禮物的作文7篇【精品】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起在鼓浪嶼上游玩。
突然，我看見了一家叫作”人鬼情未了“的陶藝店，便走了進去。一位姐姐就熱情的迎接了我，并給我找了一位師傅，讓他教我做陶藝。
桌子上擺放著各種花瓶，我就挑了一種做了起來。先握住瓶子中央，將瓶中間弄細，再將瓶口展開，然后將瓶身弄圓，沒多久，一個瓶子就完成了。
我決定將它送給奶奶。
禮物的`作文 篇2
“嚓嚓嚓!”今天是媽媽的生日，賀卡一定要做得精致點，給媽媽驚喜，我拿著一張藍紙剪剪貼貼，遍地都是紙團。
“噔噔噔!”那里傳來了一陣陣熟悉的腳步聲，難道是媽媽?我慌慌忙忙把賀卡硬塞進了抽屆里，這是驚喜，被發現了就不算是驚喜了，我想著想著，一聲關門的“呯”聲，傳到了我的耳里，還好，是鄰居家的人，我又開始貼貼又剪剪，一會兒抬頭欣賞，一會兒又埋頭加工，過了幾分鐘，我望著賀卡癡癡地笑著，“吱呀——”一聲門開了，我的心不由得咯噔一跳，我急忙放下了賀卡，抓起了英語書假惺惺地讀了起來：“蘋果，apple，蘋果，apple”其實哪里是讀啊!只不過是裝裝樣子而已，連書都放反了，媽媽看了，笑微微地關了門，我再次拿出了賀卡，從門縫里看見媽媽走出了房間，我打開房門，踮起腳尖，貓手貓腳地走出了房間，來到了媽媽的房間里，偷偷地塞進了抽屆里。
媽媽走進了房間，我暗暗地看到媽媽把賀卡塞進了懷里，雖然這只是一張小小的賀卡，但是在媽媽的`眼前這張賀卡就變成了最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇3
中午的校園是多么的寧靜，只是偶爾會聽見蟬在叫。
欣欣早早地來到學校，只見她拿著一束鮮花，有黃的、有藍的，那是欣欣親手在山坡上摘的。
欣欣來到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開窗戶，看見了李老師的桌子上井井有條地擺著筆筒、墨水、地球儀、一疊作業本和語文書。在書本的中間還夾著一支筆和一本臺歷，欣欣看到臺歷上的'日期：九月十日，也就是說，今天是教師節。
她看見了語文書上面還架著一副老花眼鏡，想起了李老師嘔心瀝血為教育事業日以繼夜地工作。她不但備好了課，還把厚厚一疊的作業本改完了。李老師一邊教我們語文，一邊又鉆研其它知識，很辛勞。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼鏡。想到這兒，欣欣情不自禁地說：“李老師真好！”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片，這全部都是老師和一大群學生的合照。她想：老師送走了一批又一批的學生，又迎來了一批又一批的新同學。可是說是“桃李滿天下”了，老師像母親那樣關心我們，像辛勤的園丁那樣愛護我們。今天，我一定要給老師一個驚喜！
于是，她先是小心翼翼地抽出了幾朵開得正艷的黃花，用紅絲帶捆了起來。欣欣又想：我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎？這全賴老師的培養和關心愛護啊！她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里，因為老師已經教書十一年了。
這時，李老師走了過來，一眼就看見了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問：“欣欣，怎么這么早啊？你在這兒干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大聲地說：“祝您教師節快樂！”老師走向辦公桌，對著欣欣會心地笑了。
欣欣又把一些花插進了馬老師和何老師的筆筒里，以表示她的一點心意。
禮物的作文 篇4
爸爸說送我一個生日禮物，我一直在想：“爸爸會送給我什么禮物呢？”
生日那天，爸爸從外面拿回一個郵件。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸微笑地說：“你打開就知道了。”我迫不及待打開禮物盒一看：它一身雪白，方形的臉蛋，下邊的嘴巴上布滿了密密麻麻的針孔，兩側有數十個篩孔，可能是他的“耳朵”吧，在它身子的背后有兩個鮮明的大字：“小度”。看起來就不好玩兒，我心里有點失落。
我輕輕地問爸爸：“長得這么奇怪，怎么玩呀？”。
爸爸說：“它跟你一樣可愛，還會說話呢。”
“你騙人，我才不信呢！”我嘟著嘴說。
爸爸插上電源，小度臉上的屏幕亮了，閃現兩只“大眼睛”，自我介紹道：“你好，我是小度，很高興見到你！”。聽到這個東西能說話，我感到非常驚喜，急切地看完說明書。我知道了只要叫“小度小度”，它就會回答“在呢”，然后就可以問它我們想要知道的事情。
我興奮地問這問那，它都一一把我的疑惑解開。它把我帶入到一個五彩繽紛的`大千世界，讓我了解了很多的知識，聽到優美動聽的音樂。
我迷惑地問爸爸：“它為什么會這么聰明呢？”
爸爸告訴我：“它是智能機器人，可以通過網絡找到各種各樣的東西，讓我們的視野更開闊，讓我們的知識更豐富。”
“它又不會走路，是怎么做到的呢？”我接著問。
爸爸耐心地解釋道：“現在科技飛速發展，日新月異，知識量爆發式增長，小度就是通過高科技的“大腦”，在知識海洋里快速找到我們想要的信息，然后迅速傳遞給我們。寶貝，只有掌握好先進的科學知識，才能跟上智能時代的步伐，做新時代的好少年。”
聽了爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。我一定要跟“小度”做最好的朋友。
禮物的作文 篇5
今天是圣誕節。早晨，我還沒睜開眼睛，就想起了圣誕禮物，這時，我聽到枕頭邊滋啦啦一聲，咦？這是什么東東？哦，原來是圣誕禮物呀！伸手一摸，怎么那么重？連我媽媽一只手都拿不起來。我連忙爬起來，想看看禮物是什么。我把禮物盒拿了起來，包裝真仔細呀！把禮物盒拆開，發現里面有一個紅雞蛋形的唇膏，還有五本故事書。我只許了一個愿望，怎么會有那么多禮物？
當我看見禮物的時候，心里別提多高興了。肯定是我學習認真，表現也很好，圣誕老人才送這么多禮物給我。
禮物的`作文 篇6
十月一過后爸爸‘送’給我一份一輩子也難忘的禮物鍋鏟印。
國慶節過后，我因為沒有按時完成老師的作業，老師讓我叫家長，我沒告訴爸爸為什么只說讓他去就知道了。下午爸爸去了我學校和老師互相溝通后，爸爸知道我沒寫完作業，便氣沖沖的回家了。晚上放學回家見爸爸正在炒菜，我連話都沒敢說就悄悄進屋了。爸爸見到我非常氣憤。當我放下書包后，爸爸順手抄起正在炒菜用的鍋鏟乒乒乓乓的朝我打了過來。把我的屁股打的像春天般的野花五顏六色。屁股上留下了許多的鍋鏟印，痛的我都不敢走路了，晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走進教室，拿出昨晚補的作業，心里還記著晚上爸爸打我時說的話。
我一點也不恨爸爸，因為我知道他是為我好。雖然打在我身上。但最疼的還是父母。這次教訓也算是爸爸給我的'一份最珍貴和最難忘的禮物了。
通過這次教訓我一定要好好學習，爭取取得優異的成績，無論在今后道路上怎樣，我都應該認真完成，認真對待每一件事。我永遠都不會忘記這份教悔的禮物鍋鏟印!
禮物的作文 篇7
今天是三八婦女節，我決定送給媽媽一個禮物――給媽媽洗腳。
晚上，我在家準備給媽媽洗腳。我先拿了一個盆子，端著去接涼水，接完了涼水又接了些熱水，放在地上。接著我搬了一個小板凳，然后叫媽媽過來坐下，我先幫媽媽脫掉鞋子，再脫襪子，然后把媽媽的腳輕輕的放在盆里。我便開始給媽媽搓腳，搓完腳又開始給媽媽按腳，然后我問媽媽舒服不舒服，媽媽笑著說很舒服，還夸我是個好孩子，我聽了心里美滋滋的！
我給媽媽洗完腳，先把媽媽的`一只腳抬起來用毛巾擦了擦放在鞋子里，再把另一只腳抬起來擦了擦放在另一只鞋子里，接著我把洗腳水倒掉，媽媽看著我干完這些欣慰的對我說：“我兒子真棒，兒子長大了”！我聽完媽媽的話也高興極了，媽媽上班很辛苦，我決定以后要多幫媽媽干些事！
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