小馬虎與錯(cuò)別字糾正營_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小馬虎與錯(cuò)別字糾正營_小學(xué)寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。
小馬虎是一個(gè)淘氣的孩子，他平時(shí)總愛寫錯(cuò)別字，爸爸媽媽都拿他沒辦法。
一天小馬虎在家寫作業(yè)。結(jié)果本子上錯(cuò)字連篇："眼"字成了“日”字旁獨(dú)眼龍；“喪”太太長出了一條尾巴，就連“小熊”也變成了“小能”......“哎，有誰能幫幫小馬虎。”媽媽嘆著氣說。這時(shí)，正在看電視的爸爸叫了起來：“快來看！”媽媽連忙走了過去，只見一條電視廣告播道：“你是否在為孩子常常寫錯(cuò)別字而煩惱，那請(qǐng)讓您的孩子到錯(cuò)別字糾正營，地址：xx街52號(hào)�！薄疤昧�！”媽媽立刻拉著正在寫作業(yè)的兒子沖出了家門。來到了錯(cuò)別字糾正營。“小姐，您的孩子得在我們這培訓(xùn)一個(gè)星期，才能改正寫錯(cuò)別字的習(xí)慣。報(bào)名后，您可以離開這里了。”很快，媽媽走了，緊接著小馬虎和一群小朋友被兩名身強(qiáng)體健的大漢關(guān)進(jìn)了一間屋子里。原來，這兒根本不是什么錯(cuò)別字糾正營，而是一群人販子的老窩。小朋友頓時(shí)感覺到了危險(xiǎn)，便大聲叫道：“救命呀，來人呀！”喊了很久，沒有人能聽見他們的聲音，大家只好停了下來。這時(shí)，從房門外傳來了一個(gè)聲音：“老大，這些家長真笨，居然真的讓孩子參加錯(cuò)別字糾正營，這樣他們不僅給了我們一大筆報(bào)名費(fèi)，而且我們還可以賣掉這些小孩......”“天呀！”一名小伙伴叫道，“他們要把我們給賣了！”“這可怎么辦？”一名小女孩嚇得哭出了聲，“哎，大家快看！”小馬虎指著墻角的一個(gè)老鼠洞，小聲說，“這里有光，從這兒可以聽見汽車的聲音�！薄斑@又有什么
用呀？”“嗚嗚......”“這證明墻外就是大街，我們可以寫個(gè)紙條，扔出去求救......”一個(gè)小男孩又說：“哦，我知道了，可是誰有紙條和筆呀？”小馬虎說：“我有！”于是大家寫了一封求救信，內(nèi)容是“救命，我們被xx街52號(hào)的人販子關(guān)了起來。”并把信通過老鼠洞放在了街上。許久，一名行人撿到了這封信，終于小伙伴們被救了出來。
小馬虎，為了不再上錯(cuò)別字糾正營，處處認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于改正了馬虎的習(xí)慣，以后再也沒寫錯(cuò)別字了。
【小馬虎與錯(cuò)別字糾正營_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章：
我的馬虎啊_小學(xué)寫人記事作文09-18
小猴借繩子_小學(xué)寫人記事作文11-25
我是“環(huán)保小衛(wèi)士”_小學(xué)寫人記事作文12-02
中秋記事_小學(xué)寫人記事作文12-03
寫人記事小學(xué)作文11-01
小學(xué)寫人記事作文11-06
我給小麻雀找個(gè)家_小學(xué)寫人記事作文11-24
云南之旅——洱源小西湖劃船_小學(xué)寫人記事作文10-17
幸福_小學(xué)寫人記事作文10-27