【精選】雷鋒的作文匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的雷鋒的作文8篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
現在的社會人與人之間很冷漠，很難感覺到溫情。老奶奶摔倒了沒有人扶，盲人過馬路沒有人牽，小朋友一個人在路邊哭也沒有人過問……時代呼喚雷鋒，需要雷鋒精神。所以，我們要向雷鋒學習，從小樹立為人民服務的理想。
雷鋒出生于1940年，在很小的時候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養大的。雷鋒參加工作和當兵后，一直堅持為人民服務。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒！我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務。
我作為一名新時代的小學生，應該向雷鋒學習，學習雷鋒那種為人民服務的`精神。休息天，我一定要為小區做一些力所能及的事情。在第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發現，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見后面有人過來了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了�；丶液�，我告訴爸爸我做的事情，爸爸對我說：“為人民服務不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會就會更加美好！”聽了爸爸的話，我點了點頭。
雷鋒雖然早在50多年前就離開了我們，但是他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒學習，真心為人民服務，讓我們的社會更加和諧美麗！
雷鋒的作文 篇2
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@是我們的偶像雷鋒日記里最為人熟悉，同時也是最令人感慨萬千的一段話。就是它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是奉獻，不求回報的奉獻!
我們生活中的“雷鋒”無處不在，他像陽光給予我們溫暖，像清泉給予我們清爽，像燭光給予我們光明……
今天我給大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”。
事情發生在寒假一個大雪紛飛的'日子，我在公共汽車上遇到一位行為讓人費解的叔叔。事情是這樣的，我和他一起上公共汽車，車廂里坐滿了人，還有不少人站著。突然，那個叔叔竟然要一位老奶奶讓座，老奶奶乖巧地把座位讓給他，還對他說：“謝謝你，小伙子�！边@時，車廂里的人議論紛紛，有的人說：“現在的年輕人都不懂得怎樣尊敬老人，越來越不像話了……，”人們越說越氣憤，可那位叔叔無動于衷，只是淡淡地笑了笑。老奶奶剛要說話時，那位叔叔給了她一個眼神示意她不要說。車終于到站了，人們陸陸續續下了車，我跟緊老奶奶，直言不諱地問：“老奶奶，您真不錯，這么大年紀還給年輕人讓座，我得向您學習!”老奶奶笑了笑，指著缺了玻璃的窗口說：“她怕我感冒才這樣做的!我頓時恍然大悟，原來叔叔是不愿意讓老奶奶飽受寒風的折磨才這樣做的。我猛然回頭在茫茫人海中尋找那位叔叔，可是他早已消失得無影無蹤。我想：有朝一日如果我們還相見，我一定要向我身邊的這位“活雷鋒”道一聲歉!
親愛的同學們，勿以善小而不為!讓我們一起志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒的精神與我們同行吧!
雷鋒的作文 篇3
我花了兩個星期的時間讀完了一本名為 《學習雷鋒好榜樣》的書。它是一本小學生讀本，是李文道寫的，由北京青年出版社20xx年8月出版。
這本書主要講了：雷鋒一心向著黨，全心全意地為人民服務，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學習"釘子"精神，勤儉節約、艱苦奮斗、為人民、國家做供獻的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英，為了保護國家和人民群眾的.生命和財產安全，在生命中生死攸關的16秒，原本有三次跳傘求生的機會，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰機之父--宋文驄，他發明的奸-10戰機在祖國的藍天上翱翔著，成為了我們為之驕傲的"鋼鐵雄鷹"，在中國航空事業中奮斗著我們為之自豪的"天之驕子"......無數的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國興，少年強則國強。" 青少年學生是祖國的未來，是民族的希望。讀了《學習雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節約，雷鋒說:"不經風雨，長不成大樹;不經百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應該知難而進;在他人遇到困難時，我們應該全心全意地無私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話說得好：力量從團結來，智慧從勞動來。行動從思想來，榮譽從集體來。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說過："世界上最光榮的是事--勞動。世界上最體面的人--勞動者。"我一定要當一個勞動者，幫助大家勞動。我要永遠戒驕戒躁，不斷向人生的目標前進。
雷鋒的作文 篇4
“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里?小溪說：昨天，他曾經路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡······”這是我二年級學過的一篇課文---《雷鋒叔叔，你在哪里?》。從課文里，我認識了雷鋒---一位把有限的生命獻給無限的為人民服務之中去的偉大的共產主義戰士!
時光荏苒，雷鋒叔叔逝世已經五十多年了，但雷鋒的精神依舊，雷鋒的足跡遍布人間。
早晨起來，我走上街，看到一位清潔工人揮動著大掃帚默默清掃街道，他身邊經過一母母子。忽然，孩子停下腳步，彎腰把路邊的一個飲料瓶撿起來扔進了附近的垃圾箱�？�，這就是小雷鋒。
三月明媚的'陽光照在我的身上，好溫暖啊。
十字路口，一位交警叔叔正在指揮交通，這時一個賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車，吃力的過馬路，交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車，這就是雷鋒。斑馬線上，幾位中學生扶著兩位耄耋老人過馬路，這也是雷鋒。
公交車上，車載移動電視上正在播放著救災新聞，有人捐錢，有人捐物，還有很多人排隊獻血，這么多雷鋒真讓人感動。到站了，一位老奶奶上車了，她走到我的聲旁，我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂，因為我也做了一次雷鋒。
學校里，到處都閃現這雷鋒的身影：那個彎腰主動拾起垃圾的小同學，那隨手關掉廁所水龍頭的大哥哥，那在放學后不忘熄滅教室走廊“長明燈”的督導員，還有那在課間為同學們答疑解惑的小學霸······
現在，如果有人再問我：“雷鋒在哪里?”我會告訴他，雷鋒就在我們身邊，他沒有走遠，也不曾走遠。他就像是春風吹遍了大地，溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風去尋找雷鋒的足跡，追尋雷鋒的足跡。雷鋒，是你，是我，是大家。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒，永生的戰士。你那有限的生命，在無限的革命事業中煥發著不滅的光輝，你那忘我的工作態度能夠在無產階級革命事業中不斷發揚光大。你活得光明磊落，朝氣蓬勃，把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民。你 的生命終止了，如今卻希望你那偉大的共產主義精神能夠永恒的傳播下去！ 雷鋒作為一個鮮明的主題，永遠存在于人們的心間。當一個人的名字走進詞典成為一個永恒的詞語時，那個人也就擁有了一個劃時代的意義。從幼兒園的老師到國家 的高等學府，每當三月這個生機昂然的季節來臨的時候，這個詞語都會默默地環繞在人們的心中。從學習雷鋒的一件小事到如今我們長大成人即將走入社會，雷鋒的 名字都是永恒的銘刻。
有人說90后的我們，已經淡忘了傳統，淡忘了自己的使命。不知道這些話說的'是否正確，但我還依稀的記得小時在公交車上坐在媽媽的懷里叫讓位的大哥哥雷鋒的 場景。也許雷鋒就這樣無聲無息的銘刻在了人們的心里，當然相信那位大哥哥也是榮幸的，因為就在這不經意間，雷鋒這個偉大的詞匯就授予了他！
我總認為如今再談到雷鋒的時候不應該沉迷在一件件小事之中，是的，我要承認，雷鋒就是從一件件小事做起而成為中國人乃至全世界的楷模。然而我們一次再次的 歌頌雷鋒時，我們更需要的是在他的身上看到一些什么，在這接近半個世紀的時間里，我們真正的學到了什么，似乎更應當在這個詞語上詮釋一些什么。
許多人在譴責，許多人在吶喊，我們的精神到底跑到哪里去了？如今自己真的不喜歡三月的感覺，人們都說三月是雷鋒的季節，然后不管是大單位還是小企業都會組 織相應的活動來學習雷鋒，然而當三月這個雷鋒的季節過去之后我們又能看到一些什么？擦的嶄新的欄桿在這一年當中就再沒有了三月的紅光，只懇求下一個輪回的 快快到來，讓自己能夠重見天日。養老院的老人們依舊在那死氣沉沉的庭院里度過自己的晚年，每逢來訪的雷鋒都像是一次又一次的做秀�；叵氲竭@些時未免不讓人 們感到一些心寒，如今在歲月的消逝下，雷鋒給我們留下的似乎只有一個月！
在網上許多人呼吁，不要把雷鋒當作是一陣風。然而事實確實又是如此，當我們忙完雷鋒日時，我們又該去考慮如何去面對3。15帶來的那些接踵而至的問題。我 的文章的題目是忘我的永恒，也許就是考慮這些考慮的比較多罷了。忘我，一個多么無私的詞語，也許用到雷鋒身上是再合適不過的了。雷鋒用忘我的一生來詮釋了 永恒這個詞語，而我們卻只能做到在這個三月，雷鋒的季節，抽出自己寶貴的休息時間去忘我的為人民服務一回。我們再不會去為獲得一聲雷鋒的稱呼而努力的去向 雷鋒學習，不再愿為一次活動而弄得滿身是泥，不再去理解當時雷鋒的做法。
細思量一下，當一個人一刻也不懈怠地奉守著自己的內心準則時，這樣一種態度確實凝結了一種令人肅然起敬的力量。回頭想想，這種力量不正是使我們的生活變得 友善、健康、和諧所不可缺失的血脈和水土嗎？不僅如此，我深信，這樣一種精神態度還孕育著一種升華機制，托舉和提升人朝著更高的道德境界邁進。因此，以平 凡為表征的雷鋒精神才越來越顯示出博大的底蘊。如今，我們的思想太多的留給了自己，我們的精神需要向雷鋒一樣，不僅僅是一個形勢，而是需要一種永恒的雷鋒 思想，只有這樣我們的生活才會變的更加美好！
后記：幾年前在報紙上看到，一些美國記者觀看了中國電影《離開雷鋒的日子》后深受感動，在美國《時代》周刊撰文，建議美國人都來看一看這部影片。文章說： 在一個物質享樂主義快速取代理想主義的世界里，喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視，但總有一天會受到社會的廣泛關注！
雷鋒的作文 篇6
我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰嗎？她就是閔悅。她不但學習成績很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧，一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙，或者還可以買上一包愛吃的零食了�？墒鞘聦嵆龊跷业囊饬�。她拿著錢不斷地去問周圍的人：“這是你掉的錢嗎？”可是，他們都沒有丟錢。這時，我拉著閔悅對她說：“別管這事了，讓丟錢的自己來找你吧。”可是一向溫和的她卻倔強地說：“不行，我一定要找到失主�！蔽蚁氲搅艘粋�錦囊妙計——把錢交給老師。閔悅連連點頭，就這樣我們最后把錢交給了老師，我們臉上洋溢著無限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多，但這是一個人拾金不昧的表現，如果我們每個人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。
閔悅還是個樂于為集體服務的人。有一次大掃除，有些同學怕臟帕累，挑了輕松的事做，個頭小小的閔悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的'任務——打掃廁所，而且還比誰都干得認真�？粗呛沽鳑驯车臉幼樱液苄呃�。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來。
閔悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實際行動告訴我和我的同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
雷鋒的作文 篇7
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”在三月這個學雷鋒月里，老師教我們學會了這首歌。老師又推薦我們《雷鋒的故事》這本書。這幾天，我一口氣把這本書看完了。這才知道，雷鋒叔叔的一生多么輝煌，他是個多么偉大的人啊！
這本書向我們介紹了——在萬惡的舊社會，雷鋒一家5位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿7歲就成了孤兒。六叔奶奶收養了他。六叔奶奶家有也很窮，小雷鋒經常背著六叔奶奶出去討飯。常常到山上砍柴，被地主婆連砍了三刀，受盡了欺凌。是黨和政府挽救了他，讓他上學讀書。他從小就懂得了愛和恨。我含著眼淚邊看邊想：我真是太幸福了！我5歲就上了幼兒園，7歲上了一年級，還學了古箏這一個樂器。生活甜甜，從來不知道什么叫苦。看了雷鋒的故事，懂得了解放前勞動人民受盡了苦，是黨拯救了中國和人民。
《雷鋒的故事》之中的.“釘子精神”一篇使我深受感動。雷鋒特別酷愛學習，只要一有空就在駕駛室里看書，晚上刻苦學習到深夜，熄燈了，雷鋒就跑到路燈下去看書。還天天寫日記。和雷鋒相比，我真是太慚愧了。在學習上我怕苦畏難，不求上進。
我真應該勤奮好學，刻苦鉆研，從小多學點知識和本領。長大后去報效祖國。
雷鋒在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……”雷鋒處處為人民著想，全心全意為人民服務，他走到哪里，好事就做到哪里，人們稱贊：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彼虝旱囊簧强筛杩善摹Ｋ侵袊谋�，時代的英雄，黨和人民的好兒子，我們學習的楷模。他的英雄事跡將世世代代激勵著人們奮發向上。我要像雷鋒那樣助人為樂，多做好事，懷著一顆感恩的心，努力學習，從小樹立遠大的理想，做一個好學上進、熱愛勞動，遵記守法，勤儉節約、不怕困難、意志堅強的人。
雷鋒的作文 篇8
“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體即使已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的.心中。
在香港的巴士上，有兩位老人，因為沒位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去，好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了!”我說：“不客氣!”說完，我和姐姐反應過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。
一個陽光明媚、萬里無云的日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤著大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手里拿著糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔東西!”我轉頭一看，原來是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道，老爺爺�！蔽倚÷暤卣f道�！叭グ�，別再這樣了�！闭f著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現場。走了幾步，我看到一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的�！薄芭��！毙∨笥训拖铝祟^，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對!我要向你學習!”我笑了笑，說：“這是我應該做的�！�
原來協助別人是這么快樂的事啊。即使在協助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
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