媽的眼睛里溢滿了幸福和滿足。
媽媽的手，曾扶著我學走路；媽媽的手，曾為我縫補衣裳；媽媽的手，曾替我拿過書包：媽媽的手，溫暖著我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手。昨天，媽媽牽著我們的手；明天，讓我們勇敢的牽著媽媽得的手！作文
媽媽的手_初三寫人作文7
手，是人類必不可少也是最厲害的一件“武器”，人們靠著一雙手可以做許多事情。在無數雙手中，我唯獨對那雙手印象最深，那就是——媽媽的手。（探究引入，印象最深的是媽媽的手。）
由于長期的勞動，媽媽的手心、手指爬滿了厚厚的繭子，就連手背上也長了一層淺黑色的皮。當我的手放在媽媽的手中，會有一種輕輕的刺痛感，很不舒服。在冬天，媽媽的手就會被凍得裂開，裂痕很深，縱橫交錯，就像缺水開裂的田地一樣。（從媽媽手的外形著筆，觀察細致，觸感豐富，比喻形象、逼真。）
媽媽的手是一雙會變“魔術”的手。她每每進到廚房，不一會兒就能變出香甜可口的美食，看了讓人垂涎欲滴。我特別喜歡媽媽做的拿手菜——糖醋排骨。它色澤鮮艷，相似的個頭，一塊塊像衛兵一樣可愛地排列在盤子中，散發出濃濃的、誘人的香味。只要你吃上一口，保證停不下筷子。這是一種多么幸福的滋味呀，因為這是媽媽用雙手做的菜，這是媽媽愛的味道。（媽媽用勤勞的雙手給“我”帶來了美味菜肴，讓“我”體會到了幸福的味道。只是，如果能對媽媽做菜時雙手的.描寫多一些，會更好地扣題。）
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得有一次，我考試沒考好，回到家里把自己關在房間不愿出來。媽媽看見了，輕輕地走到我的身邊，用她的手把我摟在懷里。我所有的委屈一下子化成淚水流了出來。媽媽的手那樣溫暖，輕輕地抹去了我所有的憂傷。（此處無聲勝有聲，媽媽溫暖的雙手給了“我”無限的愛和安慰。）
媽媽的手是一雙靈巧的手。它可以把毛線球變成一件件五彩繽紛的毛衣，它可以穿針引線，在布上繡出一幅幅美輪美奐的圖案。學校文化周的展板上，至今還有媽媽和我一起動手做的泥娃娃呢。（媽媽靈巧的雙手給“我”的生活創造了許多樂趣。不難看出“我”對媽媽的手的喜愛之情。）
媽媽的手是勤勞的、靈巧的、溫暖的。媽媽的手傳遞了許多愛。我最愛媽媽的手，也永遠地愛著媽媽！
媽媽的手_初三寫人作文8
今天老師讓我們寫一篇作文，題目是《媽媽的手》，我一聽就懵了，這么多年來，我還沒有仔細觀察過媽媽的手呢！
回到家里，我趕緊拉過媽媽的手，偷偷地觀察起來。我驚奇地發現，小時候媽媽常常撫摸我、抱我、領我走路的那雙年輕細膩的手已經不復存在了，無情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭，我撫摸著這雙手，眼睛濕潤了……
淚光中，我又回到了難忘的童年……
記得小時候，媽媽摟我睡覺，在媽媽溫暖的懷抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安寧。這時，媽媽總是一邊給我講故事，一邊用那雙柔軟細膩的手撫摸我的全身，好舒服啊！我感受到一種莫名的快樂，在這溫柔的撫摸中，我漸漸地進入了甜甜的夢鄉。
后來，我養成了一個習慣，媽媽一抱我上床，我就嚷著“搓背背，搓背背！”，每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。
我學會走路后，總愛牽著媽媽的手，因為媽媽的手就像一個溫暖的小鳥窩。我的手則像一只剛會飛卻不敢獨自飛翔的小鳥。每一次，媽媽握住我得手，我就會感到一種巨大的.快樂，似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手，我就什么也不怕了。
就這樣，一天天、一年年，在媽媽溫柔的撫摸和牽引中，我的羽毛漸漸豐滿了。
此時此刻，我撫摸著媽媽的手，突然撒嬌道：“媽媽，搓背背！搓背背！”媽媽笑了：“都多大的姑娘了，還搓背背！”
在我的耍賴及堅持下，媽媽帶我回到了童年！然而在我背上滑來滑去的手卻不再柔軟，也不再細膩。小時候那種麻酥酥的感覺也沒有了。因為手比較粗糙，還有一種扎乎乎的感覺。但我的心里依然快樂如初。因為無論我長多大，一觸到媽媽的手，我就猶如觸到了享用不完的幸福！
昨天和今天，媽媽牽著我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手，讓媽媽感受到來自女兒的溫暖和力量！
媽媽的手_初三寫人作文9
在我看來，爸爸的手粗大有力，媽媽的手細膩光滑，而我的手白白嫩嫩。但是，我最喜歡媽媽的手，因為它既是一雙勤勞，充滿慈愛的手，還是一雙智慧的手。
小時候，握住媽媽的手就抓住了最好的幸福，握住媽媽的手就抓住安全，握住媽媽的手就找到了所有的溫暖。
可是，如今，媽媽的手已經一天一天的在變，沒有像從前那樣的細膩光滑，慢慢粗糙起來，再想想，母親這雙手曾為我、為這個家做過多少事情？雖然媽媽很平凡，但是她有一雙不平凡的'手。
自我懂事以來，媽媽的手就不停的忙活著，總感覺媽媽似乎有做不完的事。媽媽除了工作，下班回到家還要洗衣，打掃衛生、輔導我學習……，日復一日，年復一年，從不叫苦叫累，總是默默不停地做著、做著……媽媽的手真是一雙勤勞的手啊!
當我還是嬰兒的時候，是媽媽充滿慈愛的手，扶著我一步一個腳印地教我走路；當我即將升入中班的時候，又是媽媽一筆一畫教我寫字；當我生病的時候，又是她那雙溫暖的手撫摸著我的額頭，一次又一次地替我換上冷毛巾。
媽媽在一家私營企業從事財務工作，工作起來總是有條不紊。不管賬目再多，一到媽媽手里，她總是聚精會神地算著，敲著計算器，不允許自己出錯，難怪老板那么信任她。此時想起媽媽常對我說過的一句話：“一份耕耘，一份收獲，有付出就會有回報”！媽媽的手真是一雙充滿智慧的手。
如果我是一只小船，媽媽的手則像避風港，為我擋住風雨；如果我是一頭在沙漠中行走的駱駝，媽媽的手則像一棵大樹，為我遮擋陽光。
就是媽媽的那雙手，把我哺育成人，教會我做人的道理，我將接過媽媽的手，獲取更好的成績去回報她。
謝謝你，我的好媽媽。這雙手雖然已粗糙不再光滑，但是，她卻能支撐著我們幸福的家。雖然她已經有了歲月的痕跡，可是在我的心中媽媽的手永遠是年輕的！
媽媽的手_初三寫人作文10
媽媽的手是一雙平凡的手。由于長期從事勞動，黝黑的皮膚顯得很粗糙，手背上血管突出，溝紋隱約可見。也就是這雙手，傾注了媽媽數不清的愛。
我在家里最小，家里人都很疼愛我，特別是媽媽。小時候，媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃，米粉湯濃濃的，甜甜的，我可喜歡吃了。媽媽的.手真靈巧。白天大部分時間，媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜，還要兼顧洗衣服、做飯等家務。到了晚上，媽媽常在燈光下，用粗糙的手縫縫補補。空暇時，媽媽就用手把我摟在懷里，輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化，但是民間傳說卻能說得栩栩如生，在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。
漸漸地，我長大了，開始了學習生涯。有一次，放學時，走到半路下起了傾盆大雨。當我跑到離家不遠處，看見媽媽正撐著傘向我奔來，泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家，媽媽顧不得擦一擦身上的水珠，連忙拿起一件衣服走到我身邊：“云云，衣服濕了，快換下，不然要感冒的。”她抬起手摸摸我冰冷的前額，頓時一股暖流直透我的心田。
夏天的天氣真夠熱的，我坐在書桌前，汗珠直冒，簡直連作業也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來陣陣涼風，真痛快。我回過頭一看，哦，原來是媽媽!她正拿著一把扇子，輕輕給我扇風。那扇子有節奏地在媽媽粗糙的手里上下搖動，我心里升起一股甜蜜的感覺，伏下身子，專心做起作業來。
那年我在讀三年級時，爸爸的身體不太好，所以家里的重擔都落在媽媽的身上，家里的經濟也更緊了。一次，距“六一”節只有一天了，學校突然規定，參加“六一”節目匯演的學生都得穿統一服裝。回家后，我要媽媽給我買一件，媽媽說沒錢，做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時間，能做好嗎?
這天半夜，我從夢中醒來，看見媽媽還在給我連夜趕制衣服，燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉，銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動，鼻子突然一酸，臉上像有兩條蚯蚓在蠕動。我忍住淚說：“媽，快睡吧，這么晚了。”媽媽說：“沒什么，你睡吧!蓋好被子，小心著涼。”我聽了，心里更不是滋味。我在心里說：媽媽，請原諒我，我一定會做一個好女兒……
媽媽的手_初三寫人作文11
媽媽的手是有魔力的，給我安慰，給我溫暖，為我遮風擋雨。
撫平深深的傷
俗話說“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”記得那一次游玩，我在沙灘玩時，不小心割傷了腳，腳底的血汩汩地流出，我大哭起來，媽媽聞訊趕來，查看我的傷口，摸摸我的頭，“諾諾別哭，只是腳底劃破了一個口子，沒關系的，忍一忍就好了，別哭，別哭！”媽媽的安慰，使我漸漸平靜下來。這時，爸爸為我買來了碘酒，媽媽趕緊為我清洗傷口，消毒傷口，用她那粗糙的手小心翼翼地挑去傷口旁的異物。我漸漸感覺到傷口已經不那么疼了。媽媽的手真厲害，能趕走疼痛。
溫暖冷冷的心
記得那一次，我和同桌鬧別扭了，許多天沒有跟她說話，我也整天垂頭喪氣的。直到有一天，媽媽知道了這件事的真相。她把我叫到跟前，讓我坐下，輕輕撫摸著我的頭，對我說：“諾諾啊，媽跟你說了多少遍了，同學之間要好好相處。”“可……”我剛想反駁，媽媽就打斷了我的話：“我知道，我知道，是她先弄斷你筆的，是她有錯在先，但你好好跟她說，讓她賠你一支筆，不行嗎？你同桌已經知道錯了，你們到學校去互相道歉，聽到沒有？”說罷，她握住我的手，頓時，我有了道歉的勇氣。謝謝媽媽的手，讓我收獲了友誼，溫暖了我冷冷的心。
指明人生的方向
玩是孩子的天性。記得有一次，我并沒有寫好作業，也沒有經過媽媽的同意，自己打開了電腦，玩了起來。我因玩的太入迷，沒有發現媽媽躡手躡腳地走進我的房間，發現我沉迷于電腦游戲中的'媽媽十分惱怒，就把我拉了出來，順手操起沙發上的衣架，狠狠地打在我的大腿上，大腿上立刻烙上了幾條紅印。沒過多久，媽媽就跑過來問我痛不痛，我當然痛了，淚流不止，媽媽也落下了晶瑩的淚珠。我后悔極了，都是自己的貪玩，讓媽媽傷心難過。從此，我告別了玩電腦的陋習，我要謝謝媽媽的手。
媽媽的手很粗糙，長滿老繭，卻留下了她對我滿滿的愛。
媽媽的手_初三寫人作文12
勤勞的雙手，可以為我們打造一個幸福溫暖的家；溫暖的雙手，可以為我們驅除寒冷；寬厚的大手，可以牽著我們的小手，引領著我們，使我們不會在人生的道路上迷失方向……
許許多多的手都令我難忘，而最讓我難忘的，是媽媽的那雙手……
我的媽媽，不喜歡化妝，不喜歡穿高跟鞋，和其他人的媽媽相比，我的媽媽有一點肥，在群體之中不怎么惹人注目，但在我的心目中，媽媽是最美麗的，尤其是媽媽的那一雙手。
小的時候，我最喜歡牽著媽媽的手，因為媽媽的手摸起來十分的光滑，手指細長細長的，指甲透出的光澤也是粉紅粉紅的，像剛出生的嬰兒的手一樣柔軟。媽媽的手白皙如雪，無名指上還戴有一枚鑲嵌著一顆耀眼的鉆石的白金戒指，在陽光的照耀下，戒指閃閃發光，發出奪目的光彩，把媽媽的手襯托得更加美麗，更加“高貴”。
可如今，因為工作的需求大，生活上的用處多，媽媽的手用的多了，保護理手的時間卻越來越少了，那以往令人羨慕的，美麗而又“高貴”的手，慢慢的、慢慢的消失了……那以往白皙如雪，柔軟光滑如絲綢的手也因為工作、生活而變得蒼老了、粗糙了、黯黃了……
媽媽用她勤勞的雙手為我們做了很多很多，如：在那北風呼嘯的冬天，媽媽要用她的那雙手，在冰冷刺骨的冷水中搓洗衣服。有的時候，我看到媽媽的手已經凍得通紅了，可媽媽還是堅持一定要洗，也不肯停下來用熱水泡一泡手。又如：在只有我和媽媽在家的時候，媽媽要包攬一些都要有爸爸來完成的`體力活，用她的那雙手去辛苦的完成。等等。這些，都促使媽媽的手起了老繭，摸起來不再是光滑，而是粗糙。
但是，就是國為這雙粗糙的手，撐起了我們的一片天，撐起了我們整個家，使我們在良好的環境下成長，就是因為這雙粗糙的手，撫摸著我，給了我莫大的鼓勵，給了我奮力向前沖的勇氣。
因為媽媽的手，使我懂得要更加努力，用成績來回報媽媽，因為媽媽的手，使我懂得要珍惜眼前幸福的生活。感謝媽媽，媽媽的手。將會使我終生難忘。
媽媽的手_初三寫人作文13
人生中缺不了一雙手。這是上天賦予我們的恩惠，是我們生活提供保障，而你有沒有停下手頭上的工作，靜思這雙手對我而言有什么用？我曾用它做過什么？
對于處廟堂之高，領厚祿的領導、白領來說，他們的手可以改變成千上萬的人的命運。他們干凈的手是從來不沾污穢。而那些名門千金，社交名媛的雙手只用于美觀自己。
而媽媽的手從不用美觀自己，她總是在不停地為這個家而勞動。每當我不解地問她：“媽媽，我看見別的孩子的媽媽的手指上總是戴著一只銀光閃閃的戒指。為什么你不戴？”媽媽卻總是笑而不答，只是用那一雙巧手撫摸著我的頭。
或許是因為我的屬相是狗，因而我帶有一些狗的屬性。而我的房間只有一個字來形容——亂。晚上做作業后，草稿紙鉛筆等東西總是到處都是，凌亂不堪。匆忙的上學后我才會想起我的被子沒有鋪好、疊好、換洗的衣服還沒有放到放衣機里。
但是回到家后，迎接我的并不是那個凌亂不堪的“狗窩”恰恰相反的，打開房門后，一陣清香撲鼻而來。床鋪一塵不染，被子總是那么安安份份地佇立在那個角落里。而桌上的學習用品總算是一家團聚了。它們不再是“五湖四海皆兄弟”，不再要受骨肉分離的相思之苦。瞧，它們正在那筆筒里共享齊歡之樂，不亦樂乎呢。而要找到昨晚換洗的衣服，不知情的人恐怕要費一番功夫了。因為它們早不在洗衣桶里了，而是早早地投入了父母親溫暖的懷抱中去。它們的的'恩人就是媽媽的一雙巧手。
我從小成績就不好，就算是學習走路，說話，我總是比別人慢了半拍。這讓父母操了不少心。
我的腦袋不靈光，記憶力、學習能力更是比別人差了一大截，我穩拿第一的寶座卻從未有一次失手。每次家長會后母親從未抱怨半句。只是勉強苦笑，巧手胡亂地擦了擦臉。臉上一片欣慰的樣子：“老師說你成績進步不少，只要努力學習就會更上一層樓。”說罷，用巧手撫摸我的頭，寵溺地揉了揉。
那一撫，那一模，那一揉，撫了我傷痕累累的心，摸平了我忐忑不平的心，揉平了額間微皺的眉頭，造就了今天的我。
為媽媽的手留下一片心。
媽媽的手_初三寫人作文14
我震驚，我悲傷。媽媽的手，那雙粗糙的手，不時地在我眼前浮現……
吃過晚餐，媽媽正在給我修剪著指甲，這真是一件再平常不過的事，我隨手拿起一本書漫不經心地讀著。修剪好了一只手，我極不情愿地放下書，把另一只手伸了過去，不經意間，我看到了媽媽的手!那是一雙怎樣的手啊!粗糙得猶如砂紙一般，手心里長滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我成長的手嗎?在我的記憶里，媽媽的`手曾是那樣地光滑、細膩。幼年時，媽媽用這雙手牽著我教我學步;童年時，媽媽用這雙手捧起童話為我讀故事;入學時，媽媽又用這雙手把著我的手教我寫字;而現在，繁雜的家務勞動卻使媽媽的手變得如此粗糙!我胸中好像堵了一團棉花似的，心里很不是個滋味。
“想什么呢?”媽媽把修剪好的手放回我的膝上。我的喉頭有些發哽，什么話也說不出來，但最終還是擠出了一句話：“媽媽，讓我也為您修剪一次指甲吧!看，您的指甲都這么長了!”媽媽先是一愣，隨即又笑了，說：“好哇，真是個乖孩子!”說著，便把手伸了過來。我一邊認真地給媽媽修剪著指甲，一邊留心地觀察著媽媽的手。這雙手，不光是粗糙，皮膚也正在脫落——這是長年累月地洗衣服造成的，手背上開裂了一些小口子，皮膚很干燥，還有些紅腫。看著看著，我的眼淚就流下來了，眼淚滴落在媽媽的手背上，媽媽奇怪地問：“咦，寶貝，你哭什么?”我連忙搪塞道：“哦，沒什么，只是眼睛有點酸。”媽媽關切地說：“那今天可要早點睡，知道了嗎?”我強忍著淚水，說：“嗯，媽，我知道了。”
我繼續小心翼翼地為媽媽剪著指甲，并且每剪完一個后就用指甲刀的背面把剪好的指甲打磨圓滑。媽媽注視著我，我沒敢抬頭，但我知道那目光里充滿了慈愛和欣慰。
剪完后，我輕輕地握著媽媽的手，就像媽媽在我小的時候握著我的手一樣。我的一只手輕輕地拂過媽媽已不再纖細修長的手指，仿佛是走過了一道道愛的山岡。
媽媽的手_初三寫人作文15
時光的煙雨，沉淀著清香，歲月的花香索繞著幸福，媽媽的手似片片的花瓣，飄零在我的思緒里，彌漫著溫香，使我久久不能忘懷。
那雙溫暖的手。
有一次，我生病了，病魔把我從夢中驚醒。媽媽問我：“女兒，你怎么了？”我說：“媽媽我難受。”媽媽用他那雙溫暖的手摸摸我額頭說：“女兒，你發燒了，你先試試體溫，看看多少度。”是您用那雙溫暖的手把體溫計拿來，又用那雙溫暖的手為我量體溫，媽媽你說要把我送到醫生那里，打點滴，這樣好得快，可是我膽子小，又害怕打針，于是你只好想到用白酒給我退燒方法。雖然說這種方法很慢，但是這是唯一的辦法啊！你不但沒有怪我，而且又很用心，耐心地用你那雙溫暖的手為我擦身子，為我忙前忙后，就這樣你用你那雙溫暖的手為我忙了一晚上，就這樣您一晚上沒合眼。
媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那雙勤勞的手。
農忙的時候，我們一起在田間拔草，我的手被刺了一下，便嬌氣地捂著手坐在一旁休息。你卻仍然堅定地邊拔邊往前走，成把的草被你緊緊纂起，深深地勒進手線，等我看到你手上布滿血痕和深深地“溝壑”，我的心里好像打翻了五味瓶，欲哭無淚，難受極了。于是我不再柔弱，鼓起勇氣，繼續參加拔草的勞動。啊，母親，我多想握住你的手輕輕暖敷，給這雙手以愛的力量。
那雙無私的手。
在一個陰森森令人毛骨悚然的地方，媽媽用雙手拍起了小調，哼起了小曲，使周圍一陣輕松，而媽媽還是忍著強烈的劇痛，裝出一副輕松的.樣子。在這個時候我突然想起狄更斯曾說過這樣一句話：“沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。”
媽媽，請你相信，當你年老的時候，我會緊緊握住你的手，陪你一起漫步，一起看夕陽西下的美景，潮漲潮落的壯觀。
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