旅行的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的旅行的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
旅行的作文 篇1
在一條狹窄的石縫間，流著一條小溪。小溪的媽媽對小溪說：“有一個碧藍碧藍的地方叫大海，那里才是我們的'家園�！�
第二天，小溪就去尋找大海了。
它跑啊跑，來到了一個峽谷。小溪看見鋸樹的工人正在鋸著茂盛的大樹，沙沙沙，一棵大樹轟然倒下。小溪想：“媽媽說過大海沒有污染，這兒不是大海�！�
于是，小溪接著跑，它來到了一個村莊。小溪看見小河里的魚兒少了，蝦兒也少了，只有很少很少的幾只，小溪想：“媽媽說過大海里有很多很多的魚和蝦，這兒肯定不是大海。”
小溪又跑啊跑，來到了長江，來到了母親河。它忍受不了清水被污染的疼痛，感覺呼吸不暢，就趕快走了。小溪想：“媽媽說過大海是干凈的，藍藍的，這兒一定不是大海。”
小溪跑啊跑，終于來到了大海。聽說這里就是大海，它興奮極了！可這里比母親河里更難呼吸了，還有刺鼻難聞的氣味，原來是石油流進了大海。小溪想：難道這兒就是大海嗎？可媽媽說過大海沒有難聞的氣味呀！
小溪想：媽媽說的大海到底在哪里呢?
旅行的作文 篇2
“丁冬——丁冬——”汩汩的泉眼里冒出了無數又唱又跳的小精靈——水滴，調皮的小水滴一陣戲耍后，開心地聚集在了一起，于是便有了我——孤獨的旅行者：流水。
我不仰慕高山的巍峨險峻；不傾慕樹木的高大挺拔；也不羨慕花草的嫵媚多姿，因為我為我有流動的生命而自豪，我要讓我的生命因流動而精彩。面臨礪石、高山的阻擋，我并不感懷憂傷，并不埋怨命運的不公，因為我始終銘記“東流入�！薄Ｎ疑钪约汉芪⑿。疑钚抛约翰⒉幻煨 ！暗嗡┦保矣梦业膱皂g一路唱著歌，沖開礪石，穿越高山。
面對平原上湖泊靜美的誘惑和善意的挽留，我心如止水：因為我始終堅信“百川東入海”是我輩的`使命，“奔流到海不復回”，才是我的追求，我的人生。我義無反顧地經過湖泊，跨越平原。
“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我堅定地說：“你還沒有真正地了解我，但只要你跟隨我流淌的軌跡，你就一定會明白——流水并非無情，而是要邁向更廣闊的天地�！甭浠犃瞬恍�，傷心地消逝了。我無奈地搖了搖頭、咬了咬牙，“嘩啦啦——”地繼續向前流淌。
帶著孤寂、執著的心，我繼續著我一個人無聊但偉大的旅程。
遠遠的，遠遠的，我似乎聽到了大海波濤洶涌的召喚，感受到了大海波瀾壯闊的胸襟。
旅行的作文 篇3
有一只小蚯蚓，他總覺得生活在泥土里很不舒服。他總想進行一次有趣的旅行，離開自己生活的泥土。
于是，在一個星期天的早上，他偷偷地鉆出土地，在草坪上慢慢地爬行著�？墒牵眯羞M行的并不順利，他剛剛爬出一米遠時，一只麻雀飛來了，發現了小蚯蚓，麻雀伸出尖尖的嘴，去捉小蚯蚓，還好小蚯蚓爬得快，立刻鉆到草叢里不見了。
躲過了麻雀，小蚯蚓繼續向前爬著，這時，他面前出現了一條大馬路，他準備過馬路時，突然一輛車子飛快地行駛過來，差一點把小蚯蚓壓死，還好小蚯蚓靈活地躲過了汽車，他爬到了馬路的另一面。
就在這時，他覺得自己又渴又悶，都快暈倒了，他攤在馬路上不動了，他想：我不應該離開自己的家，我現在快要死了，爸爸媽媽多擔心我呀。
這時，一個小男孩正好路過這里，小男孩發現了這只快要暈倒的小蚯蚓，他對小蚯蚓說：“蚯蚓弟弟，你為什么躺在馬路上呀?”小蚯蚓回答道：“小哥哥，我只想進行一次有趣的旅行，可是我現在快要暈倒了�！庇谑�，小男孩說：“我把你放到泥土上，好不好？”小蚯蚓說：“好的，謝謝小哥哥！”
小蚯蚓回到泥土后，迅速鉆進了地下，他聞到了泥土甜甜的濕潤的味道，他回到了爸爸媽媽身邊，覺得生活在泥土里真舒服。
小蚯蚓懂得了：每個動物都有自己的'生存環境，都有屬于自己的位置，自己的泥土之家才是最溫暖的地方。
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