親愛(ài)的老師作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的親愛(ài)的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的老師作文1
我的語(yǔ)文老師是如此的善良和美麗。有一次我們班模擬考試不理想，語(yǔ)文老師為我們傷心地流淚。當(dāng)時(shí)我只想到一個(gè)詞，——，觸動(dòng)了我們。每年這個(gè)班老師都和我們?cè)谝黄稹Ｎ曳浅８兄x她，但我太膽小，不敢告訴她，所以我得到了梅格，并把我想說(shuō)的一切都寫(xiě)在上面。因?yàn)檫@篇作文是對(duì)所有人開(kāi)放的`，我真的覺(jué)得語(yǔ)文老師就像自己的媽媽?zhuān)茸约旱膵寢屵�要親。因?yàn)槊刻旎丶遥挥兄形绾屯砩嫌袝r(shí)間回家睡覺(jué)，只有在學(xué)校度過(guò)的時(shí)間才是真正度過(guò)的美好時(shí)光，因?yàn)樵趯W(xué)校，老師永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑覑?ài)我的語(yǔ)文老師和我的媽媽。
老師，我想告訴你，我會(huì)永遠(yuǎn)把你當(dāng)親生母親。
親愛(ài)的老師作文2
自從我上一年級(jí)，周老師就給了我無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，十分難過(guò)。周老師看到我這樣子，就知道我沒(méi)考好。于是，周老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好不算什么，只要有信心，堅(jiān)信下次一定能考好就行了。"我聽(tīng)了周老師的話(huà)，在心里對(duì)自己說(shuō)：“我不能因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，就失去自信。”果然，下一次考試，我考到了100分的好成績(jī)。我高興極了。
周老師，我會(huì)繼續(xù)充滿(mǎn)自信的'，還會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)。
親愛(ài)的老師作文3
老師，你是勤奮的園丁，老師，你是默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
這些年你為我們付出了多少精力？我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的好。我記得有一次，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，你就給我打電話(huà)，回答問(wèn)題。但是當(dāng)我不知道我在問(wèn)什么的時(shí)候，你罰了我一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就覺(jué)得老師懲罰我是個(gè)錯(cuò)誤。但現(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)是你嚴(yán)厲的懲罰了我，讓我成長(zhǎng)，成為一個(gè)好人。不要到處玩。
在你熟悉的'臉頰上，其實(shí)有一顆善良的心。
親愛(ài)的老師作文4
從幼兒園到小學(xué)，這幾年里，給我留下印象最深的老師就是汪老師。
汪老師月牙眉，一雙炯炯有神的`大眼睛似乎時(shí)刻在盯著我們，汪老師有一頭橘黃色頭發(fā)啦。汪老師是1~3年級(jí)教我們數(shù)學(xué)，四年級(jí)沒(méi)教時(shí)，我就感覺(jué)非常不適應(yīng)。你們別以為我在夸汪老師，才不是呢！我說(shuō)的都是事實(shí)，不只是我，好多同學(xué)都這樣說(shuō)呢！汪老師和藹可親、循循善誘、孜孜不倦，真是一位好老師啊！
這一學(xué)期，汪老師又重新開(kāi)始教我們了，好多同學(xué)深感意外。汪老師的特殊教學(xué)方法，使我們非常喜歡數(shù)學(xué)。即使發(fā)了大火也會(huì)耐心跟你講解題目。
這就是我們可親可敬的汪老師。
親愛(ài)的老師作文5
九月秋楓慢慢映紅了枝頭，
講臺(tái)前又一次看到您，輕輕踱步，柔聲的誦讀，
知識(shí)變成了電波，徐徐傳到了我的心頭。
您充滿(mǎn)血絲的雙眼，深情的注視著我們懵懂稚嫩的臉龐，
您嘶啞無(wú)力的'聲音，竭力的喚醒著我們渴望知識(shí)的心靈。
我默默注視著您，我靜靜的傾聽(tīng)，
我心涌感激，我暗暗決心，
記著，記著，這是全心的教誨，這是滿(mǎn)滿(mǎn)的期望。
我輕輕撿起那片剛剛飄落的楓葉，
我要把它送給您，
讓它帶著我對(duì)您衷心的愛(ài)，
久久夾在您的教案里！
親愛(ài)的老師作文6
老師像園丁，
呵護(hù)著含苞欲放的花朵；
老師像蠟燭，
點(diǎn)燃自己照亮他人，
每當(dāng)看到學(xué)生整整齊齊的作業(yè)，
老師臉上掛滿(mǎn)了微笑；
日復(fù)一日，年復(fù)一年，
時(shí)光老人的'足跡已印到了老師的臉上，
如果不是您辛勤地哺育（教育）我們，
哪里有一代又一代的人才。
啊，老師，您是多么偉大！
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，
看到的卻是您寬容的目光。
老師啊，您辛苦了！
親愛(ài)的老師作文7
別了，我親愛(ài)的老師湖北省荊州市荊州小學(xué)6年級(jí)6班郭鎮(zhèn)晨在度過(guò)的這一千多個(gè)日子，
我們朝夕相處，無(wú)數(shù)的時(shí)刻，
我們同呼吸，共命運(yùn)。
在這兒，我們?cè)?jīng)哭過(guò)，
為那失敗而痛苦，
在這里，我們?cè)?jīng)笑過(guò)，
為那成功的喜悅。
回首，那一天我們初次見(jiàn)面，
仿佛就在昨天，
轉(zhuǎn)眼，我們就要離開(kāi)學(xué)校，
心中的相聚，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)-----
別了，我親愛(ài)的老師，
不管是昨天的表?yè)P(yáng)，
還是昔日的`批評(píng)，
那都是你對(duì)我們最真摯的愛(ài)！
真心希望，再見(jiàn)時(shí)，
我們能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想；
真心希望，再聚時(shí)，
快樂(lè)映紅我們的臉龐。
指導(dǎo)教師：任老師
親愛(ài)的老師作文8
永別了，我親愛(ài)的老師郭，湖北省荊州市荊州小學(xué)六年級(jí)六班，花了一千多天。
我們朝夕相處，無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，
我們擁有相同的呼吸和命運(yùn)。
在這里，我們?cè)?jīng)哭泣，
遭受那次失敗，
在這里，我們?cè)?jīng)笑過(guò)。
為了成功的喜悅。
回想起來(lái)，我們第一次見(jiàn)面的那天，
仿佛就在昨天，
一瞬間，我們就要離開(kāi)學(xué)校了。
心中的相遇將是永恒的-
再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師，
不管昨天的贊美，
或者對(duì)過(guò)去的批評(píng)，
那是你對(duì)我們最真誠(chéng)的愛(ài)！
我真誠(chéng)地希望當(dāng)我們說(shuō)再見(jiàn)的`時(shí)候，
我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；
我真誠(chéng)地希望當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，
幸福照耀著我們的臉龐。
親愛(ài)的老師作文9
漫步在美麗我的校園里，有一位和藹可親的老師，他擁有一頭俏麗的卷發(fā)，還有著嬌小玲瓏的體型，她就是滿(mǎn)腹經(jīng)文的淑惠老師。
淑惠老師像多變化的太陽(yáng)，生氣時(shí)彷彿熾熱火紅的烈日。高興時(shí)好似冬天里溫暖的陽(yáng)光。在淑惠老師嚴(yán)格的教導(dǎo)之下，讓我知道懲罰是一種鼓勵(lì)，讓我有進(jìn)步的空間。老師常說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”要學(xué)好品格，除了智慧外還要遠(yuǎn)離小人，接近善心的人，讓自己接近真善美。
一日為師，終生為父，老師的恩情，如山高，似水長(zhǎng)。老師的.諄諄教誨，像一盞明亮的燈，指引我們的船邁向成功的人生旅途。老師！一路上有您，真好！
親愛(ài)的老師作文10
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天……
那一天清晨，下這看似不大的毛毛雨，我早早來(lái)到了學(xué)校，看看廈門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，再看看周?chē)铝懔阒挥形乙粋�(gè)人。
突然，我發(fā)現(xiàn)頭上的與不見(jiàn)了，馬上臺(tái)i頭一看，只見(jiàn)一個(gè)紅色的“小蘑菇”，我畢節(jié)的'想：“奇怪了，蘑菇怎么會(huì)飛呢？”繼續(xù)買(mǎi)扭頭一看，原來(lái)是老師在撐著這個(gè)“小蘑菇”呀！不知為什么，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。
老師是多么的偉大！
老師就像一根蠟燭，著涼了每個(gè)角落，同時(shí)也照亮了我們幼小的心靈，使我們感到很溫暖，很溫馨。
老師，謝謝您，是您培養(yǎng)了做過(guò)的花朵！
親愛(ài)的老師作文11
老師您是我知識(shí)的源泉，老師您像我母親一樣，您給予給我們的不只是這些而更大的是寬廣的'胸懷。老師如今我就快畢業(yè)，但我還是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，您的溫柔、嚴(yán)厲的一面。老師請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲母親，我媽媽不在家時(shí)我總往您家跑因?yàn)槟抢镉心钫嬲\(chéng)的款待，我一天、兩天、三天……的往您家跑，您總是以微笑面對(duì)眼里沒(méi)有一絲不屑和厭煩。
老師您說(shuō)過(guò)不管我再大也是您的孩子，老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”，不管我以后再大再累也不會(huì)忘記10月16日來(lái)您家坐坐聊聊天。
最后祝您健健康康過(guò)上每一天！
親愛(ài)的老師作文12
親愛(ài)的老師，你我相處的時(shí)間已經(jīng)有兩周了，我們一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起放松，我們時(shí)時(shí)刻刻都在一起。我覺(jué)得你是十全十美，你那里就是一個(gè)快樂(lè)銀行，在你那里我就可以等到快樂(lè)，你是個(gè)非常開(kāi)心的老師，什么都往好處想。
你是個(gè)十全十美的老師，可我覺(jué)得你應(yīng)該讓我們做一些娛樂(lè)活動(dòng)，我聽(tīng)到咱們班的同學(xué)說(shuō)玩不夠，所以，我才想你提這個(gè)意見(jiàn)的`。
老師你是最棒的！加油！加油！我代表全班同學(xué)對(duì)你說(shuō)：‘老師，我們喜歡你上課！’
親愛(ài)的老師作文13
今天是離別的日子，老師哭了，因?yàn)橐恍┎还降陌才牛蠋熈髦鴾I對(duì)我們說(shuō)，孩子們，沒(méi)什么，你們畢業(yè)了，張老師以后怎樣都沒(méi)關(guān)系，看見(jiàn)你們，就是老師最大的安慰，你們都是好孩子，老師話(huà)未完，我們一個(gè)個(gè)都已淚流滿(mǎn)面，親愛(ài)的老師，您知道嗎？
您哭時(shí)，濕的'總是我們德臉，您難過(guò)時(shí)，苦的總是我們德心，老師，您的諄諄教誨我們?cè)跄芡洠鸀槲覀兏冻龅男难覀冊(cè)跄苓z忘，老師，別哭。
我們都是您的孩子，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我們會(huì)將您銘記于心，親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，再見(jiàn)也是為了再一次相見(jiàn)，雖然天下沒(méi)有不散的宴席，但是我們可以隨時(shí)再聚集在宴席前，親愛(ài)的老師，我們一起期待著下一次的相見(jiàn)！
親愛(ài)的老師作文14
在一個(gè)讓人看著不太舒服的日子里。上課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師好像看到了我的精神狀態(tài)。
一瞬間。我沒(méi)有看老師的眼睛，老師心里對(duì)我的狀態(tài)越來(lái)越生氣。她手里的練習(xí)冊(cè)成了“殺人武器”。我一不小心，老師就拿著我手里的.“殺人武器”，狠狠地打我。首先，心里有些“痛”。是因?yàn)槲乙詾榻涛业睦蠋熓莻�(gè)“愛(ài)”自己的學(xué)生。但是，今天，她在我心中已經(jīng)是一個(gè)不好的形象了。后來(lái)我仔細(xì)想想。老師打我的另一層意思是她。
我的老師感謝你的愛(ài)。感謝你這幾年對(duì)我的培養(yǎng)；謝謝你這幾年對(duì)我的關(guān)心。這幾年我誤解你多少次了？我在這里向你鄭重道歉。
親愛(ài)的老師作文15
你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師。
是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的`情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
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