我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 1
老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；老師是默默無(wú)聞的蠟燭，照亮了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；老師是一團(tuán)熱情的火焰，把知識(shí)的種子撒播
我最敬佩的老師是我們班的語(yǔ)文老師王老師。
王老師今年五十多歲了，身材胖胖的，圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，只要一講起課來(lái)就滔滔不絕。一頭很時(shí)尚的淡金色的頭發(fā)，看上去很有氣質(zhì)。
王老師從教四十多年了，她不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在我們學(xué)校還是出了名的“嚴(yán)師”，只要是她教過(guò)的學(xué)生，沒有一個(gè)不“威”她的，哪怕是全校出了名的.“調(diào)皮大王”，只要到了她的課堂都變得乖乖的，我們這一屆也不例外。
記得有一次臨考前，為了使我們班的成績(jī)能名列前茅，除了每天的課文朗讀、基礎(chǔ)知識(shí)聽寫外，老師又給我們加了一項(xiàng)課外作業(yè)：每周三次摘抄，每天半小時(shí)課外閱讀。起初，沒多少人堅(jiān)持。大都隨心所欲，敷衍了事。直到老師向家長(zhǎng)＂飛鴿傳書＂，我們這才老實(shí)起來(lái)。你別說(shuō)，還真管用！這一次月考，我們班的成績(jī)像火箭似的瘋狂上升。
不過(guò)，她可不是好惹的。如果有誰(shuí)膽敢在她的課上＂撒野＂，那就＂領(lǐng)死＂吧！記得還有一回上課，我九十度扭轉(zhuǎn)，與后面的同學(xué)說(shuō)話，誰(shuí)知，我轉(zhuǎn)身的幅度太大，恰好被老師看見。我嚇得打了個(gè)寒顫，急忙又轉(zhuǎn)過(guò)身，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧起語(yǔ)文書，裝模作樣地看起來(lái)。好像什么事也沒發(fā)生，可我沒注意到我的書拿反了！老師狠狠地瞪著我，那目光使我終生難忘，嚇得我不寒而栗。從那以后，我上課再也不敢東張西望了。
王老師不僅對(duì)我們要求很嚴(yán)格，而且對(duì)工作也是盡職盡責(zé)。前些天，王老師在放學(xué)回家的路上不小心摔了一跤，腳扭傷了，腿也差點(diǎn)骨折。本來(lái)，醫(yī)生讓她在家靜養(yǎng)，但王老師硬是拄著借來(lái)的拐杖，一步一移地來(lái)給我們上課。我記得那節(jié)課，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽講，她拄著拐杖給我們上了快一個(gè)月的課，我們打心底里佩服她。
世界上有種情超越親情，友情，那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情。
王老師，我愛您！
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 2
“哦，天，這么年輕”，還記得第一次見到他的時(shí)候，第一感覺就是太年輕，眉目清透，白凈的臉龐，齊劉海，不過(guò)二十五六歲的樣子，一切都剛好，顯得別樣帥氣。他就是我上學(xué)期高一（7）班的班主任周美軍。
“啊，七班的班主任好帥，好想在他班上”曾不止一次地聽到其他班的女生如是說(shuō)，這時(shí)我都感到十分慶幸，多幸運(yùn)在七班。
可是，剛進(jìn)班的第一天他就給了我們下馬威，一句“都給我閉嘴”，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，還記得吃飯的時(shí)候，同桌告訴我，這是她最怕的老師。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我也是。”晚上回到宿舍，一切都是陌生的，唯一認(rèn)識(shí)的同桌還跟我不是一個(gè)宿舍，于是，我跟睡對(duì)頭的同學(xué)聊起來(lái)了，我們連對(duì)方的名字都不清楚，就東扯西扯地隨便說(shuō)。
“啊，怎么還不睡覺？”這時(shí)，主任推門而進(jìn)，把我們的宿舍號(hào)記下來(lái)了，我們嚇得半宿都沒睡著，果不其然，第二天班主任找了，說(shuō)多了都是淚，總之是在教室門口蹲了十五分鐘馬步，這還是第一次體驗(yàn)蹲馬步，真的是很難受，也覺得班主任真的就是天使的面孔而已。
后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間我們都很怕他，直到有一天，耳朵出毛病了，百般無(wú)奈下，我撥通了媽媽的電話，然而她下午才能到，這時(shí)，朋友硬是拉著我去找老師，我是一萬(wàn)個(gè)不愿意，覺得特別難為情，加之我又怕他，那是百般推辭，朋友全然不顧，直接走進(jìn)辦公室。不一會(huì)兒，老師就來(lái)到教室找到我，問(wèn)了一些情況后，立馬帶我去醫(yī)院，那是我第一次感到他的.關(guān)心，坐在他的電動(dòng)車后，頓時(shí)感到耳朵不那么痛了
自從這件事后，我并不覺得他可怕了，去年高二學(xué)生信息考試，他是信息老師，我們一連幾天都沒見到他。所有人都很想他，是的，他待我們是極好的，他也不過(guò)比我們大了幾歲而已，最是清楚我們的孩性，他說(shuō)的話我們也愿意聽，也愿意做，所有人都很喜歡他。
如今他教的是理科物生班，而我在文科史地班，一天有時(shí)候一面都見不到，但我們當(dāng)初七班的每個(gè)人都心里裝著他，是的，他是我最敬佩的老師，也是我心中最帥的班主任。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 3
每當(dāng)看到那片鮮艷的楓葉紙片時(shí)，就會(huì)想起語(yǔ)文老師——黃老師。
黃老師面貌清秀，鼻梁上駕著一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的老師，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧！
黃老師知識(shí)淵博，經(jīng)常會(huì)在說(shuō)的話中引用一些好詞，或者把課文主要內(nèi)容總結(jié)成一個(gè)成語(yǔ)，然后讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的同學(xué)，老師就會(huì)考他們這些問(wèn)題，答錯(cuò)了就要罰抄一篇課文，真是一種全新的懲罰啊！這樣不僅懲罰了他們，還讓他們復(fù)習(xí)了知識(shí)。
黃老師還有許多奇特的功能，他明明往左邊看，卻能知道右邊講話的同學(xué)，這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個(gè)且行且望的博客，讓我們經(jīng)常去評(píng)論作文，黃老師還把我們的優(yōu)秀作文都發(fā)表到了博客上，可見老師是多么的.辛苦啊！
老師上課幽默，常常讓我們哄堂大笑。比如懲罰一位同學(xué)時(shí)，他就會(huì)說(shuō)：“我要讓你的生命厚度增加一些，放學(xué)后留下讀半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書。”他還說(shuō)：“寫字時(shí)涂涂改改就是沒文化，真可怕！”
黃老師對(duì)待我們很好經(jīng)常去了別的地方就會(huì)買一些小禮物給我們當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)，常常是獎(jiǎng)勵(lì)給考試高分和發(fā)言多次的同學(xué)。
黃老師還為班級(jí)增添了圖書角，制訂了借書規(guī)定，還經(jīng)常與同學(xué)們討論國(guó)際上的新聞。
黃老師知識(shí)淵博、教法全新、上課幽默，是我最敬佩的一位老師！
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 4
古人云："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句名言已流傳千古，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
在我的記憶里，有許許多多的老師教過(guò)我，但讓我印象最深刻的，還是這學(xué)期才來(lái)教我們的班主任王老師。
王老師常說(shuō)，在學(xué)校她就是媽媽，而我們都是她的'孩子，而事實(shí)也確實(shí)如此。王老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，記得有一次，晚上我寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)闆]有午睡有點(diǎn)兒困，所以字寫的很潦草。第二天，王老師檢查作業(yè)時(shí)，看到我寫的字時(shí)很生氣，讓我回家重新寫了，那一天，我委屈的哭了。王老師說(shuō)“寫作業(yè)不是在完成任務(wù)，是不可忽視的，一個(gè)人從小就要把字練好。只要現(xiàn)在把字練好了，就已經(jīng)為將來(lái)的成就打下了基礎(chǔ)。”媽媽知道了這件事，對(duì)我說(shuō)："王老師這么做都是為你好呀，是想讓你把字寫好，你應(yīng)該理解老師的良苦用心。"我一想，是呀，老師，這都是為我好呀。
王老師上課時(shí)還別有風(fēng)趣，她經(jīng)常從一個(gè)字中，就可以給我們講一個(gè)故事。記得有一次她和我們講一組同音字"祥"和"詳"區(qū)別時(shí)，說(shuō)："在寫"祥"時(shí)，你呀，就記著"吉祥"，就不會(huì)出錯(cuò)了。"果真，我再也沒錯(cuò)過(guò)那個(gè)字。
王老師就是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 5
每當(dāng)看到那片鮮艷的楓葉紙片時(shí)，就會(huì)想起語(yǔ)文——黃。
黃老師面貌清秀，鼻梁上駕著一副眼鏡，一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的老師，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧！
黃老師知識(shí)淵博，經(jīng)常會(huì)在說(shuō)的話中引用一些好詞，或者把課文主要內(nèi)容總結(jié)成一個(gè)成語(yǔ)，然后讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的，老師就會(huì)考他們這些問(wèn)題，答錯(cuò)了就要罰抄一篇課文，真是一種全新的.懲罰啊！這樣不僅懲罰了他們，還讓他們復(fù)習(xí)了知識(shí)。
黃老師還有許多奇特的功能，他明明往左邊看，卻能知道右邊講話的同學(xué)，這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個(gè)且行且望的博客，讓我們經(jīng)常去評(píng)論，黃老師還把我們的優(yōu)秀都發(fā)表到了博客上，可見老師是多么的辛苦啊！
老師上課幽默，常常讓我們哄堂大笑。比如懲罰一位同學(xué)時(shí)，他就會(huì)說(shuō)：“我要讓你的生命厚度增加一些，放學(xué)后留下讀半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書。”他還說(shuō)：“寫字時(shí)涂涂改改就是沒文化，真可怕！”
黃老師對(duì)待我們很好經(jīng)常去了別的地方就會(huì)買一些小禮物給我們當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)，常常是獎(jiǎng)勵(lì)給高分和發(fā)言多次的同學(xué)。
黃老師還為班級(jí)增添了圖書角，制訂了借書規(guī)定，還經(jīng)常與同學(xué)們討論國(guó)際上的新聞。
黃老師知識(shí)淵博、教法全新、上課幽默，是我最敬佩的一位老師！
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 6
瞧！那位站在講臺(tái)上笑容滿面的老師，就是我們的班主任雷老師。
她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯(cuò)，她也從不吹胡子瞪眼睛的來(lái)批評(píng)教育，而是用春風(fēng)化雨般的招牌笑容來(lái)感化我們，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次語(yǔ)文課，同學(xué)們都全神貫注地聽雷老師講課。就在這時(shí)，雷老師放下課本，向方凱座位走去。原來(lái)方凱正在玩他的“玩具”——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒出聲，輕輕地把尺子和鉛筆拿開放在桌角，暗示他認(rèn)真聽課。然后，她又開始繼續(xù)上課。
沒過(guò)多久，雷老師再次放下課本向方凱走去。原來(lái)，好動(dòng)的方凱又開始玩起他的“玩具”，這回他組裝成一把“槍”，正趴在桌上向別人瞄準(zhǔn)呢！教室出奇的安靜，大家感到一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)襲！然而，雷老師卻滿臉微笑地拿起“玩具槍”看了看，然后摸了摸方凱的后腦勺說(shuō)：“喲，你做的玩具槍挺逼真的嘛！雷老師先替你保管著，下課再玩，好嗎？”雷老師把“玩具槍”放在講臺(tái)上，就像沒事一樣又繼續(xù)上課了。方凱望著雷老師那親切的笑容，臉?biāo)⒌眉t了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了，還是被她的耐心打動(dòng)了。從那以后，他上課認(rèn)真了，還經(jīng)常舉手發(fā)言呢！
這就是我最敬佩的'雷老師，她是一位愛笑的的老師。她的笑容中包含著寬容、親切、和藹，我為我們有這么一位好老師而感到驕傲！
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 7
從幼兒園開始，我的身邊就多了一個(gè)角色——老師。“一日為師，終身為父。”所有老師都是值得敬畏的。但在我心中高老師是我最敬佩的一位老師。
高老師有著一頭短而密的頭發(fā)，一雙大眼睛十分有神。什么小心思小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛，這讓我們都有些怕她，可是在她嚴(yán)厲的.外表下卻有一顆溫柔的心。
在集體運(yùn)動(dòng)跳馬的運(yùn)動(dòng)員選拔賽中，我幸運(yùn)的被體育老師挑入了“運(yùn)動(dòng)員”的隊(duì)伍，接受高老師的挑選。聽到“評(píng)委”是高老師，我不禁打了個(gè)寒顫，我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師，她正在調(diào)試馬柱，那雙眼睛好像在說(shuō)：“在我這里，沒有僥幸！”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，選拔賽開始了。
天啊！我不禁暗暗叫苦，那么多同學(xué)都被淘汰了。還有一個(gè)同學(xué)就到我了！“開始！”高老師用大聲到讓全班同學(xué)都聽到的聲音喊道。我急忙沖了出去，我努力地按照老師說(shuō)的要點(diǎn)做了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，可是到跳馬的時(shí)候我連人帶柱摔了下去。我失望極了，正要走的時(shí)候高老師竟對(duì)我說(shuō)道：“再來(lái)！”我愣了一下，又急忙回到出發(fā)點(diǎn)。一次，兩次，三次！我又做了三次才勉強(qiáng)跳了過(guò)去，我累得氣喘吁吁，又偷瞄著高老師。“你努力了，真棒！”高老師對(duì)我說(shuō)“不是要完美而是要拼盡全力！”此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)高老師的眼里只有慈祥。
高老師一直嚴(yán)格地要求著我們，但她的目標(biāo)只是讓我們拼盡全力，成為最好的自己。
這就是我最敬佩的老師——高老師。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 8
我敬佩的老師有很多，但是最敬佩的卻是我現(xiàn)在的班主任蔣老師。
她是一位善良、溫柔的老師。她從來(lái)不愛打人，和藹可親。
她的上課方式很特殊，和別的老師都不同，她真正做到了教書育人這一偉大的使命。
她為了教我們?cè)鯓幼鋈耍袝r(shí)候連課都不上來(lái)給我們講做人的`道理和孔子的名言。
有一次，蔣老師為了我們上課不受影響，就把教室內(nèi)學(xué)校的廣播關(guān)掉了。校長(zhǎng)在廣播上通知第二節(jié)課要開會(huì)，蔣老師沒有聽到。后來(lái)有其他的老師過(guò)來(lái)通知了她，她才知道。于是，她就晚到了10分鐘，校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了她。她覺得很委屈。回到教室在班上說(shuō)起了這件事情，當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)。她告訴我們，不管是什么原因開會(huì)遲到應(yīng)當(dāng)受到懲罰。她希望我們理解他，并借這件事情教育我們：人這一生會(huì)遇到很多的委屈，但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解與接納別人，使我們的承受力越來(lái)越強(qiáng)……
她也是一位負(fù)責(zé)任的老師。有一次，下著雨，有很多同學(xué)家長(zhǎng)都還沒有來(lái)接，蔣老師放心不下他們，于是就和同學(xué)們一起淋著雨等家長(zhǎng)，一直等到中午十二點(diǎn)半才回到教室里。
這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的栽培，對(duì)我的愛。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 9
我最敬佩的是我們現(xiàn)在的體育老師——周老師。她非常嚴(yán)厲。身高一米八五左右，經(jīng)常穿著白色的運(yùn)動(dòng)裝帶著一副眼鏡，非常嚴(yán)肅。 上課了，我們不敢散漫，馬上認(rèn)真的站好隊(duì)。周老師說(shuō)：“先跑五圈，有人說(shuō)話的話那圈不算。”我在心里想：那些男生中肯定會(huì)有人說(shuō)話，但愿他們說(shuō)話不會(huì)連累我們!” 五圈下來(lái)，果然有個(gè)別男生說(shuō)話。周老師說(shuō)：“男生有人說(shuō)話，不占用課上時(shí)間下課男生留下接著跑。 ”好多男生不服的問(wèn)：“我沒說(shuō)話， 為什么也要跑步？” “因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)整體”周老師平靜的說(shuō)。男生們也沒有在說(shuō)什么了。 接下來(lái)，周老師又讓我們做操，單腿跳,推小車,蛙跳等很費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)。 有一次當(dāng)我想放棄時(shí)，看到了周老師鼓勵(lì)的目光，她對(duì)我說(shuō)：“趙尚嘉，加油，老師相信你能行！”我聽了周老師的話?cǎi)R上站了起來(lái)，接著運(yùn)動(dòng)。 下課了，我渾身精疲力竭，腰酸背痛扶著欄桿，才站起來(lái)。又想到了前兩天學(xué)的楚王好細(xì)腰，深刻的體會(huì)到了什么是扶墻然后起，楚國(guó)的大臣們是餓的，而我們是累的。 雖然上周老師的體育課很累，但是我也沒有抱怨周老師，因?yàn)槲抑乐芾蠋熓鞘且晃缓芎玫睦蠋煟屇猩黄鹗芰P是為了讓我們團(tuán)結(jié)，她讓我們做那些運(yùn)動(dòng)是為了讓我們有更好的`體質(zhì)，她鼓勵(lì)我是為了讓我建立自信心。 我敬佩周老師，因?yàn)樗虝?huì)了我們團(tuán)結(jié)讓我們有了強(qiáng)健的體魄和寶貴的自信。今后無(wú)論走到哪里，周老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師！
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 10
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我都已經(jīng)六年級(jí)了。這是我小學(xué)的最后一年。教過(guò)我的老師也有很多，要說(shuō)我最喜歡的老師，當(dāng)數(shù)我的班主任王老師，王老師對(duì)學(xué)生特別關(guān)心，照顧得關(guān)懷備至。
記著三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樨澩妫拖胪低蹬艿綐窍绿K，在下樓梯時(shí)，因?yàn)榕艿锰保荒_踩空，從樓梯上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我眼前一黑，等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院里了，有一塊布蓋在我的臉上，我感到傷口是麻木的。當(dāng)耳邊聽到醫(yī)生說(shuō)我的'傷口需要縫針時(shí)，我的心馬上揪在一起，小腦瓜都嚇懵了。因?yàn)椤翱p針”這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么可怕。讓我的整個(gè)身體哆嗦了一下。這時(shí)有一雙大手輕輕握住我的手，好溫暖，耳邊響起“曾佳，別害怕。要堅(jiān)強(qiáng)，前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎？想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手，這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療，如果實(shí)在害怕，就想起王老師上課講的劉伯承。“害怕”這兩字在我心中云消霧散了。
兩年多來(lái)，王老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)、溫暖的手直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诹陙?lái)有王老師的陪伴，在生活中噓寒問(wèn)暖。無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)中，王老師你都是我最敬佩的好老師。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 11
瞧，這位穿著黑色華達(dá)呢中山裝，戴著黑色的眼鏡，透過(guò)眼鏡，我看到目光是那么炯炯有神。臉上帶著微笑的中年老師，她就是令我們敬佩的語(yǔ)文老師――施老師。施老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子。
有一次，老師在上課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽著。突然，胡宇杰吐了，頓時(shí)同學(xué)們驚呆了。施老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么做呢？”接著，老師放下手中的書本，親自把胡宇杰送到了醫(yī)務(wù)室。在老師的提醒下，同學(xué)們忙開了：掃的掃、拖的拖，教室一下子就變得干干凈凈。
施老師就是這樣在生活的許多小事上關(guān)心我們，教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我們又是嚴(yán)格的。記得有一次，我們?cè)谧x書，過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)坐不住了，不知什么時(shí)候玩起了桌子上的鉛筆，施老師馬上發(fā)現(xiàn)了，她沒有大聲呵斥，但是她的.目光是嚴(yán)肅的，下課后她走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上課是學(xué)習(xí)黃金時(shí)間，要專心聽講，這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。”我聽了，慚愧地低下了頭。
施老師，您是辛勤的園丁，灌溉我們茁壯成長(zhǎng)；您是無(wú)私的蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。
我敬佩您，我的語(yǔ)文老師。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 12
有人會(huì)敬佩電視上美麗或帥氣的明星，有人會(huì)敬佩身材高大的姚明，有人會(huì)敬佩盡管受傷也堅(jiān)持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的'是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師在別人眼里也許很平凡，她個(gè)子不高，戴副眼鏡，從外表上看，還有點(diǎn)嚴(yán)肅。有時(shí)，我一見到她，心里就會(huì)產(chǎn)生一絲絲恐懼感。不過(guò)，最近我卻發(fā)現(xiàn)，劉老師的威嚴(yán)其實(shí)更多的是責(zé)任感。
那一天，劉老師連著上了兩節(jié)課。在這兩節(jié)課中，為了讓那些上課不聽的人也聽進(jìn)去，劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著病，在她提高嗓門的同時(shí)，咳嗽聲也陣陣襲來(lái)。“咳咳，咳咳。”你聽，劉老師又咳嗽了。慢慢地，劉老師的聲音沙啞了，但她還是用她能發(fā)出的最大聲音給我們上課。
“叮當(dāng)咚，叮當(dāng)咚。”下課鈴聲響了，我以為劉老師會(huì)馬上去喝水，但我錯(cuò)了，劉老師又坐在凳子上，批起了作業(yè)。她說(shuō)：“等我把你們的作業(yè)批完了，我再喝水。”
從那以后，劉老師的嗓子就一直啞啞的，再也沒有好過(guò)。
劉老師讓我想起了蠟燭，古詩(shī)有云：蠟炬成灰淚始干。劉老師，我敬佩您！
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 13
在我們身邊，有許多好人好事。但我最敬佩的人卻是我們的老師——張曉巖老師。
她有一張悅耳動(dòng)聽的櫻桃小嘴，一雙靈巧的手。她是辛勤的園丁，人類靈魂的工程師；她就像一支紅燭，燃盡了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。
張老師講課十分精彩，平時(shí)，我聽其他老師講課，總覺得很困。而現(xiàn)在聽張老師講課，心情舒暢極了，同學(xué)們也都搶著發(fā)言，有時(shí)甚至能將我的心情“多云轉(zhuǎn)晴。”你說(shuō)，張老師會(huì)不會(huì)有什么魔力呢？
張老師很溫柔，她從來(lái)不大聲地訓(xùn)斥學(xué)生，因?yàn)樗聜ξ覀兊淖宰鹦摹．?dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，張老師把我們叫到一旁，給我們講道理，讓我們自己改掉錯(cuò)誤。
張老師的寫作水平也很高。有句話說(shuō)得好“名師出高徒。”我不就是受到了張老師的教導(dǎo)，才有了今天的好成績(jī)嗎？說(shuō)實(shí)話，以前的我很煩寫作文，認(rèn)為寫作文是一件很累的事情，但聽完了張老師的作文課，我不僅奇跡般的喜歡上寫作了，而且寫作水平也是班級(jí)出類拔萃的了。
張老師還是一位有責(zé)任心的老師。記得去年，我的腿摔壞了，在家休了好長(zhǎng)時(shí)間，上學(xué)的.第一天，張老師利用休息時(shí)間，耐心地給我補(bǔ)落下的功課。聽著老師那悅耳動(dòng)聽的聲音，我的眼睛濕潤(rùn)了。多好的老師呀！
可敬的張老師，我敬佩您！
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 14
我最敬愛的老師是葉老師，我覺得葉老師是智慧與幽默的化身，無(wú)論是在教書育人時(shí)，還是在課間休息時(shí)，盡顯幽默本質(zhì)。
有一次，老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時(shí)，同學(xué)們唱著唱著就笑了起來(lái)，原來(lái)，這首歌的歌的歌詞“感恩的心，感謝有你”被改成了“感謝陳總”，而葉老師也不生氣，只是說(shuō)：“你們不唱陳總，改唱 葉老。”這時(shí)又到那段，幾個(gè)同學(xué)唱起來(lái)：感恩的心，感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。
還有一次，我們寫《給老師的一封信》時(shí)，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)也不準(zhǔn)寫，只能寫葉老師!”幾個(gè)同學(xué)瞪大眼：“啊?”
在教課時(shí)，葉老師會(huì)源源不斷地給我們灌輸愛國(guó)意識(shí)。有一課，是說(shuō)盧溝橋事變的，老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無(wú)敵，使我們感覺如同站在戰(zhàn)場(chǎng)上同日本鬼子斗爭(zhēng)。
葉老師在教課時(shí)，用通俗易懂的語(yǔ)言將中華五千年累積的`文化財(cái)富一一講述給給我們聽，那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。
敬愛的葉老師，在這即將分別的時(shí)刻表、，我想說(shuō)：“老師，我不會(huì)讓你失望，在我完成我的夢(mèng)想時(shí)，我還會(huì)回母校看您的!”
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 15
我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很溫柔，如同媽媽一樣關(guān)心著我們。刁老師有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，對(duì)同學(xué)們和藹可親，又嚴(yán)厲有加。有一次，我在做課堂作業(yè)的時(shí)候，字寫的歪歪扭扭的很不認(rèn)真。老師看了以后，把我留了下來(lái)，罰我撕掉重寫。我心想，不就是幾個(gè)字嗎，用得著這么認(rèn)真嗎，還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎？我當(dāng)時(shí)心里很氣憤。回到家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，別人看見了你的字就象看見了你的人，字寫的不好，等于你這個(gè)人干什么事都不認(rèn)真，老師對(duì)你的嚴(yán)格要求是對(duì)的。練好了字誰(shuí)也搶不去，誰(shuí)都會(huì)對(duì)你刮目相看。”聽了媽媽的一席話，使我明白了老師的`用意，讓我更加尊敬老師了。從那以后，我就每一天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫什么作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我書寫進(jìn)步了。這都是老師嚴(yán)格要求我的功勞呀！老師不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，并且在生活上對(duì)我們也很關(guān)心。有一次，我不留意把手劃破了，老師明白以后急忙帶我去校醫(yī)室包扎，當(dāng)時(shí)我心里很感激老師，我真為有這樣的一位好老師感到自豪！
我就是我最尊敬的老師。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 16
老師像媽媽一樣關(guān)心我；像園丁一樣培育我；像甘泉一樣灌溉我。
我最敬佩的老師就是我們的前任班主任—鄭笑麗老師。鄭老師，中等身高，滿臉都透露著慈祥。她偏好古風(fēng)連衣裙，戴一條米白色的圍巾，像極了一位從畫中走出來(lái)的女子。
她是一名嚴(yán)于律己、守時(shí)講原則的人，每次上課都會(huì)第一個(gè)到達(dá)教室，并耐心等待著遲來(lái)的`學(xué)生。她的講原則體現(xiàn)在育人方面。如果有一個(gè)人做錯(cuò)事情，并把相關(guān)責(zé)任推卸給其他人。如果被她發(fā)現(xiàn)，會(huì)毫不留情地批評(píng)他，但同時(shí)卻會(huì)教育他，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
而令我最敬佩的事莫過(guò)于連夜批改作業(yè)了。為趕制第二天的課件，她會(huì)通宵熬夜備課。每每過(guò)來(lái)上課，總能看到那雙紅彤彤的眼珠，似乎前一夜哭過(guò)一場(chǎng)。
作為學(xué)生，我們會(huì)經(jīng)常寫紙條提醒老師多休息。可她往往不聽。終于有一次，老師的嗓子啞了。那天，她在黑板寫上：今天我嗓子啞了，希望你們可以安靜一點(diǎn)。
看著老師那蒼白無(wú)力的臉頰，那雙一夜未眠又帶著一點(diǎn)血絲的眼睛，令我們心疼不已。
盡管鄭老師已退休，但是她教給我們知識(shí)與本領(lǐng)，令我們永遠(yuǎn)銘記在心。老師您像一盞明燈，照亮我們前程，又像蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，我們將以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 17
人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；把老師比喻成燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；把老師比喻成吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；把老師比喻成綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；把老師比喻成潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了我們。從幼兒園到現(xiàn)在五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，他們敬業(yè)，有愛心、耐心，讓我難忘。這些老師中，我最敬佩的就是五年級(jí)的新班主任——萬(wàn)老師。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣、耐心、和藹可親的好老師。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，是萬(wàn)老師您的幽默風(fēng)趣讓我很快融入到這個(gè)集體中，不再有陌生感。現(xiàn)在我已經(jīng)與班里的同學(xué)友好相處了。您每天很早就來(lái)到學(xué)校，下午很晚才回到家中，有時(shí)候，我們都做完值日了，您還在工作。每次我們犯了錯(cuò)，您不會(huì)責(zé)怪我們，而會(huì)用簡(jiǎn)單、淳樸的語(yǔ)言教育我們，教我們做人的`道理。雖然您有時(shí)候也很嚴(yán)厲，但是我知道，您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風(fēng)趣、和藹可親，還很活潑，上課時(shí)，您是我們的好老師，下課時(shí)，您就像我們的朋友一樣。
萬(wàn)老師雖然身材矮小，可是您在我心中的形象十分高大。萬(wàn)老師，我真心對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 18
感恩的心，因?yàn)橛心?是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您，滿載一身清輝的您!是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是您，可親可敬的老師!千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)我對(duì)您深深的感激之情。
敬佩您的眼神呀!每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔猩杂谐删停慨?dāng)我們更加懂事、更加聽話時(shí)，您的眼神里總是充滿了慈愛，激勵(lì)著我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)做更好。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著56位同學(xué)的一舉一動(dòng)!
敬佩您的背影啊!每天，您都在教室與辦公室之間奔波。上課時(shí)您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，把您那淵博的知識(shí)傳授給我們。您時(shí)常教育我們要愛看書，愛學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人!您總是一刻不停地忙碌著，沒有閑暇時(shí)間留給自己，因?yàn)槟男纳蠣繏熘?6位同學(xué)。夕陽(yáng)下，我仿佛又看到您忙碌的背影。夜深人靜時(shí)，您一定又在燈光下備課，批改作業(yè)，滿天的星星與您相約，明月與您做伴。沒有您的付出，我們每天怎么會(huì)有那么精彩的課堂呢?
您為我們所付出的，是不能用華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容的，更不能用優(yōu)美的句子來(lái)對(duì)比。您就是我最敬佩的老師——汪老師。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 19
我最喜歡的老師，是我的數(shù)學(xué)老師肖老師，她是全縣的特級(jí)教師，在學(xué)習(xí)上她非常嚴(yán)厲，同學(xué)們一不認(rèn)真，她就會(huì)給予相應(yīng)的處罰。
記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，老師在黑板上抄了幾道我們以前做過(guò)的題目讓我們做，大家一看特簡(jiǎn)單，就不耐煩的做了起來(lái)，心想自己一定可以的滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)后，只有兩個(gè)同學(xué)得了滿分，而有個(gè)同學(xué)不及格，大家頓時(shí)傻了眼，“不可能呀，明明仔細(xì)檢查過(guò)的呀，怎么會(huì)這樣呢？”同學(xué)們滿臉疑惑，當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都不知聲了，露出不解的神情，竊竊私語(yǔ)道：“這位老師也太嚴(yán)厲了吧，錯(cuò)一小處就要扣分，這…………”就拿我做范例吧，這次測(cè)驗(yàn)，我只得了84分，原因是因?yàn)橛幸坏李}目的運(yùn)算順序打亂了而扣掉8分，還有一道是因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的錯(cuò)位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么樣，狠吧，嚴(yán)厲吧，老師要借此引起同學(xué)們的.注意，不能馬馬虎虎的，要仔仔細(xì)細(xì)。
怎么樣，這位老師夠嚴(yán)厲吧，但我們大家都喜歡她，她抓住了我們學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小馬虎，讓同學(xué)們都變得仔細(xì)了。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 20
在我的生活中遇到過(guò)很多老師，他們各有特點(diǎn)。有的嚴(yán)肅，有的溫柔，但是我最敬愛的還是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。
他非常高大，很健壯，看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著智慧，上課非常幽默，也很嚴(yán)肅。
這天第一堂課是語(yǔ)文課，胡老師對(duì)我們說(shuō)：“王老師在參加職工籃球賽時(shí)受了傷，校長(zhǎng)帶王老師到醫(yī)院去檢查，結(jié)果傷得很重。這幾天不能來(lái)上課了，因?yàn)獒t(yī)生建議他住院治療，還要手術(shù)。”
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在座位上等著老師來(lái)上課，讓我們意想不到的是：王老師來(lái)了！只見他鼻子歪了，臉也腫了，一瘸一拐地走進(jìn)教室，原來(lái)他為了我們，沒有聽從醫(yī)生的建議，還是跟往常一樣繼續(xù)為我們上課。
開始上課了，同學(xué)們比以往更認(rèn)真地聽著課。突然，他的聲音變低了很多，整個(gè)身體倚靠在講臺(tái)邊，微微顫抖，極力掩飾著痛苦。他停頓了一會(huì)，又繼續(xù)給我們講課，這樣的`停頓不知道出現(xiàn)了多少次，但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著，好像在說(shuō)：“王老師，加油！”下課鈴聲響起了，王老師早已滿頭大汗，但還是微笑著跟同學(xué)們告別。
這就是我最敬愛的好老師——王老師。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 21
田老師很年輕。一頭長(zhǎng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭，有時(shí)扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。
有一次上語(yǔ)文課，田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)前，笑嘻嘻地喊起來(lái)：“嚴(yán)土皮，嚴(yán)土皮，上來(lái)拿本子。”我們班哪有嚴(yán)土皮啊？同學(xué)們莫名其妙地看著老師，不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲，也無(wú)人應(yīng)。本子已經(jīng)全部發(fā)完了，嚴(yán)坡委屈地站起來(lái)：“老師，我還沒發(fā)到本子。”這時(shí)，大家恍然大悟，原來(lái)嚴(yán)坡把自己的`名字給寫分家了。笑聲中，嚴(yán)坡滿臉通紅地從老師手里接過(guò)本子。雖然她什么也沒說(shuō)，但我們卻知道了寫漢字時(shí)筆畫千萬(wàn)不能散架，要不然會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。
接著，田老師又煞有介事地問(wèn)：“同學(xué)們，雞肉會(huì)吃人，你們信不信？”同學(xué)們堅(jiān)定地?fù)u搖頭：“不信！”“是嗎？我可從不說(shuō)假話。不信，你們仔細(xì)聽聽。”隨即，她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái)：“我被這盤雞肉吃光了。”咳，是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了，鬧出了大笑話。打這以后，同學(xué)們?cè)贈(zèng)]有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。
田老師既幽默又有智慧，讓我在快樂中收獲了很多知識(shí)，我非常敬佩她。
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 22
我們上四年級(jí)啦，班級(jí)換了一個(gè)新語(yǔ)文老師，都說(shuō)四年級(jí)的老師很嚴(yán)肅，開學(xué)第一天，興奮中帶著畏懼。
我是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子，不敢去看老師的眼睛，總是把頭低下去，當(dāng)我鼓起勇氣偷偷瞟了一眼老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師非常和藹。原來(lái)老師姓馮，是全國(guó)名師，曾指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)各地報(bào)刊、文學(xué)網(wǎng)站發(fā)表過(guò)文章3300多篇，并多次參加清華大學(xué)、北京大學(xué)等大、中、小學(xué)的講座。哇!語(yǔ)文老師真是太厲害啦!我和全班同學(xué)對(duì)馮老師敬佩有加。老師的講課生動(dòng)有趣，他不僅教會(huì)了我們書本中的'知識(shí)，還教會(huì)了我們很多做人的道理。
老師已經(jīng)教我們半年了，印象最深刻的就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)撫摸到了老師的金牌，這是最閃耀的一個(gè)金牌，上面清晰地刻著“清華大學(xué)”的字樣，這是對(duì)老師最高榮譽(yù)的肯定。同學(xué)們看著金燦燦的獎(jiǎng)牌，羨慕不已。老師似乎看透了每個(gè)同學(xué)的心思，就讓每個(gè)同學(xué)感受了一下金牌。最后，馮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們：“同學(xué)們，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，你們也能得到自己的金牌!”同學(xué)們都暗暗在心中為自己打氣。我也在心中鼓勵(lì)自己：從現(xiàn)在開始，一定要更加努力學(xué)習(xí)!
啊!老師，是您教給我們知識(shí)!教給我們?nèi)松芾?老師，您對(duì)我們的教育，讓我永生難忘!
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 23
我有一位和藹可親的老師，他就是我們的語(yǔ)文老師—宋老師。我們都非常敬佩他。他那濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)總是令人生畏。但他講課時(shí)幽默詼諧的語(yǔ)言又總能把我們逗得哈哈笑。
宋老師每天都非常辛苦，我們七點(diǎn)半到校而老師卻要六點(diǎn)多來(lái)，老師家住的離學(xué)校很遠(yuǎn)，但他從沒有遲到過(guò)。有時(shí)為了給我們講題放學(xué)很晚沒有公交車了，他就要自己步行回家。每天上課他總是把例題反反復(fù)復(fù)給我們講，生怕我們學(xué)不會(huì)了。下課我們玩耍時(shí)，他卻在辦公室默默的給我們批改作業(yè)。雖然我們作業(yè)很多，但他還是每本作業(yè)都很認(rèn)真批改，特別是批改作文時(shí)，他逐句批改，把優(yōu)美的句子畫出來(lái)，把病句圈起來(lái)，還要每篇都寫上評(píng)語(yǔ)，真的特別辛苦。
宋老師不僅對(duì)學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我們的關(guān)心也是無(wú)微不至的`。有一次王紫陽(yáng)同學(xué)在課間游戲時(shí)崴到腳了，宋老師知道了趕快把他背到教室，還拿來(lái)藥水給王紫陽(yáng)涂抹，揉腳。看他疼的在哭就講笑話給他聽，終于讓他破涕為笑了。
宋老師，你真是我們的好老師，令我們永遠(yuǎn)敬佩的好老師！
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 24
在五年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)老師，姓秦，是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，他高高的個(gè)子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起來(lái)威嚴(yán)極了！
秦老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，上課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)不聽講，還做小動(dòng)作，秦老師看見后，眼眉毛一提，急忙走過(guò)去，嚴(yán)厲的批評(píng)了那位同學(xué)，這時(shí)我們班全部同學(xué)都停直了腰梁，生怕受到了秦老師善意的批評(píng)，有些同學(xué)的`身子在發(fā)抖。批評(píng)完那個(gè)同學(xué)后，秦老師又和顏悅目的地上課。有些同學(xué)不僅做小動(dòng)作，還和其他同學(xué)講話，秦老師聲音突然提高，并向那位同學(xué)走去那位同學(xué)看知道錯(cuò)了，不講話了，秦老師便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄綻放的荷花，讓人感到很欣慰。
雖然秦老師在課堂上很嚴(yán)厲，但下課后，卻是我們的好朋友。
我們老是上講臺(tái)，跟秦老師聊天，還問(wèn)一些歷史，秦老師也沒有一點(diǎn)老師的架子，微笑著與我們聊。天氣冷了，還和我們一起跳繩；裝飾教室時(shí)，還問(wèn)我們的意見；上體育課，和我們打乒乓球。
瞧！我們的班主任秦老師多好呀！
我最敬佩的一位老師優(yōu)秀作文 25
我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，教過(guò)我的老師有許許多多了，其中有一位老師讓我至今難忘，非常敬佩，那就是四年級(jí)的安老師。
安老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛戴著一副紅框眼鏡，樣子很美麗，說(shuō)起話來(lái)很溫柔。不要以為所有的老師都是嚴(yán)厲的，我們的安老師不僅溫柔，還很幽默。
有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇《食蟲草》的課文，剛開始，同學(xué)們都在全神貫注地聽講，積極舉手回答問(wèn)題。可是，就在老師剛放完一個(gè)捕蠅草怎樣吃蟲子的短片時(shí)，突然有人在底下開小會(huì)兒，小聲地嘀咕著什么。老師突然說(shuō)道：“有人在小聲說(shuō)話，說(shuō)什么呢？講給我聽聽。”沒等同學(xué)回答又接著說(shuō)道：“是不是想跑到它們的肚子里去呀，嘗嘗那甜汁和被腐蝕的感覺呀？”老師說(shuō)得既可怕又幽默。同學(xué)們聽完，有的縮了縮身子，有的'哈哈大笑，還有的在發(fā)呆。
還有一次，下雨了，我們有的同學(xué)沒帶雨傘，老師看到這個(gè)情形，主動(dòng)把雨傘借給了我們。雖然天很冷，但我們每個(gè)人的心里都是暖暖的。有的同學(xué)找不到家長(zhǎng)，老師就陪著他們等。我們都很感動(dòng)，眼里充滿了淚花。
親愛的安老師，您是我最敬佩的老師！
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