六年級(jí)學(xué)生寫事作文
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級(jí)學(xué)生的寫事作文，歡迎大家的閱讀。
六年級(jí)學(xué)生寫事作文一
我的牙齦上起了一個(gè)大包，非常難受，好幾天都不見(jiàn)好。所以，爸爸媽媽帶我去中日友好醫(yī)院看牙。
到了醫(yī)院大門口，我看到里面的人非常多，排著長(zhǎng)隊(duì)，就像忙碌的螞蟻，不由得緊張起來(lái)，心怦怦直跳。這時(shí)，媽媽告訴我旁邊就是她上過(guò)的大學(xué)：北京服裝學(xué)院。說(shuō)著看著，好像不那么緊張了，我們乘著電梯來(lái)到了診室。等了一會(huì)兒，就輪到我了，醫(yī)生讓我躺到了一個(gè)長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，帶著托盤的躺椅上，然后給我脖子上系了一個(gè)像口水巾一樣的東西，又端來(lái)了一個(gè)托盤，里面有藥水和各種長(zhǎng)長(zhǎng)短短的針管鉆頭，還有鉤子什么的。
醫(yī)生讓我張大嘴巴，發(fā)出“啊”的聲音，然后把一個(gè)小鏡子伸到了我的嘴里，用鉤子勾住，再拿一個(gè)小針挑了一下，流了好多血，醫(yī)生讓我漱一下口，她說(shuō)我是由蛀牙引起的牙根發(fā)炎，需要補(bǔ)牙。
我又躺了下來(lái)，醫(yī)生告訴我，會(huì)有一點(diǎn)疼的，如果忍不住了就舉手告訴她。我說(shuō)好，醫(yī)生就開(kāi)始用鉆頭在我的牙齒上打眼，剛開(kāi)始還好，可過(guò)了一會(huì)兒就非常疼了，我實(shí)在忍不住了，就舉手告訴醫(yī)生了。醫(yī)生又給我打了麻藥，可打麻藥也非常疼，好在醫(yī)生不斷地鼓勵(lì)我，叫我“寶貝”，夸我“太棒了”，“真勇敢”。她很耐心，聲音也很好聽(tīng)，好像能緩解疼痛，我也努力忍著，配合醫(yī)生。打完眼以后，把里面清理干凈，然后注入黃色的藥膏，再用一種合成材料封上，磨平……總之我的牙在各種長(zhǎng)的短的，粗的細(xì)的，軟的'硬的，管子針頭等工具下受盡了折磨，足足經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)才弄完，我感到我的牙齒和嘴唇都非常不舒服，就好像不是我的了。醫(yī)生又交待了好多：不能吃涼的硬的，少吃糖，三個(gè)月復(fù)查……唉!
這次看牙的經(jīng)歷讓我深深的體會(huì)到了保護(hù)牙齒的重要性，希望小朋友們一定要好好保護(hù)自己的牙齒，少吃甜食，用正確的方法認(rèn)真刷牙，從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的好習(xí)慣，擁有健康的牙齒!
六年級(jí)學(xué)生寫事作文二
在平陽(yáng)一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，因?yàn)橥诹艘淮文迪牐耀@得了前所未有的歡樂(lè)。
三沙，一個(gè)與世外桃源有得一拼的地方。迎著海風(fēng)，我與弟弟哼著童謠，奔跑在柔軟的山攤上。金沙猶如姑娘的一頭長(zhǎng)發(fā)，海水是臉，吹彈可破。兩座小島上生長(zhǎng)著各種牡蠣。
看著一群叔叔阿姨手拿螺絲刀，使勁砸開(kāi)一顆又一顆大牡蠣，我的心也開(kāi)始癢癢了。一位強(qiáng)壯的叔叔似乎洞悉了我心里的念頭，沖我微笑了一下，將他自己的螺絲刀遞給了我。我心懷感激地接過(guò)了它，說(shuō)了一聲：“謝謝!”話音剛落，我就謹(jǐn)慎地蹲下來(lái)，尋找大牡蠣的影子。
舅媽伸出手，指向一個(gè)像火山口里夾杏仁的怪異東東。“像這種牡蠣呀，還沒(méi)長(zhǎng)大，就跟沒(méi)有成熟的花苗是一樣的。”舅媽用親切的口吻對(duì)我講。她從水洼里挖出一個(gè)牡蠣，在細(xì)小的'縫里插入了螺絲刀的頭，輕輕一撬，呈現(xiàn)在我面前的是新鮮的牡蠣肉。“如果找到像我手里這種完整的牡蠣，就要用這種方法去打開(kāi)它，知道了嗎?”“Yes，Sir!”她摸了摸我的頭便走了。
我爬到擁有更多牡蠣的地方，發(fā)現(xiàn)了舅舅。他打開(kāi)牡蠣后，居然，居然，塞進(jìn)了自己的嘴里。他朝著我們傻笑著：“這可真不能吃啊!”我和弟弟一邊偷笑，一邊用諷刺的話語(yǔ)對(duì)他大聲喊道：“那你還吃呀!”
我把工具還給叔叔后，找到了一塊大石頭。我用石頭的尖角處猛力一錘，整個(gè)牡蠣掉落下來(lái)，可是沒(méi)有細(xì)小的物體撬開(kāi)它，怎么辦呢?正當(dāng)我擺弄著手上的牡蠣的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了牡蠣殼后有一條黑線。我決定賭一賭，拿起石頭往黑線輕輕一“推”。啊!我挖的第一個(gè)牡蠣誕生了。我激動(dòng)得跳了起來(lái)，可差一點(diǎn)就快掉進(jìn)海里去了。“我做到了，我挖到了!”媽媽連忙回應(yīng)：“在哪兒呢?”她扶著石頭，一步一步慢慢走近我身邊。
為什么之前說(shuō)我獲得了前所未有的歡樂(lè)呢?因?yàn)樵诿刻斓某鞘行鷩W中，我們迷失在機(jī)械化時(shí)代，卻忘記了由自己去動(dòng)手嘗試的那一美好感受。今天，我終于感受到了自己動(dòng)手去體驗(yàn)的滋味，即使累也是值得的。
六年級(jí)學(xué)生寫事作文三
童年生活，就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，令人向往。童年生活中發(fā)生的一件件事大多已經(jīng)成為過(guò)眼云煙。但有一件事，卻深深地印在我的腦海中，使我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得好笑呢!
記得那時(shí)我才上幼兒園，還是一個(gè)不懂事的淘氣包。經(jīng)常到醫(yī)務(wù)室找二叔玩。可二叔很忙，不能帶我到處玩。盡管如此，我還是天天都去，就像二叔的小尾巴一樣。
這天，我抱著我的心肝寶貝——塑料娃娃，來(lái)到二叔的醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我玩著娃娃時(shí)，察覺(jué)它比以前小了些。心想：它一定是生病了，不然怎么會(huì)瘦了呢?正在我急得不知所措的時(shí)候，忽然想起二叔打針就能把病人的病治好，便想出了一個(gè)好主意。于是我偷偷地從二叔的箱子里拿出一根針和針管，又從抽屜里拿出一小瓶不知道治什么的'藥水跑到小花園里開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——給娃娃打針。
我先把藥水吸進(jìn)針管里，然后把娃娃放在腿上，安慰它說(shuō)：“乖寶寶，別怕，我會(huì)給你打輕點(diǎn)。”說(shuō)著，我把針頭對(duì)準(zhǔn)娃娃的屁股，用力扎了下去。只聽(tīng)“噗”的一聲，嚇了我一跳。二叔從醫(yī)務(wù)室里跑了出來(lái)，看到我的寶貝娃娃成了一塊軟綿綿的塑料皮，笑著說(shuō)：“這下好了吧，你把它扎破了，里面的氣都跑出來(lái)了，娃娃這下沒(méi)氣了，只有明天再給你買個(gè)了。”我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和二叔都笑了。
童年，像流水一樣一去不復(fù)返，但童年有趣的往事我卻永遠(yuǎn)忘不了。
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