苦難是人生的必修課高中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的苦難是人生的必修課高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
苦難是人生的必修課高中作文 1
看完《中華上下五千年》，我深有感觸。華夏民族由原始部落發(fā)展到聞名全世的國邦，經(jīng)歷了無數(shù)次的苦難和挫折。我思索：是什么推動了民族發(fā)展?終于發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椤嚯y
苦難是每個(gè)人在生命中的必修課，所有的生命都需要這門必修課程。大到一個(gè)民族，小到微觀世界，它們都要經(jīng)歷磨難。
生命是從苦難中成長起來的。許多自殺者幾乎無一例外，都是由于缺少苦難，缺少戰(zhàn)勝苦難的能力才導(dǎo)致生命放棄生命的。他們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨。
某地有一條大河，旁邊是一個(gè)深潭。潭邊經(jīng)常聚集著一些釣魚的年輕人。但在這段時(shí)間里，他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)奇怪的老漁夫。他在河邊釣魚那個(gè)河段水流湍急，雪白的浪花翻卷著，一道道波浪此起彼伏，魚根本游不穩(wěn)。他們笑那老漁夫真是愚蠢、可笑。
有一天，有個(gè)好事的年輕人問漁夫：“魚在這能留的住嗎?”漁夫笑笑：“當(dāng)然不能。”說著沉甸甸的魚竿提起一條魚，放入魚簍中。年輕人驚呆了，他的魚簍里竟有如此多的魚，一條條魚不僅肥，而且泛著銀光。而自己在潭中釣上的都是很小的的.鯽魚和小草魚。而漁夫卻在如此湍急的時(shí)段捕到這么大的魚。年輕人愣了，去更想知道答案。
漁夫說：“譚里風(fēng)平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里了，潭水里微薄餓氧氣就夠他們呼吸的了，而大魚就不夠了。他們需要更多的氧氣，他們只有到有浪花的地方。”
一條沒風(fēng)浪的小河里是不會有大魚的，而大風(fēng)大浪恰是魚長肥長大的條件之一。大風(fēng)大浪看似是他們的考驗(yàn)，其實(shí)恰是這些苦難讓這些魚兒們茁壯成長。
苦難想一把犁，它一面犁碎了你的心，一年掘開了生命的起點(diǎn)。
一百年前，帝國主義的瘋狂掠奪殘忍地剝削著幾千年的中華民族。從鴉片戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華，九一八事變，南京大屠殺，舊中國一直是任人宰割。如此生活持續(xù)了幾十年，可最后呢，中華民族就如此滅亡，反而更加繁榮昌盛，成為世界之林的強(qiáng)者。
不可置疑，新中國的繁榮昌盛離不開幾十年的苦難。可見苦難并不是人生道路的絆腳石。相反，它是一份寶貴財(cái)富，新中國正是把過去的苦難當(dāng)作了墊腳石，才得一達(dá)到繁榮昌盛。
所有人都醫(yī)改還記得2008年5月12日的8.0級大地震，禍從天降，沒有人抵擋得住自然災(zāi)難的無情。面對苦難，這個(gè)人民同心協(xié)力，開始劈路，勇敢面對苦難，天災(zāi)面前，正是因?yàn)樗臒o情，人民才有戰(zhàn)勝它的信心和決心。
苦難中能夠保持鎮(zhèn)靜，是常人難以達(dá)到的境界。因?yàn)槿兆釉娇啵覀兙驮接行判膽?zhàn)勝它。
人生多磨難，“苦辣酸甜”苦為先，甜為后，多吃苦，我們才能在面對困難時(shí)，應(yīng)對自如。困難越多，我們解決困難的方法越多。即使在險(xiǎn)惡，我們都能安然度過，
回首五千年，重負(fù)再一次降臨在中華民族的肩頭，自然災(zāi)害、戰(zhàn)火狼煙、外敵入侵……我們多不曾倒下，而是挺身邁入新時(shí)代，新世紀(jì)的我們，未來承擔(dān)使命的青少年應(yīng)該以中華民族為榜樣，百折不撓，堅(jiān)定自我!
苦難是人生的必修課高中作文 2
“我認(rèn)為苦難不是好事兒，別人真正欣賞的不是你的苦難。而是你的奮斗。”作者洪戰(zhàn)輝在這本書中這樣寫道。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對我說：“吃得苦中苦，方為人上人。”長大了才真正領(lǐng)悟這句話，洪戰(zhàn)輝正是這句話的體現(xiàn)。對于洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷，我們可以用凄慘來形容，但毋庸置疑的是，他是幸運(yùn)的。也許苦難并不是每個(gè)人所能選擇的，但我們可以選擇怎么把它變?yōu)樨?cái)富。
本書的作者在12歲便用瘦弱的肩膀撐起了整個(gè)家：妹妹“小不點(diǎn)”智力低下，媽媽的.逃離，父親的間接性精神病迫使他長大成熟，開始了他風(fēng)雨飄搖的前半生。為了掙錢養(yǎng)家，他像大人一樣，做小生意，打零工，拾荒，種地。他利用課余時(shí)間賣筆、書、磁帶、鞋襪，在學(xué)校附近的餐館做雜工，周末趕回家澆灌8畝麥地，他犧牲了幾乎所有的休息時(shí)間。從他的事跡當(dāng)中，我們可以明白：苦難能磨礪一個(gè)人的心智，能教會人成長：苦難不值得炫耀，在苦難中奮斗，才會贏得尊重。對于苦難，很多人選擇逃避，因?yàn)樗鼑L起來澀，味苦，那么苦難的意義何在？柴靜曾經(jīng)說過一段話：“痛苦是財(cái)富，這話是扯淡。痛苦就是痛苦，對痛苦的思考才是財(cái)富。”苦難沒有意義，正視苦難的勇氣和反思苦難才是意義。
魯迅說過：“——真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！”當(dāng)一個(gè)人順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候是無暇顧及到周圍人的，他只會理所當(dāng)，只有在困境中你才會有時(shí)間反思自己，才會明白誰是自己的貴人。以痛苦為養(yǎng)料培育出明智的花朵。要相信背后的疼痛是為了長出翅膀。現(xiàn)在年輕人的苦難是什么？當(dāng)你與更加優(yōu)秀的人在一起以及而變得自卑；現(xiàn)狀決定了自己不可能放手一搏，也因?yàn)橐粺o所有；在婚姻方面上的觀點(diǎn)與周圍的親戚格格不入；整個(gè)社會無盡的道德綁架……問題就擺在那里。我們改變不了任何人除了自己，除了對自己下狠心。“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。”唯有自己強(qiáng)大才能擺脫曾經(jīng)的自卑和敏感。太陽升起前的凌晨最黑暗，堅(jiān)持沖出桎梏，讓自己舒坦才是對苦難最好的態(tài)度。洪戰(zhàn)輝遇到的苦難很多，但最震撼的莫過于他珍惜不是親生的妹妹。可見他那善良的心地是多么的堅(jiān)定，甚至妹妹是他考上大學(xué)的最致命的阻礙，他依舊堅(jiān)持帶著妹妹去上學(xué)，甚至為了妹妹放棄大學(xué)去了專科，但他依舊努力奮斗，做了該做的事，盡了該盡的義務(wù)和責(zé)任，平和、無悔、無愧地生活著。所以我們要學(xué)會在痛中成長，不管結(jié)果如何，起碼不該讓自己以后都在后悔中碌碌一生。
“當(dāng)困難來方式，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。”有多少人爭先恐后想做前者，又有多少人南轅北轍甘于后者？一成不變的是死水，物體本質(zhì)是運(yùn)動，不管是螺旋式上升，還是在一進(jìn)一退中奮力前行，至少人生是有趣的。
苦難是人生的必修課高中作文 3
秋天的果實(shí)，感謝風(fēng)吹雨打，是他，讓自己有了成熟的筋骨；感謝日光沐浴，是他，讓自己有了成熟俊秀外表。沒有苦難的洗禮，果實(shí)不可能走向成熟。丑陋的毛毛蟲，只有經(jīng)過破繭重生般的鳳凰涅槃，才能成為美麗的蝴蝶。飄散在空中的水汽，只有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，日光照耀，才能形成美麗的彩虹。
人生又何嘗不是如此呢？歷史上許多偉人都用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話。貝多芬39歲就失去了寶貴的聽力，然而他并沒有頹廢，并大聲宣言：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，不要讓它控制了我”。他不向命運(yùn)低頭，用筆做武器，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，寫出了許多膾炙人口的傳世佳作，用生命譜寫了一曲可歌可泣的悲壯樂曲。諾貝爾一生都在研究研究炸藥，并取得了巨大的成功，然而他的一生卻并非一帆風(fēng)順。在一次研究中，上帝和他開了一個(gè)巨大的玩笑，他的炸藥在實(shí)驗(yàn)室里爆炸了，助手和他的弟弟當(dāng)場就被炸死，他的父親被炸成了殘廢，幸運(yùn)的他死里逃生，保住了生命。但他并沒有放棄，而是化悲痛為動力，依靠扎實(shí)的`學(xué)識和永不服輸?shù)木瘢K于研發(fā)出了安全高效的炸藥，得到了世人的認(rèn)可。
沒有苦難，人們不會懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)；沒有苦難，人們不會懂得什么是忍受；沒有苦難，人們不會懂得如何去進(jìn)步。我們應(yīng)該感謝苦難，就像果實(shí)要感謝風(fēng)吹雨打。懷著一顆感恩的心，去接受這上帝賜給我們?nèi)祟愖钫滟F的禮物，生活就會越來越美好。
苦難是人生的必修課高中作文 4
我們常常會抱怨自己命運(yùn)的不公，為什么我們就要面對這么多的困難呢？那些出生優(yōu)越家庭的孩子，卻沒見的受過什么苦，上學(xué)有車送，吃飯不用挑，衣服最光艷，學(xué)習(xí)成績好，氣質(zhì)很出眾……其實(shí)，我們不用羨慕什么，就像網(wǎng)上說的，他們也只是比我們會投胎罷了，真要換成我們，我們做的也不一定差，況且，天才中的人才遠(yuǎn)不如普通人中的人才來得那么優(yōu)秀，他們的經(jīng)歷是他們寶貴的財(cái)富。
經(jīng)營之神松下幸之助，不得不說，是一個(gè)傳奇。
9歲時(shí)，因?yàn)榧彝l件，他別無選擇只能出去打工，來賺取生活費(fèi)。后來他又遠(yuǎn)去大阪謀職，當(dāng)時(shí)的他影響最深的就是臨走前，母親飲泣著向同行的人拜托照顧自己的樣子，那種愛，比什么都來寶貴，不是么？
初來大阪，他是在船廠火盆店當(dāng)學(xué)徒，當(dāng)時(shí)瘦弱的他接手這個(gè)工作，毫無疑問，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，那雙手嘗嘗被磨的.頭破血流，連提水打掃的活也干不了，憑著什么，他咬著牙，一次次挺了過來。當(dāng)?shù)曛鹘凶∷f給他一個(gè)五錢的白銅貨幣時(shí)，看著手中的薪水，他吃驚極了，對于窮人家的孩子來說，這五錢的白銅貨幣，已是一個(gè)相當(dāng)客觀的數(shù)目，同時(shí)，他也看到了希望，從此他的工作也愈加賣力，奮斗的風(fēng)范終是被揚(yáng)起。
靠著不可思議的欲望的支持，和媽媽那永遠(yuǎn)熾熱的愛，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，逐漸的，他掌握了自己的命運(yùn)，造就神話。
反過來，再看看現(xiàn)在的孩子，對于大部分家庭的孩子們，學(xué)校里，他們大部分精力投入于學(xué)習(xí)，然而在家中，他們的精力大部分卻用在了休息和娛樂，他們都認(rèn)為學(xué)習(xí)很累很累，一定要好好犒勞犒勞自己，對自己的關(guān)懷那可是無微不至，他們會賴在電腦前，直直地癡癡地盯著屏幕，甚至連挪動一下身子也覺得麻煩。他們漸漸的習(xí)慣在網(wǎng)上找樂子，卻忘記了從前的玩耍的快樂，是什么讓他們變得如此麻木和懶惰？
相反，我卻越來越傾向于貧困家庭的孩子，他們除了學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家的學(xué)習(xí)，還有這對生活的學(xué)習(xí)，在家他們要分擔(dān)母親的家務(wù)，洗碗洗衣燒飯…。他們都會。知道么，貧困孩子其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比我們富有，他們勞動，造就了他們的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也給與了他們健康，那些坐在電視，電腦前的人，你們不知道它們在反噬著你們的健康么，虛弱漸漸來到我們身邊，可是卻如吸煙一般，習(xí)慣了就再難放棄，我們都是，對么？
嘗試著做些家務(wù)吧，盡管我也知道，對于現(xiàn)在的我們，堅(jiān)持下去無疑很困難，但是困難卻鑄就將來的幸福，拼一次，就堅(jiān)持那么一次，狠下心來對待自己一次，永遠(yuǎn)不做匍匐自己腳下的人。
經(jīng)歷困難的人如同經(jīng)歷風(fēng)雨的玫瑰，不矯情，不虛偽，不懦弱，不依賴。
苦難是人生的必修課高中作文 5
神話傳說中，人們想象出了一個(gè)西方極樂世界，在那里沒有苦難與痛苦，只有無盡的歡樂。人們向往這般世界是由于痛苦于現(xiàn)實(shí)社會的種種困苦，這些痛苦在身體和心靈上施加壓力使人身心疲憊。然而生活在現(xiàn)實(shí)社會中的人們不得不面對。
誰愿意沉溺于苦水中而艱于呼吸？但是我們需要認(rèn)識到這一點(diǎn)：痛苦能創(chuàng)造生命的價(jià)值。
居里夫人的科研生活艱難困苦，在物質(zhì)方面她沒有足夠的錢來維持像樣的生活，一個(gè)面包往往要分幾餐吃下，她的住房條件也很差，只有一間黑暗破舊的實(shí)驗(yàn)室。另外，因所研究的物質(zhì)的放射毒性，她的身體健康更加受到威脅。除了這些，還有許多對她提出的新元素存在觀點(diǎn)持批評的.言論。所有物質(zhì)、精神方面的痛苦，她都以驚人的毅力承受著，對科學(xué)的執(zhí)著讓人們看到這位外表瘦弱的女子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。當(dāng)她用粗重的棒子將幾噸煤煉到最后僅幾克的鐳時(shí)，她終于成功了，上天也沒有辜負(fù)她所受的痛苦。我們記住了這位女士，痛苦造就了她坎坷而又偉大的一生。
科學(xué)家在經(jīng)歷無數(shù)次失敗的痛苦后成就偉大的例子數(shù)不勝數(shù)。法拉第千萬次電圈試驗(yàn)后的電磁感應(yīng)定律；歐姆若干次研究出的歐姆定律；門捷列夫若干年研究出的元素周期表……他們走向成功的過程中經(jīng)歷痛苦的磨煉是共同之處。
還有從白手起家成為資產(chǎn)豐富的企業(yè)家，無名小將成為奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動員等等，這些成功人士無不經(jīng)受了痛苦的考驗(yàn)。
痛苦畢竟是一個(gè)強(qiáng)有力的阻礙，要戰(zhàn)勝它就必須要有勇氣來面對，還要有能堅(jiān)持與之對抗的毅力與決心，這樣我們離成就偉大也就更近了。
冰雪壓就寒梅的堅(jiān)強(qiáng)之美，電閃雷鳴造就松的挺拔之美，苦難痛苦造就人生的光輝偉大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷痛苦，怎能成就偉大。“黎明前就是黑暗”，讓我們帶著勇氣與毅力面對一切痛苦去爭取彩虹般絢爛的人生吧。
苦難是人生的必修課高中作文 6
每個(gè)人的一生總會經(jīng)歷各種各樣的坎坷，以至于許久過去了，我們還不忍心把它拋棄也正是這些苦難和坎坷才構(gòu)成我們?nèi)松幸环利惗实漠嬅妫蔀槲覀冹o下來回味自己人生的一段彌足珍貴的財(cái)富，也正是因?yàn)檫@些我們才不斷的強(qiáng)大、不斷的振作！人生意識高的人，無論怎么說總是會把苦難看作人生的成長，或者是心靈的蛻變。
我喜歡經(jīng)歷困境和苦難，因?yàn)橹挥兴拍芄串嫵鑫业娜松挥兴慕?jīng)歷才成為我給后輩教育的籌碼，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)困難背后都隱藏著它必然的含義，任何的生命，沒有經(jīng)歷苦難他必然是蒼白無力的，是不可能健康成長的'。平靜的湖面必定歷練不出精悍的水手。每天看見的變化，那必然不是最為真實(shí)的變化。
人生就像一杯茶，只有你靜下心來，獨(dú)處的時(shí)候，慢慢的品才能真正感受到茶的文化和香甜，人生的每一個(gè)經(jīng)歷都需要我們仔細(xì)的回味，認(rèn)真的思考才能感受到它的彌足珍貴，不要去抱怨世道的不公，不要去埋怨自己的出生卑微，因?yàn)楹芏嗳藳]有經(jīng)歷你所承受的痛苦，那些人必定成為溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。
其實(shí)，誰都喜歡一帆風(fēng)順的人生，可是在我覺得這種人生似乎太過于平淡，沒有滋味，生活當(dāng)中的平淡，婚姻以后的平淡是需要我們滄海桑田之后，慢慢的尋覓，直到發(fā)現(xiàn)最為適合的位置，最值得自己棲息的地方，最愿意聆聽自己心聲的人。那才是一種平淡，并不是所有人都懂得平淡的真正內(nèi)涵，只有經(jīng)歷過苦難的人，才能真正讀懂平淡的韻味，生活其實(shí)是一門藝術(shù)，在這門藝術(shù)課程里面包含了所有很珍貴的人生的財(cái)富，懂得藝術(shù)的人他們很珍惜這個(gè)，到了萬年之后回頭想想自己的人生覺得值得，不枉來世上走一遭，他們懂得人的一生無外乎生與死。人生應(yīng)該有所追求，但是他們懂得哪些可求哪些不可求。
苦難是一種磨練，善于利用苦難的人，他會把它當(dāng)成一種彌足珍貴的財(cái)富，他從中可以領(lǐng)略很多，實(shí)質(zhì)上生活本質(zhì)上就是一種道，每一個(gè)人有著獨(dú)特的道。
苦難是人生的必修課高中作文 7
一片西瓜地里，陽光一視同仁地照耀著所有的西瓜，可是，有的西瓜怕熱，自愿呆在陰影里，不肯接受陽光的照耀。所以有的西瓜甜，有的西瓜不甜。其實(shí)，人也是如此，經(jīng)歷過苦難，才能使人生的果實(shí)更加甜美。
傅說是周朝重臣，深得天子信任，周王在他的輔佐下開創(chuàng)了一代盛世。可是誰曾想過，就是這樣一個(gè)賢德之人，從前卻是個(gè)奴隸。傅說的前半生是在一邊筑墻一邊學(xué)習(xí)中度過的，他在苦難中奮發(fā)，最終成為一朝賢相。
孟子曾經(jīng)感嘆道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”勾踐臥薪嘗膽，終成春秋一霸；蘇秦懸梁刺股，得配六國相印；司馬遷承受宮刑之辱，才有《史記》；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列……眾多事實(shí)無不表明：經(jīng)過苦難浸潤的人生可以更加出彩。
在生活中，我們每個(gè)人一定會遇到一些不可避免的坎坷、挫折，但是我們不要放棄，應(yīng)該勇于面對它們。困難就如同彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。當(dāng)你想放棄時(shí)，前方一道道坎坷會是你無法跨越的'屏障；但是當(dāng)你勇敢面對時(shí)，他們只是你通向成功的墊腳石。
清代大文學(xué)家蒲松齡曾經(jīng)寫過一副自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
朱元璋崛起于草莽之中，從一個(gè)連飯都吃不起的小和尚變成了義軍首領(lǐng)，最后建立了輝煌的明王朝。抗元過程中，即使生活再艱苦，他也不會抱怨；即使身體再勞累，他也不會偷懶。最后，憑著不怕吃苦的精神，他打下了天下。
霍金是繼愛因斯坦以來最偉大的科學(xué)家，他寫了最難懂的科普暢銷書《時(shí)間簡史》，提出了“黑洞無毛”理論，然而，命運(yùn)卻給他開了一個(gè)殘酷的玩笑——由于嚴(yán)重的漸凍癥，他年僅21歲就只能坐在輪椅上，全身上下只有一顆眼珠能夠活動……他承受過最大的苦難，見過最深的黑暗，卻依然有勇氣回過頭來用盡力氣微笑。
苦難磨礪人生，挫折激勵人生，坎坷成就人生，困難輝煌人生。沒有了苦難的人生就如一顆有華無實(shí)的果實(shí)，沒有了本身的意義，只剩一個(gè)無用的外殼。
苦難是人生的必修課高中作文 8
大海因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)的襲擊，才顯示出它的頑強(qiáng)。海燕，在暴風(fēng)中克服苦難，在苦難面前不低頭，才迎來了光明。我，面對苦難，也不放棄，勇于拼搏。
晚上，面對窗戶，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷。看，小鳥在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎？聽，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨(dú)特的歌聲安慰我嗎？聞，花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味，是邀我從苦難中走出，和你一起跳舞嗎？大自然啊！我的命運(yùn)是多么悲慘，你是在可憐我嗎？面對試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢？我是不是知難而退了？唉！苦難，我還沒有戰(zhàn)勝你。
苦難，這一個(gè)代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)椋以鴳?zhàn)勝過它！
五年級第一學(xué)期的`期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習(xí)，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。
不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……我何曾怕你——苦難。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切苦難只能是我的“手下敗將”一切從頭開始！
苦難是人生的必修課高中作文 9
不經(jīng)一番徹骨寒，哪能聞得梅花香；不經(jīng)歷一場風(fēng)雨，怎能見到絢麗彩虹；不經(jīng)歷一番波折，怎能看到希望就在前方；不體會一種苦難，哪能獲得鮮花與掌聲？成功就像是冬日里的梅花一樣，必須熬到冬天來了才會遇到它的花期，只有經(jīng)受了寒冷的洗禮才會綻放它的花苞，只有挨住了風(fēng)雪的襲擊才會彌漫它的芳馨。
如果說徹骨的寒冷是梅花必須經(jīng)歷的考驗(yàn)，那么苦難就是一個(gè)人獲得成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人只有在困境中迷茫過，在深淵里絕望過，在黑暗里掙扎過，他才會懂得成功的不易，明白人生的艱難，體諒世道的辛酸。與此同時(shí)，一個(gè)人只有走過荊棘之路，度過坎坷難關(guān)，熬過風(fēng)雨席卷，扛過挫折失敗，他才會變得無懼無畏，才會走得義無反顧。
眾所周知，偉人之所以成為偉人，必定經(jīng)歷過很多常人所不能忍受的苦楚，體驗(yàn)過很對平常人所不能理解的辛酸，而正是因?yàn)檫@樣，他們才會變得那么的通透，那么的理智，那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的'偉大。
就像貝多芬一樣，他不僅用苦難成就了自己的音樂夢，更是把整個(gè)世界的音樂推向了高潮，讓自己的作品得到了整個(gè)世界的認(rèn)可。就如同霍金一般，他不僅用苦難演繹了自己的英雄夢，更是為人類解開了很多未知的宇宙奧秘，讓人類在空間研究，時(shí)間探秘，宇宙探索的征程向前邁進(jìn)了一大步。就宛如司馬遷一樣，他不僅用苦難書寫了自己的生命史詩，更是在絕境當(dāng)中為我們留下了亙古通今的《史記》，讓世人所敬仰，讓同胞所震撼，讓后人所受其益，讓世代所受其利。
縱觀古今，在苦難中成就自我，在逆境中成就人生的英雄人物真可謂數(shù)不勝數(shù)，可是我想說的是：我們不應(yīng)該一味羨慕別人的人生，一味慨嘆別人的壯舉，相反，我們應(yīng)該以史為鏡，以人為鑒，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅的人，做一個(gè)無懼無畏的人，做一個(gè)不慫不怯的人，做一個(gè)通透明理的人。只有這樣，我們才能“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”唯有這樣，我們才能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
苦難成就人生，愿我們每個(gè)人都能在苦難中活出精彩，成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。
苦難是人生的必修課高中作文 10
困苦，有時(shí)就是一筆財(cái)富；困苦，有時(shí)就是一種快樂。品讀完曹文軒筆下的《草房子》這本書，我由衷地感受到“困苦”帶給人生的意義。
香港的油麻地，我雖從未去過，可是在書中，卻是多么令人心馳神往。廣闊的藍(lán)天下，肥沃的土地上，還有一群孩子們在和疾病，貧窮與不幸作斗爭。桑桑踏破生與死的境界，讓他的靈魂經(jīng)歷了一場深刻的蛻變。他毫不畏懼，勇敢等待著明天，愿意不惜自己的一切時(shí)間去幫助別人。被生活開了個(gè)玩笑的杜小康，他沒有畏縮，頑強(qiáng)地站起，他帶著不卑不亢的.微笑，他的意志早被磨得堅(jiān)不可摧，艱苦的生活讓他早已成熟了。細(xì)馬的經(jīng)歷與杜小康十分相似，隨著大水毀了邱家的房子，邱二爺?shù)娜ナ溃?xì)馬從一個(gè)只知道玩樂的孩子變成了一個(gè)懂得維持生計(jì)的大人……
最讓我感同身受的當(dāng)然是面對疾病毫無畏懼的桑桑啦！我得知文中的桑桑得了鼠瘡，當(dāng)讀到“又一陣針扎一般的疼痛襲擊了桑桑，他尖叫了一聲，雙手死死抓住了母親的手”時(shí)，我的鼻子一酸，仿佛那根針扎到了我的心里一樣，鉆心似的疼起來。當(dāng)我再次讀到“他看到柳柳的腳板底打了兩個(gè)豆粒大的血泡，他輕輕地揉了揉她的腳，給她穿上鞋”這段文字時(shí)，桑桑那平凡的舉動，卻又觸動了我的心靈，他忍著劇痛卻又能給他人溫暖和力量，這是多么彌足珍貴的品質(zhì)啊！再想想我自己，身強(qiáng)力壯卻經(jīng)不起坎坷和挫折。每當(dāng)我覺得身心俱疲承受不住時(shí)，我會禁不住抱怨，知難而退；每當(dāng)我遭受到他人非議批評指責(zé)時(shí)，我會忍不住落淚，悲觀消沉……讀著桑桑的故事，我感受到了前所未有的慚愧，在疾病與挫折面前，桑桑就是好榜樣！
草房子離我們似乎越來越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我們看起來衣食無憂，但是我們似乎并不快樂。我們總是一遍又一遍地說著：“好累啊，作業(yè)好多，生活太差……”可是，我們又有誰想過那些油麻地的孩子們是怎么經(jīng)受這些折磨的呢？連這些苦難都不愿意接受的人，又怎能在大風(fēng)面前站穩(wěn)腳，大浪面前穩(wěn)住船呢？史鐵生風(fēng)華正茂時(shí)，卻因一場車禍?zhǔn)チ穗p腿，他對自己的人生感到無限渺茫，總是發(fā)著狂為自己解氣，但隨著他母親的去世，迅速清醒過來，明白了活著應(yīng)當(dāng)是他的責(zé)任，在這種信念的支持下，他成為了著名作家。他的經(jīng)歷告訴我們：困苦并不可怕，可怕的是被困苦嚇到，對于勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人來說，困苦就是成功的良藥。
高爾基說：“苦難是一所大學(xué)。”那些所謂的苦難，正在無形之間向我們傳授著處事的技巧，對待生活的態(tài)度，所以，當(dāng)我們正經(jīng)受著苦難時(shí)，別抱怨它，因?yàn)樗巧罱o予我們的饋贈。
苦難是人生的必修課高中作文 11
鋒芒銳利的霜刀需經(jīng)數(shù)十年的磨煉，姿態(tài)奇險(xiǎn)的黃山松扎根于陡峭的崖壁。春風(fēng)得意馬蹄疾的背后，也少不了懸梁刺股的寒窗苦讀。可見，每一件人生成就的達(dá)成，都需經(jīng)受苦難的磨煉。
兩只蚌在沙灘相遇，它們一只因承受砂石的折磨苦痛不堪，另一只則因未經(jīng)苦難而沾沾自喜。最后舒服度日的蚌自然是一事無成。在人生中承受不了苦難的人，最后都只是庸庸碌碌，得不到璀璨奪目的珍珠。
苦難能夠使人的意志力更加強(qiáng)大。在自然風(fēng)雨中艱難生長的草木，與在溫室里被悉心呵護(hù)的.花朵相比，自然是前者更能忍受干旱與雨打風(fēng)吹，能夠在土壤貧瘠的荒地上，憑借頑強(qiáng)的毅力與求生意志，長成一片欣欣向榮的綠原。經(jīng)受過苦難的人，自然擁有更加堅(jiān)韌的意志力，支撐著他奮力拼搏，越過前進(jìn)路上的每一道屏障。祖逖聞雞起舞，意欲沙場馳騁，報(bào)效祖國；匡衡鑿壁偷光，志在學(xué)有所成，金榜題名。他們都忍受了孜孜以求的刻苦努力所帶來的的苦難，這才擁有了更強(qiáng)大的意志力。
苦難能夠使人不斷的超越自我，戰(zhàn)勝自我。2018年冬奧會男單花滑的冠軍得主羽生結(jié)弦，在此前接受了數(shù)種磨難。多次的腳掌骨折，身體舊疾復(fù)發(fā)，在賽前訓(xùn)練中意外的腳踝扭傷……這一切都未能阻擋他在正式賽場的優(yōu)異表現(xiàn)，最終成功摘金。央視主持人陳瑩激動地用一段話來表達(dá)對他的贊揚(yáng)——命運(yùn)對勇士低語：“你無法抵御風(fēng)暴。”勇士高聲回應(yīng)：“我，就是風(fēng)暴。”你所經(jīng)受的一切苦難，都將使你變得更強(qiáng)大。荀卿《勸學(xué)》中有言：“木受繩則直，金就礪則利。”苦難對于磨煉人的意志，使人變得能夠不斷超越自我是必不可少的。蘇軾在被貶黃州之后寫下“一蓑煙雨任平生”的千古名句，劉禹錫在居于陋室時(shí)下廚了時(shí)代稱頌的《陋室銘》。縱觀中國歷史，自古以來便有無數(shù)的文人墨客，在處境困窘之時(shí)留下千古名篇，“窮而后工”。
苦難是人生的財(cái)富。當(dāng)我們在前進(jìn)路上遭受苦難磨折之時(shí)，請矢志不移地堅(jiān)持下去，每一段我們所經(jīng)受的苦難，都將造就更加美麗的人生風(fēng)景。
苦難是人生的必修課高中作文 12
泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨礪才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。”是啊！苦難是人生的意義，與苦難中成就自己，與苦難中創(chuàng)造奇跡。
古往今來，撫今追昔。苦難造就了眾多的偉人，留下無數(shù)的華美篇章，古典詩詞。
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”無懼苦難，勇敢面對眼前挫折，方能苦盡甘來，面向成功。面對苦難，即使是在最惡劣的環(huán)境中，人們?nèi)匀粨碛胁豢蓜儕Z的精紳力量，這就是苦難帶給人生的意義。
曹雪芹家道巨變，卻磨煉出傲岸的風(fēng)骨，備受冷遇，卻進(jìn)發(fā)出創(chuàng)作的激情；繩床瓦灶，卻熔鑄成生命的華章，十年辛吉不尋常，終著成彪炳千秋的文學(xué)著作，這不正是苦難帶給他的人生意義嗎？
貝多芬命途多舛，童年不幸，生患耳疾，卻不曾消泯對音樂的`執(zhí)著；即使生活困苦，也不能曾消逝心中創(chuàng)作的激情；縱使在惡劣的境遇中，他也把痛苦化為精神的歡娛，終成一代傳奇，這不正是苦難帶給他的人生意義嗎？
大衛(wèi)·科波菲爾受盡繼父的毒打和折磨，飽受童工的勞苦與悲痛，歷經(jīng)世俗的黑暗與險(xiǎn)惡，但這都沒有改變他“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的人主信念，這不正是苦難帶給他人的人生意義嗎？
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”人生路途遙遠(yuǎn)，誰都會遇到挫折。苦難并不可怕，關(guān)鍵在于你對待苦難的態(tài)度。身處逆境，奮發(fā)進(jìn)取，這樣的人生才真正精彩，這樣的人生才值得我們?nèi)^斗。
我們贊美大海的壯麗，不正是因?yàn)樗暮棋珶o垠，波瀾壯闊嗎？我們驚嘆高山的險(xiǎn)峻奇觀，不正是因?yàn)樗目h崖峭壁，絢麗風(fēng)光嗎？
我們留戀于精彩的人生、美好的年華，不正因?yàn)槲覀冋浣杩嚯y過后的生活和全新的開始嗎？
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”苦難是人生的意義，面對苦難，我們需要昂揚(yáng)向上，奮斗不息。苦難是人生的奠基石，苦難并不是成功的絆腳石，每一次經(jīng)歷苦難，都使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成長。
貝多芬曾說過“苦難是人生的老師，通過苦雅，走向歡樂。”苦難是人生的意義，讓我們在苦難中成就非凡的人生。
苦難是人生的必修課高中作文 13
不知你有沒有看過《當(dāng)幸福來敲門》，主人公唐納德因工作四處碰壁沒有經(jīng)濟(jì)來源而不得不帶著年幼的兒子住盔了地鐵站的公共廁所內(nèi)，他用手捂住兒子的耳朵只為換他一個(gè)好夢。最終，憑苦難的激勵與自我堅(jiān)定的意志建造起自己的商業(yè)帝國，走上人生巔峰。
苦難，是人間最豐富又令人動容的色彩，一次痛哭，就像是人生的一場洗禮。清洗苦楚，洗盡鉛華，血肉模糊之后塑造一個(gè)全新的自己。正如英國詩人卡萊爾曾說“未曾哭過長夜的人，不值得語人生。”
每一次痛哭，就是對人生的.一次奠基，對生命的一場涅磐。我們就如浴火鳳凰般在長空扇動綴著淚珠，繡著苦痛的翅膀，帶著尚在安樂窩中的麻雀的艷羨，直沖九重云天，大有踏破凌霄之勢，即便一去不返，那就一去不回。
其實(shí)我們一直生活在一層層的透明玻璃罩子里，罩子外三十年前的月光，像極了沐浴在晚唐的蔚藍(lán)中，氤氳得不像話。玻璃外的亭臺樓閣，雖看得真切，但到底是隔了一層霧，水中月，鏡中花，永遠(yuǎn)摸不到，嗅不得，似一場虛幕幻景。
若景色是對自我的修煉，那么玻璃罩子就是一次又一次的苦痛。若想真切地置于亭臺軒榭之中，則必將打破阻礙，踏著滿地狼藉，血肉模糊的穿過，獲得一個(gè)全新的人生。
歲月靜和固然美好，也曾幻想過似老北京胡同般安逸的日子，初春的風(fēng)拂過巷口的楊柳，門口早餐鋪前氤氳出霧蒙蒙的一片水氣。賣貨郎的撥浪鼓“咚咚”的響，敲擊在石壁上，映出一篇煙火樂章。但是，若每天都如這般度過似水流年的歲月，也太陳詞濫調(diào)，還應(yīng)苦難的磨礪，生命的跌宕起伏，才能為我們這一生平添一絲色彩波瀾。杏花雨紛紛，是淚，為這香又增了一味幽遠(yuǎn)。
若沒有礁石的阻礙，大海哪能激起波瀾壯闊的千層浪花；若沒有疼痛的磨煉，雄鷹哪能振翅翱翔于湛藍(lán)的天空；若沒有拋頭灑血，中華民族哪來今日的河清海晏，國泰民安
正是苦難，唯有苦難，增加著自我生命的厚度，在浴火中重生。
苦難是人生的必修課高中作文 14
說起人這一生的時(shí)候，好多人都會說各人各命，不同的人命運(yùn)是不一樣的，不同的人度過的一生也是不一樣的，所以好像在每個(gè)人不同的一生這件事情上來說是沒有什么公平可言的！
有的人出生就含著金鑰匙，有的人的出身，卻好像是來到這個(gè)世界上受苦的！所以真的沒有什么公平可言，有的人的一生花天酒地享受不完，有的人的`一生苦難不斷，磨難不斷，最后離開這個(gè)世界的時(shí)候，只會留一句，這個(gè)人一輩子沒有享過什么福！
可是誰又有什么辦法呢？
一大早起來接到家里打來的電話，說某人的大姑父過世了，意料之外也是意料之中的事情，因?yàn)閹讉�(gè)月之前就被檢查出來得了癌癥，癌癥這個(gè)病，不是說都能夠治得起或者治得好的！
要說起大姑父的一生，也真的是充滿了苦難，小的時(shí)候，因?yàn)榧依锏暮⒆佣啵凰偷搅似渌遥莻�(gè)年代，食不果腹，大家都過的不好，被送的人的他應(yīng)該也吃了不少的苦！
長大以后總算是結(jié)了婚，成了家還算勤快，有了自己的房子，有了自己的女兒，也有了兒子！可是兒子卻是天生智力低下，好不容易到了試婚年齡，也娶了一個(gè)同樣智力低下的媳婦兒，最后也生了一個(gè)胖兒子，破破碎碎的一家人倒也能過！
可是就在結(jié)婚沒幾年，兒子去喂豬的時(shí)候掉進(jìn)豬圈里，沒過幾個(gè)月也走了！本來就智力不全的兒媳婦也不會在那個(gè)家長久的呆著，唯一感到慶幸的是留下了一個(gè)小孫子！
不管怎么樣？老倆口守著一個(gè)孫子過日子倒也算不上最慘。畢竟經(jīng)歷過生活苦難的人是沒有資格談?wù)撋畹目嗍怯卸嗫啵】墒蔷驮诮衲晗奶斓臅r(shí)候，大姑父也被查出來患了癌癥！
對于農(nóng)村經(jīng)常不體檢的人來說，一旦查出來都是晚期，雖然說也住院治療化療，最后的結(jié)果可想而知！
所以談?wù)撈鸫蠊酶傅囊簧鷣恚蠹叶紩f一句，他是個(gè)好人，可是這輩子也沒享過什么福，沒過過什么好日子！60來歲的人就這樣結(jié)束了自己短短的一生！
希望他的苦難人生能在，另一個(gè)世界里結(jié)束吧！
苦難是人生的必修課高中作文 15
讀了《高爾基的童年》這本書后，使我感慨頗多。和高爾基的童年比，我們今天是多么幸福啊！
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí)，父親病故了，生活更加艱難了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，引起同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件，我們卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，就早早地起來去撿一些破布頭。爛紙片賣給廢品加工廠，運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的美好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？
撿破爛的高爾基被學(xué)校里那些有錢人的'孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，但是高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
“苦難是人生的老師。”正是苦難鑄就了高爾基執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的性格，他也正是憑著這份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)到達(dá)了理想的彼岸。今后，我一定要學(xué)習(xí)高爾基，永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
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