面對苦難作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的面對苦難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對苦難作文1
任何人的一生，都無法拒絕挫折和苦難的造訪，而當有毅力的人經歷過苦難后獲得的卻是一筆寶貴的精神財富。
就拿德國音樂家貝多芬說，他雖然雙耳失聰，但是他并沒有向命運屈服，他堅定的說：“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服。”最終貝多芬憑借他頑強的毅力創作出了聞名世界的《命運交響曲》等不朽的樂曲。我國古代史學家司馬遷忍受著生理和心理上的痛苦，最后著成了流傳千古的《史記》。還有當代作家史鐵生雖然雙腿癱瘓，卻仍然寫出了對生活的熱愛的名篇。像這樣的例子有很多，他們沒有一個不說明挫折與苦難發生的必然性，但是如果你用正確的態度去對待它們，它們就會給你帶來回報。冰心說的一句話：“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相輔相存的`。”所以在生命的長河中，我們要笑對苦難，在苦難中我們更要感謝它們。
孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”這句話就是說，人在經歷磨難之后，性格自然就會變得堅強起來，這樣就會從容的面對一切苦難。
宗璞的《紫藤蘿瀑布》中，有這樣一句話：“花和人都會遇到各種不幸，但是生命的長河是無止境的。”所以說我們不能因為苦難的降臨而放棄自己，它只是你成長道路上必須經歷的一段坎坷，只要用樂觀的心態去面對它，它就會給你帶來一筆寶貴的精神財富！
相信吧，你今天所面對的一切苦難，無一不為你今后的生活打下堅實的基礎。所以，當我們面對苦難的時候，應善于接納自己的生命之光熠熠生輝！
面對苦難作文2
讀過曹文軒的作品后，一談到他的作品，我的腦海里就會浮現出兩個詞語，美與苦難，這兩個看似融合不在一起的詞語，卻在曹文軒的筆下融在了一起。
美，一個看起來就讓人感到有些高傲的字，在曹文軒的眼里就不一樣，它不是高貴的，也不是華麗的，而是那種樸素純凈的。美有很多種：景物的美，人性美，心靈美，事物美，人類世界上各種美，就匯集在曹文軒的筆尖。
當然，一個好的作品，不只能單單寫一面，他的作品里，就很注重這樣一個詞語：苦難。在《青銅葵花》的后記中，就提到了這點，現在的人們，好似只注重享受，就這樣無所事事的享受，但這帶來的了什么，退一步來說，沒有歷經苦難，你又如何享受，有時就算歷經了磨難，也可能帶來不了財富，但經歷過苦難，卻能帶來很多金錢所不及的'東西。
這種金錢所帶不來的就是那種幸福感、滿足感還有快樂，人一生不可能不遇到坎坷，每當翻越過坎坷，經歷的苦難后，才能感受到快樂，這不正是苦難嗎，至少我自己是這么理解的。
苦難，一個看似十分討人厭的東西；美，一種許多人向往、追求的東西，它們在曹文軒的作品中同時出現了，在里面，我也看到了，兩者其實也可以同處。像青銅一家，他們雖然家被水淹過，而且還斷了糧，但他們從來不悲傷，從來都是樂觀對待，樂觀地對待苦難，面對苦難，他們敢于接受，這就是我心中理解的苦難，而從中，他們也顯露了青銅一家的美，美在他們的善良、淳樸。
這就是我對曹文軒作品的感覺，美與苦難交錯著，更多的使用苦難來編制故事中人物的命運，然后用一些美來承托人物的種種。人的一生也應該如此，充滿著苦難，但也有美，不管最后的結局是美好的還是悲劇，但苦難與美我覺得是必不可少的。
面對苦難作文3
這是一本寫一個城市女孩葵花與鄉村男孩青銅之間發生的事情，也是一本對苦難與痛苦的確定，對苦難與痛苦的詮釋。
每一個人的人生寫照，都是用苦難素寫而成；都是用苦難填充而成。一個人生活中一帆風順而他在社會上根本沒有立足之地，因為他的生活都是靠別人將他的“路”，填平整，所以他承受不住打擊，不會面對困難。相反一個人的“路”坑坑洼洼，面對了一個又一個的苦難，這時他在社會上才會有立足之地，以為他承受的住打擊，知道如何面對困難，這才是生活的強者。
苦難是永恒的。苦難時時刻刻存在。而《青銅葵花》中青銅一家的生活那才叫苦，人家叫苦累嗎？沒有，他們正是正視苦難，與苦難抗爭，所以他們才那么堅強。在被蝗蟲來過后，當大麥地人的褲帶一天一天綁緊時，青銅自己想盡辦法，幫忙控制家里飲食，那不也是挺過來了嗎？
其實正視苦難是好的。就拿今天來說，中國人總是將自己的孩子當個寶，每次玩危險的東西時，家里人都會奪下，不讓孩子玩，；當孩子在沙灘玩時，總喜歡抓一把沙子往嘴里送，那時家里人就會打孩子的手，叫他不要吃，可是孩子是不可能不去吃的，他會趁你不注意時，如法炮制，這就是中國的孩子的'生活。而國外的孩子的生活就是這樣的：當他玩剪刀這種危險東西時，外國人就不會管，當孩子被刺下來時，大人們就會將他送進醫院，之后這孩子就不會玩這些東西了；當孩子在沙灘上吃沙時，大人們不會管，當孩子將沙子吃進嘴里，覺得不好吃吐出來時，這孩子就永遠不會吃沙子了。所以國外的人才會那么堅強，發展才會那么快。
所以，看到苦難就要與它勇敢的斗一場，這樣你的靈魂才會堅硬不毀，堅韌不拔，才能成為生活的強者。
面對苦難作文4
老鷹一次又一次跌下云端精疲力盡方展翅高飛于空中翱翔，毛毛蟲經受一次又一次撕心裂肺，刻骨銘心的痛，方才破繭成蝶，人面對一次又一次的失敗，一重又一重的挫折愈挫愈勇，愈敗愈敢......
生于人下，衣服幾天未曾換過，腳穿一雙已經沾滿泥濘的球鞋，步入教室，嶄新的服飾映入他的眼中，刺痛了她的心，雖然眼含淚珠仍倔強一笑。不，我不認輸。即使面對同學的冷嘲熱諷，肆意的亂起綽號，她都不曾哭泣，不曾放棄。一貧如洗的家庭，重病在床的父母尚且年幼的妹妹，未有著落的生活費，這些重擔壓的她喘不過氣，幾近窒息。
他也想過放棄讀書，但他不服，為什么有些人生下來就高高在上？而有些人卻低賤如泥，有些人揮金如土，有些人連飯都吃不飽。他要打破這不公平的待遇，她要反抗這個黑暗的社會，他要向所有的.寒門士子證明身世決定命運這句話是錯的，大錯而特錯的。
于是，他節衣縮食省下錢為父母買藥，取出其中一二，為妹妹餐飽，而她在夜深人靜時借著微弱的月光如饑似渴的吃著精神食糧，冷了，他就去跑一圈，餓了，他就喝一碗水，發著高燒，一把冷毛巾敷在頭上，拿著書，一句又一句一遍又一遍的讀著，他知道他不能停。
終于，他成功了。他在演講中說道：＂苦難是人生最好的老師，我少年所歷經的磨難并不把他們當成痛苦，因為苦難往往能比成功教會我更多。＂
是啊！天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
面對苦難與其一撅不振，渾渾噩噩，自我麻痹，不如敞開心扉，咬牙堅持，樂觀向上，苦難過后就是絢麗的彩虹。
面對苦難作文5
雄鷹因為有了高飛前必須歷經的苦難，痛而不言，才能最終俯瞰眾生；遼闊的大海因為有了驚濤駭浪猖獗的苦難，痛而不言，才能最終浩渺無垠；濃郁的森林因為了弱肉強食的苦難，痛而不言，才能最終郁郁蔥蔥……可見，苦難在人生中發揮著重要的作用。
面對苦難，痛而不言，能夠讓人踏上成功的階梯。
苦難，往往讓大部分人在前進的道路上望而退步。但是，樸瑾惠面對苦難，并沒有退縮，而是用頑強的毅力堅持了下來，她在少女時代就遭受了父母去世，眾叛親離的痛苦，她默默忍耐，不抱怨，不退卻，終于在沉寂了二十年之后，來到了青瓦臺，成為了韓國第18任總統，也是韓國歷史上第一位女總統，正是年少時的`苦難經歷，塑造了她堅強的性格，踏上了屬于她自己的成功之路。樸瑾惠面對苦難，痛而不言，讓我明白苦難能夠推動人走向成功。
面對苦難，痛而不言，能夠讓人綻放絢麗的光彩。
人生中有了苦難，并不意味著你的人生將沒有光彩，只有黯淡。貝多芬，一個雙耳失聰的鋼琴家，譜寫了一篇篇不朽的著作，為音樂界作出了巨大貢獻的人向我們展示了即便人生中充滿了苦難，人生仍然能夠綻放絢麗的光彩。他在苦難面前，獨自忍受，默默努力，并沒有因為苦難就倒下，正是巨大的苦難，讓他扼住命運的咽喉，綻放了人生絢麗的色彩，貝多芬面對苦難，痛而不言，讓我明白苦難能夠讓人綻放絢麗的光彩。
面對苦難，痛而不言，能夠讓人成就美好的未來。
面對苦難作文6
暑假里，我有幸閱讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。當我合上這本書的最后一頁時，我的心靈被深深震撼了。我無法想青銅一家面對著他人的嘲笑，長久的饑餓，甚至是親人的離世，竟沒有悲觀退縮，沒有抱怨命運，而是依然懷著一顆感恩的心，勇敢面對這種種的苦難。
面對我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對自己說“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對困難的態度與青銅的相比起來是多么愚蠢，差別是多么大呀！
但是，自從看過這本書后，我改變了對待困難的態度。
那是一節體育課，老師讓我們繞著操場跑兩圈。這對于瘦弱的我來說是一個十分困難的任務。
“預備，跑！”老師一聲令下，同學們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個人甩在了身后。
可是，當一圈過后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動步子。只能眼巴巴地看著一個個同學從我的身后跑過。
突然，我的腦海里浮現出了青銅和葵花與困難頑強抗爭的情景：蝗蟲來到了大麥地，他們揮舞著掃把驅趕著這群“強盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒了，他們也熬了過去……而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無能的，懦弱的'表現。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動雙腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴爾扎克說過：“苦難對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要學會做生活的強者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂觀，勇敢對待苦難，這樣才能過上幸福的生活。
面對苦難作文7
暑假期間，我有幸看了曹文軒的純小說《青銅葵花》。當我合上這本書的最后一頁時，我的心被深深地震撼了。我無法想象青銅家族面對別人的嘲笑，長期的饑餓，甚至親人的死亡，卻沒有退縮悲觀，抱怨命運，卻依然以一顆感恩的心勇敢地面對各種苦難。
面對生活中的困難，我有多少次勇敢無畏地面對了？遇到一些雞毛蒜皮的困難總是退縮，對自己說“我不行”，心理上很早就輸了。我對待困難的態度和青銅相比是多么愚蠢，多么大的差別！
然而，自從讀了這本書，我改變了對困難的態度。
是體育課，老師讓我們繞操場跑了兩次。這對我來說是一項非常困難的任務。
“準備好，跑！”在老師的命令下，學生們立刻箭一般的`跑了出去，我也緊隨其后，留下了幾個人。
但是跑了一圈，體力支撐不了，腿也不能像鉛一樣動了。只能看著同學從我身邊跑過。
突然，青銅和向日葵頑強地與困難搏斗的場景出現在我的腦海里：蝗蟲來到大麥地里，它們揮舞掃帚趕走這些“強盜”；房子塌了，他們重建；食物沒了，他們也熬過來了。但我只是跑了兩次，然后就泄氣了，退了，這是一種無能懦弱的表現。想到這，我又恢復了精神，拼盡全力，挪動雙腿，跑完了剩下的路。
是的，巴爾扎克說過，“苦難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。”我們要學會堅強面對生活，踏上苦難，每天保持樂觀，勇敢對待苦難，這樣才能過上幸福的生活。
面對苦難作文8
我很喜歡《魯賓遜漂流記》這本書，我看了好幾遍。
書中的主人公魯賓遜很喜歡航海，一心想當個好水手。有一天，魯賓遜朋友的爸爸需要水手，他如愿以償成了一名船員。
魯賓遜所在的貨船向倫敦駛去。船剛駛出恒比爾河口，便碰到了可怕的風浪，船沉沒了。最后，只剩下他一個人。他流落到一個無人島上，開始了為生存而奮斗的冒險經歷。
在這個遠離文明世界的島上，魯賓遜自力更生，想方設法度過難關。他種麥子；養山羊；做獨木舟，甚至還救了一個土著人。他在島上生活了28年，最后被救了。
魯賓遜的故事反映了人類樂觀向上、銳意進取、百折不回的開拓精神，這些可貴的品質給我們增添了信心和勇氣。
讀過這本書后，我感到我們所遇到的困難是微不足道的，是一定能戰勝的。
學習上遇到難題，不想多動腦，心想：難死了！想讓別人幫忙，自己好坐享其成。有的詞語不懂，也不愿意多翻翻書，抄一抄。
生活上，我要媽媽洗衣服，自己不愿動手。吃飯也想吃好的，不想吃差的`。穿也想穿的漂亮，外出游玩時怕這怕那。
這些都表明我缺少艱苦奮斗的精神。魯賓遜沒吃沒喝，沒人沒工具，但他堅持活了下來，這是多么難以置信啊！他不但活了下來，而且在島上生活了28年，積累了不少財富，我這點困難算什么！
我以后在生活上要學會自己的事自己做，做到吃苦耐勞。盡量自己解決問題，像魯賓遜那樣克服困難。
這本書讓我獲取了很大的力量。碰到困難，我要勇于面對，勇于克服它，戰勝它，勇敢地向前進。
面對苦難作文9
中國有句俗話，“吃得苦中苦，方為人上人”，講的就是苦難在人生旅途中所扮演的角色。苦難如同一個脾氣倔強的頑童，你讓他做什么，他偏和你對著干，如果你不給他點顏色看看，他還會蹬鼻子上臉。所以，面對苦難，我們絕對不能唯唯諾諾，繞著走開，更不能意志消沉，無所適從，而是應該勇往直前，戰勝它，征服它。
苦難是人生路上的一塊巨石，弱者視他為絆腳石，佇立在苦難面前啜泣，強者則視它為通往成功的墊腳石，奮力一躍，走向了未來的光明。在我們如今緊張的.學習中，面對著身體上的精疲力盡，精神上的百無聊賴，經歷過多少次困難，多少次挫折，又多少次被苦難擋住前路。當你面對著一道復雜的幾何題時，當你面對著張牙舞爪的英語單詞時，不要害怕，面對它，你就將解決它。
面對學習上的苦難，堅持前行，我們就能在知識的海洋中卷起驚濤駭浪。
學習并不是生活的全部，日常生活中也常有更大的苦難使我們重重地摔倒。放眼古今中外的名人，經受苦難的他們卻從未放棄退卻。面對生活的苦難，李白豪言“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這是對苦難的藐視，對生活的樂觀；面對戰爭的失利，越王勾踐臥薪嘗膽，卷土重來，這是對苦難的重視，對未來的希望；面對失聰的雙耳，貝多芬無所畏懼，堅持創作，這是對苦難的叩問，對生命的詮釋。
面對生活上的苦難，拍拍身上的塵土，我們就能在人生的旅途中書寫燦爛篇章。
世上沒有完美的人生，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。一個完全一帆風順的人生是不存在的，所以每一個人都必須學會面對苦難。苦難不相信眼淚，它會嘲笑你的懦弱；苦難相信奮斗，它會在你的努力中轟然倒塌。
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