有趣的課堂作文

時間：2025-09-27 13:35:56 課堂

有趣的課堂作文8篇【精選】

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的有趣的課堂作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文8篇【精選】

有趣的課堂作文篇1

　　活動課，是令人向往的，是精彩的、|特別的、快樂的。在我的腦海中，那一堂以夾豆子比賽為主題的活動課使我難以忘懷，真是饒有趣味。

　　那一天，上課鈴打響了，同學們做得端端正正，一句話也不說，迫不及待地等待著老師的到來。老師容光煥發、笑容滿面地走了進來，頭頭是道地講解比賽的規則。我們認真地聽著，做好了充分的準備。

　　“比賽開始！”老師大聲地說。首先是第一大輪的比賽，我們這小組也參加了。小明是地一個，他屏住呼吸，拿著細細的牙簽，目不轉睛地盯著豆子，一個一個地夾了起來，顯得很專心。小明一夾就是一個準，速度真快，一下子，一碟豆子就夾到了另一碟中。教室里熱火朝天，同學們有的在緊張比賽，有的在為隊友吶喊助威，有的在刻苦練習我們這一組的同學實力都很強，一碟碟豆子被遞到一個又一個人的手里。馬上就要到我了，我的心怦怦直跳。

　　加油聲熱烈起來，老師一邊公正的監督比賽，一邊為我們加油:“同學們，別著急，相信自己，能夾完的！”“到你了，加油啊!”不知誰叫道。我接過碟子，心里慌得一會兒夾黃豆，一會兒夾花生，一會兒夾紅豆。可豆子仿佛故意搗蛋，使我怎么也夾不好，剛剛夾穩了的豆子又蹦了回去。加油聲再次響了起來，這如同雷鳴般的`響聲帶給我無窮的力量，使我一粒一粒地把豆子夾完了。我把碟子交給了后面的同學，一些同學圍了過來，七嘴八舌地指導著。最后，我們這組得了第二名，第三小組獲勝了。

　　比賽又到了第二輪，是其他的小組比賽。小麗同學臉漲得通紅，手不停地晃動著，驚慌失措地夾著，怎么也夾不完。她的隊友鼓勵道:“加油啊！別緊張，慢慢來！”她這才鎮靜下來，夾完了豆子。我們全神貫注地望著他們的比賽，為他們吶喊助威。最后，第六小組獲勝了。

　　到第三輪了，最激烈的一輪——由前兩輪獲勝組爭奪冠軍。全場都沸騰起來了，加油聲愈加熱烈。選手們發揮出最好的水平夾起豆子來。兩隊之間懸殊不大，爭得不可開交，使我們這些觀眾也緊張起來。“我們贏了！我們贏了！”一陣喜悅聲從第三小組中爆發出。他們榮譽地勝利了，又蹦又跳，歡呼著，高興極了。

　　那一節活動課帶給了我們樂趣，讓我們很快樂。我常常會想起那一堂課，想起那緊張的比賽，想起同學們的表現。每次想起，好像自己又進入到了比賽中。

有趣的課堂作文篇2

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，方老師像以往那樣，大步走進教室，只是，今天老師在手里拿了一個綠色的罐子。我心想：那罐子里裝的是什么呢？正想著，老師把答案揭曉了，原來呀，這個罐子里裝的是南岳產的綠茶。老師問我們：“茶還有哪些品種？”一位同學站起來說：“有鐵觀音、紅茶、普洱茶等等。”“好，現在我給你們發一些茶葉，你們看一看，是什么樣的形狀。”方老師說道。話音未落，已開始發茶葉，三、四位同學一撮茶葉，那茶葉十分細小，彎彎曲曲的'，好似夜晚那一輪淺淺的月芽，像是散發著幽幽的瑩光，它深綠的顏色讓人覺得好像輕輕一碰，那顏色都會掉落一般。一堂有趣的作文課

　　茶葉看似堅硬，其實極其干脆，用手捏一捏，立刻成為一小堆碎片。

　　把它放在鼻子下一嗅，一股股清香迎面撲來。正在我陶醉之中時，老師忽然“大吼”一聲：“我們現在來泡一杯茶吧！”這一聲音可把正在陶醉中的我嚇得夠嗆！一堂有趣的作文課

　　開始泡茶了，只見老師拿起茶罐，往杯子里倒了少許茶葉，再拿起一瓶剛燒好的開水，倒了進去。這一倒水，茶葉就像一個個頑皮的小孩，上躥下跳起來，不一會，透明的水變成了淡綠色，茶葉也漸漸舒展開來，變大，隨著茶葉的擴張，水的顏色也逐漸變深，最后，一杯茶就泡好了。一堂有趣的作文課

　　這一堂作文可真有趣呀！一堂有趣的作文課。

有趣的課堂作文篇3

　　今天，作文班里要玩一個振奮人心的游戲——畫鼻子。

　　老師在黑板上畫了一個人臉，奇怪的是人臉上有眼睛，有嘴巴，就是沒有鼻子。正當我們一個個疑惑不解時，老師開口了：“這個游戲的名字叫作畫鼻子，規則是要先用毛巾蒙住自己的眼睛，在原地轉三圈后，走上講臺，用粉筆在人臉上畫一個鼻子，畫對位置算贏。”同學們躍躍欲試，一個個爭先恐后地舉手喊道：“我先來，我先來。”

　　第一個畫鼻子的同學是馮奕爾，她被蒙上眼睛，原地轉了三圈后，跌跌撞撞地走上講臺，拿起粉筆就在黑板上畫起來。沒等她畫完，同學們早已笑得前俯后仰。她遲疑了，換了個地方再畫。剛剛畫了一筆，同學們笑得更歡了，有的女同學叫人揉肚子；有的男同學笑得捶桌子拍凳子；馮奕爾知道又畫錯了，干脆一不做，二不休，又換了一個位置……這次，干脆有的同學笑得溜到桌子底下去了。哈哈！馮奕爾畫的人臉上一共長了五個鼻子！有長在額頭上的，有長在眉毛上的，有長在眼睛上的，甚至有長在脖子上的，就是沒有長在臉中間的！最后連她自己看了自己的'作品后，也忍不住飛紅了臉。

　　第二個畫鼻子的同學是吳亦軒，他摸索著走上了講臺，差點絆個狗啃泥。他接過粉筆，胸有成竹地畫起來。顯得信心十足。剛畫完，熱烈的掌聲響起了，他是第一個畫正確的人。

　　最后一個畫鼻子的同學是我。我拿起粉筆，心一直怦怦亂跳。我小心翼翼地走上講臺，心想：加油！加油！一定要畫正確。當我畫完時，同學們左右搖晃，笑得驚天動地。我急忙取開毛巾一看，才知道是我把鼻子畫到嘴巴上了！

　　快樂的時光總是飛逝而過，這節課我真快樂！

有趣的課堂作文篇4

　　這是一節思品課，后來Mr。李進來了，讓李老師“閃”了，因為李老師剛才在講故事，因為剛好講到精彩部分，所以我們班同學都不樂意了，在那兒大聲抗議，Mr。李說：“別吵了！我也給你們講故事。”

　　馬上教室里就像沒人似的，異常安靜，Mr。李慢慢地說：“有一次，一位意大利的旅游者來London游玩。”

　　我們班全班笑了起來，不愧是英語老師啊，講故事也扯到英語了。

　　Mr 李繼續講了下去，Mr。李捧著肚子說：“噢，我好餓，我要去餐館。”

　　Mr 李走到了餐館（講臺）里一招手，一個服務生Mr。李扮的來了，Mr。李說：“那人本來要吃面條的，便在桌上比畫了一下。”

　　Mr 李也比畫了一下，又說：“那個服務員還是不明白，那人只好用雙手比畫著吃面條的`動作，那個服務員終于明白了，便遞給那人一碗面條。

　　我們班又笑了起來，不過，要碗面條可真困難呀！

　　Mr 李又說：”那人吃玩面條后，又要吃一個雞蛋，便又招手叫了服務員，服務員來后，那人又模仿雞叫，“喔，喔，喔”那個服務員不明白是什么意思，便問那人“why？ ”那人只好模仿雞撲翅膀，一邊上下蹦，一邊叫。“

　　Mr 李也模仿了雞撲翅膀，上下蹦的樣子。

　　這次我們是徹底笑瘋了，像一只母雞一樣”咯咯“亂叫。

　　哇！一堂有趣的課。

有趣的課堂作文篇5

　　今天，老師讓我們創作一首數量詞吹牛詩。

　　我們一聽，覺得太不可思議了。本來寫詩就不容易，這次還要寫吹牛的詩，那不是難上加難嗎？

　　只見老師笑吟吟地開了頭：一頭大象我扛過。全班哄堂大笑。

　　兩頭長頸鹿比我矮。平時文文靜靜的梓儀，一吹起牛來，可真讓人大開眼界啊。老師拍手說：不錯啊！那你可比姚明高多了，要是籃球大賽，肯定讓你去參加。保證投籃回回準！我們一聽，又是大笑不止。

　　三座大山我推過。小陳也是語出驚人。大家都夸他是名副其實的大力士。

　　這時，小杰站了起來，一口氣說了兩句：四顆星星我摘過，五個宇宙我舉過。我真是佩服他，他的想象力真豐富！

　　六只恐龍我打過。小馬接過話頭，這樣一來，小馬不是更厲害了嗎？！恐龍是在遠古時代，既然能打恐龍，非得穿越時空不可啊！絕對是能穿越的戰神！

　　接著，大家又紛紛說出了自己的吹牛詩：七個神仙我見過！八座石橋我搬過！說得都很妙！平常很搞笑的.冠銓也高高興興地來了一句：九只螞蟻我騎過。那可是輕功了，真了不起！

　　還剩最后一句了，同學們異口同聲地說：十全十美就是我！這結尾簡直太棒了！

　　這節課，我們創作了一首了不起的吹牛詩！這吹牛詩原來是在考驗我們的奇思妙想，也是在培養我們的想象力啊。

有趣的課堂作文篇6

　　生活處處有數學，數學已經成了我們生活中必不可少的一部分。就在今天，我們就上了一堂有趣的數學課，令我們都認識到，數學其實也可以很有趣。以前我們上課總認為數學是一科很枯燥無味，講起就令人頭疼的科目，可上了這一節課后，我們就徹底地改觀了。

　　今天一上課，徐老師就問了我們幾個問題，并且說：“這道的題目可是騙了好多位其它班同學呢，所以，我們六（4）班的同學要聽清楚題目啊。是這樣的.，有一條空船，有9個小朋友要過河，每一次只可以載3個同學，請問，至少需要載多少次才可以將9位小朋友全部載過河呢？”徐老師剛說完，我們就馬上說：“那么簡單的題目，誰不會做？三年級小朋友都會做了吧！”一位同學站了起來，氣定神閑地說：“肯定只需要3次啦，徐老師，你該不是當我們是三年級的同學吧？”徐老師笑了笑，說：“還有其它答案嗎？”同學們都不知道徐老師葫蘆里賣的是什么藥，難道這個答案不對嗎？“好了，同學們，估計很多同學都到公園劃過船吧？可是一條船子，必須有一位”船夫“吧，如果只需要3次，那么肯定還有小朋友沒有過河的吧？”聽了老師的話，我們馬上醒悟了，我們只是想到了過河小朋友，卻沒有想到我們的“船夫”也要過河，作為一個六年級的小學生，連這樣簡單的題目也做錯，我們真是自愧不如。

　　可是，我們也沒有想到，原來我們看似越簡單的題，就越容易出錯。所以審題時，要細心一點。

有趣的課堂作文篇7

　　新的學期開始了我們從休閑的假日又回到了緊張的學習中。今天我卻感到了異常的興奮。

　　今天是周六我來到了科技進修學院上課沈老師悄悄地走了進來不動聲色地撕起了紙頭同學們紛紛議論起來。過了一會兒沈老師開心地說:“我們玩個游戲吧!”“太好了!”我不禁叫了起來端坐的同學也露出了歡樂的神情交頭接耳地。我們的游戲規則是這樣的:老師發給同學三張紙頭，上面寫上自己的姓名、地點和在干什么，然后折起來放成三堆，由一個同學各抽一張組成一個句子。如果符合常理，那么該句中的那位就要表演節目。“那準笑死人！”我暗暗地想。

　　第一個上臺抽的是我，我隨手拿了一張，是邱嘉作，地點是家中，做的事情是喝水。“相符！相符！”大家一同叫了起來。邱嘉作是個文靜的男生，只見他低著頭，扭捏地走到了講臺邊，看他難為情得手都不知道往哪放，嘴里還念念有詞，本來雪白的臉羞紅了，正眼都不敢看臺下。老師提醒他沒有節目可以學小動物叫，他“汪汪”叫了了兩聲就下去了，引得下面哄堂大笑。

　　接下來報到的幾條都好有趣：俞陽在QQ堂王國喝水……都讓同學們笑掉大牙。有些調皮的同學笑得小臉通紅，有的還流出了眼淚，還有的同學甚至滾到了地上，有的`同學笑得眼睛瞇成了一條縫，有些不愛笑的同學也發出了“咯咯”的笑聲……

　　當一位同學讀到“沈老師在書房里吃方便面”時，大家都拍手喊了起來，“可以，可以！”老師非常大方，給我們表演了《蝴蝶花》，這是一個兒童舞蹈，老師舞姿優美，大家拍手叫絕。

　　最后抽到的是我，天啊！同學竟報出了“劉依在豬圈大便！”我倒霉透頂了，非常難為情，見同學們大笑，我感覺自己成了笑料，很不是滋味，但我盡量掩飾自己，回頭一想，也無所謂，游戲嘛！笑笑就過了，豬圈還是可愛的小豬的家，今年還是小豬的本命年呢，想到這里，我也跟著笑了。

　　這一堂課真有趣！讓我知道作文并不難，只要把事情的經過和自己的感受寫出來，就一定會寫出好文章！