天哪！老師家訪！_作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的天哪！老師家訪！_作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“介余，等等葉老師來家訪。”
此時(shí)，俺的心已經(jīng)涼了半截＇＇我最怕家訪鳥~！
“滴答，滴答……”時(shí)間一分一秒滴過去鳥。
我到底要做出哪些比較正常的動(dòng)作捏？玩電腦？NO！葉老師老師叫我們玩電腦時(shí)間不能太長(zhǎng)啊！呃……要不然……畫畫？NO！就那么幾分鐘只能畫那么一點(diǎn)點(diǎn)，葉老師肯定會(huì)懷疑我滴！到底要干什么哇？？嘿！有了！看電視！
啊，電視沒有一個(gè)好看的，咋辦捏？不然~就看那個(gè)cctv3，反正看音樂方面的肯定很正常！
“叮咚――”救命！葉老師真來了！我開起門，啊~高老師也來了，不過米關(guān)系啦~現(xiàn)在最主要的問題是我必須盡量做出很自然的表情~表情雖然做到了~可是＇＇可是我流了冷汗啊！
“介余――~今天我們專門調(diào)查你這個(gè)暑假有沒有一直玩電腦~”嘎~救命――雖然偶米有一直上網(wǎng)，但是……我鼻子上流出了汗……咋辦捏？？葉老師和高老師肯定會(huì)認(rèn)為我很緊張……
“你這個(gè)暑假怎么安排的？”高老師說。
“呃……早上寫作業(yè)，中午游泳~游泳回來打電腦，然后……然后……然后練小提琴，接著看電視，去體育場(chǎng)玩~吃飯~洗澡~睡覺~沒鳥~”
“哦，還是挺合理的嘛！”
“一般般啦~”其實(shí)偶的心理卻覺得很不錯(cuò)啊~
5秒鐘米人說話……
這時(shí)，俺老媽沒話找話說：“我們家介余說高老師很帥呢！”氣死我了！我什么時(shí)候說
我覺得高老師很帥啊！（話外音：哼！你自己不是一直覺得高老師很帥嗎？）嘎！~我又流出幾滴汗了啊！
葉老師一看見我流汗，就說：“是不是很熱啊？流那么多汗。”老媽又開始陷害我了：“是不是很緊張？”“呃……沒……沒有……”“我最了解陳介余的啦~鼻子上經(jīng)常掛汗。”葉老師說。
我肉麻……我臉紅……
啊！葉老師怎么還不走哇？？？快走吧~~再不走我就快窒息了啊！！！！
10分鐘后……
葉老師終于走鳥！！自由鳥！！！！！！解放鳥！
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