獻(xiàn)給老師的詩(shī)作文

獻(xiàn)給老師的詩(shī)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的獻(xiàn)給老師的詩(shī)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又過(guò)去一學(xué)期，步入了9月。咱班的楊老師依舊，同學(xué)們也依然如此。都說(shuō)：“一日為師，終身為父。”這個(gè)9月，我想好好感謝我的楊老師。

　　仍記得步入初二，報(bào)名那天，我的作業(yè)沒(méi)有完成，老師追問(wèn)原因，那一刻的自己愣著呆住了，只好支支吾吾地找了些冠冕堂皇的理由。哪曾想，老師竟然沒(méi)有絲毫責(zé)備，反而勸勉道：“你呀，得加油，再不加油就淘汰啦！”這時(shí)油然而生的忐忑和壓力貫穿了我的大腦，我明白，這不是在為我施壓，這是老師對(duì)我的關(guān)心和提醒。其實(shí)我自己也明白我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他人。他人是雄鷹，在展翅高飛；而我還是只蝸牛，努力爬行，被您趕著，不讓任何一個(gè)人落下。

　　楊老師雖然在課后承擔(dān)著一個(gè)班主任和兩個(gè)班的語(yǔ)文教師的工作量，但是在我們面前的每節(jié)課都沒(méi)有露岀分毫倦態(tài)。在我看來(lái)，諸多學(xué)科中最辛苦的就是語(yǔ)文老師了。批改作業(yè)的繁瑣，處理班級(jí)事務(wù)的雜多，每當(dāng)想到這，我都想對(duì)楊老師說(shuō)聲：“您辛苦了！”

　　都說(shuō)老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；都說(shuō)老師像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖每一位學(xué)子的心；都說(shuō)老師像園丁，為祖國(guó)培育滿園繁花。在我看來(lái)，您更像是我心中的一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向；您更像是黑暗里的一束金光，照亮我內(nèi)心的黑暗；您更像是深淵中一根結(jié)實(shí)的繩索，輔助我攀登頂峰。

　　有時(shí)候，有些話，害羞于直接表達(dá)。您這學(xué)期里，不知怎的，感覺(jué)您更老了，歲月磨動(dòng)著您！今天是教師節(jié)，特地為您寫了一首詩(shī)：

　　園丁辛勤育國(guó)花，教師厚恩重泰山。

　　三年光陰若一箭，一日為師堪至親。

　　暖陽(yáng)照透學(xué)子心，燭光燃盡黑發(fā)白。

　　莫怪歲月不留情，何不惜時(shí)感恩師。

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