我想做一名老師作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我想做一名老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想做一名老師作文1
我好想做一名老師，為祖國效勞、為人民服務，為我的學生講課，和我的學生一起玩耍、一起游戲，做老師一定很辛苦，但也一定很快樂，因為有學生伴我度過每一個美好時光。
作為一名老師，我會寬容我的每一位學生，讓他們不再害怕老師，不再害怕做作業，讓他們因為我的緣故而感到幸福，不再遺憾；讓他們因為我的緣故感到放松、感到愉快，不再緊張；不再痛苦。因為有了我的諄諄勸導讓他們快樂而健康的暢游在知識的海洋里。有些老師非常嚴厲，常常要求學生這樣或那樣，而我不會，我會讓學生去動手動腦充分發揮他們自己的想象力，把學到的知識運用到實踐中去。課堂上我會靈活講解書中的知識活躍課堂氣氛，讓學生不再認為上課是一件煩惱枯燥的'事。如果我是老師，我不會給學生布置太多作業，我會充分利用課堂上的時間讓學生把應掌握的知識消化完。
我好想成為一名老師，如果我真的成為了一名老師，做到了上面我說的一切，你們覺得我會是一名受學生歡迎的老師嗎？
我想做一名老師作文2
在我們每個人心中都有一個自己的理想，有的人想成為一名醫生，有的人想成為一名會計，有的人想成為一名警察，而我想成為一名人民教師。
我想做的教師她擁有數不勝數的中國文化，相信大家也應該猜到了吧！我想做的教師是語文老師。大家應該也知道老師是辛勤的園丁，而我們這些學生是象征著祖國的花朵，花朵不就是需要園丁天天澆水，施肥嗎？這樣他們長大了才能夠成為祖國的棟梁之才。
如果我真的成為了一名人民語文教師，我不會天天板著一張嚴肅的臉，我也不會布置那些抄課文的作業，因為如果讓抄了也是白費功夫，抄了也更多是應付。我不會用嚴肅的方式來講課，只會用幽默的小故事來讓孩子們懂得學習是快樂的`，學習是有趣歡樂的，在講故事的同時也會問一些重點知識，讓孩子們在快樂的環境下學習語文，我的課堂是擁有歡聲笑語的，而不是個個都不舉手發言死氣沉沉的，我會讓孩子們覺得我跟其她老師不一樣！
我的課堂里，我會多跟孩子們交流，孩子們想要什么樣的課堂環境？孩子們聽完我講課后的效果？都學到了什么？我還有那些不足之處？簡單來講，就是要聽取孩子們的意見來結合實際完成授課。我會讓孩子們都愛上我的語文課，讓孩子們知道學習語文的樂趣！
我會努力學習，拼盡全力，來實現我的這個理想-----我想成為一名人民語文教師！
我想做一名老師作文3
老師您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。老師您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人。老師您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。老師您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……我長大以后也要做一名桃李滿天下的老師。
記得剛上三年級的時候就被我的老師給吵了一頓，說是我的閱讀能力理解太差了，我很傷心，后來一反思明白了：哦！就是，要是多看點課外讀物和歷史讀物的話，那個時候也不會有一道十分兒考試題沒有寫。隨后是您給我推薦了幾本好書。那個時候我才知道，書上的知識真的是太豐富了，我知道的是那么的少，我還應該多看一些新聞和報紙，去大自然中尋找……
如果我當上了老師，我會教育我的學生學會做人，學會做有用的人。課本上的知識我要讓他們快樂的學習，我盡量用一些能聽懂的語言向他們傳授知識，保證每個人都能聽懂，下課的時候我要和學生們面對面的交流，做朋友一樣開懷交談聊天，認真的傾聽著他們給我的一個個的建議。不要留大量作業，考試的時候不要給他們太多的壓力，因為讓他們放松心情，考試才能發揮更好，更重要的'是注意學生的一舉一動，如果發現他們有不良的行為習慣，我會及時幫助他們改正，保準我的每個學生都茁壯成長。
我是祖國的花朵，是您心中的幼苗，在太陽的照耀下我將會變得強壯起來，我長大以后一定要做一名老師，為祖國的美好明天奉獻自己的力量。
我想做一名老師作文4
教師，是多么高尚地職業！老師是辛勤勞作地園丁，更是人類靈魂的工程師！自從我真正了解教師的含義之后，我就想等我長大了以后我也要做一名老師。
如果我長大做了老師，我會教育我的學生怎么做人，要讓他們都學會做人，學會做真人，要做對社會有用的人；我要讓課堂互動起來，不要讓他們感覺上課枯燥乏味。就像我們現在的一位老師一樣上課那么的有風趣，大家都很喜歡他；我要用孩子們才理解地語言來向他們傳輸知識，并保證每個學生都能聽懂學會，有耐心地回答他們提出地每一個問題；下課時我會和他們一起聊天玩耍，和他們做好朋友，傾聽他們的聲音，走進他們的'內心世界；晚上地作業我會盡量少布置，讓他們晚上能早點休息調節好大腦，迎接美好的明天；我還會告訴他們只要上課好好聽講，不懂就問，這樣就可以不用再上補課班，也可以不用寫課外練習；我還要讓他們學習怎樣保護自己。不受壞人的欺負。
為了做好一名老師，從現在開始我要努力學習，讓自己擁有豐富的知識。多讀書，開闊自己的知識面。我們每天看到我們的老師很辛苦，每一節課都是站在那里給我們講課。下課了還要批改作業，備課......所以，我還要加強鍛煉，增強免疫力，讓自己有個好身體。這樣才能夠去完成我的夢想。
只要我嚴格按照上面的幾點去做，我相信，我一定能成為一名老師，成為一名好老師。
我想做一名老師作文5
如果你問我，長大了想做什么？我的回答是：一名山區的教師。
我愿到祖國最需要的地方去，把我所學的知識每一個孩子，讓他們遨游在知識的海洋。我希望，用知識改變他們的命運，讓每個孩子都更加優秀，擁有一個與眾不同的人生。
也許，有人會問我：“教師是很好的志向，但你為什么偏偏要去山區做老師呢？”我會毫不猶豫的回答：“那些大山里的孩子，物質貧困，更缺少教師，一些孩子一輩子走不出大山，就是因為缺乏好的教育，那里才是更需要教師的地方。”
知識可以改變命運。如果我成為山區教師，我會克服一切困難，每天認真備課，把最有用的知識教授給孩子們，也會認真地為孩子們批改作業，在課余的時間輔導他們的.學習。當然，在學習之外，我希望每一個學生和我都成為朋友，我們一起游戲，一起玩耍，讓他們體味學習與游戲的快樂。
一根粉筆，它那樣的潔白，仿佛學生每一天純凈的笑臉；一塊黑板，它那樣深邃，仿佛每一個孩子無量的前程。而我，愿做那個勤奮的園丁，用自己的心血澆灌那些祖國未來的花朵，培育出綺麗的花朵。
當然，要做一名優秀的教師，必須有淵博的知識。所以，當下，我會更加勤奮刻苦的學習，為自己的志向拼搏努力！
我想做一名老師作文6
我長大以后想做什么？媽媽，您知道我長大想做什么嗎？我想要做一名出色的人民教師。
我認為老師是一個神圣的職業，老師就像是一根紅燭，點燃別人，卻燃盡了自己。老師就如一個避風的港灣為我們遮風擋雨。老師像一條春蠶吐絲，勤勤懇懇，兢兢業業；老師一位辛勤的園丁。灌澆了桃李芬芳……
當我要成為一位優秀的教師的時候。那時我要打破一位優秀教師的概念。老師不只是，把自己的知識在講課中傳授給學生們。我們還要把他們的綜合素質高，成為一名優秀、合格的學生。我還要讓我的學生們一起積極參加校園活動，讓他們多實踐、多體會生活。讓孩子們從愉悅的體會中獲得快樂與成長，知道該怎樣的為人處事。
我不能讓孩子們整天抱著教科書，在緊張的學習氛圍中生活。不然，他們將會成為一個“兩耳不聞窗外事”的“書智障者”。課外書其實就是一位不會說話卻會用文字的魅力來表達自己的`良師益友。我要讓21世紀的孩子們吸收各種方面的指示。他們可以跟隨三國著名軍事諸葛亮去了解空城計，也可以跟隨文學家魯迅一起參觀百草園，還可以跟隨高爾基一起走遍讀書生涯。最后還可以和小虎隊去踏上冒險的路程……我要做一名人民教師，去培養祖國的花朵。我要讓21世紀的孩子們成為我們偉大祖國的棟梁，為祖國的建設做貢獻，將來撐起中國的另一片藍天！
這就是我長大一會的夢想。你長大以后想做什么呢？
我想做一名老師作文7
人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做劉老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問問聽沒聽懂啊？有什么不懂的`可以來問啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時候絆倒了，腿被磕了一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時，劉老師焦急的跑過來，擔心的問我：“怎么樣，有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，劉老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來就直奔醫院去了，到達醫院以后，我模模糊糊得看到了劉老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下了感動的淚水，之后劉老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！
所以，我決定要做像劉老師這樣的好老師，要是我真的當了老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的了解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像劉老師那樣的好老師！
我想做一名老師作文8
每個人都有自己的愿望，也會從小被人多次問起，如果你要問我的愿望是什么，我會毫不猶豫的回答你：“我要做一名偉大的人民教師”。“教師”，一個神圣的職業，他是澆灌祖國未來花朵的園丁；他是愿意無私燃盡自己，照亮他人的燭火。他將自己一生的青春和熱血全部付出給了教育這一事業，把畢生所學毫無保留的傳授給一代又一代的莘莘學子。
如果待我學業有成，步入教師這一行列，我會以身作則，當好學生們的典范。教會他們書本知識的同時教會他們如何做人處事，讓他們了解和吸收更多的`中華民族傳統美德，引導他們正確的價值觀和人生觀，讓他們的世界美好而純粹。
成為一名教師，把一生奉獻給教育是我的夢想。教師的職責是教書育人，首先我要好好學習，自己要將所學的知識牢固掌握，才能把自己的知識一點一滴的教給學生們，讓他們在學習的道路上不斷進步。我還要教會學生們正確的學習方法，培養他們獨立解決問題的能力，鼓勵他們積極參加各種活動，讓他們在學習的同時做到德智體美勞全面發展，感受到學習的快樂。同時，我還要教會他們和提升讓他們的集體感，讓他們在這個大家庭當中團結友愛，熱心助人，彼此之間相互尊重，不要對同學冷嘲熱諷，讓他們感受到來自這個家庭的關懷和溫暖。
親愛的老師，辛勤的園丁，無私奉獻的燭火！謝謝你們，教授我們知識，教會我們成長，為我們樹立了好榜樣，若我成為一名教師，我會不忘初心，將教育理念更好地傳承下去。
我想做一名老師作文9
自從上學后，我就希望自己長大之后，可以當一名老師。因為這份工作可以讓人覺得是一份特別有意義的工作。
有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作照亮前方的燈，那么的絢爛，耀眼。而我卻認為老師更像果農，我們像果樹，我們被老師輔育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農把一棵棵小樹苗養成了一棵棵參天大樹，而果樹的成長只有果農最清楚。所以，我覺得老師真了不起！
經我仔細觀察，所有學校的老師都特別膽大，因為不管學生怎么嚇唬他們，他們都不膽怯，也會很平淡的說：“沒關系的。”我猜想難道這是老師的自信嗎？經我一問，果然是我少了一份自信心，我長大當了老師之后，就可以把這份自信心找回來。
其實，我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢!老師和學生明明就不是親人，也不熟悉的人，但有了師生這層關系，時間一長，老師就與同學們成了最親的親人。以后，我們上中學，高中或是大學時也不要忘記回來看望我們的老師！有一天，學姐們專門回來看望老師，想不到他們還記得以前的'老師！我頓時感覺心里暖暖的。
有人曾經說，老師是一份最美的工作，但在我眼里，這不僅僅是一份工作，還是一份巨大的責任！
我想做一名老師作文10
每個人都有夢想，有的是一名宇航員，有的是一位演員，而有的卻是一位發明家，而我的夢想是一名教師。
假如我是一名教師，那么我會做一名獨一無二的教師，讓同學們敬佩的教師。
在我的眼中，這一堂課應該是這樣的……
假如我是一名教師，我會提前十分鐘進教室，讓同學們用五分鐘的時間來準備上課時所用的學習用品，剩下的五分鐘我是這樣安排的.:讓同學們復習以前學過的東西，上課我會嚴格的要求同學們在我的課堂，我希望上課不做小動作，以及上課不說話，玩耍，看書之類的小事我不允許這些小事發生在我的課堂。如果他們做了，我不管是男生還是女生，我會加強對她們的管教，我每天都會布置一些適當的課外作業，如果有不完成作業人那么我會叫他的家長來陪著些他的課外作業，直到他的課外作業寫完了為止，他的家長才能回家。
我知道這有些嚴厲，但是我對我的學生是無微不至的。
假如我成為了一名教師，不會讓其他班的學生欺負我們班的學生如果他們以大欺小的話，那么我會讓她來這里陪禮道歉，如果他們不賠禮道歉。那我會叫他的家長來帶替他賠禮道歉，如果是我的學生以小欺大的話，那么我也會讓她來給低年級的學生賠禮道歉如果我的學生不賠禮道歉的話，那么我也會叫她的家長來代替他賠禮道歉。
假如我成為了一名教師，我會把我所學的經驗來給同學們討論。
我想做一名老師作文11
每個職業都是讓人敬佩的科學家能發明出前所未有的高科技環衛工用他們辛勤的汗水換來城市的`美麗，而我的職業夢想是做一名老師。
老師，多么偉大的字眼，多么高尚的職業，是他們。讓我們學習我們不懂的知識。語文老師讓我們懂得人生的大道理。數學老師帶我們探索數學的奧秘英語老師，讓我們用英語。和外國人交流，老師是多么偉大呀！
如果我當上了老師，我會把我所知所有的知識傳授給我的學生們，讓他們對學習提起興趣。如果我當上了老師，我不會給我的學生布置很多作業，因為我。知道只要學生對學習引起興趣。上課認真聽講，這樣及時晚上沒有作業，學生的成績也不會下降。
現在有很多學生都很懼怕老師，為什么呢？因為老師在課堂上不會笑，就是板著臉給學生們上課，而且學生們上課睡覺，看小說，聊天是因為老師講課太無趣了。如果我當上了老師。我上課時我會笑著給同學們講課，我也會盡量的把課講得生動一點，讓同學們喜歡我，喜歡這門課程。
如果我當上了老師，我會在上課之前好好的備課，在課堂上我會用幽默的語言打動學生們。
如果我當上了老師，我會教與每個學生都要學會做人，學會做真人。如果她們身上有什么不良的壞習慣，我會及時幫助他們改過來。
老師是多么偉大呀！是老師培養出了一批又一批的優秀學生們，老師，您是辛勤的園丁，從現在開始，我要好好努力，就要我長大了就可以夢想成真了，加油！
我想做一名老師作文12
理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進的心。當我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我的理想是什么、經過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通的職業，對于那些達官顯貴的`人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學生們的事操勞。但我不這么認為，我覺得做老師怎么寫好是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養人才，如果當你自己覺得教育的某個學生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續傳授下去，此時你將會為自己能擔任這個偉大的工作感到榮辛。我認為學生們的成績會影響那些負責的老師的桂花樹心情，所以，我想當老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養一些人才。
當然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現在必須為自己的理想打個好基礎，我應該好好學習，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。
我想做一名老師作文13
我們所有人都有夢想，有的想做醫生，有的想做教師，還有的想做警察……而我的夢想是做一名普普通通的人民教師。
我想做一名教師，因為做教師可以傳遞給別人自己的知識，因為做教師能讓我有一次人生非凡的旅程。我想做教師。
有一次期末考試后，使我真正知道了教師的美好力量。那天成績發下來后，我驚呆了，以往考試，我都從不低于80分的，而這次考試我卻只得了70分。
老師得知我的成績后把我叫到辦公室，我本以為我過去之后老師會批評我的，沒想到老師先說:“這次考試是不是沒發揮好？”我害怕極了，身子都在發抖，我低著頭回答道:“是，對不起。”老師，看我的樣子，親切的說:“沒關系的，你不用害怕，這次沒考好，我們再努努力，下次一定可以考好的，你學習是在為你以后的幸福生活著想，老師真心希望你們都能考上一個好大學，過上美好的日子，好了，你回去吧！”聽了老師說的這些話，我眼里的“金豆子”已經忍不住要落下來了，于是我下定決心：我以后一定要很努力的學習，不辜負老師對我的期望，長大以后做一個像老師一樣的'人民教師！
之后的考試我努力學習，果然我又恢復了以前的好成績，我一定要繼續保持這種成績，繼續向著人民教師的夢想加油！
我想做一名人民教師，為下一代的孩子們傳授知識，做一個對國家、對社會、對人民做貢獻、有貢獻的人，你的夢想是什么呢？讓我們一起為自己想做的職業共同加油，努力吧！
我想做一名老師作文14
每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外。而我的夢想就是當一名我到老師。
如果有人問我；‘‘你為什么喜歡舞蹈？’’我就這樣回答；‘‘小的時候，我再幼兒園兒童節的時候，看到小朋友的舞蹈表演，吸引到了我，從那以后，我就迷上了舞蹈。’’在我幼小的心靈里，就相當上一位舞蹈老師。
在我上幼兒園的.時候，就跟著舞蹈班開始學舞蹈。等上一年級的時候，媽媽就給我報上了正規的舞蹈班以后，我就認認真真的練習舞蹈和基本功。就這樣，得到老師的表揚后，我就更有信心的想當上一名舞蹈老師了。
有一次，舞蹈班匯報演出的時候，我們班十幾個人挑出了3個表演高難度的動作，其中有我。在我上二年級的時候，每次表演，都是我領舞的。直到現在，我的舞蹈已經考過8級了。
我喜歡舞蹈，因為舞蹈可以幫我帶來樂趣，相信自己，一定會堅持下去的。如果，我真的當上了一名舞蹈老師，我一定會認認真真的對帶我的學生們。從現在開始，我會為我的理想去努力，好好練功，好好學習。
我想做一名老師作文15
每個人小時候都有一個夢想，比如:"當一名服務員、工人、軍人、醫生、老師、科學家、物理學家……。"但是我的夢想是當一名老師。
人們都說:"老師是勤勞的園丁；老師是一束束陽光；老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻點亮了他人；老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實的向上攀登；老師是學海中指路的燈塔；老師是攀登中相摻的大手；老師是成長中永遠的守護；老師是嚴冬里的炭石；老師是酷暑里的濃陰酒，湍流中的.踏腳石；老師是霧海中的航標燈；老師有著春蠶到死絲方盡，……。"
小時候，看見老師可以玩小印章，可以用粉筆在黑板上寫字，可以用紅筆批改作業，可以在上課的時候走來走去很神氣……，那時候的我就特別想當一名老師，因為如果我是一名老師，就也可以做那些事情，每天都無憂無慮的，還不用寫作業。慢慢的我上高年級了，這才體會到老師的辛苦。原來老師是很辛苦的，并不像我們看到的那樣。當我們放學了，高高興興的回家時，老師還要在學校里開會，開完會又要去批改學生們的作業，如果批改不完第二天學生們就不能寫作業了，批改完了作業，老師又要準備明天的課要講什么……直到很晚很晚老師才能休息。
從此以后，我下定了決心要努力好好學習。每天認真完成各科作業，希望長大了以后也能做一名優秀的老師。
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